在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

羽毛球比賽策劃書前言篇一

隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

____大學研究生會

____大學研究生會體育部

____大學研究生會女生部

20__年_月_日至20__年_月_日;

____大學四方區(qū)全體研究生

___市北區(qū)羽毛球協(xié)會

1、本次比賽設(shè)為男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。

2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。

鍛煉身體，增強自身素質(zhì)，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應(yīng)大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。

3、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協(xié)商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。

5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。

十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

羽毛球比賽策劃書前言篇二

根據(jù)有關(guān)部門最近的一次體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)表明:盡管青少年的營養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高，但青少年的體質(zhì)卻在持續(xù)下降。在大學里面，堅持參加體育鍛煉的學生很少，多數(shù)學生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。xx廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學生的體質(zhì)狀況。作為當代大學生的我們，需要強將的體魄。

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的了解

3、鍛煉同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

xx年12月12日

活動時間：

4、5號寢室樓之間的羽毛球場區(qū)

第一組織者：岳團結(jié)

主要組織者：李轉(zhuǎn) 鄭永欽 李加強 郭軍威

1、第一次抽簽配對：體育委員準備24個簽，由選手們隨機抽取，

抽到相同簽的同學在第一輪比賽當中對打。

2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

3、第二次抽簽配對：體育委員準備12個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學在第二輪比賽當中對打。

4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

5、第三次抽簽配對：體育委員準備6個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學在第三輪比賽當中對打。

6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環(huán)打獲勝者進入半決賽。

7、半決賽配對：體育委員準備2個簽，抽到相同簽的同學在半決賽中當中對打。

8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。

9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。

10、由班長為選手頒發(fā)獎品并合影留念

獎品類:

冠軍獎品：鋼筆一支 （15元） 亞軍獎品：精致筆記本一個（10元）季軍獎品：普通筆記本一個（5元）

器材類：羽毛球6個×2元

——共計42元

策劃書：班委會

xx年12月

羽毛球比賽策劃書前言篇三

xx年11月26日早上9:30到下午17:30

武漢工程職業(yè)技術(shù)學院江北校區(qū)乒羽球館

江北校區(qū)羽毛球協(xié)會

武漢工程職業(yè)技術(shù)學院羽毛球代表團、武漢生物工程學院羽毛球代表團

男單、女單、男雙、女雙和混雙

1.每單位限報一隊，領(lǐng)隊1名，教練員1名。

2.學生男子限報8人，女子限報6人。

3.每一個選手只能參加一個項目，如參加男單的選手不能參加男雙。

隨著素質(zhì)教育的普及和開展，大學生的綜合素質(zhì)能力建設(shè)逐漸成為高校教學培養(yǎng)目標的重點之一，因此，適當?shù)拈_展體育競技活動增強大學生體能素質(zhì)，促進同學友誼是十分必要的。

激發(fā)運動激情，促進兩校間的文化交流與友好發(fā)展。

a.賽前準備：

(1).由“張文明”等宣傳部的同學負責以海報，展板，廣播等形式將我們協(xié)會要舉辦的此項“友誼杯”活動公布出去，并鼓勵大家積極踴躍報名參加；

（2）由訓導部部長“羅健”同學親自從報名人員中篩選出表現(xiàn)優(yōu)越的8位男生和6位女生作為比賽運動員，除此以外還要男女生各兩名作為替補隊員，并聘請“詹老師”作為教練親自傳授他們比賽經(jīng)驗及戰(zhàn)略；

(3).由“熊瑋”等外聯(lián)部的同學負責做好外聯(lián)工作，到學院東門找益香、永青等飯店的老板為我們這項活動贊助拉橫幅，協(xié)助宣傳部門的宣傳工作，與此同時，還要安排組織部及宣傳部相關(guān)人員在大一上晚自習的時間到各班班上去宣，爭取讓全校師生都了解這項活動，并歡迎大家親臨現(xiàn)場觀看比賽；

(4).由“常偉”等組織部的干事組織12名同學作為比賽裁判，并給予相應(yīng)的培訓，力爭在比賽過程中做到絕對的公正、公開和公平；

(5).由采購部“吳忠建”等同學到陽邏購買此次“友誼杯”活動所需用品（羽毛球，獎品，水及必要的藥品），并持發(fā)票回來財務(wù)部“丁宏益”處報銷；

(6).于11月22號（星期二）下午13：00開會，會長蘭忠德將以上任務(wù)分配到各個部門各個同學，并安排紀檢部及組織部相關(guān)人員于11月26號上午8：10準時到球館的各自崗位，保證活動正常有序的進行；

(7).通知我校參賽人員及裁判于25號下午16:30到3#107開會，交代比賽注意事項（服從裁判的判決,尊重裁判尊重對手，比賽時穿運動裝，愛護衛(wèi)生，愛護球館器材等等)。

（8）.11月26號早上八點會長蘭忠德親自到學校大門迎接武漢生物工程學院羽毛球代表團，并將大家?guī)У轿覀儗W校乒羽球館準備比賽。

b.賽時：

（1）比賽時會長必須提前親臨賽場和紀檢部組織部人員一起維持好次序；

（2）每場比賽前先練球三個，接著以拋硬幣的形式?jīng)Q定誰先發(fā)球，每局結(jié)束休息時間為3分鐘，決勝局中間一方分數(shù)達11分時休息一分鐘并交換場地；

