考試是為了檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，只有憑借真實(shí)水平去作答，才能準(zhǔn)確了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步。如果通過(guò)作弊等不誠(chéng)信手段獲取成績(jī)，只是自欺欺人，無(wú)法真正提升能力，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2025年期末考試誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

2025年期末考試誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案1

**一、班會(huì)背景**

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生健全人格的重要內(nèi)容，同時(shí)，誠(chéng)信也是人們交際過(guò)程中的重要的道德規(guī)范。在期末考試臨近之際，為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的考試觀念，弘揚(yáng)誠(chéng)信的考試風(fēng)氣，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，特舉辦以“誠(chéng)信考試”為主題的班會(huì)。

**二、班會(huì)目的**

1. 讓學(xué)生了解什么是誠(chéng)信，明白誠(chéng)信的重要性。

2. 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的考試觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念，形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。

**三、班會(huì)準(zhǔn)備**

1. 提前布置教室，準(zhǔn)備相關(guān)PPT和視頻。

2. 邀請(qǐng)班主任或其他老師參加班會(huì)。

3. 安排學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)演講、小品等節(jié)目。

**四、班會(huì)過(guò)程**

1. **開(kāi)場(chǎng)白**：班主任致辭，簡(jiǎn)要介紹班會(huì)的主題和目的。

2. **視頻展示**：播放關(guān)于誠(chéng)信的視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的思考。

3. **演講環(huán)節(jié)**：學(xué)生代表上臺(tái)演講，分享關(guān)于誠(chéng)信的故事或個(gè)人經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性。

4. **小品表演**：學(xué)生自編自演小品，通過(guò)幽默的方式展示不誠(chéng)信的后果，加深學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。

5. **問(wèn)答環(huán)節(jié)**：主持人提出關(guān)于誠(chéng)信的問(wèn)題，學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的見(jiàn)解。

6. **經(jīng)驗(yàn)交流**：邀請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異且一直保持誠(chéng)信態(tài)度的同學(xué)上臺(tái)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，提倡誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)不足。

7. **倡議環(huán)節(jié)**：發(fā)起“誠(chéng)信考試，從我做起”的倡議，讓學(xué)生簽名承諾，弘揚(yáng)誠(chéng)信精神。

8. **班主任總結(jié)**：班主任對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信考試的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的考試觀念。

9. **結(jié)束**：播放關(guān)于誠(chéng)信的歌曲或視頻，讓學(xué)生在歌聲中深化對(duì)誠(chéng)信的理解和認(rèn)識(shí)。

**五、班會(huì)后續(xù)工作**

1. 對(duì)班會(huì)中學(xué)生的演講、表演等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

2. 對(duì)班會(huì)中學(xué)生的問(wèn)題和疑惑進(jìn)行匯總和解答。

2025年期末考試誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案2

一、活動(dòng)背景

考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要方式，而誠(chéng)信考試是維護(hù)公平、公正的重要保障。為了提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，本次班會(huì)以“誠(chéng)信考試”為主題，開(kāi)展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的考試觀念，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，共同營(yíng)造一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境。

二、活動(dòng)目的

1. 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要性，樹(shù)立正確的考試觀念。

2. 提高學(xué)生自我約束能力，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。

3. 倡導(dǎo)誠(chéng)信文化，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

XXXX年XX月XX日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

XXXX

五、活動(dòng)對(duì)象

XXXX

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 提前通知學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)資料，如關(guān)于誠(chéng)信的演講稿、誠(chéng)信考試承諾書等。

2. 制定活動(dòng)流程和時(shí)間安排，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。

3. 選定主持人，確定主持稿。

4. 布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)造良好的氛圍。

七、活動(dòng)流程

1. 開(kāi)場(chǎng)致辭（主持人）：簡(jiǎn)述活動(dòng)背景、目的和流程。

2. 演講環(huán)節(jié)：請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)表關(guān)于誠(chéng)信的演講，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信考試的重要性。

