文學(xué)是人類(lèi)情感和思想的載體，我們可以借助文學(xué)作品來(lái)理解人生。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文，學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。4.希望通過(guò)這些總結(jié)范文的閱讀，能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助

高考青春作文的主題選擇指南篇一

生物和化學(xué)是分不開(kāi)的。生物學(xué)類(lèi)研究對(duì)象大到生物體群體個(gè)體，小到細(xì)胞內(nèi)分子。

第一類(lèi)是用生物名稱冠名的，如生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程。

生物技術(shù)包括傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。傳統(tǒng)生物技術(shù)是通過(guò)微生物發(fā)酵來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品，比如酸奶、面包?，F(xiàn)代生物技術(shù)是以基因重組技術(shù)為基礎(chǔ)，應(yīng)用在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中常見(jiàn)的是生物技術(shù)藥物、基因重組疫苗、血液制品、診斷試劑等產(chǎn)品;應(yīng)用在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中，轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物、雜交水稻都是現(xiàn)代生物技術(shù)的產(chǎn)品。

生物工程對(duì)應(yīng)的是制藥行業(yè)、發(fā)酵行業(yè)、生物能源。在制藥行業(yè)，生物制藥的比重很高。發(fā)酵的應(yīng)用也很廣，比如啤酒、食醋，是傳統(tǒng)發(fā)酵的產(chǎn)品;很多抗生素和一些疫苗也是用發(fā)酵工程的技術(shù)獲得的。

第二類(lèi)集中在農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)之中，就是說(shuō)針對(duì)動(dòng)物、植物，包括我們?nèi)梭w的學(xué)科，都屬于生物范疇。農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)是非常多的，比如專(zhuān)門(mén)面向大田作物的農(nóng)學(xué)。農(nóng)學(xué)的研究范圍非常廣泛，大到種子繁育、栽培模式、儲(chǔ)藏加工，小到微生物世界的分子生物學(xué)和基因工程，要把這個(gè)專(zhuān)業(yè)掌握好，是需要知識(shí)含量的。

根據(jù)對(duì)象的不同，第二類(lèi)分為很多專(zhuān)業(yè)。如針對(duì)植物的園藝、植物保護(hù)、草業(yè)科學(xué);針對(duì)動(dòng)物的動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖;還有針對(duì)人體的，如臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、中醫(yī)學(xué)、針灸按摩等等。

高考青春作文的主題選擇指南篇二

我們先一起來(lái)看看同學(xué)在做選擇題時(shí)有哪些困惑：

1.應(yīng)該先看題目和選項(xiàng)再讀文章嗎？

2.選項(xiàng)要一個(gè)一個(gè)去文章中找出對(duì)應(yīng)句子嗎？可是這樣很費(fèi)時(shí)，還不一定正確。

3.做選擇題的時(shí)候總是憑感覺(jué)選，每一個(gè)選項(xiàng)都顯得模棱兩可，怎么辦？

解答：

1.先通讀全文，再看題目作答。或許有很多老師建議你先看題目再讀文章，或者看完題目后直接跳讀文章找答案，以此來(lái)節(jié)省時(shí)間。當(dāng)然，如果你運(yùn)用這種方法得心應(yīng)手并且正確率和效率都很高的話，那么你可以繼續(xù)使用這樣的方法。但是，我建議大家在整體把握文章的前提下再有針對(duì)性地跳讀文章。畢竟先看題目的話，你就帶著太多問(wèn)題去看文章，不僅會(huì)擾亂閱讀的順暢性也可能因?yàn)橄热霝橹鞯挠^點(diǎn)擾亂思維。而且，遇到需要把握全文的題目，碎片化的跳讀就無(wú)法解答了。

2.找準(zhǔn)文本，定位信息。每一個(gè)選項(xiàng)幾乎都是對(duì)文章中具體語(yǔ)句、段落的解讀，自然要求我們從原句中找出來(lái)進(jìn)行對(duì)照然后判斷。當(dāng)然，不是每一個(gè)選項(xiàng)都需要你費(fèi)力尋找，如果你能一開(kāi)始把握全文，有些明顯的錯(cuò)誤你自然可以直接排除。

3.排除陷阱，培養(yǎng)敏感度。做選擇題真正能做到憑感覺(jué)就判斷正確的話，那是對(duì)文章有相當(dāng)高的敏感度的表現(xiàn)。如果你憑感覺(jué)卻模棱兩可，那不妨就老老實(shí)實(shí)按第二步來(lái)做吧，避免過(guò)度猶豫而浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然，碰到似是而非的選項(xiàng)時(shí)，也就是你碰到陷阱了，這也是做選擇題最大的瓶頸。那么，接下來(lái)春齡老師就教你認(rèn)清這些陷阱。

選擇題十大陷阱：

一.原因――結(jié)果二.客觀――夸大/縮小。

三.未然――已然四.言此――言彼。

五.部分――整體六.或然――必然。

七.有據(jù)――憑空八.先期――后期。

九.主要――次要十.肯定――否定。

前七種是常見(jiàn)的陷阱，接下來(lái)我們具體舉。

例分析這七種陷阱。

一.原因――結(jié)果。

此類(lèi)陷阱就是把原因和結(jié)果顛倒，或者原因和結(jié)果不相符。所以請(qǐng)注意因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，如：使得、致使、導(dǎo)致、因此、因而、為、為了、由于、因?yàn)椤?、之所以……是因?yàn)椤?/p>

原文:。

鄧叔群認(rèn)為，水利和林、牧之間具有密切關(guān)系，要根治黃河水患，就必須三者并重。為保持黃河上游水土、減輕下游災(zāi)害：他提出了森林生態(tài)平衡理論。

選項(xiàng)：鄧叔群基于水利和林、牧并重的思想而提出的森林生態(tài)平衡理論，使得黃河上游的水土得以保持，并減輕了下游的水患災(zāi)害。（高考全國(guó)二卷）。

解析：定位到原文比照后發(fā)現(xiàn)，“為”一詞說(shuō)明保持黃河上游水土，減輕下游災(zāi)害是原因，冒號(hào)說(shuō)明提出生態(tài)平衡理論是結(jié)果。而選項(xiàng)中，“使得”一詞可以看出將原文的因果倒置了。

二.客觀――夸大/縮小。

這類(lèi)陷阱就是把客觀事物的能力、功能、效果、影響等程度夸大或者縮小，答題時(shí)出現(xiàn)這些內(nèi)容時(shí)要保持敏感度，并對(duì)一些修飾性的詞語(yǔ)引起注意，如：絕對(duì)、完全、唯一、僅僅、最。

原文：

在回國(guó)后的十年中，為搜集我國(guó)第一手真菌資料，他手提竹籃，攀山入林，一樣一樣地采集，逐一鑒定，定名分類(lèi)。他先后研究鑒定的真菌種類(lèi)達(dá)一兩千種，分隸于數(shù)個(gè)屬，其中首次發(fā)現(xiàn)的新屬5個(gè)，新種121個(gè)，為世界真菌資源寶庫(kù)增添了新標(biāo)本，在世界真菌學(xué)史上為我國(guó)的真菌科學(xué)譜寫(xiě)了重要的第一章，向世界宣告了中國(guó)有自己的真菌科學(xué)。在世界著名真菌分類(lèi)學(xué)家考爾夫教授總結(jié)的康奈爾大學(xué)1來(lái)作出突出貢獻(xiàn)的41位真菌學(xué)家中，他是唯一的東方人。

選項(xiàng)：鄧叔群采集、鑒定的中國(guó)真菌標(biāo)本，填補(bǔ)了世界真菌研究領(lǐng)域的空白。他本人也因?yàn)樵谡婢鷮W(xué)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)而得到世界同行認(rèn)可。（2014高考全國(guó)二卷）。

解析：定位到原文比照后發(fā)現(xiàn)，“填補(bǔ)空白”是夸大了鄧叔群的.貢獻(xiàn)，他的貢獻(xiàn)只是為世界真菌研究領(lǐng)域增添了新標(biāo)本。

原文：

他還以其社會(huì)人脈，動(dòng)員許多財(cái)界和政界人士加入學(xué)社，直接從經(jīng)費(fèi)上支持營(yíng)造學(xué)社的研究工作。曾有建筑史家這樣評(píng)價(jià)朱啟鈐：“人力、物力、財(cái)力，這些都是研究工作所必不可少的條件，能把這方方面面的人事統(tǒng)籌起來(lái)，是需要非凡之才能的。朱啟鈐以一己之力，做了今天需要整個(gè)研究所行政部門(mén)做的事?！?/p>

選項(xiàng)：朱啟鈐完全以一己之力，直接從人力、物力、財(cái)力等方面支持了營(yíng)造學(xué)社的籌建和創(chuàng)辦。（高考福建卷）。

解析：定位到原文比照后發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)夸大了朱啟鈐的能力，他并非以一己之力支持營(yíng)造學(xué)社籌建，而是動(dòng)員許多財(cái)界和政界人士加入，共同支持。

三.未然――已然。

原文：

作為教育家，馬相伯“毀家興學(xué)”的故事，已成中國(guó)近代教育史上的一段傳奇：19，他將自己的全部家產(chǎn)――松江、青浦等地的3000畝田產(chǎn)，捐獻(xiàn)給天主教江南司教收管，作為創(chuàng)辦“中西大學(xué)堂”的基金，并立下“捐獻(xiàn)家產(chǎn)興學(xué)字據(jù)”。

選項(xiàng)：1900年，馬相伯“毀家興學(xué)”，捐出松江、青浦等地3000畝田產(chǎn)的全部家產(chǎn)，并立下“捐獻(xiàn)家產(chǎn)興學(xué)字據(jù)”，創(chuàng)辦了“中西大學(xué)堂”。解析：定位到原文比照后發(fā)現(xiàn)，馬相伯捐出財(cái)產(chǎn)只是作為創(chuàng)辦“中西大學(xué)堂”的基金，還沒(méi)有創(chuàng)辦成學(xué)堂，而選項(xiàng)中的“了”字卻將其當(dāng)作已然。

四.言此――言彼。

此陷阱簡(jiǎn)言之就是“牛頭不對(duì)馬嘴”，也就是選項(xiàng)中的表述對(duì)象由“此物”變成了“彼物”。答題時(shí)就一定要看清楚選項(xiàng)中的表述表述對(duì)象，尤其要注意主語(yǔ)、動(dòng)詞或介詞后面的賓語(yǔ)是否和原文一致。

原文：

有數(shù)據(jù)顯示，截至1937年，營(yíng)造學(xué)社野外實(shí)地測(cè)繪重要古建筑達(dá)206組，因此探索出一整套研究中國(guó)古建筑的科學(xué)方法，為撰寫(xiě)中國(guó)建筑史構(gòu)建了扎實(shí)的科學(xué)體系。

選項(xiàng)：朱啟鈐帶領(lǐng)中國(guó)營(yíng)造學(xué)社實(shí)地測(cè)繪我國(guó)重要的古建筑，探索出修繕北京正陽(yáng)門(mén)箭樓的科學(xué)方法。（2011高考福建卷）。

解析：定位到原文比照后發(fā)現(xiàn)，探索出的并不是修繕北京正陽(yáng)門(mén)箭樓的方法，而是研究中國(guó)古建筑的方法，兩者不同。

五.部分――整體。

這種陷阱簡(jiǎn)言之就是以偏概全，也就是選項(xiàng)中的表述范圍用部分取代了整體。答題時(shí)請(qǐng)注意一些表示范圍的限定詞，比如：全部、所有、一切、一概、都、主要、……之一、除……之外。

原文：

抗戰(zhàn)八年，陳納德領(lǐng)導(dǎo)的飛虎隊(duì)和中國(guó)人民風(fēng)雨同舟，生死與共，建立了深厚的友誼。1945年飛虎隊(duì)解散時(shí)，陳納德收到中國(guó)國(guó)民政府的最高嘉獎(jiǎng)。

選項(xiàng)：為幫助中國(guó)人民抗擊日本侵略者，飛虎隊(duì)在中國(guó)浴血奮戰(zhàn)，作出杰出的貢獻(xiàn)，因此被國(guó)民政府授予最高嘉獎(jiǎng)。（新課標(biāo)一卷）解析：定位到原文比照后發(fā)現(xiàn)，陳納德的貢獻(xiàn)只是他獲得嘉獎(jiǎng)原因的一部分，還有他與中國(guó)人民建立起的深厚友誼。選項(xiàng)以偏概全。