（3）比賽均以三局兩勝制，其中如果雙方打到21分依然相持不下的先達25者算贏；

（4）每打完一場，贏方來裁判出簽字，接著裁判將名單報到裁判長處，以好安排下一輪比賽。

c.賽后安排：

（1）所有運動員及裁判合影留念；

（2）組織部所有骨干組織所有運動員有序離開；

（3）協(xié)會負責人及骨干檢查球館內(nèi)器材是否完善健全；

（4）會長親自把武漢生物工程學院過來的同學送上車，并歡迎他們下次再來我們學校交流；

（5）羽協(xié)所有骨干留在后面做好球館清潔工作，接著集。

合由會長做活動小結(jié)后關(guān)好門窗離開球館；

（1）挑選場地或發(fā)球權(quán)

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)和場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）

（2）局數(shù)和分數(shù)

a．每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

b．所有比賽均以21個球，三局兩勝制,如有20:20者先領(lǐng)先兩分的算贏，否則誰分先達25分算贏。

(3).發(fā)球權(quán)、得分和交

a．比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，遵守“左單右雙”*則，贏者發(fā)球，直至比賽結(jié)束。

b．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。

c．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。

d．發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(4).交換場地

a. 第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當其中一方分數(shù)達11分時，要再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

b. 在比賽中，如選手未按*則*定，按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽.

(5).發(fā)球和接發(fā)球

a.合法的發(fā)球

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。

a．發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

b．一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

c．在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

d．發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的.接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

e.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。

b.合法的接發(fā)球。

a.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的*定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

b．接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

(6).發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序

單打：

a．發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

b. 發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

(7).重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：

a. 發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球

b. 發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

c. 當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

d. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

e. 除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

f. 在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

羽毛球比賽策劃書前言篇四

青春活力，誰爭鋒

為豐富同學們的課余生活，讓同學們在緊張的學習之余，加強自身的鍛煉，同時促進不同學院同學之間的交流，旨在娛樂第一，競技第二，武漢理工大學計算機學院、化工學院以及藝設(shè)學院三個學院自強社聯(lián)合舉辦了這次羽毛球比賽，。

通過這次羽毛球比賽，來促進學院之間新生的交流，增進羽毛球愛好者之間的友誼。

主要計算機學院和化工學院以及藝設(shè)學院新生

20xx年11月17號早上8點半開始

：南湖羽毛球場

：

前期宣傳：藝社學院在11月13號前做好海報貼于三個學院學生的宿舍宣傳欄，化工學院在11月17號前做好橫幅，并帶到活動場地

后期宣傳：通過網(wǎng)絡(luò)廣播、新聞等途徑介紹本次比賽，展示比賽成果

：每個社找一個人工作人員負責報名工作，制好活動報名表，確認參賽者的信息，包括學生性別，學院，班級，以及聯(lián)系方式，并統(tǒng)計報名人數(shù)，三個負責人在11月16號將報名人員分成男子組和女子組并將每組人員分成若干對，并將信息及時反饋給總負責人徐曉龍（11月14日結(jié)束報名工作），負責報名的工作人員在活動前發(fā)短信提醒參賽者自帶球拍來參賽

計算機學院 ： 裁判 1人

后場協(xié)調(diào)負責人員2人

化工學院： 裁判 1人

記分員1人

后場協(xié)調(diào)負責人員2人

藝社學院： 裁判 1人

記分員1人

后場協(xié)調(diào)負責人員2人

注：1.后場協(xié)調(diào)人員為自強社各社的社長和副社長

2.社長負責督察活動，頒發(fā)榮譽證書及獎狀獎品，并確認活動當天工作人員是否就位，是否佩戴好工作證

3.計算機學院徐曉龍負責聯(lián)系各院派出的裁判記分員以及負責報名的工作者，并讓開會組織讓所有工作人員了解比賽規(guī)則,組織大家認識，并分組，每組包括一個裁判，一個記分員

4.負責報名的工作人員和記分員將人員初賽前分別將參賽者按男女隨機分為a b c三組，并兩兩分成一對，并制作好復(fù)賽表以及決賽表，并在每場比賽結(jié)束后負責分組安排參賽者的比賽順序，

初賽

a 組

b 組

c 組

羽毛球比賽策劃書前言篇五

湘潭大學第十屆“湘大杯”羽毛球賽是在共青團湘潭大學委員會，湘潭大學體育部的指導下，舉辦的一次針對湘潭大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);推動羽毛球運動的普及和發(fā)展;倡導強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設(shè)，加強各院之間的交流與合作。

湘潭大學各院系在校學生

湘潭大學羽毛球館(新體育館)

法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術(shù)學院數(shù)學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環(huán)境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業(yè)技術(shù)學院。

策劃：林榮吉、李科誼聯(lián)絡(luò)：劉舜、鄧富鴻器材：陳照華裁判：楊苗、易放財務(wù)：佘佩佩場控：姚明開幕式：莫煒靜后勤：李紅麗。

1、活動策劃與申報：

(1)會長與團支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導老師審核;(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯(lián)辦公室及團委審批。

2、活動通知：

(1)聯(lián)絡(luò)組負責人把活動通知發(fā)信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長，組建院系代表隊，設(shè)計院系代表隊隊服，設(shè)計院系宣傳海報;(2)聯(lián)絡(luò)員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作：

(1)海報宣傳：3張海報，將本次大賽相關(guān)特色等進行宣傳;及各個院系的特色宣傳海報;

