范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人物篇一

我的外公現(xiàn)在瘦的要命，但也不是非洲難民。他的眼睛因?yàn)槔狭?，好像快要掉出?lái)了。而且皮膚摸起來(lái)像一條橡皮筋，可以拉得很長(zhǎng)。但他講話，可以講的比我的老師還大聲。

他總會(huì)講一些戰(zhàn)爭(zhēng)的事，因?yàn)樗且郧暗臍庀箢A(yù)報(bào)員。可是他個(gè)性跟難民一樣，給他好的他卻不要。他也不象是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，因?yàn)樗颐看稳フ宜甲谝巫由贤耆幌胝f(shuō)話，不然就要講戰(zhàn)爭(zhēng)的事。

可是如果他真的會(huì)氣象預(yù)報(bào)，那我就可以不用看電視了！但他所說(shuō)過(guò)的每句話，就是沒(méi)有講到重點(diǎn)，我?guī)缀趼?tīng)不懂。

外公身體很不好，現(xiàn)在每天旁邊放一個(gè)氧氣筒，以防萬(wàn)一他喘不過(guò)氣來(lái)。他也有個(gè)厲害之處，就是他的書(shū)法字寫(xiě)得很好，他的房間充滿(mǎn)墨汁味。

他的老家在山東，可能回不去了，我真的`為他感到難過(guò)。人終究會(huì)死，但我希望他長(zhǎng)命百歲，一直用最大的音量跟我報(bào)氣象。

人物篇二

把我?guī)У竭@個(gè)世界的人，是母親。母親對(duì)我的要求應(yīng)該不是很高，她只想讓我生活得比她好，能找一份好工作，有一個(gè)好媳婦，有一輛車(chē)和一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家。

從小到大，母親每天都跟我說(shuō)：要學(xué)習(xí)，要學(xué)新的語(yǔ)言，要懂事，數(shù)學(xué)是很重要的……當(dāng)然，她也給我很多玩的時(shí)間，買(mǎi)給我很多玩具和衣服。

在做作業(yè)和復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，她會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)。但她只能教我數(shù)學(xué)，她的西班牙語(yǔ)不是很好，除此以外的都是哥哥教我的。

從母親那雙很粗糙的手，就能看出她的勤勞。她沒(méi)事干的時(shí)候也不會(huì)歇著，總要找點(diǎn)什么活兒出來(lái)干。除了看店，家務(wù)活全扛在母親的身上，一天到晚停不下來(lái)，可她從來(lái)沒(méi)有半句怨言。

世上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，她總是在給予。

我對(duì)母親的愛(ài)說(shuō)不出來(lái)，也寫(xiě)不出來(lái)，只能感受！

人物篇三

摘要：《呼蘭河傳》創(chuàng)作于1940年12月，是蕭紅逝世的前一年。在當(dāng)時(shí)，這部小說(shuō)多受到批評(píng)。茅盾對(duì)小說(shuō)的評(píng)價(jià)是“沒(méi)有貫穿全書(shū)的線索，故事和人物都是零零碎碎，都是片段的，不是整個(gè)的有機(jī)體”。但是，蕭紅在《呼蘭河傳》中塑造的人物形象之間還是有差異的，如小說(shuō)中“我”的祖父、有二伯、馮歪嘴子是著墨較多的人物，他們的性格突出，是比較獨(dú)立的人物，本文稱(chēng)其為“性格”人物。在這三個(gè)“性格”人物中，有二伯、馮歪嘴子是兩個(gè)小人物，他們之間既有區(qū)別又有聯(lián)系。在小說(shuō)中，大泥坑附近的人們、看野臺(tái)子戲的人、漏粉的、養(yǎng)豬的、拉磨的、到胡家看“熱鬧”的人是“群像”人物。本文主要談小說(shuō)中的“性格”人物，對(duì)于“群像”人物，已經(jīng)有

人物篇四

有許多好奇的讀者曾問(wèn)我，我作品中的那些人物是怎么挖掘出來(lái)的，我從哪里搜集到了素材，獲得了靈感。我的回答簡(jiǎn)單而又干脆：主要來(lái)源于生活。我只要去大街上走幾小時(shí)，衣袋中就會(huì)裝入一個(gè)新的題材，這篇文章的人物馬上就要出現(xiàn)了。

前幾天，當(dāng)我?guī)е约旱男」飞⒉綍r(shí)，我在伊科阿納公園中碰到了這個(gè)人物。我的小狗名叫喬尼，是只鬈毛狗。它很討人愛(ài)，正因?yàn)槿绱?，在我們占?jù)的那張長(zhǎng)椅上，很快就坐上了一位膚色略黑、服飾考究的中年婦女。

一下子我對(duì)此人產(chǎn)生了十分濃厚的興趣我愿意同她聊下去，盡管我的小狗凍得直打寒戰(zhàn)。在這兒我是否能為我的小說(shuō)找到個(gè)人物？我心里暗自盤(pán)算，讓我試試。

“您是否幸福呢?”我以她剛才問(wèn)我的問(wèn)題反問(wèn)她，當(dāng)然是想激激她。

“什么病?”我怯怯地問(wèn)。

“請(qǐng)您說(shuō)下去?！蔽殷@奇地怔住了。

我竭力抗議，但得到的只是嚴(yán)厲的勸告：“您不要多管閑事!”

