為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

學生社團招新方案篇一

如果你是傳統(tǒng)文化愛好者，或者對茶道藝術(shù)感興趣，即使你從沒接觸過茶，我們可以給你一個了解茶的機會，提供學習茶文化的環(huán)境。只要你有一顆公益心，愿意為大家服務，且有一定的空閑時間，那就加入我們吧?。。。?！

一、招新目的

1.宣傳大益愛心茶室的`核心文化，讓廣大新老同學認識、了解我們茶室。

2.吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設(shè)好茶室的重任。

3.給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在茶舍活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。

4.為大學生提供勤工儉學的場所。

二、招新細則

（一）招新對象

12、13、14級本科學生以及13、14級研究生

（二）招新要求

1

蘇州大學王健法學院大益愛心茶室

1、對茶道有濃厚的興趣

2、承認大益愛心茶室章程，自覺遵守大益愛心茶室各項規(guī)章制度。

3、思想品德好，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨。

4、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

5、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。

6、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

（三）招新人數(shù)

計劃20人左右。

（四）招新形式

在招新時間內(nèi)，申請人現(xiàn)場報名登記，統(tǒng)一安排時間面試，合格后經(jīng)指導老師和店長批準方可進入大益愛心茶室工作。

（五）招新時間及地點

時間：10月11日、10月12日

地點：東校區(qū)教育超市旁（10.11）、本部二食堂（10.12）

三、招新流程

（一）前期宣傳

1、具體流程

1）、利用海報、橫幅的形式告知大益愛心茶室招新的信息。

2）、各組織人員下寢宣傳，著重對茶道文化的宣傳。

2、要求

（1）海報內(nèi)容新穎，形式多樣化。

（2）宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在三角地帶、教學樓、圖書館等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。

（3）各部門統(tǒng)一下寢，下寢人員應注意態(tài)度與措辭等方面。

3、時間

招新前一周

(二)報名階段

（1）、由組織部負責，在大益愛心茶室內(nèi)設(shè)立報名咨詢點，以及分發(fā)招新要求的報名表。

運作，大益愛心茶室的部門設(shè)置等問題給予解答。

（3）欲入愛心茶室的學生，報名之后，等候面試通知。

（三）報名方式

（1）現(xiàn)場報名

報名地點：王健法學院大樓b （本部大草坪前）

時間：10月12日-10月14日

（2）短信報名

編輯短信：姓名＋學院＋校區(qū)

時間：10月12日-10月13日

聯(lián)系人：

李正兵：18051298440

張通：18051291359

（四）面試階段——指導老師及四名骨干進行面試

時間：10月13日-10月15日

下午：2點半-5點

晚上：6點半-9點

地點：蘇大本部法學院大樓b座大 益愛心茶室（大草坪前）

（1）、各部門負責人在規(guī)定區(qū)域等待面試人員進行面試。

（2）、面試內(nèi)容

① 簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。

② 回答面試人員的問題。

③ 對某些藝術(shù)特長的人，可以現(xiàn)場展示風采。

（三）后期整理

1、各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報。

2、指導老師和店長長審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。

3、公布錄取名單，并短信通知錄取者。

宣傳招新的著重點：

1、在招新的期間，各人員相互督查，對表現(xiàn)好的成員表揚，對表現(xiàn)不好的人員在例會上公開批評，確保招新活動順利進行。

2、做好經(jīng)費預算。

大益愛心茶室

二零一四年十月

一．招新背景;又時嶄新的一年沖沖來到，新一屆的學子懷著激動的心情漫步踏入大學的殿堂，值此佳期，xx文學社全體成員歡迎各位同學的到來，希望通過這個活動讓更多同學人了解xx文學社的基本情況，同時也真誠的邀請大家能參與到我們這個集體，一起攜手，共同奮斗。在過去的時間里，xx文學社在有關(guān)領(lǐng)導的支持和各位新老團員的共同努力下開展一系列的文學類等活動并取得了輝煌的佳績，得到了廣大師生的認可，故xx文學社在xx理工學院有著深遠的歷史與輝煌。

二．招新目的：隨著時間的推移，很多社員成員迫于時間的壓力不得已離開學校到社會發(fā)展，xx文學社也不例外，因此，注入新鮮血液成為了一種必然，同時本社團也影響著xx理工學院的文化氣息，為此，為了本社團的發(fā)展需要，也為了積極響應學校的文化號召，本社團決定開展2015年的社員招新活動。希望能借此活動達到以下效果。

