無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
校長(zhǎng)國(guó)旗下精彩講話(huà)稿篇一
大家上午好!
我們經(jīng)過(guò)了近30天的寒假,度過(guò)了一個(gè)平安、充實(shí)、和美而有意義的寒假,今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),也是我們20__學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。按照傳統(tǒng)習(xí)慣,過(guò)了今天,春節(jié)就結(jié)束了。借著節(jié)日的喜慶,我祝愿全體師生在虎年里:身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成!同時(shí)也歡迎5位新老師及39位新同學(xué),其中包括獲得國(guó)際象棋及中國(guó)象棋大師的田宇翔同學(xué)。
今年虎年,必須說(shuō)說(shuō)《西游記》的四位主角:孫悟空具有不畏艱難險(xiǎn)阻,有迎難而上,善于與困難作斗爭(zhēng)的精神;豬八戒比較開(kāi)朗、性格樂(lè)觀(guān),喜歡表現(xiàn)自己,喜歡浪漫;沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心,而且心細(xì),一般不與人爭(zhēng)執(zhí);唐僧愛(ài)好和平、和睦,不喜歡給別人帶來(lái)麻煩,是一個(gè)非常善良的人。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镉袑O悟空的機(jī)智、勇敢;豬八戒的樂(lè)觀(guān);沙和尚的心細(xì);唐僧的善良。
從去年9月份開(kāi)始,學(xué)校提出了“承天之德,正己之行”的“正行教育”,極力打造美行校園、立行德育、智行教學(xué)、雅行班級(jí)、同行家校等“五行”學(xué)校特色文化。同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求做到文明上學(xué)、文明上課、文明集會(huì)、文明就餐、文明午休,精神面貌煥然一新;學(xué)校各項(xiàng)工作也在全體師生以及家長(zhǎng)的共同努力下,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
今天早上,我在校門(mén)口,迎接大家回校,看著老師們精神抖擻、同學(xué)們高高興興地踏進(jìn)校門(mén),作為校長(zhǎng),我心中無(wú)比激動(dòng),這就是我們承小人——年輕活力、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教師隊(duì)伍,充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望的學(xué)子。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。老師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jī)記錄著我們的勤勞,蘊(yùn)含著我們的智慧,新學(xué)年開(kāi)始了新形勢(shì),面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在更新、更高的起點(diǎn)上,需要全校師生抖擻精神,乘勢(shì)而上,發(fā)揚(yáng)我們承德小學(xué)的傳統(tǒng):學(xué)生進(jìn)步,家長(zhǎng)滿(mǎn)意,社會(huì)稱(chēng)贊。
我希望同學(xué)們做到“五個(gè)心”:
一是收心:凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。大家要把心思收回來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。
二是決心:我想問(wèn)同學(xué)們“新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?”,同學(xué)們可以這樣問(wèn)問(wèn)自己“這學(xué)期,我的奮斗目標(biāo)是什么?我想獲得的進(jìn)步是什么?”,確定了自己的目標(biāo)后,決心克服困難。
三是恒心:一分耕耘,一分收獲,在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。
四是愛(ài)心:不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還要提高自身的品德修養(yǎng),如尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、孝順父母等。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾對(duì)他的兩個(gè)女兒說(shuō)過(guò):發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么,是你們要對(duì)自己擔(dān)起的責(zé)任。
五是留心:安全無(wú)小事,事事需留心,大家一定要注意校內(nèi)、校外和家中安全,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。
我相信,只要我們堅(jiān)持、努力,心中有明確的方向,我們師生必將迎來(lái)春華秋實(shí)枝滿(mǎn)頭的豐碩成果!
最后祝大家元宵節(jié)快樂(lè)、虎年猴賽雷!
