人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育機構(gòu)合作意向書篇一

甲方：

乙方：

二、合作項目

1、選派華語教師。甲方遵照乙方提出之條件選派合格的華語教師，到乙方指定的地點、機構(gòu)，按照乙方規(guī)定的方式從事華語教育。

2、培訓(xùn)華語教師。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培訓(xùn)基地，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，培訓(xùn)已有一定教學(xué)經(jīng)驗的華語教師。

3、培養(yǎng)華語教師。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培養(yǎng)基地，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，為乙方培養(yǎng)合格的華語教師。

4、hsk考試輔導(dǎo)。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語(華語)水平考試(hsk)輔導(dǎo)站，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，對乙方學(xué)員進行考前輔導(dǎo)，幫助其通過考試、獲取證書。

5、華語強化訓(xùn)練。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語(華語)教學(xué)站，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，對乙方學(xué)員(年齡、華語基礎(chǔ)不限)進行漢語口語強化訓(xùn)練，使其能說標(biāo)準(zhǔn)、流利的漢語。

6、華語教育研究。甲方根據(jù)乙方提出之需求，組織研究人員，以合作研究或委托研究的方式，為乙方研制開發(fā)華語(或雙語、三語)教材(含課外讀物、練習(xí)冊、課件、錄音帶等)、網(wǎng)站。

7、中華文化體驗。甲方根據(jù)乙方提出之需求，在中國境內(nèi)組織“中華文化體驗”活動，按照雙方協(xié)商同意的方式、期限，安排乙方學(xué)生(年齡、華語基礎(chǔ)不限)觀摩中國漢語教育，體驗民族風(fēng)情，并對其進行中華書畫、武術(shù)、針灸短期訓(xùn)練。

三、步驟與程序

1、_合作方將擬開展合作的項目及基本設(shè)想書面表述成意向性文件，以傳真或郵遞方式送達甲方。同時，用email與甲方聯(lián)系，索取相關(guān)資料，并約定進一步商談的地點或形式。

聯(lián)系人：______(辦公電話：______)，

(辦公電話：______);

傳真：______;

郵寄地址：______(郵政編碼______);

email：______。

2、簽定《合作意向書》。甲乙雙方根據(jù)會談的初步成果簽定《合作意向書》或《合作會談備忘錄》，書面約定雙方擬開展合作的項目、合作起止的時間、雙方的責(zé)任及權(quán)益等事項。

3、啟動合作項目。甲乙雙方根據(jù)《合作意向書》(或《合作會談備忘錄》)所達成的初步協(xié)議開展項目調(diào)研、設(shè)計，形成合作方案，并草擬合作協(xié)議。

4、簽定《合作協(xié)議》。甲乙雙方交流各自的調(diào)研結(jié)果，交換各自草擬的合作協(xié)議文本，通過談判，形成一致意見，在雙方律師的指導(dǎo)下，正式簽署《合作協(xié)議》。

5、正式展開合作。甲乙雙方根據(jù)《合作協(xié)議》的約定，履行各自的義務(wù)，正式展開合作。

甲方： 乙方：

電話： 電話：

日期： 日期：

教育機構(gòu)合作意向書篇二

華語教育合作意向書

______師范學(xué)校創(chuàng)建于______年，曾被中國教育部命名為“______師范學(xué)校名?！保?______年）。多年以來，我校一直致力于推動華語（漢語）教育事業(yè)發(fā)展，弘揚中華文化。我校于______年起啟動“對外漢語”研究項目，______年起開始建立海外教學(xué)實踐基地。為進一步推動華語教育，我校愿與東南各國華語教學(xué)機構(gòu)或有志于華語教育的各界人士開展合作。

一、合作各方

甲方：______師范學(xué)校，地址：______；編碼?______；校長：______。

乙方：＿＿＿＿＿

二、合作項目

1、選派華語教師。甲方遵照乙方提出之條件選派合格的華語教師，到乙方指定的地點、機構(gòu)，按照乙方規(guī)定的方式從事華語教育。

2、培訓(xùn)華語教師。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培訓(xùn)基地，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，培訓(xùn)已有一定教學(xué)經(jīng)驗的華語教師。

3、培養(yǎng)華語教師。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培養(yǎng)基地，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，為乙方培養(yǎng)合格的華語教師。

4、hsk考試輔導(dǎo)。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語（華語）水平考試（hsk）輔導(dǎo)站，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，對乙方學(xué)員進行考前輔導(dǎo)，幫助其通過考試、獲取證書。