六.或然――必然。

或然是或許這樣，有可能這樣的意思，必然是必定是這樣的意思。此陷阱是對(duì)表述的可能性的一種混淆，將可能的情況絕對(duì)化，或者將必定的情況模糊化。所以請(qǐng)注意表示可能性的詞語(yǔ)，如：可能、也許、不、可。

原文：

謝希德這樣一位日夜為科學(xué)事業(yè)操勞的學(xué)者，業(yè)余愛(ài)好廣泛，喜歡多彩的生活。她酷愛(ài)集郵，喜歡欣賞古典音樂(lè)和閱讀文學(xué)作品。生活雖然是豐富的，但一個(gè)人卻不可能樣樣喜好、樣樣精通。有人曾撰文說(shuō)謝希德愛(ài)好和擅長(zhǎng)烹飪，其實(shí)她對(duì)此談不上內(nèi)行。為此她特意關(guān)照那位作者要實(shí)事求是：“中國(guó)的烹飪大有學(xué)問(wèn)，我還未入門(mén)，其實(shí)我的手藝遠(yuǎn)不及我愛(ài)人。”

選項(xiàng)：謝希德在鉆研科學(xué)的同時(shí)，業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，但不擅長(zhǎng)烹飪，對(duì)此也不感興趣，所以不希望別人宣傳她精于此道。（全國(guó)新課標(biāo)卷）。

解析：定位到原文比照后發(fā)現(xiàn)，原文中謝希德否認(rèn)了自己的廚藝，但并未否定自己對(duì)烹飪的興趣，選項(xiàng)中“也不”一詞將可能的情況絕對(duì)否定了。

七.有據(jù)――憑空。

有據(jù)就是有根據(jù)，憑空就是沒(méi)有根據(jù)憑空臆測(cè)。這類(lèi)陷阱一定要注意文章中陳述事實(shí)的前后的相關(guān)性。

原文：

愛(ài)因斯坦和玻爾這兩位科學(xué)巨人的背后，是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論一相對(duì)論和量子力學(xué)。他們的爭(zhēng)論曠日持久，幾乎所有理論物理學(xué)家都被吸引并參與進(jìn)來(lái)，樂(lè)此不疲。盡管兩人的科學(xué)理論和思想觀點(diǎn)始終沒(méi)能調(diào)和，但他們卻結(jié)下了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的友誼。玻爾高度評(píng)價(jià)他與愛(ài)因斯坦的學(xué)術(shù)之爭(zhēng)，認(rèn)為它是自己“許多新思想產(chǎn)生的源泉”。愛(ài)因斯坦也稱贊說(shuō)：“很少有誰(shuí)像玻爾那樣，對(duì)隱秘的事物具有如此敏銳的直覺(jué)，同時(shí)又兼有如此強(qiáng)有力的批判能力。他是我們時(shí)代科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域偉大的發(fā)現(xiàn)者之一?！?/p>

選項(xiàng)：愛(ài)因斯坦與玻爾在爭(zhēng)鳴中惺惺相惜，愛(ài)因斯坦高度評(píng)價(jià)玻爾的貢獻(xiàn)，玻爾也感念?lèi)?ài)因斯坦的支持，他們之間建立了長(zhǎng)久的友誼。（2014新課標(biāo)一卷）。

解析：定位到原文比照后發(fā)現(xiàn)，原文中波爾認(rèn)為與愛(ài)因斯坦的爭(zhēng)論成為他產(chǎn)生新思想的源泉，并不代表愛(ài)因斯坦直接支持他，為他提出新思想。所以沒(méi)有根據(jù)證明愛(ài)因斯坦支持他。

以上就是選擇題中七種常見(jiàn)干擾選項(xiàng)的陷阱類(lèi)型。通過(guò)解析大家可以看出，解答要在通讀全文的基礎(chǔ)上，回歸到文本中進(jìn)行信息的定位，然后再比照一些修飾性、限制性的內(nèi)容，理清關(guān)聯(lián)詞連接起來(lái)的前后邏輯，這樣你就能快速判斷選項(xiàng)的恰當(dāng)與否了。

特！別！提！醒！請(qǐng)注意題干，題干到底是要求選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)還是不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)！

高考青春作文的主題選擇指南篇三

從專(zhuān)業(yè)興趣的角度來(lái)看，考生大致可以分成三類(lèi)：

1、專(zhuān)業(yè)目標(biāo)明確。

如選擇建筑學(xué)、大數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)、技術(shù)機(jī)器人工程、小語(yǔ)種等某個(gè)專(zhuān)業(yè)。

2、專(zhuān)業(yè)目標(biāo)范圍明確。

電氣類(lèi)、電子信息類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)都喜歡，都可以接受等。

3、專(zhuān)業(yè)目標(biāo)模糊。

考生對(duì)自己未來(lái)缺乏規(guī)劃，不知道喜歡什么專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)方向迷茫。

對(duì)于第一、二種考生，可以登錄教育部陽(yáng)光高考信息平臺(tái)應(yīng)該進(jìn)一步了解喜歡的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵、主干課程、專(zhuān)業(yè)課程、培養(yǎng)方向、就業(yè)前景等。

對(duì)于第三種考生，建議進(jìn)行專(zhuān)業(yè)興趣測(cè)評(píng)，從中找出適合自身特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)，或者運(yùn)用排除法，把自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)剔除，通過(guò)比較進(jìn)行選擇自己可以接受的專(zhuān)業(yè)。

高考青春作文的主題選擇指南篇四

對(duì)于找到正確發(fā)音或者是錯(cuò)誤發(fā)音的字，同學(xué)們，記得，一定要做好心理準(zhǔn)備。一般情況下，一些常見(jiàn)字，多音字，或者是常見(jiàn)卻不常讀音的字，會(huì)出現(xiàn)在題里。這類(lèi)題，沒(méi)有什么技巧，無(wú)非就是平時(shí)多積累。

對(duì)于詞語(yǔ)類(lèi)選擇題來(lái)講，就運(yùn)用到了你平時(shí)使用詞語(yǔ)的程度了。一般情況下，平時(shí)我們寫(xiě)作文的時(shí)候，要注意用詞的正確性。不要使用網(wǎng)絡(luò)上的那種錯(cuò)誤的搭配，否則會(huì)對(duì)你這個(gè)題造成不必要的影響。

3.排序類(lèi)選擇題。

這個(gè)是給你幾個(gè)句子，讓你排列出正確的語(yǔ)序來(lái)。這個(gè)與英語(yǔ)里的一些題是一樣的道理。要你進(jìn)行時(shí)間上的，邏輯上的，結(jié)構(gòu)上的一些正確的判斷。因此，建議你先從時(shí)間上看，然后再?gòu)倪壿嬌峡?。還有，語(yǔ)言的風(fēng)格也要體質(zhì)一致。

成語(yǔ)的使用，會(huì)出現(xiàn)在句子里。這個(gè)在技巧上，一般會(huì)用一些我們平時(shí)不太熟悉的成語(yǔ)，例如，萬(wàn)人空巷一類(lèi)的，大家望文生意的情況下，就會(huì)出現(xiàn)理解上的錯(cuò)誤。而對(duì)于成語(yǔ)的掌握就是多了解一些成語(yǔ)的出處及故事，就能掌握。

5.病句類(lèi)選擇題。

遇到病句類(lèi)選擇題的時(shí)候，是最疼痛的，因?yàn)榱?xí)慣和書(shū)面表達(dá)總是會(huì)有差距的。因此，建議你在平時(shí)的時(shí)候，多注意一個(gè)句子的完整性，包括主謂賓等。最重要的就是句子的改變結(jié)構(gòu)，一般情況下，例如倒裝句式啊，詞語(yǔ)的搭配情況啊。

高考青春作文的主題選擇指南篇五

首先考生要知道自己能夠上哪個(gè)批次的學(xué)校，這樣在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候就能夠縮小自己的范圍。

另外很多專(zhuān)業(yè)在不同批次上的分?jǐn)?shù)線是不一樣的，也有某一個(gè)專(zhuān)業(yè)只有本科一批設(shè)有該專(zhuān)業(yè)，所以考生還是要了解自己的定位，才能更好的選擇專(zhuān)業(yè)。

在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，不乏考生上網(wǎng)查找相關(guān)專(zhuān)業(yè)的資料，也會(huì)看到很多例如新興專(zhuān)業(yè)，女生熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，男生吃香專(zhuān)業(yè)等等這類(lèi)的話題。

小編建議，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)推薦可以作為參考，但切不可盲目追從，心里要有幾個(gè)專(zhuān)業(yè)作為待選，不能因?yàn)榭吹綄?zhuān)業(yè)推薦就盲從，還是要結(jié)合自己實(shí)際情況來(lái)考慮，適合不適合等等。

專(zhuān)業(yè)的選擇要符合考生個(gè)人特點(diǎn)，發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢(shì)在選擇的專(zhuān)業(yè)上。選擇專(zhuān)業(yè)也不能自己一意孤行，還是要和家長(zhǎng)商量。

體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)的選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)，是為了讓考生在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加輕松快樂(lè)，這樣才有利于考生日后的職業(yè)發(fā)展。

高考青春作文的主題選擇指南篇六

就目前的情況來(lái)看，計(jì)算機(jī)仍然是這個(gè)時(shí)代的主流并且也是永不過(guò)時(shí)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然，正因?yàn)槭侵髁?，所以?jìng)爭(zhēng)會(huì)很激烈。負(fù)責(zé)任的講，在不知道選擇什么專(zhuān)業(yè)的情況下，學(xué)計(jì)算機(jī)還是很明智的。畢竟，它的就業(yè)前景十分光明，理由有兩點(diǎn)：

其實(shí)國(guó)內(nèi)不少的學(xué)科都會(huì)因?yàn)槟愕漠厴I(yè)學(xué)校而分出三六九等，拿航空航天舉例，如果你不是北航或者南航畢業(yè)，很多研究所是進(jìn)不去的，不過(guò)計(jì)算機(jī)軟件是少數(shù)可以不看出身的專(zhuān)業(yè)，只要你技術(shù)過(guò)硬，在it互聯(lián)網(wǎng)圈肯定有你的一席之地，畢竟it互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)比較務(wù)實(shí)，能干活才是最重要的。

選計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，不一定非要當(dāng)程序員，產(chǎn)品經(jīng)理、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、運(yùn)維都是可以選擇的方向。大學(xué)期間確定好自己想要從事的方向，學(xué)好相關(guān)課程，寒暑假期間找相關(guān)的實(shí)習(xí)，就業(yè)前景還是相當(dāng)可觀的。

個(gè)人覺(jué)得是發(fā)展前景很好的專(zhuān)業(yè)，尤其未來(lái)幾年5g技術(shù)的發(fā)展會(huì)增大對(duì)電子及通信方向人才的需求。電子信息和通信工程的區(qū)別在于：電子信息工程更廣，偏向于電科的硬件要求也多，就是硬的方面要求比通信更高。同時(shí)通信的基本知識(shí)也學(xué)的,相比較之下，電子信息工程就是個(gè)萬(wàn)金油,而通信工程更專(zhuān)。

電子信息通信類(lèi)畢業(yè)生最對(duì)口的企業(yè)是三大運(yùn)營(yíng)商及各大設(shè)備廠商，像移動(dòng)、聯(lián)通、華為等公司每年會(huì)通過(guò)校招簽約大量的畢業(yè)生，不過(guò)相比之下，此類(lèi)公司對(duì)學(xué)校以及排名都有較高的要求，主要為雙一流院校、成績(jī)靠前的學(xué)生。二流院校需要具備極好的成績(jī)和履歷，當(dāng)然，通過(guò)考研的方式考到雙一流院校再就業(yè)也是不錯(cuò)的選擇。

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)與人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，主要研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換與應(yīng)用相關(guān)的理論與技術(shù)，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。其中包括：電能的產(chǎn)生(例如可再生能源發(fā)電、水/火力發(fā)電)，電能傳輸與管理(電網(wǎng)公司、供電局等)，電氣裝備(如電機(jī)、變壓器、變頻器、開(kāi)關(guān)與專(zhuān)業(yè)儀器等)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，電氣化交通設(shè)備(如電動(dòng)汽車(chē)、電力牽引、電力推進(jìn)等)的控制等。

