中華語言，乃我華夏兒女之根，民族之靈魂，江山之氣勢，國人之基石！我校師生將齊心協(xié)力，踴躍投身于“推普”活動中，共筑文明新風尚。讓我們以普通話為橋，以規(guī)范字為帆，讓文明之風在校園里生生不息，傳頌千秋！下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于小學關(guān)于推廣普通話的活動簡報的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

小學關(guān)于推廣普通話的活動簡報 篇1

xx鄉(xiāng)中心小學積極開展“同講普通話，攜手進小康”主題系列推普宣傳教育活動。

升旗儀式上，少先隊大隊輔導(dǎo)員老師利用國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，向?qū)W生發(fā)出倡議：說普通話，寫規(guī)范字，與時俱進，做文明人。

各年級緊緊圍繞“同講普通話，攜手進小康”宣傳主題，通過主題班會、手抄報、宣傳標語等形式，積極參與推普活動。學校組織開展“同講普通話，攜手進小康”為主題的演講比賽，形成了推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的濃厚氛圍。

通過開展一系列宣傳教育活動，學校形成了人人愛講普通話，人人會說普通話的良好氣氛，為社會語言文字規(guī)范化奠定了堅實的基礎(chǔ)。

小學關(guān)于推廣普通話的活動簡報 篇2

金秋九月，丹桂飄香。在這蘊釀著生機、喜悅的季節(jié)里，xx市實驗小學根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神，在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方齊抓共管

在總結(jié)歷屆全國推廣普通話宣傳周活動經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合我校本學年教育教學工作的實際，我們成立由學校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質(zhì)量的推普效果，使普通話成為教學語言和校園語言。推普周期間，學校政教、大隊部、信息組、教導(dǎo)處、后勤根據(jù)各自的職責，攜手共進，做到分工合作，齊抓共管，取得良好的效果。

二、營造校園推普環(huán)境，加大宣傳力度

1、我校除懸掛“講普通話，寫規(guī)范字，”“推廣普通話，共筑中國夢”等這類宣傳語以外，在推普周期間，我們還通過在學校醒目位置張貼宣傳圖片，從而營造了良好的推普氣氛。

2、舉行以普及普通話為主題的升旗儀式。9月xx日在升國旗儀式上做了推廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹給全校師生。

三、開展豐富的主題活動，寓教于樂

一學生活動

一年級：出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報。組織一年級各班辦了一期推普宣傳的黑板報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及推普的相關(guān)知識等，經(jīng)過周密安排，精心組織，各班主任老師的精心設(shè)計，黑板報異彩紛呈，讓學生通過黑板報不僅對普通話有了更深入廣泛的了解，而且在對于一年級剛?cè)雽W的孩子來說已經(jīng)讓普通話深深地扎根在心底。

二年級：組織一次“大手牽小手，同講普通話”活動，倡議學生和家長將普通話作為家庭用語，并且和家長一起讀一本書，由家長執(zhí)筆以：《和孩子一起學習的日子》寫一篇隨筆。在這項活動中，發(fā)揮了學生作為推廣普通話的示范員、宣傳員和監(jiān)督員的作用，以學生帶動家庭、以學校帶動社會，使普通話由校園語言轉(zhuǎn)化成家庭生活語言和社會語言。實現(xiàn)了“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

三年級：以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，學生和家長合作制作宣傳標語，在手工制作中，充分利用現(xiàn)有的資源和廢舊材料進行圍繞宣傳標語創(chuàng)意的小制作，在此次活動中既挖掘了孩子和家長的藝術(shù)天賦，又讓他們在動手之余認識到了說普通話的重要性，同時在活動中也培養(yǎng)了孩子和家長的環(huán)保意識，深受學生的喜歡。

四年級：為了給開展語言文字規(guī)范化作貢獻，四年級學生舉行了對生活周邊、校園內(nèi)外、公共場所的不規(guī)范用字現(xiàn)象進行拍攝的“啄木鳥”活。孩子們通過調(diào)查以及拍攝發(fā)現(xiàn)，生活中存在很多使用不規(guī)范字的現(xiàn)象，這次活動不僅提高了學生對語言文字的正確認識，而且還激發(fā)了學生維護祖國語言的純潔的熱情。

五、六年級：學生舉行軟硬筆字書寫大賽，此次書法大賽，讓學生們對祖國的書法文化有了更深的了解，在促進同學們規(guī)范漢字書寫能力的同時，又豐富了他們的課余生活，展示了同學們的書法才能，從而進一步提高了同學們的書寫水平，有效推動書法水平又上新臺階。

