在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
教師節(jié)晚會主持稿簡單篇一
:前,新中國一個教師節(jié)誕生了,又是月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少再到風(fēng)華青的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。
①一個節(jié)目上國標(biāo)舞《祖國我為你干杯》
②葫蘆絲傣族舞個主持人
③獨唱《勇氣》個主持人
④武術(shù)《中國魂》
從××同學(xué)動人的歌聲中,不知您是否已經(jīng)領(lǐng)略到情歌的魅力?溫柔而略帶憂傷的旋律,總是容易讓人回憶起少翩翩時美好的情愫。
:我國的文化源遠流長,武術(shù)是古文化遺產(chǎn)中的精髓之一,它已經(jīng)成為文化的代表,逐漸在世界各國傳播,影響深遠。
:武術(shù)是中國人的驕傲,我們應(yīng)該去繼承和發(fā)揚它道和義的精神,下面我們××的同學(xué)將為大家獻上一段武術(shù)表演,表演者××。
⑤詩歌朗誦《黑白人生》個主持人
⑥抽獎個主持人個嘉賓
:看完一系列表演后,到了我們輕松一刻的抽獎時間,希望在座的您能成為今晚的幸運星。
:對呀,非常高興,為了增加今天晚會的樂趣......
⑦樂隊演奏《》(老師)
⑧舞蹈《姐妹弟兄》個主持人
:生命如歌,音律回旋跌蕩,高時激昂奮發(fā),低時柔婉感人,催人淚下。
:生命如四季,有生機勃發(fā)的春天,熱情迸發(fā)的夏天,碩果累累的秋天,也有冰冷蕭條的冬天。
教師節(jié)晚會主持稿簡單篇二
(男)各位來賓、
(男)尊敬的各位老師、
(女)親愛的同學(xué)們:
(六人合)大家好!
(女)今天,我們懷著激動的心情歡聚一堂,為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
(男)此刻,我們都懷有一顆赤誠的心,一份真誠的愛,一種熾熱的情,那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國,感恩和諧的社會,感恩偉大的人民!
(男)由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦,由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃,由xx縣教育局承辦的慶祝新中國成立周年暨教師節(jié)之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。
(女)首先請允許我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓,他們是 ,讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這里,我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問候。
(女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無知的陰影,是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
(男)在這里,我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿!
(女)祝愿你們好好學(xué)習(xí),茁壯成長,前程似錦!
(男)在這里,我們還要向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝!
(女)祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!
(男)今天,是我們歡騰高歌的日子!
(女)此刻,是我們快樂激動的時刻!
(男)讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。
(女)讓我們把祝福、關(guān)愛、喜悅、期望寄托于這臺晚會。
(六人合)但愿這臺晚會能帶給你歡樂,能給你留下美好的記憶!
(男)首先,讓我們以熱烈的掌聲有請 致詞(講話結(jié)束后,四主持人上臺)
(女)感謝 熱情洋溢的講話。
(男)新的學(xué)期,我們將繼往開來,頑強拼搏,不斷創(chuàng)造新的輝煌!
(女)今天這場晚會,分為三個篇章。
(男)首先請大家欣賞第一篇章《古韻中國》(二人退場,留二主持人)
二、晚會框架及節(jié)目串詞
(一)上篇:古韻中國
1、蒙學(xué)
《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》節(jié)目串詞
男:打開中國文化的歷史長卷,撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。
女:讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音,再次感受儒家經(jīng)典的魅力。,
下面請欣賞九冶小學(xué)帶來的經(jīng)典吟唱《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》。
2、唐詩
舞蹈《床前明月光》節(jié)目串詞
男:古詩是中國古代文化中的精粹,是華夏文明的結(jié)晶。
女:古詩的芬芳,在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,給人生滲進了情思綿綿的詩意。
男:今夜,就讓我們駐足留連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱!
請欣賞舞蹈《床前明月光》,演出單位:xx縣職教中心。
3、宋詞
歌伴舞《月滿西樓》節(jié)目串詞
女:在我們這個詩的國度里,詩——是抒發(fā)情感的方式,連系情感的紐帶。
女:思無盡,詩無盡。因為思念,中華民族的靈魂深處多了一個永遠的精神家園!
