方案的制定需要充分的調(diào)研和分析，了解問題的本質(zhì)和背景才能找到最佳解決方案。一個完美的方案應該是全面的，綜合考慮各個方面的因素。以下是一些常見問題的解決方案，希望對大家有所幫助。

家長專享的線上家長會方案篇一

為應對持續(xù)發(fā)展的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障我校廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)上級防疫指揮部要求，現(xiàn)制定我校線上教學工作實施方案。

1、學習時間安排：

2、學習方式。

學生通過手機、平板或電腦按時間表要求觀看課堂直播、知識膠囊，按時通過xxx平臺的廣播站或微信群接收學校老師下達的各種通知并認真完成老師下發(fā)的自主學習、課后作業(yè)等各項任務。

1、活動平臺。

學校學科老師使用希沃白板5的“云課堂”功能，進行在線課堂直播。

（1）學校已經(jīng)提前讓班主任老師建立了各自的“xxx”群，學生主動進入。（“xxx”下載地址：xxx）。

（2）線上授課：學科老師或班主任將直播課堂二維碼或鏈接發(fā)到xxx群或班級家長群里，學生先識別二維碼進行報名，后按照時間節(jié)點提前進入課堂聽課學習。

3、注意事項。

因為此次活動是線上直播學習，希望各位家長隨時關注班級微信群內(nèi)的消息，以免耽誤了孩子的學習。另外活動會用到手機，因為孩子自控能力較差，各位家長一定要做好學習期間的全程有效監(jiān)管，防止孩子不認真聽課，以學習之名玩手機。

為了家長和孩子安全，疫情期間一定要做好個人防護，提醒如下：

1、非必要不得外出接觸外來人員，減少與他人的接觸；

2、做到勤洗手、常通風、不聚集、不聚餐、保持最少活動范圍；

3、如果家長是外地返鄉(xiāng)人員，務必做好“三日三檢”核酸檢測，先自行隔離；

4、每天測體溫并報班主任。

家長專享的線上家長會方案篇二

春暖花開，原本是孩子們返校開啟新學期生活的季節(jié)，卻因新冠疫情而延遲，為了更好地做好開學準備工作，了解幼兒、家長在家的實際情況，加強家園聯(lián)系，做好疫情防控期間對幼兒家庭的健康生活指導和心理關懷引導，xx幼兒園將舉行了以“以愛相約，用心交流”為主題的家長會，隔空傳遞師愛，為家園共育締結更堅實的紐帶。

“以愛想約，用心交流”

1.為增進家園有效溝通，指導家長科學安排延遲開學期間幼兒的生活和學習。

2.加強對幼兒的溝通，表達對孩子的想念之情。

3.配合幼兒園做好開園前后各項防控工作，科學做好開學準備。

4.通過家長會培養(yǎng)孩子的自理能力和各種良好的行為習慣。

20xx年xx月xx日。

以班級為單位，利于釘釘群召開線上家長會。

1.各班教師發(fā)言稿的準備。

2.班主任負責通知到每一位家長，確保每位幼兒都有至少一名家長參加。

3.召開家長會時教師穿統(tǒng)一園服。

4.制作會議ppt背景和網(wǎng)絡調(diào)試工作。

5.會前音樂準備。

1.開始之前播放音樂。

2.簽到環(huán)節(jié)：

3.致辭環(huán)節(jié)：

園長致辭（視頻提前錄好）。

4.發(fā)言環(huán)節(jié)：

(1)首先表達對孩子的想念，對家長支持工作表示感謝。

（2)總結線上教學工作，對堅持打卡的幼兒提出表揚。

（3）本學期教育任務及內(nèi)容介紹。（重點是自理能力和良好的行為習慣的培養(yǎng))。

（4）介紹新型冠狀病毒的防護小知識。

（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等），消除家長賈慮。剪映視頻制作已合的工作（及時關注班級微信群)。

家長專享的線上家長會方案篇三

父母是孩子的第一任老師”，而幼兒園教育又是孩子成長的重要階段，家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在孩子的發(fā)展中起著重要的作用。同時讓家長們了解幼兒園的教育情況，營造寬松、和諧的溝通氛圍，共同為孩子們的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。于是我們一年級在這里相聚，讓心與心的碰撞，召開本學期的家長會！

