缺乏計(jì)劃往往會(huì)導(dǎo)致目標(biāo)的模糊和效率的降低。制定計(jì)劃時(shí)要考慮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況，確保可行性和一致性。如果你對(duì)計(jì)劃的重要性還存在疑問(wèn)，不妨看看下列范文的案例分析。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇一

一、活動(dòng)目的：

4月23日是世界讀書(shū)日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書(shū)的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了^v^共同閱讀，分享快樂(lè)^v^為主題的一系列讀書(shū)活動(dòng)。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè)，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書(shū)資源開(kāi)展了教育活動(dòng)：如了解國(guó)際讀書(shū)日的由來(lái)、好書(shū)來(lái)分享、好書(shū)推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書(shū)交朋友等活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生。

三、活動(dòng)口號(hào)：我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!

四、活動(dòng)時(shí)間：20--年10——12月3個(gè)月。

五、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目：從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍。

2、起草^v^親子閱讀倡議書(shū)^v^;家庭建立^v^家庭書(shū)架^v^。

3、建立借書(shū)制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1、開(kāi)展^v^讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)^v^活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目，通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

2、在班級(jí)與班級(jí)之間建立^v^好書(shū)交換站^v^，定期舉行^v^好書(shū)換著看^v^等活動(dòng)。

3、開(kāi)展^v^我是讀書(shū)小明星^v^評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

4、以班級(jí)為單位，開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園^v^讀書(shū)月^v^活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇二

二、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)20__年4月各學(xué)校開(kāi)展好“書(shū)香__·全民閱讀日”活動(dòng)。(4月)。

1、各學(xué)校利用“世界讀書(shū)日”組織開(kāi)展系列讀書(shū)宣傳活動(dòng)。

3、各學(xué)?？山Y(jié)合其他閱讀活動(dòng)組織開(kāi)展閱讀活動(dòng)主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩活動(dòng)。

(二)推介優(yōu)秀讀物活動(dòng)(4月—12月)。

主要在中小學(xué)校開(kāi)展以“快樂(lè)讀書(shū)，健康成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書(shū)，邀請(qǐng)名人名家走進(jìn)校園，與學(xué)生交流讀書(shū)體會(huì)，培養(yǎng)青少年的閱讀興趣，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并做好讀書(shū)筆記，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

三、工作要求。

(一)完善工作機(jī)制。加強(qiáng)我區(qū)全民閱讀活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，形成有力長(zhǎng)效的`保障機(jī)制。建立健全全民閱讀活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，形成全區(qū)上下整體聯(lián)動(dòng)、社會(huì)各方通力協(xié)作、閱讀活動(dòng)全面推進(jìn)的工作格局。

(二)落實(shí)工作責(zé)任。各學(xué)校要根據(jù)活動(dòng)安排，結(jié)合本校實(shí)際，制定并細(xì)化各項(xiàng)具體工作的實(shí)施方案，確保我區(qū)全民閱讀活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展。

(三)創(chuàng)新工作方法。各學(xué)校要站在建設(shè)“書(shū)香__”、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為黨的勝利召開(kāi)營(yíng)造良好文化氛圍和社會(huì)氛圍的政治高度，大膽創(chuàng)新，廣泛發(fā)動(dòng)，開(kāi)展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，吸引全園學(xué)生廣泛參與，努力增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的針對(duì)性、趣味性和實(shí)效性。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇三

輔之以形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書(shū)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。

二、主要做法及特點(diǎn)1、開(kāi)展專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng)，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

我鎮(zhèn)及時(shí)向各鎮(zhèn)直單位、部門(mén)、黨支部等印發(fā)《鎮(zhèn)2013年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各部門(mén)，懸掛、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。

2、“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書(shū)活動(dòng)。

由鎮(zhèn)黨政綜合辦、鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)檔案室牽頭，圍繞“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”——“治庸問(wèn)責(zé)，提能增效”和“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。。

3、“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”系列讀書(shū)活動(dòng)。

由沔城回中.沔城高中牽頭，圍繞。

“健康成長(zhǎng)”主題開(kāi)展青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)青少年閱讀基地建設(shè)。

4、“全民閱讀進(jìn)村組”系列讀書(shū)活動(dòng)。

由鎮(zhèn)文化站牽頭，充分利用“農(nóng)家書(shū)屋”平臺(tái)，圍繞“讀書(shū)致富，改變生活”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并與“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀農(nóng)家書(shū)屋，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀管理員”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，建立“農(nóng)家書(shū)屋”長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

5、“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書(shū)活動(dòng)。

由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭，圍繞“相伴相親，和諧家庭”主題開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為一種生活方式和習(xí)慣。

三、活動(dòng)體會(huì)及成效全民讀書(shū)系列活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性工作，涉及面廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

要使“全民閱讀”活動(dòng)成為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景線，必須做到以下四個(gè)堅(jiān)持：

1、堅(jiān)持自覺(jué)參與。

每個(gè)公民都應(yīng)自覺(jué)參與，按照活動(dòng)要求，結(jié)合自身實(shí)際，多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養(yǎng)讀書(shū)樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，不斷武裝頭腦，增強(qiáng)才干，規(guī)范言行，提高素質(zhì)。

廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中要以身作則，率先垂范，嚴(yán)格要求，帶頭讀書(shū)，形成領(lǐng)導(dǎo)帶干部、黨員帶群眾、機(jī)關(guān)帶社會(huì)的良好局面。

2、堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際。

要把讀書(shū)活動(dòng)同學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來(lái)，同推進(jìn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，同廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合，貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，努力營(yíng)造尊重事實(shí)、崇尚文化、追求文明的社會(huì)氛圍。

3、堅(jiān)持資源整合。

統(tǒng)籌整合全區(qū)各類閱讀活動(dòng)，廣泛開(kāi)發(fā)和利用社會(huì)資。

源，努力形成廣大人民自覺(jué)參與、社會(huì)各界齊抓共管的良好態(tài)勢(shì)，形成一個(gè)持久性的、基礎(chǔ)性的文化活動(dòng)載體和品牌，確保全民閱讀活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

4、堅(jiān)持常抓不懈。

讀書(shū)活動(dòng)重在深入，貴在堅(jiān)持。

要把活動(dòng)作為提高公民素質(zhì)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，持之以恒，常抓不懈，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，積極探索和建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，深入持久地開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。

通過(guò)此次全民閱讀活動(dòng)的舉行，廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效，拓展了沔城開(kāi)發(fā)建設(shè)新思路，成為大力推進(jìn)鎮(zhèn)建設(shè)的有效載體。