(2)橫幅宣傳：1條(10m,懸掛于體育館);(3)寫真宣傳：1幅(貼于體育館羽毛球場內(nèi));

(4)網(wǎng)站宣傳：與湘大社團網(wǎng)，湘潭大學體育網(wǎng)，三翼等校園網(wǎng)絡(luò)合作，對我們的活動進行多方面的報道，提高活動影響力;

(5)微博宣傳：通過協(xié)會的官方微博，實時報道我們的活動進程;

(6)擺點宣傳：在南苑，北苑，金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對大賽進行宣傳。

4、前期準備工作：

(1)賽前，器材組準備好各種比賽需要器材(計分板，鉛筆，積分表，計分表，話筒，引導牌);

(2)督促各個院系代表隊加緊訓練，以提高比賽水平;

(3)通知各院學生會體育部及院系代表隊參加會議以及動員大會，重申比賽規(guī)則，然后進行抽簽分組及賽程安排;

(4)進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;(5)技術(shù)部制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。

5、開幕式流程：

(1)主持人介紹宣布運動員進場(2)介紹嘉賓(3)老師致詞(4)運動員宣誓(5)裁判員宣誓

6、賽時安排：

(1)首先進行好場地布置，并確保所有比賽物品準備齊全;(2)裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次，裁判并到相應(yīng)場次待命;

(3)場控人員安排人員收接計分表，并及時把結(jié)果寫到積分榜;(4)每天比賽結(jié)束，需要將下一階段的比賽安排通知各個領(lǐng)隊和隊長。

7、閉幕式：

(1)主持人宣講比賽結(jié)果。(2)頒獎儀式(3)閉幕詞

8、活動報道：比賽過程中將邀請各新聞媒體到現(xiàn)場報道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發(fā)送至湘潭大學及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳：將活動照片，活動報道整理，擺點進行后期宣傳。

1、此次活動采用以院為單位方式參加。

2、比賽共設(shè)有五個項目，分別為：男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報名五項。每項限報一組，每人不得兼報2項。

4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組，比賽實行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制：小組循環(huán)，晉級八強后單淘汰制。

6、小組分組由各個院系領(lǐng)隊代表。

7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍，并根據(jù)各院表現(xiàn)，精神風貌及比賽組織情況評出風貌獎，組織獎，分別進行獎勵。

1、后勤工作有湘潭大學羽毛球協(xié)會組織部負責，包括人員調(diào)配、采購用品等。

2、后勤用品包括：飲用水、藥品等。

3、后勤用品由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一購買、管理、使用。

4、后勤工作還包括協(xié)助團委、體育部進行各項通知。

羽毛球比賽策劃書前言篇六

為活躍教師的業(yè)余文化生活，增強教師體質(zhì)，根據(jù)學校活動安排，決定舉行教職工羽毛球比賽，現(xiàn)就比賽相關(guān)事宜安排如下：

組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xx

1、比賽時間

20xx年5月11日起，每天下午學生放學后舉行。(特殊情況除外)

2、比賽地點

學校教學樓前西側(cè)水泥地。

3、裁判小組

張學強李寧黃志峰田輔帥魏明丁昌友。

4、比賽規(guī)則

采取每局11分，每球得分，三局兩勝制。分男女兩組，本次比賽實行抽簽淘汰制，男子取前2名，女子取前4名。

5、具體要求

全體教師無特殊情況一律參加。

6、獎勵辦法

計錄學校工會考核分，學期末按照工會考核積分予以獎勵。

羽毛球比賽策劃書前言篇七

本訓練班有20人。每個學生的程度各不相同。有的剛進入訓練學習，什么都不會，有的功底較好。因此得因材施教，分組指導訓練。

（一）掌握羽毛球運動的場地和規(guī)則，認識羽毛球運動有關(guān)的專項知識。

（二）學習正、反手握拍技術(shù)要點，揮拍動作，練習高球，基本步法等。

（三） 在糾正個別明顯錯誤的基礎(chǔ)上，以掌握羽毛球的基本技術(shù)為主，加強基本技術(shù)的綜合訓練，提高訓練難度。了解掌握一般戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)，結(jié)合個人技術(shù)特點進行綜合球路練習，強化攻弱點，壓底線等基本戰(zhàn)術(shù)意識。

（四）發(fā)展全面身體素質(zhì)，適當增加專項身體素質(zhì)訓練。

（五）組織參加各種比賽游戲。

九月：（一）、學習正、反手握拍技術(shù)要點 (正確的握拍是先用左手拿住拍的腰桿，使拍面與地面垂直，然后右手虎口對準拍面?zhèn)让鎯?nèi)沿，以握手式握住拍柄，小指、無名指和中指并握，食指稍分開，大拇指與中指相近，拍柄端約與小魚際肌齊。掌握正確的握拍方法，是打好羽毛球的第一步。因為只有正確的握拍，才能在擊球時充分發(fā)揮手指和手腕的作用。.)

