制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇一

活動(dòng)地址：

活動(dòng)目的：美食在人們心中占有舉足輕重的位置因?yàn)槿藗兡軌蛟谙硎苊朗车倪^程中讓口腹得到滿足，同時(shí)心境也會(huì)變得愉悅。而對(duì)于家庭而已，能夠讓家人在享受家庭溫暖的同時(shí)，獲得美味的享受?；顒?dòng)意義：廚藝與金融理財(cái)業(yè)務(wù)，看似毫無(wú)關(guān)系的兩者，其實(shí)也有著緊密的聯(lián)系，因?yàn)榧彝ド钕胍^的安心舒適。所以我們借此廚藝大賽的機(jī)會(huì)，讓社區(qū)居民能夠在展示自我廚藝的同時(shí)，讓所有家庭能手能夠分享自我對(duì)于食物采購(gòu)與挑選時(shí)的心得。并且能夠融入理財(cái)產(chǎn)品的觀念，對(duì)啟藍(lán)控股有限公司進(jìn)行有效的宣傳，是本次大賽舉辦的核心目的與思路。

活動(dòng)目標(biāo)群體：家庭主婦。

活動(dòng)組織

主辦單位：

協(xié)辦單位：

承辦單位：

活動(dòng)日期：

1、幾月幾日—幾月幾日活動(dòng)宣傳推廣期

2、幾月幾日---幾月幾日各社區(qū)預(yù)選大賽

3、幾月幾日---幾月幾日某地點(diǎn)舉行廚藝大賽決賽活動(dòng)詳細(xì)流程預(yù)賽：以一個(gè)社區(qū)為單位，在各個(gè)社區(qū)廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)制作各自最拿手的私房菜，邀請(qǐng)專業(yè)廚師和社區(qū)居民代表現(xiàn)場(chǎng)品嘗評(píng)判，色香味俱全者獲勝，炊事灶具和調(diào)味品由贊助商供給，原材料由參賽選手各自準(zhǔn)備。各社區(qū)有20個(gè)參賽名額。

決賽：三個(gè)社區(qū)選出5名參加決賽的選手，在制定的決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行最終的廚藝比拼，由專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)判。

大賽現(xiàn)場(chǎng)流程：

1、大賽組委會(huì)致辭。

2、主持人介紹蒞臨嘉賓、評(píng)委、參加的社區(qū)代表。

3、選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成菜肴，同時(shí)要介紹菜名、制作工序、特色、寓意及回答評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提出的相關(guān)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)問答。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最終選出15名參加決賽

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：

需要拉的贊助商有：電磁爐、炒鍋、菜刀、砧板、鍋鏟、調(diào)味品、圍裙。

比賽賽制：

預(yù)賽——決賽2個(gè)環(huán)節(jié)

進(jìn)制：

20進(jìn)5(三個(gè)社區(qū))

15進(jìn)6(一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名)

媒體推廣：本次社區(qū)廚藝大賽是由麗水電視臺(tái)主辦，啟藍(lán)控股有限公司承辦，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)拍攝跟蹤，錄制比賽的預(yù)賽和決賽，花絮的全程錄制在麗水新聞?lì)l道播出。[由整理]

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇二

為了貫徹我鄉(xiāng)黨代會(huì)確立的建設(shè)文明城的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)城鎮(zhèn)社區(qū)工作會(huì)議精神，不斷滿足廣大社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，充分發(fā)揮社區(qū)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用，推動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化協(xié)調(diào)發(fā)展，以文化為導(dǎo)向，大力繁榮和發(fā)展社區(qū)文化事業(yè)，真正體現(xiàn)“搭文化臺(tái)，健全民身”的實(shí)際意義。結(jié)合社區(qū)實(shí)際特做如下安排：

1、組織開展“4?26”市民文明奉獻(xiàn)日活動(dòng)(4月20日—30日)

從4月20日開始，通過板報(bào)、社區(qū)簡(jiǎn)報(bào)和便民宣傳欄，宣傳倡導(dǎo)開展“4?26”市民文明奉獻(xiàn)日活動(dòng)，使社區(qū)居民了解此項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要積極動(dòng)員社區(qū)居民參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，充分調(diào)動(dòng)居民參與的積極性，同時(shí)印發(fā)倡議書。4月26日組織社區(qū)工作者、社區(qū)志愿者走上街頭，宣傳“我愛人人，人人愛我，人人講奉獻(xiàn)，事事敢爭(zhēng)先”的文明奉獻(xiàn)精神，努力營(yíng)造一個(gè)文明奉獻(xiàn)、和諧向上的濃厚氛圍。27日至30日動(dòng)員社區(qū)干部、黨員、團(tuán)員、青年、志愿者和居民清理社區(qū)內(nèi)的垃圾，美化凈化社區(qū)環(huán)境，倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，美化家園”、“文明奉獻(xiàn)，積極參與”。

2、強(qiáng)化法制觀念，關(guān)愛未成年人身心健康(5月15日—24日)

5月15日至24日，積極配合社區(qū)科教文衛(wèi)辦擬在社區(qū)開展的心理健康講座及社區(qū)民警為學(xué)生進(jìn)行的思想道德教育。

要做到上傳下達(dá)，精心組織，周密安排，主動(dòng)聯(lián)系，確保活動(dòng)圓滿成功。力爭(zhēng)達(dá)到讓學(xué)生進(jìn)一步提高法制觀念，進(jìn)一步培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。自覺做到“三遠(yuǎn)離”，擁有一個(gè)健康向上的心態(tài)。

3、成立社區(qū)殘疾人康復(fù)室(5月10日—22日)

從4月份開始籌劃，5月10到20日為最后準(zhǔn)備階段，要主動(dòng)與殘聯(lián)及相關(guān)部門聯(lián)系。擬在社區(qū)建立“社區(qū)殘疾人康復(fù)室”，精心準(zhǔn)備，制定方案。通過建立社區(qū)殘疾人康復(fù)室，讓本社區(qū)的殘疾人充分感受到“同在藍(lán)天下，共享和諧陽(yáng)光”、平等享受健康權(quán)，樹立他們自信、自立、自強(qiáng)、自愛的思想。

