人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

質(zhì)量篇一

產(chǎn)品質(zhì)量能決定企業(yè)生死存亡，產(chǎn)品質(zhì)量取決于全體員工工作責(zé)任心。

責(zé)任心就是一個人對自己的所作所為負責(zé)，對承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。如果一個人沒有責(zé)任心，他即使有再大的能耐也做不出好成績，更出不了好產(chǎn)品?？梢姽ぷ髫?zé)任心非常重要。

面對貴飛產(chǎn)品生產(chǎn)過程出現(xiàn)的種種質(zhì)量問題和隱患，從責(zé)任心這個角度來講，就是需要每個人都要為質(zhì)量工作負責(zé)，不要把質(zhì)量問題推給別人，要習(xí)慣培養(yǎng)和總結(jié)自身的質(zhì)量意識和責(zé)任意識，提高工作責(zé)任心，防患未然。

質(zhì)量是對我們每個人責(zé)任心的檢驗。有責(zé)任心的人一定會工作努力、認真踏實；有責(zé)任心的人一定會工作細致、服從安排；有責(zé)任心的人一定會做每一件都堅持到底、不中途半端；有責(zé)任心的人一定會主動承擔(dān)責(zé)任而不會推卸責(zé)任。

就拿設(shè)備工作來說，設(shè)備工作是貴飛生產(chǎn)和經(jīng)營管理的重要技術(shù)基礎(chǔ)，是提高公司整體綜合素質(zhì)、提高產(chǎn)品實物質(zhì)量的重要保證。沒有“靠得住”的設(shè)備，就沒有可靠的制造數(shù)據(jù)，就無法控制產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程，就不可能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。這就要求全體設(shè)備管理人員、技術(shù)人員和操作維護人員具有強烈的責(zé)任心，這些人員工作責(zé)任心的高低，直接影響設(shè)備的使用精度、可靠性和作業(yè)安全性。設(shè)備人員不僅要養(yǎng)成嚴謹細致的工作作風(fēng)，杜絕粗心大意，還必須嚴格遵守設(shè)備技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，做到一絲不茍、耐心細致地進行操作和維護保養(yǎng)，只有這樣，才能保證各種零部件和總成的制造精度，確保產(chǎn)品實物質(zhì)量。

質(zhì)量是一份責(zé)任，質(zhì)量是一份忠誠。質(zhì)量水平提升關(guān)鍵不完全取決于硬件，關(guān)鍵在于全體作業(yè)者和管理人員的工作責(zé)任心，在于我們的工作態(tài)度。質(zhì)量提升的過程，也是責(zé)任心培養(yǎng)的過程，責(zé)任心與質(zhì)量意識緊密相關(guān)。

我們重視質(zhì)量，追求質(zhì)量，崇尚質(zhì)量，落實到具體工作中就要求我們做事必須對得起自己的良知，做到工作中不推卸責(zé)任，不以自己為中心，主動為別人、為下工序、為用戶著想，不忽視看似尋常的小事和細節(jié)。有了這樣的責(zé)任意識，我們的工作質(zhì)量和產(chǎn)品實物質(zhì)量才能不斷提高，貴飛公司的品牌形象才能穩(wěn)步提升。

質(zhì)量篇二

1、一個疏忽百人忙，人人細心更順暢。

2、整理有心做長度，處處整齊好管理。

3、百尺竿頭，更進一步。

4、客戶標準至上，力爭完美無缺。

5、人人品管做得好，顧客抱怨自然少

6、品質(zhì)是企業(yè)取勝的法寶，拓展市場的利劍。

7、卓越品質(zhì)是產(chǎn)品最好推銷員

8、累積點滴改進，邁向完善品質(zhì)。

9、無嚴師，沒高徒；不嚴格把關(guān)，難出公有制產(chǎn)品。

10、品質(zhì)加效率，大家齊努力。

11、來料檢驗按標準，品質(zhì)交期自然穩(wěn)

