無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
大一學(xué)生的自我介紹篇一
您好！
感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
我是xx醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校2年影技術(shù)的一名即將畢業(yè)的大專生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任有關(guān)影像專業(yè)相關(guān)的工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
三年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了；兩年的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使http：//www。073417。cn/我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。
醫(yī)學(xué)生論壇豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。
通過五年的學(xué)習(xí)和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地http：//www。029159。cn/希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
介紹人：xxx
20xx年x月x日
大一學(xué)生的自我介紹篇二
自詡“地球村小村婦”的網(wǎng)友見證了洋同事們使用漢語的情景，在“母語和非母語的區(qū)別”一文中得出結(jié)論，學(xué)外語也永遠達不到所謂的“母語性”(nativeness)。文章中列舉了一些有趣的實例，比如研究中國的澳大利亞教授搞不懂為什么“的”字可以在“的哥”這個結(jié)構(gòu)中放在名詞的前面，各位網(wǎng)友不妨去看看。幾個月前，我也貼過一篇“國際學(xué)校孩子們?yōu)槭裁匆獙W(xué)中文”的小文，介紹了在馬尼拉國際學(xué)校學(xué)習(xí)中文的孩子們的作文。我手頭還有這些孩子作文的片段，今天貼出來與各位分享。
新學(xué)期開始，中文老師要求學(xué)生們寫一篇自我介紹。各國(地區(qū))的學(xué)生各有各的文化背景，寫出來的自我介紹也各有特點。美國學(xué)生寫道：“我有一個爸爸、一個媽媽，今年我是17歲，小時候?qū)W了一點中文在我的家，…..”，分明是英語嘛。印尼的學(xué)生更絕，拿著英漢字典逐字翻譯：“我的媽媽是房子妻子(housewife)”。唉，字典真是誤人父母啊!
類似這種低級錯誤，華僑子弟不會犯，但他們說話也有自己的特點。比如這位菲律賓華僑女生，在僑校念了20xx年，寫出來的作文是這味的：“我的祖先是從中國福建省來的，“雖然我的才能是畫圖，在一個年畫得不多”;“我已經(jīng)讀了九年中文，我覺得中文是很難學(xué)的，但是我也知道它也是世界上其中一個最重要的語言，所以我很用功的在讀它。我看上十一年級不會很容易，可是每次想起了這首詩‘白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓’，就不怕了?！?/p>
一位印尼華人子弟，也很有個性：“人在這個世界個個都有不同的性格、容貌、思想等，我們從一對父母生出來也不相同。為了辨別這一位跟那一位，就給一個名稱。我在一九八十七年五月二十一日生出來了一個很健壯的女子?！苯Y(jié)論：“對老師和學(xué)校的人員能夠尊重，而有合作的精神”、“對于學(xué)校，能夠愛變學(xué)物”。——您看懂了嗎?
更奇怪的是一位澳大利亞學(xué)生，她這樣寫道：“我過了我的第16個生日，但是因為那天是周日，而大家都在忙，所以沒什么慶?！?。咦，這是什么邏輯，周日了怎么大家還在忙，連寶貝女兒的生日也顧不上了?經(jīng)過反復(fù)溝通，原來這位小女生把英文的weekday，直接翻譯成了“周日”!
班上還有來自臺灣的學(xué)生，他們作文寫在從臺灣帶來的“國語作業(yè)本”上。作業(yè)本背面居然有“先總統(tǒng) 蔣公遺訓(xùn)：孝親、敬長、尊師、重道、合群、愛國”，此外還有一句：“人人防火、家家平安”，估計不是遺訓(xùn)。臺灣學(xué)生的作文水平要比其他地區(qū)同學(xué)高一些，請看這位王同學(xué)：“我的各子叫王x中，我的嗜好是打籃球”，“我說國語的能力比聽和寫的能力還要好，有很多時候我會說我看不懂的字”。另一個臺灣學(xué)生寫道：“我在菲律賓出大的，我學(xué)了六年中文，但是我在家里有說，所以我的中文還好”。
最后，順便說一件與作文無關(guān)的小事。一天中文老師用到了“不得不”這個詞，一位臺灣女生表示“有聽沒懂”。老師耐心地啟發(fā)：“那你們怎么說haveto dosomething呢?”該學(xué)生回答：“一定要”。當(dāng)老師說這就是“不得不”的含義時，臺灣女生大叫起來：“哇塞，好復(fù)古耶!”
大一學(xué)生的自我介紹篇三
大家好，我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。
我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們好!我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
我的個人自我介紹就到這里，感謝大家!!
瞧，這就是我