1：宣傳xx文學社，使其所有學生了解xx文學社了解社團的的基本情況。

2：招進對文學感情去的同學及其有特殊能力的同學，給予廣大學生一個自我發(fā)展的平臺，讓大家在此讓自己的能力得到鍛煉與升華，無論實在文字方面，還是在管理與組織能力方面使其自己物盡其用，以讓我們的社團能因為有你而更加輝煌。

3：對于能力不足而又對此感興趣的同學，我們社團秉承無私的精神，讓你在xx文學社得到應有鍛煉與提升。

4：xx文學社經(jīng)常與其他高校進行文學交流活動，在此，可以讓自己在鍛煉的同時讓自己隨著文字走得更遠。

三：招新對象：xx理工學院全體同學

四：招新要求

1：熱愛文學，樂于上進。

2：服從組織安排，樂于奉獻自己的時間。

3：工作積極，有上進心，敢于創(chuàng)新。

五：招生新式

1：通過海報傳單等告知新同學有關(guān)xx文學社的報名的地點，時間等。

2：學期開始，設(shè)有先關(guān)的招生點，廣大新生可通過xx文學社設(shè)的點進行咨詢與報名。

通過網(wǎng)站進行告知（新浪微博，騰訊微博，百度貼吧…..）

3：通過網(wǎng)站進行告知（新浪微博，騰訊微博，百度貼吧…..）

六：招新前期準備

1：由xx文學社社長擬定招生的基本形式及其相應的招新內(nèi)容。

2：xx文學社社長組織社團各個部門干部開會進行討論招新事宜并作相應的人員安排。

七：活動流程

1：提前兩天到指定地點進行海報的張貼。

2：在軍訓期間由xx文學社社員到指定的點進行現(xiàn)場招新。

3：活動結(jié)束后由社長做相應的工作總結(jié)。

八：人員安排

1：

2：

3：

……….

十：經(jīng)費預算：略

策劃單位：xx理工學院xx文學社

xx文學社社長：xx

策劃人：

學生社團招新方案篇二

在過去的的一年里，我們hip-hop街舞協(xié)會在學校有關(guān)部門和領(lǐng)導的支持指導下,全體社員共同努力,策劃組織了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿地完成了所屬的各項任務。憑借著大家對街舞的熱愛和向往，我們協(xié)會在不同程度上作出了驕人的成績。

1、宣傳我們社團的“舞動青春”的理念，讓新老同學認識和了解我們社團。

2、吸納一切酷愛街舞的男女同學加入我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設(shè)好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

3、招新活動采取東西校區(qū)同時開展的方式。

4、鑒于校團委和社工委的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我們社團的實際情況，本次招新活動中，每人收取15元會費。

5、新社員報通過報名、淺談對社團看法、面試、審核、試用、錄取的流程被我們社團錄取。

1、收集整理展板，報紙的內(nèi)容資料，為達到宣傳目的要做到面面俱到;

2、如果條件允許，協(xié)會請成員向新生展示街舞表演。

3、宣傳部做好宣傳海報和宣傳工作，活動部幫忙協(xié)助。

2015月日

××樓前

××師范學院南院hip-hop街舞協(xié)會

學生社團招新方案篇三

1.宣傳愛心家園農(nóng)大分會的核心文化，讓廣大新老同學認識、了解我們社團。

2.吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智， 物盡其用，人盡其才 ，以承擔起本屆建設(shè)好社團的重任。

3.給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。

4. 同時在學校宣傳愛心公益，盡己所能，用一張張笑臉、一聲聲問候、一句句話語、一個個行動，幫助他人，服務社會。踐行志愿精神，傳遞愛心，為建設(shè)安平樂道、平和生活的美好社會貢獻力量。

(一)招新對象

12級新生以及11、10、09級學生

(二)招新要求

1、有愛心，熱衷公益活動。

2、承認愛心家園協(xié)會章程，自覺遵守協(xié)會各項規(guī)章制度。

3、思想品德好，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨。

4、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

5、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。

6、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

7、所報協(xié)會社團少于3個。

(三)招新人數(shù)

各部門根據(jù)自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數(shù)上報主席團。

大學生大學社團招新活動策劃書大學生大學社團招新活動策劃書

(四)招新形式

在招新時間內(nèi)，申請人將申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，由各部門分別進行面試，合格后經(jīng)會長團批準方可進入愛心家園協(xié)會工作。

(五)招新時間及地點

時間:9月中旬(具體待定)

地點:具體安排

(一)前期策劃宣傳

1、具體流程

宣傳部利用宣傳頁、海報、橫幅的形式告知愛心家園招新的信息。

2、要求

(1)海報內(nèi)容新穎，形式多樣化。

(2)宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在三角地帶、教學樓、圖書館等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。

