方案是指為解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃。與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作，共同完善方案。起草一個(gè)完整的方案可能需要一定的時(shí)間和努力，以下是一些范文供參考。

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

組長(zhǎng)：李玉銘。

組員：羅發(fā)旺謝萬(wàn)福李忠友張吉學(xué)付占才白永良。

2019年5月30日（遇雨順延）。

“團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上”。

七里學(xué)校操場(chǎng)。

（一）開(kāi)幕式。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及嘉賓就位。

2、奏國(guó)歌。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李玉銘講話致歡迎辭。

5、少先隊(duì)輔導(dǎo)員表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員（每班一名），其他學(xué)校各1名。

（二）文藝表演。

（三）表彰優(yōu)秀節(jié)目。

（四）宣布活動(dòng)結(jié)束。

1、總協(xié)調(diào)：李玉銘。

2、總規(guī)劃：蔡登智。

3、活動(dòng)主持：張曉梅。

節(jié)目主持：馬學(xué)龍馬明娟（學(xué)生）。

4、入場(chǎng)總指揮：毛利吉。

5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：馬占勝（負(fù)責(zé)）竇發(fā)英毛得和。

6、攝像：毛利吉。

7、音響：李彥貴謝全德。

8、后勤：李彥貴羅發(fā)旺李忠友謝萬(wàn)福（活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌措及相關(guān)接待工作的安排；獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備）。

9、治安保衛(wèi)：金振強(qiáng)；片區(qū)學(xué)校在指定地點(diǎn)組織好自己學(xué)生。

10、評(píng)委：李小紅（組長(zhǎng)）張梅霞賈生蓮楊秀玲鮑永生。

11、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：李小紅。

12、獎(jiǎng)狀打印及書寫：李玉銘。

1、文藝節(jié)目準(zhǔn)備：

(1)七里小學(xué)以班為單位參加，每班5個(gè)，由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練，各個(gè)節(jié)目由各班自行決定。

（2）三岔學(xué)校3個(gè)節(jié)目，菜子灣學(xué)校2個(gè)節(jié)目，其余各校1個(gè)節(jié)目.

(3)演出服裝、道具、各班自行解決。演員化妝品由張梅霞老師購(gòu)買，學(xué)校支出.

(4)5月25日前，各班（中隊(duì)）上交節(jié)目名稱、演出形式、臺(tái)詞.（節(jié)目及臺(tái)詞上交給謝全德.）。

(5)5月26日，抽簽決定表演順序。

（6）各班（校）把優(yōu)秀少先隊(duì)員名單5月27日前上報(bào)張梅霞老師處.

2、班主任做好家長(zhǎng)的邀請(qǐng)工作，歡迎他們來(lái)觀看節(jié)目。

5、文藝演出主持人、主持詞準(zhǔn)備。（張曉梅馬學(xué)龍馬明娟）。

6、5月28日前各班（中隊(duì)）出好一期慶“六一”黑板報(bào)。

7、請(qǐng)各班（中隊(duì)）于5月26日前上交音樂(lè)到謝全德老師處。

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）。

2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀(jì)律：學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）。

5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。（班主任全程組織好本班學(xué)生）。

6、非班主任工作人員安排：非班主任協(xié)助所在班的班主任工作。

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的.一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

組員：輔導(dǎo)員

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩

宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；

愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、6月1日上午9 ：00---11：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

3、6月1日下午2.30---4：20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

項(xiàng)目：各班自己準(zhǔn)備2個(gè)游戲

發(fā)獎(jiǎng)：

攝影報(bào)道：

五、注意事項(xiàng)：

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

xx完小操場(chǎng)。

展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

總策劃：xxx。

成員：xxx。

組長(zhǎng)：xxx。

成員：各個(gè)班主任。

1、6：00演員化妝。

2、8：00舉行升旗儀式;。

3、8：10校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;。

4、8：20新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式;。

5、8:40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)。

6、9：00文藝演出開(kāi)始。

7、11：30活動(dòng)結(jié)束。

8、12：00頒獎(jiǎng)儀式。

5月日(星期二)下午(從低年級(jí)到高年級(jí))。

各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋,遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。

