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青年志愿服務(wù)主題活動策劃書3篇一
為了響應(yīng)團中央的號召,將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中,以激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上,樂于助人,為奔向小康生活,為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。學(xué)生會在校、院團委的指導(dǎo)下,決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。
一、指導(dǎo)思想:
青年志愿者活動是雷鋒精神在當(dāng)今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨,它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標(biāo):
通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發(fā)青年學(xué)生關(guān)愛互助的熱情,并見之于日常的行為,在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮,為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
三、組織方式:
院團委牽頭,以學(xué)院、學(xué)生會、年級、班級為單位組織安排活動。
四、活動的主要方式和內(nèi)容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學(xué)院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容,同時結(jié)合活動方式進行確定。
1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)為前提,以改善班級的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口,以幫助同學(xué)共同進步為服務(wù)目標(biāo),約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起,從現(xiàn)在做起,克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從講話用文明語言開始,從遵守交通法規(guī)開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準(zhǔn),以爭創(chuàng)先進集體為方向,使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手,找準(zhǔn)切入點,爭取采取一種方法,取得一項成果。如開展會公益活動,繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級和學(xué)院活動內(nèi)容。以建設(shè)、宣傳、服務(wù)、為總體思想,圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。
五、活動安排:
1、宣傳發(fā)動階段。校團委發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書,并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地,大力宣揚雷鋒精神,青年志愿者精神
2、深入社區(qū)、福利院
(1)為社區(qū)的學(xué)生進行各學(xué)科知識的講座。這是結(jié)合我們的專業(yè)和社區(qū)的需要所開設(shè)的服務(wù)。在活動中,我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學(xué)科知識的講座,還幫助學(xué)生專門知識的輔導(dǎo),為他們帶來方便。
(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區(qū)居民的生活,搞好各種宣傳工作,制造學(xué)習(xí)氛圍。每兩星期更換社區(qū)的櫥窗和板報的內(nèi)容。
(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務(wù)推廣到社會,我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務(wù),幫他們做一些力所能及的家務(wù)事,把溫暖送到他們身邊。
(4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情,如:打掃衛(wèi)生、為孩子們義務(wù)講授知識。
六、活動要求
保證時間,保證地點,保證任務(wù),要持之以恒。
七、表彰
分單項活動表彰和學(xué)年總結(jié)表彰,單項表彰的獎項根據(jù)具體情況而定,學(xué)年總結(jié)表彰設(shè)班級稱號5人,年級稱號每年級10人,校級稱號15人。
青年志愿服務(wù)主題活動策劃書3篇二