校長(zhǎng)國(guó)旗下精彩講話(huà)稿篇二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我們經(jīng)過(guò)了近30天的寒假,度過(guò)了一個(gè)平安、充實(shí)、和美而有意義的寒假,今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),也是我們20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。按照傳統(tǒng)習(xí)慣,過(guò)了今天,春節(jié)就結(jié)束了。借著節(jié)日的喜慶,我祝愿全體師生在豬年里:身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成!同時(shí)也歡迎5位新老師及39位新同學(xué),其中包括獲得國(guó)際象棋及中國(guó)象棋大師的田宇翔同學(xué)。
今年豬年,必須說(shuō)說(shuō)《西游記》的四位主角:孫悟空具有不畏艱難險(xiǎn)阻,有迎難而上,善于與困難作斗爭(zhēng)的精神;豬八戒比較開(kāi)朗、性格樂(lè)觀(guān),喜歡表現(xiàn)自己,喜歡浪漫;沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心,而且心細(xì),一般不與人爭(zhēng)執(zhí);唐僧愛(ài)好和平、和睦,不喜歡給別人帶來(lái)麻煩,是一個(gè)非常善良的人。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镉袑O悟空的機(jī)智、勇敢;豬八戒的樂(lè)觀(guān);沙和尚的心細(xì);唐僧的善良。
從去年9月份開(kāi)始,學(xué)校提出了“承天之德,正己之行”的“正行教育”,極力打造美行校園、立行德育、智行教學(xué)、雅行班級(jí)、同行家校等“五行”學(xué)校特色文化。同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求做到文明上學(xué)、文明上課、文明集會(huì)、文明就餐、文明午休,精神面貌煥然一新;學(xué)校各項(xiàng)工作也在全體師生以及家長(zhǎng)的共同努力下,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
今天早上,我在校門(mén)口,迎接大家回校,看著老師們精神抖擻、同學(xué)們高高興興地踏進(jìn)校門(mén),作為校長(zhǎng),我心中無(wú)比激動(dòng),這就是我們承小人——年輕活力、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教師隊(duì)伍,充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望的學(xué)子。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。老師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jī)記錄著我們的勤勞,蘊(yùn)含著我們的智慧,新學(xué)年開(kāi)始了新形勢(shì),面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在更新、更高的起點(diǎn)上,需要全校師生抖擻精神,乘勢(shì)而上,發(fā)揚(yáng)我們承德小學(xué)的傳統(tǒng):學(xué)生進(jìn)步,家長(zhǎng)滿(mǎn)意,社會(huì)稱(chēng)贊。
我希望同學(xué)們做到“五個(gè)心”:
一是收心:凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。大家要把心思收回來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。
二是決心:我想問(wèn)同學(xué)們“新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?”,同學(xué)們可以這樣問(wèn)問(wèn)自己“這學(xué)期,我的奮斗目標(biāo)是什么?我想獲得的進(jìn)步是什么?”,確定了自己的目標(biāo)后,決心克服困難。
三是恒心:一分耕耘,一分收獲,在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。
四是愛(ài)心:不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還要提高自身的品德修養(yǎng),如尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、孝順父母等。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾對(duì)他的兩個(gè)女兒說(shuō)過(guò):發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么,是你們要對(duì)自己擔(dān)起的責(zé)任。
五是留心:安全無(wú)小事,事事需留心,大家一定要注意校內(nèi)、校外和家中安全,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。
我相信,只要我們堅(jiān)持、努力,心中有明確的方向,我們師生必將迎來(lái)春華秋實(shí)枝滿(mǎn)頭的豐碩成果!
最后祝大家元宵節(jié)快樂(lè)、豬年猴賽雷!