4、鄰居節(jié)系列活動(dòng)(5月25日—6月30日)

5月25日至30日為準(zhǔn)備階段，根據(jù)社區(qū)實(shí)際確定活動(dòng)內(nèi)容，全力配合工委科教文衛(wèi)辦的工作安排。

(1)、6月1日—5日開展“亮出你的絕活”活動(dòng)，各包組人員和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)居民中挖掘有特長(zhǎng)、有特技的人，及時(shí)上報(bào)社區(qū)鄰居節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)參加人員進(jìn)行認(rèn)真篩選，對(duì)表演優(yōu)秀的人員及時(shí)上報(bào)社區(qū)工委。

(2)、6月6日—8日開展“情暖你我他，愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)”。由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提供本小組特困居民名單，由社區(qū)鄰居節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格認(rèn)定，動(dòng)員社區(qū)居民“人人獻(xiàn)一點(diǎn)愛心”，伸出援助之手，對(duì)貧困居民給予物資及經(jīng)濟(jì)上的援助。

(3)、6月11日—20日，組織社區(qū)居民搞一次“咱區(qū)也有文藝人”演出。讓社區(qū)居民盡情發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，歌舞、小品模仿、詩(shī)歌朗誦、書法繪畫展等形式參與均可，旨在發(fā)現(xiàn)社區(qū)各類人才。

(4)、6月25日—27日，組織居民搞一次“鄰里結(jié)伴游”活動(dòng)。通過交游活動(dòng)，增進(jìn)鄰里關(guān)系，達(dá)到相互交流和溝通，努力形成團(tuán)結(jié)互助、友善和諧的人際關(guān)系，為和諧社區(qū)創(chuàng)建營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

(5)、積極參加社區(qū)舉辦的“文化富旗——慶七?一文藝晚會(huì)”。在6月5日上報(bào)社區(qū)的參演節(jié)目，接受評(píng)委組審查。

5、成立社區(qū)圖書室，建“市民讀書日”活動(dòng)(7月2日—5日)。

通過各種形式宣傳成立社區(qū)圖書館，建“市民讀書日”的重要意義，并動(dòng)員社區(qū)居民參與到本次活動(dòng)中，做好圖書的征集、捐贈(zèng)工作，全力配合此項(xiàng)工作。

6、召開“居民魚水情”座談會(huì)(8月1日)

組織社區(qū)內(nèi)退伍軍人，特別是退伍黨員，召開座談會(huì)。加強(qiáng)他們樹立“退伍不退色”的思想，積極參與到社區(qū)建設(shè)中來(lái)，了解退伍軍人的實(shí)際生活情況。

7、積極參加全民健身系列活動(dòng)(7月10日—10月12日)

(1)、7月10日—13日，參加社區(qū)籃球賽，7月10日上報(bào)參賽運(yùn)動(dòng)員名單到工委科教文衛(wèi)辦，并與各社區(qū)聯(lián)系溝通，幫助聯(lián)系訓(xùn)練場(chǎng)地，搞好比賽的訓(xùn)練工作。

(2)、8月20日—31日，參加社區(qū)作品展活動(dòng)

8月20日—24日為準(zhǔn)備階段，各居民組長(zhǎng)要深入下去，組織動(dòng)員居民積極參賽，上報(bào)作品，先由社區(qū)文體活動(dòng)組進(jìn)行評(píng)選，然后上報(bào)城鎮(zhèn)社區(qū)工委參加比賽。

(3)、9月14日—18日，參加城市社區(qū)健身操(舞)表演賽

9月3日—17日為準(zhǔn)備階段，確定參賽項(xiàng)目、參賽人數(shù)。并將表演特色形成文字材料上報(bào)。要求必須認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作，工作人員要積極參與，精心組織，強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取獲得好的名次。

(4)、9月28日—30日，參加迎“國(guó)慶六十周年”社區(qū)秧歌表演賽

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要參與到秧歌表演活動(dòng)中來(lái)。要積極動(dòng)員本社區(qū)居民參加秧歌表演活動(dòng)，保證參加秧歌表演的人數(shù)達(dá)到上級(jí)要求的數(shù)量。

(5)、10月8日—12日，參加城鎮(zhèn)社區(qū)工委舉辦的乒乓球比賽。

工作人員有此特長(zhǎng)的要積極參加，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要利用下組的機(jī)會(huì)，了解掌握愛好乒乓球運(yùn)動(dòng)的居民，在10月8日到10日上報(bào)參加乒乓球比賽的運(yùn)動(dòng)員名單，并做好與各社區(qū)組隊(duì)、訓(xùn)練、參賽工作。

8、活動(dòng)要求

⑴、社區(qū)內(nèi)各居民小組要高度重視社區(qū)文體活動(dòng)工作，積極參與到每項(xiàng)活動(dòng)開展中來(lái)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，形成合力，全面完成全年的活動(dòng)安排。

⑵、要做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，及時(shí)上報(bào)信息。

⑶、社區(qū)工作人員、居民小組長(zhǎng)要站在全力打造文化富旗、文化社區(qū)的高度，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、全面落實(shí)，不得流于形式，敷衍了事。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇三

活動(dòng)方案如下：

一、舉行廉政文化建設(shè)座談活動(dòng)

九月初，召開廉政文化建設(shè)座談活動(dòng)。全體黨員暢談本年度開展廉政教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的收獲和體會(huì)，讓大家充分認(rèn)識(shí)到筑牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關(guān)鍵是教育學(xué)習(xí)，不僅要從理論上過關(guān)，還要在工作實(shí)踐中落到實(shí)處，樹立廉政道德新風(fēng)。

二、舉辦“迎國(guó)慶講廉政樹新風(fēng)”廉政文化進(jìn)家庭書畫作品展

九月上旬，與區(qū)紀(jì)委、區(qū)文聯(lián)聯(lián)合在行政服務(wù)中心舉辦“迎國(guó)慶講廉政樹新風(fēng)”廉政文化進(jìn)家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚(yáng)廉政文化之風(fēng)，使廣大機(jī)關(guān)干部職工和群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術(shù)的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進(jìn)我區(qū)的家庭文化建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè)。

