通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，更好地掌握規(guī)律和方法?？偨Y(jié)要具備針對性和實用性，能夠為今后的工作和學(xué)習(xí)提供有益的借鑒。對于那些正在寫總結(jié)或者將要寫總結(jié)的人來說，這些范文有著很強的實用性和指導(dǎo)性。

教育工作總結(jié)篇一

學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是提高學(xué)生整體素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的主陣地。按照學(xué)校學(xué)年初制定的工作計劃，積極地開展這一工作，促進了教育網(wǎng)絡(luò)步入正軌?，F(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：

學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是教育學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情，初步養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心集體、認真負責(zé)，誠實、勇敢、勤勞、節(jié)儉等品德和文明禮貌、遵守紀律等行為習(xí)慣，初步具有辨別是非的能力，為培養(yǎng)他們成為跨世紀的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各類人才和各行各業(yè)的勞動者奠定初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。

學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)根據(jù)學(xué)校工作計劃、少先隊工作計劃，在對學(xué)生進行以“五愛”為基本內(nèi)容的社會公德教育和淺顯易懂的政治常識教育，教育學(xué)生心中有他人、有集體、有人民、有祖國，提高學(xué)生的道德認識，培養(yǎng)學(xué)生的道德感情，指導(dǎo)學(xué)生的道德行為。同時，有計劃地分別召開學(xué)生家長會，讓家長與學(xué)校、社會一起，共同教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會創(chuàng)造。學(xué)校、少先隊有計劃地對學(xué)生進行熱愛祖國的教育、熱愛集體的教育，文明禮貌、遵紀守法的教育，良好品格的教育和辯證唯物主義的啟蒙教育。

教育網(wǎng)絡(luò)要在鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的指導(dǎo)下，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點，以養(yǎng)成良好的愛國主義文明習(xí)慣為重點和起點，引導(dǎo)學(xué)生知事、明理、動情、踐行。同時要切實搞好“五愛”教育，并注意挖掘和發(fā)揮本地各種德育資源，豐富教育內(nèi)容。

學(xué)校教育與社會教育、家庭教育有機地相結(jié)合，在知事、明理、動情的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并逐步建立學(xué)校、社會、家庭教育相互聯(lián)系的有效機制，不斷鞏固教育成果。學(xué)校教育的主陣地，主渠道是各學(xué)科的課堂教學(xué)和班主任老師日常對學(xué)生的品行教育與引導(dǎo)，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，有機地滲透教育內(nèi)容，使學(xué)生知事、明事，長大成為社會的有用之才。

社會教育對學(xué)生的品行教育有著一定的輔助作用。每學(xué)期，我們將采用請進來，走出去的方法，讓校外教育隊伍對學(xué)生開展教育，做到絕大多數(shù)學(xué)生離校不離教，并利用我鄉(xiāng)德育基地，對學(xué)生進行了愛國主義教育。

家庭教育對學(xué)生的品行有著一定的主導(dǎo)作用，學(xué)校除健全家訪制度外，每學(xué)年家長學(xué)校開班一次，每學(xué)期分年級段召開學(xué)生家長會，共同對學(xué)生進行教育，適時將開展家庭教育咨詢，并進行經(jīng)驗交流。同時，學(xué)校加大了在校園文化建設(shè)方面的投入，加強了校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化了育人環(huán)境。在樓道內(nèi)懸掛的領(lǐng)袖、先烈和名人的畫像、詩詞、格言的同時，利用墻報、板報、櫥窗等宣傳陣地，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

通過不斷努力，學(xué)生基本做到心中有他人、有集體、有人民、有祖國，提高了學(xué)生的道德認識，培養(yǎng)了學(xué)生的道德感情，指導(dǎo)了學(xué)生的道德行為。

教育工作總結(jié)篇二

（一）基礎(chǔ)教育任務(wù)全面完成。

20xx年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?.7萬人，鎮(zhèn)域總面積72.4平方公里。非農(nóng)業(yè)人口800余人，楠楊常住人口2000余人，萬年場常住人口約1200余人。全鎮(zhèn)20個村2個社區(qū)，2113名適齡兒童分別在兩所學(xué)校、兩個幼兒園就學(xué)，適齡兒童入園率、入學(xué)率、完成率均為100%?！捌站拧眰鶆?wù)全面解決。學(xué)校建立家長學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心教育的良好局面，形成了支教為榮、尊師重教的良好社會風(fēng)氣。隨著教育改革的不斷深入，我鎮(zhèn)教育事業(yè)將會有更大的發(fā)展。

（二）成人教育成效顯著。

結(jié)合農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，富余勞動力的增加，堅持成人素質(zhì)教育和技能培訓(xùn)，教育成果明顯，全鎮(zhèn)無青壯年文盲，從業(yè)、就業(yè)能力增強，群眾文化綜合素質(zhì)得到了較大提高。三年來成人教育實用技術(shù)培訓(xùn)6158人；勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)2130余人，指導(dǎo)性培訓(xùn)1107余人，崗前培訓(xùn)1023余人）農(nóng)村勞動力培訓(xùn)面不斷擴大；脫盲鞏固率達100%。

（一）加強學(xué)校義務(wù)教育。積極配合學(xué)校開展基礎(chǔ)教育工作，在校園里開展“捐資助學(xué)”，“兩免一補”活動，關(guān)愛女孩，關(guān)愛殘疾兒童，讓每一個適齡兒童都能入學(xué)享受國家九年義務(wù)教育，三年來無一個兒童輟學(xué)，學(xué)?；A(chǔ)教育得到全面貫徹執(zhí)行；加強校園周邊環(huán)境綜合整治，為學(xué)校營造良好的教育教學(xué)環(huán)境；加大教育投入，改善辦學(xué)條件；創(chuàng)新辦學(xué)模式，引進機關(guān)幼兒園成功領(lǐng)辦楠楊幼兒園，推進了教育城鄉(xiāng)一體化進程；師資力量雄厚，專業(yè)技術(shù)達標(biāo)率100%；民師問題基本解決。

（二）加強成人教育。隨著農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，特別是5?12地震后，災(zāi)后住房重建實現(xiàn)了農(nóng)戶的高度集中，農(nóng)戶生產(chǎn)半徑加大，成教管理中心根據(jù)本鎮(zhèn)的.實際情況，采取了一系列積極有效的措施，通過進行實用技術(shù)、勞動就業(yè)等培訓(xùn)，為剩余勞動力得到有效轉(zhuǎn)移，增加農(nóng)民收入發(fā)揮了巨大作用。

1、強化培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。

針對我鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動力過多，且專業(yè)技能較低的現(xiàn)狀，成教學(xué)校充分整合地方教育資源，組織全鎮(zhèn)各類人員進行多種形式、多種專業(yè)技能的培訓(xùn)。

一是提高培訓(xùn)針對性。為了提高培訓(xùn)的針對性、實效性，我們在農(nóng)發(fā)局、就業(yè)局、村社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)的配合下，對村社群眾進行摸底，了解需求，然后制訂了科學(xué)的培訓(xùn)計劃。按計劃落實培訓(xùn)工作。近年來主要培訓(xùn)內(nèi)容是農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖、經(jīng)濟果林種植、高產(chǎn)技術(shù)、特種畜禽飼養(yǎng)與防病以及農(nóng)家樂經(jīng)營管理等。

二是提高培訓(xùn)質(zhì)量。為提高培訓(xùn)的質(zhì)量，我們對授課教師作了慎重的配備，采取“土專家”講解，農(nóng)科專家“請進來”的方式上課?！巴翆＜摇?、農(nóng)技專家、職高教師當(dāng)場示范使參培者得到較大收獲。

三是提高綜合素質(zhì)。為提高當(dāng)代農(nóng)民的綜合素質(zhì)，鎮(zhèn)還舉辦法律、環(huán)保、社會生活常識、計生、衛(wèi)生保健、科技信息、市場經(jīng)濟等專題的講座、培訓(xùn)，增強了農(nóng)民的法制意識，市場經(jīng)濟意識。三年來全鎮(zhèn)近6000人次參加了各類培訓(xùn)，張貼、散發(fā)各種招工信息數(shù)千余份，許多農(nóng)民從培訓(xùn)中受益，并走上了就業(yè)之路，富裕之路。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，凸顯種、養(yǎng)殖重心。

（1）加強種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)。我鎮(zhèn)的種養(yǎng)殖業(yè)（種蔬菜、種大蒜、種木耳、養(yǎng)豬）已有一定基礎(chǔ)。這就需要一大批技術(shù)過硬的種養(yǎng)殖戶。為此，我們以楠新、紅廟、官倉、熙玉村種養(yǎng)殖為依托，組織農(nóng)民現(xiàn)場參觀，學(xué)習(xí)種養(yǎng)殖技術(shù)，并在全鎮(zhèn)推廣。三年來，多次組織現(xiàn)場培訓(xùn)，使現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)不斷提高并轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益。

（2）重視示范區(qū)建設(shè)。三年來，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮“農(nóng)科結(jié)合示范基地”的示范作用，每年堅持舉辦各類實用技術(shù)培訓(xùn)，使大多數(shù)農(nóng)戶受到了實用技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)咨詢。目前大曲、花園獼猴桃基地已成規(guī)模，楠新甜葉菊種植已見成效。實用技術(shù)培訓(xùn)和新品種新技術(shù)的試驗示范等優(yōu)勢得到發(fā)揮。