12、精益求精，有條不紊，以誠相待。

13、建質(zhì)量效益之路，創(chuàng)質(zhì)量效益之業(yè)。

14、做好產(chǎn)品包裝工作，確保產(chǎn)品最終質(zhì)量。

15、爭取一個客戶不容易,失去一個客戶很簡單

16、做無差錯能手，向零缺陷邁進。

17、有品質(zhì)才有市場，有改善才有進步

18、力求一次做好，爭取最大效益

19、質(zhì)量第一，從我做起。

20、沒有品質(zhì)便沒有企業(yè)明天

質(zhì)量篇三

31、自主檢驗做得好，生產(chǎn)順暢不得了。

32、得到顧客的滿意和喜歡，就是好品質(zhì)。

33、嚴師出高徒，精工出細活。

34、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。

35、貫標認證，人人參與，從我做起。

36、人人齊努力，創(chuàng)造好品質(zhì)。

37、檢驗記錄要可靠，統(tǒng)計分析才有效。

38、無嚴師，沒高徒;不嚴格把關(guān)，難出公有制產(chǎn)品。

39、居安思危，提高責(zé)任感，堅持不懈抓產(chǎn)品質(zhì)量。

40、用戶是上帝，下道工序就是用戶。

41、商場如戰(zhàn)場，品質(zhì)打先鋒。

42、創(chuàng)造舒適環(huán)境，提高工作效率。

43、培育優(yōu)秀人才，制造優(yōu)良新產(chǎn)品。

44、建立質(zhì)量體系，重在務(wù)求實效。

45、實施成果要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。

46、樹立自我信心，把握各工段流程;消滅疵點起因，管理操作是關(guān)鍵。

47、若要產(chǎn)品好，個人品質(zhì)要提高。

48、成功者找方法，失敗者找籍口。

49、憂患圖自強，榮譽思奮進。

50、質(zhì)量做得好，錯漏自然少。

51、沒有最好只有更好。

52、產(chǎn)品批次能鑒別，問題產(chǎn)生能解決。

53、人人有專職，工人有程序，檢查有標準，做好留證據(jù)。

54、企業(yè)要興旺，質(zhì)量是保證。

55、培訓(xùn)要付出，不培訓(xùn)將付出更多。

56、品質(zhì)管制人人做，優(yōu)良品質(zhì)有把握。

57、精益求精，有條不紊，以誠相待。

58、檢查百次不如處置一次。

59、第一次就把事情做對才有最好的質(zhì)量和最大的效益。

60、整理有心做徹底，處處整齊好管理。

質(zhì)量篇四

2.客戶想到的我們要做到，客戶沒想到的我們要想到。

3.用對自我的永遠不滿意，來換取顧客的永遠滿意。

4.不接受不合格品，不制造不合格品，不交付不合格品。

5.人的能力是有限的，而人的努力是無限的。

6.只怕不改善，不怕改善少。

7.努力推行qcc，工作不會苦兮兮。

8.品質(zhì)加效率，大家齊努力

9.馬虎是追求品質(zhì)最大的障礙。

10.質(zhì)量意識在我心中，產(chǎn)品質(zhì)量在我手中。

11.要求要明確，執(zhí)行要堅決。

12.從壞處著想，向好處努力。

13.未來的成功屬于質(zhì)量領(lǐng)先者。

14.眼到、手到、心到、一個不良也逃不掉。

15.質(zhì)量是制造出來的，而不是檢驗出來的。

16.作業(yè)標準記得牢，架輕就熟除煩惱。

17.專心工作為首要，質(zhì)量安全皆顧到。

18.質(zhì)量好上好，教育不可少。

19.作業(yè)標準合理化，品質(zhì)保證國際化。

20.抓好產(chǎn)品質(zhì)量，必須從我做起。

質(zhì)量篇五

李主任十萬火急地沖進了總經(jīng)理辦公室，叫道：“總經(jīng)理，不好了！上級要來檢查我們所生產(chǎn)的飲料。怎么辦?。俊闭f完便大口喘著粗氣。

員工們高興的笑了，高興地倒掉了幾盆可以說牛奶不是牛奶水不是水的“飲料”。

經(jīng)過幾天的努力，富有營養(yǎng)的飲料終于上市了?？偨?jīng)理和王主任心里沾沾自喜。

質(zhì)量篇六

1、使用一流的人才，創(chuàng)辦一流的機構(gòu)。

2、追求至善。

3、質(zhì)量—最好的推銷員。

4、重視合同，規(guī)范運作，確保質(zhì)量，信譽承諾。

5、平日用心做得好，企業(yè)提升跟著跑。

6、不轉(zhuǎn)機制就轉(zhuǎn)崗，不換觀念就換人。

7、“上帝”在您心里，質(zhì)量在您手中。

8、百名空言不如一個行動。

9、多流一把汗，多操一份心，網(wǎng)創(chuàng)一批優(yōu)質(zhì)品。