三、舉辦婦女干部“迎國(guó)慶賀中秋”工作聯(lián)誼會(huì)

九月中旬，舉辦婦女干部“迎國(guó)慶賀中秋”工作聯(lián)誼會(huì)，傳達(dá)人們共度傳統(tǒng)節(jié)日的美好愿望，并通過豐富多彩的文藝表演，展示我區(qū)精神文明建設(shè)的成果，活躍社區(qū)群眾的文化生活，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。同時(shí)，還通過工作交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)各級(jí)婦聯(lián)組織之間的聯(lián)系溝通，促進(jìn)婦女干部之間的聯(lián)誼交流，加強(qiáng)婦女干部群眾對(duì)我區(qū)創(chuàng)文工作和廣州亞運(yùn)會(huì)的了解。

本次活動(dòng)將使廣大婦女干部群眾的溝通得到提升，精神文化生活得到豐富，社區(qū)文化特色品牌建設(shè)得到加強(qiáng)，社區(qū)文化創(chuàng)新得到進(jìn)一步發(fā)展。

四、舉辦父母大學(xué)堂

九月下旬，在街道和社區(qū)舉辦父母大學(xué)堂，以講座的形式，把文明科學(xué)的教育方法帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)家庭。區(qū)婦聯(lián)將邀請(qǐng)著名的教育專家現(xiàn)身說(shuō)法，與社區(qū)的家長(zhǎng)們交流家庭教育的體會(huì)和親子教育的感受，傳授如何寓教于樂，營(yíng)造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學(xué)習(xí)、掌握良好的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高社區(qū)未成年人教育工作的整體水平。

區(qū)婦聯(lián)將圍繞“社區(qū)文化月”的創(chuàng)文活動(dòng)主題，深入領(lǐng)會(huì)“社區(qū)文化月”的精神，和我們的日常工作緊密結(jié)合，有效開展各項(xiàng)工作。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇四

父親節(jié)社區(qū)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。

父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們歡樂地渡過這一天，并與家人一齊在活動(dòng)中得到歡樂。

活動(dòng)時(shí)間：20__年6月__日

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)所一樓

活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

活動(dòng)資料：

＂感恩老爸我社區(qū)將于6月__日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以＂感恩父親＂為主題的話。照片資料要求自然，真實(shí)，親切。活動(dòng)將評(píng)選＂魅力父親＂＂最感人父親＂＂最可愛父親＂＂愛心父親＂＂耐心父親＂等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名；照片于6月__日前交到社區(qū)。

于6月__日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

說(shuō)出你的愛很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出＂爸爸我愛你＂這句話，在6月__日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)＂爸爸我愛你＂的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

親情趣味活動(dòng)：

1.歡樂滿筐：

準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

2.運(yùn)乒乓球：

用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子（女）接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

3.猜謎接力：

自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字。

傳到最終一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

4.圈圈傳情：

自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇五

20__年我社區(qū)文體工作圍繞“一品、一節(jié)、一校、一欄、一中心”開展工作。

一、“一品”即深化社區(qū)特色文化創(chuàng)建工作，立足社區(qū)實(shí)際，創(chuàng)具有品牌特色的社區(qū)文體活動(dòng)項(xiàng)目及隊(duì)伍，抓好文化隊(duì)伍建設(shè)，做好輔導(dǎo)工作，優(yōu)化社區(qū)文化活動(dòng)骨干隊(duì)伍，組建特色團(tuán)隊(duì)，為社區(qū)開展各項(xiàng)文化活動(dòng)培養(yǎng)有生力量。在進(jìn)一步開展好社區(qū)廣場(chǎng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，著力打造特色文化網(wǎng)格、特色文化隊(duì)伍、特色文化家庭。力爭(zhēng)在一年時(shí)間內(nèi)，推出一至二個(gè)品牌項(xiàng)目，建好健身操隊(duì)和大鼓隊(duì)。

二、“一節(jié)”即舉辦小區(qū)文化節(jié)。文化節(jié)立足社區(qū)，面向社會(huì)，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節(jié)的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評(píng)比活動(dòng)。

三、“一校”即開辦“社區(qū)講堂”。定期舉辦就業(yè)技能、物業(yè)管理、生活常識(shí)、法律知識(shí)等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。

四、“一欄”即建設(shè)文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，定期向廣大居民公布社區(qū)最新動(dòng)態(tài)、相關(guān)知識(shí)等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。

五、“一中心”即建好社區(qū)文化活動(dòng)中心。結(jié)合社區(qū)辦公用房建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，高標(biāo)準(zhǔn)建好社區(qū)文體活動(dòng)中心，拓展共建資源，配齊配全各項(xiàng)文體活動(dòng)設(shè)施，讓社區(qū)居民不出社區(qū)同樣享受豐富多彩的文化生活。

具體活動(dòng)安排:

1、“三八”活動(dòng):

(1)“三八”環(huán)境整治大行動(dòng)時(shí)間:3月1日-6日。主要任務(wù):集中清理整治架空層外堆放的雜物;

(2)“三八”慶?；顒?dòng)時(shí)間:3月3日。地點(diǎn):小區(qū)廣場(chǎng)

2、綠化樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)時(shí)間安排:3月12日

3、社區(qū)志愿者招募活動(dòng)時(shí)間安排:五四青年節(jié)

4、兒童書畫比賽時(shí)間安排:六一兒童節(jié)

5、“七一”慶?；顒?dòng)時(shí)間安排:7月1日

其他活動(dòng)根據(jù)社區(qū)實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行安排。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇六

一、入社區(qū)，知民意，解疑難

經(jīng)過深入社區(qū)，與社區(qū)居民進(jìn)行深入的接觸，幫忙解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識(shí)，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃方案。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。

目的：首先，解決居民遇到的困惑，供給相關(guān)的政策和信息支持，供給意見和心理支持；其次，宣傳最新的政策和社工的知識(shí)和理念；再次，了解社區(qū)最新的情景，深入居民，了解居民的困難及需求；最終，征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見和提議。

方式：在社區(qū)人多的地方，擺一個(gè)咨詢臺(tái)，拉一個(gè)橫幅，解決居民的問題或供給意見及解決方案；經(jīng)過發(fā)放宣傳冊(cè)，告知最新的政策和社工的知識(shí)；經(jīng)過問卷的形式，調(diào)查社區(qū)的情景和居民對(duì)社區(qū)的歸宿感；經(jīng)過聊天等征集居民對(duì)于社區(qū)發(fā)展的意見.

