為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
招聘工作計(jì)劃及方案篇一
20xx年**中學(xué)將進(jìn)行第二屆招生,為確保**一中、**中學(xué)教師隊(duì)伍配備,經(jīng)縣委、縣政府研究決定,現(xiàn)面向社會(huì)及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作,特制定本方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨,以打造品牌學(xué)校為目標(biāo),按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)?、擇?yōu)錄用的原則,以實(shí)際教育教學(xué)能力為考察重點(diǎn),通過考試、聽課和考核等環(huán)節(jié),真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實(shí)到教師隊(duì)伍中,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
1、全日制普通高校應(yīng)往屆師范類專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生(不含專接本或?qū)I井厴I(yè)生),其中報(bào)考音樂、體育、美術(shù)三科可以是取得高級(jí)中學(xué)教師資格證書的非師范類學(xué)校畢業(yè)生。
2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師,須是全日制師范類本科及以上學(xué)歷(不含專接本或?qū)I荆?/p>
1、遵守憲法和法律;
2、具有良好的品行,熱愛教育事業(yè),自愿長(zhǎng)期在**從事教育工作;
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì);
2、有違法犯罪記錄的;
3、曾被開除公職的。
縣招聘領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織,公開發(fā)布招聘信息,根據(jù)招聘學(xué)科崗位的任職條件及要求,采取筆試(音、體、美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目需技能測(cè)試)、聽課與考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。
本次招聘高中教師共計(jì)120名,其中語文教師14名,數(shù)學(xué)教師14名,英語教師14名,化學(xué)教師10名,物理教師10名,生物教師10名,歷史教師11名,政治教師10名,地理教師11名,體育教師6名(籃球3名、健美操2名、排球1名),信息技術(shù)教師4名,聲樂教師2名,器樂教師1名,舞蹈教師1名,美術(shù)教師2名。
如果本次招聘情況達(dá)不到所需招聘名額,本著寧缺毋濫的原則,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究并報(bào)請(qǐng)縣委縣政府同意后,擇機(jī)再招。如果仍達(dá)不到所需名額,則由教育局負(fù)責(zé)在全縣在編教師及特崗教師(20xx年招聘)中擇優(yōu)選拔補(bǔ)齊所缺名額,由此造成的中小學(xué)所缺教師,經(jīng)縣委縣政府批準(zhǔn),另行組織招聘。
招聘按照?qǐng)?bào)名、資格審查、筆試(含技能測(cè)試)、聽課、考核、資格復(fù)審與公示、聘用等程序進(jìn)行。
1、報(bào)名時(shí)間:20xx年4月25日至20xx年5月8日
2、報(bào)名方法:
(1)社會(huì)人員報(bào)名:**縣人力資源和社會(huì)保障局干部股
聯(lián)系人:商先生 苑女士 聯(lián)系電話:*****
(2)網(wǎng)上報(bào)名:****
聯(lián)系人:許老師 李老師 聯(lián)系電話:***
(3)高校學(xué)生報(bào)名:采取到現(xiàn)場(chǎng)招聘組報(bào)名或**一中網(wǎng)上報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名聯(lián)系電話另看招聘啟示。
3、報(bào)名時(shí)需帶:身份證、自薦書(個(gè)人簡(jiǎn)歷)、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
網(wǎng)上報(bào)名人員參加筆試前需攜帶身份證、()自薦書(個(gè)人簡(jiǎn)歷)、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、普通話證等證書,否則視為自動(dòng)放棄。
筆試采用閉卷考試,內(nèi)容為高中本學(xué)科知識(shí),試題聘請(qǐng)有關(guān)專家命題。
音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)還需進(jìn)行技能測(cè)試,其成績(jī)與筆試成績(jī)按比例綜合計(jì)算。(具體情況見筆試、聽課實(shí)施方案)
根據(jù)各招聘學(xué)科名額,按照考生筆試(含技能測(cè)試)成績(jī)從高分到低分的順序,選定相應(yīng)的比例,依次確定進(jìn)入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對(duì)考生的語言表達(dá)能力、教態(tài)、舉止儀表、對(duì)教材的理解及把握等方面進(jìn)行測(cè)試。聽課評(píng)委由考試考核組成員、相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構(gòu)成。每個(gè)應(yīng)聘者試講限時(shí)15分鐘。按照聽課成績(jī)從高到低排列,擇優(yōu)選出能勝任高中教學(xué)工作的進(jìn)入下一程序。
考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進(jìn)行??己藘?nèi)容:通過查閱學(xué)生檔案、聽取就讀學(xué)校及工作、實(shí)習(xí)單位意見等方式進(jìn)行,主要考察應(yīng)聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力、工作實(shí)績(jī)及遵紀(jì)守法等情況。
考核程序完成以后,考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復(fù)審并公示,公示時(shí)間一周,如果到高校現(xiàn)場(chǎng)招聘,則由人力資源和社會(huì)保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場(chǎng)完成資格復(fù)審及公示工作。
考核完成以后,經(jīng)招聘小組同意,由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書,協(xié)議期限要保證在10年以上,并報(bào)請(qǐng)教育局辦理相關(guān)手續(xù)。公開招聘的人員,自簽定就業(yè)協(xié)議書之日起,按規(guī)定實(shí)行試用期制度,試用期半年,試用期間工資按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,試用期滿合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。
被招聘的人員,正式聘用后,其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍,享受當(dāng)?shù)亟處熗却?,并逐步納入中小學(xué)教師編制。