7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

營(yíng)造活潑向上的校園文化，提升學(xué)生的`審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

低碳生活快樂(lè)隨行。

20xx年x月x日。

大操場(chǎng)、小操場(chǎng)。

1、青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。

2、“低碳達(dá)人”換客會(huì)。

3、表彰活動(dòng)：各班評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級(jí)現(xiàn)代少年形象大使。

4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報(bào)，要求內(nèi)容健康向上，符合隊(duì)刊特點(diǎn)。

1、各班發(fā)放競(jìng)賽相關(guān)材料，經(jīng)過(guò)班級(jí)比賽后選派選手以班級(jí)為單位參加校級(jí)比賽。

2、準(zhǔn)備充分，學(xué)生精神狀態(tài)好。

3、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。

4、現(xiàn)場(chǎng)打分，綜合評(píng)定，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等3個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，并評(píng)選個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干。

1、各班準(zhǔn)備換客會(huì)相關(guān)物品。

2、在操場(chǎng)上按班級(jí)規(guī)劃相應(yīng)攤位。

3、開(kāi)展自由換客活動(dòng)。

4、評(píng)選“低碳達(dá)人”若干。

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校慶祝六一讀書活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

編者按：本文主要從指導(dǎo)思想；活動(dòng)時(shí)間；活動(dòng)過(guò)程；活動(dòng)準(zhǔn)備；進(jìn)行講述。其中包括：慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步、在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書的地點(diǎn)、參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng)，結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)、學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效等，具體材料詳見(jiàn)：

為慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)讀書學(xué)會(huì)做人，讓教師、學(xué)生與書本為友，與大師生對(duì)話，與經(jīng)典交流，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書的地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操場(chǎng)。三、四年級(jí)在后操場(chǎng)。一、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。

2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng)，結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。

1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書。

2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目，防治遺失。

3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過(guò)班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書置換）。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效。

4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

活動(dòng)目的：

1、在自己的節(jié)日里，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，自主設(shè)計(jì)，參與游戲，培養(yǎng)主人翁精神，強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

2、在活動(dòng)獲取知識(shí)，體驗(yàn)成敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)。

3、通過(guò)“小鬼當(dāng)師”的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)相互關(guān)愛(ài)，建立真誠(chéng)的友誼，快樂(lè)過(guò)六一。

活動(dòng)地點(diǎn)：

1、主題儀式：世界廣場(chǎng)。

2、低段游戲區(qū)：足球場(chǎng)觀眾席。

3、高段游戲區(qū)：學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日下午2：30分。

活動(dòng)項(xiàng)目：

一、集體游戲大賽（5.29、5.31）。

1、“你追我趕”跳大繩（高段）。

2、“心心相印”（低段）。

二、“小鬼當(dāng)師”（5月31日晚）。

晚自習(xí)時(shí)間（19：30—20：00），高年級(jí)每班選派4——6名學(xué)生到低年級(jí)學(xué)生的教室開(kāi)展“今日我當(dāng)師”活動(dòng)。如：幫助小同學(xué)開(kāi)展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設(shè)計(jì)，評(píng)選“活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。

三、“我們的樂(lè)園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。

1、升國(guó)旗，出隊(duì)旗。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、表彰“年級(jí)之星”。

4、“年級(jí)之星”代表講話。

5、集體游戲頒獎(jiǎng)。

6、游園活動(dòng)開(kāi)始，放禮花。

四、“游戲你最紅快樂(lè)我做主”游園活動(dòng)。

1、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排。

（1）高年級(jí)各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)游戲方案，并將優(yōu)秀的游戲方案報(bào)大隊(duì)部，討論協(xié)調(diào)后，確定游戲項(xiàng)目。（隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)干部）。

（2）低年級(jí)由級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組任課老師設(shè)計(jì)準(zhǔn)備游戲。（見(jiàn)安排表）。

