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不負韶華的演講技巧范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-05-07 21:35:02
不負韶華的演講技巧范文(16篇)
時間:2024-05-07 21:35:02     小編:靈魂曲

環(huán)境是人類生活的外部條件,包括自然環(huán)境和社會環(huán)境,對人們的生活和健康有重要影響。寫總結(jié)時要注意客觀公正,對自己的不足和不足之處要有清醒的認識和批評。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們能體會到不同作者的寫作思路。

不負韶華的演講技巧篇一

五年耕耘,碩果累累;砥礪奮進,成就輝煌。在召開之際,習近平總書記說到“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)?!?/p>

來到分公司后,同事們的幫助與支持,領(lǐng)導們的指導與栽培,企業(yè)的培養(yǎng)教育,一點一滴的溫暖引領(lǐng)著我,迷茫與陌生全被忘卻在身后。

我也漸漸的明白,生活給了我們壓力并不意味著生活就沒有了詩意,當心中有理想,再艱苦也會變得無關(guān)緊要;當心中有理想,激情總能打敗困難。作為新時代青年的我們一定要堅定理想,勇于開拓,上下求索,珍惜青春,盡快成長。成長不僅是專業(yè)技能的進步,更重要的是個人心性的磨練。在這樣美好的年紀,我們有嘗試錯誤和承受失敗的勇氣,也有從失敗中學習、讓自己羽翼豐滿的機會。

我們雖平凡,但平凡人肩上的責任凝聚起來也就匯集成了企業(yè)的責任。我們雖普通,但普通人敬業(yè)奉獻的執(zhí)著追求也是企業(yè)蓬勃發(fā)展的能量源泉。企業(yè)的夢想由每一個平凡我們守護,企業(yè)的未來由每一個普通的我們打拼。

在時光的漣漪里,昨日的耕耘與收獲、喜悅與悲傷、幸福與遺憾,都滿懷著眷戀。當清晨的第一縷陽光照亮腳下的路,我們再次將希冀與夢想、承諾與擔當、責任與使命,打包進沉甸甸的行囊,重新上路。

以夢為馬,放眼天涯,既沐春陽,不負韶光。

不負韶華的演講技巧篇二

我是xx班的xx,現(xiàn)任于糾察隊實習部長。第一次升旗禮,能作為代表學生代表發(fā)言,讓我非常興奮、倍感珍惜。俗話說的好“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”,在這里我想代表全體同學和學生干部表達三個感謝。一要感謝學校對開學相關(guān)工作安排妥當,讓我們安全,高效,有序的回到美麗校園。銶校,您好!我們回來啦!二要感謝每一位老師和員工,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”!2月16日《宅學宅樂》班會拉開了“停課不停學”序幕,到今天,老師們給我們當了三四個月的主播,背后是無數(shù)次的備課討論磨課錄課,校醫(yī)、宿舍、飯?zhí)?、維修、保安等各部門做好了大量的后勤保障。老師您辛苦了!三要感謝學校大力支持團委學生會工作,對我們新上任零過渡的實習部長鼓勵、包容,我們才能在這緊張的一個星期內(nèi)慢慢接受并熟悉工作內(nèi)容。感謝老師們成為我們堅強的臂膀,讓我們在校園里盡情揮灑汗水,努力成為優(yōu)秀的校園職業(yè)經(jīng)理人!

莫泊桑說過:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生?!边@個學期,二年級的大部隊去到了金榜校區(qū),我們20xx級同學終于會合在紅崗校區(qū),確認過眼神,我們都是銶校人,我們很快融合,和諧友善、規(guī)則護航!

出自 www.zgxlcd.com

在此,就上周管理,有5個問題,我代表學生會向同學們做一下溫馨提示:

1)銶校學生管理,全國聞名,其中一個重要原因是學生自主管理模式非常優(yōu)秀,每位同學也是自我管理者,我們每個人做好自己,就是參與管理學校。而且每個學月,每位同學要實事求是進行一次8s素質(zhì)管理自我評分!

