人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中期末校長講話稿篇一

當(dāng)春風(fēng)迎面吹來的時候，正是春游踏青、陶冶情操的青春時節(jié)。 為了豐富學(xué)生課外生活，鍛煉學(xué)生社會實(shí)踐活動能力的考慮，計(jì)劃組織學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)足實(shí)踐活動。通過遠(yuǎn)足實(shí)踐活動，通過遠(yuǎn)足拉練，鍛煉學(xué)生體魄，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。同時，為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，在這次遠(yuǎn)足活動中，配合以創(chuàng)建“省級園林城市”主體活動，沿途清理白色污染，可以說是一舉三得。

希望同學(xué)們通過這次遠(yuǎn)足活動，進(jìn)一步懂得感恩父母，感恩師生，感恩社會!懂得感恩是一種人性的回歸!

通過這次遠(yuǎn)足活動，進(jìn)一步培養(yǎng)自己充滿自信，不怕困難，戰(zhàn)勝自我，勇往直前的優(yōu)良品德!

通過環(huán)?；顒?，來提高同學(xué)們的環(huán)保意識和養(yǎng)成意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為美化社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

同學(xué)們，這是一次叩官初中大軍團(tuán)行動，離不開鐵的紀(jì)律!因此要求同學(xué)們：

第一，要有良好的精神狀態(tài)。要向沿途群眾充分展示叩官初中“開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的精神風(fēng)貌。我們這支隊(duì)伍是播種機(jī)，將向人們播灑刻苦磨煉、奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的思想觀念。我們這支隊(duì)伍是宣言書，將向人們宣揚(yáng)“磨煉從腳下開始”的實(shí)踐、創(chuàng)新的素質(zhì)教育理念。

第二，要有高度的組織紀(jì)律性。我希望我們這支五百多人的隊(duì)伍，有統(tǒng)一的組織和指揮，令行禁止，進(jìn)退有序。一切按照學(xué)校規(guī)定的時間、線路活動，不得擅自離開活動小組，更不得以小團(tuán)體做違紀(jì)的事情。

第三，要借此機(jī)會磨煉自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強(qiáng)集體主義觀念。要象戰(zhàn)爭年代那樣輕傷不下火線，勇往直前;要象雷鋒那樣艱苦樸素，助人為樂。不給自己丟臉，不給班級丟分，不給學(xué)校添麻煩。

第四，牢固樹立安全意識，行走、飲食、游覽都要把安全放在第一位。要知曉班主任的電話，如果有特殊情況及時和班主任取得聯(lián)系，在行進(jìn)途中要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，要走出信心，走出精神，走出安全，走出我們?nèi)w叩官初中師生的價(jià)值!

各班在遠(yuǎn)足活動中，要通過親身體驗(yàn)，用心記錄了沿途的所見所聞，特別是對活動中出現(xiàn)的感人事跡寫出感想與心德，相信這次遠(yuǎn)足活動將會成為同學(xué)們初中生活的新亮點(diǎn)!

同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。春天，是播種的季節(jié)。我們播種感恩，播種著自信與頑強(qiáng)，播種著良好的習(xí)慣與優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成。

今天，我們播種著人生的希望。

明天，我們定會收獲著生命的收獲!

最后，祝同學(xué)們旅途愉快，滿載而歸!

初中期末校長講話稿篇二

各位老師各位同學(xué)：

大家好!

時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭。轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期又從我們的指間悄然滑過。今天我們在這里，召開期末結(jié)束會議，現(xiàn)就本學(xué)期的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。

本學(xué)期在上級教育部門的正確指導(dǎo)下，我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期工作中，全校絕大多數(shù)教師工作兢兢業(yè)業(yè)、盡責(zé)盡力，發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的精神，明確了自身的責(zé)任，真正做到了為人師表，教書育人。教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高，教學(xué)風(fēng)氣，教學(xué)秩序也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的肯定和好評。領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正因?yàn)槲覀兊娜w教師團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，本學(xué)期各年級各班期末考試成績突出，特別是九年級，在本次考試中取得了較大的進(jìn)步，為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，很多教師和學(xué)生也在多級多類的比賽中獲獎。

