心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
奮斗正青春,青春獻(xiàn)給你心得體會(huì)篇一
步入全新的初中階段,新的學(xué)科也增加了不少,加重了我的負(fù)擔(dān)。在進(jìn)行第一次月考的前一天晚上,我與其他的同學(xué)一樣,都在為這次測(cè)試專心致志地做好充分地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)完這一學(xué)科,就換下一科,就這樣,時(shí)間在在同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)刻中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗殆盡。
時(shí)辰已到,我?guī)е拔淦鳌鄙狭藨?zhàn)場(chǎng)。規(guī)劃整齊的答題卡發(fā)到了我的手里,我興奮地提起筆全神貫注地開始答卷。似乎有一股神秘的力量操控著我,我自信滿滿,相信著自己一定能戰(zhàn)勝這次考試。
兩天后,艱難的考試終于挺過(guò)去了。我那一顆懸著的小心臟也終于放松下來(lái),心里在不停地嘟囔著:“這次的考試成績(jī)我一定能鶴立雞群,勝利的曙光必將屬于我!”
考試成績(jī)公布出來(lái)當(dāng)天,我仍然自信滿滿,可是就當(dāng)我看見自己的分?jǐn)?shù)時(shí),我的興奮戛然而止。我望著附近其他的同學(xué),有的人黯然神傷,有的人欣喜若狂┄┄而我呢?這次考試的結(jié)果徹底粉碎了我的美夢(mèng),我何曾感到如此失落呢?我似乎覺得之前所付出的一切都白費(fèi)了。時(shí)間也漸漸離我遠(yuǎn)去,就如朱自清所說(shuō)的:“我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”。
晚上返回宿舍時(shí),淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)擊打著烏黑的大地,向遠(yuǎn)處眺望,天空和大地仿佛融為一體,成片的樹林看起來(lái)就像水中的倒影在蕩漾,幾點(diǎn)璀璨的銀光在樹間閃閃發(fā)亮。那一刻,我似乎懂得了什么。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔,只有先改變了自己的態(tài)度,才能改變?nèi)松R苍S,不負(fù)光陰就是最好的努力,而努力就是最好的自己。我應(yīng)該有個(gè)男子漢的樣子,絕不應(yīng)因?yàn)橐淮涡⌒〉脑驴级艞墝?duì)未來(lái)的期盼,堅(jiān)持到最后才是贏家。
將生命慢慢喝,是一杯茶;將生命一飲而盡,你就醉了。
活著,就要活到袒胸露背迎接萬(wàn)箭攢頭,猶能舉頭對(duì)蒼天一笑的境地。時(shí)序輪替中,始終不變的是奮斗者的身姿;歷史坐標(biāo)上,始終清晰的是奮斗者的步伐。
所有隨風(fēng)而逝的是都屬于昨天的,所有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨留下來(lái)的才是面向未來(lái)的。齊聚在這蒼茫大地上,我們要懷揣著對(duì)生活更飽滿的熱愛,才能摒棄過(guò)去的枷鎖,勇往直前,沖向未來(lái)!
奮斗正青春,青春獻(xiàn)給你心得體會(huì)篇二
在“致敬新時(shí)代的奮斗者”班會(huì)上,您的事跡讓我既震驚又感動(dòng)。您用全新的方式詮釋了“奮斗者”這個(gè)代名詞——奮斗者并非只是埋頭苦干,拼命硬干的人,而是綜合各項(xiàng)素質(zhì),引領(lǐng)新時(shí)代的人。
向您的創(chuàng)新致敬。