高考青春作文的主題選擇指南篇七

數(shù)學(xué)分為純粹數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。純粹數(shù)學(xué)只關(guān)注數(shù)量關(guān)系和空間形式，它不指向某一個(gè)具體的事物。應(yīng)用數(shù)學(xué)與純粹數(shù)學(xué)有區(qū)別。應(yīng)用數(shù)學(xué)是要說(shuō)明自然現(xiàn)象、解決實(shí)際問(wèn)題。大家在高中期間學(xué)習(xí)過(guò)的微分方程、概率、統(tǒng)計(jì)都是應(yīng)用數(shù)學(xué)。

大學(xué)數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)集中在理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)是數(shù)學(xué)的兩個(gè)基本專(zhuān)業(yè)。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面，一部分是大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程，一部分是數(shù)學(xué)在教育、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用。與高中階段數(shù)學(xué)相比，數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)課程變化很大?！凹险摗背蔀閿?shù)學(xué)各分支的基礎(chǔ)，“數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)”，如代數(shù)結(jié)構(gòu)、序結(jié)構(gòu)、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等，是主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)數(shù)學(xué)各分支內(nèi)在聯(lián)系越來(lái)越深，純數(shù)學(xué)抽象化勢(shì)頭越來(lái)越大，分科越來(lái)越細(xì)。喜歡純粹數(shù)學(xué)的同學(xué)，數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)可以滿足這些學(xué)習(xí)興趣。

隨著經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的復(fù)雜，數(shù)學(xué)模型被引入了經(jīng)濟(jì)分析中。經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、精算、金融工程這些專(zhuān)業(yè)，需要以數(shù)學(xué)中的微積分、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型作為分析工具。

大學(xué)數(shù)學(xué)教材分為4個(gè)等級(jí)，很多院校的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇難度最大的a級(jí)作為數(shù)學(xué)教材。保險(xiǎn)精算、金融工程這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算能力要求尤其高，在這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)中，計(jì)算已經(jīng)變成必須具備的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能。

為了突出數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的作用，一些大學(xué)開(kāi)設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班、實(shí)驗(yàn)班，或經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)雙學(xué)位班。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容與數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一致的。

除經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)以外，理學(xué)專(zhuān)業(yè)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)也是與數(shù)學(xué)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)。統(tǒng)計(jì)的對(duì)象就是數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)學(xué)的課程主要有三部分。一部分是基礎(chǔ)課，主要是各種數(shù)學(xué)課程。第二部分是經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要有兩個(gè)方向，數(shù)理統(tǒng)計(jì)方向和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)方向，在本科學(xué)習(xí)階段，這兩個(gè)方向差別不大。第三部分是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程，如計(jì)算方法、市場(chǎng)調(diào)查、多元統(tǒng)計(jì)分析、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、實(shí)用回歸分析等，這些統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的課程。

除上述專(zhuān)業(yè)外，一些專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法，在做作業(yè)、做調(diào)查時(shí)，都要用到這些工具。如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展等專(zhuān)業(yè)，需要用到的是簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法，需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)公共課程。數(shù)學(xué)是除英語(yǔ)外在大學(xué)專(zhuān)業(yè)中覆蓋最廣的一門(mén)課程。

高考青春作文的主題選擇指南篇八

地球是我們生活的家園，我們不僅要發(fā)展當(dāng)下的科技，而且我們必須要為我們的子孫后代打好基礎(chǔ)。當(dāng)下其實(shí)正是科技與環(huán)境相矛盾的時(shí)候，所以社會(huì)缺少的正是這方面的人才。這一專(zhuān)業(yè)在將來(lái)肯定會(huì)是一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，所以考生需要考慮考慮了。環(huán)境科學(xué)利用科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，在各方面發(fā)展科技。所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要掌握很高的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等方面的基本知識(shí)。

醫(yī)生一直都是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，這個(gè)職業(yè)究竟什么地方吸引人呢?工資待遇好、社會(huì)地位比較高，而且這不是一個(gè)能用機(jī)器代替的職業(yè)，所以很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)被淘汰掉。而臨床醫(yī)學(xué)更多的是實(shí)踐，直接觀察病人的臨床表現(xiàn)，從理論結(jié)合實(shí)際，進(jìn)而讓病人更大程度得到健康。學(xué)醫(yī)可是很枯燥、乏味的哦!你必須要對(duì)醫(yī)學(xué)感興趣，要不然你會(huì)很煎熬的。

在以后的日子里越來(lái)越多的工作會(huì)被機(jī)器所代替，所以機(jī)械工程一直都是近年來(lái)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。既然開(kāi)發(fā)機(jī)器和使用機(jī)器那就需要相關(guān)方面的大量人才，機(jī)械工程也是相當(dāng)有前途的一種方向。這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要有一定的數(shù)學(xué)、物理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，還需要有一定的耐心和肯鉆研的精神。當(dāng)然將來(lái)畢業(yè)后工作很容易找到，并且工資還特別的高。

土木工程顧名思義就是跟那些水、土有關(guān)的建設(shè)，也就是建筑工程。各種建筑設(shè)施越來(lái)越多，需要人才越來(lái)越多，土木工程相關(guān)高級(jí)技術(shù)人才的缺口一直都是沒(méi)有補(bǔ)上，學(xué)土木工程的人也就不怕畢業(yè)后找不到工作。土木工程也將在最近幾年里一直是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，土木工程需要的是細(xì)心、耐心和有實(shí)踐能力的人，考生報(bào)考之前需要考慮自己是否適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

高考青春作文的主題選擇指南篇九

大學(xué)分為好幾類(lèi)：醫(yī)學(xué)類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、師范類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、理工類(lèi)、農(nóng)林類(lèi)、政法類(lèi)、綜合類(lèi)等等，不同大學(xué)的學(xué)科建設(shè)與分布的特點(diǎn)不一樣，人才培養(yǎng)的方向與特色也是有所側(cè)重，因此，掌握這個(gè)基本知識(shí)，就等于找到了志愿填報(bào)的第一個(gè)突破口。

2、大學(xué)的層次及特點(diǎn)。

包括大學(xué)的歷史沿革、師資力量、所處的城市和地理環(huán)境;大學(xué)的學(xué)科建設(shè)及師資力量、辦學(xué)特色等。由于種種原因，大學(xué)客觀上已形成了不同的錄取層次。過(guò)去常把大學(xué)分為重點(diǎn)大學(xué)與普通大學(xué)，而現(xiàn)在則有雙一流大學(xué)、原985工程大學(xué)、原211工程大學(xué)、部屬大學(xué)、國(guó)家各部委主辦的大學(xué)、省屬普通大學(xué)、學(xué)院、高職高專(zhuān)等的區(qū)別。

3、大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。

可以從這所大學(xué)雙一流學(xué)科、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)、博士后流動(dòng)站、博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)、研究生院、教授與副教授數(shù)量、綜合實(shí)力在高校中的排名、教育部的學(xué)科(專(zhuān)業(yè))評(píng)估、畢業(yè)生就業(yè)率、每年高考招生的錄取分?jǐn)?shù)等方面進(jìn)行評(píng)估。

4、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置專(zhuān)業(yè)的概念、劃分設(shè)置。

什么是專(zhuān)業(yè)呢?一般有兩種解釋?zhuān)阂环N是人們所從事的特定業(yè)務(wù)方向;另一種是學(xué)科的最小單位(即三級(jí)學(xué)科)。在工作或者崗位、職業(yè)中“專(zhuān)業(yè)”指的是前一種解釋;在大學(xué)教育中“專(zhuān)業(yè)”指的是后一種解釋。

目前，我國(guó)教育部對(duì)大學(xué)教育中的學(xué)科和本科、研究生專(zhuān)業(yè)設(shè)置是按照教育的特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)劃分的。根據(jù)教育部頒布的本科專(zhuān)業(yè)目錄，中國(guó)的大學(xué)的本科學(xué)科分為門(mén)(也稱門(mén)類(lèi))、類(lèi)(也稱二級(jí)類(lèi))、專(zhuān)業(yè)三級(jí)。

學(xué)科門(mén)下設(shè)學(xué)科類(lèi)(二級(jí)類(lèi))，學(xué)科類(lèi)下設(shè)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)是最小單位。學(xué)科門(mén)共有12個(gè)，其中理科(也稱自然科學(xué))4個(gè)：理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)。文科(也稱社會(huì)科學(xué))8個(gè)：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)藝術(shù)學(xué)。12個(gè)學(xué)科由下設(shè)92個(gè)學(xué)科類(lèi)，其中理科69個(gè)、文科23個(gè)。92個(gè)學(xué)科類(lèi)下設(shè)506個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中理科276個(gè)、文科230個(gè)。

學(xué)科類(lèi)由學(xué)科中的專(zhuān)業(yè)構(gòu)成，同一學(xué)科類(lèi)中各個(gè)專(zhuān)業(yè)是有一定邏輯順序的，一般要按照先研究學(xué)科理論的專(zhuān)業(yè)，后實(shí)踐應(yīng)用的專(zhuān)業(yè);先通用性專(zhuān)業(yè)、后專(zhuān)用性專(zhuān)業(yè);先學(xué)科原理、后學(xué)科專(zhuān)論的順序排列專(zhuān)業(yè)。比如說(shuō)工商管理類(lèi)，工商管理是研究工商管理原理的，排在第一位;市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是工商管理原理應(yīng)用于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)門(mén)理論和業(yè)務(wù)技能，排在第二位;會(huì)計(jì)學(xué)是工商管理原理應(yīng)用于會(huì)計(jì)領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)理論和業(yè)務(wù)技能，排在第三位，其他的如財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理等依次排列，認(rèn)識(shí)到學(xué)科的排列特點(diǎn)就能掌握住學(xué)科專(zhuān)業(yè)的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)。

高考青春作文的主題選擇指南篇十

性格特征：傳統(tǒng)、精確、注重細(xì)節(jié)、有恒心、有效率、服從組織安排。

性格解析：常規(guī)型的人們踏實(shí)穩(wěn)重、平和，卻有些缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。他們能完成上司交付的任務(wù)，嚴(yán)守紀(jì)律，卻不太奢求更高的職位和工作形式。常規(guī)性的人們默默耕耘，是一個(gè)集體不可缺少?gòu)涀阏滟F的一分子，是不可或缺的賢內(nèi)助幫手。

職業(yè)方向：主要是指各類(lèi)與文件檔案、圖書(shū)資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類(lèi)相關(guān)的各類(lèi)科室工作。主要職業(yè)：會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員;打字員;辦公室人員;秘書(shū)和文書(shū);圖書(shū)管理員;旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計(jì)人員、人事職員等。

專(zhuān)業(yè)定位：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、圖書(shū)館學(xué)、檔案學(xué)、信息資源管理等專(zhuān)業(yè)。

人的性格可能不單單是一種類(lèi)型，可能會(huì)兼具幾種類(lèi)型，可能在以后的成長(zhǎng)道路上發(fā)生變化。所以，在抉擇之時(shí)，每個(gè)人都要對(duì)自己的性格、興趣、愛(ài)好有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

來(lái)源：山西招生信息網(wǎng)。

高考青春作文的主題選擇指南篇十一

選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，還要明白自己的分?jǐn)?shù)是否滿足招生需求，另外還要了解該專(zhuān)業(yè)的學(xué)校排名情況，如果不以專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，那么就盡可能被自己滿意的大學(xué)錄取。

此外還要了解考生所選專(zhuān)業(yè)的各校招生計(jì)劃，以便增加自己被錄取的幾率，更有把握的被所選專(zhuān)業(yè)錄取。

選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)最好結(jié)合數(shù)據(jù)看一下，專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)，專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景等等。這樣也有利于自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。

一般好的大學(xué)能夠給考生更多的資源，所以有自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，當(dāng)然還是要沖刺一下，說(shuō)不定就會(huì)被錄取。

無(wú)論是男生還是女生，志愿填報(bào)選擇專(zhuān)業(yè)，不要因?yàn)樽约旱暮门笥堰x擇什么專(zhuān)業(yè)就一味的跟隨，專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)還是考生自己的事情，所以還是要以自己為主。

