俗話說："海闊任魚躍，天高任鳥飛"對生活充滿信心的我需要一個廣闊的空間來展示自己的實力;古詩云："欲窮千里目，更上一層樓。"我相信自己有站得更高，才會看得更遠。今天，我就要努力爭取班長的職位。給我一個機會，還你一個奇跡!下面小編在這里為大家精心整理了幾篇競選大學班長發(fā)言稿，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

競選大學班長發(fā)言稿1

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。

班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體！要想實現(xiàn)這些構想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的！

那我就說一下我競選班長的原因：

第一：我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光！

第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長！

第三：我有過當班長的經驗。在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的.班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信！所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長！

第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要！其實這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續(xù)保持下去！

最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學生活一定會過的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行……活動呢！還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……

以上就是我競選班長的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝！

競選大學班長發(fā)言稿2

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我是xx。我第一次參與演講，心里特別感動。拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今日也要當一個“好士兵”，我要競選副班長！副班長是一個很多同學都憧憬的職務，需要一個有力量、有愛心的同學來擔當。我信任：我有這個力量！

我熱忱開朗、喜愛集體、團結同學、擁有愛心，還有責任心。曾經當過勸導員、副班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比方說：寫作業(yè)很馬虎，學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面進展的好學生。

假設我當上了副班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們xx班變成一個團結向上的.大集體。

假設我當上了副班長，我會把我們的群更加完善起來，還要建立教師群、家長群，讓大家能夠很好地溝通、溝通。

假設我當上了副班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步！

假設我當上了副班長，我就會每周給同學推舉幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長學問。

我不敢說我是最好的，但我信任我是最努力的！

教師、同學們，信任我！支持我！請投我一票吧！

競選大學班長發(fā)言稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

非常開心能夠和五湖四海的朋友成為即將共度四年的同學，這一份同學情誼是非常珍貴的，也是我們彼此之間的一份緣。在這個新的班級之初，我有一個大膽的想法，那就是競選我們班里的班長。相信自己這一次軍訓之中的相處，讓大家對我也多多少少了解了一些，所以這一次，也希望大家能夠客觀的看待我的能力和態(tài)度，希望大家能夠給予我這一次機會，非常感謝大家！

這一次軍訓之中，我和很多同學都已經非常熟悉了。我是一個比較活潑的人，所以很多時候我也很喜歡和大家聊天相處。相信很多同事對我也已經很了解了，因為我這個人很簡單的，只要和我稍微相處兩天，就會知道我是一個什么樣的人了。當然，我對自己的'定位也是很清晰的。

我性格比較活潑，想法也比較豐富，在做事情上有時候雖然考慮的不是很成熟，但是對待一件事情我還是非常認真的，只要是我的責任，我就一定不會推卸，我會好好的完成這一件事情，絕不會讓自己感到失望。這是我的態(tài)度，這也是我對待任何一件事情、任何一個人的態(tài)度。

我這次之所以有這樣的勇氣來競選我們班的班長一職，是因為我絕得自己有足夠的經驗，在高中三年，我一直擔任班里的班長，高中是很忙碌的，我一邊照顧自己的學業(yè)，以便做好班里的工作，從未因為我的一些私人事情而耽誤班長工作的。所以在這一份班長工作上，我有足夠成熟的方式去應對。如果大家給了我這樣的一個機會，我會讓大家看到我的表現(xiàn)，會讓大家看到我的能力的。

我知道這一次和我一起競選這個職位的，還有很多優(yōu)秀的同學。很榮幸可以和你們一臺競選，也很高興和大家能夠成為朋友。今后不管我是否有競選成功，我都希望和大家可以成為很好的朋友，在未來大學四年里，我們可以互相幫助，互相鼓勵，一同度過這美好的四年。

如若有這樣的一個機會讓我競選上了，我也一定不會辜負每一個人對我的期待，我會展示出自己最好的那一面，為我們的這個班級，為我們今后一同的時光而努力。希望大家可以相信我，我能夠給大家?guī)硪恍┮庀虿坏降捏@喜！希望大家能夠為我投上寶貴的一票！謝謝！

競選大學班長發(fā)言稿4

親愛的同學們：

大家晚上好！

我叫xxx，我今天來競選服裝設計四班班長一職。我競選的理由有三點：

第一：我熱愛我們的大家庭，我熱愛我們的班級體。我愿意為我們學校、我們輕工系、我們班級貢獻出一份力量。我喜歡真心實意，不喜歡勾心斗角。從我骨子里我有強烈的責任感，有極強的團隊精神與合作意識。所以我會全心全意的為班級服務。

第二：拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

在過去幾天的工作中，我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況，以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長，就是要團結班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務，為班級樹立良好的班風學風，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài)，讓我們的班級成為最優(yōu)秀的`班集體。

第三：如果我當選班長，我會科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章，也可以避免其他班委過于清閑，從而導致對其自身工作失去信心及熱情。

也許有人會說我自私。把任務分給大家，自己倒是輕松了。我想說的是，我很愿意為大家服務，但是我不會像保姆一樣為大家服務。我不想大家畢業(yè)以后還像小孩子一樣迷茫。我想培養(yǎng)大家的獨立性格，踏入社會后能獨當一面，不受別人欺負。也許我會很嚴格，缺乏耐心，但是我會改正！我希望我的同學們都能像鷹一樣展翅高飛！以上就是我競選班長的理由，我的發(fā)言完畢，請大家多多支持。謝謝！

