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小學(xué)生犯錯(cuò)檢討書篇一
您好!
您好,我是四年級(jí)(3)班的,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細(xì)想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。
李老師,我真的錯(cuò)了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說話,思想不開小差。
我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生犯錯(cuò)檢討書篇二
您好!
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的不良影響如下:
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
檢討人:xxx
20xx年x月x年
小學(xué)生犯錯(cuò)檢討書篇三
您好!
這次我感到很抱歉,我又沒有聽老師的話,犯了一些錯(cuò),給我們的班級(jí)帶來了一些不太好的影響。我知道我這樣做會(huì)給您帶來很大的困擾,但是我還是沒有控制住自己的行為,給您帶來了一些麻煩?,F(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我以后也絕對(duì)不會(huì)在做出影響您工作的事情了,更不會(huì)再給我們的班級(jí)造成一些不良風(fēng)氣了。請(qǐng)您原諒我這一次吧,我一定會(huì)好好改正自己的,絕對(duì)不會(huì)再讓您為我擔(dān)心和煩惱了!
這次因?yàn)橐粋€(gè)本子,我就和同班同學(xué)開始吵架了,吵著吵著彼此還打了起來。這個(gè)本子就是同學(xué)的一個(gè)作業(yè)本,老師您布置完作業(yè)之后,我想借前面那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本抄一下,但是那個(gè)同學(xué)不給我,所以我就吵了起來。我性格又是比較頑皮的,所以我當(dāng)時(shí)就過去搶那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本,沒有想到在搶的時(shí)候不小心撕成了兩半,當(dāng)時(shí)他非常生氣,直接過來打我,我也不甘示弱,跟他打了起來。
后來我們兩個(gè)的事情被您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且制止了,不然我不知道我們會(huì)做成什么地步。這件事情我反思了自己之后,發(fā)現(xiàn)自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業(yè),如若要去抄他人的作業(yè),也是一定會(huì)被老師您批評(píng)的。所以在這件事情一開始我就已經(jīng)做錯(cuò)了。后面同學(xué)不給我我去搶更是讓人很羞恥,這不就是強(qiáng)盜行為了嗎?在撕毀了別人的作業(yè)之后沒有一點(diǎn)悔改之心,反而還是更加過分的去跟他打架。
在這次事情里,我犯了太多太多的錯(cuò)了,這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關(guān)心我,您知道我是一個(gè)比較頑皮的人,所以您也總是花了很多時(shí)間去教育我、開導(dǎo)我。您知道我的家庭情況,所以對(duì)我也一直非常的包容,但是這次一定是讓您非常失望的。我做錯(cuò)了太多的事情,讓你也非常的生氣和煩惱了。
老師,我真的非常誠心的跟您道歉。我也已經(jīng)正確的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定向您鄭重的承諾,今后我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),絕對(duì)不會(huì)再想著在班里去高一些動(dòng)靜,讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)更加主動(dòng)的改變自己,改善自己的行為,不再讓您為我擔(dān)心,不再讓您身處麻煩之中了。老師,我真心的請(qǐng)您原諒我,我一定會(huì)改變自己的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生犯錯(cuò)檢討書篇四
對(duì)不起!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)小學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。
第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生犯錯(cuò)檢討書篇五
您好!
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過錯(cuò),這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β?,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,使自己得到救贖。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x
小學(xué)生犯錯(cuò)檢討書篇六
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
簽名:
日期:年 月 日
小學(xué)生犯錯(cuò)檢討書篇七
您好!
當(dāng)我被您通知,要我因?yàn)榻裉焖赶碌腻e(cuò)誤寫一份深刻自我反省的書的,您我是什么樣的心情嗎?就兩個(gè)字“后悔”,這是我人生中第一份檢討書啊,我以前聽到那些壞學(xué)生在大會(huì)上,站在全校所有人面前念的檢討書的時(shí)候,我就覺得我再怎么樣,也不會(huì)到我寫檢討書的,真的沒想到這一天來的如此之快。
首先我現(xiàn)在特別想跟您說一聲謝謝,至少在我自我反省寫完這份檢討書之后,我心里好受多了,我心中的內(nèi)疚的心情也是釋懷了很多,不然我真的不知道什么時(shí)候才能原諒我自己了,至少您是愿意原諒我的,給了我這么一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì),不然我以后在您的課上,我都不知道怎么去面對(duì)您,其次我也得跟你說一聲對(duì)不起,是我太沒大沒小了,太不尊重師長(zhǎng)了,我絲毫沒意識(shí)到自己這么做,到底會(huì)讓老師您有多么的生氣,到底是有多么的過分,到底是多么的影響課堂進(jìn)展……我錯(cuò)了,我現(xiàn)在萬分后悔,想彌補(bǔ)一下自己的過錯(cuò),具體怎么彌補(bǔ)我還是得請(qǐng)教您了,我也不知道我能為班級(jí)做出點(diǎn)什么貢獻(xiàn),不過我畫畫的技術(shù)還算可以,要不下一期的黑板報(bào)您就交給我吧,一定不會(huì)讓您失望。
其實(shí)今天是這樣的,中午午休期間我跟同學(xué)在玩那個(gè)真心話大冒險(xiǎn),然后最后一次是我輸了,我選擇的是大冒險(xiǎn),然后同學(xué)就讓我用水把講臺(tái)上盒里的粉筆全部打濕,我也沒辦法,愿賭服輸,我就照做了,然后下午您來上課的時(shí)候,拿著粉筆寫字,輕輕寫一下粉筆就斷了,您試了好幾根都是如此,就意味著這節(jié)課寫不了黑板字了,好多人都因此笑出了聲,于是您輕聲細(xì)語的問大家:“是誰干的?這么無聊的把戲”整個(gè)教室鴉雀無聲,其實(shí)大家都知道是我做的,都講義氣沒有把我供出來,就在我覺得您會(huì)放過我們這次的時(shí)候,您突然畫風(fēng)突變,大發(fā)雷霆把書往講臺(tái)上一甩在此詢問我們是誰干的,我可能是懼怕您的威嚴(yán),我一下子就從座位上站了起來。我實(shí)在是不敢想,要是我是被您查出來的,或者是被人出賣,到那時(shí)我可不知道您會(huì)怎么處罰我,那節(jié)課就變成了自習(xí)課,我也老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上寫檢討書。