高考青春作文的主題選擇指南篇十二

說(shuō)到提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，相信大部分同學(xué)都會(huì)把目光放在作文上，一心埋頭寫(xiě)作文。但是有沒(méi)有同學(xué)想過(guò)，與作文相比，其他的題目更容易提分呢?畢竟，作文考的是大家這么多年以來(lái)的積累，在短時(shí)間內(nèi)很難迅速提高。

但是其他的題目可就不是這樣了，尤其是選擇題和語(yǔ)言表達(dá)題，想要短時(shí)間內(nèi)提高它們可是有很大可能的哦。在選擇題里，詞語(yǔ)運(yùn)用對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較容易出錯(cuò)的題目。在面對(duì)不確定的選項(xiàng)的時(shí)候，我們要怎么辦呢?大多數(shù)情況下，三個(gè)句子中只要有兩個(gè)空確定，就能得出答案。這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)不要懷疑自己的記憶有沒(méi)有出錯(cuò)，因?yàn)樵郊m結(jié)得到正確答案的可能性往往越低。

如果三個(gè)句子中只有一個(gè)確定甚至一個(gè)也不確定，那么，就請(qǐng)發(fā)揮你的想象能力吧，至于怎樣想象~讓我來(lái)舉個(gè)例子：比如說(shuō)，蔓延和曼延,。這兩個(gè)個(gè)詞語(yǔ)的區(qū)別在于兩個(gè)man字，那我們就結(jié)合這兩個(gè)字的字形想象一下它們會(huì)是什么意思。,蔓,是草字頭的，很明顯它像是一種植物，而且由于蔓延這個(gè)詞，就像是一種生命力很旺盛或者說(shuō)繁殖特別快的植物，所以它很難除掉。那么,蔓延,就是很難控制的場(chǎng)面。所以我們可以想到應(yīng)用于火災(zāi)等情形。而,曼延,就會(huì)令人想到連綿不斷的山峰等場(chǎng)景，這兩個(gè)詞語(yǔ)大概的區(qū)別我們就感受到了。有了這樣的感覺(jué)，這種選擇題通常就可以迎刃而解了。

第二種容易出錯(cuò)的就是病句辨析。這種題目大家最好靠基礎(chǔ)，把病句類(lèi)型弄清楚。至少要知道，什么叫做,中途易轍,，什么叫做,藕斷絲連,……結(jié)合病灶看語(yǔ)病，這樣才會(huì)更加準(zhǔn)確，避免直覺(jué)的干擾。如果到了考場(chǎng)上真的在兩個(gè)選項(xiàng)之間猶豫不決的話，就多讀幾遍，在心里默讀，看看能不能找到問(wèn)題所在。

如果還是找不到，就要憑借語(yǔ)感甚至運(yùn)氣來(lái)判斷咯~考試不會(huì)考不典型的病句，所以語(yǔ)病應(yīng)該非常好找，還是平常多用點(diǎn)心比較好。技巧再多，其實(shí)也比不過(guò)扎實(shí)的基礎(chǔ)。有時(shí)間的時(shí)候大家盡量多做一些對(duì)應(yīng)的題目，多看看它們的答題方法，甚至于背過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)。根據(jù)不同類(lèi)型的題目來(lái)積累答題技巧，相信語(yǔ)文小題滿分并不難。

高考語(yǔ)文選擇題中第一步最關(guān)鍵的就是要仔細(xì)審題，仔細(xì)審題的目的也是在于充分的理解題意，審題時(shí)正確解題的首要條件，通過(guò)審題，可以掌握解題所需的第一手資料。一直條件，弄清題目要求。在高考的時(shí)候往往會(huì)有一些陷阱，如果你不仔細(xì)的推敲就容易出錯(cuò)。由于高考語(yǔ)文的時(shí)間比較緊，很多的高中生往往會(huì)匆匆看一下就提筆，因此，必須養(yǎng)成仔細(xì)審題的習(xí)慣。

對(duì)于高考語(yǔ)文中詞義的理解，你可以先從你最精通的語(yǔ)詞去排除，對(duì)語(yǔ)詞的運(yùn)用，一定要在上下文中找到相對(duì)應(yīng)的信息，重點(diǎn)就是在前后語(yǔ)句上的搭配。高三網(wǎng)小編表示，高考語(yǔ)文選擇題要注意采用排除的方法，將最容易辨析的詞語(yǔ)先排除，逐漸減少選項(xiàng)。

在高考語(yǔ)文選擇題中對(duì)于找到正確發(fā)音或者是錯(cuò)誤發(fā)音的題目，高中生們一定要在答這個(gè)道題前做好準(zhǔn)備，對(duì)老師的出題策略做到心中有數(shù)。一定情況下，有一些常見(jiàn)字和多音字等，會(huì)出現(xiàn)在這道題中。這類(lèi)題沒(méi)有什么技巧，無(wú)非就是學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文的時(shí)候多積累。

高考青春作文的主題選擇指南篇十三

讀什么樣的大學(xué)，意味著你將來(lái)會(huì)與誰(shuí)為伍。說(shuō)得時(shí)髦一點(diǎn)，就是選擇你未來(lái)的交友圈。

例如——。

你選擇了西南政法大學(xué)，意味著將跟一群善辯的青年人在一起，你的同學(xué)今后多數(shù)會(huì)在政法部門(mén)和法律界工作，杰出者很有希望成為共和國(guó)的大法官、大檢察官。

一般來(lái)說(shuō)：

選擇單科性大學(xué)讀書(shū)，與行業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系緊密，行業(yè)內(nèi)人脈豐富。

所以，明確今后要到某個(gè)行業(yè)工作的學(xué)生，可以選擇那些有著明顯你喜歡的行業(yè)特色的院校;對(duì)今后從事的行業(yè)目標(biāo)尚不清晰的，以及今后打算創(chuàng)業(yè)的，可以選擇一些為學(xué)生提供創(chuàng)造發(fā)展空間比較大的院校。

高考青春作文的主題選擇指南篇十四

高考落下帷幕，越來(lái)越多的海外院校將我國(guó)的高考成績(jī)作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)水平的重要參考，中國(guó)考生可結(jié)合高考成績(jī)選擇院校和專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。教育專(zhuān)家表示，高考后海外留學(xué)擇校將形成新一輪熱潮。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)有13.6億人口，1219所本科院校;美國(guó)有3.1億人口，3000多所本科院校;英國(guó)只有6000萬(wàn)人，卻擁有150所世界頂級(jí)院校。院校資源的稀缺就可以解釋為什么中國(guó)高考學(xué)生在國(guó)內(nèi)考不上一個(gè)好大學(xué)，但到了國(guó)外反而能被更好的大學(xué)錄取。這類(lèi)普遍的現(xiàn)象，其實(shí)直觀地說(shuō)明了中國(guó)的孩子不是不夠優(yōu)秀，而是我們優(yōu)質(zhì)的高校資源太少。

目前，全球范圍內(nèi)承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)的國(guó)家和地區(qū)多達(dá)20個(gè)，其中不乏悉尼大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)等世界知名高等院校。高考成績(jī)?cè)趪?guó)際高等教育范圍內(nèi)的普遍認(rèn)可，為高考生的海外留學(xué)提供了更多選擇機(jī)會(huì)。

值得注意的是，中國(guó)的高等院校普遍還是以高考成績(jī)作為大學(xué)生人才的選拔標(biāo)準(zhǔn)。而在英美等國(guó)家，高等院校衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)是多樣化的，不僅僅只看成績(jī)。雖然申請(qǐng)大學(xué)也需要參加高考，但它不僅要看高考成績(jī)更要看英語(yǔ)成績(jī)、高中三年的綜合成績(jī)……美國(guó)甚至?xí)榭闯跞煽?jī)，還有個(gè)人陳述、小作文、推薦信等等。部分頂級(jí)大學(xué)還會(huì)組織面試，來(lái)綜合考察學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

那么，高考生該如何以高考成績(jī)作為擇校參考呢?

一本線：準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)，沖擊國(guó)外名校。高考成績(jī)?cè)凇耙槐揪€”以上的學(xué)生，可選擇的國(guó)外大學(xué)范圍非常廣，全球排名前百的大學(xué)都有可能。如澳大利亞的悉尼大學(xué)等多所頂尖高校認(rèn)可高考成績(jī)，明確要求學(xué)生高考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)匾槐揪€，憑高考成績(jī)、語(yǔ)言成績(jī)等材料，可直接申請(qǐng)免讀一年預(yù)科。對(duì)于想上新加坡國(guó)立大學(xué)、新加坡管理大學(xué)和新加坡南洋理工大學(xué)3所公立大學(xué)的學(xué)生，高考成績(jī)也要在一本線以上。法國(guó)、意大利、西班牙、新西蘭等國(guó)家全部或部分院校認(rèn)可高考成績(jī)，且高考分?jǐn)?shù)越高，可申請(qǐng)的學(xué)校越好，選擇面越寬。但隨著今年的申請(qǐng)接近尾聲，尤其是名校申請(qǐng)名額幾乎早已被占滿。面對(duì)這種情況，國(guó)內(nèi)留學(xué)機(jī)構(gòu)金吉列留學(xué)專(zhuān)家建議，學(xué)生可先用半年或一年的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備托福、雅思及sat等考試，申請(qǐng)來(lái)年入學(xué)的.名校。

二本線：看重平時(shí)成績(jī)，沖刺、穩(wěn)妥兩手抓。對(duì)于今年達(dá)到二本分?jǐn)?shù)線的學(xué)生而言，是不是分?jǐn)?shù)不夠理想很難沖刺名校呢?專(zhuān)家表示，國(guó)外院校重語(yǔ)言和平時(shí)成績(jī)，成績(jī)夠二本線的考生出國(guó)一樣能進(jìn)名校。英國(guó)、美國(guó)、加拿大等留學(xué)大國(guó)在招中國(guó)學(xué)生時(shí)，高考成績(jī)只做參考。如英國(guó)高校錄取要看考生高中三年的成績(jī)。這樣，一些高考成績(jī)不理想而高中成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，仍有很大幾率被英國(guó)名校錄取。通常排名靠前的大學(xué)要求平均成績(jī)?cè)?5-90分?？忌缒艿玫侥昙?jí)排名在前10%的證明，對(duì)申請(qǐng)名校將大有裨益。除此之外，預(yù)科也為學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)提供了另一種選擇。因中外學(xué)制不同，留學(xué)英國(guó)的學(xué)生要先學(xué)預(yù)科。學(xué)生可通過(guò)“預(yù)科+本科”的途徑進(jìn)入英國(guó)大學(xué)。絕大部分英國(guó)的大學(xué)有自己的大學(xué)預(yù)科。英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)本科為3年加上預(yù)科1年，年限與國(guó)內(nèi)大學(xué)本科一樣。

三本線：申請(qǐng)國(guó)外的“三本院?！薄Ｒ悦绹?guó)大學(xué)修滿120個(gè)學(xué)分就可畢業(yè)的制度而言，如果學(xué)生高考成績(jī)不理想又不想在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)，也可以通過(guò)先去條件要求相對(duì)較低的社區(qū)大學(xué)學(xué)習(xí)2年，然后轉(zhuǎn)到美國(guó)綜合頂尖類(lèi)大學(xué)。因?yàn)檫@些大學(xué)認(rèn)可社區(qū)大學(xué)的學(xué)分，所以轉(zhuǎn)入頂尖類(lèi)大學(xué)之后修滿剩下的學(xué)分，就可以拿到更好的大學(xué)的畢業(yè)證了。

高考青春作文的主題選擇指南篇十五

實(shí)際上，選擇專(zhuān)業(yè)就是在選擇未來(lái)的職業(yè)，所以首先要弄清自己想選的專(zhuān)業(yè)到底是學(xué)什么的，培養(yǎng)的學(xué)生將來(lái)是做什么的。

二、了解專(zhuān)業(yè)實(shí)力水平。

教育部經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的評(píng)比，最終在每一類(lèi)學(xué)科中確定排位最靠前的一兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，將其命名為“重點(diǎn)學(xué)科”，這是最權(quán)威的專(zhuān)業(yè)排行。重點(diǎn)學(xué)科的多少，直接反映出一所大學(xué)的學(xué)術(shù)地位、科研水平及培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量。

三、審視專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景。

1.明確報(bào)考大學(xué)的初衷。

就是該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)和考研情況。上大學(xué)無(wú)非是準(zhǔn)備就業(yè)或繼續(xù)深造。2020年，全國(guó)各類(lèi)高等教育在學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)4002萬(wàn)，應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)874萬(wàn)，比2019年增加40萬(wàn)，再創(chuàng)新高。

