當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。
波麗安娜的幸福游戲讀后感篇一
萬歷十五年是平淡的十五年,似乎沒有發(fā)作什么驚天動(dòng)地的大事,但是,實(shí)踐上,從這年起,王朝的毀滅曾經(jīng)不可防止了?;蛘卟⒉粦?yīng)該這么說,應(yīng)該說王朝的毀滅曾經(jīng)必定了,而只是從那時(shí)起,端倪更明顯而已。
明朝的統(tǒng)治者并非皇帝,而是文官集團(tuán)以及書中沒有提及到得宦官集團(tuán),這是區(qū)別于歷代王朝的一個(gè)顯著特性。明朝的創(chuàng)建者朱元璋廢掉丞相,這是一個(gè)很明智的做法,而他并沒有為他無能的子孫想過,也沒有想到在王朝的后期,文官集團(tuán)會(huì)是凌駕于皇帝頭上的正真主宰者。
文官集團(tuán)有制度上的保證,也有思想上的穩(wěn)固。而整個(gè)文官集團(tuán)是以儒家思想為思想中心,這樣便形成了一個(gè)以道德來完成統(tǒng)治目的的國(guó)度,缺乏了真正意義上的法律,使大批的人掛羊頭賣牛肉,為國(guó)度的淪亡埋下了一個(gè)不定時(shí)的炸彈。
在《萬歷十五年》中所描繪的許多嚴(yán)重的宮廷斗爭(zhēng)中,都是為了一些無關(guān)緊要的消逝所牽起的軒然大波,比方說首輔的張居正,他在任期間,父親忽然逝世,這原本只是禮儀上的問題,但偏偏在文官集團(tuán)的添鹽加醋下成了一場(chǎng)政治斗爭(zhēng)。
在本書中,作者是以陰陽的思想來論述的。陽既是光明磊落、不顧生命安危誓死保衛(wèi)道德的人;陰既是所謂的贓官、貪財(cái)貪?rùn)?quán)。,陰陽之間的不時(shí)抵觸,是招致炸彈爆炸的一個(gè)重要的緣由,但我個(gè)人以為,既是是陽者也有陰,陰著也有陽,在這個(gè)物序流轉(zhuǎn)的世界里,每一個(gè)事物都有存在的理由,那么誰又能把王朝的毀滅歸罪于哪一方呢?
最后,作者是以這么一段話完畢他的作品的:“1587年,是為萬歷十五年,丁亥次歲,外表上似乎是四海升平,無事可記,實(shí)踐上我們的大明帝國(guó)卻曾經(jīng)走到了它開展的止境。在這個(gè)時(shí)分,皇帝的勵(lì)精圖治或者宴安耽樂,首輔的*或者調(diào)和,高級(jí)將領(lǐng)的富于發(fā)明或者習(xí)于偷安,文官的廉潔營(yíng)私或者*作弊,思想家的極端進(jìn)步或者絕對(duì)激進(jìn),最后的結(jié)果,都是無分善惡,通通不能在事業(yè)上獲得有意義的開展,有的身敗,有的名裂,還有的人則身敗而兼名裂。”
而從書中,我獨(dú)一得到的結(jié)論是:儒教誤國(guó)。
波麗安娜的幸福游戲讀后感篇二
你是否看過《波麗安娜》這本書?讓我來給你講一講。波麗安娜曾擁有一個(gè)美麗的母親:珍妮小姐,可她卻從未見過自己的媽媽,在她出生時(shí)媽媽就去世了,幾年后,她的爸爸也去世了。不久,她來到了唯一的親人波莉姨媽家。她認(rèn)定爸爸教給她的快樂游戲很重要,會(huì)讓你快樂。她讓鎮(zhèn)子上的每一個(gè)人都知道了她的游戲,并和她一起玩。但有時(shí)也不該做,比如有人去世時(shí)。而當(dāng)她得知自己再也不能走路時(shí),她也很樂觀,她高興自己曾有擁有過一雙完整的腿。她是多么樂觀啊。
波麗安娜讓我知道了做人要樂觀、寬容。所謂的快樂游戲不過是遇事往好的一面想。而波莉姨媽去恰恰相反,多年來,她所做的事都是為了責(zé)任,而不是讓自己快樂。她就像牡蠣一樣把自己關(guān)了起來,還好被熱情的波麗安娜打破了,讓她重新微笑地面對(duì)生活。波麗安娜很寬容,面對(duì)沒人喜歡的斯諾太太,脾氣暴燥的彭德萊登,都微笑著問好,讓他們心中的小鳥重新飛上了藍(lán)天翱翔。
宋美齡說:“回憶起少女時(shí)代的閱讀,有一本書,我從未忘記。那書中的精神甚至伴隨著我走到了今天。它讓我知道樂觀對(duì)于優(yōu)雅風(fēng)格形成的重要性,這種樂觀的根基就是頑強(qiáng)。事物總是有兩面性,我們?nèi)绻馨l(fā)現(xiàn)那明亮美好的一面,我們就能變得快樂和從容?!薄恫惏材取方o了宋美齡這么大的影響,果然名不虛傳。
我愛波麗安娜。
在放松自己時(shí),??匆槐窘小恫惏材取返臅?,它是美國(guó)作家埃莉諾 霍奇曼 波特的作品。
這本書給我印象最深的就是:波麗安娜的開朗、樂觀和勇敢,以及心態(tài)。它告訴我要像波麗安娜一樣樂觀、優(yōu)雅地生活和快樂.