（3）居家就業(yè)培訓(xùn)。積極推廣服裝加工、插花、手工刺繡、編結(jié)、物業(yè)管理等居家就業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，為群眾增收創(chuàng)造條件?，F(xiàn)已建立“樂江服裝加工培訓(xùn)基地”、“文林村大棚蔬菜培訓(xùn)基地”、“永樂村、楠新村手工藝培訓(xùn)基地”，真正實現(xiàn)了居家就業(yè)。

（4）建立勞動力信息庫。為有序轉(zhuǎn)移勞動力提供有力支撐，加大對農(nóng)村勞動力的培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移力度。聯(lián)合工會、就業(yè)局加強了與用工單位的聯(lián)系，了解外出務(wù)工人員在外就業(yè)情況，注意做好再提高培訓(xùn)工作，努力使被轉(zhuǎn)移的勞動力適應(yīng)不斷變化的工作崗位。

三、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)檔次。

（一）增加教育投入，“5?12”地震后，在福建對口援建和社會各界的關(guān)心和支持下，新修了兩所九年制學(xué)校和兩所幼兒園，并配套完善了各項硬件、軟件設(shè)施。每年召開教師節(jié)表彰大會，表彰優(yōu)秀教育工作者。繼續(xù)加強基礎(chǔ)教育，鞏固義務(wù)教育辦學(xué)成果，保持入學(xué)率、完成率100%，促進和提高全民素質(zhì)。

（二）重視科學(xué)興農(nóng)戰(zhàn)略，繼續(xù)加強成人教育。結(jié)合產(chǎn)業(yè)調(diào)整科學(xué)規(guī)劃，重視搞好成教學(xué)校基地建設(shè)，提高辦學(xué)條件，創(chuàng)新教學(xué)手段，不斷提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，使其更好的為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，推進農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效。

（三）整治校園周邊環(huán)境，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。我鎮(zhèn)綜治辦、城管辦和文衛(wèi)計辦聯(lián)合組成整治小組，對我鎮(zhèn)的兩所學(xué)校不定期進行檢查和整治，通過經(jīng)常性的整治，凈化了校園的周邊環(huán)境。

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教育工作總結(jié)篇三

為進一步推動全國健康促進行動，拓寬群眾獲取健康知識的途徑，增強群眾的保健意識，提高干部群眾健康生活方式行為構(gòu)成率。根據(jù)《xx區(qū)建立全國健康城市健康教育實施方案》，該鎮(zhèn)以加強健康教育陣地和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主線，采取綜合干預(yù)措施，全面加強健康宣傳教育，主要做以下工作。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)。

我鎮(zhèn)成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員單位覆蓋全站、全村（社區(qū)），企事業(yè)單位和領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開會議，研究部署全鎮(zhèn)健康教育工作。各單位、各部門也相繼成立了健康教育機構(gòu)，確保有人員、有制度、有計劃、有措施，進一步完善健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，穩(wěn)步推進健康教育。

二、明確職責(zé)，配備足夠的健康教育設(shè)施和設(shè)備。

鎮(zhèn)政府發(fā)布了《關(guān)于加強健康教育的實施意見》，進一步明確了各單位、部門的健康教育職責(zé)，每個村（社區(qū)）已按要求配備了必要的健康教育設(shè)施和設(shè)備，如電腦、投影儀、攝像機等。全鎮(zhèn)有12個健康教育服務(wù)站、30個健康教育活動室，28個健康教育廣告牌、15個健身廣場和18個老年活動中心。

三、建立了健康講堂，學(xué)校健康教育成效顯著。

所有中小學(xué)都配備了專職和兼職健康教育人員，并配備了負責(zé)人、健康教育所需的設(shè)施、設(shè)備和場所。健康教育課程設(shè)置100%，重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為。學(xué)生健康知識知曉率為90%，健康生活方式和行為構(gòu)成率為80%。學(xué)校健康教育開放率、課時、教材、師資、評價等資料整潔規(guī)范。

四、醫(yī)療健康教育規(guī)范化、標(biāo)準化。

健康教育納入病房日常工作和整體護理措施，通過口頭、書面、視聽等形式對患者及其家屬進行入院、住院、出院健康教育，參與社會健康教育。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、診所共設(shè)置健康教育咨詢臺13個，設(shè)置不少于2平方米的健康教育廣告牌13個，全年更換健康教育資料6份。開展醫(yī)務(wù)人員健康教育專業(yè)培訓(xùn)4次，培訓(xùn)覆蓋率90%以上。全年發(fā)放麒麟健康、三寶健康、健康折頁、健康教育處方等健康教育材料13.6萬份，開展健康講座72場，公共健康教育現(xiàn)場咨詢活動12場，免費診所8家，衛(wèi)生知識宣傳教育覆蓋全鎮(zhèn)人口。

五、村（社區(qū)）健康教育取得實效。

每個村（社區(qū)）都有專職和兼職健康教育人員、分管領(lǐng)導(dǎo)，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，形成健康教育網(wǎng)絡(luò)?；鶎咏】到逃W(wǎng)絡(luò)覆蓋率達到90%以上（社區(qū)），定期在家發(fā)放健康教育宣傳品，開展健身、文化娛樂、科普知識宣傳等活動，舉辦社區(qū)健康教育知識講座，并結(jié)合社區(qū)實際情況開展健康教育問卷調(diào)查，不斷提高居民健康知識知曉率。規(guī)范各類健康教育檔案的收集、整理和歸檔。

六、健康教育穩(wěn)步推進。

全鎮(zhèn)各車站、直屬企事業(yè)單位成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專兼職健康教育人員，配備了健康教育所需的設(shè)施和設(shè)備，定期對員工進行健康知識和環(huán)保知識教育，結(jié)合行業(yè)特點開展公共健康教育活動，設(shè)立健康教育宣傳欄，定期更換宣傳教育資料，做好收集工作，健康教育相關(guān)材料的分類和歸檔。

七、衛(wèi)生和教育部的宣傳報道工作具有鮮明的特點。

結(jié)合群眾關(guān)心的健康熱點問題和有利于提高居民健康素養(yǎng)的健康常識，做好健康教育的宣傳報道工作。

八、創(chuàng)建無煙環(huán)境，創(chuàng)建無煙單位。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)、衛(wèi)生院和中心學(xué)校采取有效措施，積極開展創(chuàng)建“無煙單位”活動。各單位設(shè)置醒目固定的禁煙標(biāo)志，制定控?zé)熤贫群痛胧?，開展吸煙危害和控?zé)熤R宣傳活動，定期檢查評價控?zé)熜Ч?，營造無煙環(huán)境，努力打造無煙單位。

健康教育是一項長期的工作，是不斷提高人們健康素養(yǎng)的重要措施。我鎮(zhèn)將進一步加強健康教育陣地和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，以群眾需求為導(dǎo)向，突出特色為主線，不斷豐富健康教育的載體和內(nèi)涵，繼續(xù)提高干部群眾健康知識知曉率和健康生活方式行為構(gòu)成率，加大和諧健康三寶建設(shè)力度。

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教育工作總結(jié)篇四

1、在總結(jié)上個學(xué)年的基礎(chǔ)上，以科學(xué)的心理健康教育理念為指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生自知、自尊、自制、自信、自強的心理素質(zhì)，讓每一位學(xué)生都擁有健康的心靈，并真正成為身心健康的新一代。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育堅持發(fā)展心理品質(zhì)和預(yù)防心理問題為主、心理問題矯治為輔的基本原則，重視把心理健康教育滲透到教育教學(xué)中，同時發(fā)揮心理輔導(dǎo)的作用。

3、繼續(xù)在各科教學(xué)中滲透心理健康教育思想。各科教師在教學(xué)中貫徹興趣原則、和諧原則和成功原則，營造積極健康的課堂教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的求知欲，保護學(xué)生的自尊心，增強學(xué)生的自信心，激勵學(xué)生的進取心。班主任在班級工作中關(guān)注學(xué)生的心理現(xiàn)狀，有目的地組織和指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育活動;在日常教育活動中建立平等的師生關(guān)系，努力運用心理學(xué)的方法引導(dǎo)和幫助學(xué)生，尤其要鼓勵有心理困難的學(xué)生認識和超越自我。同時也在德育中滲透心理健康教育,發(fā)揮班主任的輔導(dǎo)作用，開展培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)的主題活動，促進學(xué)生心理發(fā)展。

3、繼續(xù)開展學(xué)校個別心理咨詢輔導(dǎo)活動。我校心理咨詢室樹立為全體學(xué)生服務(wù)的理念，與全體學(xué)生溝通，認真開展咨詢服務(wù)，和每一個學(xué)生做真誠的知心朋友。個別心理輔導(dǎo)制度是學(xué)校心理健康教育的重要一環(huán)。它在解決部分學(xué)生心理問題，促進他們心理健康成長，營造全校健康心理氛圍發(fā)揮重要作用。發(fā)揮專職教師的作用，對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。本學(xué)期堅持每天中午時間對學(xué)生開放，安排好學(xué)生預(yù)約工作，解決了許多學(xué)生的心理困惑，甚至是有嚴重心理問題的學(xué)生，為我校心理安全工作畫上圓滿的句號。

4、利用好本學(xué)期的家長會，向家長宣傳青少年心理健康教育的重要性，使家長在平時注意孩子的心理健康狀況，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，形成心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合的心理健康教育模式。

5、開展心理健康講座，普及心理健康的知識。用啟發(fā)法使學(xué)生形成自己符合社會要求的有價值的人生目標(biāo)體系，追求人生理想，有責(zé)任感、進取心又樂觀豁達，幫助學(xué)生正確處理各種社會關(guān)系，以形成健康的人格。本學(xué)期重點對高一各班級新任心靈委員進行培訓(xùn),使其架起教師與學(xué)生之間的心理橋梁,提高了全體學(xué)生的心理健康水平.