校長(zhǎng)國(guó)旗下精彩講話(huà)稿篇三
同學(xué)們:現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。
今天主要給同學(xué)們講講校內(nèi)外安全和交通安全。
(一) 校內(nèi)安全
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧
2.大掃除時(shí),不要探出身去擦外窗玻璃。禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃他人果樹(shù)上的果實(shí),可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒。
5.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
6.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,以免接觸到一些壞人。
(二)校外安全
1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗;對(duì)陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén); 陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話(huà)。
2.在集體旅游等活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
3.不要離家出走,與大人賭氣出門(mén)在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量,好讓家人知道你的去向。
4.注意交通安全
(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
(2)橫過(guò)公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線(xiàn)或人行天橋和人行地道。
(3)遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。
(4)在沒(méi)有人行橫道.人行天橋或地道的路段,橫過(guò)公路應(yīng)觀(guān)察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí),做到快速通過(guò)。
(5)不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。
(7)不要嬉戲打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。
(8)乘車(chē)人應(yīng)注意乘車(chē)安全,不要把頭手伸出車(chē)外。
(9)候車(chē)時(shí)應(yīng)站在人行道上,不要在車(chē)行道上候車(chē)。
安全責(zé)任重于泰山,你們是國(guó)家未來(lái)的希望,希望廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車(chē)安全,校內(nèi)衛(wèi)生、用電、體育課等方方面面的安全。
校長(zhǎng)國(guó)旗下精彩講話(huà)稿篇四
老師、同學(xué)們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀,營(yíng)造和諧校園”
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。
課堂上,不尊重老師的勞動(dòng)成果,隨意吃東西,喝水,看課外書(shū)。更有甚者,因?yàn)椴皇丶o(jì)律受到老師的批評(píng)后,不但不理解老師的好意,反而頂撞老師,說(shuō)一些不文明的語(yǔ)言。
課下,走廊內(nèi)一團(tuán)遭,本已狹窄的走廊擁擠了上百名學(xué)生,我們?cè)诔鰳菚r(shí)應(yīng)該右側(cè)通行,不該推搡、擁擠,以免發(fā)生意外,可有的同學(xué)偏偏喜歡拉橫排,只顧自己,不管別人的感受。也有同學(xué)為了早一點(diǎn)到操場(chǎng)玩而不顧他人的安全,橫沖直撞,倒霉的是被撞到的老師和同學(xué)聽(tīng)不到“對(duì)不起”,還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。
操場(chǎng)上,不文明學(xué)生的臟話(huà)隨著手中的垃圾一同飄在校園,可是當(dāng)我們都想刻意去聽(tīng)一聽(tīng)、看一看這些時(shí),你會(huì)不會(huì)警告自己,無(wú)論如何也不能讓大家知道這是我所為呢?
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,在這里我代表初一全體同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。相信通過(guò)師生的共同努力,我們一定能營(yíng)造更加和諧文明的二中,一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。
謝謝大家!
校長(zhǎng)國(guó)旗下精彩講話(huà)稿篇五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!
今天,國(guó)旗下講話(huà)的題目是“愛(ài)惜糧食,文明用餐”。說(shuō)到愛(ài)惜糧食,相信很多同學(xué)就會(huì)想起一首古詩(shī): “鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦” 這就是李紳的《憫農(nóng)》,他告訴我們糧食來(lái)之不易,我們要倍加珍惜。今天,老師也想把兩位名人節(jié)約糧食的故事說(shuō)給大家聽(tīng)。
