教育是一件長久的事情,我們很多家長沒有學(xué)習(xí)過家庭教育方法,都是在孩子的成長中摸索和積累經(jīng)驗、下面是小編為大家整理的教育部關(guān)工委家庭教育公開課第四期心得體會,供大家參考。
篇一:教育部關(guān)工委家庭教育公開課第四期心得2022
今天觀看了家庭教育課堂,真是受益匪淺。講座以“言傳身教”為主題,分享了如何科學(xué)、正確的教育孩子。作為父母的我們其一言一行對都對孩子有很大的影響,并且這些影響也是一點一滴日積月累的。所以,為了給孩子樹立起一個好榜樣,我們父母應(yīng)當(dāng)以身作則,自覺加強修養(yǎng),言傳身教地將相幫謙讓、寬容大度、待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)品質(zhì)示范于孩子。為孩子的健康成長發(fā)揮出自己身為父母應(yīng)當(dāng)起到的教育作用。父母愛孩子就要履行一種教育的責(zé)任,讓我們共同努力踐行家庭教育,教會孩子懂得自尊、自愛、自強、自立。
篇二:教育部關(guān)工委家庭教育公開課第四期心得2022
今天的家庭教育課堂—言傳身教,通過課堂讓我了解到孩子就是父母的縮小版,從小到大,父母如何對待自己的長輩,孩子都會看在眼里,也會進(jìn)行效仿。孝道教育是雙向性,父母想要孩子孝順自己,就要給孩子做好模范,身體力行感染孩子,讓孩子真正的從內(nèi)心產(chǎn)生出情感。
激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子喜歡學(xué)習(xí),一方面是創(chuàng)造孩子學(xué)習(xí)的愉悅感,讓在孩子學(xué)習(xí)的時候處于積極的情緒狀態(tài),感到開心;另一方面是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的求知欲,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中充滿好奇心,總是想知道得更多。總體來說,就是為孩子創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)孩子的積極性。
篇三:教育部關(guān)工委家庭教育公開課第四期心得2022
看了今天的家庭公開課,講到了家庭教育以及家訓(xùn)對孩子成長的重要性。個人覺得良好且正確的家庭教育,是孩子成長中絕對不可或缺的重要環(huán)節(jié),品德及品行的培養(yǎng)重于文化教育。我們家雖不是書香門第,也談不上擁有多么高尚的品德。但是正確的家庭教育是我放在首位的!你想孩子成為一個什么樣的人,不是光靠想他就能這么去發(fā)展的,自己的身體力行以及言傳身教都是很重要的。所以自己是否能配上家長這個角色,也是我們做父母的應(yīng)該去不斷學(xué)習(xí)完善的!善良,大度,謙虛,尊重,這些方面,只有自己做到了,才能使孩子在良好的環(huán)境下成長,使他更好的融入校園,融入社會,自信且快樂!
篇四:教育部關(guān)工委家庭教育公開課第四期心得2022
家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣和習(xí)性,家風(fēng)是一個家庭的文化,家風(fēng)是一個家庭的傳統(tǒng),家風(fēng)具有獨特性和傳承性,好家風(fēng)需要整體布局,有序推進(jìn)并言傳身教。
好家訓(xùn)成就好家風(fēng),好家風(fēng)成就好家庭。嚴(yán)教不如身教,身教不如境教,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行,良好的家庭教育,孩子都會耳濡目染,影響著孩子的品行和成長。
父母應(yīng)該以身作則,給孩子樹立好的學(xué)習(xí)的榜樣,一定要更嚴(yán)格要求約束自己,萬萬不可說一套做一套,用良好的言行舉止?jié)撘颇貙⒆舆M(jìn)行教育,才能夠“潤物細(xì)無聲”,讓孩子接受父母對他灌輸?shù)恼_教育,培養(yǎng)健全人格,最后才能擁有一個光明的未來。
教育是一件長久的事情,我們很多家長沒有學(xué)習(xí)過家庭教育方法,都是在孩子的成長中摸索和積累經(jīng)驗,時代在快速發(fā)展,教育好孩子,父母更應(yīng)積極上進(jìn),和孩子彼此激勵。
篇五:教育部關(guān)工委家庭教育公開課第四期心得2022
對于家庭教育我一直都在苦苦摸索,但總覺得自己的教育方法不夠理想。孩子出生前,我認(rèn)為我可以做一個好媽媽,可是當(dāng)孩子出生后,隨著孩子的年齡增長,我發(fā)現(xiàn)我對孩子的正確教育有著很大的認(rèn)知缺陷。
說起教育孩子每個父母都會,但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢?這也是每位家長都想要學(xué)習(xí)的。“家庭教育公開課”第四期給了我很大的啟發(fā),其中關(guān)于幫助孩子控制情緒的觀點,讓我發(fā)現(xiàn)我在平時的教育中有許多錯誤,總覺得嚴(yán)厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子,卻完全忽略了孩子的感受,也學(xué)習(xí)到教育孩子需要科學(xué)教育,這讓我感受頗深!
篇六:教育部關(guān)工委家庭教育公開課第四期心得2022
今日,通過學(xué)習(xí)兩位教授在“言傳身教中國傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與運用”的講座中,作為家長的我收獲頗多。中華民族自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的安世之道。千百年來,中華優(yōu)秀文化通過一代代家庭長輩的言傳身教和家風(fēng)傳承,深入到每個中國人的血脈中。
家風(fēng)、家訓(xùn)作為傳承中華文明的微觀載體,以一種無言的教育,潛移默化、潤物無聲地影響著人們的心靈。而家長的言傳身教對孩子影響最大。家風(fēng)是一個家庭的傳統(tǒng)和文化。家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣和習(xí)性,如果一個人從小受到良好家風(fēng)的熏陶,那么在生活中,處世上就會有法可依,堅守內(nèi)心。
篇七:教育部關(guān)工委家庭教育公開課第四期心得2022
家訓(xùn)聽得見看得著,但是家風(fēng)看不見也聽不著。家長對孩子的教育是孩子成長道路上的明燈若父母沒有做好一盞閃亮的明燈孩子便要在成長道路上抹黑。
孩子是祖國將來的國之棟梁,也是自家家庭未來的頂梁柱。每一位家長都希望自己的孩子將來可以閃閃發(fā)光有所成就,但是在教育中對孩子不是一味的去要求去對比去衡量,而是用耐心去告訴孩子如何去做,如何正確的做。并且要適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆?,而不是孩子做錯了事情去一味的指責(zé)孩子。
每一位家長在有孩子前都是毫無經(jīng)驗的家長,對教育孩子這條看不見盡頭的道路也是在摸黑,但是就算孩子不會名滿天下,賺到家財萬貫,家長也不會放棄自己的孩子。
對孩子從小的教育,為孩子的未來打下了基礎(chǔ),對孩子未來的發(fā)展方向起到的作用不可忽視。
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