（二）、學習揮拍動作（正確的揮拍動作，可以使你的充分發(fā)揮自己的潛能和節(jié)省體力減少傷病。）

（三）、練習高球(高遠球是羽毛球基本技術(shù)中的基本功)

高遠球的揮拍動作，可以分為四個分解環(huán)節(jié)動作：

1、提舉引拍：持拍手臂一側(cè)身體，由下肢開始，向后轉(zhuǎn)體側(cè)身，同時將球拍從身體的中下側(cè)向持拍手臂一側(cè)的肩膀后上方舉起，身體與大臂、大臂與小臂成直角（或略小于直角）。拍面盡量與球網(wǎng)平行。虛握球拍！目的舉起球拍準備擊球！

2、蹬轉(zhuǎn)體引拍：持拍一側(cè)從腳下發(fā)力，向前進行蹬轉(zhuǎn)帶動身體同時前轉(zhuǎn)，肩部帶動大臂快速向前擺動，肘部盡量向上、并靠近頭的側(cè)部，小臂和球拍向后放松自然下垂。半虛握球拍！目的集中身體力量！

3、引拍發(fā)力：小臂發(fā)力向肩膀上方快速揮出，在肩膀的正上方停住，小臂內(nèi)旋同時完全握緊球拍。目的擊球！

4、將球拍順勢自然向身體的另一側(cè)收拍。目的：化解擊球后的剩余力量，保護關(guān)節(jié)不受傷害！

三月：

一、 復(fù)習握拍技術(shù)

二、復(fù)習揮拍動作（正手擊發(fā)高遠球揮拍練習）

三、練習高球

四、練習基本步法（步法分為：1、上網(wǎng)步法2、中場移動步法3、后場步法。步法的訓練非常重要，所有步法在起動時大多是先起動右腳，步法的結(jié)束也在右腳上。）

三月：

一、復(fù)習揮拍動作（正手擊發(fā)高遠球揮拍練習）

二、練習基本步法（交叉步練習、大跨步練習、并步練習）（前后場步法）

三、顛球練習(找球感)

四、練習高球

四月：

一、復(fù)習揮拍動作（正、反手挑球揮拍練習、正手發(fā)高遠球揮拍練習）

二、練習基本步法（前后場步法）

三、顛球練習(找球感)

四、練習高球

五、發(fā)球技術(shù)練習（發(fā)高遠球技術(shù)發(fā)平高球技術(shù)發(fā)短球技術(shù)）

四月：一、復(fù)習揮拍動作

二、練習基本步法（左右步法）

三、發(fā)球練習

四、基本手法練習（挑球、吊球）

吊球技術(shù)：1、正手吊球技術(shù)

2、頭頂?shù)跚蚣夹g(shù)

羽毛球比賽策劃書前言篇八

我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為精彩!

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的了解

3、鍛煉同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

09數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學2班全體同學

活動時間：20xx年4月6日下午(待定) 活動地點：南門羽毛球場(待定)

班級羽毛球男女混雙打

賽前準備

1,活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。

2，準備適當?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。

3，賽前一個星期內(nèi)組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a

表示自己的小組號，b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。

比賽流程

1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

3,比賽具體規(guī)則詳見《09數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學班級羽毛球比賽規(guī)則》。

4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽后安排

1，全體同學合影留念。

2，安排人員打掃場地衛(wèi)生。

1. 參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。

2. 要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協(xié)助。

b. 在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛(wèi)生; c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知;

活動負責人：陳如云 曹子健 陸志 活動宣傳：孫凌 許玉婷 活動物品采購：梁秋菊 許艷艷 活動照片采集：陳子瑩 突發(fā)事情處理：程磊 任福祥

羽毛球：20元 獎品：20元 其他：10元 總計：50元

羽毛球比賽策劃書前言篇九

(一)、活動主題：“溫馨國關(guān)·羽你同夢”國際關(guān)系學院羽毛球交流賽

(二)、活動背景：

1、新學期新風貌，正值我院學生會在團委的悉心指導下完成轉(zhuǎn)型，以“扎根學院，服務(wù)師生”為宗旨，要求樹立品牌形象，塑造國關(guān)特色。

2、教師與學生的感情日益增進，良師同時也是益友。

3、體育部新學期的職能發(fā)展與部分轉(zhuǎn)型，服務(wù)要更加面向全院同學，在承接好校級各項賽事的同時，切實落實為院內(nèi)同學們的服務(wù)。

(三)、活動目的：

1、以實際行動踐行“溫馨國關(guān)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好的為院內(nèi)師生服務(wù)。豐富師生們的課余生活；鼓勵學生與老師組隊，緊密聯(lián)系師生，促進師生之間的情感交流。

2、通過具體活動樹立團委學生會新形象，新風貌。通過打造個別得到師生認可的，參與度較高并值得延續(xù)下去的精品活動，樹立國關(guān)體育的品牌價值。

3、通過活動的舉辦體現(xiàn)體育部本身的組織價值，充分調(diào)動院內(nèi)師生們的參與熱情，替全院同學營造一種緊密的學院歸屬感。

4、響應(yīng)的“中國夢”，在羽毛球比賽之中體現(xiàn)并發(fā)揚奮發(fā)努力，頑強奮斗的“中國夢“精神。

(四)、活動對象：國際關(guān)系學院師生，鼓勵學生和老師搭配組隊。

(五)、活動時間：4月8日——4月10日每天中午12：30——14：00

(六)、活動地點：世紀官b206羽毛球場地

(一)、前期準備

1、前期宣傳：由“溫馨國關(guān)學生會”、“國關(guān)體育”、“國關(guān)飛信平臺”等多個網(wǎng)絡(luò)社交平臺進行前期報名組織，并設(shè)計相關(guān)海報傳單進行發(fā)放。

