弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)孩子勤儉節(jié)約,從點(diǎn)滴做起。關(guān)愛、幫助殘疾人,讓孩子接受教育,比如開展主題班會、組織志愿活動。切實(shí)達(dá)到教育目的,逐步形成關(guān)愛殘疾人的校園氛圍,培養(yǎng)孩子的愛心與責(zé)任感,共建溫暖校園。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年全國助殘日活動方案的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助。
2024年全國助殘日活動方案 篇1
一、活動意義:
5月x日是我國法定的“全國助殘日”。認(rèn)真組織開展“全國助殘日”主題活動,是營造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動,對于弘揚(yáng)人道主義精神,營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動主題:
加大與扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
三、活動目的:
通過開展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”活動,要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者,團(tuán)結(jié)互助的`道德情操,在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
四、活動安排:
(一)、舉行助殘日捐款活動
1、活動時間:x年x月x日星期x課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。
2、x年x月xx日,大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款
4、1-6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。
(二)、各班開展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”班隊(duì)主題活動
內(nèi)容:各班隊(duì)布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況,利用班隊(duì)會時間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛心”主題班會或隊(duì)會,對了解情況進(jìn)行交流,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),不畏生理缺陷,頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神,學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
(三)、活動場地
xx老師負(fù)責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。
(四)、音響、攝影準(zhǔn)備
x老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時播放《愛的奉獻(xiàn)》,x老師協(xié)助x老師攝影。
附:第x次全國助殘日宣傳口號
1.發(fā)揚(yáng)人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)
2.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭
3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人
4.扶殘助殘,有你有我
5.自尊、自信、自強(qiáng)、自立
6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會
7.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人
8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光
9.讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈
2024年全國助殘日活動方案 篇2
一、活動意圖:
今年的5月21日是第27次“全國助殘日”,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)孩子勤儉節(jié)約,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,關(guān)愛殘疾人,幫助殘疾人,切實(shí)讓孩子達(dá)到接受教育的`目的,逐步形成關(guān)愛、幫助殘疾人的校園氛圍。小浯塘幼兒園將開展“關(guān)愛殘疾人,獻(xiàn)出一份愛”愛心助殘活動。
二、活動目的:
1.通過活動,讓幼兒知道在自己的身邊有很多需要幫助的人,懂得應(yīng)該多關(guān)愛殘疾人。
2.通過活動,倡導(dǎo)幼兒用實(shí)際行動幫助殘疾人。
3.培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。
三、活動時間:
20xx年5月15日星期一上午
四、活動地點(diǎn):
幼兒園正操場
五、活動對象:
幼兒園全體幼兒及全體教職員工
六、活動內(nèi)容:
(一)利用升旗平臺,由許副園長宣讀“全國助殘日”愛心捐助倡議書。
(二)全園師生進(jìn)行愛心捐款。
(三)統(tǒng)計(jì)捐款金額。
2024年全國助殘日活動方案 篇3
活動目的:
1、給學(xué)生體驗(yàn)殘疾人生活的機(jī)會,了解殘疾人的艱辛。