2.選擇前景看好的行業(yè)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)上的行業(yè)也在發(fā)生著變化，有新生，有穩(wěn)定，有起伏，也有淡出。

3.考慮職業(yè)生涯的狀態(tài)。

選專(zhuān)業(yè)實(shí)際上是選擇職業(yè)。不同的職業(yè)差別很大，而且需要長(zhǎng)期從事，這就不能不作長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。

4.提高事業(yè)成功的概率。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人的職業(yè)生涯要在競(jìng)爭(zhēng)中度過(guò)。三百六十行，行行出狀元，不論在哪個(gè)領(lǐng)域里，只要走到了最前沿，都是極大的成功。

高考青春作文的主題選擇指南篇十六

一直以來(lái)，財(cái)經(jīng)類(lèi)院校一直深受廣大家長(zhǎng)和考生關(guān)注和喜愛(ài)，盡管2008年金融海嘯嚴(yán)重肆虐全球，很多金融機(jī)構(gòu)深受其害，不少縮減經(jīng)營(yíng)規(guī)模，甚至倒閉破產(chǎn)，但大家對(duì)報(bào)考財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的熱情依然不減。究其原因有幾個(gè)方面：1、大家一直好看未來(lái)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)財(cái)經(jīng)人才的強(qiáng)勁需求;2、財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的專(zhuān)業(yè)絕大多數(shù)是文理兼收的專(zhuān)業(yè)，倍受文理科學(xué)生關(guān)注;3、部分家長(zhǎng)和考生認(rèn)為財(cái)經(jīng)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)比較容易就讀。

不管什么原因，財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的報(bào)考一直火爆是不爭(zhēng)事實(shí)。然而，只要求能上財(cái)經(jīng)類(lèi)的院校是不夠的，哪怕是211的綜合性財(cái)經(jīng)類(lèi)院校。其實(shí)，財(cái)經(jīng)類(lèi)院校種類(lèi)繁多，實(shí)力不同，分布廣泛，報(bào)考分?jǐn)?shù)相差巨大。到底選擇哪一所才是自己最適合的呢，還得從財(cái)經(jīng)類(lèi)院校師資力量和發(fā)展歷史出發(fā)。

從各省的錄取分?jǐn)?shù)排名中看到某些財(cái)經(jīng)院校一直占據(jù)高位，而某幾所則是起伏不定。這和一所財(cái)經(jīng)院校自身在各個(gè)省的口碑不同，造成了不同的報(bào)考偏好，但總的來(lái)說(shuō)是圍繞歷史淵源(院校隸屬)、學(xué)科實(shí)力、地理位置三方面而變動(dòng)的。辦學(xué)時(shí)間越長(zhǎng)的財(cái)經(jīng)院校，畢業(yè)生的人脈資源越廣，畢業(yè)生的人才質(zhì)量也得到了驗(yàn)證，所以更能取得用人單位的信任;學(xué)科實(shí)力是教學(xué)能力的基礎(chǔ)，同時(shí)財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的特色學(xué)科也是打響品牌的標(biāo)志，比如人們一提到會(huì)計(jì)學(xué)就會(huì)想到上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，一提到財(cái)政學(xué)就會(huì)想到中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)一樣;地理位置對(duì)財(cái)經(jīng)類(lèi)院校畢業(yè)生出路尤其重要，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市可以吸納更多經(jīng)濟(jì)類(lèi)人才，而二線城市和中西部地區(qū)對(duì)基礎(chǔ)人才和技術(shù)類(lèi)人才需求更多;對(duì)于考生本身，院校在新形勢(shì)下的新發(fā)展、新策略也是影響自己未來(lái)四年學(xué)業(yè)的重要因素，比如中央財(cái)經(jīng)新生3年需在北京昌平沙河新校區(qū)就讀，這些因素都需要家長(zhǎng)和考生予以綜合分析考慮。

在眾多財(cái)經(jīng)類(lèi)院校中，以“財(cái)經(jīng)”二字打頭的最多，也最引人注目。這類(lèi)院校的特點(diǎn)是多以經(jīng)濟(jì)、管理緊密聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、投資學(xué)、工商管理等主干學(xué)科挑大梁，兼顧法律、計(jì)算機(jī)、公共管理等學(xué)科。

下面我將重點(diǎn)從歷史淵源(院校隸屬)、學(xué)科實(shí)力、地理位置三方面點(diǎn)評(píng)倍受家長(zhǎng)關(guān)注的財(cái)經(jīng)類(lèi)院校。我將眾多的財(cái)經(jīng)類(lèi)院校根據(jù)院校隸屬關(guān)系為主線分類(lèi)點(diǎn)評(píng)院校實(shí)力，一共分成5類(lèi)，這樣的分類(lèi)會(huì)方便于家長(zhǎng)快速挑選孩子合適的院校。

第一類(lèi)：原隸屬于中國(guó)人民銀行的財(cái)經(jīng)類(lèi)院校(突出特點(diǎn)：出高管)。

這類(lèi)院校有：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)金融學(xué)院(2000年并入外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，成為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院。)、湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院(2000年并入湖南大學(xué)，成為湖南大學(xué)的金融學(xué)院)、陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院(2000年并入西安交通大學(xué)，成為西安交通大學(xué)的經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院)，還有一大批原來(lái)的金融專(zhuān)科學(xué)校，相當(dāng)一部分已經(jīng)并入其它院校。

中國(guó)的金融業(yè)很長(zhǎng)一段時(shí)間完全是由銀行業(yè)所替代，所以原屬于中國(guó)人民銀行直轄的高校自然擁有了先天的優(yōu)勢(shì)，他們近水樓臺(tái)先得月，無(wú)論是學(xué)生的就業(yè)還是金融學(xué)科的交流都與銀行有著天然的割不斷的聯(lián)系，目前中國(guó)各大銀行的主要負(fù)責(zé)人大多是這幾所學(xué)校畢業(yè)的，在中國(guó)這種重人際關(guān)系的地方，作為其中一個(gè)學(xué)生的好處是不言而喻的。

代表院校：

1。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)算得上是西部最有知名度和影響力的財(cái)經(jīng)院校，當(dāng)之無(wú)愧地成為國(guó)家和西部地區(qū)金融、經(jīng)濟(jì)、管理科學(xué)研究的一個(gè)重要基地。學(xué)校原屬中國(guó)人民銀行主管，劃歸教育部后，依然保持著和銀行系統(tǒng)的特殊關(guān)系，其畢業(yè)生很大一部分進(jìn)入了各大銀行系統(tǒng)，一些學(xué)生還在國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行、花旗銀行集團(tuán)、美林證券、高盛等國(guó)外著名機(jī)構(gòu)擔(dān)任要職。所以，這也成為吸引那些立志進(jìn)入銀行系統(tǒng)工作的考生重點(diǎn)關(guān)注的原因。

學(xué)校的金融學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，其中金融學(xué)科在教育部組織的評(píng)審中列全國(guó)之首，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是全國(guó)財(cái)經(jīng)類(lèi)院校該學(xué)科中唯一的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。保險(xiǎn)學(xué)院是國(guó)內(nèi)第一個(gè)的保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)院，與金融學(xué)院、中國(guó)金融研究中心共建的金融學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科?，F(xiàn)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理三個(gè)博士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科，設(shè)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理三個(gè)博士后流動(dòng)站。

2。中國(guó)金融學(xué)院是由中國(guó)人民銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行(原中國(guó)人民建設(shè)銀行)、中國(guó)人民保險(xiǎn)公司、中國(guó)國(guó)際信托投資公司、交通銀行、光大金融公司等九家金融機(jī)構(gòu)共同集資創(chuàng)辦的一所以金融學(xué)科為主體的全日制普通高等學(xué)校，隸屬于中國(guó)人民銀行。

3。湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院是直屬于中國(guó)人民銀行的綜合性高等財(cái)經(jīng)院校，創(chuàng)建于1960年。

4。陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院是中國(guó)人民銀行總行直屬的以金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體，財(cái)經(jīng)類(lèi)、管理類(lèi)、法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科、多層次的綜合性高等財(cái)經(jīng)院校。

第二類(lèi)：原隸屬于財(cái)政部的財(cái)經(jīng)類(lèi)院校(突出特點(diǎn)：出高官)。

這類(lèi)院校有：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)(2000年由中南財(cái)經(jīng)大學(xué)與中南政法學(xué)院合并而成)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東財(cái)政學(xué)院。

按照原來(lái)的分工，財(cái)政部的院校主要是培養(yǎng)財(cái)政管理干部的。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革，這些院校的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)在大力扶持下得到快速穩(wěn)健的發(fā)展，不過(guò)在這些專(zhuān)業(yè)還是以財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等實(shí)力最雄厚，比如上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的財(cái)政學(xué)。

代表院校：

1。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)。

資源功底厚實(shí)的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，是中國(guó)歷史最為悠久的高等財(cái)經(jīng)學(xué)府。其歷史要追溯到1917年的南京高等師范學(xué)校創(chuàng)辦的商科。學(xué)校歷經(jīng)了上海商科大學(xué)、中央大學(xué)商學(xué)院、國(guó)立上海商學(xué)院等多個(gè)時(shí)期。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)比較有優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)突出在經(jīng)濟(jì)學(xué)上，尤其以會(huì)計(jì)、金融、財(cái)政等專(zhuān)業(yè)為全國(guó)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)之翹楚。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)有博士后流動(dòng)站三個(gè)，博士點(diǎn)32個(gè)，碩士點(diǎn)47個(gè)，本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)31個(gè)。擁有會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、財(cái)政學(xué)三個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，擁有統(tǒng)計(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、企業(yè)管理等七個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

2。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)。

創(chuàng)辦于1949年，先后經(jīng)歷了中央稅務(wù)學(xué)校、中央財(cái)政學(xué)院、中央財(cái)政金融學(xué)院等時(shí)期，是新中國(guó)成立后國(guó)家創(chuàng)辦的第一所財(cái)經(jīng)院校，是我國(guó)高級(jí)財(cái)經(jīng)管理人才的重要培養(yǎng)基地，被社會(huì)譽(yù)為“中國(guó)財(cái)經(jīng)專(zhuān)家的搖籃”、“中國(guó)財(cái)經(jīng)黃埔”。

由于學(xué)校原來(lái)屬于財(cái)政部主管，很多畢業(yè)生都進(jìn)入了國(guó)家的財(cái)政系統(tǒng)工作，尤其是該領(lǐng)域的很多知名人士都出自于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，這點(diǎn)是很多同學(xué)選擇中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的重要原因之一。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)擁有經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)科本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置自主權(quán);擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)等一級(jí)學(xué)科下設(shè)有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(博士后流動(dòng)站)、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和工商管理碩士(mba)、會(huì)計(jì)碩士(mpacc)等專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。另外，財(cái)政、金融、會(huì)計(jì)這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)是自打?qū)W校成立就有的，是三大主打?qū)I(yè)，很多考生比較熱衷于這些專(zhuān)業(yè)，而這些專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線相對(duì)也比其他專(zhuān)業(yè)高一些。

3。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。

由原隸屬于財(cái)政部的中南財(cái)經(jīng)大學(xué)和原隸屬于司法部的中南政法學(xué)院合并組建而成的中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，其前身是1948年中共中央中原局，后經(jīng)歷中原大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)學(xué)院、中南政法學(xué)院、中南政法干校、湖北財(cái)經(jīng)學(xué)院等時(shí)期。

如今，雙向發(fā)展的中南財(cái)經(jīng)大學(xué)不僅在財(cái)經(jīng)類(lèi)院校中排名靠前，在政法類(lèi)高校中也能躋身三甲。多數(shù)家長(zhǎng)和考生正是看中了它這方面的特色，才踴躍報(bào)考的。也正是由于這個(gè)原因，在財(cái)經(jīng)和法律領(lǐng)域有交叉的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)順理成章地成為學(xué)校的熱門(mén)，如經(jīng)濟(jì)法、金融法等。另外，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、工商管理四個(gè)學(xué)科擁有博士點(diǎn)。

