總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學(xué)校班級管理工作總結(jié)篇一

一、宗旨:加強學(xué)校的規(guī)范管理，促進學(xué)生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步推進校園文化的建設(shè)。

二、具體辦法:

建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。

1、考核分由大隊部、德育工作小組、校園巡視員、校園110等共同評定。

2、本項得分直接記入班主任、副班主任學(xué)月考核得分。

三、扣分細則:

一、早自習(xí)

1、遲到1人次扣0、5分;

2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志1人次扣0、5分;

3、個人衛(wèi)生情況差1人次扣0、5分;

4、到處亂跑1人次扣0、5分;

5、大聲吵鬧1人次扣0、5分;

6、干擾他人早讀1人次扣0、5分;

7、早讀情況特別好可酌情加0、5-1分。

二、眼保健操

1、1人未做扣0、5分;

2、做操時說話1人次扣0、5分;

3、做操時出教室一人次扣0、5分;

4、做操時竄桌1人次扣0、5分;

5、做操情況特別好可酌情加0、5-1分。

三、課間操

1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣0、5分;

2、到達指定地點未按要求散開扣0、5分;

3、隊伍排列不整齊0、5分;

4、班主任或副班主任未到位扣0、5分(特殊情況除外);

5、學(xué)生未參加課間操1人次扣0、5分;

6、領(lǐng)操質(zhì)量差扣0、5分;

7、學(xué)生做操懶散，動作不規(guī)范1人次扣0、5分;

8、做操過程中有說笑、打鬧等現(xiàn)象1人次扣0、5分;

9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其情況扣1-5分;

10、課間操情況特別好可酌情加0、5-1分。

四、課間活動

1、未在指定區(qū)域活動1人次扣0、5分;

2、上下樓梯未靠右行走1人次扣0、5分;

3、不講衛(wèi)生，在地上滾爬或玩不健康游戲1人次扣0、5分;

4、不文明、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩1人次扣0、5分;

5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲1人次扣0、5分;

6、攀爬陽臺、翻窗1人次扣2分;

7、不愛護花草，公物視其情況1人次扣0、5-1分;

8、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象1人次扣1分，造成嚴(yán)重后果扣2-5分;

9、課間活動安全、文明、有意義可酌情加0、5-2分。

五、中午就餐

1、就餐時間在教室外逗留1人次扣0、5分;

2、未按時組織學(xué)生就餐扣0、5分;

3、就餐時教室里無老師扣2分;

4、未排隊打飯菜，秩序差扣1分;

5、未吃完飯離開教室1人次扣0、5分;

6、有剩菜剩飯現(xiàn)象1人次扣0、5分;

7、未到指定地點洗碗1人次扣0、5分;

9、就餐情況特別好可酌情加0、5-1分。

六、清潔衛(wèi)生

1、桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0、5分;

2、講桌椅上凌亂無序扣0、5分;

3、地面不整潔扣0、5-1分;

4、瓷磚未擦干凈扣0、5分;

5、天花板上出現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)扣0、5分;

6、門窗、玻璃不干凈扣0、5-0分(靠教學(xué)背后一側(cè)除外);

7、花壇內(nèi)未清掃干凈扣0、5-1分;

8、出現(xiàn)衛(wèi)生死角扣1分;

9、垃圾未倒扣0、5分;

10、隨地亂扔垃圾一人次扣1分;

11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生1人次扣2分;

12、打掃并保持良好可酌情加0、5-1分。

七、路隊放學(xué)

1、未在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生放學(xué)扣0、5分;

2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0、5分;

3、隊伍不整齊，精神風(fēng)貌差扣0、5分;

4、路隊紀(jì)律差，秩序混亂扣1分;

5、過馬路的學(xué)生擅自過馬路一人次扣0、5分;

6、放學(xué)期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣1-5分;

7、路隊放學(xué)特別好可酌情加0、5-1分。

學(xué)校班級管理工作總結(jié)篇二

一、班長職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學(xué)們服務(wù)中提高自己的管理水平。

2、及時傳達學(xué)校及班主任對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實處。

3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會、課代表、組長成員開展工作。

4、負(fù)責(zé)指揮值日班長、值日組長積極主動地開展工作。

5、負(fù)責(zé)組織、主持各類同學(xué)座談會并作好記錄。

6、班主任在班時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在班時，代行班主任的責(zé)權(quán)。

二、班委會委員職責(zé)