四、主要問(wèn)題及建議當(dāng)前全民閱讀活動(dòng)面臨的主要問(wèn)題為：

一是讀書(shū)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步探索；二是需要進(jìn)一步完善相關(guān)軟硬件設(shè)施；三是機(jī)關(guān)干部的讀書(shū)積極性有待進(jìn)一步提高。

為此，我們建議：

一是要建立長(zhǎng)效機(jī)制，將“閱讀活動(dòng)”與機(jī)關(guān)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，納入工作考核體系；二是政府引導(dǎo)并推介優(yōu)秀作品，營(yíng)造“全民閱讀”的輿論氛圍，科學(xué)統(tǒng)籌整合閱讀資源；三是政府除了方針政策指導(dǎo),還必須以經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控閱讀行為并引入到單位目標(biāo)管理，增開(kāi)閱覽室,增加書(shū)籍?dāng)?shù)量，保證書(shū)籍質(zhì)量;四是要重新認(rèn)識(shí)思想教育和政治鼓動(dòng)的重要性，培養(yǎng)全民閱讀的自覺(jué)性、主動(dòng)性。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇四

開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)是構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的一項(xiàng)重要部署，對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高國(guó)民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)具有重要意義。為深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，根據(jù)國(guó)家新聞出版廣電總局關(guān)于全民閱讀工作指示精神，結(jié)合我市工作實(shí)際，制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞市委、市政府2020年重點(diǎn)工作，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新舉措，加快構(gòu)建全民閱讀推廣服務(wù)體系，扎實(shí)推動(dòng)新時(shí)代全民閱讀工作更加快速、更加深入、更加全面、更加科學(xué)發(fā)展，為決勝全面建成小康社會(huì)，開(kāi)啟新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程，為譜寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展新篇營(yíng)造良好社會(huì)文化環(huán)境。

二、工作內(nèi)容和任務(wù)。

（一）廣泛開(kāi)展新時(shí)代各類全民閱讀活動(dòng)。

文旅局局共同辦好“2020書(shū)香xx”全民閱讀系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。各地要在4月23日“世界讀書(shū)日”、9月28日“孔子誕辰日”“六一”國(guó)際兒童節(jié)及其他重要節(jié)慶期間開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的各類讀書(shū)節(jié)（日）、讀書(shū)周、讀書(shū)月、讀書(shū)季等全民閱讀重大活動(dòng)；打造好“書(shū)香xx”全民閱讀系列品牌活動(dòng)，不斷提升群眾參與度、平臺(tái)輻射面和品牌號(hào)召力。結(jié)合地方書(shū)展書(shū)市等各類行業(yè)展會(huì)，采取論壇講座、評(píng)書(shū)薦書(shū)、名家簽售等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，將之打造成為連接讀書(shū)人、寫(xiě)書(shū)人、出書(shū)人、評(píng)書(shū)人的全民閱讀盛會(huì)。

2020年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年，是實(shí)施“十三五”規(guī)劃收官一年，也是開(kāi)啟新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程的重要一年。各地要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的***五中***精神作為首要政治任務(wù)，引導(dǎo)廣大干部群眾把思想統(tǒng)一到******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神上來(lái)，把力量凝聚到落實(shí)黨的十九大提出的各項(xiàng)重大部署上來(lái)。要深入宣傳******全面深化改革重要思想。要通過(guò)組織開(kāi)展主題演講、讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽等閱讀活動(dòng)，大力推動(dòng)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心。

全市各地要大力推動(dòng)全民閱讀進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營(yíng)，使閱讀活動(dòng)更加深入基層、深入群眾。在總局表彰推介的基礎(chǔ)上，建立和完善市局以及地市表彰推介機(jī)制，繼續(xù)開(kāi)展好“書(shū)香之家”“書(shū)香之村（社區(qū)）”“書(shū)香之鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）”“書(shū)香企業(yè)”“書(shū)香機(jī)關(guān)”等表彰推薦活動(dòng)，展現(xiàn)基層群眾讀書(shū)風(fēng)采，發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用。同時(shí)，要充分利用公共圖書(shū)館、農(nóng)家書(shū)屋、社區(qū)書(shū)屋、職工書(shū)屋等全民閱讀設(shè)施，開(kāi)展各種形式的閱讀活動(dòng)。

（二）加快建立新時(shí)代全民閱讀推廣服務(wù)體系。

根據(jù)基本公共文化服務(wù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，加快建設(shè)和完善覆蓋城鄉(xiāng)、實(shí)用便利、服務(wù)高效的公共圖書(shū)館、青少年宮、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書(shū)屋、公共閱報(bào)欄（屏）等全民閱讀設(shè)施。積極推進(jìn)城市書(shū)吧、社區(qū)書(shū)屋、職工書(shū)屋等新型閱讀空間建設(shè)。大力支持實(shí)體書(shū)店發(fā)展，推動(dòng)實(shí)體書(shū)店與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步形成布局合理、功能完善、主業(yè)突出、多元經(jīng)營(yíng)的實(shí)體書(shū)店發(fā)展格局。加快推進(jìn)公共數(shù)字化閱讀平臺(tái)建設(shè)，在車站、商場(chǎng)、廣場(chǎng)、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等人流密集地點(diǎn)新增建設(shè)一批閱報(bào)欄（屏）和全民閱讀數(shù)字觸摸屏，不斷完善數(shù)字閱讀屏維護(hù)更新。

全民閱讀設(shè)施管理單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)全民閱讀設(shè)施的功能，向公眾提供出版物借閱、閱讀指導(dǎo)、閱讀能力培訓(xùn)等服務(wù)并公示服務(wù)項(xiàng)目，改善服務(wù)條件，提高服務(wù)水平。鼓勵(lì)和支持我市高等院校、科研單位進(jìn)行閱讀推廣研究，鼓勵(lì)從跨學(xué)科的角度創(chuàng)新研究方法，創(chuàng)新閱讀推廣理論和推廣方法。加強(qiáng)與我市高等院校合作，建設(shè)全民閱讀研究中心，建立全民閱讀智庫(kù)。著力構(gòu)建全市書(shū)香社會(huì)指標(biāo)體系，定期開(kāi)展全市國(guó)民閱讀調(diào)查，收集群眾反饋意見(jiàn)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，切實(shí)加強(qiáng)全民閱讀發(fā)展水平、閱讀服務(wù)公眾滿意度、閱讀服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)程度監(jiān)測(cè)；定期發(fā)布所轄各市縣的閱讀狀況調(diào)查報(bào)告。