2)學生會干部來自同學,服務(wù)同學,請所有同學理解配合。如果學生干部值日或扣分不妥,有關(guān)同學可以通過班長到學生會反饋,學生會每天中午11:30-12:00,有主席和部長值班,學生會辦公室設(shè)在辦公樓中廳,心晴驛站直入。如果團委學生會工作不到位,同學們也可以通過班主任或者直接向校團委潘書記反映。

3)同學到課室就要手機入箱,教學區(qū)內(nèi)不能使用手機,特殊情況要找班主任寫證明簽字。飯?zhí)缅e峰用餐,我們?nèi)★埡?,盡快吃完,空出座位,除了圈錢繳費,在飯?zhí)谜埐灰贸鍪謾C聊天、玩游戲。如果違規(guī)拿出手機,會被記名、文明班扣分,并且手機上繳德育處一個月。

4)儀容儀表是我們大家素質(zhì)的體現(xiàn),小到代表班級大到代表學校,文明有禮的銶校同學,我們的校服領(lǐng)口,至少要扣下面紐扣,如果不是下暴雨,大家是不能穿拖鞋到教學區(qū)的。

5)“疫”戰(zhàn)全明星十四期表彰已經(jīng)完美收官,每次獲得表彰的同學可以在中午和下午放學后到辦公樓中廳社工站,抽獎領(lǐng)取獎品。兌獎時間截止到本周五。

最后給大家分享一段話共勉:人因夢想而偉大,你因?qū)W習而改變,因行動而成功,因創(chuàng)新而超越,因分享額快樂,因使命而永垂不朽!同學們,作為銶校人,我們很幸運,讓我們一起不負韶華,感恩前行!

不負韶華的演講技巧篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

大家好!

媽媽說我小時候眼睛特比個性清澈笑聲個性爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“b”!我十分悲哀,但我并沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學習英語,訂了英語學習報刊,堅持朗讀,認真請教老師,最后,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我十分高興,學習起來更加帶勁了。當然,學習中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經(jīng)驗,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我汲取了許多寶貴的財富。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,并朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成績。

同學們,當勤奮學習成為我們的職責,我們就會更加努力學習,更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當勤奮學習成為我們的職責,我們就會倍加珍惜時間,當勤奮學習成為我們的職責,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變?yōu)閷W習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣;當勤奮學習成為我們的職責,我們就獲得了一筆巨大的人生財富,應(yīng)對復(fù)雜的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因為勤奮學習而坦然處之,泰然化之。

此時此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國旗下下定決心,為了我們的祖國,我們必須要竭盡全力,勤奮學習,搏擊長空!

不負韶華的演講技巧篇四

俗語講:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間的確很珍貴,記得魯迅先生講過,浪費別人的時間就等于謀財害命!

偶然翻開自己的電子相冊,一張張熟悉的面孔:同學的.同事的.父母的.既熟悉又親近,一串串往事宛如放電影一般浮此刻眼前,然而相冊右下角的日期讓人覺得驚訝可怕,少則三年前,多則五年之前!不知不覺之中時間就在這些流金歲月中消磨,看看我們自己又有何種進步?記得小時候家里每次來個不經(jīng)常來往的親戚時,母親總是感嘆多少年不見了都......那時沒有覺得有什么體會,如今長大后,發(fā)明有很多地方和當年的父母有共鳴!

小時候總是思量一個問題,就是等我老了怎么辦呢?那時候我就變成一個白發(fā)蒼蒼的老頭,自己獨自一個人走在鄉(xiāng)間的小路上,沒有了小伙伴了,沒有了親朋好友,那是何等的凄涼與無奈,每次想到這里都會難過好久!不過最后有會意識到我仍然年輕,所以更應(yīng)該珍惜抓在手里的分分秒秒。

魯迅先生曾經(jīng)說過,時間就像海綿里的水,只要擠總會有的!他那是教育我們要珍惜每一分鐘,因為時間一旦過去,不可復(fù)得!對于我們來說,應(yīng)該有計劃的生活,給自己制定目標,然后按照制定的計劃執(zhí)行,成功與否吧,最起碼曾經(jīng)努力過,沒有白白讓時間流逝,充實了自己,也對的起自己的良心!

