演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

關(guān)于誠(chéng)信人生演講稿三分鐘一

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信美德彰顯人生最高境界》。

當(dāng)我們每天經(jīng)過學(xué)校大廳回廊時(shí)，首先印入我們眼簾的是銅書上鐫刻的“忠信勤勇”四個(gè)大字，這是曾任校長(zhǎng)蔡汝霖先生的校訓(xùn)題詞。雖然時(shí)代幾經(jīng)變遷，但學(xué)校倡導(dǎo)的“學(xué)生對(duì)祖國(guó)要忠誠(chéng)熱愛;對(duì)人要講求誠(chéng)信;處世要勤勞節(jié)儉;勇者不懼、無(wú)私無(wú)畏”這些中華民族傳統(tǒng)美德與品質(zhì)從來沒有變過，歷經(jīng)百年，綿延至今。

人性之美，莫過于誠(chéng);人性之貴，莫過于信。今天我想與大家分享一則不曾被遺忘的承諾。去年暑假我校高二6班文倩同學(xué)回蘇北老家義務(wù)幫助村里的留守兒童進(jìn)行功課輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)的過程中，她發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量小的可憐，經(jīng)詢問得知他們學(xué)校里竟然連個(gè)像樣的圖書館都沒有。她隨即找到學(xué)校的老校長(zhǎng)，表達(dá)要幫學(xué)校設(shè)法籌建一個(gè)圖書館的愿望。當(dāng)看到一個(gè)阿里公益基金和現(xiàn)代快報(bào)組織的“可以幫助你完成一個(gè)公益夢(mèng)”的活動(dòng)時(shí)，她立刻寫了為家鄉(xiāng)小學(xué)留守兒童建一座圖書館的策劃書，但因?yàn)榉N種原因，公益基金一直沒有得到批準(zhǔn)，而她不想讓孩子們等太久，于是20__年的春節(jié)她和弟弟拿出了兩人全部的壓歲錢，在父母的幫助下，購(gòu)得了一百多本圖書，作為送給孩子們的新年禮物，同時(shí)她積極組織募捐活動(dòng)，用募捐到的數(shù)百本圖書為家鄉(xiāng)的孩子裝飾出了一間承載著愛與承諾的圖書館。一諾千金，文倩同學(xué)用她的言行為我們?cè)忈屃苏\(chéng)信的內(nèi)涵，無(wú)人督促，自律守信，這種發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)信美德彰顯出了人生的最高境界。

蔡元培先生曾說過“欲明日之社會(huì)，需看今日之校園”。今日風(fēng)清氣正之校園方能成就明日文明和諧之社會(huì)，而“信”在此起著舉足輕重的作用。因此學(xué)校應(yīng)該是誠(chéng)信起源的地方，作為中學(xué)生的我們，更有責(zé)任有義務(wù)去踐行誠(chéng)信，繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

下周將舉行期中考試，在此，我想對(duì)全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：

1、端正態(tài)度，積極備考

考試是學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，是檢查教師教學(xué)水平、考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑。希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋找進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)，積極備考，認(rèn)真對(duì)待每一門考試，并以平和理性的心態(tài)對(duì)待考試成績(jī)。

2、認(rèn)真復(fù)習(xí)，自信迎考

同學(xué)們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，根據(jù)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)有針對(duì)性地制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)解決遺留的問題和困惑。在復(fù)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，在幫助他人的同時(shí)，也加深對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固，保證復(fù)習(xí)效果，自信迎考。

3、弘揚(yáng)正義，文明應(yīng)考

本次期中考試我們將在高一、高二年級(jí)開展“無(wú)人監(jiān)考，誠(chéng)信考試”的活動(dòng)，各年級(jí)均設(shè)兩個(gè)誠(chéng)信考場(chǎng)，目前有一百多名同學(xué)主動(dòng)報(bào)名參加此次活動(dòng)，他們將用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“誠(chéng)信美德”的最高境界。同時(shí)，我更希望全體中華學(xué)子都能做到文明應(yīng)考，嚴(yán)格遵守考試制度，尊重監(jiān)考老師，服從管理;在不良念頭面前嚴(yán)于自律，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。與此同時(shí)，也懇請(qǐng)大家樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，弘揚(yáng)正義，在考試中或考后問卷調(diào)查中勇于檢舉考試作弊行為，為嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)撐起一道積極向上的美麗風(fēng)景線。

同學(xué)們，人無(wú)信不立，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。讓我們秉承百年校訓(xùn)弘揚(yáng)的誠(chéng)信美德，用實(shí)際行動(dòng)彰顯人生最高境界，守住校園這方凈土吧!最后，我衷心祝愿大家在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)。謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信人生演講稿三分鐘二

大家好，我叫石蘊(yùn)玉，今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》。

誠(chéng)信是什么呢?詩(shī)人說，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說,誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說,誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說,誠(chéng)信是兩根小指拉指后的百年不變，千年不悔。

有這樣一個(gè)故事。

曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。

通過這個(gè)故事使我受益匪淺，發(fā)人深思!你覺得呢?