3. 觀看視頻：播放有關(guān)誠(chéng)信考試的宣傳片，加深學(xué)生對(duì)誠(chéng)信考試的認(rèn)識(shí)。

4. 互動(dòng)環(huán)節(jié)：進(jìn)行關(guān)于誠(chéng)信知識(shí)的有獎(jiǎng)問(wèn)答，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情。

5. 簽署承諾書：全體學(xué)生在誠(chéng)信考試承諾書上簽名，承諾自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。

6. 老師總結(jié)：班主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信考試的意義和要求。

7. 活動(dòng)結(jié)束：主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝參與人員。

八、后續(xù)工作

1. 對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次活動(dòng)提供參考。

2025年期末考試誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案3

一、活動(dòng)背景

考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要方式，而誠(chéng)信考試是維護(hù)公平、公正的重要保障。為了提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，本次班會(huì)以“誠(chéng)信考試”為主題，開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1. 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要性，增強(qiáng)學(xué)生遵守考試紀(jì)律的自覺(jué)性。

2. 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，自覺(jué)抵制作弊行為，樹(shù)立誠(chéng)信榜樣。

3. 提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力，為建設(shè)誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信校園奠定基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)時(shí)間

XXXX年XX月XX日（周X）XX時(shí)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

XXXX

五、活動(dòng)對(duì)象

XXXX全體學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1. 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：主持人簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)背景和目的，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入主題。

2. 講誠(chéng)信故事：請(qǐng)幾位同學(xué)分享關(guān)于誠(chéng)信的故事或案例，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性。

3. 觀看誠(chéng)信教育視頻：通過(guò)觀看視頻，讓同學(xué)們更加直觀地了解誠(chéng)信的意義和價(jià)值。

4. 互動(dòng)討論：分組討論“如何做到誠(chéng)信考試”，讓同學(xué)們發(fā)表自己的看法和建議。

5. 簽署誠(chéng)信考試承諾書：每位同學(xué)簽署一份誠(chéng)信考試承諾書，承諾在考試中遵守紀(jì)律，不作弊。

6. 班主任總結(jié)：班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信考試的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，踐行誠(chéng)信行為。

7. 活動(dòng)結(jié)束：主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝同學(xué)們的參與和配合。

七、活動(dòng)要求

1. 全體同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，積極參與討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)。

2. 簽署承諾書要真實(shí)有效，做到言行一致。

2025年期末考試誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案4

一、目標(biāo)：

1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。

2、要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。

二、準(zhǔn)備工作：

1、本班在校、區(qū)的多項(xiàng)比賽評(píng)比中獲取的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書。

2、參加集體活動(dòng)的照片。

3、一段班級(jí)參加科技文藝匯演的錄象剪輯。

4、動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》剪輯，歌曲《一個(gè)籬笆三個(gè)樁》的錄音。

三、形式：

看動(dòng)畫、聽(tīng)故事、討論、隊(duì)員采訪、游戲等形式。

四、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

（一）激趣導(dǎo)入：

1、出示獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書、激發(fā)興趣。

教師：同學(xué)們，老師今天帶來(lái)了許多有紀(jì)念性的東西，你們看看，這些都是什么？

2、引導(dǎo)邊看邊回憶。

通過(guò)回憶，逐一介紹各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書的來(lái)歷。3、引發(fā)思考，結(jié)合實(shí)際。

①看了這些獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書、你的心情是怎樣的？

②這些榮譽(yù)的取得是一個(gè)人的功勞嗎？

③能結(jié)合自己或班上同學(xué)情況談?wù)剢幔?/p>

4、教師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的很好，這些榮譽(yù)的取得是大家共同努力的結(jié)果，這其中飽含我們每個(gè)隊(duì)員的汗水，我們?yōu)槿〉眠@些成績(jī)感到驕傲和自豪。從而我們深感集體的成功與集體中的每個(gè)成員的努力息息相關(guān)，密不可分。

（二）宣布主題班會(huì)開(kāi)始：

（三）觀動(dòng)畫，明道理（明確個(gè)人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實(shí)際。）