沒(méi)辦法，我只好夾起小狗回家了。我向妻子十分憤慨地講述了我的遭遇。

人物篇五

記得我八歲那年，爸爸帶我去公園玩，當(dāng)時(shí)我還小，膽子比老鼠還小一萬(wàn)倍，就連晚上廁所也…小編為您整理了《人物作文描寫(xiě)人物小學(xué)》，供您學(xué)習(xí)參考使用。

很多同學(xué)都很崇拜歌星，明星之類(lèi)的，可是我最喜歡的還是我的爸爸。

記得我八歲那年，爸爸帶我去公園玩，當(dāng)時(shí)我還小，膽子比老鼠還小一萬(wàn)倍，就連晚上廁所也要父母陪同，那時(shí)因?yàn)槲铱炊嗔斯砉适?。爸爸為了鍛煉我的膽量和意志，便讓我去滑筒形的滑滑梯?？粗蝗τ忠蝗彩幕菸夷憫?zhàn)心驚，要知道這個(gè)滑梯又黑又可怕，我可不敢去，可爸爸走了過(guò)來(lái)，把我抱上了上去。再那里，伸手不見(jiàn)五指。大約過(guò)了一兩分鐘，終于著落了。我害怕及了，下來(lái)時(shí)就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我嚇得便哭了起來(lái)：“不滑了不滑了，我再也不滑了!”出來(lái)時(shí)爸爸抱起了我，對(duì)我說(shuō)：“真沒(méi)用，怎么哭了，應(yīng)該像個(gè)男子漢嘛。”后來(lái)我長(zhǎng)大了才知道爸爸這是在鍛煉我。

記得我六年級(jí)的時(shí)候我學(xué)習(xí)了書(shū)法剛幾天，我便回家炫耀，爸爸過(guò)來(lái)叫我寫(xiě)個(gè)“詠”字，說(shuō)：“練書(shū)法的人最喜歡寫(xiě)‘詠’字，你寫(xiě)寫(xiě)?！蔽衣?tīng)了便毫不猶豫地寫(xiě)了起來(lái)。兩三筆寫(xiě)完一看，呀!“一點(diǎn)”像流了湯的雞蛋。“橫”像根尖尖的毛衣針，“撇”像個(gè)掉了帽的大釘子，歪七扭八，真難看，不對(duì)，應(yīng)該是難看死了!爸爸走了過(guò)來(lái)，寫(xiě)了個(gè)“詠”字，那才叫大師風(fēng)范，可我卻說(shuō)：“爸，你走過(guò)的橋比我走過(guò)的路還多，你當(dāng)然比我寫(xiě)的好!”爸爸親切說(shuō)：“字不是一朝一夕就能練好的，雖然我比你大，但你看那些大人，寫(xiě)的字不也很難看嗎?孩子，做事要有耐心，不能太急?！闭f(shuō)完爸爸又教我怎么寫(xiě)??字。

在爸爸的培養(yǎng)下，我終于遇事不再膽小，逐漸變成堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。我不再認(rèn)為爸爸是冷酷的，而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切沒(méi)有白費(fèi)，我要大聲說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你!!!”

我的母親是一位普通的人民教師?，F(xiàn)在的她留著卷發(fā)，嘴巴很小，兩排牙齒整齊而又潔白，一雙大大的眼睛好像能洞察一切。人物特寫(xiě)

母親和我說(shuō)過(guò)，她上學(xué)的時(shí)候，就很厲害，怎么個(gè)厲害法呢?她的村里出了小偷，她一下子就能把小偷揪出來(lái)。每當(dāng)談到這兒，母親的臉上就會(huì)涌現(xiàn)出自豪的笑容。別看母親現(xiàn)在氣色紅潤(rùn)，過(guò)得很幸福，她的童年可是很苦的。

母親上學(xué)的時(shí)候，正趕上_，學(xué)習(xí)抓的不緊。但母親始終都很刻苦，邊學(xué)習(xí)邊勞動(dòng)，勤工儉學(xué)。母親一直都是班里的尖子生。不幸的是，母親初級(jí)中學(xué)沒(méi)有入團(tuán)。為什么呢?原來(lái)，母親的外祖父是地主，由于這種關(guān)系，所以不能入團(tuán)，母親的心里很壓抑。到了普通普通高中，大學(xué)生鬧_，交白卷也可以上大學(xué)。受他們的影響，學(xué)校不重視教學(xué)質(zhì)量，而注重搞社會(huì)實(shí)踐。就這樣，一直到普通普通高中畢業(yè)，母親直接參加了工作，在農(nóng)村當(dāng)民辦教師?；謴?fù)高考后，母親努力考上了師范學(xué)校。畢業(yè)后，母親終于成為了一位名副其實(shí)的教師，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這就是母親艱苦的求學(xué)路程。母親自打小學(xué)三年級(jí)就邊勞動(dòng)邊學(xué)習(xí)，日子非常貧苦。哪像我們，小學(xué)三年級(jí)就接受良好的教育，不愁吃，不愁穿，不用勞動(dòng)，回家就看動(dòng)畫(huà)片……多么幸福呀!

不瞞你說(shuō)，我的母親還是我的老師，而且從小學(xué)五年級(jí)一直教到小學(xué)畢業(yè)。在這三年里，母親待我和其他同學(xué)一樣，嚴(yán)格要求，犯錯(cuò)也照樣罰。在這一點(diǎn)上，我非常敬佩母親，。母親教的是語(yǔ)文，她講課時(shí)繪聲繪色，身心全都投入到其中去，使學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，也易懂。所以我們班語(yǔ)文考試每次都拿第一名?，F(xiàn)在母親雖然年過(guò)五十，但身心卻還投入在事業(yè)當(dāng)中，直到現(xiàn)在，她還是擔(dān)任語(yǔ)文老師兼班主任。

現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大了，而母親卻漸漸地老了，皺紋也漸漸爬滿(mǎn)了眼角，但母親的臉依然綻放光彩。小時(shí)候的許多事情我都已經(jīng)淡忘了，忘記了母親養(yǎng)育我的艱辛，我有時(shí)甚至對(duì)母親大發(fā)脾氣，而母親只是一笑帶過(guò)。我知道母親是關(guān)心我的，我也知道，那時(shí)，我傷害了母親。其實(shí)我不想對(duì)母親發(fā)脾氣的，可不知道為什么，這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，聽(tīng)著母親漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了愧疚。母親對(duì)我如此寬容，讓我感到母親如此的偉大，卻又讓我充滿(mǎn)了罪惡感。我忽然覺(jué)得，母親的愛(ài)就像空氣一樣，讓我賴(lài)以生存，而我卻常常忘記了它的存在。總結(jié)全文

這就是我的母親——一位堅(jiān)強(qiáng)、慈愛(ài)、善良、關(guān)心我的好媽媽。

你，猶如一縷春風(fēng)，改變我枯萎的世界;你，猶如一汪泉水，滋潤(rùn)我干涸的心田;你，猶如一把鮮花，填充我凄涼的境地。你，我的同桌——___，可惡又可愛(ài)的你。