（三）著力推動(dòng)新時(shí)代各類群體的全民閱讀。

一是開(kāi)展親子閱讀。開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的親子閱讀活動(dòng)，通過(guò)推薦優(yōu)秀讀物、開(kāi)展閱讀指導(dǎo)、開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)、閱讀推廣展示等，傳遞家庭教育科學(xué)理念，引領(lǐng)親子閱讀風(fēng)尚，培育良好家風(fēng)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。二是開(kāi)展校園閱讀。通過(guò)整合豐富的閱讀資源，鼓勵(lì)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看學(xué)校開(kāi)展閱讀指導(dǎo)、開(kāi)設(shè)必要的閱讀課程、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，進(jìn)而推動(dòng)書(shū)香校園的形成。充分利用青少年活動(dòng)場(chǎng)所，支持和幫助中小學(xué)生參加校外閱讀活動(dòng)。三是開(kāi)展階梯閱讀。鼓勵(lì)和支持開(kāi)展少兒閱讀推廣活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)少年閱讀規(guī)律的研究和運(yùn)用，探索建立中國(guó)兒童階梯閱讀體系。按照總局要求，擴(kuò)大“書(shū)香童年”閱讀工程試點(diǎn)范圍，繼續(xù)組織開(kāi)展“百社千?！遍喿x活動(dòng)、“我的書(shū)屋?我的夢(mèng)”農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步保障農(nóng)村留守兒童、城市流動(dòng)兒童、貧困家庭兒童的基本閱讀需求。

******將讀書(shū)視為“一種生活方式”，強(qiáng)調(diào)指出，“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”，并要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)。各地要建立和完善黨員干部讀書(shū)學(xué)習(xí)制度，倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，激發(fā)廣大黨員干部的讀書(shū)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，營(yíng)造善于讀書(shū)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐探索的濃厚氛圍，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)。倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型黨組織，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)。積極鼓勵(lì)各類機(jī)關(guān)繼續(xù)辦好“強(qiáng)素質(zhì)作表率”主題讀書(shū)活動(dòng)，努力做到學(xué)以致用。

推動(dòng)建立和完善對(duì)困難群體的文化幫扶機(jī)制，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，擴(kuò)大幫扶范圍，為困難群體提供閱讀保障。鼓勵(lì)社會(huì)各界開(kāi)展志愿者助讀、發(fā)放購(gòu)書(shū)券、組織出版物捐贈(zèng)等多種形式的捐書(shū)助讀活動(dòng)。繼續(xù)擴(kuò)大“書(shū)香中國(guó)e閱讀”工程的覆蓋范圍，為進(jìn)城務(wù)工人員提供更多更好的優(yōu)質(zhì)免費(fèi)電子書(shū)刊。會(huì)同殘聯(lián)開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩、形式新穎多樣的文化助殘讀書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)全民閱讀設(shè)施管理單位及閱讀推廣人等定期進(jìn)行閱讀指導(dǎo)服務(wù)，有針對(duì)性地向殘疾人提供盲文出版物、有聲讀物等閱讀資源、設(shè)施與服務(wù)。

三、工作要求。

（一）進(jìn)一步完善組織，建立長(zhǎng)效機(jī)制。全民閱讀是一項(xiàng)國(guó)家文化戰(zhàn)略，是提高國(guó)家軟實(shí)力的重要手段，是提升公民素質(zhì)的重要途徑，是豐富人民群眾精神文化生活的重要方式。全市各地各級(jí)要深入貫徹落實(shí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，按照總局《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》要求，在縣級(jí)以上人民政府建立本級(jí)全民閱讀指導(dǎo)委員會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；組織協(xié)調(diào)教育、文化、民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)、共青團(tuán)、工會(huì)等部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)開(kāi)展全民閱讀相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)全民閱讀工作部署要求，確保責(zé)任分工明確，計(jì)劃組織嚴(yán)密，任務(wù)落實(shí)到位。將全民閱讀指數(shù)納入社會(huì)發(fā)展指標(biāo)體系，納入創(chuàng)建文明城市指標(biāo)體系，將工作情況納入目標(biāo)管理和考核體系，逐步形成行之有效的長(zhǎng)效機(jī)制，確保全民閱讀全年化、常態(tài)化、制度化和體系化、工程化、項(xiàng)目化發(fā)展。

（二）進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際，注重務(wù)求實(shí)效。全民閱讀工作要與市委、市政府2020年重點(diǎn)工作相結(jié)合起來(lái)，乘勢(shì)而上全面推進(jìn)新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，持續(xù)提升全市在全省發(fā)展大局中的地位，更好滿足人民對(duì)美好生活的向往。充分發(fā)揮熱心閱讀推廣的社會(huì)名人、文化名家的閱讀引領(lǐng)作用，建立閱讀推廣人隊(duì)伍，提升閱讀推廣人的閱讀推廣能力。鼓勵(lì)和支持文化團(tuán)體、教育機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織開(kāi)展閱讀推廣服務(wù)，培育一批具有廣泛影響力的閱讀推廣機(jī)構(gòu)。結(jié)合精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和社會(huì)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，確保取得扎實(shí)成效和豐碩成果。

（三）進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，打造閱讀品牌。全市都要有自己的品牌活動(dòng)，80％以上的縣（區(qū)）有品牌活動(dòng)?！笆濉睍r(shí)期國(guó)民綜合閱讀率，全國(guó)2020年將達(dá)到％，而我市2020年將達(dá)到x％，高于全國(guó)x百分點(diǎn)。這些量化發(fā)展指標(biāo)，迫切需要全市各地各級(jí)各部門(mén)要不斷探索創(chuàng)新開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的方式方法，不斷分析和總結(jié)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培育和樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，帶動(dòng)中間，大力推動(dòng)全民閱讀工作。充分利用各種書(shū)展、書(shū)市、文博會(huì)等，進(jìn)一步培育和鞏固我市全民閱讀系列品牌，形成特色，更好地推動(dòng)我市全民閱讀工作向縱深發(fā)展。

擴(kuò)展閱讀文章。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇五

根據(jù)上級(jí)文件要求，現(xiàn)決定在xx經(jīng)開(kāi)區(qū)開(kāi)展首個(gè)全民*教育日宣傳活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

深化“法律六進(jìn)”，增強(qiáng)*意識(shí)。

20xx年4月10日—4月30日。

大力開(kāi)展總體*觀宣傳教育，努力提高全民*意識(shí)，增強(qiáng)全民*責(zé)任。大力開(kāi)展《憲法》、《*法》、《反*法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的*任務(wù)，以及*制度，*保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。