(一)招聘工作人員實(shí)行回避制度。招聘工作人員如與應(yīng)聘人員有親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的,要主動(dòng)提出回避。
(二)招聘工作的全過程,要做到信息公開,程序公開,結(jié)果公開,廣泛接受社會(huì)及有關(guān)部門的監(jiān)督。
(三)嚴(yán)肅招聘紀(jì)律。對(duì)有下列違反本規(guī)定情形的,給予嚴(yán)肅處理,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
2、應(yīng)聘人員在考試考核過程中作弊的;
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊,或在考試考核過程中參與作弊的;
4、招聘工作人員故意泄露考試題目的;
5、違反本方案的其他情形的。
(四)對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員,取消考試或聘用資格。
對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的工作人員,視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。
(五)公布舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督。
舉報(bào)電話:紀(jì)檢委***
教育局***
成立**縣招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):王海龍(縣委常委、宣傳部長(zhǎng)、農(nóng)工委書記)
副 組 長(zhǎng):楊亞勛(政府副縣長(zhǎng))
成 員:柴云峰(縣政府辦副主任)
武金山(縣教育局局長(zhǎng))
王亞儒(縣紀(jì)委副書記、監(jiān)察局局長(zhǎng))
葛建成(縣人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng))
王寶龍(縣委組織部副部長(zhǎng)、縣編辦主任)
王玉龍(縣財(cái)政局局長(zhǎng))
1、綜合組 組長(zhǎng) 葛建成
職責(zé):(1)負(fù)責(zé)組織報(bào)名及資格審查,審查完之后交教育局。
(2)招聘人員確定之后負(fù)責(zé)資格復(fù)審及公示。
2、考試考核錄用組 組長(zhǎng) 武金山
職責(zé):由教育局負(fù)責(zé),主要任務(wù)包括筆試(含技能測(cè)試)、聽課、考核及錄用四個(gè)環(huán)節(jié)。聽課人員由招聘小組的相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成。
3、監(jiān)督組 組長(zhǎng) 王亞儒
職責(zé):由紀(jì)檢檢查部門負(fù)責(zé),全程監(jiān)督整個(gè)招聘過程,確保公平、公正。
4、保障組 組長(zhǎng) 王玉龍
職責(zé):由財(cái)政局和編辦負(fù)責(zé),編辦負(fù)責(zé)為招聘人員辦理相關(guān)手續(xù)。財(cái)政部門負(fù)責(zé)招聘過程的經(jīng)費(fèi)保障及納入財(cái)政供養(yǎng)后的資金保障。
20xx年4月25日
招聘工作計(jì)劃及方案篇二
本次招聘見習(xí)生2名,采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的辦法。
1、遵紀(jì)守法,有良好的素養(yǎng),有吃苦耐勞的精神;
2、國(guó)家統(tǒng)招應(yīng)屆畢業(yè)生,專科以上文化程度;
3、有一定文字功底,能撰寫材料,熟練運(yùn)用辦公軟件;
4、廣告設(shè)計(jì)或計(jì)算機(jī)專業(yè)優(yōu)先。
5、身體健康,積極向上,踏實(shí)肯干,工作熱情,溝通能力強(qiáng);
6、洛陽市戶口。
7、有下列情形之一者不得報(bào)考:
(1)曾受到過刑事處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)的;
(2)曾被開除公職、開除學(xué)籍的;
(3)涉嫌違法違紀(jì)正在接受審查尚未做出結(jié)論的;
(4)其他不符合應(yīng)聘資格條件的。
1、報(bào)名時(shí)間:20xx年11月22日-24日,上午9:00至11:30,下午14:00至17:00。
2、報(bào)名地點(diǎn):新區(qū)會(huì)展中心二樓人才市場(chǎng)服務(wù)臺(tái)
3、報(bào)名需提交以下材料:
(1)畢業(yè)證、報(bào)到證(或就業(yè)協(xié)議書)、身份證(原件及2份復(fù)印件);
(2)1寸照片2張;
(3)個(gè)人簡(jiǎn)歷2份(可附個(gè)人文字作品);
4、本次招聘采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式進(jìn)行。報(bào)考者按照公布的要求到報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,報(bào)名者須填寫《報(bào)名表》。
本次招聘對(duì)資格審查合格的報(bào)考者只進(jìn)行專業(yè)理論知識(shí)面試,面試時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
月工資20xx左右。
招聘工作計(jì)劃及方案篇三
“模擬招聘,發(fā)掘潛力,實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),成為強(qiáng)者”
在當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的前提下,大學(xué)生普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對(duì)未來的追求,而企業(yè)也無法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。
應(yīng)聘,是每個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),如何在競(jìng)聘過程中力搏群雄,在緊張的面試中脫穎而出,是每個(gè)大學(xué)生思慮許久的問題。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng),為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,擬舉辦模擬招聘會(huì),以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著人類社會(huì)文明的日益發(fā)展,社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來越高。那么,二十一世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢?是口才?人格魅力?親和力?健康的心理? 還是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力?由云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)人力資源管理班舉辦的“大學(xué)生模擬招聘會(huì)”活動(dòng),將結(jié)合當(dāng)今大學(xué)生討論的熱門話題“競(jìng)聘”與“素質(zhì)”,全力打造一個(gè)模擬招聘活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),通過應(yīng)聘選手的“親身體驗(yàn)”和有關(guān)教師的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,樹立自主擇業(yè)的意識(shí),體驗(yàn)自主擇業(yè)的感受,從而鍛煉學(xué)生的表達(dá)力、觀察力、應(yīng)變力、合作力、學(xué)以致用能力等等;同時(shí)也積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),作好知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備,了解一些禮儀規(guī)范、學(xué)會(huì)推銷自己,并讓學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感以及通過活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