小小土豆,又有誰(shuí)能想到能成為致富的源泉?你運(yùn)用所學(xué),眼光獨(dú)到,化理論為實(shí)踐,從單一農(nóng)產(chǎn)品到暢銷食品,從單一品種馬鈴薯到彩色馬鈴薯,無(wú)處不顯示著創(chuàng)新的光輝。馬鈴薯的彩色,有朝一日定會(huì)成為您家鄉(xiāng)最亮麗的景色。農(nóng)民的臉龐定會(huì)綻放出不同色彩的笑容。您的創(chuàng)新,為家鄉(xiāng)注入了一股有活力的清流。
向您的敢于作為致敬。
畏首畏尾決不是一個(gè)奮斗者該有的姿態(tài)。您將特色種子與特色產(chǎn)業(yè)帶入家鄉(xiāng),一定遇到了不少困難。鄉(xiāng)親的質(zhì)疑,農(nóng)民的嘲諷,村民的謾罵想必都是有的。但心中“帶領(lǐng)村民增收致富”目標(biāo),使您提起信心,敢做敢為。這讓我想起了村委書記毛相林,他堅(jiān)持修路致富,帶領(lǐng)村民走出大山。期間有許多年輕村民命喪落石下,雖有重重險(xiǎn)阻,他堅(jiān)持修下去。經(jīng)過(guò)七個(gè)春秋冬夏路始通達(dá)。你們都是新時(shí)代敢作敢為的奮斗者,從某種意義上,詮釋了奮斗者不只是自身苦干,還要敢干、能干。我們國(guó)家正是有著許多像您一樣的人,才跨入了全面小康的大門,向基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化邁進(jìn)。
讓您的“無(wú)我”致敬。
人類命運(yùn)共同體的概念被我國(guó)提倡。在這個(gè)大時(shí)代的背景下,沒有什么人是完全獨(dú)立的。每個(gè)人都與每個(gè)人息息相關(guān)。您不是在單獨(dú)為自己而奮斗,是為全村人而戰(zhàn)?!安还钾?fù)鄉(xiāng)親們的信任”,只有寥寥數(shù)字,或許申請(qǐng)延時(shí)畢業(yè)也很簡(jiǎn)單,但您的無(wú)我精神卻非同凡響。致富家鄉(xiāng)對(duì)您來(lái)說(shuō)不是一種任務(wù),而已經(jīng)成了一種使命。書記說(shuō),“我將無(wú)我,不負(fù)人民。”相信在您的引領(lǐng)下,新時(shí)代具有“無(wú)我”精神的奮斗者會(huì)越來(lái)越多。
“新時(shí)代的晴雨表是年輕人?!蹦鸀槲覀兦嗄陿淞⒘孙L(fēng)向標(biāo),引領(lǐng)時(shí)代之風(fēng),翻開一頁(yè)頁(yè)嶄新的篇章,帶來(lái)新的溫暖和希望。
奮斗正青春,青春獻(xiàn)給你心得體會(huì)篇三
“鍥而不舍,金石可鏤。”這是我的好朋友焱焱的座右銘。
焱焱,瘦小的身材,短短的頭發(fā),白凈凈的臉蛋兒,眼睛雖小,但閃爍著智慧的光芒。
焱焱雖然長(zhǎng)得普普通通,卻彈得一手好鋼琴,在省市比賽中多次獲得大獎(jiǎng)。
只要琴聲一響,雨點(diǎn)就輕松活潑起來(lái),疏疏密密地灑在樹葉上,灑在行人的雨傘上,灑在門前的小河上,漾起一道道漣漪。夏天,屋子里滯留著熱氣,人們都出去乘涼了,可她家的窗口仍然不斷傳出優(yōu)美的琴聲——叮咚、叮咚……悠揚(yáng)的琴聲回蕩在夜空,令人陶醉、癡迷、向往。叮咚、叮咚……多么熟悉的聲音!
過(guò)幾天焱焱就要參加鋼琴比賽,于是她更加刻苦地練習(xí),手指尖都磨破了。我多次勸她別練了,她卻說(shuō):“時(shí)間可貴,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。我一定要抓緊時(shí)間練習(xí),爭(zhēng)取在這次比賽中奪魁?!惫Ψ虿回?fù)有心人,她獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。望著她那喜悅的神情,望著她那瘦小的身影,我情不自禁地想起了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了長(zhǎng)跑項(xiàng)目,誰(shuí)愿意報(bào)名?”教室里鴉雀無(wú)聲,沒有一個(gè)人舉手。正當(dāng)老師為難之時(shí),焱焱勇敢地舉起了手:“老師,我參加!”同學(xué)們都用驚奇的目光看著她,她——一個(gè)矮小瘦弱的女生能行嗎?每個(gè)同學(xué)的心里都畫了一個(gè)大問(wèn)號(hào)??吹剿菆?jiān)定的目光時(shí),我相信她一定會(huì)成功。