（一）開(kāi)展“六進(jìn)”系列主題活動(dòng)。進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，要開(kāi)展“*教育進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，各單位、各社區(qū)要利用會(huì)議、宣傳專欄集中學(xué)習(xí)、宣傳《*法》等法律，促進(jìn)公職人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)*觀念，帶頭維護(hù)*，各企事業(yè)單位要制定宣傳橫幅或者利用電子顯示屏宣傳《*法》。各中小學(xué)要開(kāi)展“*教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，組織法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員為中小學(xué)生上一堂*知識(shí)法律課，著力培育青少年的*意識(shí)。各社區(qū)要開(kāi)展“*教育進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，依托社區(qū)電子顯示屏或者宣傳專欄，動(dòng)員社會(huì)力量參與宣傳活動(dòng)，將*知識(shí)送到田間地頭、千家萬(wàn)戶。

（二）開(kāi)展*教育媒體行動(dòng)。各社區(qū)、各部門(mén)要充分運(yùn)用廣播、戶外公益廣告、電子顯示屏等媒體資源，廣泛宣傳*知識(shí)，推動(dòng)形成全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢(shì)。

（三）開(kāi)展*教育“融入行動(dòng)”。將*教育融入地方文化、行業(yè)文化、機(jī)關(guān)文化、企業(yè)文化、校園文化建設(shè)，推動(dòng)宣傳（公共場(chǎng)所顯示屏有宣傳標(biāo)語(yǔ)、公告欄有宣傳海報(bào)、法治文化陣地有宣傳板塊）全覆蓋。利用法制宣傳中心、社區(qū)文化廣場(chǎng)、街區(qū)等編排巡演法治文藝節(jié)目，增強(qiáng)*教育的滲透力和感染力。將*教育融入各社區(qū)、各企業(yè)、各學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，融入黨團(tuán)建設(shè)、社會(huì)組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)等基層工作中，導(dǎo)入鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章等社會(huì)規(guī)范，不斷夯實(shí)*教育基礎(chǔ)。

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各社區(qū)、各部門(mén)要高度重視，把開(kāi)展全民*教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排。要充分發(fā)揮國(guó)安辦、法治宣傳教育主管部門(mén)牽頭作用，強(qiáng)化單位之間的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。要堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合，把全民*教育納入普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。

（二）加強(qiáng)創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效。各社區(qū)、各部門(mén)要在運(yùn)用方法形式載體上創(chuàng)新，在堅(jiān)持結(jié)合融入上創(chuàng)新，在動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與上創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn)，把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實(shí)效，推動(dòng)工作落細(xì)、落小、落實(shí)。

（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各社區(qū)、各單位要相互配合，制定*教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時(shí)機(jī)、掌握宣傳節(jié)奏，增強(qiáng)宣傳效果。要把傳統(tǒng)媒體與新興媒體結(jié)合起來(lái)，注重運(yùn)用新媒體和新技術(shù)，不斷拓展宣傳的深度和廣度。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、推介活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激發(fā)廣大干群投身*教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇六

為了推進(jìn)國(guó)家生態(tài)城市建設(shè)步伐，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大市民愛(ài)綠、護(hù)綠意識(shí)，共創(chuàng)和諧社會(huì)，共建綠色江城，提升市民生活舒適感和幸福感。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)社特聯(lián)合市綠委辦，發(fā)起_添綠武漢_公益活動(dòng)。

今年，_添綠武漢_公益活動(dòng)的主題為_(kāi)我為身邊添綠蔭_。

_添綠武漢·我為身邊添綠蔭_。

激發(fā)市民愛(ài)綠護(hù)綠的責(zé)任感、義務(wù)感，營(yíng)造認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)的社會(huì)氛圍，讓_綠色江城_深入民心，融入群眾的日常生活，進(jìn)一步提高城市主人翁意識(shí)。

活動(dòng)在七個(gè)中心城區(qū)的社區(qū)、單位同步開(kāi)展，以推動(dòng)單位庭院綠化和社區(qū)綠化更快地提檔升級(jí)，使其全面提升我市整體綠化水*，讓市民感受身邊的綠化、享受身邊的綠色、愛(ài)護(hù)身邊的綠蔭。

(xx區(qū)建制鎮(zhèn)可參考此活動(dòng)方案，引導(dǎo)轄區(qū)居民參與)。

(一)實(shí)行市民自愿參與、單位和社區(qū)組織實(shí)施的原則。

(二)倡導(dǎo)_三自_(自己購(gòu)苗、自己栽植、自己管護(hù))的原則。

(三)堅(jiān)持_因地制宜、適地適樹(shù)_，符合單位、社區(qū)整體規(guī)劃的原則。

動(dòng)員社區(qū)(單位)的居民(職工)找尋身邊，即生活(社區(qū))、工作(單位)之地的綠化空白、漏缺，或可_錦上添花_點(diǎn)，靠自己的雙手、熱情來(lái)補(bǔ)綠、植綠、養(yǎng)綠。

年終，活動(dòng)將評(píng)選出_武漢十大愛(ài)綠社區(qū)_、_武漢十大愛(ài)綠單位_、_武漢十大愛(ài)綠典范_，由市綠委辦與長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)聯(lián)合授牌，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)報(bào)名(3月7日—3月14日)。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇七

為了推進(jìn)國(guó)家生態(tài)城市建設(shè)步伐，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大市民愛(ài)綠、護(hù)綠意識(shí)，共創(chuàng)和諧社會(huì)，共建綠色江城，提升市民生活舒適感和幸福感。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)社特聯(lián)合市綠委辦，發(fā)起^v^添綠武漢^v^公益活動(dòng)。

今年，^v^添綠武漢^v^公益活動(dòng)的主題為^v^我為身邊添綠蔭^v^。

^v^添綠武漢·我為身邊添綠蔭^v^。

激發(fā)市民愛(ài)綠護(hù)綠的責(zé)任感、義務(wù)感，營(yíng)造認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)的社會(huì)氛圍，讓^v^綠色江城^v^深入民心，融入群眾的日常生活，進(jìn)一步提高城市主人翁意識(shí)。

活動(dòng)在七個(gè)中心城區(qū)的社區(qū)、單位同步開(kāi)展，以推動(dòng)單位庭院綠化和社區(qū)綠化更快地提檔升級(jí)，使其全面提升我市整體綠化水*，讓市民感受身邊的綠化、享受身邊的綠色、愛(ài)護(hù)身邊的綠蔭。