6、把心理健康教育也滲透到了學(xué)校的日常工作中，利用充分利用班團活動，板報，宣傳欄，學(xué)校廣播站等對學(xué)生進行心理健康教育等，有計劃、多渠道地開展心理健康教育活動。

教育工作總結(jié)篇五

圍繞"辦人民滿意教育，創(chuàng)美好和諧社會"這篇大文章，全鎮(zhèn)上下同心協(xié)力，多策并舉，強根固基，確保了整個教育事業(yè)又好又快發(fā)展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

今年，肥城一舉通過省教育工作示范市驗收，也成為省創(chuàng)建標(biāo)準提高后第一個通過驗收的縣市，全市的辦學(xué)水平隨之上升了一個很大的臺階。20xx年在肥城市提出創(chuàng)建省教育工作示范市以后，我們就以此為契機，圍繞大力改善辦學(xué)條件，通過融資、貸資、賒欠等方式共籌資460余萬元，大力實施了兩項工程。一項是"辦學(xué)條件標(biāo)準化工程"。裝配學(xué)生用計算機381臺；配備多媒體設(shè)備137套，實現(xiàn)了普通教室和專用教室"多媒體班班通"；新購圖書9.1萬冊，中小學(xué)藏書達到了14萬冊；按省示范市標(biāo)準充實更新了實驗儀器和音體美衛(wèi)、綜合實踐活動器材，各類功能室做到了應(yīng)配盡配；專任教師全部配備了筆記本電腦，基本實現(xiàn)了辦公與教學(xué)手段的現(xiàn)代化。另一項是"校園環(huán)境提升工程"。硬化道路、場地6000平方米，粉刷墻壁3萬平方米，鑲貼走廊面磚1800平方米，綠化校園7000平方米，改擴建了所有的運動場地，提高了校園美化和文化建設(shè)的品位，校容校貌有了質(zhì)的變化。在5月17日省教育工作示范市驗收時，我鎮(zhèn)的工作受到省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

按照"規(guī)劃一步到位、建設(shè)分步實施"的原則，在去年撤并了東湖東小學(xué)和山陽鋪、馮莊兩個教學(xué)點的基礎(chǔ)上，今年啟動了中心小學(xué)2757平方米的綜合樓新建工程，并將原鎮(zhèn)打井隊地皮征用為中心小學(xué)操場，小學(xué)段教育資源得到優(yōu)化配置，辦學(xué)規(guī)模及水平得到進一步提升；新建了中心中學(xué)、中心小學(xué)廁所，擴建了中心中學(xué)食堂，初級中學(xué)、國莊社區(qū)學(xué)校、董莊鋪小學(xué)教學(xué)樓的走廊鑲貼了瓷磚，完成了曹莊小學(xué)、董莊鋪小學(xué)、錢莊小學(xué)的屋頂防水。中心中學(xué)、中心小學(xué)新安裝變壓器，解決了師生冬季取暖問題；2351平方米的中心幼兒園教學(xué)樓新建工程也在緊鑼密鼓施工中，不到年底，一座功能安全、內(nèi)設(shè)一流的教學(xué)樓即將在新址拔地而起，新幼兒園的落成，將徹底破解多年來因中心幼兒園不達標(biāo)，對我鎮(zhèn)幼兒教育持續(xù)發(fā)展形成的制約瓶頸。另外我鎮(zhèn)還多方運作，啟動了建筑面積7231平方米的全鎮(zhèn)教職工住宅樓工程。三大工程年內(nèi)就將全部投入使用，總投資近千萬元。

教育部門積極認真履行了自身管理職能，貫徹落實新修訂的《義務(wù)教育法》和各項素質(zhì)教育規(guī)定，全面指導(dǎo)學(xué)校端正辦學(xué)思想，大力提高了辦學(xué)水平。全面實施了教育教學(xué)巡視制度，教育教學(xué)過程得到有效監(jiān)控，學(xué)校、教師的教育教學(xué)行為進一步規(guī)范，學(xué)生減負成效明顯；強化了學(xué)校、教師的綜合考核，構(gòu)建起了多元化的評價體系；高度重視安全穩(wěn)定工作，安保工作做到了經(jīng)費、人員、設(shè)備、職責(zé)、獎懲"五落實"；不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，獎勤罰懶，治庸促效；大力加強團隊工作，強化團隊工作的隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和基地建設(shè)，突出了德育的`首要地位；依托現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，不斷探索、創(chuàng)新聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研方式，開展了季節(jié)性的"教、學(xué)、練"活動和"五項全能教學(xué)技能比武"等主題鮮明、內(nèi)容豐富的主題式教研活動。積極引導(dǎo)廣大教師參加遠程研修，促進了教學(xué)思想和方式的轉(zhuǎn)變，教師整體素質(zhì)不斷提高，有18人被評為市級教學(xué)能手，60人次獲市級以上優(yōu)質(zhì)課獎，13項課題通過市級驗收，400多篇論文獲獎。

一年來，以作風(fēng)效能提升年活動為契機，全鎮(zhèn)各級大力強化作風(fēng)紀律等方面的制度建設(shè)，教育系統(tǒng)也持續(xù)深入開展了"五揚五棄"師德提升活動、"作風(fēng)效能建設(shè)年活動"、"創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做桃鄉(xiāng)育人先鋒"等行風(fēng)建設(shè)活動、以及"爭做敬業(yè)先鋒爭當(dāng)師德表率"師德教育百日活動，對干部教師隊伍進行作風(fēng)整頓。并在活動中，堅持教育工作反思制度，引導(dǎo)廣大干部教師結(jié)合自身工作實際進行"自省、自悟、自查、自糾"，一系列舉措使師德師風(fēng)得到明顯的轉(zhuǎn)變。工作中，涌現(xiàn)出了一大批潛心鉆研，嚴謹治教，無私奉獻、不計報酬的先進典型和先進事跡。特別是在創(chuàng)建省教育示范市工作中，很多領(lǐng)導(dǎo)干部、教師犧牲了自己節(jié)假日休息的時間，沒黑沒白，加班加點，保質(zhì)保量完成了自己所承擔(dān)的任務(wù)，教職工隊伍也得到了一次難得的考驗和鍛煉。

教育工作總結(jié)篇六

幼兒經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面比起第一學(xué)期都有不同程度的發(fā)展，進入大班以后，幼兒慢慢地已經(jīng)適應(yīng)幼小銜接的階段，除了學(xué)習(xí)上還有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步過渡小學(xué)階段。具體表現(xiàn)以下方面：

社會性發(fā)展方面，幼兒都能自愿參加幼兒園的活動，能獨立、自信地按自己的愿望去活動，能大膽地向別人陳述自己的愿望，能投入地參加藝術(shù)表演活動。大多數(shù)幼兒都能做到做事迅速、果斷、有自信心，但還有一部分幼兒做事還是比較拖拉、馬虎。大多數(shù)幼兒都能熱愛自己的班集體活動和榮譽，并自覺維護。在團結(jié)友愛和自愿承認錯誤方面還不是做的很好。

在認知發(fā)展方面，幼兒能大膽與同伴交談，能有普通話與同伴與教師進行日常的交談，喜歡扮演故事的角色。大多數(shù)幼兒都會有目的、有順序地觀察事物，有較強的好奇心，能力強的幼兒還學(xué)會了自己看圖書，并把故事的主要內(nèi)容講出來。在數(shù)學(xué)方面，幼兒基本上學(xué)會了以自身為標(biāo)志區(qū)分左、右空間關(guān)系，知道白天、黑夜的成因，學(xué)會了8以內(nèi)的分解和組成及加減運算，但還有一小部分小朋友還不能掌握好。在音樂方面，基本能用自然的聲音演唱歌曲，能按音樂的節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作，能為簡單的歌曲增編新的歌詞，在美術(shù)方面，幼兒都喜歡參加繪畫和手工活動，但幼兒的動手能力較差，這方面的發(fā)展也比較差。

總的來說，幼兒能愉快地參與各項活動，能自信地按自己的愿望去活動，各方面都在逐步提高，但同時也存在許多不足的地方，如：有一部分幼兒未能正確地理解8以內(nèi)的分解和組成，未能學(xué)會8以內(nèi)的加減運算，未能學(xué)會尋找與一個事物成相反關(guān)系的其它事物，未能大膽地自己布置畫面進行繪畫等，因此在下一學(xué)年，我們要根據(jù)幼兒各方面的特點，制訂好計劃，爭取更大進步。