20xx年9月17日（星期五）。

三、活動地點。

一一班（線上）一二班（線上）。

一三班（線上）一四班（線上）。

活動執(zhí)行：一年級級老師。

（一）簽到（二）一年級級會議。

（一）年級老師于學期初討論會議的形式及主要內(nèi)容。

（二）派送邀請函告知家長會議的時間、地點。

（三）以短信的形式給家長發(fā)送線上家長會的溫馨提示。

（一）各班主任召開班級會議。

1、感謝家長對我們工作的理解及配合。

2、小結班級老師及幼兒發(fā)展的基本情況。

（二）教育教學內(nèi)容。

1、五大領域。

2、教育教學重點培養(yǎng)。

（三）話題討論。

一一班：放手的愛——堅信的力量。

一二班：如何培養(yǎng)孩子的自我服務意識？

一三班：家庭教育重要嗎，為什么？怎樣創(chuàng)設良好的家庭氛圍？

一四班：如何看待家庭教育？怎樣建立一個有意義的家庭環(huán)境？

（四）本學期活動安排情況。

（五）需要家長配合的工作。

（六）結束語。

（一）提醒家長，提前進入線上簽到。

（二）會議過程中，積極參與分享環(huán)節(jié)。

（三）會議結束后，請家長拍照上傳。

家長專享的線上家長會方案篇四

為了增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的.教育工作，能主動配合，做到家園互動。增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

1.了解小班孩子的年齡特點，使家長針對性的進行家庭教育。

2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。

1.場地：本班教室。

2.照相機。

各班教室。

一、介紹班級情況。

二、介紹幼兒園教育的領域。

幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。

三、請各位家長配合的工作：

1.督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是xxx，事后幼兒入園時補交請假條（并注明請假理由）。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。

2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

5.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理。

幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。

6.根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。

7.為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

8.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。

9.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。

各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝！

活動二：

親子活動：兔子跳圈。

活動目標：

練習雙腳離地連續(xù)跳。

活動準備：

呼啦圈，事先畫好起點和終點。

活動過程：

1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。

2.在起點另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。

3.幼兒與家長合作，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到。

到終點。給予貼紙獎勵。

餐前活動：

活動目標：

1.幼兒保持愉快的情緒，安靜進餐。

2.教育幼兒要愛惜糧食，進餐時盡量不掉米飯。

家長專享的線上家長會方案篇五

為貫徹xx市教育局辦公室《關于進一步做好學校安全大排查大整治工作的通知》的有關要求，形成家校育人合力，按照《xx區(qū)教體局關于進一步加強家校聯(lián)系工作的通知》（xx教[20xx]3號）精神要求，xx市實驗中學決定召開20xx-20xx學年度第二學期期末線上家長會?，F(xiàn)將方案制定入下：

實驗中學全體學生家長。

班主任及任課教師通過微信、電話、qq、釘釘?shù)染€上工具，采取一對一、一對小群體的形式進行。

1、班主任做好每一位學生家長的線上簽到工作。

2、教務處向家長通報學生期末考試成績。

3、班主任向家長介紹學生在校表現(xiàn)以及學習狀況，點對點精準分析，共建共育，引導學生敢于面對人生挫折困難，時刻保持積極樂觀向上的精神狀態(tài)，以美好的心態(tài)做最好的自己。

4、政教處向家長公布本年度班級評優(yōu)狀況。

5、教務處向家長公布放假時間：7月x日至8月31日。

6、級部主任向家長公布假期作業(yè)布置情況。

7、學校指導家長積極了解和溝通學生學生思想狀況和行為表現(xiàn)，幫助家長掌握先進教育理念和科學育人知識，指導家長耐心做好學生心理健康教育，努力營造良好家校關系，優(yōu)化濃厚共同育人氛圍，確保學生身心健康和生命安全。

8、政教處、安全辦聯(lián)合向家長公布關于假期安全的工作提醒。

1、學校6月29日召開全體領導班子會議，對工作開展進行部署。

2、政教處負責協(xié)調(diào)各級部工作進展，指導班主任和任課教師如何線上與家長對接。

3、學校動員教師做好周密部署，通過家長會宣講全區(qū)教育工作成績和學校的辦學理念以及辦學特色，介紹學校所做的安全、防疫、衛(wèi)生等工作，有計劃、有針對性地對家長進行家庭教育指導。

4、班主任指導家長讓學生保持良好的作息習慣，重點做好暑假期間學生安全工作的宣傳教育，有針對性地對家長進行家庭教育指導，引導家長樹立正確的家庭教育價值觀念。

5、學校就交通安全、防溺水、防網(wǎng)絡詐騙、疫情防控以及網(wǎng)絡游戲等和學生密切相關的安全工作進行一一具體提醒，和家長一起對學生的安全出現(xiàn)做好管控。

6、政教處匯總各級部家長對教育教學的意見建議，形成報告，上報教體局。

家長專享的線上家長會方案篇六

為了使廣大家長和學生切實做好疫情防控期間開學復課前的各項準備，保證全體學生開學復課的安全、順暢和有序，我校擬在開學復課前的恰當時機召開線上家長會，讓廣大家長、學生進一步明確學校疫情防控的整體要求和具體安排。方案如下：

