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法制教育總結(jié)200字(6篇)

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法制教育總結(jié)200字(6篇)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

法制教育總結(jié)200字篇一

為積極響應(yīng)新鄉(xiāng)學(xué)院法制教育宣傳月活動的開展,數(shù)學(xué)系于3月3日下午召開了全體教師動員會。系領(lǐng)導(dǎo)組織全院教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新鄉(xiāng)學(xué)院關(guān)于加強依法治校工作的意見》和《新鄉(xiāng)學(xué)院法制教育宣傳月活動方案》等文件,重點部署了數(shù)學(xué)系法制教育宣傳活動的安排,要求大家認(rèn)真學(xué)法、普法,在依法治校的大環(huán)境下,依法開展工作,為構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻。

以“遵守校規(guī)校紀(jì),弘揚法制精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為活動主題,以加強師生的法制教育,加強學(xué)校規(guī)章制度教育”為主要目的制定了具體的活動計劃。

組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度

(1)組織教師重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》、《教師資格條例》、《教師和教育工作者獎勵規(guī)定》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度等,使廣大教師受到一次法制教育和紀(jì)律教育。

(2)組織專兼職輔導(dǎo)員重點學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校學(xué)生管理方面的有關(guān)規(guī)定,使輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中,熟知管理規(guī)定和政策,正確、合理處理好學(xué)生工作中的問題。

、組織學(xué)生開展以法制教育為主題的班會

學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》等法律、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)管理規(guī)定,增強學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念;引導(dǎo)學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí)、履行誠信道德和遵紀(jì)守法等良好品質(zhì);增強自我保護和維權(quán)意識,提高分辨是非的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3月9日舉辦了數(shù)學(xué)系遵紀(jì)守法演講比賽初賽,選出了10名優(yōu)勝者,3月12日進行了決賽。通過這次演講比賽,使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到了法律的重要性,學(xué)會了用法律來保護自己的合法權(quán)益。

根據(jù)學(xué)校的要求,數(shù)學(xué)系更新了板報的內(nèi)容,將《中華人民共和國高等教育法》、《勞動合同法》等有關(guān)法律法規(guī)作為新的宣傳內(nèi)容,在學(xué)習(xí)和生活中全面普及法律知識。

全系學(xué)生積極參與征文活動,共評選出20篇系優(yōu)秀征文。通過這次征文活動,同學(xué)們普遍認(rèn)為,“無規(guī)矩不成方圓”,只要我們每個人都懂法、守法、護法,我們的社會一定會更加安定。

3月15日,組織數(shù)學(xué)系全體學(xué)生集體參觀了消費者維權(quán)書畫展。通過這次活動,不僅讓學(xué)生們認(rèn)識到了自我維權(quán)的重要性,更讓大家知道,在創(chuàng)建和諧社會的今天,作為大學(xué)生,更應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)法律知識,提高法律意識和法律素質(zhì)。

通過此次法制教育宣傳月活動,數(shù)學(xué)系結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和育人實踐,組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則、有關(guān)教育法律規(guī)范及學(xué)院規(guī)章制度,著力提高法制意識,提高遵守學(xué)院各項規(guī)章制度和嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)行為規(guī)范的自覺性。促進廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人。通過法制教育宣傳月活動的開展,引導(dǎo)學(xué)生形成了自覺學(xué)習(xí)、履行誠信道德和遵紀(jì)守法等良好品質(zhì);增強自我保護和維權(quán)意識,提高分辨是非的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;使廣大學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生,在家庭做個好成員,在社會做個好公民,成為良好社會風(fēng)尚的積極實施者和有力促進者。

法制教育總結(jié)200字篇二

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,我校12月份開展了“法制教育月”活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。結(jié)合學(xué)校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學(xué)校以人為本,和諧發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設(shè)平安校園,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

學(xué)校及時制定法制教育月活動實施方案。由德育處專門負(fù)責(zé),制定了一系列的活動方案。將活動方案下發(fā)給全體班主任學(xué)習(xí),讓全體學(xué)生在思想和行動上重視這項活動,從而加強學(xué)生自我保護的意識和能力,使學(xué)生樹立知法守法的意識。

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在12月份在全校班級學(xué)生中進行了法制手抄報活動,內(nèi)容以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。開展自制法制手抄報的.活動,提高學(xué)生們理解法律的能力。手抄報內(nèi)容涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過這樣的活動,使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。

1、在班級中開展主題班會。我們開展了“法律基本知識討論題”、“法在我心中”演講、“中學(xué)生法制案例分析”等主題班會?;顒又?,學(xué)生各抒己見,氣氛熱烈,從中懂得應(yīng)樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;應(yīng)不斷增強道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