所需資源：橫幅，社工知識(shí)宣傳單，臺(tái)子，問卷，記錄本，筆，了解相關(guān)政策的人員

二、社區(qū)板報(bào)的制作

板報(bào)資料：最新辦理事項(xiàng)及其注意事項(xiàng)；社工知識(shí)；便民服務(wù)等

目的：經(jīng)過板報(bào)，讓居民最快地了解到最新的政策和知識(shí)，和最新的服務(wù)等，宣傳社工的知識(shí)。

所需資源：粉筆，專欄，工作人員

三、社區(qū)行動(dòng)（結(jié)合社區(qū)志愿者建設(shè)）

名稱：共創(chuàng)象湖美家園，萬(wàn)眾一心齊參與

主題：履行社會(huì)職責(zé)，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與，愛護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi)，和諧社區(qū)氛圍，創(chuàng)立品牌社區(qū).

前期宣傳：社區(qū)居民代表，社區(qū)（老）黨員等座談會(huì)；橫幅宣傳；傳單宣傳

實(shí)施：“愛護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi)，共創(chuàng)完美家園”環(huán)衛(wèi)整頓和衛(wèi)生評(píng)比；“共建和諧社區(qū)，品牌社區(qū)齊參與”簽名；“我愛我的社區(qū)，我們共同愛護(hù)它”職責(zé)書簽名等系列活動(dòng)

四、社區(qū)“五一”文藝匯演

目的：歡度五一，和諧社區(qū)氛圍，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與

形式：個(gè)人或家庭參與，單位參與，居委會(huì)，社工等共同參與

資料：個(gè)唱，合唱，舞蹈，器樂，小品，相聲等

前期宣傳

拉橫幅，社區(qū)板報(bào)，學(xué)校宣傳，爭(zhēng)取更多的主動(dòng)報(bào)名

所需準(zhǔn)備：舞臺(tái)布置（京西廣場(chǎng)），主持人，組織者，服裝，音箱等

注意事項(xiàng)：安全（保證演出者和觀看者的安全）

宣傳（注意社區(qū)宣傳，到達(dá)目的）

質(zhì)量（保證節(jié)目的高質(zhì)量）

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)

指導(dǎo)思想：以在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚，讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標(biāo)，全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。

活動(dòng)目標(biāo)：閱讀是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。街道經(jīng)過舉行讀書月活動(dòng)，旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣，提高我街道文化底蘊(yùn)，規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。經(jīng)過活動(dòng)提高市民文化素質(zhì)水平，培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，以此推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

二、活動(dòng)主題：書香為伴，歡樂一生

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月1日—11月30日

四、活動(dòng)對(duì)象：各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校

五、活動(dòng)資料：

(一)“讀書月”活動(dòng)開幕式及贈(zèng)書活動(dòng)

地點(diǎn)：街道會(huì)堂，時(shí)間：11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上，街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈(zèng)書。目的是鼓勵(lì)城市居民多讀書、讀好書，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，做一個(gè)有文化、有夢(mèng)想的新市民。之后代表倡儀：廣大城市居民以讀書月活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，以書為友、以書為伴，“愛讀書、讀好書、善讀書”，用閱讀豐富生活，讓知識(shí)充實(shí)人生。為建設(shè)“美麗街道”，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而讀書。

(二)舉辦讀書講座

邀請(qǐng)學(xué)者、作家，舉行文學(xué)、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時(shí)，結(jié)合廣大居民群眾實(shí)際，邀請(qǐng)教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行應(yīng)對(duì)面授課。(職責(zé)單位：組織部、宣傳部、教育局)

(三)舉辦讀書交流會(huì)

利用“讀書月”活動(dòng)，組織開展各種形式的讀書講座、座談會(huì)、交流會(huì)，暢談讀書體會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)成果。(職責(zé)單位：各社區(qū)、有關(guān)單位)

(四)開展讀書評(píng)書、好書推薦活動(dòng)

邀請(qǐng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡(jiǎn)短評(píng)論。(職責(zé)單位：宣傳部)

(五)舉辦讀書演講比賽

在學(xué)校開展“書香為伴歡樂一生”演講比賽活動(dòng)，展示人民良好形象，倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(職責(zé)單位：宣傳部、學(xué)校)

六、工作要求

(一)明確職責(zé)，抓好落實(shí)。

各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際，在認(rèn)真組織開展“讀書月”活動(dòng)同時(shí)，結(jié)合各自的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng)。

(二)加大宣傳，充分動(dòng)員。

利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，在街道內(nèi)部開展讀書活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)取推動(dòng)全街道基層群眾讀書活動(dòng)的開展，擴(kuò)大影響。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

“讀書月”活動(dòng)是我街道精神禮貌建設(shè)的重要資料。各社區(qū)、有關(guān)單位要認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，精心組織，確保讀書活動(dòng)有序開展。為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作，成立“讀書月”活動(dòng)組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織和開展。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇八

新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！比缃?，無(wú)論是家長(zhǎng)方面還是幼兒園本身，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)與教師為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹覉@社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我園工作的重中之重。

201x年，我園將加強(qiáng)對(duì)家園社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制訂家園社區(qū)工作計(jì)劃：

二月：

1、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長(zhǎng)與幼兒參與)。

三月：

1、期初家長(zhǎng)會(huì)，家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。

2、“三八”節(jié)，開展家園同樂會(huì)。

3、早操觀摩(家長(zhǎng)參與)。

4、幼兒“穿、戴比賽”。

5、組織幼兒開展植樹活動(dòng)