最近閱讀了《波麗安娜》這本書,它告訴我們要做一個(gè)勇敢樂觀的人!
波麗安娜是一個(gè)失去雙親的小女孩。她寄居在姨媽家里,雖然她陷入痛苦之中,但是她卻堅(jiān)持保持她樂觀的態(tài)度,努力去想快樂的事,無論姨媽如何說她,波麗安娜認(rèn)為這些都無所謂,更令我想不到的是,她居然看見姨媽就擁抱她,抱得是那么的親熱。竟把寒酸的飯菜當(dāng)成游戲,再不愛說話的男子都會(huì)因?yàn)樗闹鲃?dòng)而主動(dòng),刁鉆挑剔的史諾太太也會(huì)被她感動(dòng),波麗安娜會(huì)用自己的樂觀把一切變得更好。
我非常佩服波麗安娜,尤其是她那樂觀的態(tài)度。我們每個(gè)人都應(yīng)該像波麗安娜一樣,再苦也要笑一笑,那樣既快樂了別人,同樣也快樂了自己,否則,整個(gè)世界都是陰沉沉的,沒有一點(diǎn)陽光,也沒有一點(diǎn)快樂。我們就是因?yàn)榭鞓穪淼竭@個(gè)世界上,如果不開心,也就失去了留在世界上的意義。
我們每一個(gè)人都要快樂、樂觀、開心,這樣才有存在的意義。讓我們快樂起來吧!
波麗安娜的幸福游戲讀后感篇三
今天,我終于讀完了《波麗安娜》這本書,讓我感觸至深.
波麗安娜是一個(gè)十一歲的小女孩,母親早早就去了天國(guó)。她和做牧師的父親生活在一起,非常不幸的是,她的父親也去了天國(guó)。所以,她只好來到很遠(yuǎn)的波麗姨媽家。但是,這個(gè)富有、獨(dú)自住著一幢大房子、脾氣古怪的波麗姨媽并不歡迎這個(gè)外甥女,她甚至都不去車站接波麗安娜,而是派了一個(gè)女仆南希前往,以至于小女孩把女仆誤認(rèn)為是姨媽......不過,波麗安娜并沒有傷心,反而是把這些讓她不快樂的事都看成為“開心游戲”。最重要的是,她不但讓自己在困難和打擊面前去發(fā)現(xiàn)快樂、享受快樂;還鼓勵(lì)身邊的每一個(gè)人去這么做,自從她來到以后,整個(gè)貝汀斯鎮(zhèn)都重新獲得了生機(jī)......
波麗安娜讓我知道了做人要樂觀、寬容。所謂的開心游戲不過是遇事往好的一面想。而波莉姨媽去恰相反,多年來,她所做的事都是為了責(zé)任,而不是讓自己快樂。她就像牡蠣一樣把自己關(guān)了起來,還好被熱情的波麗安娜打破了,讓她重新微笑地面對(duì)生活。波麗安娜很寬容,面對(duì)沒人喜歡的斯諾太太,脾氣暴燥的彭德萊登,都微笑著問好,讓他們心中的小鳥重新飛上了藍(lán)天翱翔。
《波麗安娜》這本書讓我想到了自己的缺點(diǎn):愛斤斤計(jì)較,不過我已經(jīng)知道了自己的缺點(diǎn),正在努力的糾正偶!!