(xx區(qū)建制鎮(zhèn)可參考此活動(dòng)方案，引導(dǎo)轄區(qū)居民參與)。

(一)實(shí)行市民自愿參與、單位和社區(qū)組織實(shí)施的原則。

(二)倡導(dǎo)^v^三自^v^(自己購(gòu)苗、自己栽植、自己管護(hù))的原則。

(三)堅(jiān)持^v^因地制宜、適地適樹(shù)^v^，符合單位、社區(qū)整體規(guī)劃的原則。

動(dòng)員社區(qū)(單位)的居民(職工)找尋身邊，即生活(社區(qū))、工作(單位)之地的綠化空白、漏缺，或可^v^錦上添花^v^點(diǎn)，靠自己的雙手、熱情來(lái)補(bǔ)綠、植綠、養(yǎng)綠。

年終，活動(dòng)將評(píng)選出^v^武漢十大愛(ài)綠社區(qū)^v^、^v^武漢十大愛(ài)綠單位^v^、^v^武漢十大愛(ài)綠典范^v^，由市綠委辦與長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)聯(lián)合授牌，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)報(bào)名(3月7日—3月14日)。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇八

^v^烏魯木齊市委宣傳部、烏魯木齊市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)。

烏魯木齊市圖書(shū)協(xié)會(huì)、烏魯木齊市圖書(shū)館、新疆青少年出版社。

20xx年4月－10月。

（一）第六屆“全民讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)幕式。

地點(diǎn)：烏魯木齊市圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng)。

時(shí)間：4月23日16：00（北京時(shí)間）邀請(qǐng)市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和學(xué)校學(xué)生代表數(shù)百人參加。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇九

2022年學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案模板范文1為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃重的讀書(shū)氣氛，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，進(jìn)步審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，進(jìn)步教師綜合素質(zhì)，努力建造_書(shū)香校園_.特制定教師讀書(shū)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的為使教師更新教育觀念，進(jìn)步理論素養(yǎng)和教育才能，養(yǎng)成每日讀書(shū)的好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書(shū)香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí)，為建立書(shū)香校園，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出奉獻(xiàn)。

1、在讀書(shū)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)構(gòu)造；提升教師理論和理論程度，將讀書(shū)所得運(yùn)用于理論，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)開(kāi)展。

2、在讀書(shū)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氣氛，引導(dǎo)教師養(yǎng)成_愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)_的好習(xí)慣，進(jìn)步教育科研才能。

3、在讀書(shū)活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建立，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氣氛，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著_有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境_,實(shí)現(xiàn)從_閱讀_到_悅讀_這一目的不斷邁進(jìn)，進(jìn)步教師綜合素質(zhì)。

4、通過(guò)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，形成校園文化特色。

二、活動(dòng)主題讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基。

三、活動(dòng)口號(hào)與知識(shí)為友，與書(shū)本為友。

四、參加人員全校所有在職教師。

五、讀書(shū)內(nèi)容讀書(shū)是教師進(jìn)步自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書(shū)不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書(shū)刊：

11、名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

22、教育家的書(shū)。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性考慮、自身教育理論的時(shí)效性經(jīng)歷，可以對(duì)教師詳細(xì)工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

33、專業(yè)書(shū)。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前開(kāi)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書(shū)籍，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

44、現(xiàn)代科技書(shū)。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書(shū)有助于教師理解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。

55、學(xué)習(xí)方法書(shū)。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師理解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)步自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

六、活動(dòng)措施1、制定讀書(shū)方案目的書(shū)：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目的。

22、學(xué)校為全體教師裝備一本讀書(shū)筆記本。

3、開(kāi)展_四個(gè)一_的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師訂閱一份教育刊物；每天自學(xué)一小時(shí)；每月讀一本教育專著；每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時(shí)要作好批注，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。學(xué)校每期對(duì)教師讀書(shū)情況進(jìn)展調(diào)研、考評(píng)和總結(jié)。期末進(jìn)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)并編入校刊《教海拾貝》。

4、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為_(kāi)讀書(shū)節(jié)_,每學(xué)年組織一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)或讀書(shū)沙龍，校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書(shū)輔導(dǎo)講座。

5、認(rèn)真及時(shí)搜集整理讀書(shū)活動(dòng)中的各種資料，做好檔案管理工作，及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)情況。

66、認(rèn)真做好書(shū)籍管理和借閱工作。

七、保障措施11、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教科室正副主任為副組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室詳細(xì)負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)的施行，以教研組為載體進(jìn)展校本研修讀書(shū)活動(dòng)。從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。

22、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)那么，使教師讀書(shū)活動(dòng)的施行和管理走向標(biāo)準(zhǔn)化。

33、評(píng)價(jià)機(jī)制保障。建立教師讀書(shū)活動(dòng)檔案管理，將教師讀書(shū)情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，對(duì)讀書(shū)不認(rèn)真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)展鞭策。

44、資金保障。加大資金投入，加強(qiáng)圖書(shū)室建立，保障校本研修讀書(shū)活動(dòng)正常進(jìn)展。

2022年學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案模板范文2。

一、指導(dǎo)思想創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力，營(yíng)建濃濃的書(shū)香校園氣氛，是順應(yīng)時(shí)代的開(kāi)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氣氛為目的，在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮。引導(dǎo)廣闊師生“讀好書(shū)，促成長(zhǎng)”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建立，為學(xué)校建立增添活力。

二、活動(dòng)目的最能致遠(yuǎn)是書(shū)香，書(shū)香校園是一種氣氛，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，力爭(zhēng)通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，進(jìn)步學(xué)生的讀寫(xiě)才能，打造學(xué)生的.人生底色；努力建立師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而進(jìn)步教育質(zhì)量，創(chuàng)立特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階。

教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際才能的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基矗。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇十

全民健康生活方式行動(dòng)是^v^、全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室和中國(guó)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)合發(fā)起并在全國(guó)范圍開(kāi)展的一項(xiàng)行動(dòng)。以“和諧我生活，健康中國(guó)人”為主題，旨在提高全民健康意識(shí)和健康生活方式行為能力，有效控制主要慢性疾病危害及危險(xiǎn)因素。我校作為全民健康生活方式行動(dòng)示范單位積極貫徹行動(dòng)精神，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，制定計(jì)劃，宣傳健康知識(shí)，進(jìn)行健康教育，開(kāi)展各類活動(dòng)，努力創(chuàng)建健康單位。