二教師活動

1、各年級根據(jù)本組實際情況，利用教研活動時間，組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強。

2、全體教師上課時全部使用普通話教學，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。

四、發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，提高語言文字素養(yǎng)

1、由教研組組織開展教師備課、批改、評語用字規(guī)范化自查活動。努力做到：板書、通知、簡報、教案不使用簡化字、繁體字，堅持用正楷字書寫。

2、加強校園使用普通話力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入教師課堂工作情況考核中。

五、開展教師三筆字比賽

這次比賽，在教師中掀起了大練三筆字的熱潮，通過本次活動，廣大教師真正認識到教師基本功的重要性，樹立“學高為師，身正為范”的良好意識。所有教師都應(yīng)認真練字，從楷書入手，選帖，臨帖、堅持練習，不斷提升自我，教師的一手好字不僅是一種文化的傳承，更有可能會影響學生的一生，是一種責任。

雖然今年的“推普周”活動已落下帷幕，但是中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本!我校全體師生將積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去?？傊谕破招麄髦芑顒又形覀兯龅闹皇谴蠛Ｖ械囊欢湫±嘶?，我們將繼續(xù)努力著。

小學關(guān)于推廣普通話的活動簡報 篇3

為進一步增強在校學生語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，9月xx日下午，xx市第三實驗小學開展了第xx屆推廣普通話宣傳周活動之中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽。

學校黨支部書記楊xx倡議廣大師生說好普通話，用規(guī)范的語言傳遞真善美。

來自學校三年級30名學生參加了本次比賽，每位小選手都發(fā)揮得極為出色，他們聲音童稚清脆，感情充沛飽滿，形象自然大方，得到了在場評委和觀眾的喜愛認可。

作為省級語言文字規(guī)范化示范校的市第三實驗小學一直以來高度重視學校的語言文字工作，在第xx屆全國推廣普通話宣傳周期間，學校精心規(guī)劃、科學組織，先后開展了主題升旗儀式，班隊會、教師詩詞大會等活動，在全校師生中營造了濃郁的普通話宣傳氛圍，讓師生把說普通話，寫規(guī)范字變?yōu)橐环N自覺的行動，促進了校園精神文明建設(shè)的深入開展。

小學關(guān)于推廣普通話的活動簡報 篇4

它如盈盈之光，是美，是善。

它是中華民族的聲音。

它就是普通話，最美的語言。

伴隨著初秋的悄悄走來，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆活動主題是“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字書時代新篇”。為全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，推動文明校園建設(shè)，我校圍繞主題開展了豐富多彩的活動。

全面動員，積極宣傳

9月xx日下午，提前以推文的形式向家長們發(fā)送推普周倡議書。

9月xx日早上，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，倡議全體師生積極參加推普周活動。

主題班會，禮贊百年

各班開展“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字書時代新篇”的推普主題班會，并在班會上以詩歌誦讀的形式，禮贊建黨百年。

寫規(guī)范字，傳漢字美

漢字是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。為了增進學生對漢字的感情，我校舉行了以“慶建黨百年書時代華章”為主題的規(guī)范字書寫比賽，孩子們在一撇一捺中領(lǐng)略漢字的形態(tài)美、文化美，以書修身，以書揚志，讓經(jīng)典在書寫中歷久彌新。

語言是一個民族的聲音，承載著民族文明的江河群山。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，人人講普通話，用文明語、寫規(guī)范字，使普通話真正成為我們的校園語言，讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話，讓語言文字的普及為創(chuàng)文攻堅助力!讓我們攜手說好普通話，寫好中國字，書寫愛國情!

小學關(guān)于推廣普通話的活動簡報 篇5

為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。讓學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序。

為了使推普活動深入開展，我校成立了由黃校長擔任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、監(jiān)督實施、檢查評估等。學校行政、少先隊大隊輔導(dǎo)員、教研組組長等為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動方案，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行力度，認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、各個部門配合，宣傳工作到位

為了使推普周活動深入開展，學校通過推普動員大會、校園廣播站等進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。在9月xx日推普周啟動儀式上，校長對全校師生進行宣傳動員，強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。同時少先隊輔導(dǎo)員利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。學校還借助學校公眾號和網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，發(fā)布推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

1、各班組織開展以“推廣普通話喜迎二十大”主題班會。通過班級的宣傳，讓推普活動深入到學生的學習生活中，讓學生對推普有了更加深入的了解，也時時提醒學生注意說普通話、寫規(guī)范字。

2、每班出好一期以“推廣普通話喜迎二十大”為主題的宣傳板報，通過板報宣傳，讓學生對普通話有更加深刻的認識，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

