案例是最好的教科書,也是最有力的清醒劑。過往發(fā)生的一個個真實案例,無論是商業(yè)領(lǐng)域企業(yè)因戰(zhàn)略失誤而衰敗,還是工程建設(shè)中因違規(guī)操作釀災(zāi)禍,都以慘痛教訓(xùn)警醒世人。它們直觀呈現(xiàn)問題根源、發(fā)展脈絡(luò),讓人從中汲取經(jīng)驗,在前行路上少犯錯、避風(fēng)險。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于警示教育心得體會的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助。
警示教育心得體會 1
案例是的教科書,也是的清醒劑。《以案為鑒、警鐘長鳴》一片以具體的貪腐細節(jié)、驚人的犯罪事實、思想滑坡的自我剖析、直白的認罪反思,令觀者觸目驚心、發(fā)人深省。
一要看好自己,從學(xué)。“行源于心,力源于志”。一個黨員的`黨性,不會隨著黨齡增長和職務(wù)提升而自然提高,不加強修養(yǎng)和錘煉,黨性不僅不會提高,反而會降低會喪失。黨員干部要堅定理想信念,認真落實“不忘初心、牢記使命”主題教育各項要求,以學(xué)促改,以學(xué)正身。
二要看清自己,從細。“一日三省吾身”。一個人能否廉潔自律,的誘惑是自己身處的環(huán)境,最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”,思深悟遠、常省常學(xué)常新,需要的是一輩子的清掃、打磨和精進。要從細微做起,從小事做起,挺身為梯,躬身為橋,用心想事,用心謀事,用心干事,用實際行動錘煉黨性。
三要看牢自己,從嚴(yán)。“君子夕惕若厲,無咎”。人生都是現(xiàn)場直播,沒有辦法重來,要慎獨慎微。做到人前人后一個樣、八小時內(nèi)外一個樣、臺上臺下一個樣,有沒有監(jiān)督一個樣,堅持做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干,在磨礪精神品質(zhì)中保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
警示教育心得體會 2
一、嚴(yán)自律,筑牢紀(jì)律防線。自律就是要加強自我約束,越是“關(guān)鍵少數(shù)”越要嚴(yán)格自律。黨員干部要對黨紀(jì)法規(guī)心存敬畏,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的高度自覺。要經(jīng)常自省自警,拾遺補缺正衣冠,堅持防微杜漸,努力樹立良好形象。每一名園林干部職工都要嚴(yán)于律己,把建設(shè)生態(tài)宜居美麗晉城作為自己的職責(zé)使命,以時不我待的`責(zé)任感和使命感來嚴(yán)格要求自己,以律己的實際作為,做行得正、坐得直、走得端的好干部。
二、常慎獨,加強政治自覺。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,“慎獨”意味著私底下、無人時,同樣要嚴(yán)格要求自己,防微杜漸,自省自重,把握住自己。要做到臺上臺下一個樣,人前人后一個樣,有無監(jiān)督一個樣,“八小時”內(nèi)外一個樣,始終心存敬畏、手握戒尺,增強政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,始終不放縱、不越軌、不逾矩。要充分認識到最好的監(jiān)督是自我監(jiān)督,最好的約束是自我約束,不斷固本培元,讓慎獨成為一種政治自覺,在實踐中不斷提升自我修養(yǎng),踐行為人民服務(wù)的宗旨。
三、勤慎微,養(yǎng)好行為習(xí)慣。黨員干部要樹立正確的思想觀念,干事情想問題一定要從大處著眼,小處入手,決策上把握大局,權(quán)力上秉公行事,感情上把握原則,生活上把握小節(jié),做到既要把握“大節(jié)”,更要重視“小事”,留心“小處”,時時處處以黨性要求自己,用嚴(yán)格的黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己,以所肩負的重任鞭策自己,在日常小事和細節(jié)問題上堅守住心靈的“防護堤”。今年要按照“1631”工作思路,抓好園林重點工程建設(shè)任務(wù),注重園林管護精細化、制度化、便民化,真正把每一處公園、游園、廣場都打造成全市人民休閑游憩、運動鍛煉、健康養(yǎng)身、科普教育的理想之地。
自律是態(tài)度,慎獨是境界,慎微是品質(zhì)。作為一名黨員干部,要堅定信念對黨忠誠,筑牢防線清正廉潔,勤學(xué)修身鍛造品行,改進作風(fēng)真抓實干,艱苦奮斗勤儉節(jié)約,修煉品德樹好形象,在“隱”“微”之處顯操守,才能無愧于心,不辱使命。
警示教育心得體會 3
