本學(xué)期,喜悅與汗水交織,困惑與進(jìn)步并存。此刻整理思路,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),為更好提升自我工作水平。回顧過(guò)往,汲取教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。以更飽滿(mǎn)的熱情與更專(zhuān)業(yè)的態(tài)度,迎接未來(lái)挑戰(zhàn)。在不斷反思中成長(zhǎng),為新的征程蓄力,努力創(chuàng)造更出色的工作成果,綻放屬于自己的光芒。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于幼兒園保育員總結(jié)的內(nèi)容,希望能對(duì)大家有所幫助。
幼兒園保育員總結(jié)1
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境域,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì)到了作為一位保育員工作中的快樂(lè)與平凡。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大(2)班 保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過(guò)本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情形以下:
一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)
九月份開(kāi)學(xué)后,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),又有家的溫馨感覺(jué),我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清算,為幼兒提供一個(gè)干凈的活動(dòng)區(qū)域。
二、做好消毒工作,順利度過(guò)季節(jié)交替
隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼,幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵照保健醫(yī)生制定的幼兒園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒,堅(jiān)持透風(fēng),對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的逐日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并及時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥情形。
三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時(shí)糾正個(gè)別幼兒
這學(xué)期我班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里,為了更好的展開(kāi)用餐環(huán)節(jié),在平時(shí)我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,用鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)相結(jié)合的方法增進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長(zhǎng)溝通,終究幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。
四、配合教育活動(dòng),力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)配合
我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動(dòng)中,盡可能多參與,保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動(dòng)更深入,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。
五、做好組長(zhǎng)工作,為年輕保育員做榜樣
我是一位工作多年的保育員,認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,我堅(jiān)守崗位,力爭(zhēng)向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕 保育員帶頭,為班級(jí)事務(wù)出謀獻(xiàn)策,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋覓工作中的失誤和不足。
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開(kāi)始之時(shí),我要用全新的視角去展開(kāi)工作,在教育工作陣線(xiàn)上做個(gè)有心人!
幼兒園保育員總結(jié)2
時(shí)光荏苒,不經(jīng)意間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這一學(xué)期,有喜悅也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的進(jìn)步。在此,我整理一下思路,總結(jié)一下過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好的提高自己的工作水平。這學(xué)期我?guī)Я艘粋€(gè)大班,主要是配合班里兩位老師的教育工作,努力完成我負(fù)責(zé)的教學(xué)保障任務(wù)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我這半年的工作:
一、思想工作方面
在這一學(xué)期里,我能遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,堅(jiān)守崗位,不遲到,不早退,不請(qǐng)假,平等對(duì)待孩子,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,愿意接受一切任務(wù)并盡力完成。班里的問(wèn)題可以和班里的老師一起討論解決。積極參加護(hù)士等各類(lèi)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真做筆記,工作中遇到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健老師的意見(jiàn),不隱瞞自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,經(jīng)常與保健老師交流。
二、保育工作方面
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩序的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;廁所保持無(wú)異味、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常晾曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。
三、協(xié)助教師工作
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。以上三個(gè)方面是我這學(xué)期的工作總結(jié),雖然取得了一些成績(jī),也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,爭(zhēng)取把保育工作做得更好。
幼兒園保育員總結(jié)3
時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時(shí)一學(xué)期又
將過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。主要的工作是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),干好自己的保教工作
社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子,熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了大五班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己干保育員工作
是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
在這學(xué)期里,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W(xué)的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì)自己整理著裝、書(shū)包、玩具、學(xué)具等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這學(xué)年來(lái),我取得了成績(jī),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。
五、多與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
幼兒園保育員總結(jié)4
回顧20xx年的工作,我在幼兒園保育員職務(wù)上認(rèn)真履行職責(zé),積極投入工作,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索,在教育教學(xué)方面有新的收獲和體會(huì),也在專(zhuān)業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)上取得顯著進(jìn)展。
20xx年,在幼兒園保育員的崗位上,我緊緊圍繞孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展進(jìn)行工作。我認(rèn)真制定出行計(jì)劃和日常計(jì)劃,保證孩子們的日常生活和安全,積極組織學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng),豐富了孩子的課余生活,加強(qiáng)了對(duì)孩子們的心理狀態(tài)的關(guān)注,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們的問(wèn)題并給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí),我還注重和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,積極參與學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)和親師會(huì),及時(shí)了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,組織家長(zhǎng)和孩子們之間的溝通,營(yíng)造和諧友好的互動(dòng)氛圍。