11、人人提案創(chuàng)新，成本自然減輕。

12、顧客滿意是我們永遠不變的宗旨。提供一流的服務(wù)，讓顧客完全滿意。

13、要想效益好，就要質(zhì)量高。

14、強化服務(wù)意識，顧客才會再來。

15、提供一流的服務(wù)，樹立一流的品質(zhì)意識。

16、善戰(zhàn)者，求之于勢，不責(zé)于人，故能擇人優(yōu)勢。

17、iso9000不是口號，是實際的付出，行動的配合。

18、團結(jié)一條心，石頭變成金。

19、m管理始于訓(xùn)練，止于訓(xùn)練。

21、憑技術(shù)開拓市場，憑管理增創(chuàng)效益，憑服務(wù)樹立形象。

22、急用戶所急，想用戶所想，在提高產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。

23、正常的加以保持，異常的予以糾正。

24、老兄!品管不是空想，而是起而行的工作。

25、優(yōu)質(zhì)灌溉，締造將來。

26、品管提高信譽，信譽擴大銷售。

27、建質(zhì)量效益之路，創(chuàng)質(zhì)量效益之業(yè)。

28、質(zhì)量創(chuàng)造生活，庇護生命，維系生存。

29、累積點滴改進，邁向完善品質(zhì)。

31、自主檢驗做得好，生產(chǎn)順暢不得了。

32、得到顧客的滿意和喜歡，就是好品質(zhì)。

33、嚴師出高徒，精工出細活。

34、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。

35、貫標認證，人人參與，從我做起。

36、人人齊努力，創(chuàng)造好品質(zhì)。

37、檢驗記錄要可靠，統(tǒng)計分析才有效。

38、無嚴師，沒高徒;不嚴格把關(guān)，難出公有制產(chǎn)品。

39、居安思危，提高責(zé)任感，堅持不懈抓產(chǎn)品質(zhì)量。

41、商場如戰(zhàn)場，品質(zhì)打先鋒。

42、創(chuàng)造舒適環(huán)境，提高工作效率。

43、培育優(yōu)秀人才，制造優(yōu)良新產(chǎn)品。

44、建立質(zhì)量體系，重在務(wù)求實效。

45、實施成果要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。

46、樹立自我信心，把握各工段流程;消滅疵點起因，管理操作是關(guān)鍵。

47、若要產(chǎn)品好，個人品質(zhì)要提高。

48、成功者找方法，失敗者找籍口。

49、憂患圖自強，榮譽思奮進。

51、沒有最好只有更好。

52、產(chǎn)品批次能鑒別，問題產(chǎn)生能解決。

53、人人有專職，工人有程序，檢查有標準，做好留證據(jù)。

54、企業(yè)要興旺，質(zhì)量是保證。

55、培訓(xùn)要付出，不培訓(xùn)將付出更多。

56、品質(zhì)管制人人做，優(yōu)良品質(zhì)有把握。

57、精益求精，有條不紊，以誠相待。

58、檢查百次不如處置一次。

59、第一次就把事情做對才有最好的質(zhì)量和最大的效益。

60、整理有心做徹底，處處整齊好管理。

宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學(xué)校標語 | 企業(yè)標語 | 醫(yī)院標語

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質(zhì)量篇七

大家好!我是×號考生，我說課的內(nèi)容是人教版初中化學(xué)九年級上冊第五單元內(nèi)容《質(zhì)量守恒定律》，我將從四個方面進行說課。

質(zhì)量守恒定律是初中化學(xué)的一個重要化學(xué)規(guī)律，是分析物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系的理論依據(jù)，它的應(yīng)用貫穿于整個中學(xué)化學(xué)。本節(jié)教材在初中化學(xué)里有著承上啟下的作用。在此之前，學(xué)生學(xué)習(xí)了元素符號、化學(xué)式、分子和原子的初步知識，對化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)發(fā)生了質(zhì)的變化已經(jīng)有了一定的認識。本節(jié)課的教學(xué)將引領(lǐng)學(xué)生對化學(xué)反應(yīng)的認識開始了從“質(zhì)”到“量”的過渡，也為之后化學(xué)方程式的書寫和計算的教學(xué)構(gòu)建了理論鋪墊。