2、充分利用學(xué)校現(xiàn)大屏幕,組織學(xué)生在觀看法制安全教育專題片,提高學(xué)生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

3、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展,以直觀形象的形式增強守法意識。

4、利用學(xué)校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學(xué)生進行法律宣傳教育,為學(xué)生營造一個良好的法制教育環(huán)境。第四:利用多種教育手段對學(xué)生進行法制教育。

利用班會課,開展以法治教育為主題的主題班會活動,向?qū)W生進行教育宣傳。同時利用政治課教學(xué)對學(xué)生進行法制教育,收到了較好的教育效果。

通過這次活動,我校圓滿的完成了制定的德育計劃,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識,提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。

法制教育總結(jié)200字篇三

通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育》后,讓老師們明白了在校學(xué)生是青少年的主流,學(xué)校是青少年法制教育的主陣地,而法制教育又是學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容。從小培養(yǎng)中小學(xué)生法律意識,進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進他們的健康成長。自古以來我們教育就有“文道統(tǒng)一”和“文以明道”的基本傳統(tǒng)和基本原則。

在教育教學(xué)的過程中實施法制教育的渠道有很多,有比較系統(tǒng)的法制政治教育課的學(xué)習(xí),有少先隊、團員法制活動的培育,有學(xué)校物質(zhì)的、精神的、人際的法制教育環(huán)境的熏陶,還有溝通家庭、社區(qū)的法制力量而形成的整合型法制教育。然而實施渠道縱然有許多條,課堂教學(xué)是實施中小學(xué)法制教育的主渠道,則是毋庸置疑的。中小學(xué)各科教育是一個不可分割的整體,它們相互聯(lián)系,相互滲透,是學(xué)生接受文化知識的學(xué)習(xí)和思想品格的熏陶的主要途徑。因此,有必要將現(xiàn)行各類學(xué)科的教學(xué)進行全面的開發(fā),并把開發(fā)出來的法制因素在各個學(xué)科的教學(xué)中有機地進行滲透,從而在各科教學(xué)中增加法制含量,加大法制意識培養(yǎng)的力度,由此形成一個完整的實施法制教育的學(xué)科體系。因此,教師在向?qū)W生傳授知識的同時,應(yīng)當(dāng)充分挖掘里面的教育因素,把握時機,適時適度滲透,從而真正在課堂教學(xué)中唱法制教育的旋律。

學(xué)科滲透法制教育,首先應(yīng)充分遵循學(xué)科教學(xué)的規(guī)律,根據(jù)學(xué)科的特點挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素;同時還要注意研究法制教育的滲透方法,使學(xué)科教學(xué)與法制教育兩者處在一個相融的統(tǒng)一體中,只有這樣才能使學(xué)科教學(xué)中的法制教育收到實效。

1、在生活中滲透。在法制內(nèi)容滲透時,我們應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識背景出發(fā),聯(lián)系生活講法制,體現(xiàn)“法制源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,來培養(yǎng)學(xué)生的法制意識。

2、在情境中滲透。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和藝術(shù)氛圍,使學(xué)生一進教室就沉浸在法制教育的的氣氛中,可以將學(xué)生思想和情緒立即轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)濃郁的氛圍之中,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。

3、在游戲中滲透。愛玩游戲是兒童的天性,它能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生積極性??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!碑?dāng)學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,有著強烈的求知欲時,就能主動進行學(xué)習(xí)。另外,學(xué)生在積極參與游戲的過程中,加強了組織和紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了合作意識和集體主義榮譽感。

4、在案例中滲透。在課堂教學(xué)中,可以通過列舉現(xiàn)實生活中的實例的形式,讓學(xué)生討論分析,最后明辨是非,掌握法律知識。

5、在課堂小結(jié)中滲透。結(jié)課點睛是教師在課堂結(jié)束部分的處理上運用的滲透法。一堂課即將結(jié)束之際,教師在對學(xué)科教學(xué)進行言簡意賅的結(jié)課時,把課上學(xué)生所接觸到的法制因素恰到好處地點上一點,使學(xué)生在課堂上形成的一些零碎的、不清晰的對法制的感受,通過教師的指點變得明了起來,這種結(jié)課時教師的輕輕一點,往往會給學(xué)生腦海里留下深刻的印象,起到“課已盡而意無窮”的效果。

教學(xué)中滲透法制教育時,滲透如果“透”得不夠,不到位,則會功虧一簣,效果不佳;而“滲”得過度則會改變學(xué)科性質(zhì),變成法制課,這就要求教學(xué)中我們要做到既不可偏頗一方,又能抑揚有節(jié),調(diào)度有方,處理好滲透的尺度,做到既到位又不越位,適度而不過度。