20xx級(jí)人力資源管理班
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院
男生722、725宿舍
172校園活動(dòng)網(wǎng)
(一)、活動(dòng)時(shí)間
上午9:00――12:00
(二)、活動(dòng)地點(diǎn)
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院教學(xué)樓210教室
(三)、活動(dòng)對(duì)象及代表
(1)流弦聆音唱片公司
企業(yè)代表:熊文美
(2)蘇荷酒吧
企業(yè)代表:陳蕾
(3)天順旅游公司
企業(yè)代表:王天順
(4)中國(guó)平安保險(xiǎn)公司
企業(yè)代表:陸盛英
2、應(yīng)聘方
由16名同學(xué)參加,分為4組,每組4名同學(xué)。
(四)、參招企業(yè)招聘內(nèi)容及要求
(五)、活動(dòng)流程
2、主持人宣布招聘活動(dòng)開始并簡(jiǎn)單介紹參招企業(yè)方、應(yīng)聘方及主辦方。(時(shí)限5分鐘)
3、企業(yè)招聘人員就位,參閱應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷,并按應(yīng)聘者的序號(hào)開展招聘。(本場(chǎng)招聘會(huì)每環(huán)節(jié)限時(shí)一個(gè)小時(shí))
2) 才藝展示(由個(gè)人實(shí)際情況決定)
3) 即興作文(時(shí)限3分鐘,題目提前抽好)
4) 招聘人員進(jìn)行提問
5) 針對(duì)提問,應(yīng)聘者進(jìn)行回答
6)問答環(huán)節(jié)結(jié)束后,應(yīng)聘者退場(chǎng),等候面視結(jié)果。
7)上述環(huán)節(jié)輪流使用,直至招聘活動(dòng)結(jié)束,如有特殊情況,可及時(shí)調(diào)整。
4、觀眾發(fā)言
5、指導(dǎo)教師發(fā)言,對(duì)此次模擬招聘會(huì)做出評(píng)價(jià)。
6、主持人宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束。
(六)、后勤管理工作
1、組織者于活動(dòng)前布置好招聘場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施。
1、組織者在活動(dòng)中,可以根據(jù)實(shí)際需要對(duì)本次活動(dòng)作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、組織者于活動(dòng)后安排人員整理現(xiàn)場(chǎng),搞好衛(wèi)生工作。
主辦單位:云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招聘工作計(jì)劃及方案篇四
自20xx年初正式涉足電子商務(wù)領(lǐng)域以來,京東商城一直保持高速成長(zhǎng),連續(xù)六年增長(zhǎng)率均超過200%。京東商城始終堅(jiān)持以純電子商務(wù)模式運(yùn)營(yíng),縮減中間環(huán)節(jié),為消費(fèi)者在第一時(shí)間提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及滿意的服務(wù),目前,“京東價(jià)”已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)3c銷售領(lǐng)域的價(jià)格風(fēng)向標(biāo)。
京東商城在線銷售商品包括家用電器、汽車用品;手機(jī)數(shù)碼;電腦、軟件、辦公;家居、廚具、家裝;服飾鞋帽;個(gè)護(hù)化妝;鐘表首飾、禮品箱包;運(yùn)動(dòng)健康;母嬰、玩具、樂器;食品飲料、保健品、圖書音像十大類逾80萬種。目前京東商城擁有超過20xx萬的注冊(cè)用戶,日訂單處理量突破20萬單?,F(xiàn)在,京東商城已經(jīng)成為中國(guó)消費(fèi)者選購(gòu)3c產(chǎn)品的重要途徑。
企業(yè)發(fā)展理念:先人后企
京東的發(fā)展首先得益于組織中“人”的發(fā)展,是因?yàn)槿说陌l(fā)展帶動(dòng)了京東的企業(yè)發(fā)展,“人”是京東發(fā)展的核心助推器。京東相信,人的潛能是無限的,人是京東最基本的源動(dòng)力,對(duì)人的深入關(guān)懷和挖掘,就是對(duì)京東發(fā)展戰(zhàn)略的徹底實(shí)踐。同時(shí),京東堅(jiān)信,創(chuàng)新是京東發(fā)展的不二法則,而唯有人能夠推動(dòng)發(fā)展創(chuàng)新,唯有京東人不斷追求發(fā)展、創(chuàng)新方能為消費(fèi)者持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念:合作、誠(chéng)信、交友
合作:國(guó)際化帶來競(jìng)爭(zhēng)全球化,中國(guó)電子商務(wù)領(lǐng)域風(fēng)云變幻,360buy京東商城作為首當(dāng)其沖的旗幟性企業(yè),不可避免的會(huì)迎來更為激烈甚至白熱化的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)愈發(fā)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),京東時(shí)刻告誡自己:我們不僅要協(xié)同戰(zhàn)略合作伙伴加強(qiáng)密切合作關(guān)系,更要與對(duì)手在充分競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上展開合作。京東理解的合作,是共贏發(fā)展的合作、聯(lián)合互補(bǔ)的合作,由合作帶來的“競(jìng)合共贏”是京東謀求發(fā)展的永恒理念。
誠(chéng)信:京東在發(fā)展上秉承先人后企、以人為本的理念,在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上建立與用戶、供應(yīng)商、投資方等多方合作者之間最為融洽的合作關(guān)系?!罢\(chéng)”代表了京東在合作關(guān)系中所堅(jiān)持的誠(chéng)意態(tài)度,而“信”則代表了京東以“信用”為根本的發(fā)展信條。可以說,“誠(chéng)信”既是京東的行為準(zhǔn)則,同時(shí)也是京東的道德規(guī)范。
交友:如果將京東比喻為一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,那么,用戶、員工、投資方、供應(yīng)商等多方合作者則是這一機(jī)器上不可或缺的組成部分,只有多方合作者親密無間的合作才能讓這一龐大的機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,京東在做生意的過程中,力爭(zhēng)與每一個(gè)客戶或合作伙伴多一些情感交流,慢慢地將生意圈轉(zhuǎn)化為朋友圈,而不是純粹的生意往來。做生意就是做人,而且要先做好人!