改革創(chuàng)新是時代精神的核心,也是深入推進反腐倡廉工作的強大動力。黨的十八大報告和中央紀(jì)委向黨的十八大的工作報告強調(diào),堅持以改革創(chuàng)新精神推進工作,始終保持反腐倡廉建設(shè)的生機和活力。這是建設(shè)創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的必然要求,也是適應(yīng)時代要求、順應(yīng)人民期待的客觀需要。面對新的形勢和任務(wù),推進反腐倡廉建設(shè),必須要勇于實踐、勇于變革、勇于創(chuàng)新,把反腐倡廉工作與各項重要改革措施相結(jié)合,不斷深化重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革,注重實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方式方法創(chuàng)新,進一步拓寬從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域,不斷提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平。
推進反腐倡廉建設(shè),必須注重實踐創(chuàng)新。實踐是創(chuàng)新的活力源泉和不竭動力。當(dāng)前,世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化,很多新課題新問題不可能有現(xiàn)成的答案,更不會有包治百病的靈藥。既有的對反腐倡廉建設(shè)規(guī)律的'深刻認識和寶貴經(jīng)驗,必須倍加珍惜、始終堅持,但我們不能滿足于既有成果,不能拘泥于現(xiàn)成結(jié)論,要在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中提升,不斷探索有效懲治和預(yù)防腐敗的新思路新途徑新辦法,推動反腐倡廉工作向縱深發(fā)展。要尊重基層和群眾的首創(chuàng)精神,鼓勵支持基層和群眾增強創(chuàng)新意識,不斷總結(jié)有益做法和新鮮經(jīng)驗,把在實踐中創(chuàng)造的、經(jīng)過實踐檢驗的好做法好經(jīng)驗認真提煉推廣,努力做反腐倡廉建設(shè)新的實踐者、推動者。
推進反腐倡廉建設(shè),必須注重理論創(chuàng)新。理論是實踐經(jīng)驗的總結(jié)和升華,源于實踐又高于實踐。歷史經(jīng)驗表明,每一次重大的理論創(chuàng)新,都會極大地推動社會實踐、引領(lǐng)時代變革。要堅定理論自信,堅持以中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),勇于推進實踐基礎(chǔ)上的反腐倡廉理論創(chuàng)新。要適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求,植根于反腐倡廉的生動實踐,加強對反腐倡廉建設(shè)戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問題的研究,科學(xué)分析和準(zhǔn)確把握反腐倡廉形勢、特點和規(guī)律,不斷提出新思想新觀念新論斷,豐富反腐倡廉工作理論創(chuàng)新成果,為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供理論支撐。
推進反腐倡廉建設(shè),必須注重制度創(chuàng)新。制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。當(dāng)前改革已經(jīng)到了攻堅階段,解決滋生腐敗的深層次問題,必須不斷深化反腐倡廉制度創(chuàng)新,實現(xiàn)防范在先、關(guān)口前移。要進一步深化行政審批、財政管理、政府投資、金融監(jiān)管、國有資產(chǎn)監(jiān)管、干部人事、司法體制等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革,最大限度地減少體制障礙和制度漏洞。要加強反腐敗國家立法,及時清理、廢止、修訂、完善現(xiàn)有法規(guī)制度,推動形成內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系。要開展制度廉潔性評估,加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,建立健全制度執(zhí)行監(jiān)督和問責(zé)機制,提高制度執(zhí)行力。
推進反腐倡廉建設(shè),必須注重方式方法創(chuàng)新??茖W(xué)的方式方法是實現(xiàn)目標(biāo)的有效手段,方式方法創(chuàng)新是反腐倡廉工作創(chuàng)新的重要組成部分。要堅持用系統(tǒng)的思維、統(tǒng)籌的觀念、科學(xué)的方法推進反腐倡廉建設(shè),切實增強防治腐敗的針對性和實效性,努力提高有效防治腐敗的能力。要加強現(xiàn)代科技手段尤其是信息技術(shù)的運用,大力推進電子監(jiān)察,建立完善信息共享系統(tǒng),深入推進廉政風(fēng)險防控機制建設(shè),提高反腐倡廉工作的科技含量。要加強紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)與檢察、審判機關(guān)以及公安、審計、組織人事等部門的協(xié)調(diào)配合,不斷增強反腐倡廉的整體合力。