1、播放《三個(gè)和尚》的`動(dòng)畫片段。

2、小組討論：

①、俗話說(shuō)：“人多力量大”然而三個(gè)和尚，人多了卻為什么沒(méi)水喝了呢？

②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？

3、展開(kāi)辯論：

①、各抒己見(jiàn)，進(jìn)行辯論。

你認(rèn)為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎？

說(shuō)出理由。

②、伺機(jī)點(diǎn)撥，引發(fā)思考。

a. 他們各自的想法對(duì)嗎？（可以有不同的見(jiàn)解）

b. 讓我們想一想，造成的結(jié)果是怎樣的。

4、角色換位：

①、假如你是三個(gè)和尚中的一個(gè)和尚，你如何做，為什么？

②、假如此時(shí)此刻，動(dòng)畫片中的三個(gè)小和尚在你面前，你將如何對(duì)他們講？

5、小結(jié)：

每個(gè)人都是集體中的一員，不只考慮個(gè)人的利益，只有團(tuán)結(jié)合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結(jié)果。

（四）聽(tīng)故事，明道理（懂得集體的榮譽(yù)靠大家的努力）

1、聽(tīng)錄音故事：《今天是我們歡慶的好日子》

（注：以文藝匯演為材料，整個(gè)排練過(guò)程的故事片段。）

2、談話：

①、聽(tīng)了故事后，你有何感受？（感動(dòng)）

②、你們覺(jué)得他們辛苦嗎？

③、結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你所了解和知道的排練過(guò)程中同學(xué)們遇到的困難。

（有的同學(xué)帶病堅(jiān)持排練，有的同學(xué)距離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)，有的同學(xué)排練過(guò)程中腳扭傷仍堅(jiān)持……）

3、觀看演出照片。

4、引發(fā)思考：

①、遇到這么多困難，他們?yōu)槭裁催€堅(jiān)持做？

(為了集體的榮譽(yù)，如果不堅(jiān)持放棄，將會(huì)影響到整個(gè)排練計(jì)劃，和整個(gè)集體。)

②、全班同學(xué)為獲得比賽成功，付出了那些努力？

（排練的同學(xué)放棄了休息時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻，早來(lái)晚走，不怕辛苦；其他班內(nèi)同學(xué)給予了大力支持，提供服裝、道具，為排練同學(xué)服務(wù)……）

③、這件事中你明白了一個(gè)什么道理？

（集體的榮譽(yù)要靠全體同學(xué)的努力拼搏才能獲得）

5、小結(jié)：

當(dāng)捧起這光燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，他們的熱淚淌了下來(lái)，這是喜悅的淚，激動(dòng)的淚，是靠大家共同的努力拼搏而得來(lái)的。它依靠集體中的每一員。因此，我們?nèi)w同學(xué)都要全心全意為集體著想，嚴(yán)格要求自己，克服種種困難，齊心合力，才能取得勝利。

（五）活動(dòng)明理。（集體的力量大）

1、游戲：支援山區(qū)

說(shuō)明游戲規(guī)則：這個(gè)游戲模擬支援山區(qū)小學(xué)生沒(méi)錢讀書

為同學(xué)們要為希望工程募捐所缺各類物

品以四人為一小集體，進(jìn)行游戲。

2、做游戲：

①、老師發(fā)號(hào)令，小組成員籌集好物品，以最快的時(shí)間送往

規(guī)定點(diǎn)。

②、籌集物品：

A、12支鉛筆。

B、8個(gè)筆記本。

C、四塊橡皮。

D、四元錢。

E、一條褲子、一條皮帶、一件夾克、一頂帽子。

③、教師密切關(guān)注各組成員游戲中表現(xiàn)。

3、游戲后采訪：

①、采訪：剛才你們小組在游戲中表現(xiàn)出色，你們能談?wù)劗?dāng)時(shí)的心情嗎？如果讓你自己一個(gè)人籌集這些物品，是否有些困難，談一談。