1、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)協(xié)助班長維護班級紀(jì)律;負(fù)責(zé)全班同學(xué)各學(xué)科學(xué)習(xí)活動的組織、指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科課代表開展工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣活動小組的工作，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小組的指導(dǎo)工作。

2、生活委員：負(fù)責(zé)協(xié)助班長維護班級紀(jì)律;負(fù)責(zé)組織、安排班級衛(wèi)生值日工作，組織、安排清掃衛(wèi)生區(qū)工作;負(fù)責(zé)處理衛(wèi)生工作中的違紀(jì)問題。

三、值日班長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)及時記錄當(dāng)天的缺席情況。

2、維護課前紀(jì)律，督促同學(xué)們做好上課準(zhǔn)備，對課前說小話的同學(xué)予以批評、處罰并作好記錄。

3、維護課間紀(jì)律，及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以及在走廊打鬧的行為。

4、維護午間自修紀(jì)律，對說小話的同學(xué)予以批評、處罰并作好記錄。

5、在任班長的當(dāng)天早晨，選擇一條對班級現(xiàn)狀有針對性的格言，抄寫在黑板的左側(cè)。

6、負(fù)責(zé)輪流組織、主持每周五召開的值日班長會議并作好記錄。

7、及時將班級中典型違紀(jì)行為報告班主任。

四、課代表職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，如收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用的簡單教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準(zhǔn)備工作。

2、記錄同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時向老師反映。

3、協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)后進同學(xué)的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。

4、更深地了解任課老師的意圖和教學(xué)的風(fēng)格、特點，及時對同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)。

5、負(fù)責(zé)記錄歷次考試成績，并對成績升降進行分析，為提高同學(xué)們加以指導(dǎo)，給教師當(dāng)好參謀。

6、負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作帶動，使其發(fā)展更快。

7、負(fù)責(zé)及時安排本學(xué)科課輔作業(yè)檢查工作。

8、負(fù)責(zé)處理本學(xué)科作業(yè)中存在的違紀(jì)問題。

五、組長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本組作業(yè)的收發(fā)工作。

2、幫助、督促本組學(xué)有困難的同學(xué)及時完成作業(yè)。

3、負(fù)責(zé)處理本組作業(yè)中存在的違紀(jì)問題。

4、協(xié)助班委會和課代表開展工作。

六、值日組長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)及時檢查本組課輔作業(yè)并作好記錄。

2、協(xié)助課代表、組長開展工作。

七、學(xué)習(xí)小組組長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)督促、及時檢查本組同學(xué)背誦課文和單詞。

2、負(fù)責(zé)組織本組同學(xué)互幫互助，解決疑難，提高成績，共同進步。

八、監(jiān)督員職責(zé)

1、負(fù)責(zé)組織、安排同學(xué)們完成本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)的工作。

2、負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)、了解本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)存在的問題。

3、負(fù)責(zé)及時處理本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)的違紀(jì)同學(xué)，作好記錄并及時報告班主任。

第二部分 管理規(guī)章制度

一、 操行常規(guī)

1、按時到校，不曠課，不遲到，不早退。

2、因事因病及時請假，將書面請假條交值日班長備案。

3、珍愛生命，注意安全，不做危險之事，不讓父母擔(dān)心。

4、語言文明，舉止大方;不說臟話，不滋是非。

5、生活儉樸，衣著整潔;不逗留網(wǎng)吧、臺球室等娛樂場所。

6、尊重他人，關(guān)愛同學(xué);不以大欺小，不以強凌弱。

7、嚴(yán)于律己，拒絕誘惑;不玩游戲機，不讀垃圾讀物。

8、輕松參加考試，公平參與競爭;不作弊，不抄襲。

9、服從管理，尊重師長。

10、積極上進，有錯就改。

二、上課常規(guī)

1、上課鈴聲信號發(fā)出后要立即進班，做好課前準(zhǔn)備，靜候上課;

2、聽課要專心致志，全神貫注，積極思考，積極發(fā)言，認(rèn)真做筆記。

3、遵守紀(jì)律，不講小話，不做小動作。

4、自習(xí)課自主安排預(yù)習(xí)、看書或作業(yè)。

三、作業(yè)常規(guī)