一、組織管理，加強(qiáng)部門(mén)合作。

1、單位成立了創(chuàng)建向陽(yáng)職業(yè)技術(shù)單位全民健康生活方式行動(dòng)“示范單位”領(lǐng)導(dǎo)小組。

長(zhǎng)：田茹萍副組長(zhǎng)：戰(zhàn)。

2、單位創(chuàng)建全民健康生活方式行動(dòng)“示范單位”有校長(zhǎng)分管，使工作開(kāi)展有政策支持，政府援助并做了大量公益性活動(dòng)。各部門(mén)職責(zé)分工明確且相互合作，使活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

3、對(duì)各負(fù)責(zé)部門(mén)有關(guān)人員的工作進(jìn)行培訓(xùn)、考核。

4、對(duì)參加培訓(xùn)部門(mén)的各類人群做到健康狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，制定計(jì)劃。

二、營(yíng)造氛圍，開(kāi)展宣傳教育。

1、單位利用多媒體對(duì)相關(guān)專業(yè)播放有關(guān)健康知識(shí)內(nèi)容的錄像，如預(yù)防傳染病知識(shí)、禁煙宣傳、三減三健等。衛(wèi)生宣傳欄以控鹽、控油、控?zé)煛⒑侠砩攀车戎R(shí)為核心，并定期更新內(nèi)容。如“拒絕第一支煙”簽名活動(dòng)；“維護(hù)心理健康”健康宣傳。對(duì)各級(jí)學(xué)員發(fā)放宣傳單、開(kāi)展健康知識(shí)講座，倡導(dǎo)健康生活方式，營(yíng)造健康知識(shí)宣傳的氛圍。

三、綜合干預(yù)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。

1、參與全民健康生活行動(dòng)，積極規(guī)范食堂衛(wèi)生。

單位食堂組織全體從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品安全衛(wèi)生知識(shí)不斷提高思想認(rèn)識(shí)。食堂要求從業(yè)人員必須取得健康證。我們食堂要求從業(yè)人員必須取得有效健康證和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格后方可上崗。必須每年體檢和培訓(xùn)一次。上崗時(shí)每日必須晨檢，嚴(yán)格洗手消毒制度。進(jìn)食堂前必須穿戴整齊，統(tǒng)一工作服帽，直接與原料半成品和成品接觸的人不準(zhǔn)戴耳環(huán)、戒子、手鐲、項(xiàng)鏈、手表。上班前和工作時(shí)間不準(zhǔn)吸煙和飲酒。在食堂門(mén)口醒目處張貼嚴(yán)禁吸煙標(biāo)志。

2、制度保障。

（1）有促進(jìn)健康生活方式的相關(guān)制度，如：工間操制度、健身制度。（2）有促進(jìn)健康生活方式的激勵(lì)機(jī)制。

3、環(huán)境設(shè)施建設(shè)。

（1）有促進(jìn)身體活動(dòng)的場(chǎng)地及設(shè)施，或有經(jīng)費(fèi)支持職工到公共場(chǎng)所開(kāi)展健身活動(dòng)。

（2）張貼、發(fā)放“健康一二一”宣傳材料，展示健康生活方式行動(dòng)支持工具和食物能量模型。

（3）在適宜場(chǎng)所設(shè)置健康小貼士，倡導(dǎo)健康生活方式。

4、設(shè)活動(dòng)開(kāi)展。

（1）開(kāi)展爬山、體育比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等不同形式的群體性健身活動(dòng)，每年至少開(kāi)展1次。

（2）每年至少組織1次健康膳食知識(shí)競(jìng)賽。

轉(zhuǎn)載自 www.zgxlcd.com

（3）組建2個(gè)以上的健身或運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，如乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)。（4）每年為職工至少開(kāi)展2次健康生活方式相關(guān)知識(shí)講座。

單位為提高職工的健康素質(zhì)，倡導(dǎo)其養(yǎng)成健康的生活方式，做了很多工作。我們將繼續(xù)總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)全民健康生活方式行動(dòng)，繼續(xù)創(chuàng)建全民健康生活方式行動(dòng)“示范單位”。積極做到“我行動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”！

雞西市向陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇十一

深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提升在職教師及中小學(xué)生文化素養(yǎng)為目標(biāo)，完善校園全民閱讀設(shè)施，豐富全民閱讀活動(dòng)載體，加強(qiáng)全民閱讀指導(dǎo)服務(wù)，積極營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校園風(fēng)尚。

二、活動(dòng)主題。

閱讀讓我快樂(lè)知識(shí)伴我前行。

三、活動(dòng)時(shí)間。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)加強(qiáng)全民閱讀宣傳，倡導(dǎo)閱讀助力人生。

1.推動(dòng)閱讀活動(dòng)宣傳引導(dǎo)。充分利用校園廣播陣地，每周定期開(kāi)展好書(shū)推介和經(jīng)典分享，推薦有益于提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)和道德情操的書(shū)籍，根據(jù)不同學(xué)段分享精品書(shū)摘和傳統(tǒng)文化精髓。(全年)。

3.開(kāi)展“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)。各中小學(xué)要積極開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)，市教育局將組織開(kāi)展書(shū)香校園評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出閱讀活動(dòng)開(kāi)展深入、書(shū)香氛圍濃厚的學(xué)校，發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用。各校在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展書(shū)香班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，舉辦“書(shū)香校園讀書(shū)論壇”，逐漸形成書(shū)香校園文化氛圍。(20--年12月)。

(二)創(chuàng)設(shè)校園讀書(shū)環(huán)境，營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇十二

為迎接4月23日世界閱讀日，激勵(lì)學(xué)生們愛(ài)書(shū)讀書(shū)，促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實(shí)踐能力，特于4月20日（周五）開(kāi)展主題為“迎世界兒童圖書(shū)日社區(qū)圖書(shū)交流會(huì)”活動(dòng)。

1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)和選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力；

2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；

3、給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)流通的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。

4、活動(dòng)中，學(xué)生以書(shū)會(huì)友，懂得經(jīng)營(yíng)所得，感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

活動(dòng)地點(diǎn)：欽村小學(xué)前廣場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：全體師生。

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月20日（星期五）下午12:30-3:00。

各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1～2本對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過(guò)讀書(shū)交流并對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)幫助的書(shū)進(jìn)行售賣(mài)。售賣(mài)對(duì)象是小區(qū)居民、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校同學(xué)。

同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書(shū)的右上角寫(xiě)好班級(jí)、姓名、最低售價(jià)，并制作1-2張隨書(shū)附贈(zèng)的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫(xiě)書(shū)的內(nèi)容、推薦信息、愛(ài)書(shū)名言、與父母讀書(shū)的感受、對(duì)下任圖書(shū)主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁(yè)面豐實(shí)美觀為宜）。（樣例見(jiàn)附件）。

