每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

拾金不昧篇一

我是貴行的一個客戶，經常要到貴行辦理銀行往來業(yè)務，對貴行的員工服務態(tài)度及工作效率一直是非常滿意的，不管是前臺窗口的員工還是后臺的客戶經理他們都是笑臉相迎，竭盡為我們客戶所想，有好幾次都是餓著肚子為我們工作，內心一直想表示感謝。而今天發(fā)生的一件事更讓我內心深深的感動，讓我更深刻的對貴行員工的認可。

20__年7月22日上午十點左右，我辦理好轉帳業(yè)務出來，在保安臺碰到行長助理黃靜杰同志聊了幾句，就順手把包包和一個錢包放在保安臺上，出去的時候拿了包包就走，竟把錢包落下了自己還渾然不覺，直到黃靜杰打電話來時我才知道把這么重要的東西丟下了。原來那天值班的保安王海華同志及時發(fā)現并把它交給黃靜杰委托他交還給我，雖然那天錢包里的錢并不多，但是里面的東西都是非常重要的，有我們夫妻倆的身份證，有多張銀行卡，還有些重要的憑證等，這些東西的補辦手續(xù)也足夠讓我頭疼幾天的，所以在這里我要特別感謝王海華同志的拾金不昧的高尚情操，讓我們都好好的向他學習。

從以上這件事情中也可以看出貴行對員工素質的教育，使我們客戶更相信貴行的魅力，更信任、更愿意做你們最忠實的客戶。

此致

敬禮

寫信人：

日期：

拾金不昧篇二

您們好!

我是河南____科技有限公司的一名員工，于__年11月18日和同事到貴校辦事，不慎將錢包、鑰匙、發(fā)票、ipadmp3等貴重物品的皮包丟失，一個小時才發(fā)覺。當時天色已晚，再加上錢包里還有身份證和數張信用卡、卡等貴重證件，我和同事都十分著急，幾個人分頭去尋找，因為記不清究竟在何時何地丟失，因此尋找難度非常大。第二天我和同事又來到北大學城尋找，但依然無果。就在我心灰意冷、已對找回皮包不抱希望的時候，11月21日下午，我接到廣發(fā)銀行客服中心的電話，稱貴校保安趙保明先生撿到包后由于聯系不上我，就通過廣發(fā)銀行信用卡的客戶資料找尋我。掛完電話我萬分激動立馬趕到貴校。見到趙先生后，他把包遞給我說的第一句話就是：“終于找到你了?？炜纯窗飽|西少不少。”我檢查了一下，一無所失。當時我激動的拿出重金給他以示感謝，但被他和隊長謝絕了，并連稱是應該的。我想，在當今市場經濟多元化發(fā)展的條件下，像趙保明先生這種拾金不昧、品質高尚，真是難能可貴!并對中原保安服務公司能培養(yǎng)出具有這樣高貴品質的好員工深表感謝!

最后再次真誠的對趙保明先生說聲：“謝謝!”祝___先生工作順利!

此致

敬禮!

失主：

拾金不昧篇三

你們好!首先我想向貴局工作人員廖柳生同志表達我誠摯的謝意和真摯的感激之情!

20xx年5月13日上午，在我老鄉(xiāng)微信群中收到信息，有人在愛民橋廣告牌下撿到了我遺失的錢包(內有身份證、銀行卡、現金等)!在為自己粗心大意懊惱的同時，也被失而復得的巨大驚喜所感動不已!因為本人已回到老家桿洞鄉(xiāng)達言村，一時趕不出去，于是委托在融水工作的老鄉(xiāng)幫代領。經多方好心人聯系，已于當日收到消息的1個小時內領到我遺失的所有物品!

從代領遺失物品的老鄉(xiāng)處打聽得知，原來，撿到我錢包的是我們縣城市管理執(zhí)法局的廖柳生同志。我們素不相識，從未謀面。但是廖柳生同志為人民服務、拾金不昧的高尚品格深深的感動了我!為此，再次向貴單位和廖柳生同志表示我的感謝之情!祝城市管理執(zhí)法局的所有同志們身體健康!工作順利!