波麗安娜是一個(gè)11歲的小女孩,她的父母都去聊天國(guó),只能投靠唯一的親人波麗姨媽,但波麗姨媽并不喜歡她??刹惏材扔幸环N“快樂理論”和一種“快樂游戲”,那是他父親教她的,正是這個(gè)游戲,改變了小鎮(zhèn)上的人們,他們是久病在床、厭倦一切的斯諾太太,脾氣古怪的彭得萊頓先生,查爾頓先生、南希、老湯姆等等。一次意外的車禍?zhǔn)共惏材入p腿殘廢了,得到她幫助過的人們都來鼓勵(lì)她克服困難,重新恢復(fù)對(duì)生活的積極態(tài)度,同時(shí),在波麗安娜的努力下,姨媽也勇于面對(duì)過去的傷痛,并重新獲得失去的愛情。
她的父親對(duì)波麗安娜的教育影響特別深刻,無形中作者從另一方面告訴讀者,波麗安娜的父親是一個(gè)什么樣的人,也告訴讀者去熱愛生活。生活中會(huì)有很多很多有趣的事情,如果你不怕困難,你是聰明的勇敢者你將在生活中吸取知識(shí)、得到快樂。
我讀完了《波麗安娜》這本書。
波麗安娜是一個(gè)十一歲的小女孩,她很小的時(shí)候,母親就去世了她只好和父親生活在一起。波麗安娜家很窮,為了讓波麗安娜適應(yīng),父親教會(huì)了波麗安娜快樂游戲。讓她以為生活,只是一場(chǎng)游戲,一場(chǎng)快樂有趣的游戲??墒呛镁安婚L(zhǎng),父親也與世長(zhǎng)辭了,波麗安娜只好來投靠波利姨媽,波利姨媽是個(gè)對(duì)生活很冷漠的人,但在對(duì)生活熱愛的南希和波麗安娜的幫助下波利姨媽開始對(duì)生活樂觀了。可是,一天,波麗安娜被一輛汽車撞到了,許多醫(yī)生都治不好她,但她還是那么樂觀,最后,她被送到了一位很了不起的醫(yī)生那里,過了幾個(gè)月,她就能走路了......
十一歲的波麗安娜雖然是個(gè)孤兒,但她從來沒有為此傷心過,面對(duì)每一次的打擊她都是那么樂觀。她的這點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。比如,我在學(xué)校被罰抄了,我會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)練字的機(jī)會(huì)。如果我有一個(gè)單元沒有考好,我會(huì)把它當(dāng)成一次模擬考試,把它當(dāng)成一次教訓(xùn),為下次的考試打下基礎(chǔ)。我也要學(xué)著玩快樂游戲,使我每一天都過的充實(shí)而快樂。
波麗安娜的幸福游戲讀后感篇四
《波莉安娜》這本書名氣很大,每個(gè)看過這書的人都說它是一本好書。說得我想看極了!雙休日,我到圖書館去借書,發(fā)現(xiàn)書架上有這本書,我毫不猶豫地將它取了下來。
這本書的作者是埃莉諾霍奇曼波特。書的封面上寫著:這是一個(gè)天使帶來的故事――告訴我們每一天都要高興,教會(huì)我們?nèi)绾卧谄椒驳纳钪袑ふ铱鞓贰?/p>
書中還介紹說:這本書于1920xx年出版,迅速暢銷全球,“波莉安娜”一詞已成為英語中的一個(gè)固定詞匯。可見其著作影響之大。
回到家里,我什么事都不想做,立刻如饑似渴地讀了起來。
果然,此書名不虛傳。整個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。主人公波莉安娜是個(gè)孤兒,她爸爸生前教過她如何從悲傷中尋找快樂。爸爸死后,她住在姨媽波莉哈林頓家。因?yàn)椴ɡ虬材燃液芨F,她的姨媽十分瞧不起她,對(duì)她很冷漠。但波莉安娜仍然活得很快樂。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)快樂并和大家分享快樂是波莉安娜最愛做的事。
有一次她對(duì)一個(gè)摔斷腿的人說:“你就應(yīng)高興你沒有摔斷另一條腿?!庇钟幸淮?,她對(duì)一個(gè)駝背的老花匠說:“你就應(yīng)高興你在拔草是不用使勁彎腰?!币虼?,這座城市的大人小孩幾乎都認(rèn)識(shí)了她,并都學(xué)會(huì)了怎樣尋找快樂。但是天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾律戆c瘓,失去了知覺,永遠(yuǎn)不能走了,人們得知這消息后,好多人都為她哭泣,可這個(gè)“快樂天使”并不很難過,她沒流過一滴眼淚,她很樂觀,之后在醫(yī)生的幫忙下,她一步一步地練習(xí)走路。