四月：

1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”。

2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

3、舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。

五月：

1、班級(jí)拍球比賽，家長(zhǎng)參與。

2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

六月：

1、舉行“六一”慶祝會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參會(huì)。

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說(shuō)說(shuō)、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動(dòng)，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味。

3、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

4、舉行散學(xué)典禮，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

九月：

1、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長(zhǎng)與幼兒參與)。

2、慶國(guó)慶，創(chuàng)設(shè)有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

十月：

1、印發(fā)國(guó)慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長(zhǎng)書”。

2、舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。

十一月：

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學(xué)少先隊(duì)主題大隊(duì)活動(dòng)”。

2、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，接受“幼兒園分等定級(jí)”檢查驗(yàn)收。

十二月：

1、幼兒家長(zhǎng)會(huì)，家教指導(dǎo)。

2、慶元旦，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

20xx年一月：

1、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

2、舉行散學(xué)典禮，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

每月：

1、結(jié)合主題進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)。

2、結(jié)合課程進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)。

3、不定期的家訪。

4、班級(jí)“家園聯(lián)系欄”更換。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇九

社區(qū)廚藝大賽活動(dòng)方案

根據(jù)北京市的統(tǒng)一部署，20__年北京市將舉辦全民健康生活方式行動(dòng)廚藝比賽活動(dòng)。我區(qū)將按照全市統(tǒng)一要求組織開展全民健康生活方式行動(dòng)廚藝比賽活動(dòng)?，F(xiàn)就比賽工作制定如下方案：

一、比賽目標(biāo)

進(jìn)一步貫徹落實(shí)市政府《健康北京人—全民健康促進(jìn)十年行動(dòng)規(guī)劃》，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，營(yíng)造促進(jìn)健康生活方式的輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍，促進(jìn)居民構(gòu)成健康飲食和健康生活的觀念，提高居民改善飲食營(yíng)養(yǎng)和膳食結(jié)構(gòu)的本事。

二、比賽時(shí)間

20__年8月

三、比賽主題

主題：健康廚藝，歡樂生活

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

海淀區(qū)健康促進(jìn)工作委員會(huì)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織實(shí)施。成立“海淀區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)廚藝比賽活動(dòng)辦公室”(以下簡(jiǎn)稱“區(qū)比賽辦公室”)，具體負(fù)責(zé)比賽工作的組織管理、協(xié)調(diào)督導(dǎo)。辦公室設(shè)在區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

各街鎮(zhèn)及各相關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心也要成立比賽工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，設(shè)置專職或兼職工作人員組織落實(shí)。

五、工作分工

(一)區(qū)衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)牽頭組織協(xié)調(diào)全民健康生活方式行動(dòng)廚藝比賽活動(dòng)。

(二)區(qū)疾控中心：負(fù)責(zé)具體組織全民健康生活方式行動(dòng)廚藝比賽活動(dòng)的開展，落實(shí)比賽場(chǎng)地、設(shè)備及聯(lián)系媒體報(bào)道比賽活動(dòng)。

(三)各街鎮(zhèn)：負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)健康示范社區(qū)、健康示范單位、健康示范食堂及健康示范餐廳貼合條件的參賽隊(duì)參與全民健康生活方式行動(dòng)廚藝比賽活動(dòng)。

(四)各有關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心：負(fù)責(zé)選拔本轄區(qū)貼合條件的選手參與全民健康生活方式行動(dòng)廚藝比賽活動(dòng)，并負(fù)責(zé)本轄區(qū)參賽隊(duì)參賽資料的指導(dǎo)工作。

六、工作安排

(一)啟動(dòng)階段(20__年6月12日前)

海淀區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)廚藝比賽活動(dòng)辦公室下發(fā)活動(dòng)通知，召開協(xié)調(diào)會(huì)，公布大賽活動(dòng)信息。公布報(bào)名熱線82405726，號(hào)召貼合條件的參賽隊(duì)參賽。各部門、街鎮(zhèn)確定負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人，制定具體實(shí)施方案，組織貼合條件的參賽隊(duì)報(bào)名。

(二)推廣和報(bào)名階段(20__年6月中旬—8月3日)

健康示范社區(qū)、健康示范單位、健康示范食堂及健康示范餐廳各參賽隊(duì)自行到活動(dòng)指定網(wǎng)站北京市海淀區(qū)疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)站下載報(bào)名表報(bào)送至轄區(qū)所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，本次比賽采用組隊(duì)報(bào)名的方式，每隊(duì)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)制作2個(gè)菜，一個(gè)全素菜，另一個(gè)葷素搭配菜。每隊(duì)報(bào)名2名主廚，每人制作一個(gè)菜。凡參加比賽的參賽隊(duì)都要填寫廚藝比賽報(bào)名表。轄區(qū)所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心審核人員報(bào)名情景并經(jīng)過比賽或推薦形式選送轄區(qū)參賽隊(duì)參加區(qū)級(jí)比賽。轄區(qū)所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心于8月3日前將轄區(qū)參賽隊(duì)報(bào)名表(詳見附件2)報(bào)至區(qū)比賽活動(dòng)辦公室。

(三)比賽階段(20__年8月)

各轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在海淀區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)廚藝比賽活動(dòng)辦公室的指導(dǎo)下選送選手參加區(qū)級(jí)比賽(比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。

七、參賽細(xì)則

(一)參賽對(duì)象及要求

參賽選手年齡不限，身體健康，廚藝強(qiáng)。健康示范社區(qū)、健康示范單位、健康示范食堂及健康示范餐廳(詳見附件1)至少推選1支參賽隊(duì)參加比賽。