教育工作總結(jié)篇七

按照教育部關(guān)于加強農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作，切實保障農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求，根據(jù)上級主管部門有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，以教育教學(xué)為主陣地，以應(yīng)用為核心，緊緊抓住“有資源可用、能用遠教資源、用好遠教資源”三個主要問題，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，讓遠程教育為教學(xué)改革服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期遠教工作總結(jié)如下：

1、認識到位。

校長重視遠程教育工作是全校教師重視遠程教育工作的基礎(chǔ)和前提。一開始我校就成立了以校長為組長、教務(wù)主任為副組長的遠程教育工程應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到了校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有力地引導(dǎo)全體教師明確實施現(xiàn)代遠程教育是黨中央、國務(wù)院實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、加快農(nóng)村教育和社會發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措。

2、設(shè)施到位。

要切實保證遠程教育資源的應(yīng)用，必須要有完整的配套設(shè)備系統(tǒng)，建立資源應(yīng)用平臺。我校在上級的關(guān)心支持下，投入了大量的資金、人力、物力進行環(huán)境和資源建設(shè)。

3、管理到位。

學(xué)校有專人定時對設(shè)備進行檢查和維護，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，學(xué)校有人負責(zé)接收下載ip資源，并及時刻盤，列目分類，歸檔管理，供教師們?yōu)g覽選擇，整合使用。

學(xué)校先后建立了《遠教文件》、《遠教計劃總結(jié)》、《遠教軟件》、《遠教光盤》等檔案，并根據(jù)上級文件精神，制訂各室記載表冊。

學(xué)校先后制定了《遠程教育資源接收制度》、《遠程教育設(shè)備管理制度》、《教育資源及光盤管理制度》、《應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育激勵制度》、《現(xiàn)代遠程教育技術(shù)管理制度》及《現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用制度》，為遠程教育工作進行規(guī)范化管理提供了有力保證。

1、學(xué)習(xí)光盤播放。

現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用模式一是光盤播放，學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)正確安裝和使用dvd，讓每位教師都會使用“暫?！?、“快進”、“快退”。

2、熟悉衛(wèi)星ip資源。

通過培訓(xùn)，讓每位教師不斷熟悉小學(xué)衛(wèi)星ip資源主頁，了解項目設(shè)置，能根據(jù)不同的資源，選擇不同的軟件使用（如文件、圖片、聲音、動畫等打開方式），及時、準確地接收和整理資源。

3、了解internet技術(shù)。

指導(dǎo)教師學(xué)會使用搜索引擎搜索文字、圖片、聲音、動畫，下載文字、圖片、聲音、動畫及不能下載的原因和方法。

還組織教師學(xué)習(xí)microsoftofficeword、microsoftofficeexcel、microsoftofficefrontpage等，在學(xué)習(xí)中以每周一專題集中培訓(xùn)為主要形式，輔之以教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，不斷提升教師遠程教育應(yīng)用能力和水平，讓每一位教師都不同程度地做到能應(yīng)用遠程教育資源來改善自己的教育教學(xué)工作。

1、遠教資源應(yīng)用的普及性有待進一步提高。

2、開發(fā)遠程教育資源的能力需要進一步增強。

日前，在遠程教育資源方面，學(xué)校教師下載多，應(yīng)用多，但是，自己開發(fā)資源方面做得較少。這一方面，需要教師在應(yīng)用資源的過程中不斷提高自己的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平，另一方面，學(xué)校在開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)方面還要下大力氣，同時，學(xué)校還需要引進這方面的專業(yè)人才，以增強整個團隊的遠程教育資源的應(yīng)用和開發(fā)能力。

3、進一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，促使教師應(yīng)用遠程教育資源成為一種自覺。

有些教師習(xí)慣了傳統(tǒng)的一支粉筆、一本書、一塊黑板的教學(xué)方式，對遠教資源的學(xué)習(xí)使用顯得不夠適應(yīng)，這需要用先行動起來的教師來一對一的引導(dǎo)和幫助，需要學(xué)校進一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，把教師的觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育和現(xiàn)代教育的軌道上來，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，讓新課程提倡的“自主、合作、探究”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，從而讓教師都接受遠程教育，愛上遠程教育資源，使應(yīng)用遠程教育資源成為每一個教師的自覺和習(xí)慣。

運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進教育教學(xué)改革是一個重要的科研課題，我們決心在今后的教育教學(xué)工作中，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極探索，乘課改之東風(fēng)，借標(biāo)準化建設(shè)之契機，充分利用遠程教育資源，讓遠程教育項目在我校生根、開花、結(jié)果。

教育工作總結(jié)篇八

為豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活，由鎮(zhèn)政府牽頭，協(xié)調(diào)郵局、居委會、醫(yī)院、派出所、鞋帽廠等單位，實行聯(lián)合辦班，資源共享，力爭花最少的錢，辦最實用的培訓(xùn)，讓農(nóng)民真正學(xué)到技術(shù)，學(xué)以致用，走上致富的道路。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，社區(qū)教育中心加大了考勤力度，要求所有學(xué)員履行請假手續(xù)，一期培訓(xùn)如果達不到規(guī)定的培訓(xùn)課時，不發(fā)培訓(xùn)合格證，下期培訓(xùn)時必須再來補學(xué)，直到培訓(xùn)合格為止。

教育工作總結(jié)篇九

這學(xué)期我?guī)Я硕昙壎?，我班共有學(xué)生43名，一學(xué)期結(jié)束了，我對這一學(xué)期的安全工作做以下總結(jié)：

一、指導(dǎo)思想。

二、工作要點。

一學(xué)期以來，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。學(xué)生太小，我在對他們進行安全知識教育的同時，還在課余時間注意去觀察他們的活動，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。開學(xué)第一周，我詳細地制定了本學(xué)期的工作計劃。教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。還教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。）不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

以活動為載體，增強安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會，早自習(xí)五分鐘等陣地的作用，以學(xué)?！缎W(xué)生安全教育教材》以及《小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全年級無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)。

馮燕芬。

2013年12月16日。

教育工作總結(jié)篇十

為切實維護學(xué)校和周邊治安穩(wěn)定，提高學(xué)生自我保護意識，樹立學(xué)生科學(xué)人生觀價值觀，樹立學(xué)生自信心，在上級黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生員工的密切配合下，采取針對性措施，著力，在學(xué)生教育方面做文章，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我校根據(jù)實際，校長及全體教師成員，把加強學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)認真落實《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》建立協(xié)同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全；把保護環(huán)境和行為教育相結(jié)合，積極開展各類各項活動；把樹立自信心和自豪感滲透入課堂，對學(xué)生進行挫折教育，使學(xué)生能夠正確的面對挫折，樹立自信心與自豪感；把樹立科學(xué)的人生觀與價值觀放在德育工作的首位；不僅開展專題教育而且在具體工作中常抓不懈，時刻教育學(xué)生樹立正確科學(xué)的人生觀。每一位教師本著思想到位，對工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責(zé)任，千方百計把工作做得到點到位的思想，切實做到確保每一位學(xué)的安全和健康快樂成長。

1、開展“保護環(huán)境從我做起”專題教育活動。促進學(xué)生的環(huán)保意識，并在平日德育工作中加以滲透，切實使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，樹立了正確的環(huán)境保護意識。

2、開展“中學(xué)生如何樹立理想和信念”和“中學(xué)生如何面對失敗和挫折”教育工作。面對90后學(xué)生沒有理想拜金主義的社會現(xiàn)狀，學(xué)校積極應(yīng)對，及時開展樹立理想和信念的教育活動，切實做到了促使中學(xué)生樹立正確的理想和信念，切實做到了每個中學(xué)生都有自己的理想和信念，切實做到了培養(yǎng)中學(xué)生正確對待人生的態(tài)度。

3、在安全教育中著力強調(diào)中學(xué)生的自我保護意識。中學(xué)生已經(jīng)具備了一定的行為能力，有一部分同學(xué)具有了很強的行為能力，在這種情況下“自我保護”是避免中學(xué)生不受侵害的最好途徑。學(xué)校積極準備開展內(nèi)容豐富的教育，詳細介紹了什么是中學(xué)生自我保護意識，怎樣自我保護。切實做到了使沒個學(xué)生都能夠進行自我保護，從自身上減少中學(xué)生受傷害的可能。

4、在崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)的現(xiàn)代社會，科學(xué)無疑成為了當(dāng)今社會的主流。但是由于許多學(xué)生跟隨祖輩生活，細節(jié)中難免接受到一些封建迷信教育。為此學(xué)校積極應(yīng)對，開展“崇尚科學(xué)、破除迷信”教育活動，深入講解迷信定義，產(chǎn)生原因，使“迷信”的神秘面紗被揭掉，沒有了神秘面紗的迷信也就失去了意義。

學(xué)生教育，需要各方面因素的整合與共同傾注，在今后的工作中我們?nèi)詫⒗^續(xù)本著“學(xué)高為師，德高為范”的宗旨，一如既往的對學(xué)生進行言傳與身教，切實做到讓每個學(xué)生健康快樂成長。