1、寫字使用鋼筆或圓珠筆，作圖使用直尺與鉛筆;要字跡工整，卷面整潔。

2、獨立完成作業(yè)，遇問題請教他人，不得抄襲。

3、按時完成、上交作業(yè)，不得遲交甚至不交。

4、認(rèn)真訂正作業(yè)中錯誤，決不放過每一道錯題。

5、預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊知，勤做習(xí)題，勤讀名著。

6、及時接受檢查，主動積極自學(xué)、自測。

四、課間、午修常規(guī)

1、課間遵守紀(jì)律，不高聲喧嘩，不互相追逐。

2、午間自修保持安靜，適度休息，有序?qū)W習(xí)。

五、衛(wèi)生常規(guī)

1、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，及時整理衛(wèi)生用具。

2、講究個人衛(wèi)生和周邊環(huán)境衛(wèi)生，不在班級吃零食，不亂扔垃圾。

3、積極參加打掃衛(wèi)生區(qū)的工作，不逃避觀望，不中途離崗。

4、勤于整理學(xué)習(xí)、生活用品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校班級管理工作總結(jié)篇三

一、召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛(wèi)生管理制度》等。

二、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高學(xué)生的思想認(rèn)識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。

三、實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到人，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學(xué)生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45干完回教室；每天中午1點30到校，1點45干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結(jié)，獎優(yōu)罰劣，形成良好風(fēng)氣。

（2）制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

（3）繼續(xù)做好班級綠化美化，學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物，美化教室環(huán)境。

（5）衛(wèi)生檢查辦法：實行衛(wèi)生班長負(fù)責(zé)制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，干的是不是干凈，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。

四、綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

五、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，建立正確的世界觀，還要注意營養(yǎng)，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康。

六、開展衛(wèi)生保健活動，衛(wèi)生知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛(wèi)生教育，進行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。

七、做好晨檢和午檢工作，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。

學(xué)校班級管理工作總結(jié)篇四

一、進行愛的教育

“愛”是增進師生情感的粘稠劑。有時候你一句普通的話語，一個關(guān)心的動作，都會讓學(xué)生銘記心間，促使他行為上的轉(zhuǎn)變。上一周我們班有一個同學(xué)身體不舒服，我給他家長打電話，結(jié)果沒打通。于是我就給他結(jié)了一杯白開水，希望他能減輕他的癥狀。事情是一個小事情，結(jié)果這位同學(xué)記心里了。下午正好大掃除，要是照以前他干完自己的衛(wèi)生區(qū)，早出去玩了，可是今天他干完自己衛(wèi)生區(qū)之后問還有其它活需要干嗎？干完了這里又去干那里，我當(dāng)時還納悶“今天他怎么變得這么愛勞動了？”，后來一想，他有可能用這樣一種方式感謝老師。

但是也有一部分學(xué)生，對家長、老師、同學(xué)的付出熟視無睹。心是冷冰冰的。我就想針對這類學(xué)生，我們一可以合理利用好班會，利用一些特殊節(jié)日：像母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、教師節(jié)對學(xué)生進行感恩教育。

二、可以給學(xué)生借閱一些感恩系列的書籍。我想孩子的一顆心慢慢就會融化，不光會感受愛，還會表達愛。

二、理性對待班級出現(xiàn)問題

作為一名班主任，當(dāng)遇到比較棘手的問題，不是動輒發(fā)怒，而是應(yīng)該理性對待。如果自己火氣一上來，往往事情會越弄越糟。而且在這種情況下，往往容易冤枉學(xué)生。所以最好的做法就是靜下心來搞清事情的來龍去脈，再做處理不遲。特別是檢查作業(yè)的時候，學(xué)生沒做完，做不好最容易動氣。也是上周吧!當(dāng)我聽到小組長說某某同學(xué)又沒完成作業(yè)時，我非常生氣。但轉(zhuǎn)念一想，她前幾天一直完成得很好，怎么突然又堅持不下去了，我拿過他的作業(yè)一查，原來她只是不會的沒寫。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。

梁玉梅 2012年4月

學(xué)校班級管理工作總結(jié)篇五

1、本班的基本情況

我班五年（1）班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都非常好動，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班，在有老師在的情況下不敢分開違返紀(jì)律。兩操和體育活動本班都比較好。

2、本班的安全隱患

本班還存在著一定的安全隱患，如班級的安全員還沒真正落實好，每天還沒有學(xué)生在班里值勤；班里沒有設(shè)立班級安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。