3、為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生誦讀能力，利用晨讀和課前五分鐘的時間，開展中華經(jīng)典素讀活動。

4、為豐富學生語言文字知識，提高小學生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，組織開展規(guī)范字書寫比賽。

5、開展“我給父母當老師”活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

一系列豐富多彩的活動增強了學生們用好祖國語言文字的意識。學生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，在平時的作業(yè)中也能努力寫好每個字。但我們深刻地認識到，“推普”工作不是一朝一夕的事，應(yīng)該常抓不懈，方能取得良好的效果。因此在以后的教育教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，讓“推普”之花開在社會的每個角落。

小學關(guān)于推廣普通話的活動簡報 篇6

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為進一步提高我校師生語言文字的整體水平和增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實際情況和當前疫情形勢，緊緊圍繞“推廣普通話喜迎二十大”這一主題提前一周進行部署，開展了系列活動。

1

校內(nèi)宣傳

9月xx日推普活動的第一天，升旗儀式國旗下的講話時，少大隊對全體師生進行了推廣普通話及規(guī)范漢字書寫宣傳，要求全體師生說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，為建立文明班隊，文明校園獻出微薄之力。同時，學校還充分利用班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、志愿者宣傳活動等向師生及社會宣傳推廣使用普通話、書寫規(guī)范字。

校外宣傳

9月xx日上午，在馬家莉校長帶領(lǐng)下，我校23名教師組成推普志愿宣傳隊到校外開展推廣普通話宣傳活動，宣傳隊來到新舟農(nóng)貿(mào)市場一路宣傳前行，經(jīng)縣醫(yī)院至新興社區(qū)，向過往的市民及商鋪店主宣傳講普通話的意義，鼓勵廣大市民日常交流中使用普通話，和孩子一起學習普通話，將推普工作由學校輻射到家庭和社會，形成和諧的社會語言環(huán)境。

此次普通話推廣宣傳活動，師生、家長及市民都積極主動地參與其中，成效喜人。創(chuàng)建良好的校園及社會語言文字環(huán)境，將是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們相信只要堅持不懈地努力，普通話會真正深入到每個人的內(nèi)心。讓每個孩子、每個市民都能說普通話，愛說普通話，將是全體教師一如既往、堅持不懈努力的目標。

小學關(guān)于推廣普通話的活動簡報 篇7

在全國第xx屆推廣普通話宣傳周來臨之際，xx教育集團xx校區(qū)圍繞本屆推普周主題“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”，結(jié)合本校實際開展系列宣傳活動。

推廣普通話宣傳周開始后，xx小學第一時間制訂了推普周活動方案，根據(jù)區(qū)語委文件精神，結(jié)合學校工作實際，成立推普工作宣傳組，積極組織、協(xié)調(diào)，要求全校教師在教育教學工作中講普通話、寫規(guī)范字，并做好宣傳活動。

學校大門處的電子屏上滾動播放推普周的宣傳口號，努力擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。校園內(nèi)，各教學樓通過海報、電子屏等媒介平臺宣傳推普周，“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”“四海同音，萬眾一心”“推廣普通話，共筑中國夢”“一字一句普通話，千言萬語繪中華”等標語清晰可見，醒目的宣傳語時刻提醒全校師生增強語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

學校各班開展以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”為主題的推普周系列主題班會活動。孩子們化身小講解員，生動的講解吸引了同學們駐足傾聽，大家積極互動，熱烈研討，構(gòu)成了一支優(yōu)美的普通話推廣教育交響曲。

9月xx日的紅領(lǐng)巾廣播，小小播音員為同學們帶來了主題為《普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇》的演講和倡議書。

經(jīng)典誦讀活動中，同學們積極參與，用最動聽的聲音展示最美的詩詞、文章，在輕松快樂的環(huán)境中獲得豐富的語言知識。

各班的能工巧匠們用靈巧的雙手畫出一幅幅美麗而富有內(nèi)涵的海報和手抄報，充分演繹語言文字的美，給師生們以美的享受。

四年級舉行學生硬筆書法比賽。通過比賽，孩子們增進了對書寫的興趣。賽后展示的優(yōu)秀作品，激發(fā)了同學們寫好規(guī)范字的決心和強烈愿望。五六年級的學生也用書法作品展示漢字之美。

普通話代表著中華民族的聲音，是世界上最美的語言。推普周活動極大增強了師生推廣普通話書寫規(guī)范字的意識，學校將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍，提升學校文化品位。