實踐永不停步,創(chuàng)新永無止境。我們要凝聚改革共識,振奮創(chuàng)新精神,始終堅持和不斷發(fā)展中國特色反腐倡廉道路,筑牢反腐倡廉防線,使反腐倡廉建設(shè)始終體現(xiàn)時代發(fā)展要求,始終順應(yīng)人民共同期待。
警示教育心得體會 4
學(xué)校組織了《師德師風(fēng)警示錄》的觀看,全校教職工進行了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),讓我感悟頗深,以前,我簡單的認為師德師風(fēng)就是教師的道德作風(fēng),通過這次學(xué)習(xí),才知道師德師風(fēng)涵蓋了作為教師應(yīng)該注意和遵守的各個方面。所以,這次學(xué)習(xí)對我這個新教師來說非常及時,非常必要,對于整個學(xué)校,社會的發(fā)展也有著十分重要的作用。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育,必須堅定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。
教師提高師德水平是教書育人的需要,沒有良好的師德就談不上教書育人。教師的師德主要體現(xiàn)在平時工作之中。教師在工作中的一言一行,對學(xué)生都起著潛移默化的作用。教師良好的師德行為,有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的人格行為。教師要全身心的'投入到工作中,并認真執(zhí)行黨的教育方針,聽從組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排,干好本職工作。首先,加強教師職業(yè)道德建設(shè),有助于提高教師覺悟,促進學(xué)校的精神文明建設(shè)。如果一個教師在工作中教書育人,循循善誘,以身作則,為人師表,勤勤懇懇地為學(xué)生及家長服務(wù),就會在學(xué)校中率先樹立起講究教師職業(yè)道德的榜樣,對全校師生員工產(chǎn)生深刻的感染作用。其他教師從這樣的教師身上看到了模范遵守教師職業(yè)道德的品質(zhì),就會在心靈上受到啟迪,促使他們忠誠黨的教育事業(yè),精心培育自己的學(xué)生。
其次,加強教師職業(yè)道德建設(shè),有助于在老百姓心中樹立良好的形象,尤其是現(xiàn)在教育“三亂”現(xiàn)象在老百姓中產(chǎn)生了及其壞的影響,加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和建設(shè),有利于辦人民滿意的教育。再次,加強教師職業(yè)道德建設(shè),有利于培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?。要建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?,不僅要從思想上、業(yè)務(wù)上去努力,而且更應(yīng)加強教師職業(yè)道德建設(shè),這是加強教師隊伍思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。師德建設(shè)的重要任務(wù)是陶冶教師情操,轉(zhuǎn)變教師氣質(zhì),培養(yǎng)教師品德,提高教師素質(zhì)。
通過這次參加我們學(xué)校組織的的師德師風(fēng)演講大會,我認為:要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,重德為師,愛崗敬業(yè),依法治學(xué),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),為人師表,要在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時,重視要加強師德的制度建設(shè)和教師的師德;要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),千方百計地為教師辦實事、辦好事,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境;要引導(dǎo)教師向優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們站在時代前列、踐履篤行,為人民服務(wù)的精神。學(xué)習(xí)他們愛祖國、愛人民、忠于人民的教育事業(yè)的崇高思想。學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的高尚師德,學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,以愛執(zhí)教,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不畏艱難,積極進取,勇于創(chuàng)新的高尚師德。學(xué)習(xí)他們?yōu)榻逃聵I(yè)默默耕耘,嘔心瀝血,無私奉獻,愛生如子精神。有一種愛,叫關(guān)懷;有一種愛,叫無私;有一種愛,叫高尚的品質(zhì)。像他們那樣用心去愛每一個學(xué)生,想學(xué)生所想,憂學(xué)生所憂,像他們那樣嚴(yán)慈相濟,甘為人梯,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細微中。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表,不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。