記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就打消了這個(gè)念頭。

我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!

關(guān)于誠(chéng)信人生演講稿三分鐘三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《誠(chéng)信——人生的指南針》。

誠(chéng)信，是默默無(wú)聞的綠葉，襯托了花兒的芬芳，誠(chéng)信，是絢麗多彩的鮮花，給人以美的享受，誠(chéng)信，是光彩奪目的陽(yáng)光，用溫暖燦爛的光芒，點(diǎn)亮了人生的希望!

徜徉古今中外，有關(guān)于誠(chéng)信的例子就如同空中的繁星，數(shù)不勝數(shù)，不知道大家有沒有聽說過這樣一個(gè)故事，__年的5月份，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過這樣一條新聞，安徽滁州的一位50多歲的農(nóng)民來到南京，就在他打算打車回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，口袋里用來打車的錢還差5元，在南京舉目無(wú)親的他，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，向當(dāng)?shù)氐拿窬枇?元錢，5元錢，可能誰(shuí)也不會(huì)放在心上。更何況，是被一個(gè)在城里人看來素質(zhì)不高的農(nóng)民借去呢?可是，出乎意料的是。第二天，那個(gè)農(nóng)民卻把錢還給了民警，還連聲道謝!

這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒有什么曲折離奇，在我們眼里他是那么的渺小，那么不起眼，但它所透漏出來的質(zhì)樸，折射出來的誠(chéng)信。卻不得不發(fā)人深省!

《狼來了》的故事我們?cè)缫褷€熟于心，但是，因丟誠(chéng)信，而失羊的痛苦教訓(xùn)。你吸取了嗎??難道這個(gè)故事還不能喚起你的覺悟嗎?那么，我可以告訴你。這個(gè)故事說，因?yàn)閬G了誠(chéng)信失去的是羊。而人。如果失去誠(chéng)信的話。失去的將是你的整個(gè)人生!

魯迅曾說，“誠(chéng)信，為人之本也!是啊!誠(chéng)信，是立人之本，是公民的‘第二身份證’!對(duì)我們每個(gè)人而言有著超凡脫俗的意義!也許，你會(huì)說;“身份證丟了可以補(bǔ)辦嘛!”但我告訴你。你如果把第二個(gè)身份給丟了。那你將會(huì)疑惑終生!后悔莫及!說了這么多。你是否領(lǐng)悟了誠(chéng)信的定義?沒錯(cuò)，誠(chéng)信。就是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信。首先要誠(chéng)實(shí)，力求實(shí)事求是，不說違心話。不做違心事，其次，再說守信。對(duì)于守信，一定全力以赴。力求言出必行!

誠(chéng)信，就像一朵永不凋零的雪蓮，雖歷經(jīng)嚴(yán)寒。卻仍然屹立!

誠(chéng)信，是一股清涼的泉水，洗去人心的邪惡!

誠(chéng)信，是迷茫時(shí)的指南針。帶我們走向人生的春天!

國(guó)不可一日無(wú)君，人不可一日無(wú)信!身為90后的我們，是民族的未來，國(guó)家的希望，誠(chéng)信。這一民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有必要在我們這里傳承、所以，請(qǐng)讓我們從現(xiàn)在做起。從自我做起。高舉“誠(chéng)信”這一偉大旗幟，將此光榮傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!為建設(shè)祖國(guó)的美好明天而努力奮斗!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信人生演講稿三分鐘四

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂》。

高爾基曾經(jīng)說過：走正直誠(chéng)實(shí)的人生道路，必定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿。誠(chéng)信，十分可貴。生活中，如果生命是水，那么誠(chéng)信是流動(dòng);如果生命是火，那么誠(chéng)信是跳躍;如果生命是小鳥，那么誠(chéng)信是飛翔;如果生命是一

棵枝繁葉茂的大樹，那么誠(chéng)信是澆灌大樹的甘霖;如果生命是一朵綻放的鮮花，那么誠(chéng)信就是促成花開的激素。亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂!

