一學年的各項工作即將結束。為在未來把工作做得更出色，現(xiàn)總結經(jīng)驗、汲取教訓，從德、能、勤、績、廉這五個方面進行工作匯報。期望借此反思過往，明確方向，以更飽滿的熱情和更扎實的行動，迎接新的工作挑戰(zhàn)。下面是小編給大家分享的一些有關于教師德能勤績廉五方面的述職報告的內容，希望能對大家有所幫助。

教師德能勤績廉五方面的述職報告 1

20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學期的情況匯報如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽過區(qū)師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學習了老師的振英精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

三年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學期，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作，電動伸縮門控制器。學校給找了一位師父――老師，電動伸縮門配件。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。

我堅持在聽完課后進行總結，前半學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構。此時，我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。

三、勤

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。

四、績

(一)、教學上有了進步

作為教師，首要的是組織好自己的教學。開學初，我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的老師和老師沒少為我操心。一開始，我堅持聽一課，上一課，電動伸縮門輪子。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。

聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的'把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學，第二課時則是體會文章的中心。

現(xiàn)在，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領導來聽我的課后，我總能從領導那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學生學會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

(二)、班主任工作中學會考慮細節(jié)

班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學習著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節(jié)問題，電動伸縮門遙控器。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些細節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。

五、廉

我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

教師德能勤績廉五方面的述職報告 2

一學年的各項工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作匯報如下：

一、德

一年來，熱愛工作，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力，能力竭盡所能的用于學校的`教學工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結同事，順利完成各項任務。政治學習中，我堅持從不漏缺，認真筆記，認真學習黨的路線方針和政策，時刻以黨的教育事業(yè)為首，并用先進思想武裝自己，以便更好的投入工作中去。

二、能

本學年度我擔任兩個班的教學工作，我堅信認真努力是成長的途徑。因此在領導的支持和厚愛下，在同事和師傅們的幫助下，我堅持多學、多問、多想、多聽課，努力研究學習有關知識，按照學校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學任務。為了提高學生學習積極性，我廣泛選取學生日常生活中、學生感興趣的熱點材料為教學背景，結合課堂教學，完善教學工作。

三、勤

堅持做到愛崗敬業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的有關文件。本學年，我每周14節(jié)課，滿額，滿工作量，滿勤，準時上下班，積極參加各種學習活動，認真聽課。此外，我還積極參加校級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務學習、教研活動等，并做好詳盡的記錄。從不因個人問題，耽誤工作，不曠工、不曠課，課間認真輔導學生，認真做一個合格稱職的一線教師。

四、績

據(jù)學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態(tài)度好。

由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個，區(qū)級論文2等獎兩個，說課比賽3等獎一個，課件制作大賽1等獎一個，我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

五、廉

我時刻要求自己，多學生負責，對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是思想，還是精神。因此，在學校廉政建設工作中，我時刻做到自尊、自愛、自重，并進一步堅定信念，自覺與不正之風劃清界限。

以上，是我這學期以來的工作總結。當然，我還有許多不足，在今后的教學工作中，我將一如既往，繼續(xù)揚長避短，努力學習，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。

教師德能勤績廉五方面的述職報告 3

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家好!在過去的一年中，我認真履行職責，以高度的責任心和敬業(yè)精神，努力提升自我，現(xiàn)將我在德、能、勤、績、廉五個方面的表現(xiàn)，向大家作如下匯報：

一、德——立身之本，師德為先

作為一名教師，我深知師德的重要性。我始終堅持愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等師德規(guī)范，時刻將學生的成長放在首位。在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的品德和素養(yǎng)，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。同時，我也注重與同事之間的團結合作，共同營造良好的教育環(huán)境。

二、能——教學為本，能力提升

在教學方面，我不斷提升自己的專業(yè)能力，認真?zhèn)湔n，注重教學方法的創(chuàng)新和實踐。我積極參加各種教育培訓和學術交流活動，不斷拓寬知識視野，提高教學水平。同時，我也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，引導他們積極探索、主動學習。

三、勤——勤勉敬業(yè)，樂于奉獻

我始終保持著勤勉敬業(yè)的工作態(tài)度，認真對待每一項工作任務。無論是日常教學還是學校組織的.各種活動，我都能夠積極參與，盡心盡力地完成。同時，我也樂于奉獻，愿意為學校和學生的發(fā)展貢獻自己的力量。