本學(xué)期中我們大力開展素質(zhì)教育，開設(shè)了舞蹈、長板鞋、竹

竿舞、圍鼓舞、兔子舞、五步拳等特色課程，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。特別是圍鼓舞，得到了上級各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。下學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn)“民族民間文化進(jìn)校園”工作，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。

有人說，一名好校長就是一所好學(xué)校，這句話雖然有一定的道理，但是一個好漢三個幫，沒有老師們的配合，沒有同學(xué)們的共同努力，僅靠校長一個人是辦不好學(xué)校的，所以，成績是大家的，它屬于我們魯屯中學(xué)每一位教師、每一位同學(xué)。成績畢竟是過去，面對新的一年，我們還應(yīng)該再接再勵，尤其是我校規(guī)模的擴(kuò)大，我們更應(yīng)該跟上形勢的要求，進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，

下面我就下學(xué)期工作職責(zé)、重點(diǎn)工作及目標(biāo)以及工作措施來談一下。

1. 扎扎實(shí)實(shí)抓好中考備考工作，力爭在明年的中考中取得優(yōu)異成績，再度輝煌。

2. 結(jié)合我校實(shí)際集思廣益，研究制定一套教學(xué)成績管理辦法，公平公正的反映每位教師的工作實(shí)績、切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

3. 牢牢抓住安全穩(wěn)定工作不放松，對學(xué)校食堂，住宿，建筑設(shè)施要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改，建立健全各種預(yù)案和應(yīng)急措施，確保學(xué)校不發(fā)生一起責(zé)任事故

4. 堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好校園管理，使我校的各項(xiàng)工作走在學(xué)區(qū)前列。

隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大，我校也會越來越引起各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)及社會對我們的期望值也會越來越高，這可以說是我們學(xué)校做大做強(qiáng)最好的機(jī)遇，也是我們每一個同志充分發(fā)揮自己能力最好的機(jī)遇。我們都應(yīng)該強(qiáng)抓機(jī)遇，找準(zhǔn)自己的位置，自我加壓，干出成績，用工作實(shí)績來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷;用工作實(shí)績來回應(yīng)社會的關(guān)注;用工作實(shí)績來證明我們的存在;用工作實(shí)績來鞏固我們的位置，把我們學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的全區(qū)一流名校。

最后，為了讓廣大師生過一個安全、文明、和諧、愉快的春節(jié)，在寒假期間，教師應(yīng)注重自身的學(xué)習(xí)，要利用寒假部分時間，讀一本好書，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的理論，鉆研新課程教材教法，反思和總結(jié)課堂教學(xué)中的做法和想法，進(jìn)行自我充電，也可以提前備課，撰寫教案。同學(xué)們假期中應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，注意安全。多看課外書籍，為父母做一些力所能及的事。

寒假期間，要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決杜絕有償家教，假期作業(yè)要適量精煉，保證學(xué)生休息時間，班主任以及授課教師要加強(qiáng)與學(xué)生家長家庭的聯(lián)系，掌握學(xué)生假期情況，尤其要關(guān)心農(nóng)民工隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童及貧困家庭學(xué)生的假期生活，提倡在寒假期間開展家訪活動，尤其要對學(xué)習(xí)有困難，家庭有困難，行為有偏差的學(xué)生家庭進(jìn)行訪問，盡可能幫助困難學(xué)生樹立克服困難的信心。春節(jié)期間，各位老師要執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的多項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁參加各種形式的封建迷信和賭博活動，要注意出行的交通安全，以及飲食安全等。過一個祥和、平安、快樂、開心的春節(jié)。

老師們，同學(xué)們，又是一年的播種耕耘;又是一年秋收冬藏。我們應(yīng)在總結(jié)反思中積累，在謀劃奮斗中進(jìn)步，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效;進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，規(guī)范管理，我們有信心，有決心，把魯屯中學(xué)打造成一流的學(xué)校，為魯屯中學(xué)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗。

最后提前給各位老師拜個早年，真誠祝愿全體教職工：家庭幸福美滿，事業(yè)蒸蒸日上，一生平安快樂!豬年吉祥!馬到成功!