企業(yè)目標(biāo):
做中國(guó)最大,全球前五強(qiáng)電子商務(wù)公司
企業(yè)使命:
讓購(gòu)物變得簡(jiǎn)單、快樂!
企業(yè)價(jià)值觀:
誠(chéng)信,客戶為先,激情超越,學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)精神,杜絕浪費(fèi)
核心企業(yè)文化:
誠(chéng)信:
內(nèi)部坦白、誠(chéng)實(shí)、守信
客戶為先:
客戶利益第一、為客戶著想、為客戶多做事
激情超越:
積極 主動(dòng) 勤快 向上 創(chuàng)新
競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí):
謙虛、好學(xué)、進(jìn)步、用腦
團(tuán)隊(duì)精神:
合作、誠(chéng)信、步伐一致
杜絕浪費(fèi):
厲行節(jié)約、愛護(hù)公物、即刻行動(dòng)
二、 招聘目的
通過高校校園招聘活動(dòng),引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,充實(shí)公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍,提高公司人員的綜合素質(zhì),提高公司在全國(guó)各院校以及社會(huì)的知名度和美譽(yù)度,并為公司總部、分子公司招募優(yōu)秀的、合適的人才,做好人才梯隊(duì)建設(shè),同時(shí)建立公司的人才庫以及推進(jìn)公司人力資源的專業(yè)化建設(shè)。
三、 招聘崗位
1、 管理培訓(xùn)生(8人)
“京東管理培訓(xùn)生”是指企業(yè)集中資源對(duì)具備高層管理潛能的年青人進(jìn)行一段較為系統(tǒng)、全面的訓(xùn)練,為其管理生涯打下良好基礎(chǔ)的一種制度安排。管理培訓(xùn)生制度是企業(yè)鍛造自己的中層以上管理人員的有效途徑,成為公司管理培訓(xùn)生的應(yīng)屆畢業(yè)生們?cè)诮?jīng)過2-3年的業(yè)務(wù)鍛煉后迅速成長(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人。發(fā)展計(jì)劃涵蓋了公司各部門的輪職、精心定制的培訓(xùn)計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及發(fā)展機(jī)會(huì),并由公司優(yōu)秀經(jīng)理人擔(dān)任輔導(dǎo)導(dǎo)師。加入京東公司, 將有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮個(gè)人的潛能, 打造快速的個(gè)人職業(yè)化成長(zhǎng)通道。
崗位需求:
2、扎實(shí)的專業(yè)背景,熱愛電子商務(wù)行業(yè);
4、良好的溝通能力,善于團(tuán)隊(duì)合作,具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和管理潛力;
5、英語聽說讀寫流利。
2、 軟件開發(fā)工程師(3人)
作為京東的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,信息系統(tǒng)包括全方位的網(wǎng)站體系和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)體系,完備的倉儲(chǔ)物流管理系統(tǒng),電子商務(wù)的供應(yīng)鏈體系,以及數(shù)據(jù)倉庫平臺(tái)和基礎(chǔ)支撐平臺(tái)等,覆蓋電子商務(wù)業(yè)務(wù)和技術(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)。研發(fā)人員規(guī)模近千人,今年計(jì)劃招聘校園軟件開發(fā)人才300名。該批同學(xué)入職后將集中培訓(xùn),培養(yǎng)方向?qū)⒅铝τ诰〇|信息技術(shù)平臺(tái)的升級(jí)和改造。歡迎愿投身于互聯(lián)網(wǎng)第二次革命的人才加盟,提升個(gè)人技術(shù)能力并實(shí)現(xiàn)人生理想。
崗位需求:
1、熟悉java、c/c++、.net語言中的一種;
2、熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和設(shè)計(jì)模式;
3、深刻理解操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫的基本原理;
4、熟悉一種web服務(wù)器和web協(xié)議;
5、熟悉一種數(shù)據(jù)庫;
6、有課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)之外獨(dú)立小作品優(yōu)先。
工作地點(diǎn):北京、成都
四、 招聘時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象
時(shí)間:20xx年12月24日—20xx年12月27日
地點(diǎn):科技大學(xué)
對(duì)象:應(yīng)屆本科生、研究生、碩士
五、 招聘小組
面試團(tuán)隊(duì)面試時(shí)注意事項(xiàng):
1、在辦公桌上擺上候選人的簡(jiǎn)歷
2、記住應(yīng)聘人員的名字和簡(jiǎn)歷中的問題
3、在桌上擺上公司的介紹資料
4、面試時(shí)介紹自己,主動(dòng)握手,做好筆記
5、注意面試時(shí)的時(shí)間分配
6、留5—7分中給候選人問問題
7、不要輕易許諾不能確認(rèn)的事情
面試管必須規(guī)避的錯(cuò)誤
光環(huán)效應(yīng)(一方面能力好就認(rèn)為他其他方面都好)
首因效應(yīng)(由于第一印像對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用)
近因效應(yīng)(受到最近發(fā)生的事情影響)
從眾效應(yīng)(受到群體影響)
刻板效應(yīng)(思維不足,固定局限)
相似效應(yīng)(傾向于錄取有相同點(diǎn)的人)
六、 招聘組織安排