自從報(bào)名后,她便天天早早來(lái)到學(xué)校練習(xí)。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái),襯衫都濕透了,她還堅(jiān)持跑。大家都勸她別練習(xí)了,累壞了怎么辦?她聽了淡淡一笑:“無(wú)論做什么事,只有努力奮斗才能成功。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她不負(fù)眾望,奪得了長(zhǎng)跑比賽的no。1。
瞧,她就是這樣一個(gè)執(zhí)著、奮進(jìn)的人。她家的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀,每個(gè)了解她的人都深知這一張張獎(jiǎng)狀背后凝聚的辛勤汗水。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!膘挽陀米约旱男袆?dòng)譜寫了一曲曲勝利的凱歌。
奮斗正青春,青春獻(xiàn)給你心得體會(huì)篇四
如果說(shuō)你是海上的煙花,我是浪花的泡沫,某一刻,你的光照亮了我。——《追光者》
歲稍夜寒,細(xì)雪紛飛,燈光映襯溫暖,而他們?nèi)鄙倭伺惆?。那是一束光,照向有陰影的地方,照亮人間。
新冠疫情如一抹濃重的陰霾攏住了世界,世間暗淡無(wú)光,夜色稍失輝煌,幸好在這陰影之下,有他們這束光點(diǎn)亮華夏前路。
他們是醫(yī)護(hù)人員,是光般的逆行者,是抗疫的中流砥柱,是中國(guó)的光。
從鐘南山老先生的行動(dòng)中,我們懂得何為英雄,他告誡人們:“沒事兒別往武漢亂跑?!倍约簠s毅然決然地奔襲一線。他年已耄耋之年,卻仍?shī)^力工作在疫情前線。每天只睡三四小時(shí)的他,仍以自身抗疫情。他是光般的逆行者照亮了中國(guó)。
從張定宇院長(zhǎng)的行動(dòng)中,我們懂得何為戰(zhàn)士。她身處武漢,身為院長(zhǎng)的她,不顧已患漸凍癥的身軀,拖著病體,奔赴那滿是疫情及死亡陰影的地方,從不言苦。從她那艱苦上樓梯的剪影,讓我們不禁潸然淚下。我們知道,她也是光般的逆行者,溫暖了中華兒女。
從李蘭娟女士的行動(dòng)中,我們懂得何為奉獻(xiàn)。她以鬢發(fā)花白,卻幾乎日夜不眠,當(dāng)在電視中再見她時(shí),她的臉龐也因下了幾道血色的勒痕,但當(dāng)疫情出現(xiàn)勝利時(shí),她滿是歲月印記的,臉上毫無(wú)痛苦,而是流露出世間最美的笑容。我們知道,她也是光般的逆行者,濕潤(rùn)了時(shí)光流年。
從他,她,他們身上,我們看見了勇氣與希望,他們是千千萬(wàn)萬(wàn)抗疫醫(yī)護(hù)人員的縮影,是在嚴(yán)酷的疫情之下,在陰影遍地的地方,永遠(yuǎn)的一束光,點(diǎn)亮了華夏大地。
疫情的取勝不僅是醫(yī)護(hù)人員努力奮斗之結(jié)果,也是警察的日夜執(zhí)勤站崗,文藝圈的點(diǎn)點(diǎn)捐款,外賣小哥不顧危險(xiǎn)的奔波,快遞人員感動(dòng)世間的辛勤付出,武漢商餐館那位老板的無(wú)私捐助……他們是疫情中保障社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的中堅(jiān)力量,中國(guó)不必重啟,因?yàn)橹袊?guó)被這一束束微光照亮,從未停息!
有陰影的地方,必定有光??挂咂D難的時(shí)光中,也必定有英雄戰(zhàn)士來(lái)守護(hù)四方。他們是醫(yī)護(hù)人員,是風(fēng)霜中仍為疫情奮斗的逆行者,是一束溫暖的光,照亮中華,照亮人間,照亮全世界。他們守護(hù)著全中國(guó)!