5、華語強化訓(xùn)練。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語（華語）教學(xué)站，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，對乙方學(xué)員（年齡、華語基礎(chǔ)不限）進行漢語口語強化訓(xùn)練，使其能說標(biāo)準(zhǔn)、流利的漢語。

6、華語教育研究。甲方根據(jù)乙方提出之需求，組織研究人員，以合作研究或委托研究的方式，為乙方研制開發(fā)華語（或雙語、三語）教材（含課外讀物、練習(xí)冊、課件、錄音帶等）、網(wǎng)站。

7、中華文化體驗。甲方根據(jù)乙方提出之需求，在中國境內(nèi)組織“中華文化體驗”活動，按照雙方協(xié)商同意的方式、期限，安排乙方學(xué)生（年齡、華語基礎(chǔ)不限）觀摩中國漢語教育，體驗民族風(fēng)情，并對其進行中華書畫、武術(shù)、針灸短期訓(xùn)練。

三、步驟與程序

1、合作方將擬開展合作的項目及基本設(shè)想書面表述成意向性文件，以傳真或郵遞方式送達甲方。同時，用email與甲方聯(lián)系，索取相關(guān)資料，并約定進一步商談的地點或形式。

聯(lián)系人：______（辦公電話：______），

______（辦公電話：______）；

傳真：______；

郵寄地址：______（編碼______）；

email：______。

2、簽定《合作意向書》。甲乙雙方根據(jù)會談的初步成果簽定《合作意向書》或《合作會談備忘錄》，書面約定雙方擬開展合作的項目、合作起止的時間、雙方的責(zé)任及權(quán)益等事項。

3、啟動合作項目。甲乙雙方根據(jù)《合作意向書》（或《合作會談備忘錄》）所達成的初步協(xié)議開展項目調(diào)研、設(shè)計，形成合作方案，并草擬合作協(xié)議。

4、簽定《合作協(xié)議》。甲乙雙方交流各自的調(diào)研結(jié)果，交換各自草擬的合作協(xié)議文本，通過談判，形成一致意見，在雙方律師的指導(dǎo)下，正式簽署《合作協(xié)議》。

5、正式展開合作。甲乙雙方根據(jù)《合作協(xié)議》的約定，履行各自的義務(wù)，正式展開合作。

教育機構(gòu)合作意向書篇三

一、合作各方

甲方：____________學(xué)校

地址：

編碼：

校長：

乙方：

法定代表人：

通訊地址：

聯(lián)系方式：

二、合作項目

1、選派華語教師。甲方遵照乙方提出的條件選派合格的華語教師，到乙方指定的地點、機構(gòu)，按照乙方規(guī)定的方式從事華語教育。

2、培訓(xùn)華語教師。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培訓(xùn)基地，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，培訓(xùn)已有一定教學(xué)經(jīng)驗的華語教師。

3、培養(yǎng)華語教師。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培養(yǎng)基地，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，為乙方培養(yǎng)合格的華語教師。

4、hsk考試輔導(dǎo)。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語（華語）水平考試（hsk）輔導(dǎo)站，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，對乙方學(xué)員進行考前輔導(dǎo)，幫助其通過考試、獲取證書。

5、華語強化訓(xùn)練。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語（華語）教學(xué)站，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，對乙方學(xué)員（年齡、華語基礎(chǔ)不限）進行漢語口語強化訓(xùn)練，使其能說標(biāo)準(zhǔn)、流利的漢語。

6、華語教育研究。甲方根據(jù)乙方提出的需求，組織研究人員，以合作研究或委托研究的方式，為乙方研制開發(fā)華語（或雙語、三語）教材（含課外讀物、練習(xí)冊、課件、錄音帶等）、網(wǎng)站。

7、中華文化體驗。甲方根據(jù)乙方提出之需求，在中國境內(nèi)組織“中華文化體驗”活動，按照雙方協(xié)商同意的方式、期限，安排乙方學(xué)生（年齡、華語基礎(chǔ)不限）觀摩中國漢語教育，體驗民族風(fēng)情，并對其進行中華書畫、武術(shù)、針灸等短期訓(xùn)練。

三、步驟與程序

1、合作方將擬開展合作的項目及基本設(shè)想書面表述成意向性文件，以傳真或郵遞方式送達甲方。同時，用email與甲方聯(lián)系，索取相關(guān)資料，并約定進一步商談的地點或形式。

（1）聯(lián)系人：____________（辦公電話：____________）。

（2）傳真：____________。

（3）郵寄地址：____________（編碼____________）。

（4）email：____________。

2、簽訂《合作意向書》。甲乙雙方根據(jù)會談的初步成果簽訂《合作意向書》或《合作會談備忘錄》，書面約定雙方擬開展合作的項目、合作起止的時間、雙方的責(zé)任及權(quán)益等事項。