(二)參賽物資

1、操作臺(tái)、灶具、廚具、刀具、食用油、控油壺、食鹽、鹽勺、碗盤、勺筷、圍裙、抹布等由主辦方供給。

2、選手自帶參賽菜肴的原材料、輔料、調(diào)味料等(如需其他物資，請(qǐng)自行攜帶)。

(三)比賽流程

1、稱量菜肴主輔料重量。

2、回答主持人健康飲食提問。

3、選手每完成一件作品，介紹作品，交付工作人員，將作品貼號(hào)送與評(píng)委。

4、工作人員查看油鹽使用量。

5、選手清理操作臺(tái)上自我的物品，完成比賽，等待結(jié)果。

6、評(píng)審工作結(jié)束之后，統(tǒng)一公布成績(jī)。

(四)參賽資料

1、健康飲食問答

每組參賽隊(duì)回答3道飲食健康常識(shí)題，根據(jù)口頭回答情景打分。每個(gè)廚師至少回答一道題。

2、現(xiàn)場(chǎng)菜肴制作

全素菜和葷素搭配菜擬定為一家3口的晚餐，注意三餐分配，營(yíng)養(yǎng)搭配。要求參賽選手在現(xiàn)場(chǎng)35分鐘內(nèi)制作完成，并對(duì)制作菜品的菜品搭配、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、用料選擇、制作工藝、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面現(xiàn)場(chǎng)講解，評(píng)委根據(jù)色、香、味、形、口感、營(yíng)養(yǎng)成分、油鹽用量進(jìn)行評(píng)分。

(五)比賽規(guī)則

1.將報(bào)名表中餐廳和食堂廚師編為一組，為專業(yè)組;社區(qū)居民和單位職工編為另一組，為業(yè)余組。兩組成績(jī)分別排行。

2.每個(gè)參賽隊(duì)作品由一道全素菜和一道葷素搭配菜組成，原料、輔料、調(diào)料由選手自備。

3.遵守賽場(chǎng)秩序，聽從主持人和工作人員安排，尊重評(píng)委，尊重其他參賽選手。

4.參賽選手提前30分鐘入場(chǎng)簽到，遲到15分鐘以上取消參賽資格。制作過程中超時(shí)，酌情減分。

5.參賽選手準(zhǔn)備作品介紹的文字稿件，要求寫清營(yíng)養(yǎng)、主料、輔料和調(diào)料信息，制作過程。

6.參賽隊(duì)自備的主料和輔料只可事先洗凈、清理，不能事先切好帶進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣20分。

7.參賽隊(duì)2名選手得分相加，按照小組排行確定比賽名次。

(六)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽按照每道菜百分制的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。健康飲食問答(15分)，廚師講解(20分)，菜肴制作(色、香、味、形、口感)(40分)，營(yíng)養(yǎng)成分(10分)，油鹽用量(10分)，操作臺(tái)衛(wèi)生(5分)。

比賽評(píng)委由5人組成，1名廚師專業(yè)評(píng)委，1名營(yíng)養(yǎng)專家評(píng)委，1名健康專家評(píng)委，2名普通評(píng)委。

(七)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

區(qū)級(jí)選拔賽專業(yè)組及業(yè)余組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1個(gè)，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品待定。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”?！毒V要》還指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！笨梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭、社區(qū)的責(zé)任。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的共同作用，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進(jìn)行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì)，雙管齊下，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

二、工作目標(biāo)

1.努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2.結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

3.增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。

三、具體措施

1.挖掘家長(zhǎng)資源，壯大教育隊(duì)伍

讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí)，而且能大大激發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園工作的熱情，使家園互動(dòng)充滿活力。為此，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長(zhǎng)信息，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。

與此同時(shí)，我們還知道“用家長(zhǎng)的話說(shuō)服家長(zhǎng)”將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面，也將收集家長(zhǎng)的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理，并予以答復(fù)。

2.采用多種形式，深化家園合作

提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做好豐富多彩的家園合作活動(dòng)。

(1)各班做好家長(zhǎng)園地，及時(shí)更換內(nèi)容，并向家長(zhǎng)宣傳多方面的幼教信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。

(2)督促各班教師做好幼兒成長(zhǎng)檔案的工作，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況，并做好反饋記錄。

(3)通過班級(jí)主頁(yè)、家園路路通等途徑，讓年輕的家長(zhǎng)們時(shí)刻關(guān)注幼兒園的最新動(dòng)態(tài)，化被動(dòng)為主動(dòng)，讓家長(zhǎng)們主動(dòng)的參與到幼兒園的教育活動(dòng)中來(lái)。

(4)以年齡段或班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。讓家長(zhǎng)們改變以往對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的印象，并使他們能積極主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)。

3.樹立大教育觀念，有效利用社區(qū)資源

帶領(lǐng)幼兒走向社區(qū)，參觀各類環(huán)境及場(chǎng)所，增進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解。了解周圍的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動(dòng)的艱辛，萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感。讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí)，發(fā)展能力。同時(shí)還要開展各種角色游戲，模仿各種角色的行為。讓幼兒在游戲中得到進(jìn)一步的體驗(yàn)與提升。

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇十一

一、活動(dòng)基本情況

1、活動(dòng)名稱：“辛勤的母親”母親節(jié)感恩日 活動(dòng)編號(hào)： 3524502p

2、負(fù)責(zé)社工：

3、活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)：社區(qū)青少年;15-20人

4、活動(dòng)日期：20xx年x月x日 活動(dòng)時(shí)間： 15:00-17:00

5、活動(dòng)場(chǎng)地： 江海街家庭綜合服務(wù)中心多功能室

6、活動(dòng)收費(fèi)：免費(fèi)

二、活動(dòng)背景、理念或理論架構(gòu)

1、活動(dòng)背景:

沒有一個(gè)人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她;而我們總在對(duì)自己說(shuō)，有一天，我要給她最優(yōu)渥的生活。忙碌的學(xué)習(xí)和不斷的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)鞭笞著我們的決心。我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛!缺少的是實(shí)現(xiàn)愛的行動(dòng)!每年5月份的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，青少年在這屬于母親的節(jié)日，他們往往不知道做哪些事情、說(shuō)什么話才好，所以面對(duì)母親很多孩子也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛;其實(shí)母親的要求很簡(jiǎn)單，只需要孩子一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱、一次手拉手的時(shí)間去休閑、或是一句溫馨的話語(yǔ)“媽媽，你辛苦!”等等。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，社工通過以活動(dòng)的形式來(lái)呼吁學(xué)生們多點(diǎn)關(guān)注自己的母親，與社工一起共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。