你，一頭短發(fā)剛好到耳朵下面，烏黑發(fā)亮;你。那雙眼睛水汪汪的，但是，當(dāng)有人不小心‘得罪‘你的時(shí)候，那雙眼睛就會(huì)發(fā)出可怕的光，讓人毛骨悚然;一個(gè)嘴巴小巧可愛(ài)，像似櫻桃。雖然你有時(shí)會(huì)很任性，讓我生氣，在心里不停詛咒，但你也不算太壞。

記得那一次，我剛要進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)你把眼睛瞇成一條縫，雙手叉腰，嚴(yán)肅地向前走一步，說(shuō)：“同桌，我要值日，你把我的書(shū)包拿到教室里好不好?”說(shuō)完，便鼓著嘴巴，可憐巴巴地望著我：“同桌，求你了!”“不要!”我大聲地朝她說(shuō)。“什么?哼，你說(shuō)不拿也要拿!“接著，她瞪著我，忘我手上一扭，來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)?！卑?疼!我拿!我拿!“我極不情愿地說(shuō)?！闭媸莻€(gè)乖孩子?！澳阏f(shuō)著，壞笑了一下，走到一把椅子前，拿起你的書(shū)包，塞給我，又說(shuō)：”不能把我的書(shū)包放到地上拖哦!“呀，這書(shū)包真重。你拍了拍我的肩膀，說(shuō)：出發(fā)吧!加油!“我又氣又恨：可惡的巫女，要我?guī)湍闾釙?shū)包，哼!做夢(mèng)去吧!我把書(shū)包扔還你，迅速跑走了。

沒(méi)想到，你值日好了，回來(lái)時(shí)，滿(mǎn)臉‘殺氣’，眼睛如魔鬼一般瞪著我，每走一步，都似乎地動(dòng)山搖。我預(yù)感到情況不妙，往里面坐，給你讓了一大半位置。只見(jiàn)你氣呼呼地坐到椅子上，往里一擠，我都快沒(méi)了位置，”不是說(shuō)好要給我提書(shū)包的嗎?你怎么跑了，你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的、可恨的壞蛋，哼!”我聽(tīng)了，愣了大半天。上課時(shí)，當(dāng)我記筆記時(shí)，你把我的筆奪過(guò)去寫(xiě)，再也要不回來(lái)……

那一天發(fā)生的事，讓我恨透了你?？墒?，你有時(shí)又會(huì)幫助我，哎，真是可惡又可愛(ài)的同桌!

同桌的你，盡管有時(shí)很任性的無(wú)理取鬧，不在乎別人的感受，但是我還是愿意和你做“鄰居“，與你相處，我還是很開(kāi)心，你讓我的生活變得五彩繽紛。

老師是世界上最偉大的職業(yè)，它是靈魂的工程師。自從三歲以來(lái)，我便認(rèn)識(shí)了許多老師，他們都給我留下了深刻的記憶。在開(kāi)學(xué)的前兩周，我班又有了一位新的實(shí)習(xí)老師——陳老師。

她面容清秀，中等身材，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，斜劉海隨風(fēng)擺動(dòng)。我竟然拿她與我們上初級(jí)中學(xué)一級(jí)年級(jí)時(shí)的實(shí)習(xí)老師周老師作比較?；蛟S她們有些不同，同學(xué)們都覺(jué)得周老師的地位是無(wú)可取代的，但我總能在陳老師身上看到周老師的影子。

在陳老師實(shí)習(xí)的第一周，我們班舉行了一次“小組牌子”評(píng)比，這是為生本課堂而準(zhǔn)備的。我第一個(gè)上臺(tái)，心里有些緊張，正好同桌熊瑞林在我上臺(tái)時(shí)對(duì)我講了一個(gè)笑話，使我忍不住在臺(tái)上笑起來(lái)。評(píng)比結(jié)束后，您(陳老師)當(dāng)全面對(duì)我說(shuō)：“你是在笑我們班舉行這個(gè)評(píng)比呢，還是笑自己小組坐的牌子呢?”我無(wú)奈，沒(méi)有出賣(mài)組員，隨口答道：“是笑牌子?！笨赡f(shuō)：“這是小組各個(gè)成員努力的成果，怎么可以笑呢?”我當(dāng)時(shí)很不解，你沒(méi)有弄清楚就批評(píng)了我。之后我腦子蹦出了這樣一個(gè)想法：這三個(gè)月就和您保持著敬而遠(yuǎn)之的關(guān)系吧。

而在上一周，我們學(xué)習(xí)《棗核》一課時(shí)，我?guī)еM員回答問(wèn)題，聽(tīng)到您的點(diǎn)評(píng)，說(shuō)作者同窗因?yàn)檎煞蚝蛢鹤訛樗麌?guó)工作而不能回祖國(guó)，你很同情她。我突然覺(jué)得您是一個(gè)心腸軟的人。第二天上《最后一課》這一課，張謀向大家提問(wèn)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答，可后面的回答答非所問(wèn)，張謀當(dāng)場(chǎng)對(duì)我批評(píng)指正，其實(shí)在這個(gè)場(chǎng)合下，我還真有些下不來(lái)臺(tái)。這時(shí)，您就像及時(shí)雨般，馬上對(duì)張某的話做點(diǎn)評(píng)：您說(shuō)完這話，讓人感覺(jué)像是批評(píng)，我覺(jué)得你應(yīng)該這樣說(shuō)：謝謝劉沅，不僅將我提出的問(wèn)題作出了回答，還會(huì)答了其他問(wèn)題。這樣讓人聽(tīng)了好受些。正是您的“出手相助”才讓我不至于難堪，我對(duì)您的好感加深。我看到了周老師的影子。

您的那三句話我會(huì)一直牢記，他們是我對(duì)您的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然您批評(píng)人的次數(shù)比周老師多，但這并不證明您不好相處。萬(wàn)老師都能和我們建立友好關(guān)系，更何況您并不是那么嚴(yán)肅。希望您能天天開(kāi)心，讓路人甲去評(píng)論吧，我看好你，準(zhǔn)教師!

我敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)朋友，也是我的一個(gè)大姐姐。她叫孔凱薇。她長(zhǎng)得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。

孔凱薇姐姐幾乎具備一名學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很，并且還很會(huì)說(shuō)話。她很愛(ài)學(xué)習(xí)，她也在上十二中，她是數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班的學(xué)生，所以她對(duì)數(shù)學(xué)特別有興趣。初級(jí)中學(xué)每天都會(huì)留很多作業(yè)，但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)，早上還得早起，特別累。

我還以為是她父母硬要求她做的，后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了，孔凱薇以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè)趣，能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升，雖然累點(diǎn)，但收獲多呀。

如此，她學(xué)習(xí)還很認(rèn)真，她過(guò)生日那天，說(shuō)好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話，然后到她家去玩。沒(méi)想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話響都沒(méi)響。不會(huì)是我們家電話壞了吧，于是我給她們加打電話，原來(lái)，孔凱薇在上午十點(diǎn)鐘打電話前，給自己布置了一些題，沒(méi)想到題有些難，想把題寫(xiě)完了再玩，沒(méi)想到一寫(xiě)就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午，但我也看到了她的認(rèn)真，不得不敬佩她。

孔凱薇的心胸特別開(kāi)闊，對(duì)朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢(qián)，很久都沒(méi)還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴(lài)帳，于是就在她背后說(shuō)她的壞話。后來(lái)，朋友告訴我，這事傳到了孔凱薇的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會(huì)理我了。果然，過(guò)了好幾天了，她都沒(méi)給我打電話，我一個(gè)人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當(dāng)街說(shuō)起我來(lái)，那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著，這時(shí)，我突然收到了孔凱薇的電話，要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。

面前，我還以為她一定會(huì)說(shuō)我呢，沒(méi)想到一見(jiàn)面，她倒先說(shuō)了一句“對(duì)不起”，還把錢(qián)一分不少的還給了我，我當(dāng)時(shí)就愣在那了。我問(wèn)：“那我在背后說(shuō)你壞話的事呢?”她看我這樣說(shuō)，趕忙拉起我的手說(shuō)：“過(guò)都過(guò)去了，走玩去吧”說(shuō)著拉著我的手就向球場(chǎng)跑去。此后，我再也不說(shuō)她壞話了，我對(duì)朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。

她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂(lè)……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。

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人物篇六

我有一個(gè)調(diào)皮的表弟，個(gè)子不高，比我矮一半，但總喜歡來(lái)打我的頭，我一點(diǎn)也不喜歡和他吵，但他總能在你傷心逗你笑，這又讓我有想哭又想笑，都不知道怎么形容他的吵了。眼睛大大的，經(jīng)常瞪得很大，好似在鄙視我的眼睛比他小，又好似在炫耀她的眼睛有多大，有時(shí)候連我都搞不清狀況。

有一次，我正在房里寫(xiě)作業(yè)，他偷偷的，偷偷的走了進(jìn)來(lái)，拿走了我的游戲機(jī)，然后還傻傻的說(shuō)道：“這個(gè)到我手里了，你就再也別想拿回去了！”我憤憤地回答道：“你今天敢拿走，就別想進(jìn)我家的門(mén)，看你今天晚上到哪睡？哼！”我說(shuō)完又繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了許久，我以為他還在那站著，便說(shuō)道：“你立刻馬上給我放回原位，否則我對(duì)你不客氣！”五分鐘過(guò)去了，我抬頭一看，人呢？原來(lái)他早拿著游戲機(jī)跑了。

我到處找人，房間是找遍了，連個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著。我生氣極了，拿起地上的塑料瓶就往樓下扔，“哎呦！”我朝著聲音的發(fā)生地看去，“原來(lái)這小鬼在這啊！”我笑道。

我慢慢地朝那個(gè)地方走去，“啊——”“接，你怎么知道我在這啊？”他顯得很驚訝。我什么也沒(méi)說(shuō)，搶走他手里的東西就走了。

后來(lái)，他就不停地吵我寫(xiě)作業(yè)，害得我第二天老媽來(lái)檢查作業(yè)事，我還沒(méi)寫(xiě)完，到學(xué)校后，還被老師罵。

老媽知道是我為了為了和表弟搶游戲機(jī)才沒(méi)寫(xiě)作業(yè)后，有把我罵了一頓。二他呢？就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

可惡的表弟，你給我記著，哼！

這就是我可惡的小表弟。

人物篇七

你…小編為您整理了《小學(xué)描寫(xiě)人物作文描寫(xiě)人物》，供您學(xué)習(xí)參考使用。

你，猶如一縷春風(fēng)，改變我枯萎的世界;你，猶如一汪泉水，滋潤(rùn)我干涸的心田;你，猶如一把鮮花，填充我凄涼的境地。你，我的同桌——___，可惡又可愛(ài)的你。

你，一頭短發(fā)剛好到耳朵下面，烏黑發(fā)亮;你。那雙眼睛水汪汪的，但是，當(dāng)有人不小心‘得罪‘你的時(shí)候，那雙眼睛就會(huì)發(fā)出可怕的光，讓人毛骨悚然;一個(gè)嘴巴小巧可愛(ài)，像似櫻桃。雖然你有時(shí)會(huì)很任性，讓我生氣，在心里不停詛咒，但你也不算太壞。

記得那一次，我剛要進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)你把眼睛瞇成一條縫，雙手叉腰，嚴(yán)肅地向前走一步，說(shuō)：“同桌，我要值日，你把我的書(shū)包拿到教室里好不好?”說(shuō)完，便鼓著嘴巴，可憐巴巴地望著我：“同桌，求你了!”“不要!”我大聲地朝她說(shuō)。“什么?哼，你說(shuō)不拿也要拿!“接著，她瞪著我，忘我手上一扭，來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)。”啊!疼!我拿!我拿!“我極不情愿地說(shuō)?！闭媸莻€(gè)乖孩子。“你說(shuō)著，壞笑了一下，走到一把椅子前，拿起你的書(shū)包，塞給我，又說(shuō)：”不能把我的書(shū)包放到地上拖哦!“呀，這書(shū)包真重。你拍了拍我的肩膀，說(shuō)：出發(fā)吧!加油!“我又氣又恨：可惡的巫女，要我?guī)湍闾釙?shū)包，哼!做夢(mèng)去吧!我把書(shū)包扔還你，迅速跑走了。

沒(méi)想到，你值日好了，回來(lái)時(shí)，滿(mǎn)臉‘殺氣’，眼睛如魔鬼一般瞪著我，每走一步，都似乎地動(dòng)山搖。我預(yù)感到情況不妙，往里面坐，給你讓了一大半位置。只見(jiàn)你氣呼呼地坐到椅子上，往里一擠，我都快沒(méi)了位置，”不是說(shuō)好要給我提書(shū)包的嗎?你怎么跑了，你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的、可恨的壞蛋，哼!”我聽(tīng)了，愣了大半天。上課時(shí)，當(dāng)我記筆記時(shí)，你把我的筆奪過(guò)去寫(xiě)，再也要不回來(lái)……

那一天發(fā)生的事，讓我恨透了你?？墒牵阌袝r(shí)又會(huì)幫助我，哎，真是可惡又可愛(ài)的同桌!