1、 接洽
人力資源部提前7 天與招聘院校方就業(yè)指導(dǎo)中心取得聯(lián)系,并委托學(xué)校在校園就業(yè)網(wǎng)站注冊(cè)并發(fā)布招聘信息,并且在公司網(wǎng)站(包括各子公司網(wǎng)站)上刊登招聘信息,介紹公司本年度應(yīng)屆畢業(yè)生需求、用人標(biāo)準(zhǔn)、招聘程序、人力資源政策以及應(yīng)聘方式,在校園內(nèi)部張貼海報(bào),宣傳企業(yè),以增加此次招聘的輻射面。
2、宣講 (20xx年12月24日)
招聘小組成員輪流進(jìn)行宣講;主要針對(duì)公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、本次招聘 專業(yè)要求、人員素質(zhì)要求、招聘程序進(jìn)行講解。接收簡(jiǎn)歷并進(jìn)行初步篩選,并公布初次篩選結(jié)果。
宣講會(huì)前籌備
(1)資料準(zhǔn)備:企業(yè)宣傳片、宣講ppt、橫幅、海報(bào)、宣傳手冊(cè)、筆記本電腦、簡(jiǎn)歷表、測(cè)試卷、筆(1盒)、草稿紙(1包)、訂書機(jī)(2個(gè))、訂書釘(1盒)、透明膠(2卷)
(2)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行:宣講會(huì)(1—2小時(shí)前)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置(場(chǎng)內(nèi)外橫幅、海報(bào)張貼),在會(huì)場(chǎng)外設(shè)置咨詢臺(tái)(負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳冊(cè)、解答同學(xué)疑問);會(huì)場(chǎng)設(shè)備調(diào)試(筆記本、投影儀、音響設(shè)備、視屏資料);安排專員在門口維護(hù)秩序,引導(dǎo)陸續(xù)到達(dá)的學(xué)生,確保每個(gè)學(xué)生能夠拿到宣傳冊(cè));正式開始前約30分鐘,播放企業(yè)宣傳片。
講過程中,準(zhǔn)確介紹公司,傳遞集團(tuán)文化、人才觀、適當(dāng)控制現(xiàn)場(chǎng)秩序,觀察記錄學(xué)生的表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生有序投簡(jiǎn)歷和有序離場(chǎng)。
宣講后,現(xiàn)場(chǎng)整理,篩選簡(jiǎn)歷,并于當(dāng)天通知進(jìn)入第二輪的學(xué)生。
3、筆試 (20xx年12月25日)
對(duì)公布第一輪篩選后的名單進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)測(cè)試,評(píng)估確定第二輪面試人選名單。
筆試執(zhí)行:考試前一天,和校方確認(rèn)考試點(diǎn),確定各個(gè)考場(chǎng)的責(zé)任人,明確筆試要求,短信通知學(xué)生到相應(yīng)的考場(chǎng),在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布考試信息,包括時(shí)間、地點(diǎn)、所帶物品等,打印兩份考生名單,準(zhǔn)備筆,以備考生簽到。
筆試開始:發(fā)放試卷,交代注意事項(xiàng),時(shí)間、手機(jī)靜音,注意提醒考試時(shí)間,結(jié)束15分中、5分中提醒,核對(duì)到場(chǎng)人數(shù),在名單上做好記錄,遇到考生身份不對(duì)、作弊行為,及時(shí)制止并記錄。
筆試結(jié)束:考試后清點(diǎn)試卷,回收借出去的筆等物品,將板書、門上的商標(biāo)撕掉,改卷并將筆試相關(guān)數(shù)據(jù)匯總,統(tǒng)計(jì)。盡快篩選出進(jìn)入面試的人選,并通知面試。
4、面試 (20xx年12月26日—20xx年12月27日)
按照應(yīng)聘職位的分類對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試(26日)
進(jìn)行第二輪面試,確定最終試用人選(27日)
面試執(zhí)行:開始前1小時(shí),面試場(chǎng)地布置及面試官引導(dǎo);面試中面試員做好引導(dǎo)和安撫工作;面試結(jié)束后資料統(tǒng)計(jì)匯總,清理現(xiàn)場(chǎng),復(fù)試通過名單,進(jìn)行第二輪面試。
注意事項(xiàng)
甄選重點(diǎn):
1)重點(diǎn)不在最優(yōu)秀的學(xué)生,而在最適合的`學(xué)生,他們的實(shí)干能力和穩(wěn) 定性都比較好,就業(yè)意向強(qiáng)烈。
2)過于活躍,目光閃爍者慎用,就業(yè)目的不純者慎用,不能服從公司安排、不接受外派者慎用,英語未過四級(jí)者慎用,基本不具備英語口語能力者不用。
3)性格重于能力,重點(diǎn)考查應(yīng)征者是否有上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能,是否具有誠(chéng)肯、穩(wěn)重、能吃苦等優(yōu)良品質(zhì)。
招聘人員提示:
1)請(qǐng)?zhí)崆伴喿x題庫,選擇適合問題,盡量向每位應(yīng)聘者提問類似問題, 保證可比性,但又不完全重復(fù),以免后面的人早有準(zhǔn)備。
2)對(duì)應(yīng)聘者要盡可能保持微笑,對(duì)應(yīng)聘者的問題盡可能予以解答,對(duì)難以解答的問題可以告訴應(yīng)聘者“如果您符合我們的要求,我們?cè)阡浻们皶?huì)專門與您討論”或靈活處理。
七、 物資配備
宣傳海報(bào)一份,宣傳畫冊(cè)若干、手提電腦一致兩臺(tái)、應(yīng)聘表若干份、筆試試題若干份、訂書機(jī)、筆、剪刀、膠帶紙、雙面膠、草稿紙等。
八、 費(fèi)用預(yù)算
交通費(fèi):50元/天(4天) 200元
物資費(fèi):300元
住宿費(fèi):100元/一間 5人 4天 20xx元
餐費(fèi):1200元
九、 實(shí)習(xí)考核