請欣賞歌伴舞《月滿西樓》,演出單位:xx縣二中。
4、戲曲
舞蹈《俏花旦》節(jié)目串詞
男:國粹京劇,蘊含豐富,歷史悠久,被世人稱為東方歌劇。
女:在京劇行當(dāng)中,花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景線,她們活潑開朗,顧盼神飛,舉手投足間洋溢著青春活力,給人帶來美好的藝術(shù)享受。
請欣賞勉一中演出的中國戲曲元素舞蹈《俏花旦》。
(女)第二篇章:《感恩中國》
(二)中篇:感恩中國
5、感念:
詩朗誦《紅旗頌》節(jié)目串詞 [1][2][3]
男:回望如歌的歲月,我們對祖國永遠懷著感恩。
女:感恩祖國,是我們永遠的心聲。
男:下面請欣賞詩朗誦《紅旗頌》,演出單位:陜硬子校。
6、關(guān)懷
舞蹈《成長》節(jié)目串詞
女:在黨和政府的高度重視下,義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費;希望工程”、“春蕾計劃”幫助數(shù)百萬兒童接受教育;兒童免疫免費接種率90%以上。
男:今天,一代又一代的少年兒童,如春天的花蕾,浸潤著社會主義制度的雨露,在幸??鞓分凶聣殉砷L。
女:請欣賞舞蹈《成長》,演出單位:xx縣地鋼子校。
7、堅強
舞蹈《崛起》節(jié)目串詞
女:一場千年不遇的地震,可以摧毀我們溫馨的家園,可以摧毀我們美麗的山川,可以摧毀我們脆弱的生命。
男:但是,災(zāi)難摧毀不了我們挺起的脊梁,摧毀不了我們凝聚的力量,摧毀不了我們奮發(fā)前行的勇氣!
請欣賞舞蹈《崛起》,演出單位:xx縣三中。
8、重建:
舞蹈《羌寨情》節(jié)目串詞
男:羌族,一個創(chuàng)造了輝煌文明的古老民族,在“5·12”地震中,成千上萬羌族同胞連同他們美好的生活,被瞬間掩埋。
女:天災(zāi)無情,人間有愛。在全國人民的關(guān)懷下,災(zāi)區(qū)的羌族人民重建美好家園,羌寨,正展現(xiàn)著一幅幅嶄新的七彩畫卷。
請欣賞舞蹈《羌寨情》,演出單位:xx縣藝校。
9、愛心:
舞蹈《愛心包裹》節(jié)目串詞
女:“5.12地震”發(fā)生之后,社會各界通過各種途徑向災(zāi)區(qū)人民表達自己的愛心,其中的愛心包裹項目是中國扶貧基金會發(fā)起的一項全民公益行動項目。
男:在愛心包裹這項公益行動中,我縣近40000名學(xué)生獲贈愛心學(xué)生包裹,130余所學(xué)校獲贈愛心體育包裹。
女:包裹雖小,愛心無價。請欣賞舞蹈《愛心包裹》,演出單位:xx縣群峰小學(xué)。
10、助學(xué):
課本劇《七彩裙》節(jié)目串詞
女:資助教育是一種美德,是一種善舉。在我縣的災(zāi)后重建工作中,無數(shù)愛心人士的慷慨解囊,為孩子們送來了溫暖和關(guān)懷。
男:據(jù)統(tǒng)計,我縣共獲贈社會援助校舍資金7183萬,共有9302名學(xué)生受到國家對地震重災(zāi)區(qū)家庭經(jīng)濟困難的特別資助。
女:這種資助教育的義舉構(gòu)成了xx縣各界抗震救災(zāi)的壯麗畫卷,繪就了眾志成城辦教育的感人詩篇。
請欣賞校園課本劇《七彩裙》,演出單位:xx縣實驗小學(xué)。
11、師恩:
歌伴舞《老師,您好》節(jié)目串詞
男:九月,是一個收獲的季節(jié)。
女:九月,是又一次耕耘的開始。
男:敬愛的老師,你們辛苦了!是你們的默默耕耘,才有了累累碩果,是你們的嘔心瀝血,鑄就了我們放飛的翅膀。
女:明天,是你們的節(jié)日,我們衷心地祝愿你們身體健康、吉祥如意。
請欣賞歌伴舞《老師,您好》,演出單位:xx縣五中。
(女)第三篇章:美好中國
(三)下篇:美好中國
12、喜悅:
舞蹈《快樂中國娃》節(jié)目串詞
男:今天的祖國,是一派騰龍景象。
女:今天的祖國,是一派盛世景象。
男:平安中國,和諧中國,
女:吉祥中國,盛世中國。
請欣賞舞蹈《中國娃娃》,演出單位:xx縣城關(guān)幼兒園。
13、網(wǎng)絡(luò):
現(xiàn)代舞《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》節(jié)目串詞
男:互聯(lián)網(wǎng)是科技發(fā)展的產(chǎn)物,是現(xiàn)代文明的象征?;ヂ?lián)網(wǎng)在給我們擴展視野、加快信息溝通的同時,也給教育工作帶來巨大挑戰(zhàn)。
女:如何教育、引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)是全社會的責(zé)任。
請欣賞舞蹈《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》,演出單位:陜硬子校。
14、活力:
當(dāng)代舞《如火的青春》節(jié)目串詞
男:青春是一首動聽的旋律,是一幅美麗的畫卷,
女:青春是一個耐人尋味的故事,是一段難以忘懷的記憶。
男:校園,永遠是青春的所在。
女:校園,永遠是律動的所在。
請欣賞當(dāng)代舞《如火的青春》,演出單位:xx縣四中。
15、吉祥:
歌伴舞《大地飛歌》節(jié)目串詞
男:美妙的歌聲,吟唱祖國的昌盛,激越的旋律,演繹時代的豪情。
女:我們用奮斗與創(chuàng)造,讓祖國大地歌聲飛揚。