（3）各班落實(shí)游戲負(fù)責(zé)人員并準(zhǔn)備游戲材料，及游戲海報(bào)（簡(jiǎn)介、規(guī)則）。

（4）各班布置場(chǎng)地。（低段：足球場(chǎng)觀眾席；高段：學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層）。

（5）高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設(shè)計(jì)各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊(duì)部。（要求：a4游戲名稱班級(jí)游戲規(guī)則）。

2、活動(dòng)要求：

（1）以隊(duì)為單位學(xué)生自行設(shè)計(jì)游戲，內(nèi)容要符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，易操作。

（2）參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

（3）各班按照劃定區(qū)域組織活動(dòng)，組織者要精心布置好本活動(dòng)場(chǎng)地的要求和規(guī)則、道具等。

（4）每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人（2-4）要求維持好主管節(jié)目的開(kāi)展和參與學(xué)生的秩序。（負(fù)責(zé)人也可以不是設(shè)計(jì)者，可采取自愿報(bào)名的志愿者）。

3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

（1）參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

（2）獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要。

（3）游戲要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率的游戲評(píng)獎(jiǎng)。

五、節(jié)日晚餐（17：00）。

要求食堂有簡(jiǎn)單的布置，有節(jié)日氣氛，適合學(xué)生（由生活部具體負(fù)責(zé)）。

六、放送優(yōu)秀影片（19：00）。

由校園電視臺(tái)放送影片。分1——3年級(jí)、四——六年級(jí)。

七、活動(dòng)反饋及延伸。

1、以年段為單位主辦“六一”?？?。（內(nèi)容可綜合，活動(dòng)照片、學(xué)生活動(dòng)的心得體會(huì)等）。

2、活動(dòng)總結(jié)，發(fā)布校園網(wǎng)。（x老師）。

八、其它。

1、準(zhǔn)備橫幅（大隊(duì)部）。

（1）兩棟教學(xué)樓：“孩子們節(jié)日快樂(lè)！”

（2）主會(huì)場(chǎng)：“游戲你最紅快樂(lè)我做主”、“你行、我行、大家行”。

（3）主題儀式：“我們的樂(lè)園”

2、游園活動(dòng)游戲票和獎(jiǎng)票印制。（大隊(duì)部）。

3、主會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)布置。（學(xué)生處、藝術(shù)組）。

4、教學(xué)樓布置（年級(jí)組）。

5、召開(kāi)大隊(duì)、高段隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，設(shè)計(jì)游戲安排。（大隊(duì)部）。

6、召開(kāi)高段隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)講解和場(chǎng)地安排。（大隊(duì)部具體時(shí)間另通知）。

7、高段游戲宣傳。（大隊(duì)部29日—31日）。

8、獎(jiǎng)品購(gòu)置和分發(fā)。（年級(jí)生活部）。

9、游戲材料準(zhǔn)備。（各年級(jí)組、各班）。

10、攝影（電視臺(tái)）。

11、海報(bào)宣傳（大隊(duì)部）。

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮;舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的.光榮，記住這個(gè)難忘的“六一”。

慶?！傲弧眱和?jié)暨發(fā)展新隊(duì)員、表彰優(yōu)秀隊(duì)員大會(huì)。

1、進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)員的表彰，各班將受表彰學(xué)生名單于5月22日前上報(bào)校長(zhǎng)室。

2、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月22日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

3、以班為單位，各中隊(duì)自主開(kāi)展活動(dòng)。

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰一學(xué)年以來(lái)表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

2、發(fā)展新隊(duì)員。

xxx年6月1日。

落筆小學(xué)操場(chǎng)內(nèi)。

全體師生及職工。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

我們××學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有“六一”大型文藝演出及游園活動(dòng)等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

在本次“六·一”活動(dòng)中全鎮(zhèn)共有217同學(xué)加入共產(chǎn)主義先鋒隊(duì)組織。孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得更好，把活動(dòng)做得更有聲有色，讓孩子們真正開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一個(gè)快樂(lè)詳和的節(jié)日！

