在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)個(gè)人感悟篇一
為牢靠建立師生的平安意識(shí)，加強(qiáng)全校師生遭遇地震等突發(fā)性變亂的應(yīng)急才能，進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能，并能指導(dǎo)有序地逃離現(xiàn)場(chǎng)，避免因?yàn)?zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失，全體師生于20_年x月x日上午x：_分，在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運(yùn)動(dòng)。
一、演練前進(jìn)行班級(jí)平安教導(dǎo)
演練開始前班主任鄧?yán)蠋煂?duì)學(xué)生進(jìn)行平安教導(dǎo)，讓學(xué)生了解“防災(zāi)減災(zāi)日”,知曉防災(zāi)減災(zāi)措施,如果正在上課時(shí)發(fā)生地震，要在教師指揮下抱頭、閉眼，盡量卷曲身體，迅速躲在各自的課桌下;在戶外避震時(shí)，該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下，不要亂跑，避開人多的地方;避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。
二、分散演練支配
信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào);進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)，全校停工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘)，躲在桌子下或墻角;就地避震后，信號(hào)員發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào)，所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散，學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂，注意保持好分散的秩序;教職工和學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域，抱頭就地蹲下。各班班長(zhǎng)、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù)，并實(shí)時(shí)向副總指揮鄧?yán)蠋熽愒V報(bào)告人數(shù);法制副校長(zhǎng)做總結(jié)性講話;總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示宣布演練停止指令，學(xué)生以班有秩序的返回課堂，教職工返回工作崗位。
三、演練停止
法制副校長(zhǎng)做總結(jié)性講話：通過(guò)本次演練，不僅加強(qiáng)了全校師生的.平安意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)步了同學(xué)們的自我掩護(hù)意識(shí)和災(zāi)害應(yīng)急處置才能，把平安教導(dǎo)工作落到實(shí)處，達(dá)到了本次消防演練的預(yù)期目的。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)個(gè)人感悟篇二
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。
2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會(huì)，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;
3、利用黑板報(bào)、班班通進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;
4、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。
利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練，在沒(méi)有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號(hào)，學(xué)生很快識(shí)別出是地震疏散的信號(hào)，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘５母黝悜?yīng)急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。
組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
四、取得效果。
防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進(jìn)行開展，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)個(gè)人感悟篇三
為減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的能力，上高縣錦江鎮(zhèn)衛(wèi)生院“四到位”開展第__個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)。
1、宣傳活動(dòng)到位
該院積極開展以“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題的宣傳活動(dòng)，采取懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)講解等形式，向前來(lái)就診的患者和醫(yī)務(wù)人員普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
2、知識(shí)和技能普及到位
開展有針對(duì)性的防災(zāi)減災(zāi)科普教育活動(dòng)，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和政策法規(guī)宣教進(jìn)每個(gè)科室，做到人人皆知，人人參與。
3、風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理到位
重點(diǎn)對(duì)房屋隱患、用電線路、用電設(shè)備及火災(zāi)易發(fā)點(diǎn)等進(jìn)行了一次安全隱患大排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，立即采取防范治理措施，及時(shí)消除隱患。
4、應(yīng)急演練活動(dòng)到位
組織醫(yī)院職工開展了一次衛(wèi)生防疫、防汛、防震、防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、消防安全、病人疏散等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。
通過(guò)本次防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，為打造一個(gè)和諧、平安的醫(yī)療環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)個(gè)人感悟篇四
。全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。
2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會(huì)，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片；
3、利用黑板報(bào)、班班通進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育；
4、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。
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利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練，在沒(méi)有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號(hào)，學(xué)生很快識(shí)別出是地震疏散的信號(hào)，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘５母黝悜?yīng)急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
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組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進(jìn)行開展，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)個(gè)人感悟篇五
為了確?；顒?dòng)落到實(shí)處，我校成立了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育主任任副組長(zhǎng)，各班班主任及任課教師為組員，并召開全校教職工會(huì)議。會(huì)上，校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”這一活動(dòng)主題，通過(guò)利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳展板、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，對(duì)學(xué)生普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校組織全校師生開展了一次以防震演練為重點(diǎn)內(nèi)容的應(yīng)急演練活動(dòng)，此次演練活動(dòng)中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)，全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)，全面推動(dòng)了學(xué)校安全教育的開展，提高了我校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
總的來(lái)說(shuō)，此次開展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動(dòng)取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)把此項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