活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班挑選幾位圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來(lái)混淆，可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)員，圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書(shū)），登記力求詳細(xì)具體，如書(shū)名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書(shū)加以分類處理則更好。

各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，填寫(xiě)《圖書(shū)交流登記表》。（樣例見(jiàn)附件）。

以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過(guò)程，為了更好地銷售圖書(shū)，全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等）。

5、我是小小說(shuō)書(shū)人。每年級(jí)選出一名能夠用“說(shuō)書(shū)”的形式將所讀書(shū)籍部分內(nèi)容繪聲繪色表演出來(lái)的學(xué)生，安排在年級(jí)書(shū)市內(nèi)展示，以來(lái)吸引顧客。

6、發(fā)放家長(zhǎng)和社區(qū)居民邀請(qǐng)函。每個(gè)學(xué)生帶一份邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)居民閱讀，讀過(guò)之后在邀請(qǐng)函下簽名。每個(gè)學(xué)生至少邀請(qǐng)5人閱讀并簽名。老師提前就此話題開(kāi)展口語(yǔ)交際訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生邀請(qǐng)時(shí)的禮儀和文明用語(yǔ)。

1、每班自備展覽工具，按時(shí)到達(dá)欽村小區(qū)廣場(chǎng)。各年級(jí)帶好標(biāo)牌分區(qū)域坐好。主持人介紹活動(dòng)目的、意義。

2、各年級(jí)播報(bào)員上臺(tái)介紹本年級(jí)書(shū)市交流區(qū)所在的位置及富有特色的廣告宣傳、推薦語(yǔ)，營(yíng)造書(shū)市氛圍。

3、主持人宣布交流會(huì)正式開(kāi)始。然后廣播開(kāi)始放富有書(shū)香氛圍的音樂(lè)。書(shū)市交流開(kāi)始。售書(shū)、購(gòu)書(shū)、換書(shū)、說(shuō)書(shū)……開(kāi)始。

4、各級(jí)部拍好本級(jí)部的活動(dòng)過(guò)程照片。

5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng)，確保學(xué)生的安全，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書(shū)、購(gòu)書(shū)及換書(shū)活動(dòng)。

6、活動(dòng)結(jié)束后，各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。

1、各班回教室，了解活動(dòng)開(kāi)展情況，并做好及時(shí)評(píng)價(jià)。

2、搭建資金分理平臺(tái)。圖書(shū)交流會(huì)學(xué)生個(gè)人所得可以捐給社會(huì)福利機(jī)構(gòu)（以班級(jí)為單位交給大隊(duì)輔導(dǎo)員），也可以自己保存成為個(gè)人發(fā)展基金。

3、各班就此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展征文比賽，圍繞讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)寫(xiě)自己的所見(jiàn)所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生，語(yǔ)文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級(jí)可將優(yōu)秀作品上傳到班級(jí)博客。

1、學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意，班主任把關(guān)，保證社會(huì)人士、學(xué)生有書(shū)可淘，淘到有質(zhì)量的書(shū)。（老師們家里有這樣的書(shū)也可以責(zé)成班級(jí)學(xué)生幫助售賣(mài)。）。

2、學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些錢(qián)用于買(mǎi)書(shū)。建議：每個(gè)學(xué)生帶錢(qián)不超過(guò)50元。

3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書(shū)點(diǎn)的售書(shū)、登記、收款工作（每班可組成售書(shū)小組，學(xué)生輪流售書(shū)，輪流出去淘書(shū)。）。

4、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書(shū)籍，特別是低年級(jí)的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購(gòu)書(shū)換書(shū)，關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢(qián)物。

5、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個(gè)孩子通過(guò)活動(dòng)有所收獲，同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇十三

為深入貫徹落實(shí)“十八大”和__重要講話精神，按照《20xx年“風(fēng)雅頌潛江·幸福滿城鄉(xiāng)”全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》（潛全閱辦〔20xx〕4號(hào)）、《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“美麗中國(guó)·文明湖北·幸福潛江”主題愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的通知》（潛宣文〔20xx〕9號(hào)）和《市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》（潛教基〔20xx〕19號(hào)）文件的部署，認(rèn)真履行“十進(jìn)一創(chuàng)”單位工作職責(zé)，深入開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和書(shū)香校園建設(shè)，為促進(jìn)全市中小學(xué)校全民閱讀營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，以優(yōu)異的成績(jī)迎接省、市“全民閱讀辦公室”的驗(yàn)收檢查，特制訂如下宣傳方案：

讀書(shū)育人·健康成長(zhǎng)。

1、學(xué)校全民閱讀工作的常規(guī)動(dòng)態(tài)性報(bào)道。

3、全民閱讀知識(shí)問(wèn)答。

全市中小學(xué)校教師與學(xué)生。

20xx年10月1日——20xx年元月底。

（一）抓好“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”常規(guī)動(dòng)態(tài)性報(bào)道。

1、報(bào)道內(nèi)容包括以下4個(gè)方面：

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇十四

美文共欣賞，心得大家談!

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍，讀書(shū)活動(dòng)方案。

企劃部。

3月17日——4月15日。

集佳科技全體員工。

2、全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì)。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇十五

全民閱讀水平是衡量一個(gè)國(guó)家一個(gè)地區(qū)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、公益性活動(dòng)。長(zhǎng)泰縣煙草專賣(mài)局從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的高度，從滿足人民群眾讀書(shū)求知的文化權(quán)利，提高員工素質(zhì)，推動(dòng)文明單位創(chuàng)建的角度，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，將其作為一項(xiàng)全年性的工作予以安排部署。

為持續(xù)深入推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)_、_《_20xx年度全民閱讀活動(dòng)工作方案》精神，根據(jù)縣政府工作安排，為確保讀書(shū)活動(dòng)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村組、進(jìn)家庭”的活動(dòng)效果，在全單位形成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚。現(xiàn)活動(dòng)方案如下：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，圍繞中心，服務(wù)大局，大力提倡“善讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文化風(fēng)尚，為我局發(fā)展提供思想保證和智力支持。堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，提高全民族文明素質(zhì)，推進(jìn)文化創(chuàng)新，是牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)以人為本、全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，開(kāi)展“讀書(shū)〃敬業(yè)〃創(chuàng)新〃發(fā)展”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，全面提升職工素質(zhì)，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)。