通知那些通過面試的同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),與對(duì)應(yīng)部門負(fù)責(zé)人溝通,確認(rèn)實(shí)習(xí)崗位,確定對(duì)應(yīng)的崗位考核標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)期間進(jìn)行考核,公布實(shí)習(xí)期間考核結(jié)果。
十、 正式錄用
通知錄取同學(xué)
招聘工作計(jì)劃及方案篇五
1、招聘渠道采取網(wǎng)上招聘(網(wǎng)上發(fā)布信息)
采取網(wǎng)上發(fā)布信息是鑒于銷售人員的群體特點(diǎn):較大的流動(dòng)性、較廣的信息渠道,多數(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息較為關(guān)注,同其他渠道相比,網(wǎng)上發(fā)布信息覆蓋面更廣、更加全面、更容易被合格的銷售人員搜集到。
2、簡(jiǎn)歷的篩選
3、初試
(2)、筆試:心理承受能力測(cè)試; 交際能力測(cè)試
4、復(fù)試
工作閱歷、經(jīng)驗(yàn)、模式;發(fā)展?jié)摿Α⑿膽B(tài);薪酬等
5、最終復(fù)試
再次進(jìn)行深度溝通,求職意愿、薪酬、綜合素質(zhì)等
一項(xiàng)否決制
形象氣質(zhì);語言表達(dá);專業(yè)與學(xué)歷;工作閱歷與心態(tài);發(fā)展?jié)摿?心理承受力與交際能力;求職心態(tài);薪酬契合等。
6、實(shí)習(xí)并進(jìn)行銷售人員的培訓(xùn)
在培訓(xùn)過程中對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行跟蹤,及時(shí)反饋效果。
7、對(duì)整個(gè)招聘體系進(jìn)行評(píng)估
(1)、招聘過程是否緊湊;
(2)、是否給應(yīng)試者留下良好印象;
(3)、所招人員是否符合公司的要求;等
備注:關(guān)于招聘過程中的窗口問題
1、 應(yīng)試者本人對(duì)企業(yè)失去信心,不與企業(yè)打交道。
2、 應(yīng)試者周圍的人對(duì)企業(yè)失去信心,不與企業(yè)打交道。
3、 被培訓(xùn)者得知此事,而且也很典型,被當(dāng)作案例,后果不敢設(shè)想。
4、 以上三點(diǎn)都有可能會(huì)對(duì)我們的直接客戶接觸、得知而出現(xiàn),客戶 對(duì)企業(yè)失去信心,不與企業(yè)打交道等等后果。
上述后果的產(chǎn)生,不僅在招聘流程中容易出現(xiàn),在所有的窗口部門都會(huì)出現(xiàn)該嚴(yán)重后果。
因此,非常有必要采取措施來規(guī)范我們的窗口部門。
1、 門衛(wèi)等部門
對(duì)來訪人員要做到把來訪者當(dāng)成客戶,無論是來做什么的一定要做到最基本的文明服務(wù)三要素。
(1)、接待三聲:來有迎聲;問有答聲;去有送聲。
(2)、文明十字:?jiǎn)柡蛘Z“你好!”;請(qǐng)求語“請(qǐng)”字;感謝語“謝謝!”;抱歉語“對(duì)不起”;道別語“再見”。
(3)、 熱情三到:一到要眼到(友善的注視著對(duì)方,要平視);
二到要口到(講普通話, 因人而異、區(qū)分對(duì)象,什么樣的人該講什么話)
三到要意到(有表情,和對(duì)方互動(dòng),落落大方、不卑不亢)
2、 人力資源部門
人力資源部除文明三要素外還要注意:
(1)、招聘要專業(yè);(2)、流程要緊湊;(3)、面試官要注重自身素質(zhì)的不斷提高;(4)、相關(guān)人員要注意自己的言行舉止。
3、其他任何與來訪者接觸到的人
要做到最基本的文明服務(wù)三要素。
處罰:一旦由于某部門或人影響到企業(yè)的形象,將視具體情況處以50——500元不等的處罰,后果特別嚴(yán)重者將其內(nèi)部下崗直到辭退。
招聘工作計(jì)劃及方案篇六
20xx年**中學(xué)將進(jìn)行第二屆招生,為確保**一中、**中學(xué)教師隊(duì)伍配備,經(jīng)縣委、縣政府研究決定,現(xiàn)面向社會(huì)及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作,特制定本方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨,以打造品牌學(xué)校為目標(biāo),按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)洹駜?yōu)錄用的原則,以實(shí)際教育教學(xué)能力為考察重點(diǎn),通過考試、聽課和考核等環(huán)節(jié),真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實(shí)到教師隊(duì)伍中,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
(一)招聘對(duì)象
1、全日制普通高校應(yīng)往屆師范類專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生(不含專接本或?qū)I井厴I(yè)生),其中報(bào)考音樂、體育、美術(shù)三科可以是取得高級(jí)中學(xué)教師資格證書的非師范類學(xué)校畢業(yè)生。
2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師,須是全日制師范類本科及以上學(xué)歷(不含專接本或?qū)I?。
(二)招聘條件
1、遵守憲法和法律;
2、具有良好的品行,熱愛教育事業(yè),自愿長(zhǎng)期在**從事教育工作;
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì);
(三)下列人員不具備報(bào)考條件
2、有違法犯罪記錄的;
3、曾被開除公職的。
縣招聘領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織,公開發(fā)布招聘信息,根據(jù)招聘學(xué)科崗位的任職條件及要求,采取筆試(音、體、美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目需技能測(cè)試)、聽課與考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。