春晚節(jié)目中一首“時間都去哪了”,唱到了大家的辛酸之處!是啊,暮然回首,時間不在,父母卻已經(jīng)兩鬢斑白,年輕不再!同樣我們也已經(jīng)長大,有了脾氣也有了擔當!好多事情父母會激勵我們自己處理,不會像小時候那樣什么事情都往自己身上攬!當我們感覺自豪的同事也同樣有了一份責任!

時間其實并沒有溜走,她在我們每個人的身上都留下了歲月的烙印!但是最要害的是我們是否能在歲月面前坦然的說,我對得起曾經(jīng)做過的每一件事情!不會懊悔逝去的時代青春。

人生百年,幾多春秋?一萬年太久,關(guān)于只爭朝夕......無需感嘆時間匆匆,珍惜才是王道。

不負韶華的演講技巧篇五

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間三年的學校生活已經(jīng)結(jié)束,伴隨著我們?nèi)甑膶W習旅程也已經(jīng)畫上句號。時間的沙漏帶走了三年與老師同學朝夕相處的美妙時間,卻留下了最最難忘的回憶。

三個四季的輪回,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有勝利和失敗,但這三年的時間我們都共同走過拿起筆,想想以前的故事,卻不知道從哪寫起,仿佛三年的美妙時間都入時間碎片一樣長期保存,卻再也無法拼湊,那么長的'時間,那么多的故事,仿佛昨天才消逝。播放這一首"同桌的你',仿佛又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音一班駕到,不要掌聲,只要尖叫,總是能把大家逗得哈哈大笑。好像又回到烈日下的小周試驗基地生活,在那里我們勇于拼搏,團結(jié)合作,最終覺得了優(yōu)秀連隊的榮譽一幕幕都那么真實,美妙,似乎發(fā)生在昨天手里握著畢業(yè)照,回憶起那一張張青澀的笑臉,和發(fā)生的那一個個小故事,或許有些稚嫩,有些圓滿,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份暖和!時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間學校生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個句號,雖每當憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!

不負韶華的演講技巧篇六

只因“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,于是燃燒著自己,為了青年得生命精髓。便于此“關(guān)于只爭朝夕”!

這個世界有兩種人:一種人讓社會來打造自己,一種人是自己打造社會?;⒗蠋煹某尸F(xiàn)就是倡導后面一種方法,他打破了所有的教學模式,carpediem(拉丁文:關(guān)于只爭朝夕)。這個詞說通俗一點就是抓住時間做最好的自己。他將這條道理一直貫徹給他的學生。當學生問起他什么是死亡詩社,他毫無保留的將自己的時代青春經(jīng)歷傳給了他的學生,他不再年輕??伤谕胬砜梢詡鞒小W生們找到了那個地方,對于他們來說這不是山洞,是精神的家園。一個山洞可能簡陋,但他們的心的確比這潮濕的山洞溫暖豐富。

死亡詩社,并不是什么恐怖的組織。只是一群對于浪漫的愛好者在這僻靜的山洞中查找一份安寧的交流園地。逃離那個傳統(tǒng)束縛的地獄學校而放飛理想的憧憬。書中學生眾多,但個個都是個性鮮亮,令人印象深刻。有的軟弱,有的頑皮有的叛逆……一所歷史悠久升學率較高的學校對于大人來說,稱得上是孩子的天堂。但再聽聽孩子的看法:對于他們來說私下里稱之為地獄罷了,因為這里惟獨傳統(tǒng)的打壓。但是惟獨激情叛逆?zhèn)€性奮發(fā),都存在的生命才成其為生命,校園才成其為校園!他們的斗爭都是由他們所信仰的船長,基廷老師,所指引的航道。