同桌的你，盡管有時(shí)很任性的無(wú)理取鬧，不在乎別人的感受，但是我還是愿意和你做“鄰居“，與你相處，我還是很開(kāi)心，你讓我的生活變得五彩繽紛。

在我的心中，埋葬著無(wú)窮無(wú)盡的事，總有一張熟悉和藹的面孔若隱若現(xiàn);總有一聲親切的呼喚縈繞耳畔;總有一雙溫暖而又粗糙的手安撫著我的心。對(duì)家人、朋友我不得傾訴，我用另一種方式—寫(xiě)作，來(lái)一吐為快。

我最親近的人現(xiàn)在離我最遠(yuǎn)，他就是我的爺爺。爺爺總是對(duì)我百般寵愛(ài)，把我當(dāng)作是他的掌上明珠。他在世時(shí)，有一件事總讓我不得釋?xiě)?，像壓在我心上的一塊石頭，令我喘不過(guò)氣來(lái)。

秋天的第一場(chǎng)雨來(lái)臨，緩解了人們的炎熱。我突發(fā)奇想，想要喝冰水，爺爺卻很是無(wú)奈，因?yàn)檫@是山上，不是想要冰水就有的。爺爺走到桌邊，給我倒了一杯涼白開(kāi)，哄著我說(shuō):”孩子，現(xiàn)在我上哪去給你弄冰水啊，你先喝這杯水，明天我再上鎮(zhèn)上給你買(mǎi)，行嗎?“我急的大鬧起來(lái)，打翻了爺爺手中的那杯水，“不要，我現(xiàn)在只想和冰水!”看著任性的我，爺爺蹲在地上，把杯子的碎片撿了起來(lái)，隨后又取下那件黑色的老式外衣，默默地走出了家門(mén)。我喜出望外，心想著：爺爺一定是給我買(mǎi)冰水去了!我坐在床邊等待著爺爺歸來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我坐不住了，跑出門(mén)外，可始終不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛埃挥衅岷谝黄?。我在心里祈禱著，祈禱爺爺千萬(wàn)不要出事。

第二天，天剛剛蒙亮，我被爺爺叫醒，這才發(fā)現(xiàn)自己趴在床沿睡著了。望著爺爺，我的淚從眼里不斷涌了出來(lái)。此時(shí)的爺爺是多么不堪入目啊!亂糟糟的頭發(fā)，全身上下都是臟臟的泥土，褲腳上隱約顯著血跡。我沖上去抱住了爺爺，爺爺卻一把拉開(kāi)了我，“昨天晚上給你買(mǎi)了冰水，回來(lái)的路上不小心摔在了坑里，這把老骨頭啊不爭(zhēng)氣，今天才爬起來(lái)。對(duì)了!這是給你買(mǎi)的水，哎呀!已經(jīng)不冰了?！闭f(shuō)著從衣服里掏出了那瓶水，水瓶還十分的干凈，我不禁失聲痛哭，心中浮上了一陣陣?yán)⒕沃椤?/p>

爺爺對(duì)子孫的愛(ài)是無(wú)私的，他們寧愿自己受傷，也要保護(hù)好自己的孫子孫女，他們是偉大的!爺爺，你在天上還過(guò)得好嗎?

一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢!

他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。

有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆?？荚囬_(kāi)始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦?怎么辦”他忙低聲問(wèn)：“什么事?”沙曼說(shuō)：“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人。”聽(tīng)到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

“這怎么能行，你不寫(xiě)了?”

“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)?！?/p>

“可那就沒(méi)時(shí)間了?！?/p>

“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了......”

時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的題。他說(shuō)：他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。

這一次，沙曼考了100分，全班第一，當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒(méi)有很高興，她向他投去了感激的目光......

類(lèi)似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。

我有一個(gè)好爸爸，他是一個(gè)既幼稚又嚴(yán)肅的人，雖然已經(jīng)四十出頭，可仍然帶點(diǎn)孩子氣。

現(xiàn)在，我每次回家，爸爸都會(huì)顯得異常高興，就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。有一次，他居然高興得把我舉了起來(lái)。我吃了一驚，隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子!況且，過(guò)往的人那么多，都好奇地看著我們。我一邊掙扎著，一邊生氣地說(shuō)：“爸爸，你快放下我!”不過(guò)，我心里還是美滋滋的。

別看爸爸老大不小了，居然還和我搶電視遙控器?？措娨晻r(shí)，我經(jīng)常摸不著遙控器的邊，他早早就攥在手里，我向他要，他不但不給，有時(shí)還故意做鬼臉來(lái)氣我。硬的不行，我就來(lái)軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。這一招有時(shí)能奏效，不過(guò)，遙控器剛到我手里，他就后悔了，馬上找我要，我當(dāng)然不會(huì)輕易讓權(quán)。令人氣憤的是，他有時(shí)出去都不忘把遙控器帶在身上。為了對(duì)付爸爸，有時(shí)我會(huì)趁他不注意時(shí)把遙控器抓在手里，換成我喜歡的頻道后便藏起來(lái)，等爸爸找的時(shí)候就裝著不知道。有一次，爸爸找了一會(huì)兒找不到便走了。沒(méi)過(guò)多久，突然斷電了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，一臉的得意，說(shuō)：“怎么不看了呢?繼續(xù)看嘛!”一邊說(shuō)一邊去開(kāi)電視。“是不是遙控器出了問(wèn)題?拿來(lái)看看?！蔽乙?jiàn)沒(méi)有了電，便把遙控器拿了出來(lái)。爸爸拿著遙控器，出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)——來(lái)電了。原來(lái)是爸爸搗的鬼——把電閘斷開(kāi)了，氣得我真想揍他一頓。