學生社團招新方案篇四

金色九月，xx師范大學迎來了“新的希望”，他們的到來為xx注入了新的血液，各個社團也需要注入一股新的力量。新的環(huán)境，不一樣的氛圍意味著他們需要更多的鍛煉。此時步入大學的他們需要一個展示和鍛煉自己的平臺，以使自己各方面的才能得到發(fā)揮，而且面對圖書館的資源他們也不知道如何有效利用，陷入迷茫的他們需要有更多的人去引導。

二．招新目的：

通過舉行招新活動，把更多的讀書愛好者納入讀者協(xié)會，促進社團的發(fā)展，同時也有利于大一新生更好的適應大學生活，提高他們的文學修養(yǎng)。

三．招新時間：20xx年9月29日

四。招新地點：xx師范大學西區(qū)主干道

五．招新安排：

1、8：30值班人員要準時到達值班地點；

六．前期準備：

4、辦公室：對整個招新過程的花費進行總結(jié)計算，并對宣傳稿的發(fā)放進行合理安排。

七．后期總結(jié)：

1、辦公室扶著工作結(jié)束后各項數(shù)據(jù)的整理工作；

2、各各個部門相關(guān)負責人扶著好笨不工作人員的安排事宜；

3、協(xié)會人員共同商討本次招新工作的不足之處與點睛之筆，為以后各項工作的提高其類經(jīng)驗。

八．招新的意義：

招新工作的舉行，不僅使讀者協(xié)會充滿了生機，為協(xié)會的發(fā)展下堅實的基礎(chǔ)，有利于發(fā)展學生的讀書興趣，豐富校園文化。

學生社團招新方案篇五

桂花飄香，又是一年開學季，

同學

新的學期已經(jīng)開始了，我們書法協(xié)會又要招收心得血液了。假如你對書法有著無比濃厚的興趣，假如你想了解更多

關(guān)于

什么

愛

1、 協(xié)會簡介

我們的.宗旨是

本次納新活動分為社聯(lián)會員納新和學院部員納新兩部分。所有愛好書法的同學均可在社聯(lián)統(tǒng)一納新時間前來

報名

2、部門納新簡介

書法愛好者協(xié)會下設(shè)組織部、編輯部、策劃部、宣傳部四個部門。

組織部：主要負責日常事務，進行活動前和活動中的組織工作。

編輯部：主要負責本學年計劃出版的《書法簡報》期刊和《書法知識知多少》一部分的編輯工作，包括前期搜集資料、內(nèi)容篩選、校版、出版等工作。

策劃部：主要負責活動前的策劃和活動后的總結(jié)工作。在活動進行之前商討活動流程并寫出策劃書還有活動后的總結(jié)工作并以書面的形式寫出。

宣傳部：主要負責宣傳工作，在活動前出海報，及時準確的宣傳協(xié)會的活動。

1、部員納新

時間：xxxx xx xx

地點：xxxx

2、會員納新

時間：xxxx xx xx

地點：xxxxx

(一)部員納新

1、前期宣傳

迎新時，我們一定要把握時機，第一時間派發(fā)宣傳單，向他們介紹我們的協(xié)會并從中挖掘?qū)瘜W有興趣的新生，由宣傳部出一期海報張貼于學院07級宿舍的宣傳欄，并以傳單的形式將協(xié)會的簡介再次發(fā)放到每一間新生宿舍；同時，發(fā)行化愛的最新期刊和簡報。

2、納新點布置

在所分配的納新點墻壁上張貼書法協(xié)會納新海報，桌前橫掛協(xié)會會旗，桌上擺有協(xié)會簡介、各部門簡介、協(xié)會期刊及簡報、部員報名表、協(xié)會簡介、各部門簡介等。

3、具體流程

(1)有意參加書法愛好者協(xié)會部門工作的同學，在納新點報名，報名時需按要求填寫表格。

(2)各部門統(tǒng)計報名人數(shù)，整理報名表格，由部門的部長和副部組織部員

面試

(3)待所有部門確定部員后，由策劃部統(tǒng)一整理并張貼名單公布。

(二)會員納新

1、準備工作

社聯(lián)納新時，書法協(xié)會現(xiàn)會員部員面向全校同學分發(fā)傳單，內(nèi)容包括書法協(xié)會基本情況介紹及上一學年的主要活動概述。在社聯(lián)指定宣傳場所張貼海報，歡迎全校愛好化學的同學加入?yún)f(xié)會。