此致

敬禮

感謝人：

20xx年5月13日

拾金不昧篇四

【拼音】：shí jīn bù mèi

【簡拼】：sjbm

【解釋】：金：原指錢財，現泛指各種貴重物品；昧：隱藏。拾到東西并不隱瞞下來據為己有。指良好的仆人道德和社會風尚。

【示例】：我們每個人都應從小養(yǎng)成～的好品德。

【近義詞】：路不拾遺

【反義詞】：貪得無厭、財迷心竅

【語法】：作謂語、定語；指不貪財

【逆接】：不可收拾 不堪收拾 仰取俯拾 墜歡可拾

原文：秀才何岳，號畏齋。嘗夜行拾得銀貳百余兩，不敢與家人言之

，恐勸令留金也。次早攜至拾銀處，見一人尋至，問其銀數與封識皆合，遂以還之。其人欲分數金為謝，畏齋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此數金乎？”其人感謝而去。又嘗教書于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏齋，中有數百金，曰：“俟他日來取?！比的辏^無音信，聞其侄以他事南來，非取箱也。因托以寄去。夫畏齋一窮秀才也，拾金而還，暫猶可勉；寄金數年，略不動心，此其過人也遠矣 。

譯文：秀才何岳，自號畏齋，曾經在夜晚走路時撿到200余兩白銀，但是不敢和家人說起這件事，擔心家人勸他留下這筆錢。第二天早晨，他攜帶著銀子來到他撿到錢的地方，看到有一個人正在尋找，便上前問他，回答的數目與封存的標記都與他撿到的相符合，于是把錢還給了他。那人想從中取出一部分錢作為酬謝，何岳說：“撿到錢而沒有人知道，就可以算都是我的東西了，（我連這些都不要），又怎么會貪圖這些錢呢？”那人拜謝而走。他又曾經在做官的人家中教書，官吏有事要去京城，將一個箱子寄放在何岳那里，里面有金數百兩，（官吏）說：“等到他日我回來再來取?！?，去了許多年，沒有一點音信，（后來）聽說官吏的侄子為了他的事情南下，但并非取箱子。（何岳）得以托官吏的'侄子把箱子帶回官吏那兒。秀才何岳，只是一個窮書生而已，撿到錢歸還，短時期內還可以勉勵自己不起貪心；金錢寄放在他那數年卻一點也不動心，憑這一點就可以看出他遠過與常人。

意義：拾金不昧歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。文中敘述了窮秀才何岳兩次還金的故事，表現了何岳的高尚品格，至今仍有教育意義。

1、張明明拾金不昧的事跡傳遍全校。

2、趙輝拾金不昧，受到了老師的表揚。

3、小紅拾金不昧的作法是大家學習的榜樣。

4、小明拾金不昧，說明他的品質很高尚。

5、李明撿到一塊手表交到學校，這種拾金不昧的精神值得稱道。

6、小紅拾金不昧，受到老師和同學們的贊揚。

7、而今拾金不昧的人已經不多了。

8、人們都贊揚這位女青年拾金不昧的動人事跡。

9、如今，助人為樂、拾金不昧等在我們學校已經成了尋常事。

10、小剛把拾到的一百元錢交給了民警叔叔，他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學們的贊揚。

11、小紅不但拾金不昧，而且還很樂于助人。

12、他拾金不昧的事跡傳遍全校。

13、小英這種拾金不昧的精神,值得我們學習。

13、祝您造句快樂,天天進步!

14、當拾金不昧的姑娘把錢交還給老奶奶時,老人感激涕零地說:是你救了我這條老命啦!

15、拾金不昧是名正言順的事情。

拾金不昧篇五

時，他說不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。

“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

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xxxx年十二月十八日