革命是流血的,尼爾的死亡渲染了這一筆艷麗的紅色。每個人經(jīng)歷過尼爾的處境:自己的理想和現(xiàn)實的無情相碰撞。是向現(xiàn)實妥協(xié),還是放飛自己的理想?尼爾之死是對夢想追逐的最高形式。到底是對還是錯,我無法判斷,我只知道船長告訴我們:要做生命的主人,而不是生命的奴隸。為了融入社會我們是必須丟失一些浪漫,但還是期望有些東西能夠在我的骨子里茍延殘存。假如一個人在該沖動的年代沖動不起來,那么到頭來也許只剩下“可憐白發(fā)生”。

當學校發(fā)明孩子們的事情時,時代青春的弊端也暴露無疑:有告密的,有膽小的。我不想去對這些學生有任何的評價,每個人在那時都有自己的選擇。我只記得那句:“啊,船長,我的船長!”書最后的一筆讓我得到了強烈的共鳴。那時,孩子們的時代青春已不再平庸。理想的種子已根深蒂固。

現(xiàn)代生活的節(jié)奏,讓我們不得不審視自己為何活著?為何我們一直在做和自己年齡不相符的事?大人們的世界如此復(fù)雜,以為學校傳統(tǒng)的教育模式就是對我們最好的保護,但卻一直缺乏著人文色彩。生命的精髓沒人教給我們。就像書中古板的校長所說:按學校的傳統(tǒng)教學,其他方面任其發(fā)展。傳統(tǒng),傳統(tǒng)!我們存在不是為了傳統(tǒng),而是為了創(chuàng)新,為了革命。生命是什么?在書中,生命是詩,生命是音符,生命是戲劇,生命是一場演出里最為充滿華彩的那個篇章。

扉頁上:“我步入?yún)擦?,因為我期望生活得有意義,我期望活得深刻,汲取生命中所有的精華,把非生命的一切都擊潰,以免讓我在生命終結(jié)時,發(fā)明自己從來沒有活過?!边@才是真正值得追求的。

人的一生,其實只需要一課。關(guān)于只爭朝夕,足矣。

不負韶華的演講技巧篇七

一縷蒼白的陽光透過含糊的鏡片,紙與筆演奏出動聽的沙沙聲。太陽穴的脹痛無法成為放下紙筆的最佳理由。因此,由公式得出我還要繼續(xù)此類的生活一個春夏秋冬。固定化的軌跡,節(jié)奏化的生活,記得我們天生是一顆顆水果糖,卻要一直甜蜜到憂傷。

不知道從什么時候開始,時間總是過得很快,快到來不及享受生活,快到總是沒有足夠的時間去做完那些想做的事。我們都變成了被時間推著走的人,在日復(fù)一日之間,無法停止奔忙。

我們從來不會輸給時間,我們只會輸給自己。

那些歲月里的痛苦等待傷害孤獨,那些來不及做的事情,是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來源,是要我們永恒記得“來得及”的提醒,是時代青春送給我們的畢業(yè)紀念。

風月如流,光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個個春秋冬夏,走過一個個月陰日晴。驀然回首,遠逝的日子宛如晃動的萬花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個個無法摹仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,時代青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。

有人煩惱自己的成績沒有同桌那么好,盡管已經(jīng)很努力在讀書了,可依舊收效甚微;有人會告訴我一些偷偷的暗戀和時代青春的悸動,喜愛著一個閃閃發(fā)光的人,卻并不敢去設(shè)想未來。很多次我都在這些青澀的學問里,感動于年輕的小小的事是那么細碎動人,而這些稚嫩的憂愁,都會在許多年后成為珍貴的回憶。

煩心的感情永無止境,但正因為如此,成長也永無止境。

以前的秋天喜愛在樹林里踩碎葉,很清脆的聲音,以前把它說成是死亡的聲音,此刻開始懊悔,外邊的雨嘩嘩的下,枯葉不再清脆。

煮一壺溫暖的香茗,舊年的雨露就像清亮的淚,淡淡的甘甜之余隱隱有一絲落寞的苦澀。

在這個年輕的當下,請你好好努力,盡情向前跑吧。那個想去的地方,那個更好的自己,你的未來正擁有著全部的可能性。

不負韶華的演講技巧篇八

親愛的同學們:

大家好!