②、小結(jié)：原來(lái)還是集體的力量大，個(gè)人的力量畢竟有限，這就需要我們依靠集體來(lái)勝利完成任務(wù)。與此同時(shí)，為集體出力，為集體爭(zhēng)光，會(huì)讓我們體嘗到快樂(lè)，集體也因而更加進(jìn)步。

（六）結(jié)合實(shí)際，深入思考。

1、教師講述生活中的實(shí)例：

四年一班是學(xué)校的衛(wèi)生先進(jìn)集體，一次美術(shù)課后，同學(xué)扔了很多手工制作的廢紙，正巧學(xué)校衛(wèi)生員檢查衛(wèi)生，于是他們偷偷把紙順窗戶扔了出去，正巧扔到了四年二班的保潔區(qū)，瞞過(guò)了檢查，獲得了衛(wèi)生優(yōu)勝。

2、交流，深入思考：

這種行為來(lái)維護(hù)集體榮譽(yù)，你認(rèn)為妥當(dāng)嗎，為什么？

3、明理：集體的榮譽(yù)固然很重要，然而維護(hù)集體的榮譽(yù)必須要以正當(dāng)?shù)男袨閬?lái)維護(hù)，才能真正為集體增光添彩。

（七）班會(huì)總結(jié)：

1、教師總結(jié)：

同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。

2、樂(lè)曲中結(jié)束班會(huì)。（播放“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”樂(lè)曲）

五、活動(dòng)效果：

多媒體的使用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，并通過(guò)多種形式和豐富多彩的活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生全都動(dòng)了起來(lái)，達(dá)到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標(biāo)。通過(guò)此次班會(huì)加強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力，喚起學(xué)生爭(zhēng)做班級(jí)“小主人”的熱情，收到了良好的效果，得到了學(xué)校、家長(zhǎng)、老師們的一致好評(píng)。

2025年期末考試誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案5

一、主題：

誠(chéng)信考試，從我做起

二、考場(chǎng)規(guī)則知多少：

1） 考生應(yīng)提前五分鐘進(jìn)考場(chǎng)，按監(jiān)考人員指定位置就坐。考生遲到二十分鐘取消本次考試資格，做曠考處理。考試進(jìn)行三十分鐘后，考生方可離開(kāi)考場(chǎng)。

2） 考生參加考試，必須攜帶“學(xué)生證”或其他規(guī)定的有效證件進(jìn)入考場(chǎng)，否則不得參加考試。

3） 考生不得自帶草稿紙，閉卷考試只準(zhǔn)攜帶規(guī)定的文具入座，開(kāi)卷考試除文具用品外只準(zhǔn)攜帶教師規(guī)定的書籍、手冊(cè)，其他任何書籍、筆記等均需按監(jiān)考人員指定的地方集中放置。

4） 考生必須服從監(jiān)考人員的管理和指揮，否則監(jiān)考人員有權(quán)取消其考試資格，該門課程作零分處理。

5） 考生應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立答題，若試卷字跡不清楚或有錯(cuò)漏等其他情況，可舉手詢問(wèn)，但不得要求監(jiān)考人員對(duì)題意作任何解釋。

6） 在考試過(guò)程中，考生不得任意起立或離開(kāi)座位，有特殊情況必須離開(kāi)考場(chǎng)的，必須獲得監(jiān)考人員允許。

7） 考生答卷完畢，須將整份試卷同時(shí)交出，交卷后立即離開(kāi)考場(chǎng)，不得在考場(chǎng)附近逗留或高聲交談。

8） 考試結(jié)束時(shí)間一到，考生應(yīng)立即停止答卷，不得拖延交卷，將卷面向下放置在桌面上，并離開(kāi)考場(chǎng)。凡經(jīng)監(jiān)考人員催促任不交卷者，監(jiān)考人員可聲明改卷無(wú)效，成績(jī)以零分計(jì)。

9） 考生因病或其他原因不能參加考試時(shí)，必須在考前向教務(wù)處提出書面申請(qǐng)，經(jīng)系部簽署意見(jiàn)，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后，方可緩考。

