為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

村文化活動策劃方案最新篇一

為深入貫徹落實教育局對藝術教育工作的要求，進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐的舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表演手法，并具有一定的藝術表演力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學生的綜合素質，為參加良田鎮(zhèn)小學（幼兒園）本屆文化藝術節(jié)的順利進行，我?，F制定方案如下：

通過實施本屆“文化藝術節(jié)”，旨在提高全民身體素質，確保廣大小學生能在小學階段不同程度地掌握至少兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生終身發(fā)展奠定堅實的基礎。

1、為加強對我校參加本屆“文化藝術節(jié)"實施工作的領導，成立蓮塘小學參加第四屆良田鎮(zhèn)小學“文化藝術節(jié)"實施工作領導小組：

組 長：謝展植

副組長：李仕青 溫先彪

成 員：藍 敏 謝新勝 謝昌盼 各班班主任

2、各帶隊教師是實該項目的第一責任人，各教師要關心、支持、參與項目實施工作確保大局安全。

為確保師生安全，師生乘車往返安全，藝術節(jié)期間帶隊領導、老師不能脫崗、提前離崗，切實負責本校學生的安全和組織紀律，要及時將學生帶入指定場地進行比賽。

1、加強體育、藝術教師隊伍建設，加強體育、藝術教師業(yè)務水平。

2、結合本校實際做好安全工作，并盡最大努力發(fā)揮，為本屆鎮(zhèn)文化藝術節(jié)順利閉幕做好每一項工作。

參賽名單及負責分配情況

1、跳繩（2人）負責教師 謝思萍

學生:男:謝東輝 女:謝彩勇

2、50米跑（2人） 負責教師 謝清德

學生:男:饒海峰 女:謝桂蘭

3、乒乓球（2 人）負責教師 藍 敏

學生:男:顏其懋 女:謝柳珊

第1---3項領導負責人: 藍 https:/// 敏

4、拔河（男隊12人，女隊12人）、負責教師 謝春芹 黃靜芳 男隊:謝興 謝冠慰 顏上耿 謝富有 謝裕 謝志生 謝偉建 謝權 呂東林 謝富圳 陳雄 覃宣霖

女隊:謝穎 謝煊平 謝金鳳 李環(huán) 謝友蘭 謝金秀 謝小瑩 謝利周 謝雪蓮 謝熳平 謝麗萍 謝欣雨

5、師生演講比賽（1位學生，1位老師）負責教師 丘鳳明 教師:丘鳳明 學生:謝欣怡

第4---5項領導負責人 溫先彪

6、 文藝匯演 （12人） 節(jié)目名稱: 快樂崇拜

負責教師 丘冰冰 謝春芹

參賽名單:丘冰冰 謝春芹 賈順金 李仕青 朱世柳 丘鳳明 李文芳

謝熳平 謝麗萍 謝欣雨 謝明薏 謝如媚

第6項 領導負責人:李仕青

組長謝展植為總項目第一責任人

后勤工作：謝昌盼

學?？窗喟才?大班:丘 惠 一1 謝思惠

一2 朱世柳 二 李文芳

三 李翠霞 四 丘瑞玲

五 賈順金 六 丘冰冰

值日領導:謝新勝

村文化活動策劃方案最新篇二

以“快樂、健身、團結、進步”為宗旨，通過開展文化活動，激發(fā)全鎮(zhèn)廣大群眾熱愛生活的樂觀態(tài)度、熱愛工作的奉獻精神，展示廣大群眾奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和良好的文明形象，促進鎮(zhèn)村之間、村居之間、文藝愛好者之間的和諧互動，營造健康活潑、積極向上的氛圍和環(huán)境。著力滿足人民精神文化生活新期待，著力提升xx文化影響力，為接續(xù)開辟xx高質量發(fā)展新境界提供有力強大的精神支撐。

（一）鎮(zhèn)級活動

1、廣場舞大賽，初定x月份舉辦。以村（社區(qū)）為單位組隊參賽，各代表隊不少于xx人，且xx%以上的成員需在本村（社區(qū)）工作或生活，曲目自選，主題正確、鮮明。

2、全民運動會，初定xx月份舉辦，以村（社區(qū)）、部門為單位組隊參賽。分團體項目和個人項目，團體項目包括：拔河（每組xx人）、運糧接力賽（每組x人）、x人x足（每組x人）、十人跳繩、摜蛋（每組x人），個人項目（每單位限報x人）包括：乒乓球（男女）、象棋、定點投籃、羽毛球（男女）。

