總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教育讀書班總結(jié)篇一
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派,很榮幸參加了**號在**召開的**省以校長為首課題之班主任工作研討會,通過三天的學(xué)習(xí),我真的是受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勛约哼@次的會議學(xué)習(xí)心得。
主題班會課到底是什么課?它是會,不是課?其實主題班會課不是會,也不是課,而是一種不同于其他教育活動的特殊活動,是一項集體教育活動。
在實際工作中,怎樣開展一個班會呢?通過這次會議我認(rèn)識到:
1.根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài),有針對性地確立和策劃班會的主題。
主題班會是班集體建設(shè)的一項必要活動,它可討論思想品德問題,也可以討論班級工作,還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗,開展表揚(yáng)與批評。開好主題班會,首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導(dǎo)向性作用,它將確立班會的發(fā)展方向,并達(dá)到預(yù)期的目的。
2.根據(jù)青少年的特點,選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實施。
班會的主題確立和策劃好之后,第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點;要不拘一格、豐富多彩,要充分做好發(fā)動,準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來,溶為一體。
1.主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中??斩吹恼f教是孩子們最討厭的,不但達(dá)不到教育的目的,反而另孩子們對班會引起反感。
2.不拘一格,采取豐富多彩的活動形式
(1)主題報告會;(2)演講和競賽;(3)座談和辯論;(4)野外活動;(5)社會調(diào)查成果匯報;(6)文藝表演;(7)技術(shù)操作,實物交流;(8)經(jīng)驗介紹等。
3.充分做好發(fā)動、準(zhǔn)備工作
充分的準(zhǔn)備才能使班會達(dá)到預(yù)期的效果,同時,準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。
4.充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會的策劃與實施,離不開教師的指導(dǎo),但更重要的是發(fā)動學(xué)生,使學(xué)生成為班會的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的,因此,在準(zhǔn)備、組織召開的過程中,班主任要充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀,任何情況下都不要由老師包辦代替。
另外我還認(rèn)識到我們開展主題班會以后還要注意:
1.要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認(rèn)真考慮主題班會的選題、組織形式外,還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固,怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會的總結(jié),并在總結(jié)中善于借題發(fā)揮,點到實質(zhì),舉一反三,以教育多數(shù)學(xué)生。同時還要搞好追蹤教育,以深化主題和鞏固成果。
2.班會上老師要做總結(jié)發(fā)言,及時抓住班會的契機(jī),來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點撥,使同學(xué)們能認(rèn)識到事物的本質(zhì),認(rèn)識到召開班會的目的、認(rèn)識到自己今后努力的方向。在總結(jié)中,要針對學(xué)生的認(rèn)識給以集中、分辨、提煉和升華,使學(xué)生的認(rèn)識有提高,行動有準(zhǔn)則,前進(jìn)有方向。 要做好追蹤教育、鞏固班會成果。一是在主題班會活動之后,要及時掌握來自學(xué)生中的信息反饋,抓住學(xué)生思想情感方面的變化,繼續(xù)加以引導(dǎo),促其升華。力爭在每次活動之后,讓學(xué)生們的心靈深處留下一點有價值的東西,并使他們在行動上有所表現(xiàn)。二是班會做出的決定,班委會要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行,并付諸行動,從現(xiàn)在做起,讓班會真正在學(xué)生的成長過程中起到作用。
另外**老師還總結(jié)了開展主題班會應(yīng)該注意的四項:
班會四忌:
一忌一言堂。
二忌無主題。
三忌批判式。
四忌無組織。
這就是我此次會議的一點淺薄認(rèn)識,與大家共勉。
教育讀書班總結(jié)篇二
主題:大學(xué)讀什么
時間:xx年11月17日星期四
地點:教一306
回顧過去的大學(xué)時光,反思大學(xué)生活。
探討大學(xué)為什么會是人生的重要階段,為何要注重大學(xué)生活。
深思并討論出讀大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么。
引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活,查遺補(bǔ)缺;促使大家制定大學(xué)生活計劃。
主持者開場白并致辭開始。
全班起立唱團(tuán)歌。
分組探討大學(xué)為什么是人生的重要階段,為什么要注重大學(xué)生活。請各組代表綜合本組觀念,并發(fā)言。
大家一起讀李開復(fù)的《給中國學(xué)生的第四封信》。
引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活,反思過去的歲月。
說說自己的大學(xué)生活,談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
集體探究大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么?如何hold住我們的大學(xué)生活。
相互推薦書物,談自己的心得。
優(yōu)勢:
全班人員都很團(tuán)結(jié),到勤率高;
氣氛活躍,大家興致很高;
人員協(xié)調(diào)性好,效率較高。
不足:
人員到場時間過于準(zhǔn)點,以致無法在12:40準(zhǔn)時開始