在工作中,我還不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,不斷更新自己的教育理念和方法。我積極參加各種培訓(xùn)和交流活動(dòng),學(xué)習(xí)最新的教育理論和實(shí)踐技能,掌握常用的幼兒教育教學(xué)方法和技巧,在實(shí)踐中探索和總結(jié),提高自己的教育能力和水平。
總之,20xx年,在幼兒園保育員職務(wù)上的工作,讓我有了更全面的發(fā)展和提高,對(duì)于自己的職業(yè)和專(zhuān)業(yè)都有了一定的提升,也讓我對(duì)于自己的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。我會(huì)不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī),為孩子的健康成長(zhǎng)和師友們的評(píng)價(jià)贏得更多的認(rèn)可。20xx年是不平凡的一年,面對(duì)疫情帶來(lái)的影響,我和我的同事們也積極應(yīng)對(duì),采取各種措施進(jìn)行防控工作,保障孩子們的健康和安全。例如,加強(qiáng)家園聯(lián)系,通過(guò)微信群等方式與家長(zhǎng)保持密切溝通,及時(shí)了解孩子家庭情況和身體狀況,為家長(zhǎng)提供疫情防控的相關(guān)宣傳、指導(dǎo)和建議;加強(qiáng)校園衛(wèi)生,定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作,數(shù)次開(kāi)展防控常識(shí)宣傳和教育活動(dòng),提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
在教育教學(xué)方面,我也深入思考和總結(jié)自己的工作實(shí)踐,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方式和方法,提高教學(xué)效果和質(zhì)量,例如,采取多元化的教學(xué)模式,通過(guò)故事、游戲、音樂(lè)等方式,激發(fā)孩子們的興趣,引導(dǎo)他們積極參與學(xué)習(xí);注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì),通過(guò)創(chuàng)造豐富多彩的教育環(huán)境和活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)孩子們的體育、美術(shù)、音樂(lè)、科技等方面的訓(xùn)練,提高孩子們的綜合能力。同時(shí),我還注重和園內(nèi)其他老師進(jìn)行交流和協(xié)作,通過(guò)合作組織各種活動(dòng),充分利用園內(nèi)各種資源,為孩子們提供更加全面的幫助。
除了以上方面的工作外,我還加強(qiáng)了自己的職業(yè)道德和責(zé)任感。
我時(shí)刻以孩子們的利益為核心,保持良好的工作態(tài)度,對(duì)孩子們負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。在工作中,我堅(jiān)持愛(ài)心為先,尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性和差異,關(guān)注孩子的心理需求和情感表達(dá),努力營(yíng)造融洽友好的師生關(guān)系和親情氛圍。
綜合來(lái)說(shuō),20xx年度是我在幼兒園保育員崗位上的一年收獲頗豐的一年,一方面,我充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),切實(shí)履行保育員的職責(zé),為孩子們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供了有效的保障和幫助;另一方面,我也不斷提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,通過(guò)園內(nèi)外各種渠道學(xué)習(xí)和交流,提升了自己的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)。未來(lái),我會(huì)以更加扎實(shí)的工作態(tài)度和更加專(zhuān)業(yè)的工作能力,為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓每一個(gè)孩子都能在我們的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園保育員總結(jié)5
幼兒園保育員半年工作總結(jié)
時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,一學(xué)期又過(guò)去了,在這里我需要認(rèn)真自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作。
隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到:
(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。
(2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。
我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長(zhǎng),讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手、專(zhuān)心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà),不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。
四、做到保教結(jié)合。
雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
五、家園互動(dòng)。
我知道要搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。
在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛(ài)的樣子,并甜甜地叫一聲楊老師時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。
幼兒園保育員學(xué)期工作總結(jié)
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,作為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),以每學(xué)期的為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身素質(zhì)。
二、主要工作
堅(jiān)持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。
為了避免近期流行甲型H1N1流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,做為保育員,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(zhǎng)。
五、不足之處
在本學(xué)期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng)。
錯(cuò)不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步。
幼兒園保育員總結(jié)6
作為一名幼兒園小班保育員,我在過(guò)去的一年中有幸參與了許多寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我深深意識(shí)到,保育員的工作不僅僅是照顧孩子,更是為他們創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、關(guān)懷和安全的環(huán)境,促進(jìn)他們?cè)诟鱾€(gè)方面的全面發(fā)展。在這篇總結(jié)中,我將分享我在工作中所學(xué)到的一些重要經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。
首先,我學(xué)會(huì)了有效地與幼兒進(jìn)行溝通。溝通是保育員工作中最基本也是最重要的一環(huán)。通過(guò)與孩子們的交流,我能更好地了解他們的需求和興趣,并及時(shí)調(diào)整我的教學(xué)方法和活動(dòng)安排。我學(xué)到了傾聽(tīng)的重要性,尊重并理解每個(gè)孩子的獨(dú)特之處,并給予他們應(yīng)有的關(guān)注和指導(dǎo)。
其次,我專(zhuān)注于培養(yǎng)幼兒的社交和情緒發(fā)展。在小班的保育工作中,孩子們常常需要面對(duì)分離焦慮和與他人相處的挑戰(zhàn)。為了幫助他們順利過(guò)渡到新的環(huán)境,我創(chuàng)造了許多親子活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)了分享和尊重他人,培養(yǎng)了合作意識(shí)和情緒管理能力。
此外,我也將思維培養(yǎng)作為工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子們發(fā)展獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力是我工作中的重要目標(biāo)之一。我設(shè)計(jì)了各種啟發(fā)性的游戲和活動(dòng),通過(guò)培養(yǎng)他們的觀察力、邏輯思維和創(chuàng)造力來(lái)激發(fā)他們的思維能力。這種方法不僅使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到興趣,也為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外,我還注重給予孩子們積極的反饋和認(rèn)可。盡管他們還很小,但孩子們也需要知道他們的努力和成就是被重視的。我經(jīng)常與他們分享他們的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),并鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不斷努力。在我的幫助下,孩子們建立了自信心和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
最后,在我個(gè)人總結(jié)的過(guò)程中,我也反思了自己的不足和改進(jìn)的空間。雖然我盡力做到最好,但仍有一些方面需要改進(jìn),如更好地與家長(zhǎng)溝通、加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。我相信只要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我可以成為更優(yōu)秀的幼兒園小班保育員。
作為一名幼兒園小班保育員,我深感責(zé)任和使命感。盡管工作可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn),但看到孩子們每天的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我覺(jué)得這是一份有意義且值得付出的工作。我將繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,為每個(gè)孩子提供最好的照顧和教育,為他們打開(kāi)一片美好的未來(lái)。