小學關(guān)于推廣普通話的活動簡報 篇8

20xx年9月xx日——9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆宣傳周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”，我校以此為指導(dǎo)，在推普周活動期間大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動。

一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)為了使本屆推普周活動深入開展，我校成立了以校長為組長，以教導(dǎo)主任、德育主任、教研組長和年級組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實，使“推普”活動得到了有利開展。

二、開展了豐富多彩的宣傳活動

1、利用周一國旗下講話、紅領(lǐng)廣播站進行宣傳動員，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，倡導(dǎo)學生講普通話，寫規(guī)范字。

2、開展教師基本功(粉筆字)比賽

3、開展推普主題班會活動

4、組織學生開展了“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以提高全社會規(guī)范運用語言文字的意識。

在學校師生的共同努力下，通過“寫”“誦”“宣”“評”“查”等方式，我校推普周活動取得了圓滿成功。“說準普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學校“推普”工作長期、有效發(fā)展。

小學關(guān)于推廣普通話的活動簡報 篇9

在全國第xx屆推廣普通話宣傳周來臨之際，xx鎮(zhèn)xx小學結(jié)合本校實際，圍繞“推廣普通話，喜迎二十大”主題開展了一系列宣傳活動。

學校各班開展以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的班會活動。“繞口令”大賽、“紅色經(jīng)典誦讀”，孩子們化身小小講解員，用鏗鏘有力的朗誦訴說對愛國英雄的贊美，用聲情并茂的演繹表達對祖國語言文字的熱愛，構(gòu)成了一支優(yōu)美的普通話推廣教育交響曲。

各班的小畫家們用靈巧的雙手畫出一幅幅美麗而富有內(nèi)涵的手抄報，充分演繹語言文字的美，給師生們以美的享受。

普通話代表著中華民族的聲音，是世界上最美的語言。推普周活動極大增強了師生推廣普通話書寫規(guī)范字的意識，學校將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍，為構(gòu)建文明社會增磚添瓦。

小學關(guān)于推廣普通話的活動簡報 篇10

當每一個醉人的金秋如約而至的時候，

當一片片落葉飄然而至的時候，

我們又迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳周。

時值喜迎二十大，我們更應(yīng)當保持文化自信，意識到語言文字的重要性，用最標準的普通話弘揚愛國文化，傳承中國精神。

為進一步提高全體師生的語言文字規(guī)范、推廣普通話參與意識，營造良好的語言文字環(huán)境，9月xx日上午，xx市xx大街小學舉行了推普周活動啟動儀式。

啟動儀式中，二年級3班的同學帶來了《少年中國說》《紅領(lǐng)巾之歌》的精彩演講。她們用標準的普通話、鏗鏘的聲音、雄渾的氣勢，展現(xiàn)了一代少年的精神風貌和奮斗決心。

孫老師向全體師生發(fā)出倡議，希望大家積極行動起來，倡導(dǎo)大家說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，讓xx校園人人都講普通話，處處盛開文明花。在接下來的一周里，xx將會開展形式多樣的推普活動，讓全體師生在今后的學習、生活中，人人都寫規(guī)范字，個個爭當文明人。

后期，學校六年級的學生會開展“社區(qū)公益行”活動。大家會走進社區(qū)，進行“啄木鳥”糾錯字、宣講推普倡議書等集體活動。

前期，同學們積極參加學校組織的語言文字活動，讓推普之花開遍我們校園的每一個角落。于主任宣讀了表現(xiàn)優(yōu)異的同學名單，并給他們頒發(fā)獎狀。

推普周活動，使師生意識到推廣普通話的重要性，讓xx師生一起積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同營造良好的語言環(huán)境，為推進校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量。

小學關(guān)于推廣普通話的活動簡報 篇11

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為積極響應(yīng)教育部和xx區(qū)教委的號召，全面貫徹落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，傳承中華優(yōu)秀文化，xx小學從校級和班級兩個層面進行了廣泛的宣傳動員和實踐活動。

01學校廣泛宣傳

學校領(lǐng)導(dǎo)小組利用班子會組織宣講了《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《xx市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>若干規(guī)定》等文件，并利用領(lǐng)導(dǎo)班子群在群中進行自主學習。在年級組長和教研組長會上，組織年級組長和教研組長進行了集體學習，要求各年級組長利用教研時間組織組內(nèi)教師學習文件，并在班級中宣傳給學生。