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教育工作總結(jié)篇十一

忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情景，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，下頭我就從幾個方應(yīng)對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)。

在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到經(jīng)過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。

在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我認真根據(jù)課程標(biāo)準和學(xué)生實際情景備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。

我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才，我們的教學(xué)目標(biāo)是想經(jīng)過音樂學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切完美事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對完美未來的向往與追求。經(jīng)過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生能夠說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期，我們積極的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂比賽”，多名學(xué)生獲獎，我校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認可，我很滿足。

我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準備。

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種本事和思想的提高，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。

總之，我相信勤能補拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、家人的信任和關(guān)心、幫忙下，我會更上一層樓，不斷的提高。

教育工作總結(jié)篇十二

寫字是小學(xué)階段一項重要的基本功訓(xùn)練，小學(xué)寫字教學(xué)主要包括寫字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及寫字教學(xué)與學(xué)生自主性的關(guān)系。抓好小學(xué)階段的寫字教學(xué)，能促進學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣、寫字品質(zhì)、寫字技能。本學(xué)期，我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，認真貫徹落實縣書法教育實施方案以及學(xué)校的書法教育工作計劃，現(xiàn)總結(jié)如下：

寫字教學(xué)是學(xué)校教學(xué)中一項重要內(nèi)容，它與其他學(xué)科有著密不可分的聯(lián)系，而且其他學(xué)科不可代替。把字寫好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。我校從校長到老師都充分認識到把字寫好的重要性，成立了書法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并有明確分工；制訂了切實可行的書法教育工作計劃，明確了本期書法教育的工作重點；開設(shè)了書法課，要求專時專用，學(xué)校不定期檢查，并規(guī)定每天的練字時間，由班主任進行檢測。

加強寫字教師隊伍建設(shè)，是提高書法教育效率的關(guān)鍵，沒有一支高素質(zhì)的寫字教師隊伍就不可能正常、有效地開展學(xué)校各項寫字教學(xué)活動，我校請擅長書法的老師為全體教師舉辦講座，進行培訓(xùn)，督促教師時刻注意“三字”練習(xí)，樹立“提筆就是練字時”的思想。

寫字教學(xué)的過程不僅是知識、技能的傳授和訓(xùn)練，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生在對書法美的感受、認識、理解的過程中，產(chǎn)生一種情感體驗。因此，在備課時，結(jié)合不同年齡段學(xué)生的實際和各班的特點，傳授寫字的基本知識和基本技能，有機結(jié)合書法教育滲透德育、審美教育。在教學(xué)過程中，教師能熟練地運用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用一切可運用的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂。教師切實做到既要重視學(xué)生寫好字，更要重視學(xué)生如何做人，在教學(xué)過程中落實“規(guī)規(guī)距距寫字，堂堂正正做人”的指導(dǎo)思想，因材施教，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有一個質(zhì)的飛躍。調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)主動參與，大面積提高學(xué)生的書寫水平。四、以活動為載體，做好評比表彰工作。

通過開展競賽、展覽等一系列課外興趣活動，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批書法苗子，本學(xué)期，我校先后舉辦了學(xué)生硬筆與軟筆的書法比賽，并按不同階段進行了評比，激發(fā)了學(xué)生書寫的熱情。并積極推薦優(yōu)秀學(xué)生各級組織的書法大賽，獲得了大豐收。

總之，本學(xué)期，我校書法教育工作在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，團結(jié)協(xié)作，一步一個腳印地做好書法教育工作，但還存在著一定的差距。如：教師書法類的論文、專著較少，閉關(guān)自練，與外界交流學(xué)習(xí)較少。在今后的工作中我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，以書法教育為突破口，進一步帶動學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

教育工作總結(jié)篇十三

葛石鎮(zhèn)總面積132平方公里，轄27個行政村，人口7、2萬人，是泰安市教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)?，F(xiàn)有初級中學(xué)1所，完全小學(xué)7所，幼兒園8所，鎮(zhèn)成教中心校1所。省級規(guī)范化學(xué)校（幼兒園）2所，市級規(guī)范化學(xué)校（幼兒園）7所，縣級規(guī)范化學(xué)校（幼兒園）7所。全鎮(zhèn)現(xiàn)有在崗教職工536人，中小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%。在園幼兒1207人，小學(xué)在校生3138人，中學(xué)在校生861人。一年來，在上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的強力指導(dǎo)下，葛石鎮(zhèn)教育堅持“五個優(yōu)先”、夯實“五大工程”的工作思路，全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

1、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。在“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)下，全鎮(zhèn)上下形成了“振興經(jīng)濟必須首先振興教育，葛石經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展必須依托教育的適度超前發(fā)展”的共識。加大教育投入，全面推行素質(zhì)教育，制訂了《葛石鎮(zhèn)教育發(fā)展十二、五規(guī)劃》和《葛石鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃實施方案》。成立了以鎮(zhèn)長為組長的教育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，切實把教育納入全鎮(zhèn)建設(shè)的總體規(guī)劃之中。

2、充分發(fā)揮政府及相關(guān)部門的職能作用。鎮(zhèn)黨委政府始終堅持了季度議教制度，每季度專門召開教育專題會議，討論全鎮(zhèn)教育工作。堅持人大視察教育制度，督促教育部門堅持依法治教，不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為；督促各有關(guān)部門積極落實在基礎(chǔ)教育工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。督促財政部門在安排財政預(yù)算時優(yōu)先考慮教育發(fā)展需要，及時撥付各項教育經(jīng)費；督促其它各有關(guān)部門積極支持中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，為全鎮(zhèn)的教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

3、明確責(zé)任，積極破解教育發(fā)展難題。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府明確了鎮(zhèn)長為全鎮(zhèn)教育工作的第一責(zé)任人。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期深入學(xué)校了解實際情況，及時解決教育發(fā)展中的實際困難和突出問題，促進了規(guī)模辦學(xué)與布局調(diào)整等各項教育工作的順利開展。各社區(qū)也都高度重視教育工作，積極為教育謀發(fā)展、解難題主動承擔(dān)各自的辦學(xué)責(zé)任。如夏莊社區(qū)積極籌資建設(shè)高標(biāo)準幼教樓、北莊社區(qū)多方籌集資金用于學(xué)校建設(shè)，形成了全社會關(guān)心支持教育的良好局面。

“百年大計，教育為本”。在鎮(zhèn)財政比較緊張的情況下，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府從長遠出發(fā)，多方籌集資金，寧愿其他項目放慢一點，也優(yōu)先保證增加對教育的投入，20xx年教育總投入1536、31萬元，20xx年總投入1593、8萬元，20xx年教育總投入1668、48萬元，年遞增60多萬元。20xx年1—3季度用于教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入累計已經(jīng)超過100萬。主要用在以下方面：

1、為徹底解決鎮(zhèn)中心小學(xué)的校舍問題，我們租賃了縣職教中心東校區(qū)用于中心小學(xué)辦學(xué)，支付30萬，用于維修改建教學(xué)樓、辦公樓和路面硬化。

2、投資20萬元硬化鎮(zhèn)中心幼兒園門前道路，目前已完成河岸清理工程，預(yù)計年底完成，這樣既改善了辦學(xué)條件，保證了學(xué)生安全，又美化了校園周邊環(huán)境。

3、投資50萬元為21中學(xué)修建鍋爐房和供暖設(shè)施。

皋山完小、夏莊完小、杏山完小實現(xiàn)班班通多媒體，為全面實施素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

鎮(zhèn)黨委、政府始終認為“教育無小事”，對教育問題在符合國家政策的前提下優(yōu)先解決、特事特辦。為解決北莊完小操場問題，我們遷走了北莊管理區(qū)，目前北莊完小的爐渣跑道建設(shè)已完成，實現(xiàn)了孩子們的操場夢。同時我們也加大了對其他學(xué)校的投入，解決了校舍、活動場地和設(shè)備設(shè)施不足的問題，實現(xiàn)了教育強鎮(zhèn)無弱校，全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展的局面。

鎮(zhèn)黨委、政府優(yōu)先落實教師待遇，制訂和實施了《葛石鎮(zhèn)教師考評辦法》《葛石鎮(zhèn)教學(xué)表彰制度》。每年的教師節(jié)、春節(jié)，鎮(zhèn)政府均撥出?？钗繂栐诼?、離退休教師，堅持每年在教師節(jié)隆重表彰、獎勵優(yōu)秀教育工作者。今年教師節(jié)，鎮(zhèn)府撥款四萬元用來獎勵教育教學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)校、老師。鎮(zhèn)委桑書記到鎮(zhèn)中心小學(xué)慰問，并到老教師張金芳家里看望了老教師的生活情況，為他們解決生活中的實際困難。

1、危房改造工程。解決校舍問題是提高教育教學(xué)水平的前提。雖然我鎮(zhèn)已消滅了危房，但為了進一步改善辦學(xué)條件，今年維修樓房6000平方米，達到了在葛石鎮(zhèn)最漂亮的建筑是學(xué)校，最安全的房子是校舍，每處學(xué)校成為當(dāng)?shù)氐囊粋€亮點的目標(biāo)。

