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六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:27:29
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字(四篇)
時(shí)間:2024-03-20 22:27:29     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字篇一

№。1酸

雖說是放暑假了,家里應(yīng)該安靜安靜,可媽媽卻帶來一個(gè)表弟。一天,爸爸媽媽上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看電視,那表弟竟然跟我“正大光明”的搶遙控器,本來我是讓著他的,后來竟然說我膽小,我肺都要?dú)庹?,一個(gè)“餓狼吞食”,把遙控器搶到了手。“你們?cè)诟缮丁睍?!媽媽難道會(huì)輕功,我還沒來得及想時(shí),媽媽一看滿臉委屈的弟弟,就不分青紅皂白的說了我一頓,我鼻子一酸,竟然哭了。

№。2苦

這一天就光跟弟弟吵架了,作業(yè)當(dāng)然沒做了,回家自然被爸爸訓(xùn)了一頓,訓(xùn)歸訓(xùn),作業(yè)還是要補(bǔ)的。都怪表弟,這回好了,補(bǔ)作業(yè)到深夜,好困??!算了,誰讓我只顧看電視了,唉,自作自受!

№。3甜

終于盼到那一天啦!哪一天???你一定會(huì)問。這還用說嗎?我生日耶!別人過生日都是在飯店里過,或者是家長(zhǎng)送一大堆禮物,我的爸爸媽媽卻從來不這樣,而是——一天不做作業(yè)!這大概就是所謂的苦盡甘來吧!看來,我還得好好謝謝表弟呀!

這樣,是不是超酷呢?沒錯(cuò),這就是我超酷,超炫,還帶點(diǎn)調(diào)皮的暑假生活!

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字篇二

我們的軍訓(xùn)生活有滋有味。五天的時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短。酸甜苦樂的

當(dāng)我們得知星期五的結(jié)束軍訓(xùn)回家的消息時(shí),印象中教官的嚴(yán)厲,教官的處罰。種種不爽都煙消云散。留下的只有宿舍中的吃貨同伴的歡聲笑語,食堂里圍成一圈的舍友同享用飯菜的滿足感,操場(chǎng)上挺拔的軍姿站立,又隨時(shí)像軍人似的時(shí)刻準(zhǔn)備沖鋒陷陣……我心里烙下深深的印記。我拖著行李鼻子酸酸的,淚水悄悄在眼眶里打轉(zhuǎn)。我害怕被人看見,便假裝昂著頭想把眼淚壓回去,可潑出去的水又怎能收回來呢?離別時(shí)我鼓足勇氣問:“教官,您會(huì)想念我們嗎?’教官只是笑著說:“會(huì)啊,可我知道你有那么多的學(xué)生,有怎能一一記住呢?”

可我卻還是保留心底最后一絲期望……

星期四的下午,我們已經(jīng)排好長(zhǎng)隊(duì)準(zhǔn)備去食堂用餐。教官卻扔出一個(gè)‘炸彈’——去野炊!同學(xué)們愣了好一會(huì)兒,然后擺起剪刀手,蹦蹦跳跳地說:“ye!”。

下午第二節(jié)上課,教官就如總指揮,我們就是他的兵將,乖乖聽他調(diào)遣。女生任務(wù)——拿鍋碗瓢盆。拿蔬菜肉類,米粉面條,并清洗干凈。男生任務(wù)——搬運(yùn)爐灶,尋找柴火。準(zhǔn)備就緒了,教官化身畫家與大廚:只見那燒開一鍋沸騰的水,他抓起一把面條,瀟灑地往鍋里一放,醬油、胡椒粉等等成了他的畫筆。調(diào)料,左來一個(gè)天女散花,右來一個(gè)瀑布飛馳,行云流水——美畫誕生于盤子。六個(gè)小組各盛一盆,開飯了!大家津津有味地吃著面條,雖然不是山珍海味,卻更勝一籌,大家齊心協(xié)力的成果,品嘗起來比蜜還甜。

初來乍到的我們,就如小野獸般上蹦下竄,四處亂逛,原以為來這里是度假一般輕松??山坦倌抢滟哪抗?,就如萬年寒冰,這時(shí)我們才知想法是天真的:教官先讓我們放好行李,然后在太陽底下暴曬五分鐘左右。又命令我們抱頭深蹲二十個(gè),一蹲一起,骨頭仿佛經(jīng)歷一次次拆解。溫室里的花朵——細(xì)皮嫩肉,哪經(jīng)得起這樣的折磨?這些做完后,骨頭像是散架了般,可即使這樣教官依舊鐵石心腸,罰我們集體俯臥撐,掌心朝硬邦邦的水泥地刺去,雙腳向后立著,身體就如直板,不能倒塌下去,肚皮不能接近地板,大約五分鐘后,教官終于讓我們起立。這苦的滋味沒有親自品嘗無法言說。

苦盡甘來,甘指的就是樂,前兩天的魔鬼訓(xùn)練苦不堪言,后三天可以說是天堂——就是一些有趣的訓(xùn)練項(xiàng)目。如飛奪瀘定橋,我們排著長(zhǎng)隊(duì)一個(gè)接一個(gè)上場(chǎng)。作為旁觀者時(shí),我緊盯著那些連邁一步都猶豫不決的人與干脆利落的人,想想自己會(huì)是哪一類?當(dāng)我上場(chǎng)時(shí),踩上一塊木板,望著那深不見底的碧潭,心底不禁發(fā)毛,腿開始顫抖,心砰砰跳,我一步踩實(shí)一個(gè)木板,隨著身后的人緊逼,橋開始劇烈的搖晃,我害怕重心不穩(wěn),便放慢速度。我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),驚魂不定,雙腿依舊不停地顫抖著。在返回的路上我悟出了道理:恐懼就像彈簧,你弱他就強(qiáng),只有勇敢的戰(zhàn)勝它,才不會(huì)懼怕它。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字篇三