2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體,我們應(yīng)該幫助他們。
3、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,體會助人的快樂。
活動過程:
一、引出主題并體驗(yàn)殘疾人的生活
同學(xué)們,我知道大家都知道母親節(jié),父親節(jié),兒童節(jié),教師節(jié)在哪一天,可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗(yàn)一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一只手,請大家用一只手綁鞋帶?!稄奈易銎穑P(guān)愛殘疾人》主題班會現(xiàn)在開始。
二、介紹關(guān)于助殘日的知識吧,請大家看ppt。
1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日。”
每年助殘日活動的主題,都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。
我們現(xiàn)在來看看第一個助殘日到現(xiàn)在的主題分別是什么
大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什么。
三、講殘疾人回報(bào)社會的故事
1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災(zāi)區(qū)
近日,記者從XX區(qū)大華山鎮(zhèn)了解到,大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發(fā)出倡議——“感恩社會、回報(bào)社會、奉獻(xiàn)社會”,組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災(zāi)區(qū)。村委會主管民政的干部以及殘協(xié)委員,向大家介紹了青海玉樹的災(zāi)情,同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出臺的種種優(yōu)越制度以及各項(xiàng)惠民政策,鼓勵大家要有一顆感恩的心,要懂得回報(bào)社會、奉獻(xiàn)社會。與會人員非常情緒高漲,紛紛表示:“國家對我們?nèi)鮿萑后w這么好,我們拿出點(diǎn)錢幫助災(zāi)區(qū)的同胞是應(yīng)該的。”據(jù)了解,大華山村共有各類殘疾人279名,其中218人參與了捐款活動,共計(jì)捐善款3535.1元。
2、湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐
長晚集團(tuán)滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾,但我自立自強(qiáng),一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣,昨日在XX區(qū)都正街定王臺書市,10余名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務(wù)參加募捐活動,場面感人。謝立宜今年43歲,從小因患小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿萎縮,一輩子只能在輪椅上度過,但是他不因自己殘疾而灰心失望,曾因自立自強(qiáng)受過媒體關(guān)注,現(xiàn)為XX縣殘疾人自強(qiáng)自立互勉協(xié)會成員。“玉樹地震,我在網(wǎng)上看到新聞,很揪心,想為同胞們出點(diǎn)力,可一直沒機(jī)會,前兩天在網(wǎng)上看到湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金發(fā)布的.貼子后,就決定來長沙來參加活動。”在募捐現(xiàn)場,謝立宜帶頭捐了款后,又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐,市民們看到這樣的場景,紛紛慷慨解囊。“我們只是在網(wǎng)上發(fā)了一個活動的招募貼,沒想到得到了很多人的響應(yīng),這些殘疾人朋友千里迢迢地自愿要來,開始我們覺得很不方便,盡力勸說他們不要參加活動,可是拗不住再三請求!”據(jù)活動的組織者之一、全國道德模范楊懷保介紹,活動不但在網(wǎng)上得到熱烈響應(yīng),而且在募捐現(xiàn)場,也得到了很多好心人的大力支持,他們將盡快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。
這樣的故事還有很多很多。當(dāng)我們看到殘疾人朋友們看到災(zāi)區(qū)的同胞們有困難時都紛紛伸出援手,捐出他們的自己的一點(diǎn)積蓄,他們捐款數(shù)目對于災(zāi)區(qū)來說可能不多,但是他們的那份心確實(shí)令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠?qū)ι鐣卸?,那么我們?我們平時是不是也應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人呢。
四、短劇表演
同學(xué)們,上面我們講了很多理論方面的知識,但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的,哪些行為是不正確的呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中,請大家在心里想一想短劇中哪些同學(xué)做的對,哪些同學(xué)做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之后請大家進(jìn)行小組討論,然后我請其中一些同學(xué)來告訴我你會怎么做。好不好?