最后，我想為我們班級唱首歌《團結就是力量》這首歌自己唱著也沒意思，大家一起來唱好不好?。?！

非常感謝大家的配合，如果我當選，在以后的工作中我會更加努力！

競選大學班長發(fā)言稿5

老師，同學們：

你們好!這次，我很榮幸能參加競選班長的活動。

我認為，班長應是架設在老師和學生之間的一座橋梁。

假如我是班長，我會幫助同學和老師，同學有什么困難，都可以來找我，老師太多，我會幫助老師。

假如我是班長，我會在家做個孝敬父母的孩子，在做個懂禮貌的好學生。學習要上進，取長補短，為同學們樹立一個好榜樣，打擊不良行為，讓好習慣良性循環(huán)。

假如我是班長，我會讓那些在家是個“小皇帝”，“小公主”的同學知道勤儉節(jié)約，不對父母大呼小叫，讓性格內向，文靜的同學參加集體活動，讓她們知道自己是可以變得活潑的。

假如我是班長，我會虛心向老師，同學請教，吸取長處，改正不足，讓每位同學都有表現(xiàn)自我的.機會，發(fā)揮各自的能力，使我們的班級更加上進、和諧。

我的發(fā)言完畢，希望大家投我一票。謝謝大家!

競選大學班長發(fā)言稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的'能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

假如你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。假如我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

競選大學班長發(fā)言稿7

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!

我是xxx。今日，我有志氣站在這里參與班長競選，我信任我有實力，有信念干好這份工作.

班長的職責是什么呢?我認為，班長的職責是幫助老師支配好班里的'一些工作，成為老師得力的助手;班長的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使xx班成為一個團結友愛的集體。

假如我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學掉隊;假如我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且仔細，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;假如我是班長，我會無私奉獻，主動為班級多做事情，把xx班經營成我們共同的家;假如我是班長，我會敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學們默契協(xié)作，在協(xié)作中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生氣勃勃，精彩萬分;假如我是班長，我會是非分明，堅持真理;假如我是班長，我會特別民主，聽取每一位同學的看法。

金無足赤，人無完人，我知道我也有一些缺點，比如說馬虎大意等等，但是我想通過當班長，我會改正這一些不好的習慣的。

既然是花，就要開放。既然是班長，就要成為一名精彩的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵，請信任我，將你珍貴的一票投給我，這肯定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇跡。

感謝!

大學競選班長發(fā)言稿 13

親愛的老師們，親愛的伙伴們:

大家好！

今天，我很榮幸地站在講臺上發(fā)表演講。當然，學生的支持和老師的關心和鼓勵是不可或缺的！今天站在這里，我是競選演講，下次一定是就職演講。

班長是很多學生向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來承擔責任。我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是最努力的！工作鍛煉了我，生活創(chuàng)造了我。戴爾卡耐基說:不要害怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格晉升這個職位。所以我相信我有能力擔任這個職位。

首先，我有信心成為一名好的班長。我的學習成績不差，五年級獲得第一名，在集體中有一定的威望和影響力。其次，我有能力管理班級，敢于承擔責任。如果我能成為班長，那么我會努力工作，嚴格自律，管理班級，提高學生的學業(yè)成績，讓我們.班級成為全年級的佼佼者。而且，我有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心。因為我有很高的組織協(xié)調能力，有了這個優(yōu)勢，我保證調動班委一班人的積極性，讓每個班委成員揚長避短，互相促進，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我也有很強的適應能力。所謂處變不驚，臨亂不慌，可以處理各種偶然事件，盡量減少損失。第三，我相信我可以為班級的整體利益犧牲自己的個人利益要時，我可以忍辱負重。最后，因為平時和大家相處融洽，人際關系好，客觀上降低了工作阻力。

如果我競選班長，我會嚴格要求自己，為學生樹立榜樣。我相信，在我們的共同努力下，我們將充分發(fā)揮每個人的智慧，使我們的整個班級形成一個團結、積極的集體。

在我的`管理期間，我會督促大家學習，管理好班級紀律。我會調動班委的積極性，讓每一個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，同時以友誼和法管理班級，最廣泛地征求全體學生的意見，在此基礎上制定班委工作的總體規(guī)劃；然后嚴格按照計劃行事，獎懲分明。為了提高學生的學習成績：讓學生成為一個互助小組，一個學習成績好的學生幫助一個學習成績不理想的學生。另外，我會組織大家開展一些活動，豐富學生的課余生活。

如果我競選班長，我會把班級活動作為展示特長和愛好的地方，把學習作為一種樂趣，在集體中互相幫助。假如我競選班長，我會用旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項工作，互相幫助。假如我競選班長，我真的會成為同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知道是不是良駒，人經百事知道是不是棟梁。我會用我的實際行動來證明我的能力。既然是花，我就要開；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪路；既然是班干部，我就要成為一名優(yōu)秀的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的光輝來自貝殼的眼淚，班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體學生的共同努力。

我認為我們都應該是實干家，不需要那些漂亮的詞來修飾。如果我失敗了，說明我還有很多缺點，我會繼續(xù)提升自己。

班長是老師和學生之間的橋梁。可以向老師提出合理的建議，向學生傳達老師的困難，我會主動為學生服務，為老師分享擔憂。給我一個鍛煉的機會，我將經受住考驗，我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的智慧，我們的班級工作將非常好，我們的班級將能夠達到更高的水平！

請相信我，支持我，投持我，投我一票，我一定行，謝謝！