第一位說(shuō)的是傳奇皇帝朱元璋,這位布衣天子在打江山和坐江山時(shí),規(guī)定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯。就是在他生日的晚宴上,其岳母自作主張多加了幾道菜,也得到他的批評(píng),席間小孩灑了幾粒米,他瞪著眼睛,自己以身作則夾起掉了的米粒,并吃掉。他說(shuō):“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易?!?第二位是一代偉人我們警愛(ài)的周。周向來(lái)飲食清淡,每餐一葷一素,吃剩的飯菜,要留到下餐再吃,從不浪費(fèi)一米,一片菜葉。吃完飯,總會(huì)夾起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí),偶爾掉在桌上一顆飯粒,馬上拾起來(lái)吃掉。
但是,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食,飯菜吃了幾口飯就倒掉了,說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的!還有同學(xué)甚至有的菜一口都每吃。浪費(fèi)現(xiàn)象觸目驚心。有人統(tǒng)計(jì)每年寧波餐桌上倒掉的飯菜浪費(fèi)值10億元。而與之鮮明對(duì)比的是,最新報(bào)告顯示,全球每6秒鐘就有一名兒童因饑餓死去。同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,再說(shuō),我們的同學(xué)正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,更要注重合理的的營(yíng)養(yǎng)吸收。那就從今天開(kāi)始,做一名愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!學(xué)校會(huì)對(duì)各班浪費(fèi)情況進(jìn)行評(píng)比。
另外,在文明就餐上老師還要提醒大家?guī)c(diǎn):
1、安靜
包括進(jìn)餐廳,排隊(duì)領(lǐng)飯、湯,就餐過(guò)程不說(shuō)笑,餐具輕擺放,吃好后安靜離開(kāi)。
2、有秩序
排隊(duì)進(jìn)餐廳,管理的老師同學(xué)要嚴(yán)格要求。對(duì)紀(jì)律不好的班級(jí)和同學(xué)要求整頓好再進(jìn)入。
3、衛(wèi)生
保持桌面整潔。不把食品帶出食堂。食堂邊的樓梯經(jīng)常有飯菜,校園也時(shí)常有果皮。
上周,學(xué)校對(duì)小干部進(jìn)行了培訓(xùn),希望積極發(fā)揮管理、督促作用。班主任老師要每天下班級(jí)了解學(xué)生就餐情況,每桌指定管理小干部,經(jīng)常聽(tīng)取小干部匯報(bào),班級(jí)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)也積極監(jiān)督檢舉。學(xué)校也每天安排人員進(jìn)行檢查記錄。每星期進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),學(xué)期評(píng)比。
最后,希望我們?nèi)w同學(xué)能共同努力做到“節(jié)約糧食,文明就餐”。
校長(zhǎng)國(guó)旗下精彩講話(huà)稿篇六
同學(xué)們:現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。
今天主要給同學(xué)們講講校內(nèi)外安全和交通安全。
(一) 校內(nèi)安全
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧
2.大掃除時(shí),不要探出身去擦外窗玻璃。禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃他人果樹(shù)上的果實(shí),可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒。
5.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
6.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,以免接觸到一些壞人。
(二)校外安全
1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗;對(duì)陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén); 陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話(huà)。
2.在集體旅游等活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
3.不要離家出走,與大人賭氣出門(mén)在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量,好讓家人知道你的去向。
4.注意交通安全
(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
(2)橫過(guò)公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線(xiàn)或人行天橋和人行地道。
(3)遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。
(4)在沒(méi)有人行橫道.人行天橋或地道的路段,橫過(guò)公路應(yīng)觀(guān)察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí),做到快速通過(guò)。
(5)不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。
(7)不要嬉戲打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。
(8)乘車(chē)人應(yīng)注意乘車(chē)安全,不要把頭手伸出車(chē)外。
(9)候車(chē)時(shí)應(yīng)站在人行道上,不要在車(chē)行道上候車(chē)。
安全責(zé)任重于泰山,你們是國(guó)家未來(lái)的希望,希望廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車(chē)安全,校內(nèi)衛(wèi)生、用電、體育課等方方面面的安全。
校長(zhǎng)國(guó)旗下精彩講話(huà)稿篇七
各位老師:大家下午好!