四、績——成績顯著，成果豐碩

在過去的一年中，我取得了一些顯著的成績和豐碩的成果。在教學方面，我所帶班級的成績穩(wěn)步提升，學生的綜合素質也得到了顯著提高。同時，我也積極參與學校的科研項目和課題研究，取得了一些重要的研究成果。這些成績的取得，離不開我的努力和同事們的支持。

五、廉——廉潔自律，清正廉潔

我始終保持著廉潔自律的作風，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不謀取私利，不接受任何形式的賄賂和回扣。同時，我也注重培養(yǎng)學生的廉潔意識，引導他們樹立正確的金錢觀和價值觀。

綜上所述，我在德、能、勤、績、廉五個方面取得了一定的成績，但我也深知自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)努力提升。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持敬業(yè)精神，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，為學生的成長和學校的發(fā)展貢獻更多的力量。

謝謝大家!

教師德能勤績廉五方面的述職報告 4

一、德

作為教師，我深知德的重要性。在過去的一年中，我始終堅守教師職業(yè)道德，尊重學生，關心學生，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。我積極參與學校組織的師德師風活動，通過學習和交流，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。我注重培養(yǎng)學生的品德教育，通過課堂教學和日常行為引導，幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。

二、能

在教育教學方面，我不斷提升自己的教育教學能力。我積極參加各種教育培訓和教研活動，學習新的教育理念和教學方法，努力提高自己的教學水平。在課堂上，我注重激發(fā)學生的學習興趣，通過創(chuàng)設情境、提出問題等方式，引導學生主動思考和探索。同時，我也關注學生的個體差異，因材施教，努力讓每個學生都能得到適合自己的教育。

三、勤

勤奮是教師的基本素質之一。我始終保持著勤奮的`工作態(tài)度，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，積極參與學校的各項活動。我注重與同事之間的合作與交流，共同研討教育教學中遇到的問題，互相學習、互相促進。同時，我也注重與家長的溝通與合作，及時了解學生的學習情況，共同促進學生的全面發(fā)展。

四、績

在過去的一年中，我取得了一定的教育教學成績。我所任教的學生在各項考試中取得了優(yōu)異的成績，學生的綜合素質也得到了提高。同時，我也積極參加各種教育教學比賽和評比活動，獲得了一些榮譽和獎勵。這些成績的取得，離不開學校領導的支持和同事們的幫助，也離不開我個人的努力和付出。

五、廉

我始終堅守廉潔自律的原則，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不利用職務之便謀取私利。我注重培養(yǎng)學生的廉潔意識，通過課堂教學和日常行為引導，幫助學生樹立正確的價值觀和道德觀。同時，我也積極參與學校的廉政建設活動，為營造風清氣正的教育環(huán)境貢獻自己的力量。

總之，過去的一年中，我在德能勤績廉五個方面取得了一定的成績，但也存在一些不足和需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學水平和師德修養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。

教師德能勤績廉五方面的述職報告 5

1、德：

認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;有積極的人生觀，世界觀和價值觀，樹立了良好的師德形象，在教育教學的實踐活動中時時處處嚴格要求自己，作學生的表率;尊重學生，與學生平等相處，師生關系融洽。

2、能：

在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的`嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

3、勤：

按時上下班，無特殊情況不請假;積極參加學校、黨支部、年級組、備課組召開的各種會議，認真做好會議記錄;認真完成學校、年級組的各種材料匯報和上交事務;積極參加浦東新區(qū)和學校的教科研活動，做好聽課記錄，反思自己的教學。

4、績：

工作積極認真，勤奮努力，在教學方面，不斷通過提高自身能力促進學生的進步。

5、廉：

嚴于律己，提高自身修養(yǎng)，保持健康向上的心理，能積極參加一些公益活動，自覺抵制不健康行為，遵紀守法、克己奉公、廉潔自律。

總之，我將以更加飽滿的熱情投入到教育教學工作中，熱愛教育事業(yè)，關心愛護學生，爭取在教育科研上取得更大的進步!

教師德能勤績廉五方面的述職報告 6

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學年的工作匯報如下：

一、德

本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

二、能

1、初步形成“新課程標準”理念，并體現(xiàn)于教學中。觀念更新才能上出活而不亂的課堂。把“新課程”的理論，通過自己課堂實踐的言傳身教，讓我終于明白：其實“新課程”倡導老師所追求的是，我與孩子一起學數(shù)學，讓孩子在我的引導、點撥下，進行自主學習與發(fā)展。我在教學中的角色，不再是高高在上的老師，而是和學生們一起活動的參與者、組織者。