3、啟動合作項目。甲乙雙方根據(jù)《合作意向書》（或《合作會談備忘錄》）所達成的初步協(xié)議開展項目調(diào)研、設(shè)計，形成合作方案，并草擬合作協(xié)議。

4、簽訂《合作協(xié)議》。甲乙雙方交流各自的調(diào)研結(jié)果，交換各自草擬的合作協(xié)議文本，通過談判，形成一致意見，在雙方律師的指導(dǎo)下，正式簽署《合作協(xié)議》。

5、正式展開合作。甲乙雙方根據(jù)《合作協(xié)議》的約定，履行各自的義務(wù)，正式展開合作。

甲方：

法定代表人：

簽訂時間：____年____月____日

乙方：

法定代表人：

簽訂時間：____年____月____日

教育機構(gòu)合作意向書篇四

______師范學(xué)校創(chuàng)建于______年，曾被中國教育部命名為“______師范學(xué)校名校”（ ______年）。多年以來，我校一直致力于推動華語（漢語）教育事業(yè)發(fā)展，弘揚中華文化。我校于______年起啟動“對外漢語”研究項目，______年起開始建立海外教學(xué)實踐基地。為進一步推動華*教育，我校愿與東南亞各國華語教學(xué)機構(gòu)或有志于華*教育的各界人士開展合作。

一、合作各方

甲方：______師范學(xué)校，地址：______；郵政編碼 ______；校長：______。

乙方：______________

二、合作項目

1.選派華語教師。甲方遵照乙方提出之條件選派合格的華語教師，到乙方指定的地點、機構(gòu)，按照乙方規(guī)定的方式從事華*教育。

2.培訓(xùn)華語教師。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培訓(xùn)基地，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，培訓(xùn)已有一定教學(xué)經(jīng)驗的華語教師。

3.培養(yǎng)華語教師。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培養(yǎng)基地，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，為乙方培養(yǎng)合格的華語教師。

考試輔導(dǎo)。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語（華語）水平考試（hsk）輔導(dǎo)站，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，對乙方學(xué)員進行考前輔導(dǎo)，幫助其通過考試、獲取證書。

5.華語強化訓(xùn)練。甲方根據(jù)乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語（華語）教學(xué)站，按照雙方協(xié)商同意的方式、標(biāo)準(zhǔn)、期限，對乙方學(xué)員（年齡、華語基礎(chǔ)不限）進行漢語口語強化訓(xùn)練，使其能說標(biāo)準(zhǔn)、流利的漢語。

6.華*教育研究。甲方根據(jù)乙方提出之需求，組織研究人員，以合作研究或委托研究的方式，為乙方研制開發(fā)華語（或雙語、三語）教材（含課外讀物、練習(xí)冊、課件、錄音帶等）、網(wǎng)站。

7.中華文化體驗。甲方根據(jù)乙方提出之需求，在中國境內(nèi)組織“中華文化體驗”活動，按照雙方協(xié)商同意的方式、期限，安排乙方學(xué)生（年齡、華語基礎(chǔ)不限）觀摩中國漢語教育，體驗民族風(fēng)情，并對其進行中華書畫、武術(shù)、針灸短期訓(xùn)練。

三、步驟與程序

1.合作方將擬開展合作的項目及基本設(shè)想書面表述成意向性文件，以傳真或郵遞方式送達甲方。同時，用email與甲方聯(lián)系，索取相關(guān)資料，并約定進一步商談的地點或形式。

聯(lián)系人：______（辦公電話：______），

______（辦公電話：______）；

傳真：______；

郵寄地址：______（郵政編碼______）；

email：______。

2.簽定《合作意向書》。甲乙雙方根據(jù)會談的初步成果簽定《合作意向書》或《合作會談備忘錄》，書面約定雙方擬開展合作的項目、合作起止的時間、雙方的責(zé)任及權(quán)益等事項。

3.啟動合作項目。甲乙雙方根據(jù)《合作意向書》（或《合作會談備忘錄》）所達成的初步協(xié)議開展項目調(diào)研、設(shè)計，形成合作方案，并草擬合作協(xié)議。

4.簽定《合作協(xié)議》。甲乙雙方交流各自的調(diào)研結(jié)果，交換各自草擬的合作協(xié)議文本，通過談判，形成一致意見，在雙方律師的指導(dǎo)下，正式簽署《合作協(xié)議》。

5.正式展開合作。甲乙雙方根據(jù)《合作協(xié)議》的約定，履行各自的義務(wù)，正式展開合作。