爸爸雖然有那么一點(diǎn)幼稚，可對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)都不馬虎，不管我怎么鬧，他都堅(jiān)持原則——不做完作業(yè)不準(zhǔn)看電視。他坐在一旁監(jiān)督著我，電視也不開(kāi)。在這個(gè)時(shí)候，我不敢不聽(tīng)他的話，撒嬌也好，耍賴(lài)也好，全都沒(méi)有用了，只有老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。但有時(shí)我的作業(yè)實(shí)在太多了，他也會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面，讓我稍微休息一下，甚至還會(huì)為我沖上一杯牛奶，打上兩個(gè)荷包蛋。在爸爸的監(jiān)督下，我漸漸地愛(ài)學(xué)習(xí)了。有時(shí)做作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了，爸爸就會(huì)讓我放下筆去玩一玩，或者打開(kāi)電視讓我看一會(huì)。為這，我感動(dòng)得不得了，可過(guò)了一會(huì)，爸爸不和我商量就會(huì)把電視關(guān)掉。

這就是我的爸爸，一個(gè)有點(diǎn)孩子氣的中年人。

有人說(shuō)，女孩是上帝用凝脂花做成的，清清純純，淡雅可人。曹雪芹亦說(shuō)“女孩兒是水做的骨肉”，從內(nèi)到外清澈透明，柔情似水。但，即使上帝法力無(wú)邊，巧奪天工，也有失誤的時(shí)候。

這個(gè)失誤便是我的同學(xué)兼舍友——冼思彤同志。她有著明亮的大眼睛，似水晶一般透徹，厚厚的性感大嘴唇，吐出的盡是一些怪不正經(jīng)的話，還有那不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，別看它油膩膩的，實(shí)則順滑得很，這有賴(lài)于她天天堅(jiān)持洗頭的執(zhí)著精神。這些，只有長(zhǎng)期與她待在一起才會(huì)發(fā)現(xiàn)，畢竟她滿(mǎn)臉的痘痘更引人注目。接下來(lái)，就讓我揭開(kāi)她不為人知的真面目吧!

我對(duì)她的第一印象，是一個(gè)穿著騷粉色裙子滿(mǎn)臉痘痘的女孩。那是初級(jí)中學(xué)一級(jí)年級(jí)的軍訓(xùn)第一天，大家素不相識(shí)，或許很多人對(duì)她那天的穿著沒(méi)什么印象，但我可是記憶猶新。在宿舍看到她是我的上鋪時(shí)，她正笨重地挪動(dòng)她肥胖的身軀，笨重地整理床鋪。震驚之余，還是禮貌地與她握了握手?；氐浇淌?，發(fā)現(xiàn)她竟是我的同桌，大腦瞬間只?！氨罎ⅰ倍?。沒(méi)辦法，命該如此，便與她攀談起來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)與她真投緣。但直到如今，還是不明白她為何要穿一條如此怪異的裙子來(lái)上學(xué)。

后來(lái)，漸漸熟絡(luò)，她開(kāi)始原形畢露。在初級(jí)中學(xué)一級(jí)年級(jí)下學(xué)期的某天晚上，萬(wàn)籟俱靜。我半夢(mèng)半醒，即將入睡時(shí)，“咚咚咚”，三聲怪異空洞的聲音忽然傳來(lái)，驚醒了宿舍里的人。陽(yáng)臺(tái)的窗簾忽前忽后的擺動(dòng)，室內(nèi)如死一般的寂靜，除了那一聲詭異的響動(dòng)。有人問(wèn)了句：“什么聲音?”我的上鋪冼思彤幽幽地說(shuō)了一句：“是我呀?！蔽以尞?，起身查看，只見(jiàn)她在用手不停地拍肚皮，永無(wú)休止地拍……第二天，她被我們“群毆”了。

有人說(shuō)，你覺(jué)得南實(shí)美好，是因?yàn)槟銢](méi)經(jīng)歷過(guò)南實(shí)的六、七月。我上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這是真理。那會(huì)兒，我們宿舍隔三差五就有蟑螂登門(mén)拜訪，防不勝防。好在我們有“蟑螂殺手”——冼思彤。又是一個(gè)夜晚，又是一只不識(shí)好歹的蟑螂。于是，“蟑螂殺手”拿著殺蟲(chóng)劑閃耀登場(chǎng)?！白套套獭?，只見(jiàn)她用衣服捂住口鼻，在煙霧中抬頭，說(shuō)“熏死我了!”

接著，又把蟑螂倒入廁所，拉上我們，一起對(duì)著死蟑螂鞠躬，悲涼地說(shuō)：“一路走好!”水聲“嘩嘩”響起，只剩歡笑隱于這夜色中。

在此，我想感謝上帝，創(chuàng)造并讓我有幸認(rèn)識(shí)了這個(gè)“失誤”。她或許并非美若天仙，苗條溫柔，但她的活潑開(kāi)朗、一片童心，卻是無(wú)人能及?；蛟S，這個(gè)“失誤”，是由許多美好，一點(diǎn)一滴地凝結(jié)而成……

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人物篇八

魯智深，原名魯達(dá)，北宋年間關(guān)西人士，在梁山泊一百單八將中排第十三位。魯達(dá)原是宋渭州經(jīng)略使種師中帳下提轄官，生得身長(zhǎng)八尺、腰闊十圍、面圓耳大、鼻直口方，腮邊一部絡(luò)腮胡須，為人性如烈火，好打抱不平，因?yàn)橐?jiàn)鄭屠欺侮金翠蓮父女，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，避禍出走，后在五臺(tái)山文殊寺出家為僧，因背上刺有花繡，故此江湖上人送綽號(hào)“花和尚”。