九年級的學(xué)生雖然剛開始接觸化學(xué)學(xué)科但是經(jīng)過前一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了化學(xué)實驗探究學(xué)習(xí)的方式，熟悉一些基本實驗操作，具有初步進行實驗探究的能力。這些技能在本節(jié)課教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生大膽嘗試。另外此階段的學(xué)生自我意識得到充足的發(fā)展，思維主要由經(jīng)驗型向理論性過渡。

1.知識與技能目標;學(xué)生能夠認識質(zhì)量守恒定律，能說明常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。能夠運用質(zhì)量守恒定律解決化學(xué)相關(guān)問題。

2.過程與方法目標:通過定量實驗，探究化學(xué)反應(yīng)在封閉體系和開放體系中的質(zhì)量關(guān)系，體會科學(xué)探究的方法。

分析教材內(nèi)容和研究學(xué)生已有的認知經(jīng)驗確定本節(jié)課的教學(xué)重難點如下：

教學(xué)重點：通過實驗探究認識質(zhì)量守恒定律。

教學(xué)難點：學(xué)生理解質(zhì)量守恒的原因，從而達到從定量角度理解化學(xué)反應(yīng)。

化學(xué)學(xué)科主要是以實驗探究為主的學(xué)科，本篇課題也需要大量的實驗數(shù)據(jù)作為支撐，因此本篇課題會采用實驗探究法鼓勵學(xué)生在科學(xué)探究中發(fā)現(xiàn)并總結(jié)質(zhì)量守恒定律，同時學(xué)生在合作中測定反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量、強化學(xué)生的實驗基本操作技能，逐步學(xué)會分析現(xiàn)象得出結(jié)論的方法。

在本篇課題中國鼓勵學(xué)生采用觀察，分析，記錄結(jié)合起來的學(xué)習(xí)方法可以有效的幫助學(xué)生參與課堂，感受質(zhì)量守恒定律的由來。

環(huán)節(jié)一：情境導(dǎo)入

在課堂之初引導(dǎo)學(xué)生回憶磷在氧氣中燃燒生成了五氧化二磷的反應(yīng)，并提問那么生成的五氧化二磷的質(zhì)量與反應(yīng)物磷和氧氣的質(zhì)量有什么時候關(guān)系呢?引發(fā)學(xué)生猜想，提升學(xué)生學(xué)習(xí)這節(jié)課的興趣。

(板書課題：質(zhì)量守恒定律)

環(huán)節(jié)二：探究活動

結(jié)合本篇課題中呈現(xiàn)的四個實驗方案，方案一、紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定，方案二.鐵釘跟硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定;方案三.鹽酸跟碳酸鈉反應(yīng)前后質(zhì)量的測定(開放體系);方案四.鎂條燃燒前后質(zhì)量的測定(開放體系)請學(xué)生分組實驗，并在實驗過程中仔細觀察注意記錄實驗結(jié)果，并分析四組實驗，反應(yīng)前的質(zhì)量和反應(yīng)后的質(zhì)量。

根據(jù)實驗結(jié)果思考封閉體系和開放體系中反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系，之后向?qū)W生講解科學(xué)家經(jīng)過大量的實驗研究，得出“參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律”。

(板書：質(zhì)量守恒定律的宏觀描述)

實驗名稱反應(yīng)的符號表達式實驗現(xiàn)象m前m后分析

白磷燃燒

鐵釘跟硫酸銅溶液反應(yīng)

鹽酸跟碳酸鈉反應(yīng)

鎂條燃燒

環(huán)節(jié)三：微觀解釋

先讓學(xué)生以組為單位，利用球棍模型，模擬水分解的微觀過程;然后教師利用多媒體演示水分解的微觀過程。

(板書：質(zhì)量守恒定律的微觀解析)

環(huán)節(jié)四：課堂小結(jié)