補(bǔ)充:
1、與盲人朋友交談前,距離他一兩米遠(yuǎn)時,首先應(yīng)有一個聲音的提示,讓他知道你在他的附近,然后再進(jìn)行交談,語調(diào)應(yīng)誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹(jǐn),切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。
2、在引領(lǐng)盲人朋友時,要注意他的習(xí)慣,首先要問問他/她習(xí)慣拉著你的左手還是右手;其次,所到之處的場景、人物盡可能向他/她詳盡介紹;第三,特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言,因盲人看不見,對方向、位置難以把握,我們引領(lǐng)他們就坐時要明確地告知他們:請坐在你左邊或右邊、前面或后面的位子,等等,要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖,或者牽引盲杖為盲人帶路,這樣會給盲人帶來很大的不安全感。
五、全班齊唱并表演《感恩的心》
接下來,我們?nèi)嘁黄饋砀曨l一起來表演手語并齊唱《感恩的心》。
六、總結(jié)
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人的成長過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心,大家互相幫助才構(gòu)成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起,從身邊做起,力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起,關(guān)愛殘疾人”,“送人玫瑰,手有余香”,“給予比接受更令人快樂。”
2024年全國助殘日活動方案 篇4
今年是第24個全國助殘日,今年全國助殘日的主題為“幫扶貧困殘疾人”《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。從1991年至今,“全國助殘日”活動已舉辦了23次。
在全國第二十三個助殘日來臨之際,將會有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問,我校通過一系列活動,展示聾生的風(fēng)采,幫助他們形成積極的'、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
活動彩排:20xx年5月15日(左右)
活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人:歡、丁瑤瑤)
2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人:張蔚、王秀花)
3、學(xué)校興趣小組。(具體負(fù)責(zé)人:王秀花)
4、背景、搭臺。(具體負(fù)責(zé)人:成婧、徐敏磊、葛建旺)
5、場地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人:王秀花、朱延姝)
6、音響設(shè)備:徐敏磊
活動地點(diǎn):操場、教室、食堂
活動安排:
準(zhǔn)備好特色活動
排好隊(duì),到教室技能展示
排好隊(duì),到食堂文藝節(jié)目表演
食堂文藝節(jié)目安排:(大學(xué)生全國助殘日活動方案)
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機(jī))
2、學(xué)生代表講話。
3、歌伴舞:《我的好媽媽》演唱:張蔚
4、《手舞四季》負(fù)責(zé):楊育紅、成婧(丁瑤瑤、孫瑩瑩)
5、《花開有聲》,負(fù)責(zé)人:王艷歡、丁瑤瑤
6、《美麗的天足》負(fù)責(zé)人:王艷歡、丁瑤瑤
7、《仰望星空》負(fù)責(zé)人:、丁
8、《狐假虎威》負(fù)責(zé)人:孫海霞
結(jié)束音樂:《感恩的心》高潮部分,全體師生起立,歡送領(lǐng)導(dǎo)。
2024年全國助殘日活動方案 篇5
1、活動主題
促進(jìn)殘疾人就業(yè),保障殘疾人權(quán)益
2、主辦單位
烏蘭察布市殘聯(lián)、集寧區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合舉辦
3、活動內(nèi)容
(一)開展困難殘疾人家庭入戶訪視工作
具體內(nèi)容:
在助殘日到來之際,全市各級殘疾人工作者深入困難殘疾人家中了解殘疾人家庭面臨的突出困難及迫切需求,進(jìn)一步密切聯(lián)系殘疾人群眾,切實(shí)解決殘疾人實(shí)際困難。
(二)舉辦烏蘭察布市20xx年殘疾人專場招聘活動
具體內(nèi)容:
1、舉辦直播帶崗專題活動。
2、積極協(xié)調(diào)動員多家用人單位,開發(fā)殘疾人就業(yè)崗位,通過“網(wǎng)絡(luò)招聘會”模式,招聘殘疾人。
3、廣泛宣傳動員就業(yè)年齡段,有就業(yè)意愿和就業(yè)能力的殘疾人;重點(diǎn)動員離校未就業(yè)高校殘疾人畢業(yè)生,積極參加專場招聘活動,盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
時間:
5月12日—5月31日
線上活動平臺:內(nèi)蒙古自治區(qū)招聘會云服務(wù)平臺
(三)開展烏蘭察布市第三十二次“全國助殘日”主題活動
具體內(nèi)容:
1、邀請市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo);各殘疾人專門協(xié)會主席;殘疾人代表;志愿者、社區(qū)工作者等參加活動。
2、為無障礙紅色影院揭牌,并舉行首映儀式——觀看無障礙電影。
3、集寧區(qū)烏蘭牧騎藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行文藝慰問演出。
4、慰問新華街小學(xué)殘疾學(xué)生。
5、現(xiàn)場發(fā)放《殘疾人就業(yè)文件匯編》、《殘疾人法律法規(guī)文件匯編》、《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)辦法》、《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》等手冊,宣傳法律法規(guī)和殘疾人政策。
時間:
5月13日
地點(diǎn):
xx社區(qū)黨群服務(wù)中心(集寧舊區(qū)工農(nóng)路電桿廠對面鼎盛社區(qū))
2024年全國助殘日活動方案 篇6
20xx年5月15日是第二十六次法定“全國助殘日”,XX市殘聯(lián)將組織開展以“關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間。”為主題的助殘日活動,旨在大力弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造文明和諧進(jìn)步的社會環(huán)境,為確保此次助殘日活動的.順利開展,特?cái)M定實(shí)施方案:
主題:關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間。
一、主辦單位
XX市殘疾人聯(lián)合會板橋鎮(zhèn)人民政府
二、協(xié)辦單位
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)
三、活動時間、地點(diǎn)
5月17日-19日地點(diǎn):板橋鎮(zhèn)
四、活動內(nèi)容:
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人
3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)
4、幫助殘疾人開展清潔家園活動
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動
五、參加人員:
XX市殘聯(lián)全體干部職工(分三個組)
六、車輛安排
各慰問組帶一輛車
七、要求:
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動,必須全員參加,不準(zhǔn)請假。
2、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé),確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮,每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時發(fā)布宣傳報(bào)道并認(rèn)真搞好影像資料、照片等收集整理工作,活動結(jié)束后交辦公室存檔。
2024年全國助殘日活動方案 篇7
第xx個全國助殘日,以主題活動為契機(jī),宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績,交流、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索,聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報(bào)道,推動社會形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn),密切聯(lián)系各職能部門,研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題,提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。
一、參與單位
(一)主辦單位:省殘聯(lián)、市殘聯(lián)
(二)協(xié)辦單位:省教育廳、市教育局
(三)邀請單位:省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門
二、活動計(jì)劃
(一)成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:副組長:
成員:省、市殘聯(lián)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人
2、助殘日活動辦公室
主任:
副主任:
秘書組:
活動組:
宣傳組:
會務(wù)組:
(二)“全國助殘日”前夕
1.殘疾人教育深度報(bào)道〔省、市殘聯(lián)宣文部(處)〕
2.“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕
3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕
4.特殊教育工作協(xié)調(diào)會(省、市教育部門)
5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯(lián)基金會)
(三)“全國助殘日”當(dāng)天
1、時間:x月x日
2、地點(diǎn)(待定):廣場或體育中心會場(晴天),劇院(雨天)。
3、會場聯(lián)系及布置,演出活動由省、市殘聯(lián)宣文部(處)負(fù)責(zé)。
4、大會議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部(處)起草;省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部(處)起草,經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后,送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。
5、邀請省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。
6、聯(lián)系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部(處)、組聯(lián)部(處)負(fù)責(zé)。
7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
8、現(xiàn)場展板、咨詢臺由省、市殘聯(lián)教就部(處)協(xié)調(diào)安排。
9、進(jìn)行捐助書刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部(處)負(fù)責(zé)。
10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
11、會場組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌,各部門分工負(fù)責(zé)落實(shí)。
三、費(fèi)用(省、市殘聯(lián)各出一半)
(一)會場租金和場地布置材料費(fèi)
(二)演出單位補(bǔ)貼
(三)殘疾學(xué)生紀(jì)念品、記者補(bǔ)貼、雜項(xiàng)開支
(四)殘疾人教育機(jī)構(gòu)展板、咨詢臺材料費(fèi)
2024年全國助殘日活動方案 篇8
一、活動目的:
通過開展活動,弘揚(yáng)人道主義精神,營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,對全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動主題:
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
三、活動內(nèi)容及安排
1.我校根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
2.學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。
3.加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗(yàn)到社會主義大家庭的溫暖。
4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊(duì)為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。
5.5月20日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天,學(xué)校部分學(xué)生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天,將殘疾兒童請進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動,共享童年的歡樂。
四、活動要求:
1.要加強(qiáng)對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實(shí)做好此項(xiàng)工作。
2.各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛心活動設(shè)立愛心箱,募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。