青絲變白發(fā),稚童成少年,我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”而魯迅先生言“時間就像海綿里的水,擠擠總是有的”;人之言“我還有很多時間!”,而海倫凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天?!?人之言“我浪費時間又不是什么罪過”,而魯迅先生言“時間就是性命,空耗時間是無異于謀財害命的?!?/p>

時間,一分一秒的過去著,從我們的眼前、我們的'指尖、我們的耳畔,可是它看不摸不著聽不到,這很不公平;卻又十分公平,它公平地對待所有人,它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動著時間的齒輪,不差一絲一厘。我們只能毫無怨言并且拼盡全力去追逐著它,與它賽跑、與它角逐!

夢想,是我們奮斗的目標,是我們不會無的放矢的規(guī)尺,是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯,“人總是要有夢想的,不然跟咸魚有什么區(qū)別?”,我覺得這句話說的極對。這夢想即為一簇荊棘中生長出的一朵絢爛之花,惟一路披荊斬棘,一路不懈,方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖,用盡全力,也許跑著跑著,就取得了意想不到的成績;即使未至成功之彼岸,沿途之景,亦人生中不世之功,心深刻骨之記。唯有以夢為馬,方可不負韶華。

時間是歌,你吟我唱,以夢為馬,揚鞭馳騁意氣風發(fā);夢想是詩,心想意念砥礪前行,披荊斬棘不負韶華。

我只愿以夢為馬,不負青春好韶華。

謝謝大家!

不負韶華的演講技巧篇九

諸葛亮少年時代,從學于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學,擅長用腦子的少年。那時,還沒有鐘表,記時用日晷,碰到陰雨天沒有太陽。時間就不好把握了。為了記時,司馬徽訓練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,就喂它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開場很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動,對他更關(guān)心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。透過諸葛亮本人的努力,他最后成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學之人。

聽了這些故事,大家也能否就應(yīng)想想,本人能否有勤奮刻苦地學習呢?每個人都想用最簡便的方法獲得最優(yōu)異的成績,但是在學習上是沒有捷徑可走的。要想獲得優(yōu)異的成績,要想成功,就務(wù)必付出本人的汗水,勤奮地學習。

愛迪生有一句話講得好:天才就是百分之九十九的'汗水加百分之一的靈感。

韓愈也講過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問問本人:這天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。

在新的一學期里,我期望大家都能透過本人勤奮地學習,獲得優(yōu)異的成績。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

不負韶華的演講技巧篇十

親愛的老師和各位同學:

青春期我志比天高,像春天一樣富有生機活力;

青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;

青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁;青春期我,有了冬天冷峻沉穩(wěn)。

當我們想到青春時候,會想到很多美好事物……。

青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;

青春是書架,是智慧。沒有書青春是不結(jié)果花;

青春是單杠,是運動。青春第一標志就是健康,而健康來自不懈運動;青春是單個人,是獨立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨立人格,自主能力,要對自己行為負責。

青春是活力象征,它蘊涵著智慧勇敢意志。有了這些,我們便有了克服困難勇氣魄力。青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前一切,使我們坦然地接納歡喜憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽樂趣。

為了我們青春無悔生命閃光,用心珍惜青春吧!