2、重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣。

重視習慣培養(yǎng)，堅持每課一得，以點帶面，并形成能力。我的目標是培養(yǎng)孩子們的質疑能力，以及同桌合作和小組合作的習慣培養(yǎng)。

3、根據(jù)實際調整教學策略，彰現(xiàn)教師智慧。

教師的智慧是動態(tài)生成的，是老師備課前沒有考慮到，而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的。這就需要老師的應變能力，以及及時調整教學策略的能力。而且現(xiàn)在“新課程”提倡，保護學生獨特的感受，張揚學生的個性。

4.努力作好常規(guī)教學工作：

(1)、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點、并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。

(2)、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的.思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質、保證每一節(jié)課的質量

(3)、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

(4)、擔任六年級兩個班的語文，培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。

三．勤

本學期堅持出滿勤，干滿點，不遲到，不早退。

四．績。

本學期期末考試所帶兩個班的語文均取得了比較理想的成績。六(1)班均分87分，取得了全年級第一的好成績。六(2)班均分89分，列第三，兩班的優(yōu)秀率都達百分之七十四以上。

總之本學期的工作，有很多收獲，但也有不足，在今后的工作中揚長避短。我深信：只要努力，全心全意地付出，一定會有更多的收獲。

教師德能勤績廉五方面的述職報告 7

一年的時間真快呀!本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面匯報如下：

一、德

我堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，關心學生，團結同事，為人師表，熱愛祖國，關心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制年度。積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。

二、能

在各位領導和教師的關心和幫忙下，圓滿完成本年年度工作。教學工作是學校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力年度。努力做好教學五認真，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學骨干，同時經(jīng)常經(jīng)過上網(wǎng)搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法，從而讓孩子們能簡便地獲得知識，感受到學習的樂趣。參加學校組織的校本教研活動，經(jīng)過以研促教來提高自己的課堂教學水平。

三、勤

堅持做到愛崗敬業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制年度，參加全校教職工大會，認真學習學校下達的有關文件。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。一年來的總情景：無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。

四、績

本年年度，我擔任一年級一班的副班主任工作，平時認真配合班主任做好班級管理，以愛心、耐心、細心貫穿始終去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。據(jù)學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的`勁頭，更好地融入班團體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態(tài)年度好。

五、廉

堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應當做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以應對學困生，想盡辦法讓他們提高，所以我從不贊成教師有償家教。

這一年來，有成績，有收獲，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，期望在以后的工作中讓自我做得更好!

教師德能勤績廉五方面的述職報告 8

一學年的各項工作接近尾聲，為了更好地做今后的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，本人從德能工作成績廉價的五個方面匯報如下：

一、德

一學年，本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導工作安排，積極參加各種會議，認真負責工作。愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用在學校的教育過程中，自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。積極與同事研究業(yè)務，相互學習，協(xié)助默契，提高教育水平，顧大局，團結合作，順利完成各項任務。關心國內外大事，堅持向先進人物學習。在政治學習中，我認真做筆記，積極參加討論，在說出自己的意見和想法的平日工作中，用實際行動支持校內外工作，團結同事，自覺遵守各規(guī)章制度，正確批評和自我批評的本人可以認真學習黨的路線、方針和政策，始終與黨中央一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛自己的工作，加強自我修養(yǎng)，以學高為師，以身作則，熱愛學生，誠實對待學生，受到學生的好評。

二、能

本學年我擔任八年級思想品德課堂教學，我努力學習相關知識，按照學校四環(huán)三課的要求，做好教學工作。針對提升學員剖析問題解決能力，切實落實培養(yǎng)學員創(chuàng)新思維創(chuàng)意能力，并且能夠運用上課時間不斷以新型熱點材料為背景創(chuàng)建問題角度，協(xié)助學員拓展思路，靈活運用基礎知識，進而使學員剖析解決問題的能力不斷提升。

三、勤

本學年，工作量豐富，每周14小時，滿勤，準時上學。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關領導做好各種工作。作為普通教師，我可以認真參加每次的業(yè)務學習、教育研究學習，做詳細的記錄，平時參考成功教案，結合本班特點創(chuàng)造性的準備課程，認真開展教育活動，積極參加校內外活動，如積極參加學生和邪惡的錦圓參加義務勞動等。

幾年來，本人在工作中勤奮，工作不滿，沒有因個人原因辭職，沒有缺勤，沒有缺勤，沒有遲到早退。近幾年，我不僅承擔了學校八年級思想品德課的教學任務和班主任的工作，還承擔了學校的其他工作，我做了一行愛一行，教學工作不懈怠，教學教務工作也有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表揚，多年來，我多次獲得了學校先進工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。