本次招聘高中教師共計(jì)120名,其中語文教師14名,數(shù)學(xué)教師14名,英語教師14名,化學(xué)教師10名,物理教師10名,生物教師10名,歷史教師11名,政治教師10名,地理教師11名,體育教師6名(籃球3名、健美操2名、排球1名),信息技術(shù)教師4名,聲樂教師2名,器樂教師1名,舞蹈教師1名,美術(shù)教師2名。
如果本次招聘情況達(dá)不到所需招聘名額,本著寧缺毋濫的原則,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究并報(bào)請(qǐng)縣委縣政府同意后,擇機(jī)再招。如果仍達(dá)不到所需名額,則由教育局負(fù)責(zé)在全縣在編教師及特崗教師(20xx年招聘)中擇優(yōu)選拔補(bǔ)齊所缺名額,由此造成的中小學(xué)所缺教師,經(jīng)縣委縣政府批準(zhǔn),另行組織招聘。
招聘按照?qǐng)?bào)名、資格審查、筆試(含技能測(cè)試)、聽課、考核、資格復(fù)審與公示、聘用等程序進(jìn)行。
(一)報(bào)名
1、報(bào)名時(shí)間:20xx年4月25日至20xx年5月8日
2、報(bào)名方法:
(1)社會(huì)人員報(bào)名:**縣人力資源和社會(huì)保障局干部股
聯(lián)系人:商先生 苑女士 聯(lián)系電話:*****
(2)網(wǎng)上報(bào)名:****
聯(lián)系人:許老師 李老師 聯(lián)系電話:***
(3)高校學(xué)生報(bào)名:采取到現(xiàn)場(chǎng)招聘組報(bào)名或**一中網(wǎng)上報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名聯(lián)系電話另看招聘啟示。
3、報(bào)名時(shí)需帶:身份證、自薦書(個(gè)人簡(jiǎn)歷)、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
網(wǎng)上報(bào)名人員參加筆試前需攜帶身份證、自薦書(個(gè)人簡(jiǎn)歷)、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、普通話證等證書,否則視為自動(dòng)放棄。
(二)筆試(含技能測(cè)試)
筆試采用閉卷考試,內(nèi)容為高中本學(xué)科知識(shí),試題聘請(qǐng)有關(guān)專家命題。
音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)還需進(jìn)行技能測(cè)試,其成績(jī)與筆試成績(jī)按比例綜合計(jì)算。(具體情況見筆試、聽課實(shí)施方案)
(三)聽課
根據(jù)各招聘學(xué)科名額,按照考生筆試(含技能測(cè)試)成績(jī)從高分到低分的順序,選定相應(yīng)的比例,依次確定進(jìn)入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對(duì)考生的語言表達(dá)能力、教態(tài)、舉止儀表、對(duì)教材的理解及把握等方面進(jìn)行測(cè)試。聽課評(píng)委由考試考核組成員、相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構(gòu)成。每個(gè)應(yīng)聘者試講限時(shí)15分鐘。按照聽課成績(jī)從高到低排列,擇優(yōu)選出能勝任高中教學(xué)工作的`進(jìn)入下一程序。
(四)考核
考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進(jìn)行??己藘?nèi)容:通過查閱學(xué)生檔案、聽取就讀學(xué)校及工作、實(shí)習(xí)單位意見等方式進(jìn)行,主要考察應(yīng)聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力、工作實(shí)績(jī)及遵紀(jì)守法等情況。
(五)資格復(fù)審與公示
考核程序完成以后,考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復(fù)審并公示,公示時(shí)間一周,如果到高?,F(xiàn)場(chǎng)招聘,則由人力資源和社會(huì)保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場(chǎng)完成資格復(fù)審及公示工作。
(六)聘用
考核完成以后,經(jīng)招聘小組同意,由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書,協(xié)議期限要保證在10年以上,并報(bào)請(qǐng)教育局辦理相關(guān)手續(xù)。公開招聘的人員,自簽定就業(yè)協(xié)議書之日起,按規(guī)定實(shí)行試用期制度,試用期半年,試用期間工資按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,試用期滿合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。
被招聘的人員,正式聘用后,其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍,享受當(dāng)?shù)亟處熗却觯⒅鸩郊{入中小學(xué)教師編制。
(一)招聘工作人員實(shí)行回避制度。招聘工作人員如與應(yīng)聘人員有親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的,要主動(dòng)提出回避。
(二)招聘工作的全過程,要做到信息公開,程序公開,結(jié)果公開,廣泛接受社會(huì)及有關(guān)部門的監(jiān)督。
(三)嚴(yán)肅招聘紀(jì)律。對(duì)有下列違反本規(guī)定情形的,給予嚴(yán)肅處理,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
2、應(yīng)聘人員在考試考核過程中作弊的;