不負韶華的演講技巧篇十一

尊敬的教師、同學們:

大家好!這天我要演講的題目是(勤奮—通往成功的大道)。

蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就必需要勤奮地去做,只要這樣才能成功。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧??锖狻O敬、蘇秦就是透過勤奮地學習,最終成為了著名的學者和政治家。所以大家就應(yīng)明白勤奮學習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧!魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,校園獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上嚴寒時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,之后最后成為我國著名的文學家。

但我絕不是一個;;書呆子”,只明白;;啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學習娛樂交替進行。在校園里,我熱愛群眾,熱愛勞動,樂于助人,同學有困難總是幫助他們解決。我的.行為得到了教師和同學們的一致認可。

在家里,我主動幫家長做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動看望孤寡老人,因而,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。

;;十佳中學生”,多么榮耀的稱號阿!假如我能入選,我必須會繼續(xù)努力,勤奮學習,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。即便不能,我也不會泄氣,由于我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的色彩,同學們讓我們共同努力,瞻望完美的將來吧!我的演講完畢,謝謝大家。

不負韶華的演講技巧篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導,教師,親愛的同學們:大家好!

媽媽講我小時候眼睛特比個性清澈笑聲個性爽朗,那是我對將來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望本人長大了能成為一個歌唱家或者一名榮耀的人民音樂老師,把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中汲取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了;;b”!我特別悲哀,但我并沒有泄氣,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學習英語,訂了英語學習報刊,堅持朗讀,認真請教教師,最后,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我特別高興,學習起來愈加帶勁了。當然,學習中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經(jīng)歷,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練經(jīng)過,在學習中,我汲取了很多珍貴的財富。學習中,我每次總是給本人定一個小小的目的,并朝著這個目的不斷努力,一旦到達一個目的,又會朝著下一個目的邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終我必將獲得愈加優(yōu)異的成績。

同學們,當勤奮學習成為我們的職責,我們就會愈加努力學習,愈加刻苦鉆研、發(fā)奮有為;當勤奮學習成為我們的職責,我們就會倍加珍惜時間,當勤奮學習成為我們的職責,我們的人生目的就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變?yōu)閷W習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣;當勤奮學習成為我們的職責,我們就獲得了一筆宏大的人生財富,應(yīng)對復(fù)雜的社會,劇烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠由于勤奮學習而坦然處之,泰然化之。

大家好!這天我演講的題目是(珍惜時間,勤奮學習)。有人講:人的一生有三天:昨日,這天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我講,人的一生是由無數(shù)的這天構(gòu)成的,由于不會珍惜這天的人,既不會感懷昨日,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來講,更就應(yīng)捉住這天勤奮學習。愛因斯坦以前講過:;;在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人。由于勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮,巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產(chǎn)(人間喜?。?還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的'相對論。

昨日已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不就應(yīng)在昨日尋覓什么,也不就應(yīng)向明天祈求什么,最重要的是如何對待這天!而只要這天,我們能夠捉住,在這有限的時間里努力學習,抓緊這天的分分秒秒,用這天的努力去彌補昨日的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當認真反思你在這一天的所作所為,本人能否真正做到了珍惜時間。教師上課時,你能否由于知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你能否由于本人意志薄弱而心不在焉,在家中做作業(yè)時,你能否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度光陰;在周末,你能否由于貪玩兒而無暇顧及書本?同學們,我們就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,由于只要這樣,我們才能實現(xiàn)本人的目的,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只要勤奮踏實的將一點一滴的知識把握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出本人的勞動,如何會學懂知識,把握知識,又如何會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐富,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂;;黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,我們此刻更就應(yīng)惜時如金,認真利用此刻的每一分每一秒,勤奮努力,為本人以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨日,抓緊這天,規(guī)劃明天;愚笨的人,哀嘆昨日,揮霍這天,夢幻明天。

一個有價值的人生就應(yīng)是:無怨無悔的昨日,豐富盈實的這天,充滿期望的明天!同學們!讓我們共同珍惜這天,珍惜此刻的分分秒秒進而更勤奮的努力學習吧!我的演講完畢!謝謝大家!

不負韶華的演講技巧篇十三

親愛的教師們,同學們:

大家早上好!這天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。

知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。為夢想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

愛因斯坦以前說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。

然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當下。創(chuàng)始人李大釗曾說過:我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。是阿,昨日已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的僅有把握這天。

同學們,珍惜時間,就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上夢想之巔。到達成功的.彼岸。

早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。

古今中外,凡為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無志向的人,才認為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續(xù);也僅有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。同學們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學習環(huán)境,享用著歷史上一流的教學設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學習,只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美青春,我們只爭朝夕!