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，旨在企業(yè)中形成良好的、深厚的學(xué)習(xí)氛圍，為企業(yè)履職提供精神動(dòng)力和智力支持，為企業(yè)文化建設(shè)提供思想源泉，為構(gòu)建和諧企業(yè)提供不懈動(dòng)力，為企業(yè)職工綜合素質(zhì)提供支撐，鼓勵(lì)職工“勤奮學(xué)習(xí)，崗位成才”，在企業(yè)中掀起競(jìng)相學(xué)習(xí)、競(jìng)相成才的讀書(shū)熱潮。

（一）主題：讀書(shū)、敬業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展。

（一）建設(shè)“職工書(shū)屋”

活動(dòng)內(nèi)容：發(fā)動(dòng)企業(yè)投入資金、書(shū)籍、設(shè)備，繼續(xù)加強(qiáng)職工書(shū)屋的建設(shè)和管理，發(fā)揮其讀書(shū)活動(dòng)陣地的作用。

（二）開(kāi)展女職工素質(zhì)教育大講堂活動(dòng)。

參加對(duì)象：全單位職工。

主要內(nèi)容：組織廣大職工學(xué)習(xí)法律、禮儀等相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)職工法律意識(shí)，引導(dǎo)職工不斷更新知識(shí)，創(chuàng)新工作，健康生活。

（三）做好結(jié)合文章，全面提升職工素質(zhì)。

一是與勞動(dòng)競(jìng)賽相結(jié)合，提高職工綜合素質(zhì)能力。

二是與技術(shù)比武相結(jié)合，提高職工技術(shù)技能能力。

三是與崗位練兵相結(jié)合，提高職工立足崗位建功立業(yè)的本領(lǐng)。

（一）加強(qiáng)配合，明確責(zé)任。

縣局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，辦公室負(fù)責(zé)“全民閱讀”系列活動(dòng)牽頭和日常工作。

（二）形式多樣，整體推進(jìn)。

要把“全民閱讀”活動(dòng)與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)、“職工素質(zhì)提升工程”結(jié)合起來(lái)，有機(jī)融合，相互促進(jìn)。充分發(fā)揮職工書(shū)屋等載體在推進(jìn)職工閱讀方面的作用，讓讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)單位，成為職工提高素質(zhì)、提升技能的重要途徑和手段。企業(yè)要組織開(kāi)展職工歡迎、特色鮮明、成效顯著的全民閱讀征文、演講、勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)交流活動(dòng)，帶動(dòng)知識(shí)、技能學(xué)習(xí)，每個(gè)企業(yè)每年至少應(yīng)開(kāi)展一次全民閱讀交流讀書(shū)體會(huì)。要通過(guò)“全民閱讀進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)推動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，培育更多的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型人才。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇十六

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的統(tǒng)一部署，某某街道擬制定“全民讀書(shū)月”活動(dòng)實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。通過(guò)全民讀書(shū)月活動(dòng)，在全社會(huì)積極倡導(dǎo)讀書(shū)的良好習(xí)慣，營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍，開(kāi)創(chuàng)居民群眾思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提高的新局面，促進(jìn)社會(huì)和諧、文明、進(jìn)步，推進(jìn)街道精神文化建設(shè)，提升街道文化品位，為某某國(guó)家文明城市的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建幸福某某提供強(qiáng)大的精神支持和文化條件。

1、活動(dòng)主題：書(shū)意濃情樂(lè)社區(qū)。

2、活動(dòng)時(shí)間：4月至11月。

1、舉辦一次圖書(shū)交換活動(dòng)。以“書(shū)籍點(diǎn)亮生活”為主題，與某某社區(qū)居委會(huì)合作舉辦“走進(jìn)社區(qū)”圖書(shū)交換活動(dòng)，提出愛(ài)護(hù)書(shū)籍的倡議，邀請(qǐng)社區(qū)居民參加，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)鼓勵(lì)大家將家中的閑置圖書(shū)拿出來(lái)與有需要的人進(jìn)行交換，從而提高圖書(shū)的利用率，節(jié)約紙張，實(shí)現(xiàn)環(huán)保，進(jìn)而拉開(kāi)全民讀書(shū)月活動(dòng)序幕。

2、舉辦倡導(dǎo)公民道德的“文化講壇”活動(dòng)。以深入推進(jìn)群眾社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主旨，邀請(qǐng)?jiān)谖幕?、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域里具有突出成就的專家、學(xué)術(shù)研究者，結(jié)合某某街道實(shí)際，在社區(qū)開(kāi)設(shè)以公民道德為主題的公益講壇，促進(jìn)社會(huì)群體之間、鄰里之間和家庭之間的文明、和諧相處的良好氛圍，進(jìn)一步提高新市民素質(zhì)。

3、舉辦一次親子繪畫(huà)活動(dòng)。結(jié)合“六·一”兒童節(jié)，在社區(qū)舉辦一次百米長(zhǎng)卷親子繪畫(huà)活動(dòng)，為居民提供一個(gè)兒童與家長(zhǎng)互動(dòng)的平臺(tái)，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力，增進(jìn)親子感情和鄰里的交流，促進(jìn)家庭的和諧和豐富社區(qū)生活。

全民讀書(shū)月活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng)，需要社會(huì)各界和廣大干部群眾的支持和參與。各村（社區(qū)）要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保有專人負(fù)責(zé)，將全民讀書(shū)活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展起來(lái)。注重喜引導(dǎo)讀者讀好書(shū)，培養(yǎng)大家的讀書(shū)興趣。各村（社區(qū)）要根據(jù)各自職能，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)相互協(xié)調(diào)與溝通，努力形成合力，確保讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

全民閱讀工作計(jì)劃: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)篇十七

20xx年4月13日至4月18日。

(一)“*知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)。

(二)結(jié)合“七五”普法活動(dòng)，開(kāi)展《^v^憲法》、《^v^*法》、《^v^反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領(lǐng)域的*知識(shí)，以及*制度，*保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。

(三)采取專題講座、主題班隊(duì)會(huì)等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式，開(kāi)展各類主題宣傳教育活動(dòng)。

(一)提高認(rèn)識(shí)，高度重視。在青少年學(xué)生中開(kāi)展*教育是各級(jí)教育系統(tǒng)的重要職責(zé)，各單位要提高思想認(rèn)識(shí)，穩(wěn)妥扎實(shí)地組織好活動(dòng)，力求活動(dòng)實(shí)效。

(二)遵守保密紀(jì)律。宣傳教育活動(dòng)中凡涉及*機(jī)關(guān)工作、先進(jìn)典型單位和人物事跡及危害*案件案例等要嚴(yán)防泄密。