組長：

副組長：

組員：

1.定目標。線上家長會目標是使家長及學生明確開學時間，上下學注意的事項，學生及家長做好開學復課的各項準備。

2.定時間。正式開學前一周內(nèi)，確定線上家長會具體時間，并提醒家長于會前15分鐘進入線上侯會。

3.定平臺。結合我校實際，線上家長會主要依托家校聯(lián)系群。

4.定人員。學校將對會議的內(nèi)容、形式做出統(tǒng)一要求，班主任主持本班的家長會，傳達學校各項要求。與會人員：所在班級的全體家長和學生，級部領導隨時進入各班級聽課。

1.確定會議內(nèi)容。學校行政會議研究確定會議內(nèi)容：一是準確傳達上級教育主管部門確定的開學日期；二是細致講解開學復課前家長需要做好的相關事項；三是細致講解開學復課前學生需要做好的相關事項；四是播放學校的有關演練視頻，引導學生直觀了解復課后入校學習生活的相關事項，明確開學后面臨的諸多變化；五是開展復學時的個人防護培訓；六是對學生進行必要的`心理調(diào)適。

2.集體網(wǎng)絡教研。學校領導班子共同研究備課內(nèi)容，分管政教的副校長指導班主任網(wǎng)絡教研，共同研討具體內(nèi)容、呈現(xiàn)形式及授課過程。

3.進行精細備課。在分管領導的指導下，選擇孫紅艷、姜翠波、修寶華三位班主任提前備課，經(jīng)討論修改后形成定案，其他班主任在此基礎上再進行個性化調(diào)整。

4.形成課程資源。設計線上課程呈現(xiàn)形式，形成ppt演示文稿，融合視頻、圖片、文字等多種資源，以便直觀形象，達成會議效果。

1.骨干示范，樹立樣板。由8.1班的孫紅艷老師試講、修改、正式上課，樹立學校網(wǎng)上家長會的樣板。

2.群體跟進，規(guī)范上課。組織全體班主任進入班主任qq工作群，觀摩孫紅艷老師的班會，會后研討、修改各自的備課，在規(guī)定時間內(nèi)開好所在班級的線上家長會。

3.調(diào)控過程，保證效果。會前查看家長與學生到會情況，會中隨時觀察家長與學生在線情況，適時與家長、學生互動交流，對家長、學生的疑問進行準確指導。對因故未能參會的家長和學生，會后要及時進行“補課”，確保把學校的有關要求傳達給每一位家長和學生。

1.互動反饋。在線上家長會進行過程中，通過與家長、學生互動交流，了解相關的意見與建議，并即時答復個性疑問。

2.問卷反饋。會后發(fā)放問卷，了解家長和學生不明白或不理解的事項，并進行會議滿意度調(diào)查，深度梳理后解答共性疑問。

3.整體總結。對線上家長會的準備、過程、效果以及家長學生參與情況進行全面的總結，為保證開學復課的安全、順暢和有序做好充分準備。

家長專享的線上家長會方案篇七

為了更好的總結一學期以來本校的教育教學工作成績和經(jīng)驗，及時表彰在各方面表現(xiàn)出色的優(yōu)秀學生，調(diào)動全體學生的學習積極性，指導學生合理安排假期學習、生活，度過一個安全、愉快而有意義的假期，特在學期末舉行散學典禮。

20xx年7月3日19:00。

以班級為單位，借助qq、微信、騰訊會議等平臺多樣化展開活動，具體會議方式由班主任自主確定。

1、簽到。

各班班主任提前5分鐘組織家長們簽到，及時清點人數(shù)，未到家長任課老師及時電話聯(lián)系。（如有特殊情況不能參會，家長需提前跟班主任請假）。

2、學校領導講話。

3、班主任發(fā)言。

（1）本學期總結。

（2）期末評獎（宣讀獲獎學生名單，除政教處頒布的獎項外還要加上教務處統(tǒng)計的“學習之星”名單）。

（3）安全教育和心理健康教育（防溺水、防走失）。

（4）指導家長合理安排學生的假期生活。

（5）班主任口頭告知家長暑假作業(yè)收費情況。

4、任課教師發(fā)言。

5、家校溝通。

6、班主任總結。

家長專享的線上家長會方案篇八

為讓20xx年秋季一年級新生家長對學校有初步了解，對學校開學后的常規(guī)要求有一個具體的認識，配合學校的各項工作，并做好入學前的各項準備，幫助孩子提前適應小學的學習、生活要求。結合疫情防控要求，現(xiàn)決定在7月16日晚上7：30召開一年級新生線上家長會，請相關家長準時參加。具體安排如下：