我們的演講完畢,多謝大家!

不負韶華的演講技巧篇十四

青春是一本打開就合不上的書,人生是一段踏上了就回不了頭的路。我們一路小心慎重,細細雕琢,每走一步,花開遍地,夢想便在行走的經(jīng)過中孕育而生。

記得看(建-偉業(yè))時,當時莘莘學子的拳拳愛國之情震撼了我的心靈。巴黎和會外交失敗,他們義憤填膺,懷著滿腔熱血上街示威游行,無所畏懼的樣子,讓人忍不住熱淚盈眶。和平年代的我們,盡管已經(jīng)遠離了金戈鐵馬飲水河,盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍,盡管如今我們已經(jīng)意氣風發(fā)走近現(xiàn)代。但是作為現(xiàn)代的接班人,作為有理想有能力的新青年,我們更應(yīng)該樹立遠大的理想,勇于承當起時代賦予我們的重任。

查爾斯狄更斯的(雙城記)的講道:;;這是最好的'時代,這是最壞的時代,這是智慧的時代,這是愚笨的時代,這是信仰的時期,這是懷疑的時期,這是光明的季節(jié),這是黑暗的季節(jié),這是希望之春,這是失望之冬,人們面前有著各種事物,人們面前一無所有,人們正在直登天堂,人們正在直下地獄?!彪S著社--義市場經(jīng)濟的發(fā)展,各類新興產(chǎn)業(yè)呈井噴式地出現(xiàn)并成長,社會對大學生綜合素質(zhì)的要求也越來越高。在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,我們必須明確本人的定位,找準方向,不斷提升本人的綜合素質(zhì),才能與時俱進,不落潮流。假如我們還是止步不前,縮手縮腳,沉溺于舒適圈中,那現(xiàn)實必定給你慘痛一擊。

青春就是用來揮霍的。初中時,我把這句話奉為我的行事準則。我肆意妄為,無所顧忌地著浪費時間,深陷虛擬網(wǎng)絡(luò)社交的泥沼中無法自拔。上課下課,出行在家,只要有空,手里都拿著手機。我揮霍的青春給我?guī)砹耸裁?,是不上線就根本找不到的網(wǎng)友,還是一雙逐步模糊的雙眼,還是短暫的歡愉過后無盡的空虛感和一個疲憊不堪的身體?回想起來,只覺得好笑。

如今看來,青春當是如初生的太陽,明麗耀眼,驅(qū)逐一切陰霾和黑暗。它擁有石破天驚的氣力和開天辟地的勇氣,所以挫折與坎坷在它面前都不值一提。而正處人生最珍貴時期的我們更應(yīng)該珍惜時間,一寸光陰皆不可輕。正如名人所講:;;全國廣大青少年,要志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩?!?/p>

誠然,成長的經(jīng)歷并不都是一帆風順的,你總會碰到險灘和戈壁,總會碰到一些無論你花費多少心血和精神都無法解決的矛盾。但時間就是最好的武器,一顆堅強的心經(jīng)過歲月的打磨愈之堅不可摧,愈之光輝四射。當你碰到難題不知所措時,當你煞費苦心解不開困惑,就讓一切留給時間吧!;;日日行,不怕千萬里;經(jīng)常做,不怕千萬事?!闭斐聊缬谑謾C游戲,虛擬社交里的你,拿什么去擁抱將來?少年就要立大志,讓我們以夢為馬,不負韶華!