首先,我對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)從事我校德育工作的各位分管主任、輔導(dǎo)員老師、班主任老師表示衷心感謝!我想正因?yàn)橛懈魑荒馗旁趯W(xué)生管理這條戰(zhàn)線(xiàn)上,為學(xué)校工作,學(xué)校的德育工作一定會(huì)搞得更好。
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)本學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)會(huì)議,旨在總結(jié)一學(xué)期以來(lái)我校學(xué)生管理工作取得的成績(jī)。剛才各位分管系主任和學(xué)生科兩位科長(zhǎng)已經(jīng)作了很好的發(fā)言,相信大家聽(tīng)了已有所收獲。
過(guò)去的一學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)還是扎實(shí)推進(jìn)德育常規(guī),創(chuàng)新開(kāi)展德育活動(dòng)。常規(guī)方面:如日常行為規(guī)范教育、一系列的主題教育活動(dòng)、文明班、文明宿舍評(píng)比、學(xué)生自主管理,班干部例會(huì)制度;德育活動(dòng)方面:我校的科技文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、學(xué)風(fēng)紀(jì)律教育月活動(dòng)、團(tuán)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)等方面不乏亮點(diǎn)。但我們的校園衛(wèi)生仍不容樂(lè)觀(guān),主題月教育、德育教研組、約請(qǐng)式主題班會(huì)的開(kāi)展缺乏內(nèi)驅(qū)力。思想教育的有效性(就業(yè)門(mén)檻、文明禮貌)、全員育人方面,教師重視程度有待提高。需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
我在這里就德育工作我再講二點(diǎn):一是德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,我校始終把德育工作擺在重要位置,牢固樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。上學(xué)年我校堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái),建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,較好地完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作。
二是請(qǐng)?jiān)谧母魑辉诮窈蟮墓ぷ髦凶龅揭韵聨c(diǎn):
“第一把”:把自己當(dāng)自己
“把自己當(dāng)自己”,就是要求班主任熱愛(ài)自己,相信我能行,我是最棒的,我是獨(dú)一無(wú)二的,不可替代的;在班集體管理中,不要怕管不好,相信事在人為,相信自己的才能,只要付出,終究會(huì)有收獲;班主任最大的尊嚴(yán)就是帶出優(yōu)秀班集體。希望班主任多學(xué)習(xí)、多看書(shū)充實(shí)自己,遇到困難時(shí),看看墻角邊總有這樣的植物,像爬山虎一樣,生命力旺盛,只要有方向,它就一直努力地往上爬。
“第二把”:把自己當(dāng)學(xué)生
“把自己當(dāng)別人”,就是要求班主任善于和敢于承認(rèn)自身存在缺點(diǎn);要時(shí)刻反思自己的缺點(diǎn)和過(guò)失,站在學(xué)生的角度去看待自己,是不是讓學(xué)生覺(jué)得討厭,為什么討厭,有什么缺點(diǎn)需要改正,有沒(méi)有更好的辦法令學(xué)生接受。 “第三把”:把學(xué)生當(dāng)自己
陶行知在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的一位男生,當(dāng)即制止了他,并令他放學(xué)后到校長(zhǎng)室里去。放學(xué)后,陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室,王友已經(jīng)等在門(mén)口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了??梢灰?jiàn)面,陶行知卻掏出一塊糖:“這糖是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里,而我卻遲到了?!蓖跤洋@疑的接過(guò)糖果。隨之,陶行知又掏出一塊糖:“這第二塊糖果也是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)楫?dāng)我不讓你打人時(shí),你立即就住手了, 說(shuō)明你尊重我,我應(yīng)該獎(jiǎng)你?!蓖跤迅@疑了,眼睛睜得大大的。陶行知又掏出第三塊糖果塞在王友手里,說(shuō):“我已經(jīng)調(diào)查過(guò)了,你用泥巴砸那些男生,是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女生;你砸他們,說(shuō)明你很正直善良,有跟壞人做斗爭(zhēng)的勇氣,應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你啊!”王友感動(dòng)極了,他含著眼淚后悔地喊道:“陶校長(zhǎng)你打我兩下吧!我錯(cuò)了,我砸的不是壞人,而是自己的同學(xué)呀!” 陶行知滿(mǎn)意的笑了,隨即掏出第四塊糖果遞過(guò)去:“為你正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,我再獎(jiǎng)你一塊糖果?!?/p>
