每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

筆尖流出的故事作文500字左右篇一

路燈旁邊睡著一位流浪者和他收養(yǎng)的幾只流浪狗。幾件單薄的衣服蓋在了他和狗身上。他的鞋已經(jīng)被磨的破爛不堪，甚至腳趾都露在外面。臉和手被那可怕的寒風(fēng)吹的通紅通紅，原本三十幾歲的他，皮膚皺得像五六十歲的老人。

地上的雪越來越厚，風(fēng)繼續(xù)發(fā)怒著，街邊光禿禿的枝椏在昏黃的燈光下狂舞。

一位拾荒者從黑暗中走了過來，他看到了這位流浪者，于是走到他的面前，看到他那皮包骨的身體和幾只瘦小的狗，立馬從他口袋里拿出了一個塑料袋，二十塊三毛，二十三塊八毛，二十六塊五毛……整整三十一元。他轉(zhuǎn)身離開了，看來拾荒者并不想把錢給這個流浪者，他走出了這片黑暗。

雪下得更猛了，它似乎要包圍這個城市。

流浪者身體有些發(fā)抖，時不時地說著夢話。朦朧中會有一個人影在晃動，哦!是那個拾荒者。他急匆匆地跑了過來，來到流浪者的身旁，蹲了下來，摸著小狗的頭說：“嗨，你們一定凍壞吧!”他將裝滿三十元的塑料袋放在了流浪者的口袋里，然后又把剛買的三個饅頭給了他。拾荒者把外套脫了下來蓋在流浪者的身上，把自己的手套放在了他的身旁，走開了。

他消失在這溫暖的黑夜里。

筆尖流出的故事作文500字左右篇二

一個陽光明媚的早晨，小越和爸爸媽媽一起去南澳旅游。車輛行駛在南澳大橋上，陽光在海面上灑下點點金光，深藍(lán)的海水就像一幅展開的綢緞，海鷗在上空飛翔著。

小越一想到可以到海邊挖螃蟹，到林間找小昆蟲，心里就按捺不住地興奮。他可是一個小小動物迷。

轉(zhuǎn)眼到了目的地，小越下了車，向賓館走去。

這時，小越看到賓館附近有一群小孩圍在一起，好像在看什么東西。小越也擠了進(jìn)去。原來草叢邊的沙地上有一只好像蜥蜴一樣的爬行動物，但它的頭很大，眼睛也很大，尾巴向下卷，身上有紅橙黃綠等七種顏色。小越一下子就認(rèn)出了它是一種罕見的七彩變色龍。

這時，一個皮膚黝黑的男孩走了上去，嘴里嚷著：“這么奇怪的東西，還是踩死了好?！闭f著就要踩死那條變色龍。小越連忙一把抓起變色龍，走出了人群。

那個男孩追了上來，問道：“你要干嘛?”小越說：“愛護(hù)小動物是每個人都該做的，更何況這還是野生的七彩變色龍!”那個男孩一臉驚訝，只好偷偷跟著小越，看他怎么做。

小越發(fā)現(xiàn)那個男孩一直跟著他，就回車?yán)锬贸鲭S身帶著的迷你飼養(yǎng)箱。小越把七彩變色龍放進(jìn)了迷你飼養(yǎng)箱里，又到草叢里抓了幾只葉蟲放進(jìn)迷你飼養(yǎng)箱，帶回賓館。第二天一早，小越收拾好行李，看見飼養(yǎng)箱里的變色龍已經(jīng)吃光了葉蟲。小越在回家的路上找到了一處適合的地方把七彩變色龍放了。

清風(fēng)拂過樹葉發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在贊揚小越保護(hù)小動物的行為!

筆尖流出的故事作文500字左右篇三

李明是公司里很普通的一個小職員，每天加班才能賺到更多的錢。這天，他加班到深夜，整個公司就剩他一個人了，忙完后，他匆匆地收拾好東西離開了。

外面漆黑一片，世界像被蒙上了一層黑布，除了時不時傳來的犬吠聲什么也聽不見。

李明卻不對這感到害怕，反而對一天工作順利，而感到全身輕松。路燈時不時因長期未修而發(fā)出嗞嗞的聲音，但對他來說沒什么大不了家很近，15分鐘就到了。

可就在這時，后面出現(xiàn)了一個人，一直跟著他，李明快他也快。此時李明強(qiáng)大的內(nèi)心也有了一絲恐慌。

當(dāng)李明借月光瞥了一眼時，那絲恐慌就像水結(jié)冰一樣，慢慢的放大，陌生男子手里什么東西閃著寒光?他原本強(qiáng)大的內(nèi)心也變得恐懼。怎么辦?怎么辦?他小聲喃喃道。

這時男子追了上來，李明也嚇得趕緊跑。完了，他追上來了周圍沒人，怎么辦，怎么辦大喊叫人不行，人來前，他可能就跑了。他不是要錢嗎?給他吧!可我明天怎么辦?算了吧!還是把錢給他吧!大不了明天不吃飯了。李明想著隨即停下腳步，轉(zhuǎn)過頭，那男子也受了一驚，還沒等李明開口就喊道大哥，你錢包掉了，我們都是職工大家賺錢都不容易!