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

全校師生、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、共建單位領(lǐng)導(dǎo)。

浙江省武警總隊(duì)禮堂。

x校長(zhǎng)。

x負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、節(jié)目審核、活動(dòng)設(shè)計(jì)。

x負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓請(qǐng)?zhí)?、接待、招待事?xiàng)。

x負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影、通訊稿件。

x（主持）。

x負(fù)責(zé)風(fēng)起路口、場(chǎng)地學(xué)生出入的引導(dǎo)。

出旗、唱隊(duì)歌、宣誓。

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話：教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭。

3、媽媽故事團(tuán)聘書、譚校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表講話。

備注：

1、二次節(jié)目審核安排：周三中午1—3年級(jí)，3:30分后4—6年級(jí)（請(qǐng)老師做好準(zhǔn)備）。

2、彩排：周四中午11:30現(xiàn)場(chǎng)走臺(tái)。

交警聯(lián)系：1、景壇路學(xué)校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊(duì)入口。

x市xx小學(xué)。

20xx年5月29日。

序號(hào)節(jié)目名稱姓名班級(jí)指導(dǎo)教師。

1合唱《回來(lái)吧可愛(ài)的云朵》合唱社團(tuán)x。

2印度舞《大眼睛》一年級(jí)x。

3民樂(lè)《隱形的翅膀》、《陽(yáng)光下的鳳尾竹》。

4吉他小組唱x。

5集體舞《螢火蟲飛呀飛》x。

6模特秀cosplyx。

7舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞xx。

8課本劇《小紅帽》。

9表演唱《祖國(guó)在我心窩里》x。

10現(xiàn)代舞《寶貝》x。

11相親相愛(ài)的一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂(lè)部x。

12歌曲《魯冰花》x。

13歌舞《一個(gè)干凈的地球》x。

14動(dòng)漫秀x。

15歌舞《馬蘭謠》x。

16西班牙《牛仔舞》。

17歌舞《愛(ài)在人間》x。

18《弟子規(guī)》誦讀x。

19口風(fēng)琴合奏x。

20教師歌曲串燒x。

1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，三新校區(qū)1—5年級(jí)就坐。

2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，前四排由三堡校區(qū)就坐，后5排有三新校區(qū)六年級(jí)就坐（不夠的座位請(qǐng)學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子，請(qǐng)見(jiàn)諒）。

3、因?yàn)樽徊粔?，所以教師一律坐學(xué)校提供的凳子，坐班級(jí)學(xué)生座位旁的過(guò)道上，敬請(qǐng)諒解。

4、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入方便的位置，便于準(zhǔn)備。

5、洗手間在會(huì)場(chǎng)的右手側(cè)，請(qǐng)學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，并做到輕聲慢行。

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“共享和諧，長(zhǎng)小之夢(mèng)”為主題，開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用學(xué)生*，加大本次活動(dòng)的宣傳力度。

二、我?！傲淮笮突顒?dòng)節(jié)目”，是早準(zhǔn)備，早定向。

這一點(diǎn)是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，校領(lǐng)導(dǎo)就把活動(dòng)方案安排到少隊(duì)處，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。我校從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點(diǎn)都不感到緊張。我校真的做到了早準(zhǔn)備早開(kāi)始的六一系列活動(dòng)。

三、隆重的的表彰活動(dòng)。

舉行隆重表彰活動(dòng)，表彰了多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班級(jí)。受到表彰的同學(xué)當(dāng)著全校師生的面接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

一、活動(dòng)主題：

夢(mèng)想飛揚(yáng)快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我校將舉辦慶“六一”系列活動(dòng)。

三、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

組員：全體教師。

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、文藝演出：5月30日上午8：40。

2、游園活動(dòng)：5月30日下午14：30。

3、繪畫比賽，手操報(bào)比賽：5月12日―30日。

五、活動(dòng)主持：

兩名學(xué)生。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備及各成員負(fù)責(zé)情況：