請欣賞實驗小學(xué)的歌伴舞《大地飛歌》。
16、輝煌:
舞蹈《 燭魂 》節(jié)目串詞
男: “國運興衰,教育為基;三尺講臺,關(guān)乎未來”。
女:人民教師以對黨和人民教育事業(yè)高度負責(zé)的精神,奮發(fā)有為,開拓創(chuàng)新,譜寫著一曲曲燭魂的頌歌。
請欣賞舞蹈《 燭魂 》,演出單位:xx縣教育局。
三、閉幕詞
女:今夜,我們歡聚一堂。
男:今夜,我們載歌載舞。
女:在歌聲和舞步中,我們將迎來祖國xx華誕。
男:在歡樂和喜悅中,我們將歡慶第xx個教師節(jié)。
女:各位來賓、各位朋友,我們的晚會就要落下帷幕。
男:愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
女:愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風(fēng)雨同舟的日子。
男:讓我們攜手并進,共同譜寫xx縣教育的新篇章!
女:讓我們同心同德,共同創(chuàng)造xx縣輝煌燦爛的未來
合:祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!
男:觀眾朋友們,再見!
女:再見!
教師節(jié)晚會主持稿簡單篇三
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,永遠也報答不完,
主持乙:讓深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:《感恩老師》教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。現(xiàn)在將來,走到天涯海角,都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。是叱詫風(fēng)云的偉人,默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對的關(guān)懷永遠是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價)
我是缺少溫暖的女孩子,平時很少與人交談,更多的時候是靜靜地想,呆呆地看。其實,我也想和愛護。漸漸地我學(xué)會了理解,認識人與人之間的那份真情。 記得那是深秋的早晨,天很涼,上節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖,胃像刀割一樣地疼。我想忍著,實在忍不住,淚水終于流了。切,被正在講課的老師看見了,她急忙走,親切地問:“你怎么了?”老師明白我的病情后,把我扶到辦公室,給我倒開水,為我找藥,看我發(fā)抖,還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的老師也紛紛走,那關(guān)切的目光,溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花,讓我感受到生活的美好,師愛無價。
主持乙:是?。±蠋煂Φ膼凼菬o私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是老師奉獻精神的寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲:同學(xué)們,的老師平時學(xué)習(xí),教做人,像父母一樣的生活,對奉獻出無私的愛!你們說,可以把老師比作?(舉手發(fā)言)
主持甲:對,教師就像米蘭,默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的,教師的精神是的。是知識的傳播者,是文明的延續(xù)者,是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。 主持乙:正如此,贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師為了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)
主持乙:同學(xué)們都做得。應(yīng)該尊敬老師,老師對實在太好了,說起您的好,一天一夜也說不完。瞧,有同學(xué)在爭論誰的老師好了。(相聲:我的老師好)
主持甲:好了好了,兩位別吵了!你們的老師好老師,咱們的老師好老師!千言萬語,道不盡對老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。
主持乙:還懂事,卻感受到了老師的慈愛和。
主持甲:的每一點知識,的每進步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說一聲:老師,您辛苦了!
請聽詩歌朗誦《老師,辛苦了》
主持甲:這里有一則關(guān)于咱們師生的事例,我說給大家聽一聽:有位同學(xué)平時對老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時還替老師打開水,從不頂撞老師,學(xué)習(xí)成績也不錯,作業(yè)不,書寫潦草。老師對他講了次都沒改正。
對這件事你有看法?