2、理念或理論架構(gòu)

人類作為社會(huì)動(dòng)物，是群居生物。在低限群體社會(huì)中，喚起能促進(jìn)優(yōu)勢(shì)反應(yīng)，這種喚起是稱為社會(huì)助長(zhǎng)。社會(huì)助長(zhǎng)能弱化自我意識(shí)，放下心理防御。社區(qū)活動(dòng)設(shè)置簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲及獎(jiǎng)勵(lì)，能激發(fā)參與群體的積極性。

本次活動(dòng)以母親節(jié)為主題，旨在促進(jìn)青少年增強(qiáng)關(guān)愛家人的意識(shí)和對(duì)親情的表達(dá)。當(dāng)我們的個(gè)體傾向十分積極時(shí)，群體交流能使我們變得更好。本次活動(dòng)通過看視頻及手工制作的形式，讓青少年能從活動(dòng)中表達(dá)出對(duì)母親的情感。

三、活動(dòng)目標(biāo) 1、活動(dòng)的整體目標(biāo)：

通過本次活動(dòng)，讓青少年們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情;培養(yǎng)青少年有一顆感恩的心，使他們學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜自我、親人和朋友。 2、活動(dòng)的具體目標(biāo)：

1.通過視頻引起青少年們心里的共鳴。讓他們憶起媽媽為他們付出的愛。

2.讓青少年們通過手語(yǔ)來(lái)表達(dá)用言語(yǔ)難以表達(dá)的自己對(duì)母親的愛與感激。

3.引出青少年們心里的情感，大家一起來(lái)制作卡片，送給母親。

四、活動(dòng)背景資料(備注：可選擇性填寫，視活動(dòng)規(guī)模定)

1、活動(dòng)主辦單位：江海街家庭綜合服務(wù)中心

活動(dòng)協(xié)辦單位：江海街家庭綜合服務(wù)中心

2、工作人員安排：(總協(xié)調(diào)小組、策劃執(zhí)行人、活動(dòng)工作人員) 策劃執(zhí)行人：張可欣 活動(dòng)工作人員：張可欣、藍(lán)清娜

五、宣傳及招募

1.在社區(qū)/小區(qū)張貼宣傳單

2.在以往服務(wù)參加者中招募

3.邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象協(xié)助宣傳招募

六、活動(dòng)內(nèi)容及方式

1、前期工作安排及分工：(包括前期準(zhǔn)備的時(shí)間及分工：內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、時(shí)間要求等)

2、活動(dòng)具體流程(包括時(shí)間、內(nèi)容、物資、負(fù)責(zé)人等)

七、預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的困難及解決方案

八、評(píng)估方法

1.通過參與者調(diào)查問卷了解這次活動(dòng)的達(dá)成情況。

2.通過觀察成員在活動(dòng)間的投入情況。 請(qǐng)檢查是否連同以下附件遞交：(如有，則打√)

九、督導(dǎo)(主管或主任)意見：

督導(dǎo)(主管或主任)簽名： 日 期：

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇十二

一、活動(dòng)目的

1、有史以來(lái)最長(zhǎng)的暑期剛剛結(jié)束，北京市各中小學(xué)陸續(xù)開學(xué)，借此時(shí)機(jī)加大北外青少年英語(yǔ)在社區(qū)的推廣力度，提高咨詢量;

2、通過社區(qū)活動(dòng)，獲得資源，提升口碑，促進(jìn)招生。

二、活動(dòng)主題

孩子愛上“快樂教學(xué)法”

三、活動(dòng)對(duì)象

xx社區(qū)6-12歲兒童及父母

四、活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日—xx月xx日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx社區(qū)廣場(chǎng)

六.活動(dòng)口號(hào)

新學(xué)期，新氣象，我們快樂學(xué)英語(yǔ)

七、實(shí)施方案

1、派發(fā)宣傳單頁(yè)

2、展示北外青少年英語(yǔ)風(fēng)彩

3、介紹課程體系

4、收集咨詢者信息

5、發(fā)放活動(dòng)資料等

6、互動(dòng)小游戲

小游戲：(1)魔術(shù)變化水的顏色，通過變化水的顏色，將各種顏色的英語(yǔ)單詞教授給孩子們，通過寓教于樂的吸引家長(zhǎng)的眼球

(2)看英文識(shí)水果，做一些常見水果圖形，填上英文單詞，讓孩子們填上中文名稱，每個(gè)孩子只能填一個(gè)，填對(duì)一個(gè)，發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)

(3)我模仿你來(lái)猜游戲，準(zhǔn)備一些日常物品的漢字，讓家長(zhǎng)指出相關(guān)部位，孩子猜出相對(duì)應(yīng)的英文單詞，在最短的時(shí)間內(nèi)猜出最多的孩子一份獎(jiǎng)品

(4)準(zhǔn)備一些常用的英文單詞，空出其中一個(gè)字母，如果孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)填完，發(fā)放一份小禮品

(5)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)活動(dòng)

八、參與人員

咨詢2名，市場(chǎng)人員2名，兼職人員4名

八、活動(dòng)時(shí)間安排：

9:00參與人員到公司集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜

9:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。

10:00社區(qū)布展

10:30—18:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息

九、物資準(zhǔn)備

1、宣傳品準(zhǔn)備

a、易拉寶

b、宣傳單頁(yè)：

c、橫幅：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)青少年新學(xué)期特別活動(dòng)----孩子愛上“快樂教學(xué)法”

2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備

a、照相機(jī)

b、筆記本電腦

c、宣傳片，音樂

d、太陽(yáng)傘或帳篷

e、咨詢臺(tái)

f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)

十、注意事項(xiàng)

1、天氣預(yù)測(cè)與計(jì)劃調(diào)整;

2、人員配備(3人一組)

市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮;

兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、課程宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者;

活動(dòng)前一天咨詢師確定人員出席情況;