一、早讀前管理空缺；

二、課間管理不到位；

三、是班干部的安全意識不高；

四、是缺乏常態(tài)有效管理。

1、行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學(xué)生認(rèn)識到，在校園內(nèi)行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。

2、活動安全：校內(nèi)外活動，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群，開展集體活動要有計劃、有組織、有措施，參加各活動要聽從指揮，有序進行，不做有危險的游戲。

3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集，人群復(fù)雜，環(huán)境惡劣，附近交通相對復(fù)雜。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū)，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，文明程度低，家長教育管理薄弱。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不騎自行車，和機動車，電瓶車等，過馬路，不沖紅燈，要走人行道。

4、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶，飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻。一方面是與家長進行溝通，通過qq群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動；一方面加強指引，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品；不吃零食，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

5、消防安全：消防安全牽動千家萬戶，培養(yǎng)學(xué)生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識，掌握簡單的、必要的操作技術(shù)；一方面是加大宣傳教育的力度，讓學(xué)生認(rèn)識到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要小心用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

1、人員管理：每個班每天都要有安全員，負(fù)責(zé)班級的安全工作，班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。

2、到校管理：每天早上，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校，指定的地點排好隊，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學(xué)要在指定的地點排隊，由班長或體育委員帶隊出校門。

3、課間管理：課間十分鐘，不能在班內(nèi)，過道，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的游戲，要有安全員值班。

4、課上管理：堅持教師當(dāng)課安全責(zé)任管理，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。

5、放學(xué)管理：每天堅持上最后一節(jié)課的老師，一定要組織學(xué)生排隊出校門，并簽名，如要留堂要與家長取得聯(lián)系；強調(diào)學(xué)生在路上不得停留，要先回家。

6、活動管理：老師一定要親臨現(xiàn)場，組織學(xué)生參與。

1、班級管理制度：每天都要由學(xué)生安全值日，填寫班務(wù)日志，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做操、大課間等情況，表揚有出色表現(xiàn)的學(xué)生。

2、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生，老師第一時間保護學(xué)生的安全。接著與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映情況，并及時與家長溝通，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。

3、事件跟蹤管理：班主任，或當(dāng)班老師一定要與學(xué)生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理，把事件完全處理好。

4、工作思路調(diào)整，無論什么時候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí)，生活，工作等。

1、工作小結(jié)時限：每星期（周）總結(jié)一次，并提出要求。

2、學(xué)期工作反思：對全學(xué)期，本班在安全方面做得好的進行總結(jié)，得出經(jīng)驗，對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結(jié)。

形成有序設(shè)想：

形成有序設(shè)想，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于分析問題，善于思考改進，不斷使安全工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。

二月：開學(xué)安全教育，出好第一期安全工作墻報。

三月：班級安全員培訓(xùn)，布置任務(wù)，組織一次安全主題班會。

四月：交通安全，游泳安全教育，組織一次主題班會。

五月：“五一”節(jié)假期安全教育，游泳安全教育，組織一次主題班會。

六月：“六一”安全教育，防火安全教育，校園安全教育主題班會。

七月：人身安會教育，防火安全，交通安全教育，暑假前安全教育。

學(xué)校班級管理工作總結(jié)篇六

為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實以班主任為核心的班級整體負(fù)責(zé)制，特制定班級目標(biāo)管理方案。