3、文藝匯演，初定xx月底舉辦。每村（社區(qū)）編排x個節(jié)目參加。要求：原創(chuàng)節(jié)目，反映本村精神面貌的，類別可包括小品、相聲、快板、舞蹈、器樂合奏、音詩畫、t臺秀等。

4其他省市要求開展的活動。

（二）村級活動

1、各村（社區(qū)）農家書屋每月開展閱讀活動x次以上，即全年開展全民閱讀活動不少于xx次。全年購書經費不低于xxx元。

2、各村（社區(qū)）舉辦“樂一天”文體藝術節(jié)，內容包括文藝演出和各項有益身心健康、契合時代主題的文體活動，全年開展文化活動不少于xx次。各村（社區(qū)）可根據時間節(jié)點結合道德講堂、“七彩的夏日/繽紛的冬日”、“我們的節(jié)日”系列等新時代文明實踐活動開展。

3、其他按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署開展的活動。

1、加強組織領導。文化活動是引導我鎮(zhèn)廣大群眾健康向上、和諧奮進的有效載體，各村（社區(qū)）要從群眾需求出發(fā)，切實開展群眾喜聞樂見的文化活動，增強村民間團結、凝聚力，倡導科學文明健康生活方式，推動我鎮(zhèn)精神文明建設和文化事業(yè)進一步發(fā)展。

2、注重宣傳發(fā)動。各村（社區(qū)）要按照廣泛動員、積極參與、充分開展的原則，深入挖掘本村（社區(qū)）文藝人才，努力培育優(yōu)秀文藝節(jié)目，扎實開展各項文化活動，激發(fā)群眾熱情，營造濃厚的文化氛圍，充分展示本村（社區(qū)）的文化風采和精神風貌。

3、強化經費保障。各村（社區(qū)）參加鎮(zhèn)級活動和開展村級活動等文體活動費用均由各村（社區(qū)）按照財務管理制度在各村列支。

村文化活動策劃方案最新篇三

： 農歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”，又稱“青龍節(jié)”。整個正月都沉浸在過年的氣氛之中，直至過了二月二，年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個圓滿的句號，讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化，并熱愛我們的傳統(tǒng)文化，特舉行此活動。

1．前期準備：2月27日之前以班級為單位，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內涵，展示學生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時，班級準備1—2名學生解說員，能夠現場進行介紹。安排好解說員。

2．展區(qū)分類：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動，展區(qū)有：剪紙區(qū) 繪畫區(qū) 書法區(qū) 攝影區(qū) 面塑區(qū) 創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報區(qū)等。

3．展區(qū)布置協助：王強 桑成佳 孫龍淼

結合寒假“小龍人”學藝內容，現場將舉行以下活動（四項活動的參與人不得重復）：

（一） 時間安排：2月27日下午2：00低年級

2月27日下午2：00中高年級

（二）競賽內容安排

1、畫龍點睛。現場創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫，可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。（畫紙自帶）

：每班5人

30分鐘

：學生小餐廳東

：評出一二三等獎

：紀軍（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場地潔凈。）

百龍競秀?？梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案，并為自己的圖畫命名；亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關的一技之長。

參加人數： 每班5-10人

：30分鐘

：學生主餐廳

評出一二三等獎

：原曉紅 王曉華 于燕超 楊麗紅 林紅色 （負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場地潔凈。）

2、飛針串龍?，F場進行穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。

：每班5人

：20分鐘

教師餐廳

：評出一二三等獎

：王欣榮 江愛玲 段志芳。（負責比賽的組織及獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場地潔凈。）

3、筆走龍蛇。現場進行軟筆書法展示活動，可以書寫龍年對聯，也可以書寫不同字體的“龍”字。（低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名）

：每班3-5人

：30分鐘

：學生小餐廳西

：評出一二三等獎

：楊君輪 王云玲 于梅香（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場地潔凈。）

每班邀請1—2組具有一技之長的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活（折、剪、寫、塑等等），并能進行現場展示?，F場展示過程中，每位被邀請的民間藝人將帶領班級4-6名學生，邊展示邊指導學生進行體驗。

： 非競賽人員（每班不超過10人）

：30分鐘 （中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午）

：文化大廳

鄒萍萍 宋彩燕 馬駿