無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

開學(xué)集中教育心得篇一

首先，我們學(xué)習(xí)了《酉陽教委發(fā)[20__]90號文件》關(guān)于全縣教師暑期集中學(xué)習(xí)的通知。學(xué)習(xí)了國家長期規(guī)劃發(fā)展綱要、理解了重慶市義務(wù)教育條例，體會(huì)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)整頓的意見等等。通過學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，使我深深感受到作為一名人民教師所肩負(fù)的神圣而偉大的責(zé)任，首先作為教師應(yīng)該具備基本的教師素質(zhì)，從品德、學(xué)識、能力等方面來不斷地提高自己，其次集中的體現(xiàn)在思想道德科學(xué)文化專業(yè)和身心素質(zhì)等方面。從內(nèi)心感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺，給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

接著是楊校長傳達(dá)《關(guān)于開展學(xué)習(xí)校本教研和校本活動(dòng)》的會(huì)議精神。要求認(rèn)真組織教師參加校本教研和校本培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì)。做一名終身學(xué)習(xí)的、合格的人民教師。

其次，通過學(xué)習(xí)教委主任儲(chǔ)主任的講話精神，我更加理解了師德的意義。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，對于確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義?！?/p>

1、作為一個(gè)農(nóng)村老師只有把自己看成是一個(gè)平凡人，才能做好平凡事，我們不是偉人，也不是什么“神“，有的只是放穩(wěn)心態(tài)：教好書、育好人。人們把我們教師比作“園丁”，比作“春蠶”，比作“紅燭”，比作“人梯”……這些比喻，無疑是人民教師光輝形象的寫照，是高尚師德的集中表現(xiàn)。在我們的同行中，不少人熱愛教育事業(yè)，為教育事業(yè)辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的精神是值得學(xué)習(xí)的。

2、平和心態(tài)，顧全大局。心態(tài)決定狀態(tài)，在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們看到的、聽到的、經(jīng)歷的一些與道德要求格格不入，或者說違紀(jì)違法的人和事太多了，往往使我們的心理不平衡，影響自己的心身健康和工作情緒。教師的經(jīng)濟(jì)地位雖然縱向比，提高較快，但橫向比，仍有差距。一位名師曾經(jīng)說過一句話，我記憶猶新，他說：“當(dāng)教師只能求貴，不能求富?！碑?dāng)我們的學(xué)生有出息后，記得你這位老師，逢年過節(jié)發(fā)條短信問聲好，或者在什么地方邂逅相遇，恭恭敬敬地叫聲老師，就知足了。但我們教師精神上是富足的，有副對聯(lián)是這樣寫的：“兩袖清風(fēng)心自富，滿園桃李不憂貧?！彼?，我們選擇教育這個(gè)行業(yè)，不說要安貧樂道，至少要學(xué)會(huì)自慪自改。

在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

開學(xué)集中教育心得篇二

自今年三月份以來，公安局、處相繼開展隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)和“_紀(jì)、守規(guī)矩、嚴(yán)作風(fēng)、樹形象”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓專題活動(dòng)，通過不斷的學(xué)習(xí)，反思、自查和總結(jié)，應(yīng)該說廣大民警都得到了很好的學(xué)習(xí)和教育，尤其是一些血淋淋的例子給大家持續(xù)敲響警鐘，效果很好。

今天，我就結(jié)合__實(shí)際，談?wù)勅绾芜\(yùn)用__精神，全面加強(qiáng)思想政治工作。

一、維護(hù)核心聽從指揮，永葆政治本色。

__會(huì)議重新確立了“黨指揮槍”，確保黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，人民軍隊(duì)此次有了“根”與“魂”，才迸發(fā)出壓倒一切敵人的力量。同樣的，鐵路警察，公安姓“黨”，始終是黨領(lǐng)導(dǎo)下的一支堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。這就要求我們，嚴(yán)守政治紀(jì)律。我們常說“聽黨話”，黨要我們怎么做，我們就怎么做，黨要我們?nèi)ツ膬?，我們就去哪?決不允許陽奉陰違、討價(jià)還價(jià)，更不能說三道四、評頭論足。關(guān)鍵時(shí)刻絕對不能掉鏈子!任何違背黨和國家相關(guān)方針、政策的言論，我們不要去聽，更不要去傳播。在大是大非面前，心中要繃緊紀(jì)律這條“紅線”，守好紀(jì)律“底線”，管好隊(duì)伍紀(jì)律這條“生命線”!