4。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。

創(chuàng)建于1952年10月，其前身是東北財(cái)經(jīng)學(xué)院，1959年與遼寧商學(xué)院合并組建而成。2000年，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)由財(cái)政部劃歸遼寧省人民政府管理，實(shí)行中央與地方共建、以遼寧省管理為主的管理體制。曾經(jīng)簡(jiǎn)稱“遼財(cái)”，現(xiàn)通常簡(jiǎn)稱“東財(cái)”。

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在統(tǒng)計(jì)、金融、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)理論方面深有研究。其產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理和理論經(jīng)濟(jì)學(xué)有博士點(diǎn)。

此外，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)院是我國(guó)第一家財(cái)經(jīng)高校下屬的會(huì)計(jì)學(xué)院。

5。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)。

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，簡(jiǎn)稱江財(cái)，創(chuàng)建于1923年，為國(guó)家財(cái)政部與江西省人民政府共建的重點(diǎn)大學(xué)，是中國(guó)最具影響力的財(cái)經(jīng)類(lèi)高等學(xué)府之一。

江西財(cái)大除了在會(huì)計(jì)、財(cái)政、金融方面有較強(qiáng)的畢業(yè)生口碑度以外，信息學(xué)科也非常有名氣。該校擁有運(yùn)籌學(xué)、審計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及應(yīng)用3門(mén)國(guó)家精品課程。此外，江西財(cái)大成立了以校友企業(yè)為名稱的“用友”軟件學(xué)院，其信息類(lèi)學(xué)科在經(jīng)濟(jì)方面的應(yīng)用很有建樹(shù)。

5。山東財(cái)經(jīng)大學(xué)(以原山東財(cái)政學(xué)院為主體)。

山東財(cái)政學(xué)院，始建于1986年，是由財(cái)政部和山東省人民政府共同創(chuàng)辦的普通高等財(cái)經(jīng)院校。該校的財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、企業(yè)管理、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、管理科學(xué)與工程為山東省重點(diǎn)學(xué)科，其中，財(cái)政學(xué)、企業(yè)管理為省級(jí)重點(diǎn)強(qiáng)化建設(shè)學(xué)科;擁有財(cái)政學(xué)學(xué)科和金融學(xué)學(xué)科兩個(gè)泰山學(xué)者崗位。

第三類(lèi)：原隸屬于其他部委的財(cái)經(jīng)類(lèi)院校(突出特點(diǎn)：行業(yè)化)。

這類(lèi)院校有：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)(原外經(jīng)貿(mào)部直屬)、北京工商大學(xué)(原北京商學(xué)院，與北京輕工業(yè)學(xué)院、機(jī)械工業(yè)管理干部學(xué)院合并)、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)、重慶工商大學(xué)(原重慶商學(xué)院與渝州大學(xué)合并)、浙江工商大學(xué)(原杭州商學(xué)院)(以上屬于原內(nèi)貿(mào)部直屬)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)(原安徽財(cái)貿(mào)學(xué)院)(以上屬于原中華全國(guó)供銷(xiāo)合作總社直屬)等。

這些院校多為商業(yè)性質(zhì)的財(cái)經(jīng)類(lèi)院校，他們主要以商業(yè)為服務(wù)對(duì)象，包含了制造、銷(xiāo)售、貿(mào)易、財(cái)務(wù)等更廣泛的含義。開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)中也有很多以制造業(yè)為主的工科專(zhuān)業(yè)，比如食品、計(jì)算機(jī)、制藥等。理工類(lèi)學(xué)生報(bào)考商學(xué)院，不僅可以學(xué)到相關(guān)技術(shù)，還可以在管理、經(jīng)濟(jì)方面知識(shí)進(jìn)行涉獵，為以后往管理人才發(fā)展打下基礎(chǔ)。

代表院校：

1。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)。

我國(guó)歷史上最早建立的專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)對(duì)外貿(mào)易人才的高等學(xué)府，她以鮮明的“國(guó)際化”辦學(xué)特色和“外經(jīng)貿(mào)金融”綜合學(xué)科的資源優(yōu)勢(shì)而聞名，被海內(nèi)外譽(yù)為“中國(guó)的哈佛”、“外經(jīng)貿(mào)黃埔”、“ceo的搖籃”。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)雖然主體只包含經(jīng)、管、法、文四大門(mén)類(lèi)，但卻是一所以國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)(國(guó)際經(jīng)濟(jì)法)、金融學(xué)、工商管理、外語(yǔ)(商務(wù)外語(yǔ))等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)為學(xué)科特色的多科性財(cái)經(jīng)外語(yǔ)類(lèi)大學(xué)。其中，帶上“國(guó)際”標(biāo)簽的國(guó)際法學(xué)專(zhuān)業(yè)(包括國(guó)際公法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法三個(gè)方向)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易在國(guó)內(nèi)可謂數(shù)一數(shù)二。

由于“國(guó)際化”的鮮明特征決定了她對(duì)外語(yǔ)的要求非常高，國(guó)際貿(mào)易與貿(mào)易、國(guó)際金融等專(zhuān)業(yè)在本科招生時(shí)在各省都要加試英語(yǔ)。

2。北京工商大學(xué)的前身是北京商學(xué)院，主要以輕工、機(jī)械、經(jīng)濟(jì)管理為特色。熱門(mén)報(bào)考專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、材料、自動(dòng)化等。該校計(jì)算機(jī)學(xué)院開(kāi)發(fā)的全國(guó)黃金周假日旅游預(yù)報(bào)系統(tǒng)，在北京地區(qū)已運(yùn)行了十多個(gè)黃金周。會(huì)計(jì)學(xué)院先后為國(guó)內(nèi)幾十家企業(yè)集團(tuán)提供咨詢與服務(wù)。該校流通基地研究團(tuán)隊(duì)的成果直接運(yùn)用于北京西單、王府井、翠微路等商業(yè)街的發(fā)展規(guī)劃。

3。浙江工商大學(xué)的前身是杭州商學(xué)院。浙江省唯一的全球金融保險(xiǎn)業(yè)教育考試中心就設(shè)在這里。財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院是國(guó)家級(jí)“管理型財(cái)會(huì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”，該實(shí)驗(yàn)區(qū)是浙江省唯一的國(guó)家級(jí)財(cái)經(jīng)類(lèi)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。

4。山西財(cái)經(jīng)大學(xué)的金融學(xué)專(zhuān)業(yè)被教育部批準(zhǔn)為高等學(xué)校第一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，在本省各個(gè)地市的銀行系統(tǒng)中，山西財(cái)大的校友占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。以晉商研究為特色，該校的經(jīng)濟(jì)史學(xué)科水平較高，全國(guó)知名。

5。安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)整體實(shí)力很強(qiáng)。在中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)組織的cpa專(zhuān)業(yè)方向的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，該校位居中山大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等重點(diǎn)院校之后，名列第13位，受到評(píng)估專(zhuān)家較高評(píng)價(jià)。

第四類(lèi)：綜合性大學(xué)的財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(突出特點(diǎn)：出高知)。

這類(lèi)院校有：北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、天津大學(xué)、中山大學(xué)、西安交通大學(xué)、湖南大學(xué)等。

比如，復(fù)旦大學(xué)依托上海經(jīng)濟(jì)中心的位置，在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)方面，北京大學(xué)憑借中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心名家匯聚的優(yōu)勢(shì)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)方面，廈門(mén)大學(xué)在會(huì)計(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)方面，中國(guó)人民大學(xué)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)方面，南開(kāi)大學(xué)在保險(xiǎn)學(xué)方面，武漢大學(xué)在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)方面，清華大學(xué)、吉林大學(xué)在數(shù)理經(jīng)濟(jì)方面都有各自獨(dú)特的建樹(shù)。

綜合性大學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于學(xué)科的綜合發(fā)展，相輔相成，各個(gè)學(xué)科之間的交流成為它們引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展?jié)摿Φ闹匾蛩?，看看諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)的獲獎(jiǎng)?wù)撸麄兘^大多數(shù)都是學(xué)科交叉的結(jié)果。部分綜合性大學(xué)合并了原先的專(zhuān)業(yè)行財(cái)經(jīng)類(lèi)院校后使得其財(cái)經(jīng)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)實(shí)力迅速增強(qiáng)，教學(xué)上的理論研究和實(shí)務(wù)操作得到有效融合和匹配。

第五類(lèi)：原省屬的財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué)(突出特點(diǎn)：本地化)。

這類(lèi)院校有：天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)等。

原省屬的財(cái)經(jīng)類(lèi)院校大都成立于建國(guó)后，由合并各種財(cái)經(jīng)干部培養(yǎng)機(jī)構(gòu)發(fā)展而來(lái)，歷史淵源相對(duì)無(wú)從夸耀，但地域性較強(qiáng)，在一方天地范圍內(nèi)很有影響的，畢業(yè)生在本省就業(yè)不成問(wèn)題。但就全國(guó)而言，它們就沒(méi)有什么名氣了，學(xué)科實(shí)力上難于和以上幾類(lèi)財(cái)經(jīng)類(lèi)院?？购?，影響力只在本省和鄰近省份。不過(guò)，這些院校也呈現(xiàn)出不同的特色，邊疆地區(qū)的財(cái)經(jīng)院校打出跨國(guó)、跨地區(qū)的“國(guó)際化戰(zhàn)略”牌;力求在專(zhuān)業(yè)上把“文章”做足。

代表院校：

1。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，創(chuàng)建于1956年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院和原北京財(cái)貿(mào)學(xué)院于1995年6月合并、組建的北京市屬重點(diǎn)大學(xué)。

學(xué)校設(shè)有工商管理、會(huì)計(jì)、財(cái)政、金融、經(jīng)濟(jì)等14個(gè)學(xué)院和系，本科教育設(shè)有33個(gè)全日制教育專(zhuān)業(yè)，研究生教育設(shè)有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)8個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)雖沒(méi)有對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)那樣咄咄逼人的光焰，但在經(jīng)貿(mào)學(xué)科領(lǐng)域也屬于重量級(jí)“大佬”，捧得一大堆人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，是地方外貿(mào)院校中的佼佼者。

2。天津財(cái)經(jīng)大學(xué)，始建于1958年，新中國(guó)最早建立的財(cái)經(jīng)大學(xué)之一，是以南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)，并從華北、東北地區(qū)高校匯聚一批經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域享有盛譽(yù)的名師組建起來(lái)的。原名為河北財(cái)經(jīng)學(xué)院，1969年10月1日劃歸天津市領(lǐng)導(dǎo)，更名為天津財(cái)經(jīng)學(xué)院。2004年5月17日，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，更名為天津財(cái)經(jīng)大學(xué)。

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)是我國(guó)最早設(shè)立國(guó)際貿(mào)易、企業(yè)管理、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士點(diǎn)和會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)博士點(diǎn)的院校之一，至今已有20多年的歷史。統(tǒng)計(jì)學(xué)為天津市13個(gè)重中之重發(fā)展學(xué)科之一，金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、財(cái)政學(xué)為天津市重點(diǎn)學(xué)科，企業(yè)管理學(xué)為天津市重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科;擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，擁有14個(gè)博士點(diǎn)、24個(gè)碩士點(diǎn)和工商管理(mba)、會(huì)計(jì)碩士(mpacc)等專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)是教育部首批確定的全國(guó)高職高專(zhuān)教育師資培訓(xùn)基地之一。

3。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)的特色在于其在糧食方面經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的研究。學(xué)校出版的《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究》為全國(guó)第一本產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊。畢業(yè)生在糧油公司和各級(jí)糧站、食品公司、儲(chǔ)運(yùn)公司都有不錯(cuò)的表現(xiàn)。

4。浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)的財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)2個(gè)專(zhuān)業(yè)被確定為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)2門(mén)課程被確定為“國(guó)家級(jí)精品課程”。財(cái)政學(xué)和稅務(wù)學(xué)是傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，特別是以研究中小企業(yè)財(cái)稅政策方面有比較多的成果。該校的畢業(yè)生在私企中間有不錯(cuò)的口碑。

5。西安財(cái)經(jīng)學(xué)院的統(tǒng)計(jì)學(xué)是傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，設(shè)風(fēng)險(xiǎn)管理與精算方向。該專(zhuān)業(yè)2003年被評(píng)為“陜西省名牌專(zhuān)業(yè)”，《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程為陜西省精品課程。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、數(shù)學(xué)工夫過(guò)硬，該校許多學(xué)生以考研繼續(xù)深造為奮斗目標(biāo)，目標(biāo)專(zhuān)業(yè)多為金融工程。

