每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的我作文字篇一

周末早上，我睜開了朦朧的睡眼后，看著帶有電子t123號功能。功能有：1，聲控調(diào)節(jié)溫度。2，按enter能自動進(jìn)入自能倉庫，把重要的東西放在里面或取出。3，在床頭的電腦打出想去的地方立刻就到那了。床，我又打開了衣柜天地。我打開柜門，從一個小喇叭說出我想穿的衣服，柜子里馬上出現(xiàn)了那個衣服，就省了在衣堆里亂找的麻煩。

以前房間的墻永遠(yuǎn)是白色或其他顏色，真單調(diào)！這未來的房間可是想讓它變成什么顏色就變成什么樣顏色還可以讓它變成郁郁蔥蔥的樹林，一望無際的大海和連綿起伏的山川呢！讓我浸在美麗的大自然里。

在墻的邊上，是書柜，我找到一張黑色電子卡，寫上我要看的書，書就自動在我的手中了。

“嘟嘟寫作業(yè)”，沒錯，只要在電子日歷上寫出一天要干什么，到了時間，電子日歷就自動提示你！

寫了會作業(yè)，我的頭變低了，眼變酸了題寫錯了，又不會的時候，課桌迅速把我的頭支柱。為我做眼保健操，提示我這題思路路是什么，把我所學(xué)的內(nèi)容播放一遍。學(xué)習(xí)變的很輕松吧？

其實(shí)，我把娛樂放在西墻下的，有兩個拳頭大小的玩具箱。按一下箱子上的白色的按鈕，全世界的玩具都浮于箱子上方，再說出你想玩的玩具，一瞬間，除了你要玩的玩具以外其他玩具全沒了。

不錯哦，這就是我發(fā)明的神奇房間，在不久的將來，你也會住上這樣的房間！

未來的我作文字篇二

你好！我是小時候的你。高考成績出來了嗎？考得怎么樣？牙矯正了嗎？矯正得怎么樣？

哎，還記得那個春天嗎？對，就是那次去江邊。那天，我和媽媽一起去玩。媽媽一到江邊就開始坐在椅子上喝茶了。我就去搬石頭，挖沙子，建城堡。我剛把一塊大石頭搬起來，發(fā)現(xiàn)石頭下有一只青白色的小螃蟹，但我把它放了。

呃······還記得那張“糗”照片嗎？是那次，我和哥哥比賽爬山，結(jié)果哥哥作弊，奪得了桂冠。但我很生氣，爬上石頭大炮，哭著大吼一聲“哥哥作弊！”說完又嘟著嘴，哭起來。爸爸覺得有趣，就將它拍了下來。你可千萬別告訴別人呀！因?yàn)槲沂切r候的你，我的笑話就是你的笑話呀！

可能你還記得我們美麗的校園吧！我告訴你呀，現(xiàn)在，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化呢！雖然花朵還在飄香，雖

然青草還很翠綠，雖然噴水池還在叮咚流淌，但校園里多了一群可愛的小天使。操場邊還多了一棟鮮明可愛、宏偉瑰麗的幼兒園。校園變得更加地美麗了。

你應(yīng)該記得那次春天展示會吧。我在展示會上展示了我自己辦的“春天之美”小報，辦得很成功，贏得了同學(xué)們的認(rèn)可。我決定再辦一份“夏之韻”“秋之香”“冬之緣”。把小報辦下去。

什么都能忘，只有一件事不能忘——名字。你應(yīng)該知道“張瑜宸”是從“張與陳”演變而來的。

最后，預(yù)祝你在六月十九日時過一個開開心心的生日。

小時候的你

未來的我作文字篇三

未來的我：

你好！

我是現(xiàn)在的陳雨薇，經(jīng)過一番思索，我決定要給你寫信！

我并不知道你長什么樣，但是你一定叫陳雨薇；我并不知道你會從事什么職業(yè)，但是你一定要會干家務(wù)活；我不知道你會遇到怎樣的人，但是你的父親一定叫陳實(shí)，你的母親一定叫李小鳳。

我希望呢，你是一個有理想、有追求、有目標(biāo)的人，不要像現(xiàn)在的我一樣，庸庸碌碌的過生活，沒有任何的人生意義。我希望呢、你能堅(jiān)持自我、有自己的風(fēng)格，有原則，不要像現(xiàn)在的我一樣，總是傻乎乎的沒主見。我希望呢，你能謹(jǐn)記別人對你的教誨，將別人對你的教育謹(jǐn)記于心，不要像現(xiàn)在的我一樣，總是收不住心，記不住別人對你說過的話。我希望呢，你可以踏踏實(shí)實(shí)的做人，將自己說過的話付諸于行動，不要像現(xiàn)在的我一樣，是一個語言的巨人，行動的矮子。我希望呢。

我并不期望你能讀什么，博士生、院士，可你一定要領(lǐng)悟到人生的真諦、有生活的閱歷；我并不期望你有腰纏萬貫的財(cái)富，可你一定要有一個健康的身體，平平安安的過往一生；我并不期望你可以享受多高的榮譽(yù)，可你一定要有精神上的財(cái)富，是一個有追求的理想主義者。

你可以不必廣泛交友，但一定要有個懂你的知心朋友；你可以不必做什么感天地泣鬼神的大事，但你一定要孝順父母；你可以不必經(jīng)歷太多的大風(fēng)大浪，但你一定要承受得起挫折......