7月16日晚上7：30——9：30。

1、主持人致歡迎詞（7：30—7：35）。

2、校長發(fā)言（7：35-8：40）。

3、優(yōu)秀班主任發(fā)言：8：40—9：25。

4、主持人致結束語：9：25—9：30。

1、先關注學校公眾號“xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學”。

2、準備好筆記本。

3、在7月16日晚上7：20前掃描會議二維碼進入線上會議室。

出處 www.zgxlcd.com

家長專享的線上家長會方案篇九

增進家校聯(lián)系，促進家校交流，共同為孩子撐起一片藍天！

共同托起明天的太陽。

1、及早與家長聯(lián)系，確保家長的'到會率。

2、積極發(fā)動，明確會議目的，為家長會造聲壯勢。

3、集思廣益，召開班干、學生代表會議，為家長會出謀獻策。

學生主持，多媒體課件展示。

1、主持人開場白（學生——梁、黎）。

2、教師代表致歡迎辭（待定）。

3、班主任工作匯報。

4、學生才藝展示：

電腦打字（兩名學生一分鐘打字）——展示網(wǎng)絡教學的初步成果。

詩歌背誦（家長檢查學生本學期古詩背誦情況）——展示平時的基礎教學。

課件制作——展示信息學教學成果。

器樂表演——展示第二課堂教學成果。

5、家長代表發(fā)言。

初步確定王、梁家長發(fā)言。

6、頒獎。

7、個別家長交流。

家長專享的線上家長會方案篇十

1、通過這次家長會，讓家長了解班集體在本學期取得的成績，了解孩子在本學期的具體表現(xiàn)和期末考試的情況。

2、輔導家長如何讓孩子度過一個有意義的寒假，培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣。

3、幫助家長認識家庭注重孩子讀書的重要性及培養(yǎng)孩子讀書的方法。

4、對家長的希望和建議。

5、留下家長對班級工作乃至學校工作的意見和建議。

引導家長明確應該怎樣培養(yǎng)孩子良好的`讀書習慣。

集體組織，合作探討。

一個小時。

一、激情導入。

尊敬的各位家長，大家上午好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，首先請允許我代表我班所有任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面請允許我作自我介紹：我姓徐，雙人徐，有27年的教齡，副高級職稱，xx年調(diào)入瀛海以來，連續(xù)送走了四屆畢業(yè)班。今年因為身體不適，向?qū)W校提出申請，才來到小低組，接了二年級，就算咱們有緣啊，才有共同教育孩子的機會，讓孩子在我們的緣分中快樂地成長吧。

家長會是架起家校之間相互理解相互支持的一座橋梁。希望通過家長會，讓我們共同來探討教育問題，在這日新月異的時代也來更新一下教育觀念，讓我們的愛和教育真正為孩子撐起未來的一片天空。

我們班現(xiàn)在有30人。大部分學生聰明、接受能力比較強。同學之間團結友愛、互相幫助，樂于奉獻，踴躍為班級服務。一學期以來，我班在全體師生的共同努力下，在各位家長的大力支持下，取得了令人欣喜的成績：在第xx屆校園運動會中，獲全體總分第二名和精神文明班級；在第xx屆校園合唱節(jié)中獲得一等獎第一名，也獲精神文明集體；在冬季跳繩比賽中獲團體第二名；在學校讀書活動驗收中，我班有14人被評為“讀書明星”，獲獎率47%，遠遠超過其他班級，我班獲得讀書活動一等獎，書香班級，我被評為書香教師；這學期中，我班獲得德育優(yōu)秀班三次，體育優(yōu)秀班三次（共五次），被評為三好班集體；期末考試，在與大邱莊津美小學聯(lián)判中，也取得了可喜的成績：語文，及格率100%，優(yōu)秀率85.8%，平均分95.38，超出第二名4.72分；數(shù)學，及格率100%，優(yōu)秀率89.66%，平均94.67，名列四個班級之首。這些成績的取得離不開家長朋友們的配合和學生的努力，我再次表示感謝。

二、各項活動，優(yōu)秀學生展風采。

大家知道，學校和班級中內(nèi)容形式各異的活動以其各自的特點對學生的個性產(chǎn)生十分廣泛的影響，莊嚴的活動使人感到神圣，肅穆的活動使人受到凈化，活潑的活動讓人感到愉悅，趣味性的活動使人感到輕松，艱苦的活動使人鍛煉意志，助人的活動使人豐富感情，求知的活動使人理智，實踐的活動使人確定自我……所以學校的每一項活動，我都組織學生積極參加，使學生在活動中快樂地成長著。