李明聽了，拿著那位陌生男子送來錢包，站在那不由得想我錯怪他了，李明覺得這時的夜晚特別溫暖。

筆尖流出的故事作文500字左右篇四

今日，我和媽媽一齊去菜市場買菜。來到菜市場，只見那里熱鬧非凡，來來往往的人很多，各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。

突然，我聽到一個小男孩大聲地喊道：“誰丟的錢?”頓時，很多人都圍了過去。不一會兒，一個染著黃發(fā)的青年人擠進(jìn)了人群，沖著小男孩嚷道：“這錢是我的，快還給我!”語音剛落，又來了一位阿姨，說她剛剛丟了錢。一份錢，卻有兩個人來領(lǐng)，小男孩將手里的錢攥得更緊了，不知聽誰的好。

這時，人群中的一個老大爺發(fā)話了：“小朋友，不要輕信他們的話，問問他倆各自丟了多少錢，如果和你手中的錢數(shù)目一樣，那不就能找到失主了嗎?”一聽這話，青年人連忙說：“嗯，是三百元?！薄安粚?”小男孩大聲回答?！笆莾砂僭??！蹦俏话⒁陶f?！耙膊粚?。”小男孩搖搖頭說。兩個人又說了幾個數(shù)字，但誰也沒有說對。青年人不耐煩了，大聲喝道：“快給我吧!這錢是我的，只是我一時想不起來錢的數(shù)目了。”

阿姨擋住青年人，對男孩說：“別聽他的，這錢是我?guī)碣I菜用的，應(yīng)當(dāng)還給我。”

小男孩瞟了他倆一眼，慢慢把手張開了，只見他手心里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣。

“原先只是一元錢呀!”人群里發(fā)出一陣哄笑。那阿姨臉一紅，扭頭跑了，青年人也訕訕地離去了。

最終，人群散去了，也不知小男孩最終有沒有找到那一元錢的失主，但我明白，他已經(jīng)找到了最寶貴的東西。

筆尖流出的故事作文500字左右篇五

空氣十分清新，天空十分明朗，張明走在上學(xué)的路上。到了校園，張明看到一朵他從未見過的花。于是他便走了上去，想摸一摸，但是又怕被環(huán)保主任李主任看見。出于對這朵花的好奇，最后，他還是摸了，并聞了聞這朵花的香氣。他心里想：“要不我把這朵花摘下來吧?反正也沒有人看見，”想完，便立刻動起手來。不巧的是，張明班的班長王飛走了過來。張明看到了，他心里清楚地知道班長是個做事情雷厲風(fēng)行的人。

班長問張明：“你在這干什么呢?”

“我……我在聞……花香呢?！睆埫髀燥@心虛的說。

班長知道張明在干什么，于是班長便開啟了訓(xùn)斥模式：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)……”話音未落，他們班的班主任白小寧老師來了，白老師看班長這么訓(xùn)斥張明，心里很不是滋味，于是便開導(dǎo)起他們倆。

“王飛，保護(hù)環(huán)境是很重要，但是你也不應(yīng)該這么訓(xùn)斥張明吧!”白老師說。

“我知道了，”王飛臉紅著點點頭并轉(zhuǎn)向張明說，“我不應(yīng)該那樣訓(xùn)斥你，張明，對不起?！?/p>

“張明你也不該破壞環(huán)境!”白老師嚴(yán)肅地說。

“老師，我知道錯了。”張明堅定的說，“我以后保證不會再破壞環(huán)境了。”

筆尖流出的故事作文500字左右篇六

天空陰沉沉道德，暴雨傾盆，整個校園籠罩在一片黑色恐怖之下，突然，601教室里傳來了怒吼。

“張明，你給我出去!”老師拍著講臺大聲吼道。

“我沒錯，我……”張明正要解釋卻被老師打斷了：“你不需要解釋什么，叫你家長過來!”張明怒了，他一拍桌子，用他那發(fā)腫的眼睛瞪著老師，揚長而去。

“你……你……”老師被氣得之不出聲來。

“現(xiàn)在播報一個通知，請全校師生安靜下來了?！边@時，廣播響了。

“這個通知和一名同學(xué)有關(guān)，是一個女士寫給他的信件，內(nèi)容是這樣的：親愛的小同學(xué)，你好，首先我和我的孩子以最真摯的態(tài)度向你表達(dá)感謝，是你路見不平，拔刀相助，保護(hù)了我的孩子。聽我孩子說，你挺強(qiáng)壯的，穿著一身實驗小學(xué)的校服，你看到孩子被欺負(fù)時，你勇敢地站了出來。為我兒討回了公道。雖然那幾個壞小孩兒被打跑了，但你也落下了滿臉的傷。在此，我請求學(xué)校找到這名男孩，代表我向他表示感謝!2020年10月9日。信讀完了，那么下面請這位同學(xué)到廣播室里來?！?/p>

老師低下了頭，他似乎明白了什么，他立刻走下講臺，急匆匆地向外跑去……

“張明，你等等!”

這堅定而又溫暖的聲音，在走廊回蕩著，久久不能散去……

雨過天晴，陽光灑滿了大地。