我現(xiàn)在12歲，我把你（未來的我）設(shè)定成25歲，我們相隔13歲，在這13年中，我會好好成長，慢慢向你邁開腳步，逐漸變成未來的我。到那時候我將是一個脫胎換骨，全新的陳雨薇！

祝：

你幸福，有原則和理想

你的現(xiàn)在：陳雨薇

20xx年8月7日

未來的我作文字篇四

多情的黃昏，伸出無數(shù)的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個月亮便爬上山頭，充滿深情的眼睛一樣，俯視著大地。躑躅月下，我像魚兒渴望大海，像鳥兒渴望天空……

曾幾何時，做過像花兒一般完美的夢境；曾幾何時，想像鳥兒一樣展翅翱翔；曾幾何時，夢想與明星一同綻放璀璨。當(dāng)我卻始終不明白，為什么會有這樣的幻想？也許是對天空的向往，也許是對亮晶晶事物的喜愛，也許……反正這一切都是我自我的白日夢罷了。我總是這樣安慰自我，少做點(diǎn)白日夢，有空努力培養(yǎng)自我的本事吧。

我以往想過，如果我一向朝著我的方向努力，那么總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，但都是因?yàn)樽晕覍ψ晕业牟恍湃?，自我對自我的否定，這些阻礙了我，它們像一簇簇難纏的荊棘，蔓延開來，拖著我的腳，阻止我向自我的未來奔去。

但我深信，我的未來不是夢，因?yàn)槲颐靼?，雄鷹看到藍(lán)天的廣闊，便展翅高飛，自由而高傲；飛瀑看到峭壁的險絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動如龍，海燕看到巨浪的洶涌，便引吭高歌，乘風(fēng)破浪，大氣蔚然。

雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自我。緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會變成期望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵艷麗的花。

法國大文豪巴爾扎克也說過：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于強(qiáng)者是一筆xx，對于弱者是個萬丈深淵。”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”

我不在會為自我的失敗而不信任自我，也不會因一點(diǎn)小小的挫折就否定自我！

我誓作強(qiáng)者，堅(jiān)信自我的未來不是夢！

未來的我作文字篇五

30歲時，我還是很漂亮。大大的眼睛，濃濃的眉毛，紅紅的嘴，長長的頭發(fā)。可是，我每天都要穿白大褂上班。因?yàn)槲沂前l(fā)明家！

我三十歲時，科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。早晨，我為了逃避媒體的采訪和其他人的要求，4點(diǎn)就坐宇宙飛船來到月球。

我一直在研究一種藥。它就是長生不老丹。我先用2分煤加1分銷和3分蠟。誰知剛做好，就爆炸了。啊，我差點(diǎn)忘了，這是制作炸藥的方法！

10點(diǎn)20的時候從呼叫器里傳來一陣聲音。里面說：陳發(fā)明家，請您快下來。找你購買專利產(chǎn)品的人說：你好久來我們就好久走！你快下來吧！

我聽了只好回地球了！我按下起飛鍵，可又沒電了。哎，今天真倒霉！我下車正好看見一把魔法掃把，于是就騎它回去了。

回到工作室，簡直是人山人海。他們一見我就把我圍住了。一個說發(fā)明這個，一個說發(fā)明那個

我有一個幸福的家庭，分別有這些人：我的丈夫、我、3歲的女兒、爸爸、媽媽、伯父、伯母。我想你們一定想知道她的名字吧！我女兒叫燕燕，怎么樣，還可以吧！

我們家還有幾個成員，有一個管家，9個仆人。

我的家是在野外的一棟別墅。三層的房子還要加一個花園。第一層樓，四面都是窗戶。東邊的窗戶可以看見藍(lán)藍(lán)的海水，南邊是茂密的樹林，西邊是花如地毯，北邊是玩具如山。第一層里是飯廳，華麗的水晶桌。七張鍍金的凳子閃閃發(fā)光。第二層樓是臥室，17間房間亮堂堂的。第三層是娛樂廳。63寸的電視可大了。對面是用鉆石做的沙發(fā)。

這就是30歲時的我！

未來的我作文字篇六

未來的我，是一名人民教師，一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服，也不追求過多的錢財(cái)，只希望報效祖國。

“叮鈴，叮鈴”上課了，我?guī)е鴷咀哌M(jìn)教室，教室里面整齊干凈，教室后面的板報上有學(xué)生們的作品，我用班班通給我的學(xué)生們上課。

我是一名和藹可親的老師，同學(xué)們都喜歡我，我也喜歡我的學(xué)生。對有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我更會熱心去幫助他們，讓他們改掉壞習(xí)慣，等到他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時候，我還會發(fā)展他們的特長，使他們能夠全面發(fā)展，多才多藝。