有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富人，一天，他急急忙忙地趕路，這時(shí)，一條大河攔了他的去路。他十分焦急，像一群熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一個(gè)船夫駕駛著一葉小舟在河上行駛。河水深不見底、渾濁咆哮，富人大叫：船夫，我要過河!這聲音傳到了船夫耳中，他立刻停下船，向富人招手。富人帶著他的七個(gè)行囊上了船。這時(shí)船夫說：您的東西太多了，必須丟掉一個(gè)行囊。富人左思右想，他忍痛割愛，扔掉了誠(chéng)信。船十分輕盈，不一會(huì)兒，船行駛到河中央。這時(shí)，前方的波濤如排山倒海壓過來，船夫說：請(qǐng)您再丟一個(gè)行囊，不然船遇到前方的波濤時(shí)，便會(huì)沉沒。富人嘆了一口氣，又丟掉了友善。又過了幾分鐘，船終于到達(dá)了目的地，這時(shí)船夫突然調(diào)轉(zhuǎn)船頭，在富人下船之時(shí)，突然離開，并帶走了他的行囊。富人十分傷心，他一無(wú)所有，因?yàn)樗麃G掉了誠(chéng)信這個(gè)寶貴的行囊，一失足成千古恨，誠(chéng)信十分重要，只有亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂，才會(huì)有所收獲。

不僅在生活中，誠(chéng)信是萬(wàn)物立足之根本，在歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)偉人也揚(yáng)起了誠(chéng)信的風(fēng)帆。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉文公重耳因受到楚國(guó)君主的幫助，當(dāng)上了國(guó)君。晉國(guó)君主重耳也為楚國(guó)國(guó)君許下承諾：如果兩國(guó)交戰(zhàn)，晉國(guó)退避30里。此時(shí)，兩國(guó)十分和平，但好景不長(zhǎng)，楚國(guó)晉國(guó)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，晉國(guó)遵守承諾，退避30里，用退兵之計(jì)來迷惑楚國(guó)，果不其然，楚軍大敗，晉國(guó)勝利，晉文公重耳用誠(chéng)信二字很好地詮釋了自己的美名，并名垂青史。所以，誠(chéng)信十分重要。亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂吧!

誠(chéng)信是一種風(fēng)格，一種形式，一種人品，一種態(tài)度;誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，一種瀟灑，一種境界，一種偉大。

讓我們一起亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂吧。最后一句以排比結(jié)束這次演講!

生活如歌，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳;生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗;生活如書，書中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真書寫，我們的生活要我們用誠(chéng)信呵護(hù)。

謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信人生演講稿三分鐘五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我今天演講的題目是：《走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮人生的明燈》

誠(chéng)信是什么?顧名思義，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……

我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了整個(gè)人生;誠(chéng)信有時(shí)也是脆弱的,一顆小石子,就足以使誠(chéng)信的湖面蕩起漣漪。

古人云:誠(chéng)信于君為忠,誠(chéng)信于父為孝,誠(chéng)信于友為義,誠(chéng)信于民為仁,誠(chéng)信于交為智。古往今來，誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠(chéng)信的故事，猶如一道道

絢麗的彩虹，總能在第一時(shí)間明亮我們的心靈。

中國(guó)自古就有“立木為信”、“一諾千金”的佳話，很多人也都聽過這樣一個(gè)故事：

一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。如果說商鞅立木為信帶有一定的功利性，而孟信賣牛托起的則是中國(guó)人真實(shí)的誠(chéng)信脊梁!透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的'道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，讓中國(guó)著名天文學(xué)家南仁東教授歷時(shí)22年建成世界最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡?？梢姡\(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花，芬芳著每一個(gè)珍惜它的人;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

老師們，同學(xué)們，誠(chéng)信待人是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。作為老師，我們面對(duì)的學(xué)生是祖國(guó)的未來，走上三尺講臺(tái)之前，讓我們先把誠(chéng)信裝在心間。作為學(xué)生，將來你們是家庭乃至社會(huì)的建設(shè)者，誠(chéng)信是你們必不可少裝備。讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，我們要把誠(chéng)寫在臉上，把信裝在心里，讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田，讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地!

我們誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基，攜誠(chéng)信上路，我們的生命之旅會(huì)更加多彩!

親愛的同學(xué)們，讓我們走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮人生的明燈!用誠(chéng)信澆灌出人生最美麗的花朵!

我的演講完畢，謝謝大家!

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