“把學(xué)生當(dāng)自己”,就是要求班主任象愛(ài)自己那樣去愛(ài)學(xué)生;要學(xué)會(huì)換位思考,以生為本,多站在學(xué)生角度考慮問(wèn)題;要善于發(fā)現(xiàn)和張揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)像欣賞自己那樣欣賞學(xué)生;要相信學(xué)生,依靠學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,這樣學(xué)生也會(huì)把班主任當(dāng)作自己,班主任工作也就游刃有余。
“第四把”:把學(xué)生當(dāng)學(xué)生
我們總是希望學(xué)生能夠走我們?yōu)樗O(shè)計(jì)的道路,其實(shí)這只是一種奢望,也是教育的悲哀。
“把學(xué)生當(dāng)學(xué)生”,就是要求班主任不要奢望學(xué)生的思想跟你一樣,要允許學(xué)生出現(xiàn)不同的想法,我們需要的不是設(shè)計(jì),而是指導(dǎo)、指導(dǎo)、再指導(dǎo);不要奢望學(xué)生完美無(wú)缺,要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,要善于轉(zhuǎn)化學(xué)生的錯(cuò)誤,讓學(xué)生在不斷改正錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。班主任工作千頭萬(wàn)緒,相信全體同仁都能一如既往地關(guān)心學(xué)校,愛(ài)護(hù)學(xué)校,關(guān)心班級(jí),愛(ài)護(hù)學(xué)生。認(rèn)真做好學(xué)校德育工作。最后用十句話(huà)與大家共勉。
為苦痛的學(xué)生說(shuō)一句安慰的話(huà),
為孤獨(dú)的學(xué)生說(shuō)一句溫暖的話(huà),
為怯懦的學(xué)生說(shuō)一句壯膽的話(huà),
為委屈的學(xué)生說(shuō)一句理解的話(huà),
為自卑的學(xué)生說(shuō)一句自豪的話(huà),
為迷惘的學(xué)生說(shuō)一句開(kāi)導(dǎo)的話(huà),
為沮喪的學(xué)生說(shuō)一句鼓勵(lì)的話(huà),
為受窘的學(xué)生說(shuō)一句解圍的話(huà),
為偏激的學(xué)生說(shuō)一句冷靜的話(huà),
為懶惰的學(xué)生說(shuō)一句鞭策的話(huà)。
通過(guò)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的德育實(shí)踐,我們體會(huì)到:真正的德育是讓孩子們參與其中親身體驗(yàn),這樣才能融入他們的血脈和精神,內(nèi)化為人的心性品質(zhì)。我們將在今后的德育工作中,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,努力提高德育工作的管理水平,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中把握規(guī)律,在創(chuàng)新工作中作出成績(jī),以此唱響學(xué)校德育主旋律,構(gòu)建和諧文化校園!我想有這么多好教師勤勤懇懇在為學(xué)校工作,學(xué)校的德育工作一定會(huì)搞得更好。
最后一句話(huà):德育需要奉獻(xiàn)。
校長(zhǎng)國(guó)旗下精彩講話(huà)稿篇八
老師們,同學(xué)們:
早上好!“一年一度秋風(fēng)勁”,當(dāng)盛夏的躁熱褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又相聚在這熟悉的校園,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政向剛到我們學(xué)校工作的九位新老師、向剛到我們學(xué)校的200多名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始辛勤做好準(zhǔn)備工作的教職工表示衷心的感謝!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一年,是卓有成效的一年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以德才學(xué)校特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在今年招生策略調(diào)整后,我們克服了其他不利因素的影響,德才學(xué)校仍以她挺拔的英姿和過(guò)硬的品牌效應(yīng)超額完成招生計(jì)劃,陳店鎮(zhèn)德才兩所學(xué)校歷史性地超過(guò)了1300人,向德才董事會(huì)及社會(huì)各屆交出了一份滿(mǎn)意的答卷!這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫(xiě)的學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天,當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,我們雖然取得了進(jìn)步,但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多!