2、教育裝備現(xiàn)代化工程。我們按照山東省教育示范縣標(biāo)準，加強了教育設(shè)備的配備，全鎮(zhèn)20xx年新配筆記本電腦86臺，臺式機126臺，新安裝多媒體教室65口，教育裝備達到省示范縣要求。教育手段現(xiàn)代化，極大地促進了教育教學(xué)水平的提高。

3、平安學(xué)校創(chuàng)建工程。學(xué)校安全涉及千家萬戶，校園安全是最大的安全。我鎮(zhèn)認真落實全縣創(chuàng)建平安校園的精神，制定了《葛石鎮(zhèn)創(chuàng)建平安校園實施方案》明確了各相關(guān)部門責(zé)任，明確了學(xué)校一把手是學(xué)校安全第一責(zé)任人。在學(xué)校落實“一崗雙責(zé)”制度，加強門衛(wèi)管理，為各學(xué)校配備了安保器械，加強了對學(xué)生的安全防范意識教育，做到心防和技防的結(jié)合。鎮(zhèn)派出所、司法所積極牽頭，強化了對校園周邊環(huán)境進行綜合治理，確保學(xué)生來回途中安全，學(xué)習(xí)環(huán)境的安全。

4、教師素質(zhì)提升工程。我鎮(zhèn)積極推行教育制度改革，制定了《葛石鎮(zhèn)教育改革實施方案》。在暑假，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)推行了“學(xué)校定編定額制、干部競聘制、教職工聘約管理制”為主要內(nèi)容的人事制度改革，通過競爭上崗的'方式選出了3名校長、4名副校長。在學(xué)校內(nèi)部實行了分層管理、逐級聘任制度，形成領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下、教師能進能出、待遇能高能低的競爭機制，充分調(diào)動了廣大教職工的工作積極性。工作中，鎮(zhèn)教辦認真執(zhí)行縣教育局三環(huán)節(jié)教學(xué)改革精神，強化區(qū)域教研，重視教師理論水平和教學(xué)技能的提高，強化師德建設(shè)，目前我鎮(zhèn)有86人獲市級以上優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教師等表彰，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了強有力的保障。5、精細化管理工程。為突破制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，我鎮(zhèn)推進管理模式創(chuàng)新，實施了中小學(xué)精細化管理工程。以“每一步計劃都做得精心，每一個環(huán)節(jié)都做得精細，每一項工作都做成精品”的管理意識，精心做好教育教學(xué)管理工作，5月份，在中心小學(xué)和中心幼兒園舉行了“精細化管理現(xiàn)場會”，通過先進單位介紹經(jīng)驗，落后學(xué)校找差距的方式，推動了全鎮(zhèn)教育管理水平的整體提高。

保教并重”的辦園理念，強化服務(wù)意識，真正做到了讓幼兒家長省心、放心。學(xué)前三年幼兒入園率為93、7%，學(xué)前一年幼兒入園率達100%。在成教方面，我鎮(zhèn)堅持“靈活多樣，注重實效”的辦學(xué)原則，通過集中辦班、專題講座、放映科技光盤、發(fā)放科技明白紙等方式，廣泛開展農(nóng)村實用科技培訓(xùn)。今年，我鎮(zhèn)已完成青壯年勞動力培訓(xùn)15039人次，培訓(xùn)率為36、7%，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

一年來，在縣委縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和上級教育部門的大力支持下，我鎮(zhèn)辦學(xué)條件明顯改善，辦學(xué)水平大幅提升，各項教育教學(xué)工作取得了顯著成績。20xx年我鎮(zhèn)先后被評為“縣教育發(fā)展先進單位”、“職業(yè)招生先進單位”、“宣傳工作先進單位”、“信訪穩(wěn)定先進單位”、“履行計劃生育職責(zé)先進單位”等，在省教育示范縣驗收經(jīng)費組檢查驗收中，我鎮(zhèn)辦學(xué)水平得到省評估組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

過去的一年，盡管我鎮(zhèn)的工作取得了一定的成績，但我們也清醒地看到教育工作中存在的不可回避的困難和問題：

一是部分學(xué)校由于受地域制約，學(xué)校面積嚴重不足，制約著進一步發(fā)展的空間。

二是政府經(jīng)費緊張與教育投入壓力大之間的矛盾突出。學(xué)校日常業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、文體活動、交通差旅、儀器圖書購置等開支項目較多，目前的公用經(jīng)費仍不能維持學(xué)校正常公用支出，將導(dǎo)致新債務(wù)產(chǎn)生。各中小學(xué)負債較重，已經(jīng)成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。

教育工作總結(jié)篇十四

今年8月進入單位，有幸成為辦公室一員。雖然已經(jīng)有了兩年的工作經(jīng)歷，但是俗話說：隔行如隔山，初來單位時，由于行業(yè)的不同，有過束手無策的時候，好在有鄭李英老師的指導(dǎo)和辦公室同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉了辦公室的工作，從而較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將這幾個月的工作總結(jié)如下：

認真做好文件的收發(fā)、傳閱、督辦工作，保證各類文件擬辦、傳閱的時效性。同時為了查閱方便，把文件按內(nèi)容進行了分類整理、歸檔保存。

按照檔案管理辦法，同鄭李英老師一起重新整理歸檔了人事檔案、工程檔案、證件、表格等專項檔案，一共108冊，新做檔案25冊，并在每個檔案盒外粘貼了醒目的標(biāo)志，打印了相關(guān)目錄。重新整理過的檔案分類更加清晰、查詢也更加簡便。同時還在電腦里制作了電子目錄，方便了查詢，使檔案管理初具信息化。

值得一提的是20xx年計生工作臺賬，除了按要求進行了分冊、整理外，我還加入了許多其他東西。像介紹文體活動時，我把圖片和文字結(jié)合起來，使活動更加直接的展示在考核人員的眼前。由于計生臺賬制作得比較完善，在社區(qū)計生辦工作人員對我們單位進行考核時，我們得到了滿分，這也是對我臺賬整理工作的一種肯定。

努力做好宮內(nèi)及外部單位的會務(wù)接待及會議服務(wù)工作。同時每月認真做好相關(guān)工資、獎金的造冊，及時送達財務(wù)室，對單位同事工資等事宜有變動的也會及時以書面形式通知到財務(wù)室，確保工資的正常發(fā)放。對于單位教職工社保、醫(yī)保、公積金等及時按要求進行調(diào)整、變動，使同事們的.福利得到有效地保障。

按時完成各部室獎項及大事記統(tǒng)計工作、及時上交上級相關(guān)部門所需報表。并負責(zé)了我宮20xx-20xx年數(shù)字少年宮數(shù)據(jù)報送工作，以認真的態(tài)度按時完成了上報工作，得到了省宮協(xié)的認可。并且協(xié)助財務(wù)室完成全宮資產(chǎn)管理的錄入工作。以一顆真誠的心對待同事，當(dāng)同事有問題來咨詢或者要求幫助時，也會第一時間解答與解決。

像年中小學(xué)生（幼兒）個人才藝展示賽的賽務(wù)工作和劍橋少兒英語等級考試的考務(wù)工作，工會組織的登山比賽、辦公室組織的外出學(xué)習(xí)等活動我都積極參與，從不缺席。通過這些活動使我在短時間內(nèi)跟各個部門的同事熟絡(luò)了起來，也培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào)、溝通的能力。并且還代表辦公室參加了思想大討論，在討論中不僅鍛煉了自己的思考能力，同時也學(xué)習(xí)到了其他同事的寶貴經(jīng)驗，提高了自己的思想覺悟。

我一直堅持把加強學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施，積極參加單位組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。由于沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)文秘方面的相關(guān)理論知識，我一直努力在日常工作中進行積累，對于辦公室征訂的《文秘》、《檔案時空》等與本職工作相關(guān)的雜志每期都認真閱讀，對有用的信息進行摘記。同時還利用業(yè)余時間參加了人力資源相關(guān)知識的培訓(xùn)，并在9月份考取了助理人力資源管理師，使自己的理論水平得以提高，并努力把所學(xué)知識用到實踐中。

在近5個月的時間里，我一直盡心盡力、全力以赴地開展工作，雖然取得了一些成績，但還存在許多問題與不足。像專業(yè)水平還有待提高，文字功底還需加強練習(xí)，服務(wù)工作還應(yīng)更加細致。在新的一年會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，強化自身素質(zhì)，不斷提高工作能力。

教育工作總結(jié)篇十五

近幾年來，在鄉(xiāng)黨委、政府以“不重視發(fā)展教育的領(lǐng)導(dǎo)班子不是一個合格的班子”為鞭策，大力宣傳“科教興鄉(xiāng)”，積極形成一個“黨重教、政興教”的良好教育氛圍，將教育的發(fā)展作為全鄉(xiāng)發(fā)展的重要部分，以改革為動力，以投入促發(fā)展，立足教育形象建設(shè)，狠抓教育工作落實，積極完善管理體制，以政府投入為主，積極鼓勵社會力量對教育的投入，不斷提高教育地位，發(fā)揮其全局性、先導(dǎo)性作用，使我鄉(xiāng)的教育工作取得了卓有成效的成績。去年，我鄉(xiāng)教育方面的投入總計55.57萬元，今年，##中學(xué)中考再創(chuàng)佳績，取得了##區(qū)第二的好成績。