02班級實踐活動

xx小學教師在教學過程中始終關(guān)注語言文字的積累，把對學生語感和表達能力的培養(yǎng)放在重要位置。就班級層面而言，教師在課堂上進行語言文字推廣，低年級班級開展了繪本閱讀和繪本劇展演等主題讀書活動。xx老師生動形象的為二年級的孩子講述了繪本《丹尼爾找到一首詩》，孩子們在課堂上積極討論、踴躍發(fā)言;仿佛把丹尼爾對生活的熱愛和憧憬還原到了現(xiàn)實世界中。

9月xx日，二(6)班的學生在家長的陪伴下開展了繪本劇展演活動，學生把自己喜歡的圖畫故事和人物搬到了舞臺上，有令人深思的《愛心樹》、《和甘伯伯去游河》、《彼得王子和泰迪熊》，也有講述友誼的《青蛙和蟾蜍的故事》以及《烏鴉和狐貍》等精彩的繪本故事…此次活動孩子和家長都積極參與，不僅培養(yǎng)了孩子系統(tǒng)的思維能力和準確的表達能力，更加深了孩子對繪本故事的理解和對繪本閱讀的熱愛。

四、五、六年級學生借助“漢韻薪傳”公益朗讀活動的契機，進行了《蘭亭序》的誦讀表演。不僅傳承了中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，而且活化經(jīng)典，讓孩子切身體會到古詩詞的魅力和氣勢。全校充分利用周一到周五早午讀時間開展經(jīng)典誦讀活動，全面落實中小學生普通話推廣實踐。

此外，學校還針對各年級舉辦了多種形式的語言實踐活動。

9月xx日，四年級學生利用升旗時間舉行了“勿忘國恥，振興中華”的主題升旗儀式，重溫歷史，緬懷先烈，感受幸福生活的來之不易。學生們齊誦《少年中國說》中的經(jīng)典段落，大喊“為中華崛起而讀書，為祖國富強而奮斗”的壯志豪言，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢堅定信念、奉獻力量。

學校的書法課程有序開展，孩子們徜徉其中，感受書法魅力，傳承書法文化。全校師生圍繞第九屆“書香燕京”活動，以“我愛你，中國”的主題，采用自創(chuàng)繪本、書簽、斗方等多種方式展開想象進行創(chuàng)作，在感知歷史、書寫歷史、參與歷史和創(chuàng)造歷史的過程中用祖國語言文字表達對祖國深深的熱愛。

學校通過這些豐富多彩的活動，為孩子傳承中華優(yōu)秀文化、講流利的普通話奠定了堅實的基礎(chǔ)。在堅持落實立德樹人根本任務(wù)的同時，為孩子們?nèi)姘l(fā)展提供了有力的保障。

小學關(guān)于推廣普通話的活動簡報 篇12

在這秋風送爽，碩果滿枝的美好季節(jié)里，一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期將至。為全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高師生普通話水平，營造全校學習使用國家通用語言文字的良好氛圍，20xx年9月xx日上午，xx小學在學校會議室召開第25屆全國推廣普通話宣傳周活動動員會。范xx主任主持會議，全體教師參與此次會議。

會上，范xx主任首先傳達了全國語言文字會議精神，表示作為承擔著培訓祖國接班人重任的學校，校園理所當然地成為推廣普通話、運用規(guī)范字的重要場所。隨后，他詳細解讀了《xx鎮(zhèn)xx小學20xx學年第一學期推普周活動方案》，就本學期推普周有關(guān)工作進行了部署。為了推進該項工作的順利開展，學校成立第xx屆推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以肖xx校長和陳xx副校長為組長，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。本次推普活動時間從20xx年9月xx日至9月xx日，活動主題為“推廣普通話，喜迎二十大”。

接著，就本屆推普周工作，范主任提出了具體要求：一要高度重視，認真落實推普工作精神，從教師自身做起，率先垂范，將說好普通話，規(guī)范在課堂，落實到每一節(jié)課上。二是營造氛圍，加強宣傳。學校將利用學校電子屏播放推普宣傳標語等方式，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，擴大推普宣傳的影響。三是要立足活動深化主題，提高推普工作實效。計劃開展推廣普通話的主題班會、“最美吟誦者”評獎活動、書寫綠色經(jīng)典詩文活動和講故事活動等。將推普周活動與日常語言文字工作結(jié)合起來，使推普活動常態(tài)化，切實提高推普工作實效性。

最后，與會教師聚精會神地觀看推普宣傳視頻，進一步深入體會“推普”的重要性。

普通話是中華民族的共同語言，乃華夏之根，民族之魂。此次動員會后，xx小學全體師生將積極投入到“推普”活動中來，推廣普通話，喜迎二十大，讓“說好普通話，寫好規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。