當(dāng)我看到同學(xué)們做壞事的時候，我決不會懲罰他們，而是溫和地對他們說：“記住了，你是個好孩子，以后千萬不要再這樣做了，好嗎？”這一招可真靈，干壞事的同學(xué)再也不干壞事了。

我是全校最棒的語文老師，我寫過許多文章，例如《輸?shù)闷稹罚缎慢斖觅惻堋返鹊?。我教一年級和五年級，所以這兩個年級的文筆也是最棒的。其他年級的同學(xué)們都盼望我去當(dāng)他們的老師哪！

我還是一個善解人意的老師。說實(shí)話，與孩子們在一塊兒，我也會變得很天真。我會與同學(xué)們一起玩跳皮筋，跳繩，踢毽子，踢足球等。我還非常喜歡看書，只要是在業(yè)余時間，我會隨手拿過一本書閱讀，當(dāng)然，我最愛看的是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的文章，因?yàn)橥ㄟ^這些方式，我才能和同學(xué)們更好的交流，更進(jìn)一步的了解他們的所想所感所為，才能把們培養(yǎng)成國家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)也想把我推薦到更好的學(xué)校去，但是我舍不得我的這些“可愛的小家伙”。

我的愛好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話說得極好，我最崇拜的主持人是撒貝寧。

這就是我，一個20年后的我，一個年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語文教師。

未來的我作文字篇七

如果讓你說出一個最龐大的詞，你會脫口而出什么？是“地球”？還是“宇宙”？我覺得最龐大的詞應(yīng)該是“未來”。

“未來”難以言喻，無數(shù)人憧憬它，幻想它。任何天馬行空的事物套上“未來”一詞，都會變成可能。就像數(shù)百年前的人們，從未料到“未來”這番景象。“未來”既神秘，又充滿魔力，像一只調(diào)皮的小精靈，在我的心里不停地亂竄。

幼時的我，從剛踏出第一步起，對于“未來”的想象便一刻也未停歇。我懵懂，幼稚，面對一切事物都充滿了好奇：剛剛遇見的那棵楊柳，將會變成什么樣呢？每天心心念念開門的那家小店，又將會變成什么樣呢？甚至看著自己，都會幻想以后我將成為一個什么樣的人，又會過怎樣的生活。

那時候，我心里的“未來”是彩色的，是沒有形狀的，像在陽光下飛舞的泡泡，嬉笑著沖向遠(yuǎn)方。

如今的我，每天奮斗在成堆的書山中，緊張忙碌而又充實(shí)。那我的“未來”呢，又去了哪里？我想，它一定在我揮動筆頭寫出的每個字里，在我深夜書桌那盞小燈里，在我收集獎狀的灰色小盒里。我依舊會去幻想我的未來，覺得它不再模棱兩可，它在我所有奮斗的痕跡中漸漸清晰。

這時候，我的未來是明亮的，擁有它獨(dú)特的模樣，是滿天繁星中最亮眼的那一個。

晚上，我仰望星空，看著滿天璀璨的星河，清晰而明亮。流星劃過天際的一瞬，我的心中突然幻化出“未來”的模樣……

未來的我作文字篇八

每天上學(xué)放學(xué)在馬路上看著來來往往的形形色色的汽車，我的腦海中就會有一些不同的想法冒出來。我會想：未來的汽車是什么樣的？以后我會發(fā)明什么樣的新型的汽車呢？今天就讓我展開想象的翅膀，來當(dāng)一名小小的設(shè)計(jì)師吧！

我設(shè)計(jì)的是輛“多功能變形”牌高級轎車。想一想，為什么叫“多功能變形”牌呢？我想聰明的朋友已經(jīng)知道了，是因?yàn)檫@輛車它是多種功能還可以隨意的變形。

下面就讓我來給大家仔細(xì)講一講我發(fā)明的這輛車吧！

首先作出改變的這輛車的外觀。這輛車的顏色不是固定的。比如說，氣溫較高時，它會顯示出紅色，這種顏色會提醒主人：今天氣溫較高要注意防暑降溫。氣溫適宜時，它會顯示出清爽的青草色這些顏色會讓人覺得很養(yǎng)眼、舒服。這輛車的形狀很普通的車與其它的車沒有多大差別，只是長度加長點(diǎn)，寬度加寬點(diǎn)。從而使人坐在車?yán)锔拥氖娣?。在?shí)際使用時，更多人性化的設(shè)置使得里面的人們更加的舒服。

除了它與眾不同的外觀設(shè)計(jì)，這輛車的安全很好的。遇到堵車時，它的重力裝置就會打開，輪子會收到車子里內(nèi)。車身下還有平穩(wěn)裝置，開在坑坑洼洼的路上，車內(nèi)還是平穩(wěn)的。

當(dāng)然了，它的能源來至光能和雨水能。在太陽溫暖的天氣，就會用光能來啟動使用。下雨天，就用雨水能，啟動和使用。

這就是我夢想設(shè)計(jì)的一輛車。為了達(dá)到這個目標(biāo)，從現(xiàn)在起我就要勤奮學(xué)習(xí)，不斷探索科學(xué)奧秘，從而在未來世界實(shí)現(xiàn)愿望。