10）無(wú)故曠考者，取消一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

三、作弊的'處理

1、取消獎(jiǎng)助貸優(yōu)評(píng)選資格。

2、作弊進(jìn)入電子檔案。

四、心得體會(huì)：

請(qǐng)同學(xué)們就以下內(nèi)容展開(kāi)討論：

1、 對(duì)考風(fēng)的認(rèn)識(shí)；

2、 怎樣迎接即將到來(lái)的英語(yǔ)等級(jí)考試和期末考試；

3、 了解考試違紀(jì)相關(guān)內(nèi)容后的感悟。

五、集體宣誓并簽署誠(chéng)信考試承諾書。

2025年期末考試誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案6

活動(dòng)主題：

誠(chéng)信考試

活動(dòng)目的：

使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。進(jìn)一步推動(dòng)考風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)誠(chéng)信考試教育，樹(shù)立正確的榮辱觀，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)考試的良好作風(fēng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)考試的良好作風(fēng)。

3、促進(jìn)同學(xué)們誠(chéng)信的道德素養(yǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：

1月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：

8號(hào)樓110

參與人員：

法學(xué)122全體同學(xué)誠(chéng)信考試主題班會(huì)主持人：xxx

活動(dòng)內(nèi)容：

1、由主持人講一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)信”的故事引出“誠(chéng)信”這個(gè)主題

2、班長(zhǎng)宣讀“誠(chéng)信考試倡議書”以及“考試作弊行為10條”

3、由學(xué)生代表講述自己對(duì)于“誠(chéng)信考試“的看法

4、班委進(jìn)行以“誠(chéng)信考試”為主題的宣傳。在每科考試前在黑板上寫下“誠(chéng)信考試，我們承諾”字樣。希望同學(xué)們能夠真正感受到“考出水平，考出自信”的快樂(lè)。

5、簽約“誠(chéng)信考試承諾書”

活動(dòng)總結(jié)：

通過(guò)此次班會(huì)大家對(duì)學(xué)習(xí)更有熱情，更懂得了誠(chéng)信考試的重要性，都立志為班集體的.榮譽(yù)而認(rèn)真?zhèn)淇?。通過(guò)本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人?？荚嚦煽?jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”樹(shù)立道德新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。誠(chéng)信象路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展，通過(guò)他們積極參與討論，更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。

2025年期末考試誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案7

1.參與人員：

全體同學(xué)。

2.時(shí)間：

12月17日下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)。

3.地點(diǎn)：

圖書館六樓

4.主題：

誠(chéng)信在我心，考試輕松行。

5.主題班會(huì)的流程

(1)主持人先說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白點(diǎn)題………全程的。

(2)開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)：破冰游戲：愛(ài)的抱抱團(tuán)。

(3)小品環(huán)節(jié)：演繹關(guān)于誠(chéng)信考試的小品(考試風(fēng)波)，拋出問(wèn)題，引入主題班會(huì)。

(4)視頻環(huán)節(jié)：插播關(guān)于誠(chéng)信考試的視頻，在視頻播放結(jié)束后找問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)。

(5)討論環(huán)節(jié)：由分成的`小組內(nèi)進(jìn)行一次關(guān)于考試誠(chéng)信問(wèn)題的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，最后選一個(gè)代表闡述他們的觀點(diǎn)(賈婉卿、梁永康)。

(6)游戲環(huán)節(jié)：看詞猜歌。

(7)學(xué)生上臺(tái)說(shuō)說(shuō)：誠(chéng)信講故事。

(8)主持人總結(jié)一下，再次突主題，有請(qǐng)老師上臺(tái)發(fā)言。

6.工作人員：

全體學(xué)生可參與。

主持人：

攝影：宣傳委員。

布場(chǎng)：班干部。

邀請(qǐng)函制作及邀請(qǐng)老師：

購(gòu)買物資及統(tǒng)籌資金的使用：

ppt制作：

各種打雜：

其它安排：如主題班會(huì)環(huán)節(jié)可協(xié)商。

7.注意事項(xiàng)：

請(qǐng)假條、班費(fèi)或主題班會(huì)資金支出、獎(jiǎng)品的挑選、新聞稿寫作、微博宣傳、后期的照片及視頻整理、邀請(qǐng)函制作及邀請(qǐng)老師。