通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),我對開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會重要意義有了較明確的認識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長,教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此,針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題,開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的,加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。
我雖然以一個教師的師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,但與先進教師比較,離教師職業(yè)道德規(guī)范的要求還有一定的距離。對照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范,我要加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng),不亂補課、亂收費、亂發(fā)行。更好地擔(dān)負起培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的中國特色社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。做一個合格的人民教師。
警示教育心得體會 5
我國將每年的3月份規(guī)定為"安全教育月"。為了進一步加強安全防范意識,強化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理情況,我園于20xx年xx月xx日上午由肖園長組織了全體教職工進行了消防安全知識的培訓(xùn)及幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案(防火應(yīng)急預(yù)案、防爆應(yīng)急預(yù)案、防震、防倒塌應(yīng)急預(yù)案)的學(xué)習(xí)。并于20xx年xx月xx日對全體教職工進行了安全知識的問卷考核。20xx年xx月30日組織了全體教職工和幼兒進行了消防演習(xí)活動和組織了校車司機及保育員進行了校車應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)活動。
本次培訓(xùn)及演習(xí)活動從設(shè)計到籌備,從實施到總結(jié),都得到了園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和認真指導(dǎo);同時得到了全體教職員工的積極協(xié)助以及廣大幼兒的積極參與。全園班級都按照既定方案和規(guī)定線路,在警報拉響后第一時間組織幼兒防火逃生,一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)疏導(dǎo)和巡視,避免漏掉任何一個。最后在安全員的精心布置下,教職工還現(xiàn)場實踐了滅火器的`使用方法。
因為有了前期的精心安排和充分準(zhǔn)備,本次活動節(jié)奏緊湊,圓滿完成。今后我們將在活動場景設(shè)置、義務(wù)救護隊等方面不斷豐富內(nèi)涵,使演習(xí)活動既貼近真實生活又安全有效,既提高師生的安全意識又鍛煉教職工隊伍的實戰(zhàn)能力,爭取把我園的安全工作真正做到"防患于未然"。
警示教育心得體會 6
最近局機關(guān)開展了警示教育月學(xué)習(xí)、預(yù)防職務(wù)犯罪知識講座、傳達市委趙書記講話及優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作會議精神等一系列富有成效的活動。通過學(xué)習(xí),我覺得這些活動都貫穿一個主題,這個主題就是“清廉”。下面,我就這個主題談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)體會。
事物的變化發(fā)展總是內(nèi)因決定外因,外因只有通過內(nèi)因才能起作用,所以加強自身學(xué)習(xí)顯得非常重要。加強學(xué)習(xí)這方面我總結(jié)為“三要”:一是業(yè)務(wù)要精;二是思想要正;三是心態(tài)要好。
1、業(yè)務(wù)要精。