6。新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)針對(duì)邊疆貿(mào)易問(wèn)題，承接了新疆建成向西出口商品加工基地相關(guān)問(wèn)題研究、人民幣升值對(duì)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響及對(duì)策研究、歐亞大陸橋上海出?？诘榷鄠€(gè)重要研究課題，畢業(yè)生廣泛分布在與中亞、西亞做貿(mào)易的公司。

7。內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)是比較有特色的學(xué)科，尤其是在農(nóng)林類(lèi)會(huì)計(jì)方面，在全國(guó)有較高的知名度。

8。云南財(cái)經(jīng)大學(xué)突出面向東南亞、南亞的學(xué)科發(fā)展特色，重點(diǎn)發(fā)展物流專(zhuān)業(yè)。

通過(guò)這五類(lèi)財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的詳細(xì)了解，家長(zhǎng)和考生就能很快依據(jù)自己的實(shí)力和能力鎖定目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)。對(duì)于在中國(guó)這種看關(guān)系、重人脈的環(huán)境下，就讀一所適合自己秉性的，且想在財(cái)經(jīng)領(lǐng)域一展宏圖的考生們，好好研究財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的歷史淵源(院校隸屬)、專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵、地理位置就至關(guān)重要了。

最后老梁用一句話總結(jié)財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的5大突出特點(diǎn)：

1。央行院校出高管;2。財(cái)政部院校出高官;3。綜合性院校出高知;4。行業(yè)部委院校行業(yè)化;5。省屬院校本地化。

高考青春作文的主題選擇指南篇十七

“老八?！?/p>

學(xué)土建的人都知道“土建老八?！?，就是土建類(lèi)學(xué)科基礎(chǔ)最好的8所高校，也是最早開(kāi)辦與建筑有關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，也是最早由建筑學(xué)學(xué)士、碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)以及建筑學(xué)以及學(xué)科博士點(diǎn)的學(xué)校。被稱為“土建老八?！钡陌怂咝椋呵迦A大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)、重慶大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、華南理工大學(xué)。

其中清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)應(yīng)為實(shí)力名氣明顯高于另外四所，又被稱為四花旦，也被戲稱為“四大”;而重慶大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、華南理工大學(xué)被戲稱為四小生，與上訴四所高校相對(duì)應(yīng)，被稱為“四小”。

同濟(jì)大學(xué)：是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，青島特別高等專(zhuān)門(mén)學(xué)堂被迫停辦，該校一些教師和43名學(xué)生轉(zhuǎn)來(lái)上海德國(guó)人開(kāi)設(shè)的同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂。學(xué)堂1914年為轉(zhuǎn)來(lái)的30名土木科學(xué)生在工科內(nèi)增設(shè)土木科，稱為同濟(jì)土木系科的開(kāi)端。同濟(jì)最強(qiáng)的，還有橋隧與土木。橋隧是中國(guó)當(dāng)仁不讓的老大，而土木之強(qiáng)，中國(guó)除清華之外空無(wú)人能超越。

清華大學(xué)：土木工程創(chuàng)建于1926年，是清華大學(xué)最早成立的工程系科之一，在國(guó)內(nèi)有良好的聲譽(yù)，先后有27名院士和12位國(guó)家工程勘察設(shè)計(jì)大師在此學(xué)士或工作。清華大學(xué)建筑系，有注明建筑學(xué)家梁思成教授創(chuàng)建于1946年。近60年的時(shí)間，名人輩出。治學(xué)意向以嚴(yán)禁著稱，重視理論，學(xué)生基本功扎實(shí)。加之其得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)，國(guó)際交流頻繁，而對(duì)于學(xué)建筑的人而言，交流比課堂上聽(tīng)的，書(shū)本上看的要重要的多。

東南大學(xué)：是中國(guó)近代建筑學(xué)的發(fā)祥地!東南大學(xué)的土木工程系創(chuàng)建于1923年，當(dāng)時(shí)的老師有茅以升、劉福泰、劉敦楨等人。劉敦楨1922年曾經(jīng)和柳士英等在上海創(chuàng)辦第一所中國(guó)人經(jīng)營(yíng)的建筑師事務(wù)所“華海建筑師事務(wù)所”，1923年又和柳士英等創(chuàng)設(shè)了蘇州工業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校建筑科。1924年鍋里東南大學(xué)時(shí)期分出去組建了河海工科大學(xué)，1927年合并回來(lái)。建筑系以前最強(qiáng)的是中央大學(xué)，其次是清華大學(xué)。清華大學(xué)建筑系組建的時(shí)候不少老師是中央大學(xué)畢業(yè)的。不過(guò)，中央大學(xué)建筑系的老師很多是清華學(xué)校畢業(yè)的。中央大學(xué)、南京大學(xué)的建筑系，1952年院系調(diào)整后成了南京工學(xué)院也就是現(xiàn)在的東南大學(xué)的建筑系。

天津大學(xué)：前身為北洋大學(xué)，1903年北洋大學(xué)堂開(kāi)學(xué)復(fù)課時(shí)，分設(shè)法律、土木工程、采礦冶金三個(gè)學(xué)門(mén)。來(lái)自重大嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)，后輩人才不斷。北京奧運(yùn)場(chǎng)共規(guī)劃師周愷、“鳥(niǎo)巢”中方總建筑師李興剛、“水立方”中方總建筑師趙小均、老山自行車(chē)館總設(shè)計(jì)師韓慶華、奧運(yùn)主要場(chǎng)館城建方北京城建集團(tuán)總經(jīng)理徐建云等均為天大畢業(yè)生。除此之外，全國(guó)知名房地產(chǎn)公司的設(shè)計(jì)師中，有很多都是天大的校友。這些，都足以說(shuō)明天大的實(shí)力。

西安建筑科技大學(xué)：前身是現(xiàn)冶金建筑學(xué)院。1985年，即清光緒二十一年的北洋大學(xué)土木系，并校于1952年的青島工學(xué)院土木系(前身是始建于1901年的山東大學(xué)堂木系)，以及產(chǎn)檢與1911年的江蘇省立蘇州工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校的土木科、建筑藝術(shù)科(中國(guó)專(zhuān)科教育史上的第一個(gè)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè))合并而成，并校初期定名為西安建筑工程學(xué)院。1956年全國(guó)第三次院系調(diào)整時(shí)，又創(chuàng)辦于1923年。1928年的東北大學(xué)土木系和建筑系(中國(guó)高等教育史上的第一個(gè)本科建筑系)，并校于1938年的西北工學(xué)院土木系(西北工學(xué)院是抗戰(zhàn)初期，由遷至陜西的北洋大學(xué)工學(xué)院、北平大學(xué)工學(xué)院、東北大學(xué)工程學(xué)院和焦作工學(xué)院合并而成)。曾為冶金部直屬高校。2010年，入選國(guó)家第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校名單。入選國(guó)家50所工程碩士教育創(chuàng)新院校。2011年9月，試辦研究生院。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)：哈爾冰建筑工程學(xué)院是從哈爾濱工業(yè)大學(xué)分出來(lái)的，1920年哈工大土木系開(kāi)設(shè)我國(guó)最早的工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)，后改為哈爾濱建筑大學(xué)，現(xiàn)又回到了哈爾冰工業(yè)大學(xué)。

重慶大學(xué)：重慶建筑工程學(xué)院，曾經(jīng)很輝煌過(guò)，一度是教育部唯一一所建筑類(lèi)專(zhuān)門(mén)搞笑，后來(lái)改名重慶建筑大學(xué)，現(xiàn)并入重慶大學(xué)。

華南理工大學(xué)：原本叫華南工學(xué)院，在升格的風(fēng)潮中，被身為大學(xué)了，得益于一批年輕如遇才華的建筑師從外國(guó)歸來(lái)，頻繁的對(duì)外交流，還有屢屢的再貴外獲獎(jiǎng)華工設(shè)計(jì)研究院。中國(guó)現(xiàn)代建筑史上，不少大師級(jí)的人物都是華南的領(lǐng)軍人物：何鏡堂。

“老八校”：建筑學(xué)和土木工程以及學(xué)科排名均在全國(guó)院校前列，專(zhuān)業(yè)實(shí)力毋庸置疑，在中國(guó)建筑界的地位無(wú)人能撼，對(duì)于很多用人單位來(lái)說(shuō)，“老八?！钡某錾硎且粔K就業(yè)的敲門(mén)磚。

“新八?！保含F(xiàn)在建筑學(xué)界又提出“新八校”。根據(jù)建筑學(xué)名排名，新八校是浙江大學(xué)。湖南大學(xué)、沈陽(yáng)建筑大學(xué)、大連理工大學(xué)、深圳大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京理工大學(xué)。

“新四軍”：新八校中的浙江大學(xué)、湖南大學(xué)、沈陽(yáng)建筑大學(xué)、大連理工大學(xué)等4所發(fā)展迅速的高校，被稱為建筑學(xué)“新四軍”。

高考青春作文的主題選擇指南篇十八

與語(yǔ)文、外語(yǔ)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)主要集中在語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)和外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中。如漢語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。文科生選專(zhuān)業(yè)時(shí)，主要集中在這個(gè)大類(lèi)之中。

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)課程主要為兩部分，一是文學(xué)史類(lèi)課程，如中國(guó)文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史。中國(guó)文學(xué)史又分的很細(xì)，如古代文學(xué)史、現(xiàn)代文學(xué)史、當(dāng)代文學(xué)史;外國(guó)文學(xué)史主要按照地理區(qū)域劃分，如歐美文學(xué)史、亞洲文學(xué)史等。另一部分是語(yǔ)言類(lèi)課程，學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言的一些規(guī)律，如古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論等。

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)的課程大致為兩類(lèi)。一類(lèi)是語(yǔ)言課程，主要圍繞一種語(yǔ)言的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)展開(kāi)。外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)授課方式很有趣，除了使用教材這種圖書(shū)載體，還會(huì)有視聽(tīng)課，課堂討論，課后語(yǔ)言實(shí)踐等很多形式。語(yǔ)言資料也包括報(bào)刊新聞、國(guó)外影視劇、紀(jì)錄片等多種形式。另一類(lèi)是語(yǔ)言文化課程，介紹使用語(yǔ)言國(guó)家的人文情況。很多學(xué)校根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位需要，還開(kāi)設(shè)了經(jīng)貿(mào)類(lèi)外語(yǔ)課程，學(xué)習(xí)基本的經(jīng)貿(mào)類(lèi)外語(yǔ)詞匯。

新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)是按照傳媒形式分類(lèi)的。如針對(duì)報(bào)刊雜志平面媒體的新聞學(xué);針對(duì)廣播電視的廣播電視學(xué);還有攝影、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)、傳播學(xué)等。

藝術(shù)類(lèi)也有一些專(zhuān)業(yè)與語(yǔ)文、外語(yǔ)對(duì)應(yīng)，如戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)等。

必須指出，外語(yǔ)(英語(yǔ))是所有大學(xué)專(zhuān)業(yè)的必修課，其資格等級(jí)的高低還是國(guó)內(nèi)大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位的必要條件。

高考青春作文的主題選擇指南篇十九

管理型：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、國(guó)際文化貿(mào)易、外交學(xué)、教育學(xué)類(lèi)、職業(yè)技術(shù)教育類(lèi)、地礦類(lèi)等注：管理型并沒(méi)有推薦過(guò)多的管理型專(zhuān)業(yè)，因?yàn)榭紤]市場(chǎng)需要，我們可以走技術(shù)管理的路線，先做事，后做人。

理科女生學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好?