祝愿同學(xué)們成績進(jìn)步，身體健康，

初中期末校長講話稿篇三

1、班主任：是學(xué)校教育中最基礎(chǔ)、最主要的而且是第一線的教育者，是天下最小的主任。

現(xiàn)在我回想起讀書時的感受，就是班主任留給我們的印象和影響最深，班主任之所以在學(xué)生中有著高尚的形象，就在于他的言傳身教，在塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅(jiān)定正確的政治方向和崇高的理想，樹立正確的、科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、班主任工作：班集體是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者、管理者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手，班主任在學(xué)生全面發(fā)展的成長中起著導(dǎo)師的作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班教育工作和溝通學(xué)校與社會、家庭教育之間的聯(lián)系的作用。

3、班主任的基本任務(wù)和職責(zé)：

(1)做學(xué)生思想的領(lǐng)路人：

對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。樹立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀是班主任的首要任務(wù)，先成人、再成才。

(2)做學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者：教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，與其它教師一起，教育幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的效率和成績。

(3)做學(xué)生行為的規(guī)范者：初中學(xué)生正處于少年和青年的過渡期，其行為的可塑性極大，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣(包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣等)極為重要，因此，班主任在率先垂范的前提下，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，將使學(xué)生終身受益。

(4)是班級工作的策劃管理者：進(jìn)行班級日常管理、策劃班級各項(xiàng)活動及發(fā)展。建立班級常規(guī)，指導(dǎo)班委和團(tuán)支部開展工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自我管理能力，組織活動能力，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩、健康向上的活動，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)習(xí)型集體，把這個集體建設(shè)成為自己的家。 同時，班主任還要負(fù)責(zé)與任課教師聯(lián)系，溝通情況，協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。

(5)是學(xué)校方針政策的落實(shí)者：學(xué)校制定的各項(xiàng)方針、政策通過班主任落實(shí)到班級，沒有班主任的貫徹落實(shí)，學(xué)校制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃、措施就成為一紙空文，班主任要與學(xué)校保持高度一致，有令則行，無令則止，以大局為重，創(chuàng)造性完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

(6)是學(xué)校與家庭、社會的溝通者：班主任還是學(xué)校與家庭、社會溝通的橋梁、學(xué)校的政策和發(fā)展規(guī)劃通過班主任向?qū)W生家長、社會宣傳。班主任又是學(xué)校對外開展工作的窗口，班主任聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

4、做好班主任工作的幾點(diǎn)要求：

①熱愛班主任工作是做好班主任的前提。

熱愛班主任工作，是干好班主任工作的源泉和基礎(chǔ)。只有愛這個工作，才能想辦法、動腦筋，才能全身心投入到班主任工作中，也只有熱愛這個工作，才會取得成績，享受到成功的樂趣。許多教育名家，都是干班主任工作而出名的，象魏書生老師、李鎮(zhèn)西老師和竇桂梅老師都是優(yōu)秀班主作。

②熱愛學(xué)生(尊重學(xué)生、信任學(xué)生)是做好班主任工作的核心。

愛學(xué)生體現(xiàn)在尊重學(xué)生、信任學(xué)生。尊重學(xué)生，就是把學(xué)生當(dāng)“平等的人”來看，承認(rèn)只有差異，沒有差生;信任學(xué)生，就是相信每個孩子都能學(xué)好，學(xué)生都有自己的長處，只有獨(dú)具慧眼，才能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，才能鼓勵孩子不斷探索，使他們才華得到淋漓盡致發(fā)揮。

愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教育的民主性中。在教育教學(xué)中，往往是教師講學(xué)生聽，教師命令學(xué)生服從，師生之間平等對話太少，民主體現(xiàn)在許多方面，包括教師與學(xué)生講話、交流的方式，教學(xué)中的一言堂、滿堂灌。

愛學(xué)生，還表現(xiàn)在服務(wù)意識上。教師要為學(xué)生、學(xué)生家長服務(wù)，改變過去的傳統(tǒng)觀念，真正做到愛生如子，視家長為上帝。