天津市文明學生：

靜?？h四好少年：

運動會上表現(xiàn)出色的有：

學校讀書明星：

學校各類標兵：

班級讀“熟”小明星：

班級背誦小明星：

班級優(yōu)秀小干部：

期末考試優(yōu)秀生：

期末考試突出進步生：

三、評比創(chuàng)優(yōu)，人人奮斗爭優(yōu)秀。

鼓勵學生爭先創(chuàng)優(yōu)，是為了營造積極向上的集體氛圍，使學生的積極意識、競爭意識得到培養(yǎng)，這也是我多年班主任工作的一貫做法，收效是不錯的。我的孩子有一句話提醒了我：“人的各種習慣乃至人生觀的培養(yǎng)都取決于小學教育，到了初高中，一是學習壓力太大，二是已經(jīng)形成了思維定勢，很難改變?！蔽蚁虢衲晡医佣昙?，正是培養(yǎng)學生良好習慣的好機會。所以，在本學期，我以“比學趕幫爭紅旗”為中心線索，貫穿我班級管理的方方面面，建立并實施了一套適合二年級年齡特點的評價機制，包括學習、紀律、衛(wèi)生、文體四個部分，涉及到上課聽講、課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的整齊度、正確率、抓緊時間、考試成績、大課間跑操、小課間紀律、早讀、午讀、按時到校、放學路隊、參加集體活動等十多各方面，每項都有具體的行動要求，凡是做到的就加一面紅旗，沒有做到但沒有負面影響的減一面紅旗，嚴重的減一面紅旗。我還堅持每周一統(tǒng)計張貼，每兩周一小結升級，每月一總結表彰。這樣學生在這種處處規(guī)范、處處競爭的氛圍中成長，形成習慣，這些習慣對將來的初高中緊張的學習打下基礎，也為將來走向工作崗位以踏實的工作作風贏得成功。半年來，許多同學已經(jīng)形成了良好的習慣。如：有不少同學在寫完課堂作業(yè)后，馬上就寫家庭作業(yè)，抓緊時間的孩子有20人以上，幾乎所有的學生都能做到進教室就讀書，往往我還沒有進班，就已經(jīng)書聲瑯瑯了。

四、關注讀書，開闊視野益終生。

首先應該激發(fā)孩子的讀書興趣。

興趣是最好的老師。俗話說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。孩子年齡小，一旦對某個事物產(chǎn)生興趣，就會孜孜不倦地追求，乃至形成愛好，養(yǎng)成習慣。興趣是閱讀的內(nèi)驅(qū)動力，有了這個動力，孩子就會擠時間讀，有滋有味地讀，從中吸取知識，吸取有益于人生的養(yǎng)料。相反，如果孩子沒有閱讀興趣，不認真閱讀，再好的佳作精品也不能發(fā)揮作用。因此，家長一定要在點燃孩子閱讀熱情上下功夫。

多帶孩子上書店、圖書館，為孩子們打開涉獵知識的大門。父母是孩子的第一任教師，節(jié)假日或業(yè)余時間，應多帶孩子到書店和圖書館去，熟悉求知的環(huán)境，搜尋日常生活疑問上的'解答。配合學校老師的作業(yè)，讓孩子借助書籍或圖書館資料來完成作業(yè)，讓孩子自小就養(yǎng)成“一有問題就向書籍或資料找答案”的習慣，日子長了，孩子懂得從書籍中獲得知識，由書本可以解決困難，自然就會樂于接近書本，以養(yǎng)成閱讀習慣。

記得有一次，我下班回到家看到孩子下巴上有一個很明顯的燙傷疤痕。一問才知道他因為好奇不小心被高壓鍋燙了，孩子奶奶告訴我，當時她出去倒垃圾，回來的時候，看到冰箱門開著，孩子正把下巴貼著冰箱的速凍抽屜降溫呢！原來他燙到后馬上用自來水沖了一會兒，再去冰箱那里冷凍，才使得這次燙傷不至于變得嚴重。我問他怎么知道要這樣做的。他告訴我，是前一天在報紙上看到的。我正好因勢利導告訴他讀書讀報有多好，還能解決生活中遇到的各種問題，這不，就用到了。他聽了非常高興，也感受到了讀書帶來的好處。從此，他就更愛讀書了。

其次，要在家庭中營造讀書的氛圍。

許多愛讀書的學生表示，他們熱愛閱讀是因為受到父母等家庭成員熱愛閱讀的影響。所以希望我們的家長，即使你不去讀經(jīng)典名著，也要有讀報刊雜志的習慣。每天在晚飯后的一段時間里，家庭成員能在柔和燈光的陪伴下，每人手捧一本書或一份報紙，為自己的家庭創(chuàng)設一個寧靜、溫馨、舒適的讀書環(huán)境。這要比你說上千百遍的“快去學習！快去讀書！”效果好得多。也許還會有的家長說，我工作太忙了，沒有時間讀書。你再忙，總沒有比爾·蓋茨忙吧？據(jù)這位電腦大王自己說：“我通常工作到午夜，接著回家，花一小時左右的時間閱讀一本書或者看《經(jīng)濟學家》雜志”，讀書已成為他生物鐘之中的一環(huán)。顯然，如果真的想讀書，想影響孩子養(yǎng)成自覺閱讀的好習慣，那么，像魯迅先生說的那樣，時間就像海綿里的水，只要擠，總是有的。