法制教育教學(xué)中處理好滲透的“點”、“時”、“度”至關(guān)重要,找準(zhǔn)“滲透點”是重點,把握“滲透時機”是難點,掌握“滲透度”是關(guān)鍵。教師只有做到因材施教、寓情于教,適時、適度,點點滴滴、持之以恒地加以滲透,才能有機地熔知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐,才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。

法制教育總結(jié)200字篇四

依據(jù)市局指示精神,四月份我們昌榮中心校開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設(shè)平安“昌中”,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

根據(jù)全市教育系統(tǒng)青少年法制教育月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、班主任、團總支書記等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以團總支為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以團組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺、櫥窗、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。

xx月xx日,學(xué)校進行“青少年法制教育月”活動動員大會;

xx月xx日,學(xué)校進行法制教育主題櫥窗展評選活動;

xx月xx日,學(xué)校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;

xx月xx日,學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽;

xx月xx日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提升少年法制教育的實際效果。

1、加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。

一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學(xué)生進行法制教育;

二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委會的配合,對學(xué)生在社會的守法情況進行監(jiān)督;

三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學(xué)生的教育和管理。

在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮共青團等教育陣地的作用,充分利用課堂、廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、團隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全,增強了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學(xué)校除確?;顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用團隊活動時間及每周的班會時間,對學(xué)生進行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。

3、針對實際,強調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征,本校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如根據(jù)學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。

4、普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。

二0xx年xx月xx日

法制教育總結(jié)200字篇五

20xx年xx月xx日年我校舉行了學(xué)科滲透法制教育教師學(xué)習(xí)會議。聽了2節(jié)不同學(xué)科的示范課說課并進行了討論??偟母杏X,這次學(xué)習(xí)有以下幾個特點:一是主題明確,突出了學(xué)科如何滲透法制教育;二是學(xué)習(xí)形式注重示范性,2節(jié)示范課說課分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進行法制教育滲透的問題。我認(rèn)為,作為教師應(yīng)有如下要求:

一、每個教師都應(yīng)樹立和強化學(xué)科滲透的觀念和意識。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里,化為內(nèi)心信念,再轉(zhuǎn)化為自覺行動。

二、用心學(xué)習(xí)、思考和研究。“世上無難事,只怕有心人”,我們每個人都有體會,凡事只要我們用心了,效果肯定不一樣。所以,我們必須用心學(xué)習(xí)、思考和研究學(xué)科滲透問題,用心學(xué)習(xí)、思考和研究對學(xué)校有用、對學(xué)生有益的如何“做人”的問題。

三、用力實踐和探索。給力就是要不遺余力,不怕吃苦和受累,不怕勞心勞力,只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成,在所不惜?!敖逃仨殞ιS富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng)?!眻?zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè),在我們的生命航程中,因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩。

四、毫無疑問,教育的生命力在于不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢、解決學(xué)校法制教育的新問題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強烈的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,需要我們不斷加強自身的理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉和自我反思,需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。

五、教師的言傳身教、潤物無聲。一個學(xué)生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體,每個人都獨一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才,成為他自己,首先得尊重他們,從思想上、感情上尊重他們的人格,尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。簡單地說,要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人,你首先是一個遵紀(jì)守法者。

總的感覺,這次學(xué)習(xí)主題明確,突出了學(xué)科如何滲透法制教育;培訓(xùn)形式注重示范性,分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進行法制教育滲透的問題;突出了參與與互動,討論很熱烈,大家各抒己見,暢所欲言,很投入。

通過這次學(xué)習(xí),有很多的收獲的啟發(fā),我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀念上有了進一步的深化,在具體操作上有了更多一些的感受,在今后的工作思路上更加清晰,從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎(chǔ)。

法制教育總結(jié)200字篇六

我校學(xué)生多為隨遷子女,家長對法律的認(rèn)識很淺顯,自己的法律意識很欠缺,對法律的重視程度不夠,針對這一現(xiàn)狀,我校為切實加強對學(xué)生的法制教育,努力營造一個更加安全有序的教學(xué)環(huán)境,打造平安校園,學(xué)校開展了以“遵紀(jì)守法,孝敬師長”為主題的法制宣傳教育系列活動;通過宣傳、學(xué)習(xí)、網(wǎng)上答題、法律知識測試等活動來努力增強同學(xué)們的法律意識,大力提高同學(xué)們的法律素質(zhì),爭取預(yù)防和減少青少年因不懂法而造成的違法犯罪。

下面就我校開展的各項活動進行總結(jié):

我校的校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的思想道德建設(shè),牢固樹立把德育放在首位的思想。因此,在我校德育工作整體思路中明確指出要培養(yǎng)學(xué)生的四種意識:“法律意識,競爭意識,自我保護意識,環(huán)境保護意識”,第一項就是法律意識。