第一部分：班級紀(jì)律（45分）

1、⑴早自修：（25分）

到校情況：學(xué)生按規(guī)定時間到校，學(xué)生事假、病假必須寫出請假條報告班主任，否則按曠課處理。

評分辦法：每遲到一人扣5分，每曠課一節(jié)扣10分。（學(xué)生評分）

⑵晨讀紀(jì)律：5分，據(jù)情評分。（教師評分）

2、課間操：（10分）

學(xué)生列隊做操要求：快、靜、齊，5分（教師評分）；到操人數(shù)齊，5分；無故缺席每人次扣2分，扣至10分（學(xué)生評分）

3、眼保健操：（5分）（學(xué)生評分）

體育委員領(lǐng)操2分，學(xué)生做操情況3分。

4、午休秩序（5分）：秩序良好5分（教師評分）

5、學(xué)生一般違紀(jì)（包括學(xué)生卡、儀表、亂吃零食等），每例扣5分。

6、自行車擺放：各班必須按規(guī)定地方整齊擺放自行車，亂放每例扣1分；未放規(guī)定地點，每輛扣5分。

第二部分：班容班貌（35分）

1、日常衛(wèi)生：（20分）要求：公地每天三掃，教室每天一掃二拖，周二大掃除。

⑴教室：（10分）地面、墻面清潔3分，桌椅整齊3分，門窗干凈2分，花木擺放有序、生長良好1分，黑板無字跡1分。（教師、學(xué)生評分）

⑵公共區(qū)：（10分）清潔、無死角,綠化帶養(yǎng)護良好。（教師、學(xué)生評分）

2、周大掃除：（10分）清潔、整齊、墻面無污跡。（教師、學(xué)生周二評分）

3、學(xué)習(xí)園地（10分）：內(nèi)容6分（有環(huán)保、安全或心理健康專題每一期加1分），字跡清潔2分，設(shè)計合理2分。（學(xué)生評分，雙周評比）

第二部分：班級活動及材料（15分）

1、班主任會議、學(xué)生干部會議。（3分）班主任缺席每次扣3分，遲到每次扣1分。每次扣2分。學(xué)生缺席每次扣1分，遲到每次扣0.5分。

2、班會課（2分），沒有按規(guī)定上好班會課，每次扣2分。

3、當(dāng)月內(nèi)學(xué)校組織的有關(guān)活動（10分），根據(jù)活動情況按5分、7分、10分三檔評分。

4、各處室要求上報的各類表冊（4分）。按時上交得4分，遲交不得分，不交者每次扣4分，因此造成不良后果者，追究責(zé)任。

5、班級月工作匯報材料（1分）。

第三部分：行規(guī)抽查

1、學(xué)校根據(jù)階段性工作需要，開展全校性學(xué)生行為規(guī)范的大檢查。（主要內(nèi)容有學(xué)生儀表、出操、衛(wèi)生、考勤、破壞綠化、打電子、亂扔果皮紙屑），由政教處、團委、大隊部組織實施，每例違規(guī)月總分扣2分。

2、流動文明崗監(jiān)督情況，每次違規(guī)月扣2分。

第四部分：班主任出勤考核

1、早自修班主任遲到每次扣2分，遲到超過早自修半節(jié)課則扣5分（每周機動一次）。

2、課間操班主任未下班每次扣2分。

3、班主任未按規(guī)定上好自修課未下班每次扣5分。

4、提前下班（下午第三節(jié)下課后，以值周組長處簽到為準(zhǔn)）每次扣2分。

5、班主任考勤總扣分直接計入月m值。

第五部分：獎勵分值

1、達到周目標(biāo)管理考核分值，滿分每次獎勵月考核分5分，被評為周先進班級，每次獎勵月考核分3分。

2、經(jīng)政教處認(rèn)定班級組織的有特色的教育活動，獎勵月考核分2-10分。

3、經(jīng)政教處認(rèn)定的班級好人好事，酌情獎勵月考核分1-5分。

4、每月班級家訪一人次，獎勵月考核分2分。

a．月工作目標(biāo)管理權(quán)值以每月累計總分平均分的60%計入學(xué)期總分。

b．班級教學(xué)質(zhì)量評價權(quán)值（20分）：以教務(wù)處考核為準(zhǔn)，以各科平均得分計入總分。

c．期末班級工作檢查（20分）

1．學(xué)期工作計劃、總結(jié)（1分）

2．學(xué)生遵守《守則》《規(guī)范》良好，按等級評定期中、期末學(xué)生日常行為規(guī)范達標(biāo)和學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)干（5分）

3．重視躍進生轉(zhuǎn)化工作，有計劃，有記錄，有成效（2分）

5．出席班主任會議（2分）

7．團體獲獎或個人獲校一等獎以上，團體每次1分，個人每項0.5分，上限（3分）

8．重大違紀(jì)以政教處發(fā)文為準(zhǔn)，每人次1分。（扣分上限5分）

9．流生一人扣2分。

a＝（上學(xué)期目標(biāo)管理總分＋下學(xué)期目標(biāo)管理總分）/2

一、每周依據(jù)班級目標(biāo)管理總分、學(xué)習(xí)園地得分、大掃除總分，開展三項紅旗競賽，張榜公布。每學(xué)期評定班級總數(shù)的20%為班級目標(biāo)管理優(yōu)勝班。

二、班主任月津貼發(fā)放m＝ｍ×x＋n

m：表示月津貼，單位為元；ｍ：月班級目標(biāo)管理分與班主任考勤分之和；