##鄉(xiāng)幅員面積為144.5平方公里，轄7個村委會42個村民小組，總?cè)丝?983人。目前，全鄉(xiāng)有初級中學(xué)一所，7個中心完小和4所小學(xué)，在校學(xué)生有845人，教師73人。適齡兒童入學(xué)率和初等教育完成率均為100%。

（一）對優(yōu)秀教師進行表彰。

為了表彰先進，激勵后進，鼓勵在基層為教育事業(yè)默默奉獻的教師，促使全鄉(xiāng)教育工作上一個新臺階，我鄉(xiāng)在教師節(jié)對優(yōu)秀教師進行表彰。xx年教師節(jié)，對上一學(xué)年度教育工作先進集體和先進個人進行表彰，共發(fā)放獎金19300萬元。xx年教師節(jié)，我們擴大獎勵范圍，評出先進集體3名，優(yōu)秀校長4名，先進個人21名，共發(fā)放獎金16700元，并頒發(fā)給中考成績?nèi)〉?#區(qū)第二的##中心校目標(biāo)管理獎10000元。

（二）加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，創(chuàng)建良好的教育氛圍。

為了使全鄉(xiāng)教育資源得到整體優(yōu)化，我鄉(xiāng)配合全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程，本著高起點、高標(biāo)準的要求，對我鄉(xiāng)的校舍進行了徹底的維修與改擴建。xx年，投資40萬元實施三古完小危房改造工程，改造危房286平方米；投資7.5萬元對##中學(xué)實施飲水解困及生活用水建設(shè)工程，切實改善了全校師生的生活條件。

（三）緊跟時代步伐，加大對信息化教學(xué)的投入。

教育教學(xué)手段的'優(yōu)劣將直接影響甚至決定著教學(xué)質(zhì)量的高低。鄉(xiāng)黨委、政府通過多方協(xié)調(diào)，為##中學(xué)和光彩民族小學(xué)配備了微機室，建成##中學(xué)校園遠程教育中心，全鄉(xiāng)學(xué)校共有計算機65臺，3間多媒體教室，并開設(shè)了電腦課。其它完小也都配備了一臺高性能計算機和34寸直角平面彩電。同時，為豐富教師、學(xué)生的文化生活，建立了圖書室，藏書達1.08萬冊，為我鄉(xiāng)信息化教育的快速發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。

（四）積極實施“兩免一補”,努力做好家庭貧困學(xué)生資助工作。

區(qū)縣分設(shè)后,區(qū)委、區(qū)政府出臺了“兩免一補”政策,國家也從近幾年起，免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的書本費、雜費，并補助寄宿學(xué)生生活費。政策實施以來，鄉(xiāng)黨委、政府加強對“兩免一補”工作的管理，使工作落到實處，補助資金?？顚Ｓ?，確保“兩免一補”工作的持續(xù)健康開展。

xx年起，我鄉(xiāng)在社會各界人士的大力支持下成立了“龍山鄉(xiāng)廣發(fā)行獎學(xué)、助學(xué)金”，對##籍升入高中、大學(xué)的學(xué)生進行獎勵。xx年度，對##鄉(xiāng)籍升入大學(xué)、高中的71名學(xué)生進行獎勵，發(fā)放助學(xué)金共計54000元。分別為：高中32人，每人600元，共計19200元；?？?1人，每人800元，共計16800；本科18人，每人1000元，共計18000。xx年度的大學(xué)生還未進行核準。xx年，根據(jù)目前統(tǒng)計，##鄉(xiāng)籍考入本科的為11人，?？茷?3人，高中60人，準備發(fā)放助學(xué)金65400元。

教育工作總結(jié)篇十六

我校以《健康教育評價方案》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教育工作的發(fā)展，增強學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平；培養(yǎng)學(xué)習(xí)健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì)。

要重視學(xué)生健康教育及衛(wèi)生管理工作，異常是今年適逢甲型h1n1流感大爆發(fā)，學(xué)生的健康尤其得到關(guān)注。

出自 www.zgxlcd.com

學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”；嚴格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計劃及總結(jié)。

要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質(zhì)保量，定期對學(xué)生進行健康教育講堂培訓(xùn)。

1、對學(xué)生進行健康教育是促進學(xué)生身心健康發(fā)展的一個重要方面，學(xué)生一個健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，到達教材要求，提高健康教育課的效果。

4、對學(xué)生進行生理衛(wèi)生教育，從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自我的年齡，每一天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

5、學(xué)生上課時，嚴格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學(xué)生明白要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。

6、平時生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能健康成長。

7、積極開展預(yù)防和遠離毒品教育。

堅持每一天進行晨、午、晚檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。

組織學(xué)生參加體育鍛煉，每一天保證做兩操。嚴格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進入學(xué)校，不吃生冷食物。

每周對學(xué)校進行至少一次的消毒，消毒要徹底，全面，維護師生身心健康，維護社會的穩(wěn)定。

加強學(xué)生的心理健康教育，理解學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心境，提高學(xué)生心理品質(zhì)。

總之，學(xué)校健康教育工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識，并且身心健康，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

教育工作總結(jié)篇十七

我校根據(jù)金牛區(qū)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于今年下發(fā)的《金牛區(qū)20xx年社區(qū)教育工作要點》的要求，積極開展社區(qū)教育，于年內(nèi)開展了形式多樣的送教進社區(qū)活動，取得了良好的社會效益，現(xiàn)將近一年來我校教育進社區(qū)工作開展情況匯報如下：

一．制度保障。

在實施送教進社區(qū)的過程中，我校成立了由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負責(zé)人、大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理，制定資源開放的總體思路和管理制度，明確管理的具體辦法、開放時間、人員安排、要求等，并公示在校門口顯著位置，向社區(qū)居民廣而告之，保證活動的規(guī)范性和實效性。

二．請進來。

1.大力支持“家長教育同盟”小組活動。

學(xué)校各班均成立了“家長教育同盟小組”，各小組常利用周末和假期組織學(xué)生同家長開展豐富多彩的活動。凡是需要在校內(nèi)開展的活動，學(xué)校均全力支持，積極為活動提供場地及設(shè)備設(shè)施。

2.堅持

每年一度的家長開放日活動。學(xué)校每年都會適時地抓住教育契機，邀請家長共同參與學(xué)校教育教學(xué)活動。今年5月初，學(xué)校用兩天時間舉辦家長開放日活動，全方面向家長開放學(xué)生的課堂、課間、午餐、閱讀等系列活動，并邀請全國知名家庭教育專家為家長舉辦家庭教育專題講座，受到家長的好評。參加家長人數(shù)1200多人次。

3.邀請社區(qū)居民走進生命教育課堂。學(xué)校開設(shè)了生命教育課堂，常邀請社區(qū)內(nèi)各行各業(yè)的人員走進課堂，從專業(yè)的角度對學(xué)生進行相關(guān)知識教育，拓寬學(xué)生視野，深受學(xué)生歡迎。本期共計邀請各類人員6名為學(xué)生進行生命教育。

4.開放運動場地。

學(xué)校運動場地相對緊缺，但依然盡最大努力滿足社區(qū)居民需求，定時開放并做好登記。本年度共200多人次進入學(xué)校運動場地鍛煉。

三．走出去。

學(xué)校積極與九里堤社區(qū)合作，開展了“百姓故事會”，組織學(xué)校教師為社區(qū)居民講述精彩的故事，組織家長和學(xué)生進行親子故事講述。學(xué)校程琦老師講述的《鐵絲網(wǎng)上的小花》、五年級學(xué)生秦阿卓和爸爸講述的親身經(jīng)歷的故事《我?guī)托▲B找媽媽》等節(jié)目獲得一致好評。學(xué)校的經(jīng)典誦讀參加九里堤社區(qū)社會團體比賽脫穎而出，代表金牛區(qū)參加成都市比賽獲得團體二等獎的優(yōu)異成績。

四．下階段工作思路

1．繼續(xù)加強學(xué)校和社區(qū)的聯(lián)系，積極發(fā)揮家長協(xié)會、關(guān)工委等部門的職能，使其參與學(xué)校重要決策。建好社會實踐基地和青少年之家，供學(xué)生開展校外活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動。

2．學(xué)校主動為社區(qū)服務(wù)，促進社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動，力求取得良好的社會效益。

3.發(fā)揮學(xué)校教師專長，為社區(qū)居民提供攝影、聲樂、信鴿飼養(yǎng)等方面的專題講座。

教育工作總結(jié)篇十八

接觸新教育短短一年時間，我對新教育由完全陌生到了解，再到對它的漸漸迷戀，繼而追隨。我參加工作已經(jīng)有4年的時間了，20xx年我剛開始接觸新教育，特別是新教育所倡導(dǎo)的“讓師生過一種幸福完整的教育生活”特別讓我深有感觸。反思我們當(dāng)前的教育現(xiàn)狀，我們的教師教得不幸福，我們的學(xué)生學(xué)得不快樂。作為擔(dān)負傳道、授業(yè)、解惑的教師不愿意讀書，不愿意動筆，同時，很多學(xué)生課余時間被無聊的電腦游戲占據(jù)，不愿意進書店，不愿意寫作文，甚至懼怕作文。