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊,或在考試考核過程中參與作弊的;
4、招聘工作人員故意泄露考試題目的;
5、違反本方案的其他情形的。
(四)對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員,取消考試或聘用資格。
對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的工作人員,視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。
(五)公布舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督。
舉報(bào)電話:紀(jì)檢委***
教育局***
略
1、綜合組 組長(zhǎng) xxx
職責(zé):(1)負(fù)責(zé)組織報(bào)名及資格審查,審查完之后交教育局。
(2)招聘人員確定之后負(fù)責(zé)資格復(fù)審及公示。
2、考試考核錄用組 組長(zhǎng) xxx
職責(zé):由教育局負(fù)責(zé),主要任務(wù)包括筆試(含技能測(cè)試)、聽課、考核及錄用四個(gè)環(huán)節(jié)。聽課人員由招聘小組的相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成。
3、監(jiān)督組 組長(zhǎng) xxx
職責(zé):由紀(jì)檢檢查部門負(fù)責(zé),全程監(jiān)督整個(gè)招聘過程,確保公平、公正。
4、保障組 組長(zhǎng) xxx
職責(zé):由財(cái)政局和編辦負(fù)責(zé),編辦負(fù)責(zé)為招聘人員辦理相關(guān)手續(xù)。財(cái)政部門負(fù)責(zé)招聘過程的經(jīng)費(fèi)保障及納入財(cái)政供養(yǎng)后的資金保障。
招聘工作計(jì)劃及方案篇七
人才選拔方案是企業(yè)人才選拔的指導(dǎo)性文件,完整的選拔方案包括選拔目的、內(nèi)容、原則、方法、程序(步驟)、組織安排(參加人員、地所和時(shí)間安排)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等(吳志明,20xx)。招聘和選拔是人力資源管理兩個(gè)不同階段的工作,選拔工作在招聘工作完成之后進(jìn)行,這兩個(gè)階段工作緊密聯(lián)系在一起,一般企業(yè)都會(huì)把招聘和選拔工作結(jié)合在一起進(jìn)行,在實(shí)際工作中往往根據(jù)企業(yè)的人力資源規(guī)劃,對(duì)招聘和選拔進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì),形成“人才招聘和選拔方案”。在技術(shù)上,招聘和選拔則是兩個(gè)不同的系統(tǒng),涉及到一系列不同的問題,選拔系統(tǒng)的技術(shù)性更強(qiáng),難度也更大。
企業(yè)在人才選拔工作中,應(yīng)認(rèn)識(shí)到做好人才選拔方案設(shè)計(jì)對(duì)于成功地進(jìn)行人才選拔是極為重要的。在進(jìn)行人才選拔具體工作之前,企業(yè)決策層應(yīng)經(jīng)過研究,確定人才選拔的目的和基本原則,然后由人力資源部制定完整的人才選拔方案,使人才選拔工作在正確方案的指引下有效地進(jìn)行。
人才選拔的目的從根本上說是為了使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),從而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。具體來說,人員選拔的目的在于從招聘到的候選人中選擇最適合企業(yè)要求的人員,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源規(guī)劃,有效地執(zhí)行企業(yè)人力資源戰(zhàn)略。不同企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃各不相同,其所能招聘到的候選人也不一樣,企業(yè)要根據(jù)自己的實(shí)際情況,確定人才選拔的目的。例如,中國(guó)人壽是世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè),要在全球市場(chǎng)獲取和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),采取了關(guān)注市場(chǎng)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、創(chuàng)新或者合資等內(nèi)容的“內(nèi)部成長(zhǎng)戰(zhàn)略”,這種戰(zhàn)略提出了一個(gè)獨(dú)特的雇員配備問題,要求企業(yè)必須持續(xù)不斷地招聘、調(diào)動(dòng)和提升員工,因此該企業(yè)制定了包括短期和長(zhǎng)期的完整的人力資源規(guī)劃,并根據(jù)規(guī)劃每年都從高校招聘一流的人才,其每年都進(jìn)行的選拔工作,就要從所招聘到的來自全國(guó)各地名牌高校的應(yīng)屆畢業(yè)生候選人中選出符合這一戰(zhàn)略要求的最優(yōu)秀的人才。
人才選拔的內(nèi)容要解決的是在選拔中對(duì)候選人的哪些特征或條件進(jìn)行評(píng)價(jià)的問題,也就是要確定企業(yè)所需要的人才應(yīng)具備的特征或條件。企業(yè)應(yīng)根據(jù)選拔目的確定所選拔的人員要達(dá)到什么水準(zhǔn),并針對(duì)擬錄用的不同職位的人員的不同要求確定所錄用的人員應(yīng)具備哪些具體的特征或條件。在確定選拔內(nèi)容時(shí),首先要確定不同層次的人員應(yīng)具備的不同特征或條件。如高級(jí)管理人員,中層管理人員,一線員工等不同層次的人員,其所要求具備的特征或條件是不同的。其次,還要確定同一層次不同類別人員應(yīng)具備的不同特征或條件。如同是中層管理人員,行政管理人員、財(cái)務(wù)管理人員、營(yíng)銷管理人員等不同類別的中層管理人員所要求具備的特征或條件是不同的。再次,要確定同一層次同一類別不同職位的人員所要求具備的特征或條件。