第三、居室布置要突出書香氛圍，并且要方便孩子讀書。

美國威斯康辛大學經(jīng)濟系教授高希均先生提倡：“家庭中應以書柜代替酒柜、書桌代替牌桌，轉(zhuǎn)移上咖啡館與電影院的金錢與時間來買書、讀書?！贝_實如此，一個到處都能看到書的家庭才有可能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。另外在居室的布置上還要注意，讓孩子在他的生活空間里盡可能多接觸書，把書放在他經(jīng)?？吹降牡胤?，如電視機旁、沙發(fā)上、床頭等等，以吸引孩子的注意，讓他不知不覺就能進入閱讀狀態(tài)，久而久之養(yǎng)成習慣。不要擔心居室的暫時凌亂，因為居室的凌亂是可以收拾的，但孩子讀書習慣養(yǎng)成的時間一旦錯過，是很難甚至是無法彌補的。

家庭是育人的前沿陣地，父母是子女的第一任老師，只要我們在閱讀學習上做出榜樣，形成濃厚的家庭讀書氛圍，幸福和成功是會向我們走近的。

五、過好假期，提高能力抓契機。

假期是孩子調(diào)整的時間，也是追趕別人的好契機，因此，幫助孩子過一個有意義的寒假是非常必要的，現(xiàn)在僅就作業(yè)一項提出具體要求，希望家長朋友們積極配合。

1、讀熟一到兩本課外書和二年級下冊語文書。要求孩子制訂一個讀書計劃，包括日期、內(nèi)容、自我評價、家長評價等。家長檢查一下是否合理，如果合理就督促孩子按計劃讀書。如果有什么意外事情，需要孩子參加，可以提醒孩子調(diào)整讀書計劃。這樣培養(yǎng)孩子有計劃做事的意識和做法，一旦形成習慣，孩子會終生受益的。關于這兩項作業(yè)，開學后進行比賽，評出優(yōu)勝者，給予表彰。

2、每天描寫一篇鉛筆字帖。家長給孩子買一本頁數(shù)適中的字帖，字要大一點，否則影響孩子視力，最好是與一年級下學期語文或者二年級上學期語文同步的字帖，這樣防止倒筆畫，也可以買與二年級下學期語文同步的字帖，但是必須有筆順提示。要求孩子認真描寫，每寫完一頁征求父母意見，父母滿意了，就不用寫了，父母不滿意，再寫一頁。我想經(jīng)過一個假期嚴格的寫字訓練，孩子的書寫水平會有大幅度提高。寫一手好字不禁令人羨慕，而且在練字過程中能夠修身養(yǎng)性，形成良好的性格。關于這項作業(yè)，開學后以展覽的形式給予表揚。

3、寫四篇日記，要求寫自己感興趣的事，把事情的來龍去脈寫清楚就行，格式正確，200字左右。

我這樣安排作業(yè)，是為了讓學生練字，因為要是天天寫作業(yè)，只練習一頁書法，也不會有太大效果的。希望家長積極配合，幫助咱們的孩子快樂地成長。

4、宣讀學校放假要求，強調(diào)安全教育。

六、認識問題，提高認識助成長。

1、早到校問題。

2、家長語言上要與學校配合。

3、儀容儀表問題。

七、小結。

家長朋友們，有人說：要把培養(yǎng)孩子作為一項偉大的事業(yè)來做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項偉大的事業(yè)，共同努力吧，再一次感謝各位家長的光臨。

家長專享的線上家長會方案篇十一

查詢分班結果后，掃描對應的班級二維碼，在驗證信息內(nèi)填寫孩子的姓名+孩子的身份證號碼進群。

1、以上群均為qq群，請用qq掃碼或搜索群號進群；

2、進群后將個人備注改為“xx爸爸”或“xx媽媽”；

4、線上家長會開始后請家長們不要在群中隨意發(fā)言，在規(guī)定時間段內(nèi)配合好班主任老師做好各項統(tǒng)計工作；如有疑問，請在會后私信聯(lián)系班主任。