準(zhǔn)備宣傳單等資料份，由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)領(lǐng)取，指定兼職人員清點(diǎn)、運(yùn)輸、保管; 易拉寶、咨詢臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。

3、進(jìn)入場(chǎng)地

兼職人員需在9：00到達(dá)公司;

兼職人員檢查所需物品是否齊備;

10:00，進(jìn)駐場(chǎng)地，擺設(shè)咨詢臺(tái)，咨詢臺(tái)前擺放兩把座椅。

咨詢臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣場(chǎng)、主要通道或其他人流量大的地方;

展板并列擺放在咨詢臺(tái)附近的道路一側(cè)，易拉寶擺放在咨詢臺(tái)兩側(cè)，烘托咨詢氣氛; 工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢臺(tái)3-10米，不得坐在咨詢臺(tái)咨詢位置;

兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時(shí)更換。

4、發(fā)放宣傳資料

兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作;

兼職人員不得進(jìn)行咨詢講解，需將咨詢者引領(lǐng)至中心，交由咨詢師咨詢; 活動(dòng)過程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品，應(yīng)及時(shí)拾起處理;

5、撤出場(chǎng)地

兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類打包并運(yùn)回中心;

咨詢師按照清單與公司庫(kù)房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品，歸還入庫(kù)。

如果不歸還入庫(kù)，由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)保管

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇十三

一、活動(dòng)基本情況

1、活動(dòng)名稱：“辛勤的母親”母親節(jié)感恩日 活動(dòng)編號(hào)： 3524502p

2、負(fù)責(zé)社工：

3、活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)：社區(qū)青少年;15-20人

4、活動(dòng)日期：20__年_月_日 活動(dòng)時(shí)間： 15:00-17:00

5、活動(dòng)場(chǎng)地： 江海街家庭綜合服務(wù)中心多功能室

6、活動(dòng)收費(fèi)：免費(fèi)

二、活動(dòng)背景、理念或理論架構(gòu)

1、活動(dòng)背景:

沒有一個(gè)人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她;而我們總在對(duì)自己說(shuō)，有一天，我要給她最優(yōu)渥的生活。忙碌的學(xué)習(xí)和不斷的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)鞭笞著我們的決心。我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛!缺少的是實(shí)現(xiàn)愛的行動(dòng)!每年5月份的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，青少年在這屬于母親的節(jié)日，他們往往不知道做哪些事情、說(shuō)什么話才好，所以面對(duì)母親很多孩子也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛;其實(shí)母親的要求很簡(jiǎn)單，只需要孩子一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱、一次手拉手的時(shí)間去休閑、或是一句溫馨的話語(yǔ)“媽媽，你辛苦!”等等。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，社工通過以活動(dòng)的形式來(lái)呼吁學(xué)生們多點(diǎn)關(guān)注自己的母親，與社工一起共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。

2、理念或理論架構(gòu)

人類作為社會(huì)動(dòng)物，是群居生物。在低限群體社會(huì)中，喚起能促進(jìn)優(yōu)勢(shì)反應(yīng)，這種喚起是稱為社會(huì)助長(zhǎng)。社會(huì)助長(zhǎng)能弱化自我意識(shí)，放下心理防御。社區(qū)活動(dòng)設(shè)置簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲及獎(jiǎng)勵(lì)，能激發(fā)參與群體的積極性。

本次活動(dòng)以母親節(jié)為主題，旨在促進(jìn)青少年增強(qiáng)關(guān)愛家人的意識(shí)和對(duì)親情的表達(dá)。當(dāng)我們的個(gè)體傾向十分積極時(shí)，群體交流能使我們變得更好。本次活動(dòng)通過看視頻及手工制作的形式，讓青少年能從活動(dòng)中表達(dá)出對(duì)母親的情感。

三、活動(dòng)目標(biāo) 1、活動(dòng)的整體目標(biāo)：

通過本次活動(dòng)，讓青少年們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情;培養(yǎng)青少年有一顆感恩的心，使他們學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜自我、親人和朋友。 2、活動(dòng)的具體目標(biāo)：

1.通過視頻引起青少年們心里的共鳴。讓他們憶起媽媽為他們付出的愛。

2.讓青少年們通過手語(yǔ)來(lái)表達(dá)用言語(yǔ)難以表達(dá)的自己對(duì)母親的愛與感激。

3.引出青少年們心里的情感，大家一起來(lái)制作卡片，送給母親。

四、活動(dòng)背景資料(備注：可選擇性填寫，視活動(dòng)規(guī)模定)

1、活動(dòng)主辦單位：江海街家庭綜合服務(wù)中心

活動(dòng)協(xié)辦單位：江海街家庭綜合服務(wù)中心

2、工作人員安排：(總協(xié)調(diào)小組、策劃執(zhí)行人、活動(dòng)工作人員) 策劃執(zhí)行人：張可欣 活動(dòng)工作人員：張可欣、藍(lán)清娜

五、宣傳及招募

1.在社區(qū)/小區(qū)張貼宣傳單

2.在以往服務(wù)參加者中招募

3.邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象協(xié)助宣傳招募

六、活動(dòng)內(nèi)容及方式

1、前期工作安排及分工：(包括前期準(zhǔn)備的時(shí)間及分工：內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、時(shí)間要求等)

2、活動(dòng)具體流程(包括時(shí)間、內(nèi)容、物資、負(fù)責(zé)人等)

七、預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的困難及解決方案

八、評(píng)估方法

1.通過參與者調(diào)查問卷了解這次活動(dòng)的達(dá)成情況。

2.通過觀察成員在活動(dòng)間的投入情況。 請(qǐng)檢查是否連同以下附件遞交：(如有，則打√)

12月份社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃篇十四

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。

在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃：

一、目標(biāo)

本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

二、具體內(nèi)容

1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。

2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

二月：

1、訪問社區(qū)管理委員會(huì)2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

三月：

1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會(huì)2、半日活動(dòng)開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)

四月：

1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng)

五月：

1、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)

六月;

1、慶“六一”家園同樂活動(dòng)2、開展“端午節(jié)”本土文化教育

七月：1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)