主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。
主持合:祖國,民族,,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻
主持乙:沙小的學(xué)生,感到自豪,在大家庭里,師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
主持甲:五年的將,思潮澎湃;愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;五年的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回,您的眼里寫注了諄諄囑托。老師,讓來夸夸你們吧。
請欣賞快板:夸咱老師好
主持乙:兩位同學(xué)記住了老師的好,道出了的心聲。同學(xué)們,三年的時光轉(zhuǎn)眼,與老師就要分離了!,你們有心里話想對老師說的,就趕快說吧!
主持甲:多么感人的話語,每位同學(xué)肺腑之言。知道要的班會課,許多同學(xué)早早親手制作了禮物,想送給敬愛的老師。同學(xué)們,拿出言小本站網(wǎng)禮物,獻給可敬的老師吧!(生送禮物)
主持乙:禮物雖小,但代表的是的感激之情,熱愛之心。老師,您教會人生的首樂曲,您奏響人生的樂章,您永遠是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。
請聽合唱《為太陽祝?!?/p>
主持乙:您要的是的勤奮和求知,您要的是的進步和成長。
主持合:老師,您聽吧,現(xiàn)在就回答您。
(全班起立,齊讀:民族,,將來,要自尊、自律、自強、自信,刻苦學(xué)習(xí)、勇于,奮發(fā)向上,走向輝煌?。?/p>
主持乙:最后讓一起說:
全體學(xué)生:謝謝您,老師!
主持合:教師節(jié)聯(lián)歡會〈感恩老師〉到此結(jié)束
謝謝大家!
教師節(jié)晚會主持稿簡單篇四
男:攜手共進,團結(jié)的力量銳不可擋;
女:讓我們以一組昂揚豪邁的紅歌,唱響晚會的旋律;
男:請欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長的表演;
女:大合唱:《團結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!
教師節(jié)晚會主持稿簡單篇五
男: 各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家參加慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始!
女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
男:首先,請出xxx為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女: 在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
歌詠篇(穿插進行)
男: 九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠點燃照亮。
男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。
女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男:各位來賓,慶祝第xxx個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節(jié)晚會主持稿簡單篇六
在我們的心目中,老師就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。老師為我們付出了許多許多,他的愛是真誠的、無私的。下面是關(guān)于教師節(jié)活動晚會主持稿的內(nèi)容,讓我們一起來抒發(fā)對老師的感激之情吧。
男:各位領(lǐng)導(dǎo),
女:各位來賓,
合:老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)
男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第**個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在開學(xué)典禮和運動會上。
男:大慶中學(xué)歷經(jīng)xx年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟,全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!
女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。
男:忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進的風(fēng)帆。
男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。
女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。
男:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)——
合:譜寫更加靚麗的篇章!
男:微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。
女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。
男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——
合:乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
教師節(jié)晚會主持稿簡單篇七
陳:擔(dān)任本次抽獎的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎得主!讓我們掌聲有請吳校長上臺抽獎!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
感謝縣長!是的,正如領(lǐng)導(dǎo)所說,加減乘除,算不盡教師們付出的艱辛。詩詞歌賦,頌不完教師們作出的貢獻。
女:各位來賓,
男:親愛的老師們,
女:同學(xué)們,
合:大家晚上好?。ň炊Y)
女:九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。
男:又是一個天高云淡的秋季,又是一個丹桂飄香的秋季,我們歡聚在一起。在這歡樂的時刻,首先請讓我們代表學(xué)院一起祝福在座的老師。
合:老師,祝您節(jié)日快樂!
男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長。
女:是您,把我引入知識的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。
男:您吸引著我們求知的目光,讓知識的清泉丁冬作響。
女:您肩負著來自歷史的重任,讓智慧的土壤孕育出希望。
男:四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來。我們沐浴春天的陽光,分享……請聽“無語”朋友帶來的經(jīng)典歌曲《長相依》。
男:桃李滿天下,春暉遍四方。
女:師恩重如山,學(xué)生怎能忘。
男:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
女:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。
女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。
男:您是春天的第一縷春風(fēng),是夏天的第一場甘露,
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
合:老師,謝謝您!您辛苦了!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,
男:您有著菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您:
合:敬愛的老師,愿您節(jié)日快樂!
男:在這里,讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!
女:在這里,讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!
男:愿我們的問候編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的敬意化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)蒸蒸日上。合:譜寫更加靚麗的篇章!
女:現(xiàn)在我宣布xxxx研修學(xué)院“20xx—桃李滿天下,恩情似海深”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!