2、預(yù)定場地：由體育部憑借學院團委介紹信在世紀館預(yù)約場地。

3、安排賽程：根據(jù)具體報名人數(shù)及相關(guān)具體情況合理安排賽程。報名部分將分為兩部分：教師組和學生組。體育部將結(jié)合報名情況進行分配，以一位教師搭配兩位學生、性別搭配合理為基本原則，同時也鼓勵學生自行聯(lián)系老師進行組隊。

4、裁判：由體育部組織培訓相關(guān)裁判人員。

(二)、物資準備

1、羽毛球拍：鼓勵自備球拍，體育部提供數(shù)支球拍。

2、羽毛球：由體育部統(tǒng)一提供。

3、飲水

(三)、賽制

1、本次羽毛球賽報名將以三人為一組(從輪換的需要考慮)，需男女搭配，并鼓勵有一名老師參與。

2、每場比賽將分為三局，男單一局、女單一局以及混雙一局(結(jié)合去年混雙羽毛球賽比賽時間過于短暫考慮)。取得兩局勝利即獲勝一場。

3、預(yù)計分成4個小組，每個小組5支參賽隊伍，小組賽期間單循環(huán)賽制。小組前兩名憑勝場數(shù)出現(xiàn)并參加8強賽，并由抽簽決定對手。進而是半決賽、決賽和三四名決賽。若兩個小組的勝場數(shù)相同則首先比較勝負關(guān)系，勝者出現(xiàn)。

4、其余賽場規(guī)則同國際羽聯(lián)相關(guān)賽事規(guī)則一致。

1、比賽正式開始當天有請院團委馮老師及周老師出席并宣布比賽正式開始。

2、根據(jù)報名對各小組進行分組。并根據(jù)分組結(jié)果合理安排賽程。

3、通過預(yù)決賽的方式?jīng)Q出比賽前六名并有請嘉賓分別頒獎、合影留念并且賽后贈送合影。

頒獎儀式并合影留念。

物資回收。

活動總結(jié)、資料整理。

項目單價數(shù)量合計

羽毛球30/筒390

飲水24496

獎品506300

486

羽毛球比賽策劃書前言篇十

1、黃金搭檔制度：活動背景：相當一部分同學有認真學習的想法，但落實到行動上存在諸多困難。

活動目的：為營造良好的學習氛圍，塑造優(yōu)良的學風，備戰(zhàn)期末考試、四六級考試，特舉辦此次活動。

活動內(nèi)容：

1，早自習和日常上課考勤，搭檔實行連坐制，如任一人違紀兩人受到相同的處罰；

2，晚上7：00-9：00搭檔相約去自修室自習，互相監(jiān)督。

具體操作：

1，活動負責：班長和團支書組成總負責處兼投訴處；學習委員和各寢室長組成學風督察小組，負責督促各同學的學風問題。

2，考勤制度：各組搭檔原始分十分，早自習遲到、早退扣1分，曠課扣2分；日常上課遲到、早退扣2分，曠課扣3分。月末由學分督察小組評比出最佳搭檔三對給予一定物質(zhì)獎勵，最差搭檔三對進行口頭批評。

活動周期：一般為考前兩個月，具體操作視情況而定?；顒犹厣捍顧n兩人從學習到生活全面搭檔，由女同學任組長，寢室長控制本寢

室組長，班長控制4個寢室長，因此全班的學風便控制在班長手里?；顒涌谔枺耗猩鲃?，女生要負責。男同學要主動邀請女同學去自習，女同學

要全面負責男同學的學習考核，具體內(nèi)容由小組成員自行商定。

活動效果：經(jīng)過一段時間的實行后，班級學風有了很大的改觀，基本每晚全班同學都能按時自習，考勤率大幅上升，缺課、遲到現(xiàn)象基本絕跡。而且班級凝聚力達到一個嶄新的高度，和諧氛圍空前強烈。

總結(jié)與反思：成功之處：

1，有女同學控制男同學效果顯著，尤其是同時實行連坐制度，對于一些平時不服從班級制度的男同學取得了很好的效果。

2，搭檔制度從學習到生活的覆蓋，對改善班級凝聚力有很好的作用，通過此種活動加強了同學間的競爭，更改善了男女之間的關(guān)系，整個班級的和諧產(chǎn)生了長遠影響。

不足之處：要細化評比內(nèi)容，制定統(tǒng)一的學習目標，形成有方向性、目的性的競爭。

1，男女混雙羽毛球公開賽

活動意義：為了促進本班同學之間的交流，進一步加深男女同學之間的情誼，營造和諧融洽的集體氛圍，增強班級的凝聚力，同時豐富同學們的校園生活，09物一班班委會經(jīng)過討論和精心策劃，決定開展班級男女生羽毛球混雙比賽。

活動主題：增強友誼，完美生活！

活動組織：

1，活動負責：本班班委會成員及裁判人員

總顧問：謝利軍

組委會：：王黎明副：鄔麗秘書長：歐陽鵬輝

策劃總監(jiān)：周佳慧財務(wù)總監(jiān)：伍麗娟

裁判長：王中華裁判員：陳軍王新啟李丹黃成歐澤強

2，活動地點：體育館

3，活動時間：11月9日、10日、13日、23日、24日、28日

4，參加人員：全班同學

活動內(nèi)容：

1、小組內(nèi)抽簽，確定兩組對打，獲勝方再雙打，決出小組第一名；

2、各小組第一名抽簽確定兩組雙打，獲勝方打，決出冠軍，亞軍，失利方爭奪季軍：

3，本次公開賽采用三局兩勝制，每局15個球勝出，一方達到8個球，官方要求暫停一分鐘。一、二局之間休息兩分鐘，二、三局之間休息五分鐘；

4、第一局拋硬幣決定發(fā)球權(quán)，以后得分者獲發(fā)球權(quán)。

獎項設(shè)置：冠軍組合，獎高檔時尚羽毛球拍一副；亞軍組合，獎時尚運動護腕一對；季軍組合，獎舒適手套一副。另設(shè)最佳搭檔、精神文明、道德風尚獎各一項各獎勵精美筆記本一個。