不負韶華的演講技巧篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

人間四月天,是一年中最美麗的時節(jié);十六七歲的我們,正值一生最珍貴的年華。韶華易逝,時光荏苒。青春,它經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨,容許我們揮灑卻容不下?lián)]霍。

青春承載著夢想。在這個年華中我們可以肆無忌憚,暢然釋懷,高談闊論自己想要行走的路,自己想要完成的事。因為我們正是青春激蕩的少年,我們?yōu)樽穳舳鴣怼K钥v使風雨曲折,我們也對失敗甘之如飴;因為我們正處在這樣的韶華中,所以我們愿為心中承載的夢想——風雨兼程百多天而頭不回,披星戴月十余載而心無悔。

青春書寫著智慧。現(xiàn)在的我們,可以在課堂中學習知識,豐富思想,為今后的道路添加一塊塊的鋪路石;可以在失敗中學會一種堅持,體驗一種豁達;可以在成功中品嘗一份喜悅,學會一份謙遜。在青春中,我們體會山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),境不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)的智慧,而就在這心靈的一轉(zhuǎn)中,或許我們的人生從此瀟瀟灑灑,揮灑自然。

人生的路途總有峭壁險灘將你暗中牽絆,可只要我們把握堅持的繩索,經(jīng)歷過失敗就不再畏縮,體驗過挫折就不再窘迫,即使在汗水與淚水中,你也會看到最美的彩虹!同學們,趁著這青春的年華,去勇敢地追逐你們的夢想吧,不要在夢醒之后發(fā)出“夢中走了很多路,醒來卻還在床上”的悲哀感慨,在多年之后只能懷揣“少壯不努力,老大徒傷悲”的滿心悔恨。去急切地尋找書中的智慧吧,愿你在美好的春光中感受“書中自有黃金屋”的真諦,在春暖花開的四月“讀遍萬卷書,行遍萬里路”!

愿我們的青春都如同冰心女士所說“一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴得香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!痹肝覀冏屒啻簠R成奔騰的河流,將年少凝為美麗的詩行,不忘青春,莫負韶華,將信念掛在桅桿之上,讓成功之路起航!

不負韶華的演講技巧篇十六

;;奮斗是萬物之父?!边@是中國歷偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要講的很貼切。由于有奮斗,所以才有成功,所以才有一切的一切。

;;奮斗是萬物之父。”我把它理解為——奮斗,成功。

每個人都在這個世界上生活著,但不同的是,每個人的生活方式不同。有的人快富有,有的人貧窮;有的人快樂,有的人悲戚;有的人幸福,有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素,但我相信:更多的是人為因素。

大部分人出生,都不比別人少什么,講明起跑點是一樣的,但是在人生這個寬闊的跑道,漫長的跑道上,有很多溝壑,很多坎坷。面對這些,有些人很松懈,但有些人卻一直堅持著奮斗。所以,在終點獲得成功的`人總是堅持到最后,奮斗到最后的人。所以,顯而易見,成功的關(guān)鍵在于我們能否能在這條人生跑道上,堅持奮斗下去,只要奮斗到最后,成功屬于本人后,再多的挫折也只是曾經(jīng),再糟的厄運也不再來臨。

霍英東,香港的房地產(chǎn)業(yè)巨子??烧l又知道,霍英東先生的今天是由;;價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢?童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨煉了霍英東的毅力,也培養(yǎng)了他發(fā)奮圖強、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時期,日本人擴建機場,他去當苦力,日報酬是七角錢和半磅配給米。那時,他天天只吃一碗粥和一塊米糕,餓得頭昏眼花。結(jié)束以后,霍英東投身于運輸業(yè),朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他又開展了航運業(yè),生意特別興隆?;粲|不知足于運輸業(yè)已經(jīng)獲得的成就,又開場向房地產(chǎn)業(yè)進軍,從此,房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。

霍英東的事跡能夠告訴我們,一切的外在因素都是次要的,重要的是本人能否有奮斗的意志,只要奮斗到底,終究會成功,命運自然會隨著我們的成功而發(fā)生轉(zhuǎn)變。

人的一生是靠本人的雙手去創(chuàng)造的,美妙的生活也需要本人去營造,命運也把握在本人手里,每個人都是本人將來的主宰者。

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