愛還表現(xiàn)在班主任的寬容大度。這也是班主任必須具備的心理品質(zhì)，寬容表現(xiàn)在能容忍學(xué)生對自己的不滿。能容忍學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤。金無足赤，人無完人，作為稚氣未脫的學(xué)生，犯錯誤是他們的特點(diǎn)，作為班主任，要善于容忍學(xué)生犯錯誤，不要一棍子打死。

愛學(xué)生還表現(xiàn)在善于鼓勵學(xué)生、贊美學(xué)生。因此，在班級的教育教學(xué)中，班主任應(yīng)該以鼓勵代替批評，以贊美來啟迪學(xué)生內(nèi)在的動力，讓學(xué)生自覺地克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，這比你去責(zé)怪，比你去埋怨會有效得多。這樣將會使學(xué)生都懷著一種積極的心態(tài)，創(chuàng)造出和諧的氛圍，有利于學(xué)習(xí)的成功、班級的進(jìn)步。

愛是一種非常美好的人生情感。像花，在美化別人的同時，也在愉悅著自己。愛既然是一朵花，就要讓他綻放，就不必藏在心底。然而，很多班主任把心底對學(xué)生滿腔的熱愛都凝成冷峻的面孔和嚴(yán)肅的目光，以致學(xué)生并不知道老師心中還有愛。

要說明的是，愛不等于溺愛，班主任要把握“愛”與“嚴(yán)”的辨正法，“愛是出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)是策略”，一方面，對學(xué)生錯誤的姑息就是對教師職業(yè)的褻瀆，從嚴(yán)治學(xué)是對學(xué)生最大的愛，對社會最根本的負(fù)責(zé);另一方面，溫暖的太陽比凜冽的寒風(fēng)更容易使人脫去外套，寬容本身是一種教育，它比嚴(yán)厲更有效。

怎樣才能產(chǎn)生愛的情感：只有把學(xué)生的成長和自己所從事的事業(yè)緊密相連時，才會增強(qiáng)愛的情感;只有在教育學(xué)生的同時，體驗(yàn)到自己的人生價(jià)值時，才會真正感受到愛的情感。

(1)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做學(xué)生為人的楷模。

所謂師德，是班主任應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，是全社會道德體系的一部分，是青少年學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模之一，從實(shí)踐的角度看，具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的班主任，會對學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響，所謂“學(xué)高為師，身正為范”，體現(xiàn)師德的重要性之一，就是榜樣作用，班主任不應(yīng)該靠權(quán)力和大道理來施加影響力，而要通過自己的行為舉止，用啟發(fā)的方式，身體力行地做好垂范。一個好班主任，影響的不是孩子的現(xiàn)在，而是孩子的一生。因此，提高思想道德水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是對每位班主任的基本要求。

(2)不斷用新的知識充實(shí)自己，做知識的富有者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生最不能原諒的就是老師的一知半解，在知識更新加快、傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑，因此，學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大而信服你、尊重你，而是因?yàn)槟愦_實(shí)知識淵博才敬重和信任你，如果沒有真才實(shí)學(xué)很難在學(xué)生中樹立威信，故班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，走終身學(xué)習(xí)的路子，成為學(xué)習(xí)型教師。

(3)具備多種能力：

班主任要具備的能力很多，如觀察、分析、判斷能力，組織協(xié)調(diào)能力、談心和談話能力，口頭和書面表達(dá)能力、交往能力、總結(jié)工作的能力、處理應(yīng)急事情能力等。

既是消防隊(duì)員，又是保健醫(yī)生，還是工程師和藝術(shù)家，如在班級建設(shè)中，要形成良好班風(fēng)，就要善于組建有力的班委和團(tuán)支部，就要開展活動，以形成學(xué)生的向心力和凝聚力，培養(yǎng)集體意識，這就需要組織能力等。

作為班主任，要讓你的學(xué)生深深地感到和你在一起的時候是他一生中最難忘、最快樂、最充實(shí)，也是收獲最大的一段時光，并對你產(chǎn)生情感上的依戀、人格上的崇拜，道德上的折服。一句話，因?yàn)橛辛四愣腋！?/p>