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大學新生資助申請書200字篇一
申請人:,女,漢族,現(xiàn)年47歲,現(xiàn)租住在xx縣環(huán)城西路號。
申請原因及理由:我本人原是糧油加工廠職工,因該廠破產倒閉于20xx年下崗至今無事可做。同時解除了勞動合同。
下崗后既無國家的收入和其他經濟來源,更無經濟購買住房,為了生存,現(xiàn)外出打工維持生活,又丟不下小小年紀的女兒。兒子也沒有工作,在家待業(yè),想在本城找工作又難找到適合我們的工作,所以致使經濟和生活十分困難。
上班時單位已交養(yǎng)老保險,但下崗后沒有交養(yǎng)老保險,連生活都成問題,所以交不起養(yǎng)老保險金。
為此,根據現(xiàn)在特殊情況和實際問題,懇求政府解決廉租房補貼,渡過住房難關為謝!
此致
申請人:敬上
x年九月二十八日
大學新生資助申請書200字篇二
尊敬的領導:
時光荏苒,日月如梭。轉眼間,我來到中心學校工作已經有半年的時間了?;仡欉@一學期以來的工作情況,我收獲了很多,也成長了很多。現(xiàn)結合本學期工作的實際情況作出以下總結:
一、師德表現(xiàn):
本學期以來,我在自己的崗位上努力做到盡職盡責,為人師表。平時積極參加學校每周召開的教職工大會,認真學習學校傳達的上級文件。每周按時參加升國旗儀式,不缺勤。在工作上服從學校的安排,人際關系融洽。
二、教學工作:
在本學期我承擔二、四兩個年級六個班的英語教學工作。在平時的教育教學過程中,會根據他們各自不同的特征進行因材施教,著重注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。認真教案編寫,并不斷歸納總結以提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂上采用多樣化活動教學,把音樂、簡單的動作、游戲等融入到課堂中,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習。特別是在四年級的教學中,依據教學內容設置合適的歌謠來幫助學生學習英語,記憶內容,效果較好。
3、認真及時批改作業(yè),及時了解學生的學習情況,并且設置小組合作達到學生互評的效果。
4、堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習組內教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,取長補短。
在做好一以上幾方面的同學我也發(fā)現(xiàn)了教學中的一些問題:由于所教班級比較多,班級的練習冊并沒有做到全批全改,把有些工作分配給了學生。四年級班級內的競爭機制不夠完善,沒有對學生做出相對多元化的評價。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在今后的教學工作中,我仍要努力提高自己的教育教學水以上便是我的工作基本情況,結合學校領導所宣讀的評選條件,我認為我符合優(yōu)秀教師評選資格,希望領導能給予我當選優(yōu)秀教師的機會。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
大學新生資助申請書200字篇三
定崗申請書
尊敬的領導:
您們好!
20__年我進入_____工作,時光總是在我們不經意間已流過指尖。我已經在__工作_年了。
透過____領導的培養(yǎng),同事的幫忙,使我的工作潛力和經驗有了不小的提高,能夠將平時學習的專業(yè)知識與實踐精密的聯(lián)系起來。在工作中我發(fā)現(xiàn)自我的專業(yè)知識有很多不足,但是經過同事的幫忙,很多問題都引刃而解,在解決問題的同時我也體會到了那種獲得知識的快樂。
在今后的工作中,我會更加嚴格要求自我,激勵自我,提高自我,挖掘潛能,加倍努力,爭做貢獻,盡自我最大的努力,勤勤懇懇地把工作做到最好,團結同事,不斷爭取進步,將醫(yī)院和實業(yè)公司的利益放在首位。
我目前的工作崗位是_____工作,特向_____領導提出定崗申請,望已批準。
申請人:20__年3月6日
大學新生資助申請書200字篇四
尊敬的學校的領導:
您好!
我是來__學院__系__班的學生__,性別:男,因家庭經濟困難,特申請此次的專項助學金補助。
我來自一個四口之家,父親在一家工廠上班,但因某種原因,父親每月的工資十分微薄,但一家人憑借勤儉節(jié)約,也能夠算的上是一般的幸福家庭。
然而,我即將升入大二的高昂學雜費以及生活費讓父親的壓力很大,才畢業(yè)正在找工作的姐姐,也需要家里經濟上的支持,加上母親因腎衰竭,不能工作且抵抗能力又差,故常年生病,需要藥物長期支持,她的醫(yī)藥費用更是壓的父親直不起身來,由于姐姐的生活費,我的學雜費及生活費和母親的醫(yī)藥費花銷太大,父親的身體也垮了,父親的身體不時的出現(xiàn)一些毛病,因為身體的原因,他已經無法長時間工作,現(xiàn)在只能在工廠做零工。本篇文章來自。并且我現(xiàn)在就要就讀高中了,學費比初中而言花費更重,以前就讀初中的的時候,到每年期末考試的時候,父親必須東拼西湊才能將學費給我湊夠。但今年家里的情況并不是很好,母親的身體每況日下,必須用更好的藥物才能繼續(xù)支撐,而高中的學費讓家里經濟更加困難,就在這學期的開學,父親雖然已經為我湊到了學費,但家里的經濟已經油盡燈枯,日常生活開支也已無法承擔,所以當我忽然聽到學??梢陨暾堉鷮W金的時候,我心里很高興,雖然我不知道我能不能申請到,但我想只要我試了,才會有機會。
在我看來,貧困生也不是什么壞事,反倒認為,貧困能更磨練我的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困并沒有給我?guī)硎裁醋璧K,我的阻礙在我的心中,只有我克服了自己的貧困心理,我會做的更好,"人窮志不窮"這么一句古語已經告訴我了,我想我自己不會被貧困擊倒,正因如此,我從小就努力學習,在家?guī)椭改缸黾覄?,減輕父母負擔,雖然我知道現(xiàn)在我并不能改變什么,但我相信只要努力學習,貧困并不是問題,只要自己去努力學習,將來才能來改變現(xiàn)狀,才能真正幫助到家里,這才是一名貧困生應該做的。
因此希望能夠得到這次學校的補助,緩解一點經濟壓力。
申請人:
20__年__月__日