我有一個(gè)漂亮的書包,是我過十歲生日時(shí)大姨送我的生日禮物。雖然,它陪伴在我身邊的時(shí)間很短,但我已深深地喜歡上了它。

我的書包和其他同學(xué)的差不多,大約高40厘米,寬有30厘米,披著紅灰相間的外套,像一個(gè)活潑的小孩兒,顯得格外精神?!巴馓住钡恼醒?,還印著一副美麗的圖畫:一只可愛的小浣熊圍著一條黃圍巾,穿著綠色的衣服,兩只小手拎著雪杖,腳踩著滑雪板,正玩得高興呢!這圖案恰好和紅書包巧妙地結(jié)合在一起,既不紛亂,也不單調(diào),融合得那么恰到好處。

橢圓形的外觀,真是美麗又大方,它“肚子”里的四層“房間”也是別具一格。

“第一間房”是粘扣式的,它大約占書包四分之一的面積,呈長(zhǎng)方形,主要是來裝我的小東西的,雖然很不起眼,但也是書包中不可缺失的一份子,要真的少了它,還不知整個(gè)書包將會(huì)多么凌亂呢!

第二個(gè)“好兄弟”是拉鏈做的。,里面“居住”著我的記作業(yè)本、課程表和偶爾寄存的考試卷,在拉鏈的頂頭,有一個(gè)“棒”的手勢(shì),激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。

第三層和第四層可就不高興了,它們著急地說:“怎么還沒有輪到我們?”原來第四層是包在第三層內(nèi)的,它們的任務(wù)就是把課本放在它們“家里”,三層放大書,四層放小書。它們分工排放,各有各的功能,這樣看起來,一點(diǎn)都不雜亂,顯得整整齊齊。

需要注意的是,使用時(shí)千萬要輕拿輕放,要不,會(huì)把書包里的東西摔壞的。

這個(gè)普通的書包,默默無聞地工作著,它沒有什么特別之處,但它是我學(xué)習(xí)中的功臣,所以,我贊揚(yáng)它,因?yàn)樗探o了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手,也是我的好榜樣。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字篇四

在我的學(xué)校生涯中,有許多很有趣的故事,其中在我的英語興趣班里所發(fā)生的事令我至今難忘,

我的英語興趣班的英語老師是一位十分年輕漂亮、和藹可親的q老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,不大不小的嘴巴,戴著一付眼鏡,高高的個(gè)子,身材苗條。q老師上課很風(fēng)趣,經(jīng)常在上課的時(shí)候說一些十分幽默的語言,并通過一些笑話來讓我們努力記住英語單詞和語法。

有一次,老師教我們讀“newfriend”這個(gè)單詞,我們每個(gè)同學(xué)都要起來把單詞讀了一遍。一位男同學(xué)站起來了,他很害羞,低著頭,手指緊緊地拽著自己的衣角,兩腿微微地抖著,嘴巴一直發(fā)不出聲音。老師走到他旁邊,微笑著對(duì)他說:“大膽一點(diǎn)!不要怕,怕是學(xué)不好英語的!”

男同學(xué)吃力地讀了,可瞬間教室里響起了笑聲?!八裯ewfriend讀成了牛糞了!”一位女同學(xué)大聲地說道。

男同學(xué)更加難受了。他滿臉通紅,鼻子輕輕地抽動(dòng)著,一副要哭的樣子。

“同學(xué)們!請(qǐng)安靜!”q老師放下手上的課本,“學(xué)英語不但需要多記、而且需要多讀,要大膽地讀,要大聲地讀。x同學(xué),不要怕,誰都有錯(cuò),不要緊的?!?/p>

x同學(xué)坐下,也不好意思地跟著笑了。

“老師,如果讀得不好,讀得不準(zhǔn)怎么辦?”一位同學(xué)認(rèn)真地問。

“如果讀得不好,別人笑話我們?cè)趺崔k?”

“如果讀出來別的同學(xué)聽不懂怎么辦?”

“千萬別讓外國(guó)人聽到就行了。我們自己聽不就行了嗎?”

“老師說話了,安靜!”課堂上七嘴八舌,十分熱鬧。

“同學(xué)們!英語要多讀,要大膽讀才能學(xué)好英語,不能害羞,膽小是學(xué)不好英語的。不要怕出錯(cuò),錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)有,重要的是讀錯(cuò)了要改。我小時(shí)候讀英語也經(jīng)常錯(cuò),可我不怕,別人笑話了,我也跟著笑,過后我照樣讀?!?/p>

于是,我們終于大聲地讀起了課文。回答問題時(shí),有的同學(xué)讀錯(cuò)了,大家笑了起來,老師也笑了,過后立即糾正起來,終于,我們?cè)谝黄瑲g聲笑語中學(xué)到了英語。

在這個(gè)英語興趣班里,通過這次英語課,讓我懂得了要多讀,大膽地讀才能學(xué)好英語,

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