1、1―6年級(jí)每一個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)高質(zhì)量的文藝節(jié)目，于5月23日前將節(jié)目上報(bào)學(xué)生處，學(xué)校合唱團(tuán)匯報(bào)展示。

2、負(fù)責(zé)選主持人及訓(xùn)練，寫主持詞、節(jié)目串詞。

3、1年級(jí)班主任上報(bào)新隊(duì)員的名單。

4、會(huì)場(chǎng)布置：六年級(jí)一班學(xué)生10名。

5、音響、話筒：xxx。

6、繪畫比賽。全校學(xué)生參加。1―3年級(jí)王越負(fù)責(zé)，4―6年級(jí)劉體蓉負(fù)責(zé)。每個(gè)年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。

7、手抄報(bào)比賽。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教研員及語(yǔ)文教師。四至六年級(jí)學(xué)生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負(fù)責(zé)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。

8、學(xué)校安全、保衛(wèi)：學(xué)校安辦。

9、后勤接待：xxx。

10、獎(jiǎng)狀制作：xxx。

11、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：各班主任及跟班教師。

12、攝影、照相：xxx。

13、后勤處負(fù)責(zé)背景墻制作、采買100張小獎(jiǎng)狀、糖果。

七、文藝演出活動(dòng)過(guò)程：

1、整隊(duì)集合。

2、各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

3、宣布參加慶?；顒?dòng)的來(lái)賓及領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

4、主持人宣布活動(dòng)主題及本次慶?；顒?dòng)開(kāi)始。

5、出旗。

6、唱隊(duì)歌。

7、校長(zhǎng)為六一致辭。

8、來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo)講話。

9、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

10、表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。

11、宣布文藝演出主持人。

12、主持表演文藝節(jié)目。

13、學(xué)生處總結(jié)本次活動(dòng)。

14、呼號(hào)，退旗，活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

一、活動(dòng)背景：

萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色，策劃此活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛。

2、讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說(shuō)英文。

三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備。

下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞。

由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化，所以最好的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

10月28日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

成品：最好的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服(教師人手一套)、闖關(guān)卡。

班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家)。

七、活動(dòng)過(guò)程：

一)拍照留念時(shí)間段(14：30———14：55)預(yù)計(jì)25分鐘。

二)群魔亂舞的時(shí)間段(15：00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15：05開(kāi)始)預(yù)計(jì)5分鐘。

展示方式：以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示。

三)闖關(guān)游戲(15：10開(kāi)始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)。

關(guān)卡1：咬糖果。

負(fù)責(zé)教師：__。

1、將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)。

3、限時(shí)30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友。

來(lái)自 www.zgxlcd.com

糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果。

關(guān)卡2：南瓜沙包。

負(fù)責(zé)教師：__。

1、用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞。

2、準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

3、一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)。

關(guān)卡3：小貓釣魚。

負(fù)責(zé)教師：__。

用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長(zhǎng)可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。

關(guān)卡4：恐怖箱。

負(fù)責(zé)教師：__。

2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們)。

3、記得準(zhǔn)備擦手紙。

關(guān)卡5：?jiǎn)卧~保齡球。

負(fù)責(zé)教師：__。

1、將萬(wàn)圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上。

(注意：至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins，減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間)。

前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了。

關(guān)卡6：人質(zhì)營(yíng)救。

負(fù)責(zé)教師：__。

1、準(zhǔn)備鬼頭套1個(gè)，手銬1付。

2、鬼假裝把其中一個(gè)家長(zhǎng)抓走銬起來(lái)。

教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

四)游街尋找糖果16：00開(kāi)始30分鐘。

初定16：30結(jié)束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)。

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到各?；騻€(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

今天的表彰活動(dòng)，共表彰了24名優(yōu)秀少見(jiàn)隊(duì)員和4名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測(cè)查中成績(jī)突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng)教師，通過(guò)表彰，為廣大教師樹(shù)立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。