2、納新點布置

在社聯(lián)指定地點，辦公桌前方張貼上一學年書法協(xié)會活動照片。在帳篷上方空間拉線掛幾本《書法知識知多少》期刊。辦公桌上擺放傳單，以往活動的合集，幾本《書法愛好者》期刊和新出版的第一期《書法簡報》，供前來詢問的同學閱讀。把事先準備好的化學愛好者徽章，分發(fā)給新加入的會員同學們。

學生社團招新方案篇六

在過去的的一年里，我們hip-hop街舞協(xié)會在學校有關(guān)部門和領(lǐng)導的支持指導下,全體社員共同努力,策劃組織了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿地完成了所屬的各項任務。憑借著大家對街舞的熱愛和向往，我們協(xié)會在不同程度上作出了驕人的成績。

1. 宣傳我們社團的“舞動青春”的理念，讓新老同學認識和了解我們社團。

2. .吸納一切酷愛街舞的男女同學加入我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設(shè)好社團的重任。

3. 給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

2. 在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

3. 招新活動采取東西校區(qū)同時開展的方式。

4. 鑒于校團委和社工委的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我們社團的實際情況，本次招新活動中，每人收取15元會費。

5. 新社員報通過報名、淺談對社團看法、面試、審核、試用、錄取的流程被我們社團錄取。

2. 如果條件允許，協(xié)會請成員向新生展示街舞表演。

3. 宣傳部做好宣傳海報和宣傳工作，活動部幫忙協(xié)助。

20xx 月 日

學生社團招新方案篇七

1.關(guān)于自我介紹

在面試剛開始時要求面試者做自我介紹是一個非常普遍的程序。有時面試者的問題就是從他們的自我介紹中得出的。在做自我介紹時，誠實非常重要，不要試圖通過任何形式來隱藏自己過去的一些經(jīng)歷或者事件，也不應該自吹自擂，夸張自己的學識和能力。

回答：面試的時候首先介紹一下自己的專業(yè)，班別等個人基本情況，先談一下你對這個部門的的看法，然后再說說能為這個社團部門做的工作，最好有一些建設(shè)性的提議，這樣評委看出你面試前有做準備，而且對他們的社團有興趣，有興趣才可以把部門的工作做好。

2、你為什么認為自己有能力勝任這個工作？

分析：這是一個典型的無固定答案的問題，給面試者提供了一個機會，展示自己勇于接受挑戰(zhàn)的個性。主考官也可對面試者的動機和信心有所了解。

回答：我具有你們所要求的技能，所以我能勝任這一工作。一旦錄用，我將全力以赴為之努力。

3、你最大的優(yōu)缺點是什么，對你的工作會有什么影響？

分析：回答這個問題的難點在于面試者既不能把優(yōu)點說得不像優(yōu)點，又不能把缺點說得過于嚴重。有一點面試者應該牢記在心：從你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能了解你的價值觀和自我評價的尺度。

1、你為什么要參加支教?(或你認為我們支教活動的最大意義在哪里?)

這個是對每一個參加面試的同學都要提出的問題，出發(fā)點是考察報名者最基本的方面。我們認為，去奉獻愛心、給孩子們帶去一些幫助是正確的動機。鍛煉自己的能力，取得一份人生經(jīng)歷，對自己將來的發(fā)展有利等回答不被我們贊賞。去支教，你會自然獲得這些，但不合適因為這些才前去支教。

2.你以前參加過什么志愿者活動?(舉例說明)

(命題思路：著重考察應試對象的責任感和進取心)

4、如果你很優(yōu)秀，事情很多，你會把支教放在第幾位?

對于比較出色的同學，身兼多職是很常見的情況。學習、各種學生干部工作、各種社團工作、自己的興趣愛好以及支教，很多時候不可回避地會產(chǎn)生時間上的沖突。首先，分清事情的輕重緩急，能夠合理堅定地分配時間是我們應該具有的能力;其次，學習是第一位，這點我們沒有疑義。但對于其他方面，我們傾向于選擇真正愿意投身于支教這項事業(yè)的同學。

5.如果你是調(diào)研與實踐組長，會開展哪方面的活動及調(diào)研主題?

6、根據(jù)你的了解，你認為支教團目前最大的不足是什么?問題出在哪里?