四、績

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，在課堂比賽中，獲得了縣級一等獎的課例教案承擔了自己的社會責任獲得了市級三等獎，論文重視培養(yǎng)學生的.自學興趣獲得了市級一等獎。在今后的工作中，本人更加努力，努力做得更好。

五、廉

總是嚴格要求自己。在自己的職場，可以維持大局，重視團結，誠實待人。平時工作中任勞任怨，堅定細致，嚴格執(zhí)法，自覺抵制不法分子的干擾。在任期間，牢牢樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想、政治上始終與黨中央和各級黨組織高度一致。在廉政建設中，總是對自己的高標準、嚴格要求，率先垂范，以身作則，總是自重、自覺、自覺、自激，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自己的建設，進一步鞏固全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿日常工作，堅決立黨為公眾，執(zhí)政為民，自覺抑制不正當?shù)娘L和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，培養(yǎng)公守法，以清廉為榮的做法，拒絕腐敗

當然，我還有這樣的不足。主要表現(xiàn)為辛苦精神不足、工作積極性不足、業(yè)務能力進一步提高。在以后的工作中，我揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，取得更好的成績，制定工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個榮譽稱號。

教師德能勤績廉五方面的述職報告 9

這一學期，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學期的工作匯報如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小的每一個老師都有著自己的師德追求，張大霖老師的堅持，花素梅老師的不為自己尋找借口，留下后路的精神都體現(xiàn)了湖小老師執(zhí)著追求高尚師德的作風。我在這樣的氛圍中被熏陶著，被感染著，更是學習著，端正自己的教學思想和工作態(tài)度，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，從平時的工作和生活中留心周圍老師們好的教育方法，結合我們學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地展開，使學生高效地學習。

跟著學生們從三年級成長到四年級，我明顯感覺到學生的成熟和對周遭的模仿能力增強了，教師的一言一行都對他們有著很深的影響，成了學生們心中學習的標桿。所以，面對他們，我需要特別注意自己的言語和行為習慣。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。真正做到身體力行，言傳身教，課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享他們生活中的各種趣聞或疑惑。同時，我也時常從學生身上反省自己的教育，使我的'教育盡可能適合我們班的孩子們。

二、能

本學期，我根據(jù)課程安排看，自拜了同年級組的袁靜老師為師父。每周我都要去聽她的上常態(tài)課，通過這樣的方式，我學習到了她高效的語文課堂，并運用于自己班級之中，學生們學習的熱情高漲了，特別是學生們特別喜歡默寫，因為只要他們成為默寫之星，他們的家作中就沒有抄寫這一項了，取而代之的是學生們有了更多的時間去閱讀課外書了。在本學期中，我的課堂教學能力得到了一定的錘煉，對教材的把握有了一些提升，能夠合理地運用一些教學方法進行課堂教學。但是，與其他優(yōu)秀老師特別是在我聽了陳慧老師的一堂教研課之后，我發(fā)現(xiàn)我的課堂還需要更為開放，要讓學生的思維更為開闊，就需要更加合理有效地使用教材和與教材有關的素材。

三、勤

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與搭班的數(shù)學老師蔣英老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤，筆勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。本學期，我共聽課69節(jié)，其中師父的課為19節(jié)。通過這樣的磨練，我讓自己的教學經(jīng)驗更豐富。而筆勤則是堅持寫原創(chuàng)的博客，在博客中我進行深刻的教學反思，并記錄下自己教育活動中的點點滴滴，以使自己在教育之路上走得踏實。

四、績

在這一個學期里，我感到特別慶幸的是我繼續(xù)擔任了我們那個班級的語文教學工作和班主任工作，因為我對孩子們和家長們都有了一定的了解，所以在工作方面變得順利而有效了。

教師德能勤績廉五方面的述職報告 10

20XX年，在學校正確領導和帶領下，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業(yè)務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實事，讓教職工感覺到學校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情。回顧一年的工作，從德、能、勤、績四個方面進行匯報，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。

【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興學校緊密地結合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校為家的精神一直感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對教職工的感激之情。

【能】一個人綜合素質的高低，工作能力的.強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

2、深入工地、了解教職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據(jù)。

3、珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個小部門，教職工們只要團結共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領導做好各項工作。

4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

【勤】反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任教學處主任以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習慣，經(jīng)常加班加點放棄休息。

【績】正確執(zhí)行學校的教學計劃和決策，抓好教學常規(guī)落實，不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊，教師專業(yè)化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業(yè)，一切為了學生的發(fā)展，既教書又育人。