在10月11日(周一)升旗儀式的時間,我們啟動了我?!胺ㄖ菩麄鹘逃隆遍_展的帷幕,第一項工作就是由我校代寶剛校長親自為全校各班班長贈送了《法制教育》讀本,并為他們提出了殷切的希望:“努力做一個遵紀(jì)守法的小公民,用實際行動來孝敬師長?!睂W(xué)生們很受鼓舞,表示一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)法制教育讀本,增強法律意識,做守法的好公民。

在這個月中,我校努力創(chuàng)設(shè)學(xué)法、知法、守法的氛圍,利用一切手段和機會進行著法制教育的宣傳,營造一種聲勢,具體的做法有:

1、在學(xué)校大門口張貼宣傳條幅“增強青少年的法律意識,提高青少年的法律素質(zhì)”,讓每一名師生進出校門時都能夠了解到法律學(xué)習(xí)的重要性;

2、利用國旗下講話時間、校會時間等面向全校師生進行了普法知識的宣講活動;

3、充分利用現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備進行宣傳服務(wù),led大屏幕的循環(huán)播放、三層三個電視的循環(huán)播放,都在進行普法的宣傳教育。

4、特色:從開學(xué)初我校就在堅持每天中午播放北京臺的《法制進行時》,時間是從12:00----12:30,正好是學(xué)生們午餐和午休時間。我們每天都在堅持播放,而學(xué)生們也由原來的擦肩而過到駐足觀看,由短時間地看兩三眼到站在電視前看完整期

節(jié)目,漸漸地學(xué)生們離不開它了,似乎成為了學(xué)生們中午必須的一項課余生活了。而且我們會一直堅持下去。

得益于廣泛的宣傳教育,得益于學(xué)校營造的這個氛圍,我們欣喜地看到學(xué)生們在潛移默化地進行著改變:課間追跑打鬧的少了,班級秩序在穩(wěn)定中更加安靜,校園中不和諧的聲音逐漸聽不到了,等等。這真是“潤物細(xì)無聲”。

我們通過多種渠道對學(xué)生進行法制教育,一直遵循著“遵紀(jì)守法從我做起,法律宣傳人人有責(zé)”的原則,利用班會時間由班主任帶領(lǐng)全班學(xué)生進行學(xué)習(xí),充分利用教委法規(guī)科頒發(fā)的《中學(xué)生法制教育》讀本,結(jié)合學(xué)生身邊經(jīng)常會遇到的諸如“遇到傷害時怎樣報警?”、“有陌生人敲你家門怎么辦?”、“在路上遇到有人向你要錢怎么辦?”“如何報火警?”等法律問題開展討論,這既是知識,有時我們?nèi)粘I钪袝龅降?。通過討論能夠讓學(xué)生們明確做法,明辨是非,在耳染目濡中受到潛移默化的教育。

還有充分利用思品課進行學(xué)習(xí)和交流:在思品課中由思品教師給學(xué)生們進行講述,尤其是典型的身邊的案例分析等,學(xué)生們很感興趣,又能夠從中學(xué)到知識和技能。

另外就是利用家長會時間面向家長進行宣傳,讓家長積極配合學(xué)校的教育活動,尋求家校合作,形成教育合力。

對每一次學(xué)習(xí)宣傳活動學(xué)校都充分重視,從學(xué)校校長親自主抓,由德育處、年級組長、班主任層層落實,認(rèn)真組織好各項活動,認(rèn)真上好每一節(jié)校會和班會。在29日的法制教育考試中,班主任認(rèn)真組織學(xué)生進行答題,并及時進行了訂正和總結(jié),選出了班級的優(yōu)秀法制學(xué)習(xí)標(biāo)兵,上報德育處存檔。學(xué)校選出了優(yōu)秀的學(xué)生上報中教科。我校全體學(xué)生都通過了測試,并能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步落實。

通過各項教育活動,學(xué)校的法制教育上了一個新的臺階。學(xué)生們的法紀(jì)意識大大增強,學(xué)法、懂法、守法蔚然成風(fēng),全校無一例重大違紀(jì)違法事件發(fā)生,達到了很好的教育效果。

“百尺竿頭,更進一步”,雖然我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,學(xué)校開展了一

系列的教育活動,也取得了一定的成績,但絕不能有絲毫的松懈和麻痹之心,有些工作還抓得不夠深入,而且對青少年的法制教育是一個系統(tǒng)工程,今后將以教委法規(guī)科頒發(fā)的《中學(xué)生法制教育》為基本讀本,常抓不懈。我們會在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下繼續(xù)努力,將法制教育抓出實效,爭取更上一層樓。

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