活動特色：為增強本次比賽的趣味性，我們特給將每組搭檔分配經(jīng)典電視劇中的經(jīng)典角色名，以使搭檔更具和諧和默契。

詳細分組：

寧采臣(羅小飛)小倩(唐皎文)蕭十一郎(黃勇)沈碧君(萬惠)a組楊過(李錦祥)小龍女(鄔麗)郭靖(肖望余)黃蓉(鄧玉桂)

b組

喬峰(王新啟)阿朱(羅婷婷)段譽(黃成)

令狐沖(蔣偉任)任盈盈(彭喜)張無忌(歐澤強)趙敏(伍麗娟)

董永(易平安)七仙女(陳菊)項羽(周清平)虞姬(歐陽鵬輝)

小川(王中華)玉漱(李丹)五阿哥(唐余強)小燕子(羅姣萍)活動效果：通過這次的比賽，進一步加強了連搭檔之間的感情，拉近了各同學之

間的距離，給班級凝聚力帶來了質(zhì)的飛躍。鍛煉了大家頑強拼搏的體育精神，為以后的生活學習注入了持久的動力。

總結(jié)與反思：成功之處：整個比賽都在有序的節(jié)奏中進行，比賽時間安排恰當，

前期宣傳工作到位，每場比賽都有大批觀眾，大家積極性高、參與度強。不足之處：獎項設(shè)置過多的考慮了男同學的需求。c組許仙(王黎明)白娘子(譚巧云)

梁山伯(陳軍)祝英臺(周佳慧)d組周瑜(楊上元)小喬(何超妮)呂布(李龍輝)貂蟬(胡靜波)

羽毛球比賽策劃書前言篇十一

“羽”你同行，其樂無窮

進入學生會這個大家庭以來，我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中，但是并沒有能夠真正地好好交流溝通，感覺大家就對自己部門的人比較熟，而與其他人缺乏交流。另外，大家平時也沒什么機會聚在一起好好談?wù)劻牧?，對彼此的了解實在不多。所以，就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通，展現(xiàn)自我以及團隊協(xié)作的平臺，同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力，豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。

娛樂開心團結(jié)協(xié)作

管理技術(shù)學院會計系團總支學生會

全體會計系學生會成員

校體育館二樓羽毛球場地

1、確定隊伍:準備36個便簽，分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼，先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取，然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取，他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍，最后，將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍，且每支隊伍確保至少有一位男生。

2、確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長，隊長主要負責聯(lián)系負責人和隊員，以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話，負責人會先通知給隊長，然后由隊長通知給其隊員。所以，隊長一定要把問題弄清楚了，然后及時向隊員傳遞信息。另外，隊長要在比賽當天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。

3、確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合，其中至少要有一支混雙隊伍組合，且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。

4、確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名，每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況，并且要在每輪比賽結(jié)束后統(tǒng)計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協(xié)助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員，保證比賽能夠順暢的進行。

鑒于這次活動并非正規(guī)比賽，只是為了娛樂，加強溝通，而且可能好多人都不了解詳細的比賽規(guī)則，所以此次活動大家只需遵守最基本的規(guī)則:

1、發(fā)球時，人要站在己方發(fā)球線以后，擊球后，球要經(jīng)過網(wǎng)的上方落到對方的發(fā)球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內(nèi)邊線為界，雙打是以內(nèi)底線和外邊線為界。

2、賽前由雙方隊長猜拳來決定發(fā)球權(quán)，一局決勝負，勝方的每支隊伍組合都擁有發(fā)球權(quán)。比賽過程中則由得分方發(fā)球。

3、比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。

全部比賽將分三輪來進行

1、預(yù)賽:6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制，每局11球，誰先勝11個球即獲勝方，然后每支隊伍累計比分，總分高者獲勝，若總比分相同，則取決于獲勝局數(shù)，獲勝局數(shù)多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級，然后從失敗的隊伍中選出一個總比分的隊伍復(fù)活晉級，若出現(xiàn)總比分相同的情況則取決于混雙的比分。

2、復(fù)賽:晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制，每局11球，累計比分，總比分高的隊伍獲勝，若總分相等則取決于獲勝局數(shù)，獲勝局數(shù)多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。

3、決賽:最后的兩支隊伍進行比賽，本輪采用三局兩勝制，每局7個球，獲勝次數(shù)多的隊伍獲勝。

本次比賽只設(shè)有一個團體獎，那就是最終獲勝的隊伍，然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發(fā)獎品?？赡苤粫且恍┬《Y品，但是我覺得獎品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的過程，以及在這個過程中的享受。

羽毛球比賽策劃書

為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學們創(chuàng)造更多的交流機會，數(shù)學與信息科學學院研究生分會特舉辦青春健康、運動之美羽毛球大賽活動，為廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。

1、活動目的：

豐富同學們的課余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，增強同學們的身體素質(zhì)，推動我院羽毛球運動的發(fā)展。