經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，慶祝大會(huì)活動(dòng)還舉行了廣播體操比賽和文藝節(jié)目比賽。值得一提的是體操比賽中，吳家灣學(xué)校72名學(xué)生在張學(xué)軍老師的帶領(lǐng)下為我們展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采，他們呼號(hào)有力，步伐整齊，從整個(gè)比賽過(guò)程中就能看出吳家灣學(xué)校為本次比賽做了充分的準(zhǔn)備，也能看出他們?cè)诒荣惽敖?jīng)過(guò)了艱苦的訓(xùn)練，雖然到最后沒(méi)有取得令人滿意的成績(jī)，但是他們所付出的努力得到了家長(zhǎng)的一致肯定。馬家橋小學(xué)雖然廣播體操比賽的人數(shù)只有40人，但是他們的廣播體操難度大、標(biāo)準(zhǔn)高，不但鍛煉了自己，也豐富了比賽的內(nèi)容。

今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。

（一）形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣小學(xué)的寧夏數(shù)花不但讓我們?cè)谛蕾p孩子們精彩表演的同時(shí)，也被他們?yōu)槭煊浥_(tái)詞、苦練動(dòng)作的精神所感動(dòng)，而且這個(gè)節(jié)目也讓評(píng)委深深佩服楊少梅校長(zhǎng)的創(chuàng)作才能。馬家橋小學(xué)的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級(jí)的學(xué)生也有一年級(jí)的小同學(xué)，但在整個(gè)表演中他們配合的相當(dāng)默契，大孩子的動(dòng)作優(yōu)美，小孩子的天真可愛(ài)讓所有的教師和家長(zhǎng)都記憶深刻。

（二）質(zhì)量高。說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各學(xué)校老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音，有的`需要服裝而學(xué)校沒(méi)有，就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。寶豐小學(xué)的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣小學(xué)的舞蹈《請(qǐng)到我家來(lái)做客》、馬家橋小學(xué)的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見(jiàn)演員和教師為活動(dòng)所下的功夫。

（三）參與面廣。本次活動(dòng)中寶豐小學(xué)的舞蹈《希望》、《世界是個(gè)小天地》，馬家橋小學(xué)的《草原贊歌》、吳家灣小學(xué)的《自由飛翔》等節(jié)目中演員基本包括了整個(gè)班級(jí)的學(xué)生，可見(jiàn)學(xué)生的參與范圍很大，同時(shí)各校的老師也參與到了節(jié)目表演中，寶豐小學(xué)12名女教師優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了我校教師青春活力，吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學(xué)生表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表?yè)P(yáng)的是吳家灣小學(xué)的楊少梅校長(zhǎng)不但親自上陣表演，而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺(jué)得她有釋放不完的能量。

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的.花衣裳里向我們微笑。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：xx小學(xué)學(xué)前班。

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》表演者：xx小學(xué)二年級(jí)。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班。

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演。

乙：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！

甲：在這里我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)。

乙：：請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝?！繁硌菡撸和鯓切W(xué)二年級(jí)。

甲：，＂敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

乙：＂敕勒川＂，是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇。

甲：每當(dāng)讀起它，我就會(huì)聯(lián)想起白云，藍(lán)天，敖包，淡紫色的無(wú)忘我花，連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學(xué)一年級(jí)。

甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。

甲：你最喜歡什么動(dòng)物？

乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓。

甲：太好了，今天xx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《xx貓》。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《xx嘀哩》表演者：xx小學(xué)二年級(jí)。

甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。

乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?，卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親。

乙：我們?cè)富鲂〔?，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫卷。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：xxx小學(xué)一年級(jí)。

甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar。

學(xué)校慶祝六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》，齊魯股權(quán)交易中心20xx年端午節(jié)假期休市安排如下：6月9日(周四)至6月12日(周日)休市四天，6月13日(周一)起照常開(kāi)市。

特此公告。

齊魯股權(quán)交易中心有限公司。

二〇xx年六月三日。