1.人物生平

魯智深在大相國(guó)寺看守菜園，收服了附近的一伙潑皮。他在菜園中倒拔垂楊柳，并偶遇東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭“豹子頭”林沖，結(jié)為異姓兄弟。后來(lái)林沖遭太尉高俅陷害，被刺配滄州，魯智深不放心，一路暗中保護(hù)。在野豬林，解差董超、薛霸欲害林沖性命，魯智深及時(shí)出手，救下林沖，此后一直護(hù)送至滄州七十里外。魯智深因而為高俅所迫，只得逃離大相國(guó)寺。

魯智深在江湖上漂泊，后與楊家將之后“青面獸”楊志、林沖之徒“操刀鬼”曹正等一起攻下青州二龍山寶珠寺，就此在二龍山落草為寇。后二龍山、桃花山、白虎山三山聚義，又一同上了梁山。

2.魯智深性格分析

2.1見(jiàn)義勇為，嫉惡如仇，扶危濟(jì)困，愛(ài)憎分明，仗義疏財(cái)，慷慨大方。魯提轄在潘家酒樓吃酒時(shí)，聽(tīng)了金家父女對(duì)鄭屠的控訴后，毫不猶豫地要去“打死了那廝”，被史進(jìn)、李忠勸住后，馬上從身上掏出五兩多銀子，又向史進(jìn)借了十兩銀子一并交給金家父女作盤(pán)纏?；氐阶√幒?，仍不釋?xiě)?，氣得連“晚飯也不吃”。第二天還親到客店中，將店小二痛打一頓，以使金家父女能夠脫身。“拳打”鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)，采取不依不饒的態(tài)度，“應(yīng)口”要打，“討?zhàn)垺备颍銓⑦@個(gè)地方惡霸置于死地。本來(lái)，魯提轄與金家父女素不相識(shí)，與鄭屠無(wú)怨無(wú)仇，能如此這般，就充分顯示了他見(jiàn)義勇為、嫉惡如仇、扶危濟(jì)困、愛(ài)憎分明、仗義疏財(cái)、慷慨大方的性格特點(diǎn)。而這些性格特點(diǎn)的中心皆在一個(gè)“義”字。

2.2勇而有謀，膽大心細(xì)。

魯提轄在救助金家父女，懲治惡霸鄭屠時(shí)，處處表現(xiàn)了這個(gè)性格特點(diǎn)：當(dāng)詳細(xì)了解金家父女的姓名住處及鄭屠肉鋪的地址后，雖氣憤難當(dāng)，卻能權(quán)衡利弊，首先解救金家父女，使其脫身，并能考慮到他們?nèi)鄙俦P(pán)纏，將銀子送給他們；為了防止店小二去追趕他們，一反平時(shí)的火暴脾氣，竟然能“掇條凳子，坐了兩個(gè)時(shí)辰”，“約莫金公去得遠(yuǎn)了，方才起身”；“拳打”鄭屠，更顯出他的智勇雙全：先采用“激將法”，鄭屠果然經(jīng)不住“三激”，被他引到當(dāng)街上，手執(zhí)利器，造成持器行兇的口實(shí)，然后再當(dāng)眾質(zhì)問(wèn)“你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？”使圍觀的人知道懲治鄭屠是伸張正義，待到“拳打”時(shí)，本欲狠狠懲治，并非想把鄭屠打死，面對(duì)這種意外情況，卻能隨機(jī)應(yīng)變，故意說(shuō)：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”大罵著慢慢離去。這些情節(jié)皆表現(xiàn)了魯提轄的勇而有謀、膽大心細(xì)的性格特點(diǎn)。

2.3熱忱率直，粗獷剛烈，兼有粗野。邀史進(jìn)、李忠吃酒敘話，當(dāng)酒保問(wèn)他：“官人吃甚下飯”時(shí)，便不耐煩地說(shuō)：“問(wèn)甚么！但有，只顧賣(mài)來(lái)，一發(fā)算錢(qián)還你！這廝，只顧來(lái)聒噪！”當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)隔壁閣子里有啼哭時(shí)，就摔碟子摔碗，并要酒?！澳闩c我喚得他來(lái)”問(wèn)個(gè)明白。聽(tīng)了金家父女的哭訴后，二話不說(shuō)就要去“打死了那廝”，又送銀相助等。這些都反映出魯提轄對(duì)朋友熱忱，辦事直爽，性情剛烈粗獷，兼有粗野的性格特點(diǎn)。

3.“俠”論魯智深

花和尚魯智深是一部《水滸》中最具光彩的好漢。

不說(shuō)是“最具光彩的好漢之一”，而只說(shuō)是“最具光彩的好漢”，是因?yàn)橐栽谙碌难酃鈦?lái)看，魯智深是水滸世界里唯一一個(gè)真正具有俠義精神的人。

換一句話來(lái)說(shuō)，就是如果拿金庸、梁羽生筆下的武俠人物的行事作衡量標(biāo)準(zhǔn)，那么水泊梁山一百單八將中魯智深是唯一可以入選新派武俠小說(shuō)的人物。

再換一句話來(lái)說(shuō)，就是：魯智深是一百零八人中唯一真正帶給我們光明和溫暖的人物。

在第二回中，魯智深，準(zhǔn)確一點(diǎn)說(shuō)那時(shí)還應(yīng)叫魯達(dá)，一出場(chǎng)便是“大踏步”地走來(lái)。僅這“大踏步”三字，就已預(yù)顯出此人一生的慷慨磊落。果然，從他的身影在水滸世界里出現(xiàn)以后，從打死鎮(zhèn)關(guān)西，到大鬧野豬林，一路散發(fā)著奮身忘我的精神：在酒樓上一聽(tīng)到金氏父女的哭訴，便立即對(duì)李忠、史進(jìn)道：“你兩個(gè)且在這里，等灑家去打死那廝便來(lái)。”被兩人一把抱住好歹勸住后，又慷慨資助金氏父女，當(dāng)晚回到住處，“晚飯也不吃，氣憤憤的睡了”，這種人間鬼蜮的齷齪行徑在他那慷慨鹵莽而又闊大的心地里無(wú)疑激起了如火的義憤（這種義憤在其他好漢身上并不多見(jiàn)甚至可以說(shuō)十分少見(jiàn)，他們更多的是一己的快意恩仇），終于，他憤然而往打死鎮(zhèn)關(guān)西，從此踏上亡命之旅，上演了一出出如火如荼的壯?。恢钡缴狭肆荷?，去少華山欲與史進(jìn)等人會(huì)合時(shí)，一旦聞聽(tīng)史進(jìn)被華州太守捉入獄，又立即不顧武松等勸阻，毅然孤身深入險(xiǎn)地去行刺，以致身陷囹圄。這就是魯智深，他所奮身干預(yù)的事情，沒(méi)有一件和他切身相關(guān)，關(guān)涉到他個(gè)人利害，而他無(wú)不慷慨赴之，這才是十足烈火真金的路見(jiàn)不平拔刀相助。