2、活動時間：

x月x日下午2：00———x月x日下午

3、活動地點：

b18下羽毛球場

4、活動對象：

數(shù)學學院全體研究生

5、活動主題：

青春健康、運動之美

6、活動形式：

男單、女單、男女混合雙打（自由組合）

7、器材設(shè)備：

比賽羽毛球由組織單位提供，球拍自備

8、報名事宜及截止時間：

有參賽意向的同學請于x月x號中午十二點前直接向文體部成員報名并于x月x號中午12：30到b18四樓會議室抽簽，逾期不候。

9、主辦單位：

廣州大學數(shù)學與信息科學學院研究生分會文體部

10、比賽賽制：

小組賽比賽采用單局淘汰制，前四名進行三局二勝（每局21分）

11、比賽規(guī)則：

見附錄

12、注意事項：

注意場地衛(wèi)生，保持場地清潔和活動秩序；友誼第一，比賽第二。注意活動中自身安全；需備好相關(guān)藥品，以便處理賽中突發(fā)事故；需做好賽前準備工作，靈活應(yīng)對賽中可能出現(xiàn)的各類情況，確保比賽順利進行。

13、獎勵：

本次比賽各項目分設(shè)一、二、三等獎各一名

14、經(jīng)費支出：

1、羽毛球3筒

2、純凈水2件

3、宣傳海報3張

4、必備藥品（正紅花油、創(chuàng)可貼、云南白藥）

5、小禮品

共計：（待定）

附表（比賽規(guī)則）：

1、比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽，由于時間限制，比賽采用一局定輸贏制，比賽雙方一局即分勝負。

2、每一局為21分，每球得分，先得21分者獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。

3、比賽開始前，雙方應(yīng)通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權(quán)先選擇首先發(fā)球或不首先發(fā)球及場地。

4、發(fā)球：

①發(fā)球使任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。

②發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角線發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界限；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。

③發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球必須低于發(fā)球員的腰部。

④擊球瞬間球桿應(yīng)指向下方，從而使整個球框明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。

⑤發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。

⑥發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)。

5、違例：

①發(fā)球不合法違例。

②發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。

③發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

④比賽時：

ⅰ、球落在球場邊線外。

ⅱ、球從網(wǎng)孔或從網(wǎng)下穿過。

ⅲ、球不過網(wǎng)。

ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周墻壁。

ⅴ、球碰到運動員的身體或衣服。

ⅵ、球碰到場地外其他人或物體（由于建筑物的結(jié)構(gòu)問題，必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定，但其國組織有否決權(quán)）。

⑤比賽時，球拍或球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng)）。

⑥比賽進行中：

ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支持物。

ⅱ、運動員的球拍或身體，以任何程度侵入對方場區(qū)。

ⅲ、妨礙對手，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

⑦比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。

⑧比賽時：

ⅰ、擊球時，球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。

ⅱ、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次。

ⅲ、同一方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。

ⅳ、球碰球拍繼續(xù)向后場飛行。

⑨運動員違反比賽連續(xù)性的規(guī)定。

⑩運動員行為不端。

6、重發(fā)球：

①與不能預(yù)見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。

②除發(fā)球外，球掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。

③發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應(yīng)重發(fā)球。

④發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。

⑤比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球。

⑥司線員未看清球的落點，裁判員也不能做出決定時，應(yīng)重發(fā)球。

⑦重發(fā)球時，最后一次發(fā)球無效，原發(fā)球員重發(fā)球。

7、死球：

①球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂上。

②球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球這一方落向地面。

③球觸及地面。

④違例或重發(fā)球。

8、初賽獲勝者進入復(fù)賽階段，復(fù)賽獲勝者進入決賽，前三名即可獲得嘉獎。

9、比賽具體規(guī)則根據(jù)參賽人數(shù)靈活制定，最終解釋權(quán)歸活動承辦方所有。

羽毛球比賽策劃書前言篇十二

培養(yǎng)友誼交流感情

時間：待定

地點：xx職業(yè)大學羽毛球場地。

參與人員：xx職業(yè)大學向東愛心家教協(xié)會所有成員。

經(jīng)過：比賽分成兩組文科類(由文綜組和英語組)、理科類(由理綜組和數(shù)學組)，比賽分為三個階段：預(yù)賽、半決賽、決賽。預(yù)賽由各組成員抽簽進行，再從預(yù)賽中勝的組進行分組進行半決賽，最后從半決賽中勝的組進行決賽從決賽中選前三名(比賽用品羽毛球拍由后勤部負責借)。

預(yù)期效果：通過活動來增強協(xié)會成員之間的友誼，開拓自己的視野增強團隊精神增進協(xié)會成員之間的相互了解，同時也為展現(xiàn)協(xié)會成員的特長。

分工：

1首先由會長或副會長寫一份申請書給校團委，再由校團委批準后行活動。

2宣傳部：作好賽前宣傳及負責比賽時間通知。

3后勤部：作好場地及比賽用品的準備，及負責比賽時用水及賽后的場地清理工作和比賽期間出現(xiàn)的突發(fā)事情的處理。

應(yīng)急預(yù)案：1如果出現(xiàn)天氣問題則把比賽換成辨論賽，比賽則推遲，2如在比賽期間有人因特殊情況不能準時到則此人的比賽推遲，如果在比賽當天不能來參加(除決賽外)則推遲到下一場比賽的開始，如果在決賽期間則應(yīng)事前2個小時前告訴宣傳部再由宣傳部決定3比賽期間如有成員受傷則由后勤部負責處理4再時間上如果與協(xié)會其他活動有沖突則由協(xié)會跟據(jù)情況決定。