奮斗正青春,青春獻(xiàn)給你心得體會(huì)篇五
我細(xì)細(xì)地品讀了我國(guó)現(xiàn)代著名作家楊沫女士著的《青春之歌》這部小說(shuō),這是我國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上第一部正面描寫知識(shí)分子斗爭(zhēng)生活的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō),作品以“九一. 八”事變到“一二. 九”運(yùn)動(dòng)這一歷史時(shí)期為背景,以學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)為主線,塑造了以林道靜為代表的在三十年代覺醒、成長(zhǎng)的知識(shí)分子的群體形象。
林道靜出身于北平大地主家庭,生母被逼迫而死,養(yǎng)母為了私利,企圖將她嫁給北平公安局長(zhǎng)。林道靜抗拒投奔表兄,誰(shuí)知表兄的校長(zhǎng)要把她送給縣長(zhǎng)當(dāng)小妾。林道靜悲憤投海,但被北大學(xué)子余永澤救回,之后他們相愛了?!熬乓?八”的炮聲震驚了全國(guó),抗日救亡運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。林道靜受到地下黨員盧嘉川的熏陶,思想有了升華,開始宣傳抗日,呼喚救亡。然而,自私的余永澤卻處于危險(xiǎn)境地的盧嘉川趕出家門,致使盧嘉川被捕。從余永澤對(duì)抗日救亡的鄙薄態(tài)度上,林道靜看清了他的本質(zhì),毅然割斷同余的情絲,投入革命的洪流中。由于缺少經(jīng)驗(yàn),被叛變的區(qū)委書記戴愉出賣,林被捕入獄,面對(duì)敵人的威脅利誘和殘酷刑罰,她大義凜然。
林道靜被同學(xué)的父親保釋出獄后,黨組織決定吸收她入黨,在鮮紅的黨旗下,她舉手宣誓,決心把自己的青春獻(xiàn)給壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)。林道靜耗費(fèi)心血,組織了著名的“一二.九”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。林道靜,這個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難曲折成長(zhǎng)起來(lái)的革命戰(zhàn)士,和青年學(xué)生肩并肩,臂挽臂,奮進(jìn)在游行隊(duì)伍的最前列。古老的中華大地,回蕩著這代青年用鮮血和生命譜寫的壯麗的青春之歌。
作品成功的塑造了林道靜這個(gè)由小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為共產(chǎn)黨員的藝術(shù)典型,反映了在階級(jí)矛盾、民族矛盾空前尖銳的時(shí)代,知識(shí)分子的覺醒和分化,透視出一代知識(shí)分子所走過(guò)的艱苦道路,譜寫了一曲動(dòng)人的革命青春之歌。
作品描寫了林道靜向無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士攀登的三個(gè)階段。一是孤獨(dú)無(wú)助階段,她為抗婚離家出走,想到社會(huì)上尋找出路,然而殘酷的現(xiàn)實(shí)使她的希望破滅,最后只能以死抗?fàn)帯6菦Q裂更新階段,在共產(chǎn)黨員的啟發(fā)教育下,她通過(guò)對(duì)馬列主義的學(xué)習(xí),克服了軟弱的思想,走上了革命的道路。三是探索鍛煉階段,在嚴(yán)酷的革命暴風(fēng)雨中,她經(jīng)受了嚴(yán)峻考驗(yàn),鑄造了嶄新的靈魂,成為了一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士。
除林道靜外,小說(shuō)還塑造了盧嘉川、余永澤、戴愉等一批帶有鮮明時(shí)代特征的人物形象。其中有為民族解放英勇獻(xiàn)身的革命烈士,有投機(jī)鉆營(yíng)以求平步青云的奴才,也有背叛革命自甘墮落的青年,行行色色的人物的精神面貌都得到了展示,這使小說(shuō)包含了廣闊、豐富的時(shí)代內(nèi)涵。
小說(shuō)在否定戴愉、余永澤的同時(shí),通過(guò)林道靜的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)明知識(shí)分子只有在無(wú)產(chǎn)階級(jí)的引導(dǎo)下,經(jīng)歷艱苦的思想改造和革命實(shí)踐,把個(gè)人命運(yùn)同國(guó)家、民族命運(yùn)結(jié)合在一起,生命價(jià)值才可能得到實(shí)現(xiàn),才會(huì)有真正的前途。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)如火如荼進(jìn)行的今天,我們當(dāng)代青年應(yīng)該如何學(xué)習(xí)成長(zhǎng),應(yīng)該如何為我們的祖國(guó)作貢獻(xiàn),這是個(gè)我們每個(gè)青年人都應(yīng)該好好思考的問(wèn)題。別忘了,新的“青春之歌”正在由我們?nèi)プV寫!
奮斗正青春,青春獻(xiàn)給你心得體會(huì)篇六
青春是什么,青年又是什么?我聽過(guò)無(wú)數(shù)種對(duì)青春與青年的闡釋,然而那些闡釋并不能讓我真正的明白青年與青春為何,有何意義。
從此我便開始專注任何關(guān)于青年與青春的文字和句子。我也發(fā)現(xiàn)愛浮華的人青春字句里都飽含著浮華,愛虛榮的人青春的印跡里仍停留著浮夸。我們?cè)缫巡饺肭啻旱钐玫娜?,前人的青春記憶能載入史冊(cè)。我們的青春是否也能創(chuàng)造一段佳話鑄成一段歷史了。
有人說(shuō)青春是向日葵。想象一下,湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們?cè)谂c陽(yáng)光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵,生機(jī)勃勃,燦爛蓬勃。
有人說(shuō)青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭(zhēng)。
有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)。天還只是蒙蒙亮,太陽(yáng)從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽(yáng),朝氣蓬勃,滿含希望。
塞繆爾·厄爾曼說(shuō),青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川說(shuō),在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本份!
正因?yàn)榍啻菏敲篮玫?,所以需要我們更加珍惜,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開始青春之旅!