總結(jié)以上優(yōu)劣,我們在以后的團(tuán)組織生活中一定會做好充分準(zhǔn)備,事前做好會場布置,做好人員安排,設(shè)定緊湊的會議流程,以防止場面的失控。總體而言,此次團(tuán)組織生活還是相當(dāng)成功,希望同學(xué)們能一如既往的積極參與團(tuán)組織生活,將團(tuán)組織生活變?yōu)榇蠹乙黄饘W(xué)習(xí)交流的良好平臺。
教育讀書班總結(jié)篇三
四月是讀書學(xué)習(xí)的好時機(jī),為了使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的習(xí)慣;使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟,尋找生活的榜樣;促使學(xué)生知識的更新,活躍思維,提高綜合實力,我班于20xx年4月3日在致用樓204開展了以“‘我會讀書,我愛讀書”為主題的班會。
1.主持人宣布班會開始,全班同學(xué)齊唱班歌《和你一樣》。
2.由學(xué)習(xí)委員用有關(guān)讀書月主題的ppt將大家引入主題,并代表發(fā)言。
4.各位同學(xué)參與知識競答。
此次班會展開后同學(xué)們都養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的習(xí)慣;從書本中得到心靈的感悟,尋找生活的榜樣;得到知識了的更新,活躍了思維,提高了綜合實力。
教育讀書班總結(jié)篇四
讀書會使生活更豐富、更充實、更幸福;讀書會使思想更成熟、更健康、更睿智。法國思想家孟德斯鳩也說:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時刻?!边@個月期間,我班響應(yīng)學(xué)院號召,開展了一次讀書活動,以進(jìn)一步推動和提高我班學(xué)生的文化素質(zhì),培養(yǎng)每位學(xué)生“好讀書、愛讀書的好習(xí)慣”。
班會時間:20xx年x月x日
班會地點:田樓116
參與人數(shù):60人
會議主持:
發(fā)言人
班會形式:以宿舍為單位,派出一名代表推薦讀過一
本好書并演講讀后感,最后班主任總結(jié)
本次活動較成功,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1、提高了學(xué)生的讀書興趣,促進(jìn)校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,并對我校高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)工作具有積極的影響。
人類文明優(yōu)秀成果的精華,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在很多的大學(xué)生中普遍存在的一個問題就是同學(xué)們對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚,引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書,同學(xué)們可以學(xué)會思考,學(xué)會如何面對問題,解決問題,比起一些虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),這無疑更有意義。
3、拓展了學(xué)生的視野,同時,大量的閱讀也促進(jìn)了學(xué)生對語言文字的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,提升了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
1.盡管大家閱讀書籍的范圍廣度包羅萬相,,但是卻沒有一位同學(xué)就本專業(yè)的一些經(jīng)典著作進(jìn)行推薦,可見,就同學(xué)們的專業(yè)知識面來講還是比較膚淺的,大家應(yīng)該多讀一些經(jīng)典名著。
讀書有益身心健康,在學(xué)習(xí)的路上,唯有多讀書,才會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書,而且要多讀好書。
教育讀書班總結(jié)篇五
書對于人們歷史發(fā)展一直都有著巨大的推動力,書也帶給人們心靈上的慰藉與滿足,而身處在快節(jié)奏的都市生活中的我們,偶爾也需要停下腳步,與書的世界來一個親密的接觸。
引導(dǎo)廣大師生讀好書,形成讀書熱潮,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們提供一個相互交流與分享讀書心得體會的一個平臺。
“掀起讀書熱潮,營造書香校園!”
計科b1201班的全體同學(xué)
11月29日14:00——15:00
五號教學(xué)樓
傳媒工程系計科b1201班
2、由高洋(班長)負(fù)責(zé)審批29號開展班會的教室;
4、班會前,由高洋(班長)、桑嘉偉(組織委員)及謝鑫(團(tuán)支書)通知計科b1201班同學(xué)準(zhǔn)時到場參加班會。
1、讓同學(xué)們搜集并整理出自己喜歡的書籍及優(yōu)秀的作品的名稱;
3、讓同學(xué)們交流這段時間學(xué)習(xí)過程中的體會及交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗;
4、整理出一些同學(xué)們在最近一段時間學(xué)習(xí)中遇到的煩惱,讓大家在一起通過交流,共同解決困難。
1、同學(xué)們到場,張慶點名;
2、由桑嘉偉主持此次會議并宣布班會正式開始;
3、班會開始,按照班會活動內(nèi)容依次進(jìn)行;
4、班會結(jié)束,由謝鑫負(fù)責(zé)收同學(xué)們的讀后感。
1、在2:10點名前希望同學(xué)們都能到場;
2、活動過程中希望同學(xué)們能踴躍參加班級活動,大膽發(fā)言;
3、由成光豪負(fù)責(zé)維持會場紀(jì)律,讓大會能夠順利進(jìn)行。
1、活動結(jié)束后,請同學(xué)們各自帶走身邊的垃圾,保持會場的干凈整潔;
2、活動結(jié)束后,班委留下做善后工作;
3、活動結(jié)束后,班委做此次會議的總結(jié)。
策劃人:計本b1201班班委 時間11月20日
教育讀書班總結(jié)篇六
20xx年5月13日
相約五月,好書為伴
劉尉,賀詩瑤
1,由主持人發(fā)言,引入主題
3,展示了關(guān)于讀書的許多名言和故事,在此期間由同學(xué)自由回答問題
6,班會結(jié)束,并推薦一位同學(xué)參加讀書交流會
這次班會由主持人準(zhǔn)備了許久,所以進(jìn)行的較為順利。本次以讀書為
主題的班會,向同學(xué)們介紹了學(xué)校圖書館,閱覽室和常德圖書館等幾個讀書場所,并推薦了許多值得一看的書,像是《平凡的世界》等好書,開展的較有意義。同學(xué)們也積極參與,無違紀(jì)情況,大家自由發(fā)言,認(rèn)真聆聽,共同分享。在班會上,由初教系各班制作推薦的好書,也有本班同學(xué)推薦的好書,也讓愛讀書的同學(xué)有了新的目標(biāo),不愛讀書的同學(xué)有所感染,所以開展的很成功。