在課堂小結(jié)的環(huán)節(jié)教師提出問題：學(xué)完本節(jié)課，你的收獲有哪些?引導(dǎo)學(xué)生回答質(zhì)量守恒定律的宏觀和微觀兩個角度的認識。

環(huán)節(jié)五：作業(yè)布置

我的說課到此結(jié)束，謝謝各位評委老師。

質(zhì)量篇八

該說說到，說到做到，做到有效。

建立質(zhì)量體系，重在務(wù)求實效。

質(zhì)量是企業(yè)生存的根基，需人人來扶持。

再提高，上水平，確保工程質(zhì)量和安全。

全民講質(zhì)量，質(zhì)量利全民。

團結(jié)一條心，石頭變成金。

安全第一，質(zhì)量為本。

33、協(xié)力，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)境界。

企業(yè)要興旺，質(zhì)量是保證。

建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程，創(chuàng)造優(yōu)良信譽。

講求實效，完善管理；提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。

老兄。品管不是空想，而是起而行的工作。

增強質(zhì)量意識，提高全員素質(zhì)。

加強建筑工程管理，確保工程建設(shè)質(zhì)量。

百年大計，質(zhì)量第一。

質(zhì)量放松，勞而無功。

信譽來源于質(zhì)量，質(zhì)量不源于素質(zhì)。

品質(zhì)最重要，每個環(huán)節(jié)要做到。

質(zhì)量不僅由生產(chǎn)者決定，更應(yīng)由顧客決定。

產(chǎn)品質(zhì)量好，全靠工作質(zhì)量保。

質(zhì)量職責(zé)重于泰山，我為質(zhì)量挑起重任。

加強質(zhì)量意識，端正質(zhì)量態(tài)度，規(guī)范質(zhì)量行為，樹立質(zhì)量風(fēng)氣。

居安思危，提高責(zé)任感，堅持不懈抓產(chǎn)品質(zhì)量。

生產(chǎn)再忙，莫忘質(zhì)量。

創(chuàng)質(zhì)量第一，讓顧客滿意。

產(chǎn)品質(zhì)量無缺陷，顧客服務(wù)無抱怨。

用對我自己的永遠不滿意，來換取顧客的永遠滿意。

同心協(xié)力創(chuàng)佳績，敬業(yè)樂群齊參與。

搞好質(zhì)量教育，增強質(zhì)量意識。

質(zhì)量篇九

建優(yōu)質(zhì)工程，樹千秋豐碑。

時時講質(zhì)量，樹立生命觀。

品質(zhì)最重要，每個環(huán)節(jié)要做到。

深化質(zhì)量管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

強化質(zhì)量監(jiān)督，嚴把質(zhì)量關(guān)口。

該說說到，說到做到，做到有效。

建立質(zhì)量體系，重在務(wù)求實效。

創(chuàng)質(zhì)量第一，讓顧客滿意。

全民講質(zhì)量，質(zhì)量利全民。

優(yōu)質(zhì)精神，上下一心。

加強質(zhì)量管理、建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程。

質(zhì)量第一，從我做起。

嚴師出高徒，精工出細活。

質(zhì)量不僅由生產(chǎn)者決定，更應(yīng)由顧客決定。

提高質(zhì)量，從我做起。

強化競爭意識，營造團隊精神。

事事落到實處，安全有備無患。

品質(zhì)一馬當先，業(yè)績遙遙。

產(chǎn)品好象一朵花，枝繁葉茂靠大家。

當年鐵兵雄師，今朝筑路先鋒。

要把質(zhì)量保，管理不能少；要想質(zhì)量高，管理要更好。

搞好質(zhì)量教育、增強質(zhì)量意識。

質(zhì)量創(chuàng)郊率，效率出效益。

信譽來源于質(zhì)量，質(zhì)量不源于素質(zhì)。

齊心協(xié)力，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)境界。

改善既改革，改革先革心。

青春和精品一起閃光，光榮與夢想共同創(chuàng)造。

同心協(xié)力，提高品質(zhì)。

平日用心做得好，企業(yè)提升跟著跑。

講求實效，完善管理；提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。

用對我自己的永遠不滿意，來換取顧客的永遠滿意。

建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程，創(chuàng)造優(yōu)良信譽。

質(zhì)量是企業(yè)生存的根基，需人人來扶持。