活動引言:由于我院青年志愿者協(xié)會會員眾多,協(xié)會的文化豐富多彩,為了促進協(xié)會會員的交流合作,增進會員之間的友誼,構(gòu)建和諧協(xié)會,和諧茂職。本院青年志愿者協(xié)會決定舉辦20_年青年志愿者協(xié)會會員交流活動。
一.活動名稱:茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會會員交流活動。
二.活動主題:促進會員之間的交流和友誼。
三.活動時間:20_年12月19日(游園會:下午2:30到5:30.晚會:晚上7:30到9:30)
四.活動地點:游園會在學(xué)院廣場和籃球場。晚會在1棟舊圖書館3樓小禮堂。
五.活動面向全院師生
六.活動形式:游園會:個部門在廣場或籃球場各自的場地上設(shè)置一些小游戲,師生們各自選擇自己所喜歡的游戲玩。晚會:以跳舞.小品.歌唱......等節(jié)目組成。
七.活動安排:(活動負責(zé)人:青年志愿者協(xié)會)
準(zhǔn)備階段:負責(zé)人:秘書部.宣傳部。
12月10號晚,秘書部召集各部門負責(zé)人開會,確定活動的部門節(jié)目名單(各部門將本部門的節(jié)目和游園會的策劃書于當(dāng)晚交到秘書部,以便學(xué)院的審核和協(xié)會的節(jié)目安排。部門策劃書要求寫出游戲的名稱和規(guī)則,本部門的游戲和節(jié)目的負責(zé)人的聯(lián)系方式,以方便節(jié)目的安排。)確定節(jié)目彩排的準(zhǔn)確時間。
12月11好,宣傳部領(lǐng)取流程和節(jié)目名單設(shè)計宣傳板。對本次活動進行宣傳。12月13好之前,所有的宣傳板必須擺放出來。
邀請學(xué)院的藝人進行演出。
由青協(xié)秘書部安排制作統(tǒng)一的獎票,并在活動前交到各部門的負責(zé)人手中。
12月17號到12月18號進行彩排。
八.活動的開展(負責(zé)人:實踐部)
1.12月19號上午9:00,游園會:組織部負責(zé)給各部門劃分游園會的場地.給各部門發(fā)放獎品以及布置會場所需的物品。如:氣球.彩帶......下午2:00各部門負責(zé)各自范圍內(nèi)的衛(wèi)生布置。12月19號上午9:00,晚會:秘書部安排人員到小禮堂布置會場,借用所需設(shè)施。
2.12月19號下午2:30,正式開園狂歡(實踐部人員要全程跟蹤,分到個點,及時處理出現(xiàn)的問題)各部門要注意收集活動的資料的保存:照片等。
3.12月19號下午5:30游園會結(jié)束之后,各部門各自清理活動后的衛(wèi)生,并由實踐部檢收。要求6:00之前完成驗收。然后各部門準(zhǔn)備晚上的演出。
4.晚上7:00安排禮儀小姐在禮堂入口和現(xiàn)場各4名,入口的4名禮儀小姐負責(zé)迎接到場的嘉賓,并帶領(lǐng)嘉賓入席?,F(xiàn)場的4名禮儀小姐負責(zé)節(jié)目單的派送。
5.秘書部安排人員在晚會現(xiàn)場維持紀(jì)律.會場后勤保障及處理緊急情況.晚會前后的衛(wèi)生處理.及善后事務(wù)。
6.晚會開始。
九.注意事項:由于晚會到場的人員較多,所以晚會上應(yīng)該多安排人手處理觀眾的進場和離場的擁擠問題。贊助商對晚會的安排和對現(xiàn)場的布置要求應(yīng)盡量滿足。維持晚會紀(jì)律的會員應(yīng)對人禮貌友善,如有無法處理的應(yīng)立即通知秘書部,交由協(xié)會處理。
十.活動目標(biāo):通過這次活動可以讓全院的師生有一個難忘的回憶,促進協(xié)會的和諧和學(xué)院的和諧,促進同學(xué)之間的交流。
青年志愿服務(wù)主題活動策劃書3篇三
一、活動背景
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
江蘇經(jīng)貿(mào)軟件(單)準(zhǔn)備策劃組織一次為大眾服務(wù)的活動。
二、活動目的
弘揚志愿者精神,為現(xiàn)代交通出一份小力。
三、活動時間
1、上午8:30在學(xué)校北門集合,活動負責(zé)人布置活動內(nèi)容,交待注意事項,8:40出發(fā)(請大家務(wù)必準(zhǔn)時)。
2、9:10開始活動。
3、11:00集體合影留念。
4、11:20活動簡單的活動總結(jié)。
四、活動項目
1、11軟件(單)計劃于3月20日在江寧地鐵站進行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票,并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買票。主動去問不明白的群眾,解決他們的問題。
2、有禮貌,有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采
3、回去后寫一篇關(guān)于公益的感受的文章,來暢談一下對公益的看法。
五、活動要求
1、注意個人行為,注意維護義工形象。
2、請參加活動的人準(zhǔn)時參加,所有參加活動的志愿者堅持到活動結(jié)束。
3、如遇雨天,則推遲舉行,具體安排將另行通知。
六、活動總結(jié)
1、通過此活動,能更好的讓同學(xué)與公益相接觸,從此而愛上公益,意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結(jié)互助,才能更好的辦事。
2、鍛煉同學(xué)們的實踐組織能力,豐富了實踐的形式于內(nèi)容。
3、加強了班干部之間的合作,增加了同學(xué)之間的了解和溝通。
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