二、夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，發(fā)揮堡壘作用。

三灣改編提出支部建在連上，__會(huì)議更是強(qiáng)調(diào)必須健全黨的各級組織，每連建設(shè)一個(gè)支部，每班建設(shè)一個(gè)黨小組，這是紅軍黨的組織重要原則之一。放到現(xiàn)在，隊(duì)伍管理，考驗(yàn)的便是我們支部能不能切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，我們的黨員能不能起到模范帶頭作用。一切重大事件，支部決定;凡是有困難，黨員先上。我們的組織建設(shè)是一切作戰(zhàn)行動(dòng)的基礎(chǔ)，是能夠戰(zhàn)無不勝的關(guān)鍵所在。我們的黨員要凝聚起來，心往一處想，勁往一處使，把隊(duì)伍的思想、組織、作風(fēng)統(tǒng)統(tǒng)都帶起來，把思想集中到干事業(yè)上，把精力凝聚到做實(shí)事上，那么我們這支隊(duì)伍精神就不會(huì)散，作風(fēng)不會(huì)散、紀(jì)律不會(huì)散，就能牢牢抓住政治建警的主動(dòng)權(quán)。

三、持續(xù)抓好作風(fēng)教育，確保思想穩(wěn)定。

革命時(shí)期的部隊(duì)里，非無產(chǎn)階級的思想非常地濃厚。_當(dāng)時(shí)是這樣形容的：“他們是大_、大吃、大喝，他們不是忙著建立政權(quán)和分土地，而是扯著紅旗亂跑?！笨蔀槭裁磿?huì)有這樣的現(xiàn)象存在呢?主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)部隊(duì)的主要成分就是由農(nóng)民和小資產(chǎn)階級組成的，在黨內(nèi)彌漫著的單純軍事觀點(diǎn)、極端民主化、非組織觀點(diǎn)、絕對平均主義、主觀主義、個(gè)人主義、流寇思想、盲動(dòng)主義殘余八種錯(cuò)誤的思想嚴(yán)重影響了中國革命的進(jìn)程。要改變這樣的一支隊(duì)伍，不是要做少數(shù)人的工作，而是要做大多數(shù)人的工作。__會(huì)議正是通過思想教育，正確處理黨員社會(huì)成分和黨性質(zhì)的矛盾，提出“思想建黨”的原則，才從根本上保證了黨的先進(jìn)性。放到現(xiàn)在看也一樣，這就要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部要懂得做民警的思想工作。我就經(jīng)常跟我所民警講“我為什么對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的要求是常抓不懈?那是因?yàn)橐粋€(gè)人如果個(gè)人衛(wèi)生都搞不好，何以正衣冠，一個(gè)單位如果沒有一個(gè)良好的內(nèi)務(wù)環(huán)境，何談紀(jì)律作風(fēng)，所以不能用工作忙、忘記了來搪塞，那就是不守紀(jì)律的開始”。當(dāng)然，我只是舉了個(gè)例子，實(shí)際中官兵在隊(duì)伍管理中還會(huì)碰到很多問題，牽涉到情感、家庭、事業(yè)等方方方面面，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，更多的是要以一名老大哥的立場，不遺余力地為民警、協(xié)警排憂解難的同時(shí)，思想教育工作要時(shí)時(shí)抓，抓時(shí)時(shí)。這是我們的工作，更是我們的責(zé)任。只有民警的思想正了，頭腦清了，我們的隊(duì)伍才有穩(wěn)定發(fā)展可言。

四、強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，激發(fā)政治活力。

我們民警一聽到黨建引領(lǐng)，腦海里立馬浮現(xiàn)出虛、大、空此類的字眼，認(rèn)為黨建工作太不貼合實(shí)際，造成這類問題的關(guān)鍵在于我們開展黨建工作的方法太死，不夠有張力，抄抄幾張授課筆記，到會(huì)址拍拍照片，難道就能讓民警隊(duì)伍的思想統(tǒng)一上來?很顯然是不可能的。我們__會(huì)址所依托得天獨(dú)厚的地理資源優(yōu)勢，開展的一些活動(dòng)我覺得都挺好的，比如“三個(gè)注重”做強(qiáng)黨性教育環(huán)境，鑄牢忠誠警魂：一是注重紅色環(huán)境感染。我所因地制宜，引入紅色元素，積極打造以“一墻兩廊三室”為載體的設(shè)施完善、功能清晰的政治堡壘。二是注重紅色傳統(tǒng)教育。經(jīng)常性組織民警瞻仰__會(huì)議舊址、才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館等紅色教育基地，接受革命傳統(tǒng)教育，并采取“穿一套紅軍服裝、走一段紅軍小道;吃一頓紅軍飯菜、訪一位紅軍后代;唱一首紅色歌曲、聽一堂紅色歷史”的做法，組織民警模擬當(dāng)年紅軍生活與戰(zhàn)斗的場景，讓民警身臨其境地感受_人的初心和使命。