5、一年級新生xx月xx日早9：00從學校南門入校報到，請各位家長綠色、文明出行，請勿隨意停車以免阻礙習友路、科學大道交通。

6、一年級新生報到10：30結束，屆時請家長在規(guī)定家長待等區(qū)等待孩子放學。

1、可通過電腦端或手機端進行查詢。

電腦端查詢網(wǎng)址：

手機端查詢：（請掃描下方二維碼）。

2、打開查詢頁面后，輸入學生姓名和身份證號碼后六位即可查詢分班結果。

家長專享的線上家長會方案篇十二

因疫情防控需要，原定于xx月xx日召開的線下一年級新生家長會改為線上，具體安排如下，請仔細閱讀。

召開時間及進群方式。

[召開時間]。

20xx年xx月xx日下午3：00。

[進群方式]。

查詢分班結果后，掃描對應的班級二維碼，在驗證信息內(nèi)填寫孩子的姓名+孩子的身份證號碼進群。

溫馨提示。

1、以上群均為qq群，請用qq掃碼或搜索群號進群；

2、進群后將個人備注改為“xxx爸爸”或“xxx媽媽”；

4、線上家長會開始后請家長們不要在群中隨意發(fā)言，在規(guī)定時間段內(nèi)配合好班主任老師做好各項統(tǒng)計工作；如有疑問，請在會后私信聯(lián)系班主任。

5、一年級新生xx月xx日早9：00從學校南門入校報到，請各位家長綠色、文明出行，請勿隨意停車以免阻礙習友路、科學大道交通。

6、一年級新生報到10：30結束，屆時請家長在規(guī)定家長待等區(qū)等待孩子放學。

分班查詢方式。

1、可通過電腦端或手機端進行查詢。

電腦端查詢網(wǎng)址：

手機端查詢：（請掃描下方二維碼）。

2、打開查詢頁面后，輸入學生姓名和身份證號碼后六位即可查詢分班結果。

家長專享的線上家長會方案篇十三

優(yōu)秀作文推薦！為了更好地開展教育教學工作，加強家長、學校交流與合作，明確學校、家庭、學生各自責任，增強共同教育的合力，幫助學生制定切實有效的學習計劃，為學生的學習提供動力實現(xiàn)與家長的有效溝通，達到家校聯(lián)動快樂成長的目的。立足于提高教育教學，立德樹人這兩個基本點，根據(jù)學校實際，特制定本次線上家長會活動方案，具體安排如下：

云端相聚話成長家校攜手向未來。

以班級為單位，借助qq直播、微信、釘釘、騰訊會議等平臺多樣化開展活動，具體會議方式由班主任自主確定。

20xx年11月24日晚上，具體時間由班主任決定。

1、簽到。

各班班主任在家長會召開前5分鐘，要在班級微信群里通知家長提前簽到。發(fā)現(xiàn)有未簽到者，任課教師協(xié)助班主任及時電話聯(lián)系。（如有特殊情況不能參會，家長可以提前請假，并提醒觀看回放）。

2、班主任發(fā)言（班主任發(fā)言主要包括以下環(huán)節(jié)）。

（1）首先表示對家長支持學校工作的感謝，簡單介紹本次家長會的主要內(nèi)容。

（1）總結本學期的.教學工作，對配合學校工作的家長和認真的學生提出表揚。

（2）指導家長科學安排學生的生活和學習。

（3）家長需要配合的工作（及時關注班級群、每天的健康數(shù)據(jù)填報、監(jiān)督學生學習等）。

3、任課教師發(fā)言。

4、家長代表發(fā)言。

5、學生代表發(fā)言。

6、家長提問，相關教師積極回答、交流。

7、班主任總結。

（以上流程僅供參考，班主任可適當修改）。

1、各班班主任精心準備發(fā)言稿，會后統(tǒng)一打印上交教導處，電子版發(fā)給董慧。

2、班主任負責通知到每一位家長，確保每位學生有至少一名家長參加。

3、線上會議形式特殊，班主任要提前制作會議ppt，做好網(wǎng)絡調(diào)試工作，做好充分準備。

4、家長會時，與家長適度溝通。

5、班主任老師發(fā)言材料要從實際出發(fā)，自己認真準備，以電子版為主，也可以手寫后拍照。切忌網(wǎng)上整篇下載上交。

6、各班科任教師也要積極參與，協(xié)助班主任工作。

1、班主任發(fā)言材料。

2、家長代表和學生代表發(fā)言稿（調(diào)整好格式，宋體，標題二號，正文四號）。

3、家長會ppt（以講義形式打印）。

4、會議截圖（單張或拼圖都可以，電子版打包發(fā)送，紙質(zhì)版打印出來）。

（以上所需材料，電子版和紙質(zhì)版各一份，全部上交教導處，班主任也可將資料留存一份到自己的班主任檔案）。

特殊時期，學校的各項工作更加需要各位的密切配合，本次家長會意義重大，既是對本學期過去的兩個月學校工作的回顧與總結，又是對今后工作的指引與導向，學校既需要家長、社會的監(jiān)督，同時也需要取得家長們的信任與支持。希望各位教師積極參與，精心準備，力將這場特殊的家長會開實，開好。