2025年期末考試誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案8

一、活動(dòng)目的：

1、開(kāi)展這次活動(dòng)，讓我們的考試更公平、公正，讓考試更有意義，誠(chéng)信做人、誠(chéng)信考試必不可少。

2、全面貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)考試的要求，形成良好的誠(chéng)信之風(fēng)，促進(jìn)考風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，端正考試態(tài)度，提高廣大同學(xué)對(duì)考試作弊嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)，杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生，為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

3、真正樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，順利完成本學(xué)期的期末考試。

二、活動(dòng)主題：

誠(chéng)信考試

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

第一教學(xué)樓307室

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月29日（星期天）17:00~18:00

五、邀請(qǐng)對(duì)象

班主任：卓莉老師主持人：伍林

參與者：鄭蘭師姐、應(yīng)用化學(xué)20xx級(jí)2班全體成員、其他人員待定

六、活動(dòng)流程

1、主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹此次班會(huì)主題

2、班主任提醒同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接期末考試，并且講了有關(guān)考試的注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試

3、鄭蘭師姐傳授考前復(fù)習(xí)方法，并且提醒做好考前的準(zhǔn)備工作，帶好個(gè)人的身份證或?qū)W生證

4、同學(xué)們表演“誠(chéng)信考試”小品，使同學(xué)們明白誠(chéng)信的重要性

5、同學(xué)們自由發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法，并保證自己誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試

6、班長(zhǎng)總結(jié)上周學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，給予提醒

7、學(xué)習(xí)委員鼓勵(lì)同學(xué)們，高效利用時(shí)間，制作一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃內(nèi)容，祝大家期末取得一個(gè)好成績(jī)

8、生活委員公布標(biāo)兵寢室的評(píng)比情況，對(duì)此提出了有關(guān)寢室衛(wèi)生的注意事項(xiàng)

9、由主持人組織大家，唱“I believe I can fly”

10、班主任對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)

七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

八、現(xiàn)場(chǎng)效果

1、通過(guò)此次主題班會(huì)，讓同學(xué)們明白要用誠(chéng)信行為真正地展示自己的道德水平，提高自己各方面的修養(yǎng)，做一名合格的大學(xué)生；要用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力，以新世紀(jì)大學(xué)生的精神面貌接受考試的檢驗(yàn)，做一名誠(chéng)信的人

2、現(xiàn)場(chǎng)在“誠(chéng)信考試”小品中，氣氛達(dá)到高潮，全場(chǎng)活動(dòng)氣氛活躍，得到了很好的互動(dòng)效果。以一種有趣的方式，知道了誠(chéng)信考試的重要性

3、現(xiàn)場(chǎng)在個(gè)人自由發(fā)言的環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極發(fā)言，勇敢的`表達(dá)出自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法，并保證考試中絕對(duì)誠(chéng)信

4、現(xiàn)場(chǎng)在集體唱歌中，情緒高昂，對(duì)未來(lái)充滿展望

九、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

此次活動(dòng)舉辦的十分順利，比如：

1、班會(huì)內(nèi)容緊扣主題

2、班會(huì)形式多樣化，利用多媒體表演形式，有聲有色的展現(xiàn)出了班會(huì)主題

3、氣氛活躍，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，在一個(gè)愉快的氣氛中，讓同學(xué)們明白了誠(chéng)信的重要性但是不足的地方還有許多：

1、節(jié)目活動(dòng)少，導(dǎo)致整個(gè)主題班會(huì)歷時(shí)短

2、現(xiàn)場(chǎng)布置過(guò)于單調(diào)死板，不能引起同學(xué)們的興趣