三是注重強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)。在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，支部適時(shí)組織開展了“人人要做__精神講解員”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織全體民警學(xué)習(xí)、熟知__會(huì)議精神“思想建黨、政治建軍”的精髓，營造了“人人會(huì)講、人人爭講”的濃厚氛圍，讓忠誠警魂內(nèi)化于心、外化于行，不斷夯實(shí)理想信念之基，激發(fā)民警立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)的工作勁頭。比如“三個(gè)創(chuàng)新”優(yōu)化組織生活環(huán)境，激發(fā)組織活力：一是創(chuàng)新工作形式。針對派出所警力少的實(shí)際，我們把書記碰頭會(huì)與所務(wù)會(huì)合并召開，黨員大會(huì)與全所民警大會(huì)合并召開，做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、黨建知識與業(yè)務(wù)知識同學(xué)習(xí)，有效解決了黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的問題。二是創(chuàng)新黨課模式。為了讓黨課更具活力，更具實(shí)效，我所適時(shí)讓每個(gè)黨員都當(dāng)一回“支部書記”，走上講臺為全體黨員上一次黨課，從角色轉(zhuǎn)換中喚起黨員的主動(dòng)參與意識，增強(qiáng)黨性觀念。三是創(chuàng)新活動(dòng)載體。在黨員活動(dòng)室設(shè)立“入黨紀(jì)念日”、“從警紀(jì)念日”提示牌，每逢紀(jì)念日組織民警重溫入黨、入警誓詞，送祝福喚回憶、談體會(huì)話忠誠，把紀(jì)念活動(dòng)落實(shí)到“值好一班崗、干好一天活”的具體實(shí)踐當(dāng)中。還比如我們的支部聯(lián)建等等，總之我們要踐行黨建要建在心上，黨務(wù)要?jiǎng)?wù)在實(shí)上，活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)在新上。

開學(xué)集中教育心得篇三

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，在日常生活和學(xué)習(xí)中往往面對著各種心理壓力，種.種心理壓力積壓在一起，久而久之，會(huì)造成心理上的障礙。作為天子?jì)勺樱睦斫】蹈菍W(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。因此，在大學(xué)校園開展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有預(yù)防精神疾患和身心疾病的發(fā)生，及時(shí)為學(xué)生疏通心里，排解壓力，指引方向的作用。

那么作為一個(gè)大學(xué)生，我們?nèi)绾蝸砼袛嘧约夯蛘呤侵車说男睦硎欠裾Ｄ?，以下有三?xiàng)基本原則：首先，心理與社會(huì)環(huán)境是否趨于一致。其次，心理與行為行動(dòng)是否趨于一致。最后，人的情緒在一個(gè)階段內(nèi)是否穩(wěn)定。

如果一個(gè)人出現(xiàn)了與以上違背較大的情緒，那么他就可能存在一定的心理障礙。那么什么叫心理障礙呢?它是指心理疾病或輕微的心理失調(diào)，出現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn)，時(shí)間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩;個(gè)別則時(shí)間長、程度較重，最后不得不休學(xué)甚至退學(xué)。它的表現(xiàn)形式也多種多樣，主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)和行為方面。心理活動(dòng)方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯(cuò)覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點(diǎn)和難以相處等等。行為方面如焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。以上的情緒狀態(tài)，顯然不利于大學(xué)生的發(fā)展，因此大學(xué)生有必要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，做到心理健康。我們可以從一下幾個(gè)方面入手：

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

2、保持心境的良好和樂觀向上的情緒，大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。

3、在有需要得時(shí)候主動(dòng)進(jìn)行心理咨詢。學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑，也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。隨著時(shí)間的推移，心理咨詢被越來越多的人承認(rèn)和接受，越來越多的大專院校，甚至中學(xué)開始設(shè)置心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理咨詢可以指導(dǎo)學(xué)生減輕內(nèi)心矛盾和沖突，排解心中憂難，開發(fā)身心潛能。還能幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、把握自己，有效地適應(yīng)外界環(huán)境。所以當(dāng)我們心中感到壓抑時(shí)，就應(yīng)該及時(shí)主動(dòng)的與心理咨詢師進(jìn)行溝通。

作為社會(huì)主義建設(shè)者與接班人，大學(xué)生有必要不斷提高心理素質(zhì)，全面健康的發(fā)展，以良好的心理素質(zhì)來迎接未來的種.種挑戰(zhàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。