家長專享的線上家長會方案篇十四

安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務;教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。

1.修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學，合理。

2.運用"鯰魚效應"，激活內(nèi)部機制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意。

3.貫徹實施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，推行蒙特梭利教育理念;加大力度進行教師培訓，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

4.對家長進行宣傳指導，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。

1.本學年將于4月迎接太原市五星級園所復查;。

2.持續(xù)引申蒙氏教學課程;。

3.進行"蒙特梭利教育哲學在幼兒園中應用"的課題研究;。

4.爭取推出1—2名太原市保教能手，1—2名山西省保教能手;。

5.接受市級文明園所的驗收;。

7.開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展;。

8.加強安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預防，消毒等，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。

工作理念：言必行，行必果。

工作方法：務實與創(chuàng)新結合，規(guī)范與靈活并重。

工作要求：對孩子耐心，細心;對家長熱情，真誠。

工作原則：愛校，愛園，團結，奮進。

五，總體思路與措施。

加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì);。

深化反思教學，形成學習型組織;。

加深蒙氏教學，提倡在研究狀態(tài)下工作;。

扎實實踐家訪工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(一)，加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)。

1.強化安全意識與規(guī)范安全行為，完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練。

2.根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗，結合我園現(xiàn)今的實際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。

3.加強保教工作的規(guī)范化管理，根據(jù)衛(wèi)生保健，教學研究，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定園長，教研組長，班主任，教師和生活老師的職責，按制度操作，照規(guī)矩辦事。

4.督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。

5.強化勞動紀律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風采，當班時間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。

6.有計劃地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核，將考核結果公示，實行末位淘汰制，(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇，連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級待遇，連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處，脫離幼兒園)使教師具有緊迫感，認真，塌實地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競爭局面。

(二)，深化反思教學，形成學習型組織。

1.加強理論學習，購買和訂閱幼教雜志刊物，學會收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在"與時俱進"的思想指引下，用專業(yè)理論指導具體工作。

2.加強專業(yè)技術培訓，大練基本功，有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學習活動，提高業(yè)務能力。

3.有計劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內(nèi)的骨干教師。

(1)，開展"一幫一"師徒結對幫教活動，期末展示評比。

(2)，針對教學難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。

(3)，請專家對青年教師進行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓。

(4)，多聽青年教師的隨堂課，多具體指導。

(5)，自學《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作。

讀書筆記。

和收集資料的習慣，定時檢查和交流分享。

(6)，提供外出學習的機會，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進行總結歸納，向大家作書面和口頭的匯報，或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場。

(三)，加深蒙氏教學，提倡在研究狀態(tài)下工作。

1.把握蒙氏教育哲學思想，象媽媽一樣耐心細致地照顧好每個孩子的生活，學習，讓家長放心，滿意。

2.嚴格超周備課，提前準備好預備環(huán)境，按時按計劃組織小組教學和個人工作等活動;每月進行教育環(huán)境創(chuàng)設的評比考核工作，提高環(huán)境布置的質(zhì)量，突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術性，讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。

3.將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學習習慣，學會使用禮貌用語，樹立安全和自我保護意識，塑造良好的個性品質(zhì)和健康心理，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。

4.為確保教科研活動的質(zhì)量和效果，必須嚴格保證業(yè)務學習和教研活動的時間，每周星期三中午，下午分別組織班主任和副班主任開展業(yè)務學習和教研活動，每周星期一上午召開工作例會，每周一中午進行班級教研活動。

5.將典型的教育教學問題作為教研活動的主題，用專題研討和現(xiàn)場研討等形式開展教研活動，以中心發(fā)言人帶動每一個參研人積極探討研究，切實解決問題，幫助教師更好地開展教育教學活動。

6.將蒙特梭利教育與普通教育進行比較研究，開展科研工作，在比較中各取所長，進一步加深理解并應用蒙特梭利的教育哲學，形成我園的教育教學風格。

(四)，扎實實踐家訪工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

1.以開展好家訪工作為主，結合親子活動，家長開放日，家長學校等活動，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

2.通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。

3.通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓會，辦板報，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學的教育觀念，掌握正確的教育方法。

4.倡導家園合作，根據(jù)《綱要》要求，結合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭，學校資源，為幼兒的發(fā)展服務。

(五)，逐步豐富幼兒園設施。

1.通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2.添置必需的生活用品，教玩具等。

3.本學期開通網(wǎng)線，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。

4.為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，爭取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進行修整。