此題考察同學們對我們團隊的關(guān)注情況以及自主思考、善于分析等能力。如果對團隊沒有充足的熱情，缺乏基本的了解，此題很容易夸夸其談，空泛偏離。很多同學對此題回答不夠理想，或者認為沒有不足(顯而易見這是不可能的);或者空乏而談，沒有價值。

此題考察同學們對團隊事務處理方面的認識。前一問回答“加深溝通、換位思考、顧全大局”等都是可以的。后一問是假定的特殊情形，遇到過的實際情況，此時我們傾向于服從領(lǐng)隊意見。

8、四人一組去做家訪，你是組長，請給大家分配下任務。

此題考察同學們的組織能力和團隊協(xié)調(diào)能力。西部支教去年開展的家訪以四人為一組，基本分配是：出發(fā)前小組中擔任孩子班主任的隊員了解孩子基本情況;家訪中兩人負責交談，一人負責記錄，一人負責拍照，之外大家注意了解學生家庭實際情況;返回后負責人及記錄者建立貧困學生檔案，拍照者拷出照片分類存檔。當然我們不會要求大家答出這些，能夠嘗試將任務分配到人的回答我們都給予了肯定。但相當多的同學只是空泛地描述他認為的家訪流程，即“我認為家訪應該先……，然后……，然后……”這種回答已經(jīng)偏離了問題，我們不贊賞。

9、你正在上課，突然兩個孩子打起來了，你怎樣處理?

此題考察同學們的應急反應和妥善處理方面的能力，這也是我們支教過程中不只一次遇到過的情形。部分同學回答“先把孩子分開到原先的座位上，安撫一下，然后繼續(xù)上課，課下詳細了解后處理”，這是我們贊同的處理方式。但也有部分同學又犯了偏離主題、空泛描述的錯誤，回答“要和藹，不能批評孩子，要有耐心”等，這是對待孩子的`正確態(tài)度，但不是處理方法，我們不贊賞。

10、你描述自己性格( )，請舉個具體事例證明。

此題目的在于加深對同學們性格等方面的了解。大家選擇合適的事例簡單陳述即可，但此題回答情況并不好。部分同學不能選擇合適的事例，猶豫吞吐;另外部分同學十分健談，描述非常細致，但冗長而脫離主題，不能很好地向我們傳達所需的信息。

11、談談你的缺點吧。

此題考察大家對自己的認識，也是為了加深對大家的了解。人都有缺點，誠懇作答即可，我們會予以客觀評價。但很多同學避重就輕，顧左右而言他，諸如“我說話比較快”、“我太愛笑”之類的回答，我們不贊賞。

12、假如你的第一次面試和后期考核成績都很好，但是最終卻沒有選上，你怎么看待? 此題考察大家對支教、對志愿服務的認識深度，遠沒有看上去那樣簡單。我們認為，愿意投身于公益的人應該有寬容淡定的心態(tài)。我們比較贊賞“明年我還會再努力，我會……”、“我還可以用其他方式支持團隊，比如……”等回答，而對于“我會想知道原因”、“我覺得我不比別人差”“不會吧”之類的回答，我們表示理解但不贊賞。

13.由于工作需要，把你安排到管理安全和調(diào)研等事情不再擔任教學任務，你會怎么做?會不會有思想的抵觸!(此問題是假設(shè)，工作安排是擔任教學任務的同時負者其他事情) 此題考擦的是不是服從管理、團隊意識。思想上有抵觸是可以理解的，但需服從組子的安排，并要認真完成各項工作。

(命題思路：著重考察應試對象的計劃組織能力和協(xié)調(diào)能力)

16.當前社會上流行著這樣的一種說法：“教-師-奴-隸-化，伏鞍苦掙扎;學生祖宗化，做錯不懲罰”，對于上述這種社會現(xiàn)象。

學生社團招新方案篇八

活動地點：材化樓前

招新對象：全校各專業(yè)對翻譯感興趣并有一些英語功底的同學。

活動主題：提高專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合能力。

活動目的：提高我校英語學習者的英語實踐能力，吸收更多更廣愛好英語翻譯并想提升自己綜合能力及本專業(yè)英文知識的同學，為各專業(yè)學生及老師提供最新翻譯好的外文資料，營造良好的學術(shù)氛圍。

活動內(nèi)容：1、以多種途徑進行宣傳，保證完成31人的招新計劃。

2、本學期末即開始調(diào)查每個專業(yè)的優(yōu)秀外語人才。

3、張貼海報，讓大家了解翻譯協(xié)會。

4、現(xiàn)場報名，熱情為前來看展覽的師生講解服務。

5、向同學們發(fā)放調(diào)查報告，了解同學們需要但翻譯缺陷的領(lǐng)域，并收錄提出的意見和建議。

活動意義：1、為喜愛英語翻譯的同學提供一個良好的平臺。

2、讓同學們更好的了解翻譯這項工作。

3、推動了英語學習的普及和更深層次的發(fā)展。

4、營造和提供良好的外語學術(shù)環(huán)境。