我們平時講的腐敗都是比較籠統(tǒng)地稱,我覺得腐敗可以分兩種:一種是主觀腐敗;一種是客觀腐敗。主觀腐敗是一種有意識的腐敗行為,是明明知道腐敗自己還去腐敗,是自甘墮落,可以說它是腐敗案件中最多的一種類型??陀^腐敗是一種無意識的腐敗行為,是身在腐敗中自己還不知道腐敗。前幾年報紙曾經(jīng)報道,一些金融單位開始發(fā)行一種可透支5萬元的信用卡,透支款在還款期限內(nèi)無償使用,這時就出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:許多不法分子通過拉關(guān)系、托人情、送紅包來申請辦理這項便民業(yè)務(wù),有時候一個人手上有近100張這樣的信用卡,他們通過拆東墻補西墻的方式,把大量流動資金囤積自己手上用于放高利貸、不法投資等。更值得深思的.是,我們的業(yè)務(wù)人員在不法分子紅包送達的時候自己都搞不清為什么,究其原因,是工作人員業(yè)務(wù)不精通,制定操作規(guī)則時候出現(xiàn)漏洞,最終導(dǎo)致嚴(yán)重后果。我覺得這種客觀腐敗隱蔽性更強、危害性更大,腐敗者更心安理得。所以,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)非常重要。
2、思想要正。
俗話說:“一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環(huán)節(jié)開始。”通過學(xué)習(xí)原響水局局長王術(shù)恩的腐敗案件以及觀看廉政教育錄像,許多鑄成大錯的領(lǐng)導(dǎo)干部在最終走向墮落深淵的過程都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的。這主要是思想不端正,心存僥幸、放松對自己的要求。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為機關(guān)干部,思想端正這根弦永遠不能松,要防微杜漸,不斷提高自身拒腐防變的能力。
3、心態(tài)要好
通過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)許多腐敗官員都是因為心態(tài)失衡而步入腐敗這塊沼澤地的,然后越陷越深越迷惘,最后是深陷其中無法自拔。這些人原本是業(yè)務(wù)精通、思想端正的好干部,但就是因為看到別人燈紅酒綠、寶馬香車,變得心態(tài)失衡,出現(xiàn)了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”的與機關(guān)干部應(yīng)有的先進性極不和諧的信念,放棄了自己原本堅守的世界觀、人生觀、價值觀,最終成為腐敗的俘虜。有句話這樣講的:“儲水萬擔(dān),用水一瓢;廣廈千間,夜臥六尺;家財萬貫,日食三餐”,這就告訴我們?nèi)艘愠罚豢韶澬牟蛔恪?/p>
最近報紙、電視上經(jīng)常出現(xiàn)xx單位出納員私吞幾百萬金額,某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部挪用上億公款去賭博,等等。這些人,官不大,上面也有管他的領(lǐng)導(dǎo),但這些人依然處在監(jiān)管的真空地帶,屢屢做出這樣“驚天動地”的事來,究其原因是制度建設(shè)上出了問題,有時候一個制度出臺了,若干年過后還在用,制度滯后,難免有漏洞。人是軟性的,人管人管不住;制度是剛性的,用制度管人才管用。所以,加強制度建設(shè)很有必要。
三、以往對行政執(zhí)法人員的監(jiān)管都局限于單位內(nèi)部、局部的監(jiān)管,通過比如黨內(nèi)監(jiān)督等形式進行監(jiān)督。但是,從這些廉政學(xué)習(xí)和觀看錄像來看,如今的腐敗案件不局限于個人行為,而是趨向群體行為,腐敗案件都是窩案、串案,往往一個案件查下來,整個部門一大串人都牽涉其中。所以,要弘揚清廉,就要擴大監(jiān)管層面,加強社會監(jiān)督、加強輿論監(jiān)督。俗話說:“水能載舟,亦能覆舟”,只有把這些為官之舟放在群眾之水上,接受廣大群眾的監(jiān)督,才能知道哪些才是真正不漏的舟。
古有“孟母三遷”,今有“從惡如流”之說,對于反腐這個敏感的話題,不能一味地堵,司法機關(guān)不能一路窮追猛打,媒體也不能鋪天蓋地的大肆宣揚,應(yīng)該做一些深層次的思考,加強疏導(dǎo)、加強宣傳,努力在全社會營造一個清廉的氛圍。
最后,提一點建議,就是建議我們的廉政教育分層次、分等級有序地進行學(xué)習(xí)。說個不好聽的話,底層年輕的辦事員想腐敗都難,所以建議:廉政教育學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)同志以反面案例警示為主、正面教育為輔,使之牢固樹立敬畏思想;中層干部反面案例與正面教育相結(jié)合,結(jié)合分管工作,大力提高自我約束能力和自我警省能力;機關(guān)年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔,幫助年輕同志樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,可能更有利于年輕同志的健康成長。