波莉安娜真的好偉大哦!竟然能在悲痛中尋找快樂!她所想的,全是我不敢想的。如果我們當(dāng)中有誰不能走了,他肯定每一天會(huì)冤天冤地、哭泣、流淚可波莉安娜呢?如果有誰摔斷了一條腿,大部分人是不會(huì)這樣安慰自己的――“還好我還有另一只腳?!?/p>
讀了這本書后,我才明白,世上有許許多多快樂的事,雖然我平時(shí)總是笑,但其實(shí)我并不快樂。我每一天都有悲哀的事:這天悲哀學(xué)習(xí)壓力太大,明天悲哀考試沒考好,后天悲哀心愛的東西丟了
讀了這本書后,想一想這些事根本不值得我悲哀。我相信,我今后必須會(huì)很快樂的!我要讓波莉安娜永駐我心中。
我明白了怎樣尋找快樂了,我還期望我周圍的人都能向波莉安娜學(xué)習(xí),真正學(xué)會(huì)尋找快樂,讓我們的生活充滿歡聲笑語。
波麗安娜的幸福游戲讀后感篇五
《萬歷十五年》是即我在床頭讀完《明朝那些事》之后又本一關(guān)于中國(guó)階段歷史的描繪,由于習(xí)氣性失眠,書中其中慨嘆也大多由于深夜的躁動(dòng)而隨風(fēng)去了,但也卻有一局部隨著可吸入顆粒物一同沉淀到了我的血液里。
我驚詫,此書中許多人物身上,竟都有當(dāng)今理想社會(huì)的影子。
若將萬歷兒時(shí)看做我們的當(dāng)代,他本來聰明敏感、樂于上進(jìn),也曾經(jīng)勵(lì)精圖治、喜歡讀書,他本不是暮氣沉沉、消極厭世的人,怨只怨那些作為臣僚的教師或家長(zhǎng),從不曾將他當(dāng)作活生生有血有肉的人確切的說是有威嚴(yán)的獨(dú)立個(gè)體來對(duì)待,同樣也像像我們的學(xué)生時(shí)期,很多時(shí)分被當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,本來生動(dòng)好動(dòng)、樂于考慮,最終卻極度厭學(xué)。諸如參與完升學(xué)考,要將書本剪碎或早上照舊習(xí)氣的坐在寫字臺(tái)前卻不曉得該干什么。所以,萬歷皇帝作為學(xué)生,臣僚做為教員,的失敗之處,是大臣們剝奪了萬歷作為一個(gè)聰明的年輕人應(yīng)有的個(gè)性、思想和生機(jī)。
張居正不讓他練習(xí)書法,申時(shí)行不讓他練兵,一切人都不讓他立三皇子為太子,以至與他生前形影不離的愛妃都不能與本人埋在一個(gè)墳?zāi)估?。失去了如此自在,就算做著皇上,又有什么興趣?但他畢竟是皇上,仍然具有無盡的豪華和整個(gè)國(guó)度,而當(dāng)今社會(huì)我們的悲痛何至于此。
張居正作為首輔原來言行不一,到我們看見了太多人士的虛偽。官二代,富二代,軍二代,黑二代。這個(gè)社會(huì)原來曾經(jīng)并正在真正屬于這些有錢有勢(shì)有權(quán)和不要命的,“學(xué)校十年功,不如一棵蔥”的現(xiàn)象難免呈現(xiàn)。
我不斷覺得,張先生本不是*臣,他也是希望明朝國(guó)富民強(qiáng)的,他僅僅是一個(gè)有缺陷的聰明的我行我素的大臣而已??鬃诱f,“唯女人與小人難養(yǎng)也,近之則不遜,遠(yuǎn)之則怨。”其實(shí),“難養(yǎng)”的豈止是女人和小人?任何人彼此接觸久了,都難免“不遜”起來,皇帝如此,張居正如此,恐怕包括我在內(nèi)的大多數(shù)人也難免如此。事實(shí)擺在眼前,改動(dòng)雖不及萬難卻也非一朝一夕之功。
由此,我唯有在心田播種善的種子,也時(shí)辰提示本人,只需是人都會(huì)產(chǎn)生某些成見和不可防止的缺陷,學(xué)習(xí)如何諒解并選擇,哪些是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,那些是“見不善而內(nèi)自省”的,理想無法與社會(huì)種種幽暗的側(cè)面,但卻必需允許這些幽暗的存在,由于他畢竟是“豐厚多彩”這個(gè)詞的重要局部。
面對(duì)如次、遇到問題、唯有積極想方法,努力讓本人多一些才干,開闊些眼界,理清些思緒。而決不能消極怠工,心灰意冷。充溢希望才干使我們快樂生活。
——我們無法于幽暗,也盡量做到讓幽暗無法于我。