每當(dāng)魯智深大踏步而來(lái)時(shí)，就有一種大無(wú)畏的信心，人間保姆的呵護(hù)，籠罩著我們。花和尚雖疾惡如仇，卻從無(wú)李逵兩把板斧排頭砍倒一片百姓的兇殘，也沒(méi)有武松鴛鴦樓連殺十五人的血腥，在他“禪杖打開(kāi)生死路，戒刀殺盡不平人”的個(gè)人行俠旅程里，從沒(méi)見(jiàn)他的禪杖揮向無(wú)辜弱小，這在梁山眾好漢中也屬罕見(jiàn)?？傊?，這是水滸世界里唯一一個(gè)真正具有純正俠者胸懷的好漢，如果水滸世界里少了魯智深，那么它在品格上將是一大降低。

4.“佛”論魯智深

《水滸傳》中的魯智深飲酒吃肉，殺人放火，不受任何約束而終成正果，這正深合狂禪的精神，尤其是他大鬧五臺(tái)山那段，在人們眼中已成了一個(gè)旺盛苦悶而渴望自由張揚(yáng)的生命尋求解脫的象征。

自從落發(fā)寓禪林，萬(wàn)里曾將壯士尋。臂負(fù)千斤扛鼎力，天生一片殺人心。欺佛祖，喝觀音，戒刀禪杖冷森森。不看經(jīng)卷花和尚，酒肉沙門(mén)魯智深。

第九十回，宋江和魯智深來(lái)見(jiàn)智真長(zhǎng)老，長(zhǎng)老一見(jiàn)魯智深便道：“徒弟一去數(shù)年，殺人放火不易。”魯智深默然無(wú)言。

最有意思的是第五十八回，宋江與魯智深第一次相見(jiàn)時(shí)道：“江湖上義士甚稱(chēng)吾師清德，今日得識(shí)慈顏，平生甚幸。”“清德”“慈顏”云云，用在殺人放火的魯智深身上未免可笑，這固然可以理解為此處是宋江順口掉文，但結(jié)合上引幾段來(lái)看，說(shuō)作者此處是有意嘲謔調(diào)侃也未嘗不可，再進(jìn)一步，從中讀出狂禪意趣也未嘗不可。

（注：狂禪，南宗禪發(fā)展而來(lái)。反對(duì)任何清規(guī)戒律，反對(duì)任何偶像崇拜，率情任性，驚世駭俗，這些就是狂禪?？穸U，所有的外在束縛全沒(méi)有了，心靈達(dá)到了空前的解放，生命達(dá)到了一種極致的自由。）

5.魯智深小評(píng)

他正義的赫怒，往往狙滅了罪惡（例如鄭屠之死，瓦官寺之焚），在他慷慨胸襟中，我們時(shí)感一己小利的局促（如李忠之賣(mài)藥和送行）和丑陋（如小霸王周通的搶親），在他磊落的行止下，使我們對(duì)人性生出真純的信賴(lài)（如對(duì)智真長(zhǎng)老總坦認(rèn)過(guò)失，如和金翠蓮可以相對(duì)久處而無(wú)避忌，如梁山上見(jiàn)著林沖便動(dòng)問(wèn)“阿嫂信息”，這是如武松者所不肯，如李逵者所不能的），而超出一切之上的，水滸賦給梁山人物的唯一的殊榮，是魯智深那種最充分的人心。在渭州為了等候金老父女安全遠(yuǎn)去，魯智深尋思著坐守了兩個(gè)時(shí)辰；在桃花村痛打了小霸王周通后，他勸周通不要壞了劉太公養(yǎng)老送終、承繼香火的事，“教他老人家失所”；在瓦官寺，面對(duì)一群襤褸而自私可厭的老和尚，雖然饑腸如焚，但在聽(tīng)說(shuō)他們?nèi)煳词?，就即刻撇下一鍋熱粥，再不吃它——這對(duì)人類(lèi)苦難情狀真誠(chéng)入微的體悟，是《水滸》中真正用感覺(jué)來(lái)寫(xiě)的句子。這些瑣細(xì)的動(dòng)作，像是一陣和煦的微風(fēng)熨貼地吹拂過(guò)受苦者的灼痛，這種幽微的用心，像毫光一樣映照著魯智深巨大身影，讓我們看見(jiàn)他額上廣慈的縠皺。這一種救世的憐憫，原本是締造梁山泊的初始的動(dòng)機(jī)，較之后來(lái)宋江大慈善家式的“仗義疏財(cái)”，魯智深這種隱而不顯的舉動(dòng)，才更觸動(dòng)了人心。水滸其實(shí)已經(jīng)把最珍惜的筆單獨(dú)保留給魯智深了，每當(dāng)他“大踏步”而來(lái)時(shí)，就有一種大無(wú)畏的信心，人間保姆的呵護(hù)，籠罩著我們。

6.名人論魯智深 6.1金圣嘆論魯智深

魯達(dá)自然是上上人物，寫(xiě)得心地厚實(shí)，體格闊大。論粗鹵處，他也有些粗鹵；論精細(xì)處，他亦甚是精細(xì)。然不知何故，看來(lái)便有些不及武松處。想魯達(dá)已是人中絕頂，若武松直是天神，有大段及不得處。

仁人、智人、勇人、圣人、神人、菩薩、羅漢、佛

率性不拘小節(jié)，是成佛作祖根基。

此回文字（指大鬧五臺(tái)山）分明是個(gè)成佛作祖圖。若是那般閉眼合掌的和尚，絕無(wú)成佛之理，外面盡好看，佛性反無(wú)一些，如魯智深吃酒打人，無(wú)所不為，無(wú)所不做，佛性反是完全的，所以到底成了正果。