經(jīng)費預(yù)算：三桶水15元，紙杯5元，羽毛球10元

獎項設(shè)置：第一名6元筆記本和一支2元的筆、第二名4元的筆記本和一支2元的筆、第三名3元的筆記本和一支1元的筆。

羽毛球比賽策劃書前言篇十三

“羽”你同行臨床學院首屆羽毛球賽

團結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想

公平、公開、公正

為促進同學們之間的交流和互動，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，推動我院羽毛球運動的發(fā)展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。

臨床學院教學基地

20xx年10月

臨床學院全體師生

每參賽隊領(lǐng)隊1名，隊員5名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統(tǒng)一球服。比賽用球為xxxx號球。

以隊為單位向各班體育委員自主報名，各隊于10月17日前確定好領(lǐng)隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。

以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍本，賽會對部分規(guī)則做適當修改。（具體競賽規(guī)程見附件一）

賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組，每組兩隊出線，共進行兩輪循環(huán)積分賽，以積分排名決出冠亞季軍。

比分設(shè)置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

比賽流程：此次比賽共有兩階段的循環(huán)積分賽（以同一組中a隊和b隊的比賽為例介紹比賽流程）：

每隊在賽前自定參加各項目的運動員，按比賽項目順序進行比賽，先拿下三場比賽的一方為勝方，積3分，負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線，進行第二輪的循環(huán)積分賽，最后以積分排名決出冠亞季軍。

對陣圖：8個團隊分為兩組，設(shè)甲組有a、b、c、d隊，乙組有e、f、g、h隊（乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下）

各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁

⑴橫幅

⑵展板

⑶海報

⑷網(wǎng)絡(luò)

團體獎項：冠亞季軍各1個

優(yōu)秀組織獎2個

個人獎項：優(yōu)秀領(lǐng)隊3名

優(yōu)秀裁判員3名

各獎項由臨床學院學生會頒發(fā)

全面負責處置突發(fā)的安全事件。由各團隊領(lǐng)隊負責。

全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。紀檢部負責。

申訴程序：

1。各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領(lǐng)隊立即向賽會裁判長提出，交由賽會仲裁委員會立即處理，并維持比賽的連續(xù)性。

2。其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結(jié)束后24小時內(nèi)寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊領(lǐng)隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調(diào)查處理。

羽毛球比賽策劃書前言篇十四

為豐富職工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)我們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；同時增進球友們的感情，促進職工的相互交流，是我公司成為一個用心活躍，團結(jié)奮進的整體；也為大家?guī)Ыo一個更好熟悉比賽規(guī)則的機會，為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎(chǔ)，使自己秀的更精彩！

主辦單位：公司工會、團委

參賽對象：榆鋼公司各分廠（站）、公司機關(guān)、蘭泰分公司、蘭泰醫(yī)院、機修分廠、匯杰員工

報名時間：20xx年05月1日下午14：00

活動地點：培訓中心三樓

比賽用品由公司統(tǒng)一購買。

負責人：各分廠（站）工會主席（書記）

相關(guān)工作人員：各分廠（站）團支部書記

1、活動項目：男子單打

2、活動規(guī)則：比賽規(guī)則：

1）本次比賽根據(jù)實際狀況在20xx國際通用羽毛球規(guī)則上有必須的修改。

2）全部參賽選手采取隨機分組，組內(nèi)隨機抽取號碼，而確定比賽對手。

3）比賽賽制：比賽采用單淘汰制。羽毛球賽策劃書。比賽中為3局2勝制。

4）參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，各小組到指定場地簽到，在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理并判對方球隊以2：0處理。

比賽具體細則：

（一）、挑選場地或發(fā)球權(quán)

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，透過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：那里用硬幣代替挑邊器）

（二）、局數(shù)和分數(shù)

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、男子單打以21分為一局，先得21分的一方為勝。羽毛球賽策劃書。

（三）、發(fā)球權(quán)、得分、和交

1、比賽中由透過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，誰得分誰發(fā)球，直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。

3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

（四）、交換場地

1、第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分（21分為一局）時，務(wù)必再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

（五）發(fā)球和接發(fā)球

（1）合法的發(fā)球：有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍務(wù)必連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。務(wù)必注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3、在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框務(wù)必明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5。發(fā)球員務(wù)必站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間，左區(qū)反之。

（2）合法的接發(fā)球。

1、接發(fā)球員務(wù)必等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

2、接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

（六）、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序：

1、發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

（七）、重新發(fā)球如下列狀況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：

1、發(fā)球時如果未觸及球拍則重新發(fā)球

2、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3、當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、在比賽中，不可預(yù)見或意外的狀況發(fā)生。

（八）、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰

（1）一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種狀況除外：

1、每場比賽的第二局與第三局之間，，允許有間歇五分鐘的休息；

2、比賽中遇到運動員無法控制的狀況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。

（2）下列三種狀況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1、運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。

2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員理解場外指。

3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

（九）違例

1、比賽中，球拍未擊中球。

2、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或但是網(wǎng)。

3、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物。

6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。

7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊之后又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動，破壞羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備。

團結(jié)互助，參賽選手要嚴格按照裁判的要求，遵守比賽規(guī)則。

比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。