高考青春作文的主題選擇指南篇二十

全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過(guò)程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于"985工程"、"211工程"院校，學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、特色專(zhuān)業(yè)有哪些，是否有重點(diǎn)學(xué)科，師資力量如何(院士、長(zhǎng)江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量等)，總體就業(yè)率怎樣，保送研究生或考研錄取的比例如何，文理科的均衡情況怎樣，等等。

要考慮兩點(diǎn)：第一個(gè)是由考生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。無(wú)論哪個(gè)要素出現(xiàn)了缺陷，都會(huì)影響考生的整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。第二個(gè)是學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。這雖然不是學(xué)校的綜合排名，但是以綜合排名為基礎(chǔ)的，最終會(huì)反映到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上。最好掌握學(xué)校3-5年的錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，再準(zhǔn)確判斷并預(yù)測(cè)學(xué)校2010年的錄取分?jǐn)?shù)線。

(3)所選的大學(xué)要有梯度。

有的考生在志愿填報(bào)表上，只報(bào)了1所或者2所學(xué)校。我國(guó)的現(xiàn)行招生政策是，前一批次的落榜一般不會(huì)影響后一批次的錄取，院校錄取到哪個(gè)批次就依據(jù)哪個(gè)批次所填報(bào)的志愿。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機(jī)會(huì)。對(duì)于本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道"不報(bào)白不報(bào)，報(bào)了不白報(bào)"的招生錄取規(guī)則。對(duì)于后續(xù)批次志愿，如果你不報(bào)，就浪費(fèi)了一次或幾次可能被錄取的機(jī)會(huì)。高招報(bào)考中出乎考生與家長(zhǎng)意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的，不要以為自己分?jǐn)?shù)高，就一定會(huì)在第一批次錄取，而忽略后續(xù)批次志愿的填報(bào)。

(4)不能過(guò)于依戀大城市。

大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校，這是人之常情，可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學(xué)校，一定要根據(jù)自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。自身競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的考生，當(dāng)然可以選擇報(bào)考這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的名牌院校和強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。其他廣大考生，則應(yīng)將報(bào)考目光投向地方普通高校，在志愿填報(bào)中更加注重學(xué)校的辦學(xué)特色以及教學(xué)水平。不能別人報(bào)哪里，你就跟著報(bào)哪里，要注重個(gè)性化的選擇。

(5)第一志愿很關(guān)鍵。

許多考生及家長(zhǎng)名校情結(jié)很重，一心想進(jìn)名校。高考志愿填報(bào)最關(guān)鍵、最核心、最重要的，是所報(bào)志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因?yàn)橹攸c(diǎn)名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百，要一矢中的。如果你冒險(xiǎn)搏高，不留余地，就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個(gè)檔次，還可將所選擇的專(zhuān)業(yè)適當(dāng)上升一個(gè)檔次。

高考青春作文的主題選擇指南篇二十一

如果一位同學(xué)同時(shí)喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，他可選的專(zhuān)業(yè)是最多的。與數(shù)學(xué)、物理對(duì)應(yīng)的這一類(lèi)專(zhuān)業(yè)數(shù)量非常大，主要集中在工學(xué)和理學(xué)專(zhuān)業(yè)中。

物理與數(shù)學(xué)是分不開(kāi)的，他們二者的聯(lián)系，我們?cè)诟咧械奈锢碚n程中就體會(huì)到了。如果數(shù)學(xué)能力不過(guò)關(guān)，我們的物理是不能得高分的。大學(xué)期間更是如此，物理的問(wèn)題，都需要用數(shù)學(xué)工具來(lái)解決。

機(jī)械結(jié)構(gòu)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：大學(xué)物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一部分是與機(jī)械結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)。如機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過(guò)程裝備與控制工程、車(chē)輛工程、包裝工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、熱能與動(dòng)力工程、汽車(chē)運(yùn)用工程，適航技術(shù)與管理，等等。

這些專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)及專(zhuān)業(yè)公共課程基本由這么幾部分組成：首先是數(shù)學(xué)課程，如高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì);物理課程，如大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、材料力學(xué)、理論力學(xué)等;機(jī)械結(jié)構(gòu)類(lèi)課程，如機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì);電子計(jì)算機(jī)類(lèi)課程，如c++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、計(jì)算機(jī)輔助制圖;電子電路類(lèi)課程，如電工技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)字電路、模擬電路;實(shí)習(xí)實(shí)踐類(lèi)課程，如金工實(shí)習(xí)等。

從課程內(nèi)容可以看出，機(jī)械與數(shù)學(xué)，機(jī)械與電子結(jié)合的非常緊密。機(jī)械行業(yè)也在逐步擺脫過(guò)去的體力勞動(dòng)形象，已經(jīng)進(jìn)入了電氣化、數(shù)字化的計(jì)時(shí)代。

著重介紹一下汽車(chē)運(yùn)用工程。什么是汽車(chē)運(yùn)用呢?我國(guó)已成為汽車(chē)生產(chǎn)和銷(xiāo)售的大國(guó)，需要大量的從汽車(chē)下線進(jìn)入用戶開(kāi)始，到整車(chē)報(bào)廢為止的汽車(chē)后市場(chǎng)人才。在這個(gè)階段，汽車(chē)的維護(hù)和保養(yǎng)要使用零配件，及相應(yīng)的服務(wù)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)的是汽車(chē)零配件銷(xiāo)售和汽車(chē)修理服務(wù)、汽車(chē)美容人才。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課包括了物理機(jī)械方面的基礎(chǔ)知識(shí)，如理論力學(xué)、材料力學(xué)、畫(huà)法幾何、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、電路分析等。

理學(xué)專(zhuān)業(yè)中的物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)：理學(xué)類(lèi)中有一部分是與物理對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)，如物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、天文學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)等。

天文學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)是交叉學(xué)科。天文學(xué)是物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)三個(gè)學(xué)科的交叉學(xué)科。天文學(xué)開(kāi)設(shè)大量的普通物理課程，如普通物理(包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及普通物理實(shí)驗(yàn))、理論物理(包括理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)和熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理)，這些課程與物理專(zhuān)業(yè)的課程是重疊的。學(xué)習(xí)天文學(xué)要學(xué)習(xí)處理天文數(shù)據(jù)的方法，同時(shí)還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，這樣才能把一系列的觀測(cè)數(shù)字轉(zhuǎn)化為直觀的圖像。應(yīng)用氣象學(xué)與天文學(xué)有相似之處，也需要處理大量的氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)，要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程及數(shù)學(xué)知識(shí)，它是集物理、數(shù)學(xué)還有計(jì)算機(jī)三個(gè)學(xué)科為一身的一個(gè)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)。

與電磁學(xué)對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：在初高中物理課程中，很大一部分電磁學(xué)內(nèi)容。愛(ài)好電磁學(xué)的同學(xué)可以考慮學(xué)下面的這些專(zhuān)業(yè)：測(cè)控技術(shù)與儀器、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程、光信息科學(xué)與技術(shù)。從計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)還延伸出一個(gè)軟件工程專(zhuān)業(yè)。

這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)都是以學(xué)習(xí)電磁學(xué)為主的，分為強(qiáng)電類(lèi)的專(zhuān)業(yè)和弱電類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。弱電類(lèi)專(zhuān)業(yè)就是我們俗稱的電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程主要有四類(lèi)：數(shù)學(xué)類(lèi)、物理類(lèi)、電子類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)。

數(shù)學(xué)類(lèi)主要有：高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、概率論，以應(yīng)用為主，證明推導(dǎo)的要求不高。

物理類(lèi)：主要是大學(xué)物理，其中包括電動(dòng)力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、量子力學(xué)等其他理工科普遍學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

電子類(lèi)：電路分析、電氣技術(shù)實(shí)踐、數(shù)字電路、模擬電路、高頻電路等，這些都是很重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。

計(jì)算機(jī)類(lèi)：c語(yǔ)言、c++語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理、matlab等專(zhuān)業(yè)軟件的使用等，目的是培養(yǎng)基本的編程能力。

與力學(xué)部分對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)：與物理力學(xué)部分對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)有很多，如土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的土木工程，還有從土木工程中分離出來(lái)的專(zhuān)門(mén)針對(duì)水工建筑的，如港口航道與海岸工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程。通俗地說(shuō)，土木工程是在陸地上搞建筑，水工建筑是在水中或水邊搞建筑。

土木工程專(zhuān)業(yè)課程的主線是：數(shù)學(xué)、力學(xué)、結(jié)構(gòu)。

數(shù)學(xué)主要指大學(xué)數(shù)學(xué)通識(shí)課程。力學(xué)基礎(chǔ)部分是三大力學(xué)，如理論力學(xué)、材料力學(xué)及結(jié)構(gòu)力學(xué);考慮到建筑結(jié)構(gòu)需要，還開(kāi)設(shè)了彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)及空氣動(dòng)力學(xué)等力學(xué)知識(shí)。結(jié)構(gòu)類(lèi)課程包括地基基礎(chǔ)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)抗震。同時(shí)輔以工程制圖、cad制圖、工程測(cè)量、建筑材料、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)電算及施工組織設(shè)計(jì)等建筑設(shè)計(jì)與施工必需課程。

此外，與力學(xué)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)還有工程力學(xué)以及航空航天類(lèi)的一些專(zhuān)業(yè)，像飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器環(huán)境與生命保障等等，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括力學(xué)知識(shí)及機(jī)械結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)。

出處 www.zgxlcd.com

高考青春作文的主題選擇指南篇二十二

首先給大家來(lái)說(shuō)一下我們的招生層次，招生的層次我們?cè)瓉?lái)還會(huì)有985、211這個(gè)概念，現(xiàn)在我們主要講的是雙一流高校，也就是面向世界建設(shè)的一流的高校以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。這也被我們稱為報(bào)考的第一梯隊(duì)，對(duì)這些學(xué)校和專(zhuān)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)分?jǐn)?shù)也會(huì)比較高。

那么第二梯隊(duì)呢，是我們的省屬重點(diǎn)大學(xué)，也就是一個(gè)省的重點(diǎn)高校，那么這是我們的第二梯隊(duì)。比如山東的青島大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島科技大學(xué)等。

第二梯隊(duì)之后，也就是當(dāng)我們的成績(jī)沒(méi)有太大優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，我們將要關(guān)注我們的省屬普通院校。

那么如果我們成績(jī)?cè)偃跻稽c(diǎn)，就以選擇民辦本科為主了?，F(xiàn)在的民辦本科學(xué)校發(fā)展的也不錯(cuò)，也是可以放心去選擇的。對(duì)那些不想復(fù)讀又有機(jī)會(huì)能走本科，選擇民辦本科院校也挺好，完全可以在大學(xué)期間通過(guò)努力考取其他大學(xué)的研究生。

以上說(shuō)的是招生層次，從辦學(xué)屬性當(dāng)中，會(huì)再進(jìn)行區(qū)分，比如說(shuō)像我們所說(shuō)的雙一流的高校，985創(chuàng)新平臺(tái)等等，那么這些都是我們辦學(xué)屬性當(dāng)中的進(jìn)一步的這種劃分。

再細(xì)致一點(diǎn)的話，還會(huì)有一些學(xué)科的劃分，比如說(shuō)學(xué)校有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室啊，有國(guó)家的一些特色專(zhuān)業(yè)啊等等，那么這些都是被我們備受關(guān)注的。

從學(xué)校地域選擇大學(xué)。

關(guān)于學(xué)校的地域問(wèn)題，我們?cè)趺慈プ鲆粋€(gè)參考，在這方面我們一定要有所取舍，那根據(jù)你看中的是什么，你才能夠去做出相應(yīng)的選擇。

一方面，一直都建議大家在選地域的時(shí)候，要盡可能的跟本專(zhuān)業(yè)相關(guān)，比如說(shuō)如果你是學(xué)經(jīng)濟(jì)的話，鼓勵(lì)大家盡可能的去經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，而不要去這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的這種地區(qū)，再比如說(shuō)你學(xué)的是語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科，那么我們更希望你能夠去外資企業(yè)較多、領(lǐng)使館多的城市去學(xué)習(xí)，這個(gè)對(duì)于以后進(jìn)一步的去實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)，會(huì)創(chuàng)造非常多的機(jī)會(huì)。

另外，還要從實(shí)際情況出發(fā)，比如填報(bào)志愿時(shí)經(jīng)常遇到的一個(gè)這樣的矛盾，就是我到底應(yīng)該去一些大城市的普通高校，還是去一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的重點(diǎn)大學(xué)。

其實(shí)這是有標(biāo)準(zhǔn)答案的：就是說(shuō)如果大家未來(lái)要繼續(xù)讀碩士和博士，且要到我們的大學(xué)里面任教的話，我們就建議大家能夠接受偏遠(yuǎn)地區(qū)的重點(diǎn)大學(xué)，但如果你說(shuō)我本科畢業(yè)之后就工作，我們希望你還是去關(guān)注一下稍微好一點(diǎn)的這種高校，因?yàn)檫@個(gè)會(huì)對(duì)我們大家未來(lái)的就業(yè)會(huì)非常有幫助。