作為教師，我們有責(zé)任讓我們的學(xué)生愛上讀書、愛上寫作，怎樣實現(xiàn)呢？英國畫家威·亞歷山大曾說過這樣一句話：命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，除了同學(xué)，他們最多接觸的就是老師，老師在孩子們心目中，特別是在小學(xué)生心目中，有著至高無上的地位，老師的行為模式對孩子的影響是巨大的，甚至是一生的。新教育實驗的核心理念也認為，沒有教師的成長永遠也不可能有學(xué)生的成長，沒有教師的快樂永遠也不可能有學(xué)生的快樂。所以，我們在十大教育行動中，毫不猶豫地選擇了“師生共寫隨筆”作為我們的實驗課題之一。我們有這樣一個夢想：通過師生共讀共寫，讓師生們記錄生活，反思人生的筆端如清泉一般流淌，讓師生的心靈得以最大限度地溝通，讓幸?？鞓返母杏X真正充盈在我們師生的身邊。

在平時的教育教學(xué)工作中，我督促自己多反思，多感悟，認真寫好每一節(jié)課的課后反思，認真撰寫教育教學(xué)隨筆或讀書筆記，通過撰寫反思、教育教學(xué)隨筆和讀書筆記整理自己的教學(xué)思路，清理自己的教學(xué)行為，總結(jié)自己的教學(xué)得失，捕捉課堂教學(xué)時的某個細節(jié)，及時記下精彩的小插曲或倏忽而致的靈感，使自己在反思中積累經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)能力。

有人說：新教育實驗是一種蕩滌靈魂、滋養(yǎng)精神的實驗，它的口號就是“只要有行動就有收獲”，“做起來就精彩”，讀起來是那么讓人熱血沸騰。生本教育不是不要教師，而是要轉(zhuǎn)變教師角色，從“傳授者”變?yōu)椤耙龑?dǎo)者”“協(xié)助者”，主要的工作必須是靠學(xué)誰呢個自己的思維、活動來完成。教師要從組織教學(xué)轉(zhuǎn)向組織學(xué)生的學(xué)習(xí)，從設(shè)計教學(xué)轉(zhuǎn)向設(shè)計學(xué)習(xí)；要變師本的“有為”為生本的“無為”；要“貴言”“希言”，則“我無為而民自化”、“我無欲而民自撲”。之所以可以如此，就在于先天帶來的發(fā)展的可能和真善美的種子。

學(xué)比教快，學(xué)比教直接，但沒有教的支持，學(xué)可能要走更多的彎路，而且，也不能組織和激勵出更強烈的學(xué)，在兒童啟蒙之后的教，就是幫助他們學(xué)，只要有了適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，他們同樣可以更出色地學(xué)習(xí)高深的知識。教學(xué)就是在教師的支持下，激起、強化、優(yōu)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的過程。我們要把作為教育者的所有活動，都變成學(xué)生得以自學(xué)的富足力量。

總之，本學(xué)期通過“新教育實驗—師生共寫隨筆”課題的研究，我覺得自己在教育教學(xué)理論方面和反思能力方面得到了進一步的提升。希望在今后的教學(xué)工作中，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平能力，感受教育教學(xué)生活的幸福。

教育工作總結(jié)篇十九

校新教育工作開展扎實，亮點頻出，現(xiàn)將本學(xué)期開展的新教育工作總結(jié)如下：

為了延續(xù)暑期讀書任務(wù)，開學(xué)后新教育辦公室制定了讀書沙龍活動方案，每月一期讀書沙龍活動，通過開展讀書活動，向教師推薦專業(yè)閱讀書籍，分享閱讀心得，碰撞思想火花，提升教師的專業(yè)閱讀水平和理論素養(yǎng)，從而促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊伍整體素質(zhì)。目前已經(jīng)順利進行了兩期，9月17日董校長做了讀書交流報告《做陽光教師，塑陽光心態(tài)》為讀書沙龍活動拉開了帷幕，10月31日第二期讀書沙龍活動——“青春之歌”順利進行，30歲以下青年教師交流《第56號教室的奇跡》讀書心得，10位青年教師精心制作了精美的ppt，從多角度詮釋了教育的含義，表達了對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，為新營南校小學(xué)部譜寫了一曲清新亮麗的青春之歌。第三期將在11月28日舉行，由7位31-35歲老師交流《給老師的建議》，ppt交流稿基本完工，萬事俱備，只等時間，相信這一期也會順利進行，完滿完成。第四期在1月5日進行，由8位35-40歲教師交流自選書目，這批老師是學(xué)校的頂梁柱，思想成熟，經(jīng)驗豐富，相信她們一定會畫上圓滿的句號。年底進行評比并表彰。

閱讀，是新教育實驗的基礎(chǔ)，為了提升學(xué)生們的閱讀水平，積累豐富知識，營造書香校園，新教育辦公室制定了晨誦活動計劃，閱讀內(nèi)容是課文精彩段落和教育局要求所背誦經(jīng)典詩詞，時間是每天早上7:50-8:10，要求老師認真指導(dǎo)學(xué)生誦讀，教給學(xué)生誦讀技巧和方法，學(xué)校不定期檢查，通過檢查結(jié)果可以看出，老師們認真負責(zé)，精心指導(dǎo)，學(xué)生們積極參與，興致盎然，字正腔圓，抑揚頓挫，取得了很好的效果。

有計劃有落實還要有成果，各班晨誦展演活動時間待定，每班展示5分鐘左右的內(nèi)容，形式靈活，內(nèi)容自定。

周末學(xué)生會把自己喜歡的誦讀內(nèi)容制作成精美的手抄報，詩情畫意，精妙絕倫，學(xué)生的書寫繪畫水平都隨之提高，審美能力也提高不小。優(yōu)秀作品學(xué)校統(tǒng)一收藏。

4.2《揚帆起航》——我來自一個平凡的世界，卻想擁有一段不平凡的人生輝煌，只有不斷超越自我，挑戰(zhàn)極限，才能繼續(xù)跨越顛峰，超越夢想，生命之船才會揚帆起航！以友善勵志為主題，選取富有典型代表的勵志詩歌片段串燒，配以優(yōu)美的舞蹈動作，展現(xiàn)了孩子們健康向上的精神風(fēng)貌。

5.2《百善孝為先》——孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地?在歷史上，有許多關(guān)于孝的感人事跡，正所謂“長江后浪推前浪，一代更比一代強”,現(xiàn)在的我們應(yīng)該更要向先賢學(xué)習(xí)，孝敬父母，把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

還有5.1以勤儉節(jié)約為主題，3.2以誠信為主題的誦讀，展現(xiàn)了新營南校小學(xué)部高質(zhì)量誦讀水平，博得了師生的一致好評。

11月8-9日，新教育國際高峰論壇會議在日照召開，會議主題是《如何構(gòu)建理想課堂》，朱永新教授親臨會場，帶領(lǐng)新教育核心成員，做了生動有趣的講解。朱教授主要從“六個度”和“三重境界”詮釋了理想課堂的標(biāo)準?！傲鶄€度”包括參與度、親和度、自由度、整合度、練習(xí)度和延展度?！叭鼐辰纭睂訉舆f進，“第一重境界”：落實有效教育框架，為課堂奠定一個堅實的基礎(chǔ)。這正是長期以來人們一直希望尋找到的規(guī)范課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率的模式。這個框架分為教學(xué)目標(biāo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、個體學(xué)生學(xué)習(xí)清單和教學(xué)板塊。

“第二重境界”：發(fā)掘知識這一偉大事物內(nèi)在的魅力。核心是智力挑戰(zhàn)、思維訓(xùn)練。

“第三重境界”：知識、社會生活與師生生命的深刻共鳴。

“六個度“和”三重境界”完美結(jié)合，構(gòu)建了理想課堂的標(biāo)準，也為我們找到了努力的方向，達到理想程度非一日之功，需要同仁們的不懈努力，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

校園生活是五彩繽紛的，是充滿生機與活力的，學(xué)習(xí)文化知識的同時，更需要開展豐富多彩的活動陶冶情操。11月份，學(xué)校成功組織了首屆校園歌手大賽活動，經(jīng)過初賽，共有30名同學(xué)入圍，21日下午2:00，在學(xué)校北樓的音樂教室，30名同學(xué)展示了自己最靚的風(fēng)姿，他們笑靨如花，歌聲甜美，載歌載舞，展現(xiàn)了良好的音樂素養(yǎng)，經(jīng)過評委的公正選拔，最終有12名同學(xué)光榮當(dāng)選首屆校園歌手稱號。

新教育的扎實開展充實了我們的生活，豐富了我們的經(jīng)歷，每一次活動的順利開展圓滿收工都像我們孕育的新生命，精心準備，殷切期待，倍感珍惜。新教育改變了我們的行走方式，充實了學(xué)校的整體力量，在實施的過程中我們將不斷總結(jié)，不斷改進，不斷進步。我堅信：只要堅持，就有奇跡；只要行動，就有收獲。