老師們,新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)老師提出了更高的要求,更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿(mǎn)的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,牢記“為每個(gè)學(xué)生提供最佳服務(wù),讓每個(gè)學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念,發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率,以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。不僅要當(dāng)好老師,還要當(dāng)好學(xué)生,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向我們的學(xué)生學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身的發(fā)展。
富蘭克林有句名言說(shuō)得好:“留心你的思想,思想可以變成言語(yǔ);留心你的言語(yǔ),言語(yǔ)可以變成行動(dòng);留心你的行動(dòng),行動(dòng)可以變成你的習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,習(xí)慣可以變成你的性格;留心你的性格,因?yàn)樾愿窨梢詻Q定命運(yùn)”。因此,開(kāi)學(xué)伊始我對(duì)同學(xué)們的希望是:望同學(xué)們自律、自重、自愛(ài)、自強(qiáng),遵守中小學(xué)生行為規(guī)范,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),從小事做起,嚴(yán)以律己;遠(yuǎn)離陋習(xí)、遠(yuǎn)離野蠻,做個(gè)現(xiàn)代人、做個(gè)文明人、做個(gè)真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個(gè)“實(shí)”字。
第一個(gè)“實(shí)”是“誠(chéng)實(shí)”,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人在社會(huì)中的立身之本,是做人的根本。同學(xué)們,社會(huì)不會(huì)等待我們成長(zhǎng)。我們?cè)谛F陂g就要志存高遠(yuǎn),在各方面嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)做人。做人誠(chéng)實(shí)才能保證做事的誠(chéng)信。
第二個(gè)“實(shí)”是“踏實(shí)”。踏實(shí)是做學(xué)問(wèn)和做事業(yè)的基礎(chǔ)。天上不會(huì)掉餡餅,光想憑一點(diǎn)小聰明而不愿付出艱苦勞動(dòng)的人是成不了大事的。
第三個(gè)“實(shí)”是“樸實(shí)”。為人樸實(shí)是人之美德,永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎,保持低調(diào),向他人學(xué)習(xí),這是一個(gè)人能持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步的保證。
第四個(gè)“實(shí)”是“老實(shí)”。老實(shí)是令人信賴(lài)的品質(zhì)。為人要老實(shí),她是一個(gè)人的名片;做學(xué)問(wèn)要老實(shí),因?yàn)榭茖W(xué)精神提倡老老實(shí)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老老實(shí)實(shí),不斷攀登的人才有希望到達(dá)科學(xué)的頂峰。
接下來(lái),我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,請(qǐng)大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:
第一,這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?
第四,這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
在這里我要特別對(duì)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。十年磨一劍,我相信你們一定會(huì)努力拼搏,為我們學(xué)校爭(zhēng)光!最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)谄綍r(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中,少一點(diǎn)浮躁,多一份實(shí)干;少一點(diǎn)冷漠,多一份熱情;少一點(diǎn)盲目,多一份理智;少一點(diǎn)埋怨,多一份理解。努力做到求真務(wù)實(shí),自強(qiáng)不息,追求卓越,杜絕平庸,平庸不應(yīng)屬于我們德才德才學(xué)校的老師,平庸不應(yīng)屬于我們德才學(xué)校的學(xué)生,平庸的教育不應(yīng)屬于我們的德才學(xué)校!
敬愛(ài)的各位老師,“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著你同時(shí)也選擇了可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!
親愛(ài)的各位同學(xué),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,正是一生中最美?的時(shí)候,正是一年之中最美好的時(shí)令,讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!
最后,再一次祝全體教職工在新的學(xué)年身體健康、工作愉快!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),成為可愛(ài)的、了不起的人!更祝愿我們的德才學(xué)校永遠(yuǎn)做一個(gè)民辦教育戰(zhàn)線(xiàn)上的領(lǐng)跑者!
謝謝大家!