老師我現(xiàn)在已經(jīng)去教務(wù)處那邊給我們班領(lǐng)了十盒粉筆回來了,你再也不用擔(dān)心沒有粉筆寫了,而且我還選了好幾盒彩色的,到時(shí)候也可以更好的讓我贖罪,給出一期黑板報(bào)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)生犯錯(cuò)檢討書篇八
您好!
正如您對(duì)我說的那些我因此會(huì)后悔的話,在寫這份檢討書的時(shí)候,我已經(jīng)在自我反省后深深地后悔自己犯錯(cuò)的那一刻了。老師,通過自我反省,我真的后悔了。后悔自己的調(diào)皮,后悔自己的不聽話,后悔自己沒有做一個(gè)好學(xué)生了。
現(xiàn)在自我反省時(shí),才深深感觸到自己的“罪該萬死”!這一次犯的錯(cuò)誤,如果不是老師您幫我攬下的話,我一定已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給開除了。我不能覺得自己還是一個(gè)小學(xué)生就無法無天地對(duì)待身邊的一切,不可以的。我現(xiàn)在才明白不可以。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細(xì)一點(diǎn)就好了。不過也有可能爸爸已經(jīng)給我詳細(xì)講過,只是我沒有聽進(jìn)去罷了。還好我現(xiàn)在明白了,聽進(jìn)去,記在心上了,請(qǐng)老師相信,我再也不會(huì)“為所欲為”了,我得為自己的行為負(fù)責(zé)!
爸爸也跟我說過,一個(gè)男孩子,做事情必須要有擔(dān)當(dāng),不可以在做一件事的時(shí)候抱著無所謂或者好玩的心理去做,當(dāng)然游戲的時(shí)候除外,但真正做一件事情的時(shí)候不可以有這樣的心理,有這樣心理的人長(zhǎng)大了會(huì)變成了一個(gè)破壞社會(huì)秩序的人。不說對(duì)社會(huì)有用,老師,我想我還是不想對(duì)社會(huì)造成危害的。也許我的確比別的同學(xué)調(diào)皮很多,可我真的沒有壞心眼的!當(dāng)然,我還是有那種好玩的心理在……不過以后不會(huì)了。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長(zhǎng)一樣,做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱,我爭(zhēng)取以后也能夠和班長(zhǎng)一樣,多做一些對(duì)班級(jí)有益的事情!爭(zhēng)取重新得到我的爸爸媽媽對(duì)我的信任以及老師您對(duì)我的信任!請(qǐng)您給我一些時(shí)間!我可以做到的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)生犯錯(cuò)檢討書篇九
您好!
您好,遞交我這份上課玩手機(jī)與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯(cuò)誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤:20xx年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說,后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒收了手機(jī),下課之后班主任您來找我談話,嚴(yán)肅批評(píng)了我,并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒收手機(jī)的決定,當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的'??墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機(jī)被我爸沒收,而不交還手機(jī)給您,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。
現(xiàn)在,我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì):
1.違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機(jī)來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。
2.說謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯(cuò)之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時(shí)我也同意??墒鞘潞笪覅s謊稱手機(jī)被我爸沒收,就是對(duì)老師的欺騙,就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛,極其不應(yīng)該。
3.知錯(cuò)不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后,我決心悔改!!!
根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施:
第一,從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂工具來學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
第二,我牢記此次教訓(xùn),真誠地向班主任老師道歉。
第三,我今后要恪守誠信,老實(shí)本分,絕對(duì)不再任性妄為,做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),第一時(shí)間徹改。
第四,對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答老師的辛勤教育。
老師,此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后,我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
小學(xué)生犯錯(cuò)檢討書篇十
我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)。老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付。我錯(cuò)了!
我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰都想玩。但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯。還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松;所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過這一事件,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),謝謝!
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