方案的制定必須要與相關(guān)部門和人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。方案需要經(jīng)過充分的討論和反饋，以獲得更好的結(jié)果。這是一個(gè)成功的方案實(shí)施案例，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。

社區(qū)暑期活動方案篇一

以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以習(xí)總書記系列講話和全國宣傳思想工作會議精神為抓手，以全國文明單位“保先保牌、持續(xù)提升”為主線，全面普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”志愿服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神，積極培育“有時(shí)間做志愿者、有困難找志愿者”的良好氛圍，營造“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，為創(chuàng)建全國文明城市做出新貢獻(xiàn)。

二、主要目標(biāo)。

市財(cái)政局文明志愿者服務(wù)隊(duì)伍以“為民理財(cái)服務(wù)民生”為準(zhǔn)則，深入開展精神文明創(chuàng)建工作，要達(dá)到以下目標(biāo)：

1、服務(wù)人民群眾。要求我局的文明志愿者充分尊重群眾，認(rèn)真聽取群眾的呼聲，群眾反映的意見，主動關(guān)心群眾的疾苦，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的困難，多為群眾辦好事辦實(shí)事。

2、發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。通過文明單位的示范帶動和愛心分隊(duì)志愿服務(wù)活動，引領(lǐng)人文關(guān)懷社會新風(fēng)尚，形成全體干部職工“學(xué)雷鋒做好事，人人爭當(dāng)志愿者”的良好氛圍。

3、促進(jìn)精神文明發(fā)展。隨著志愿者事業(yè)的逐步深入，財(cái)政局文明志愿者的思想將得到更大限度的解放，隨著志愿者回報(bào)社會、扶貧幫困活動的不斷開展，將使志愿者的社會責(zé)任感、時(shí)代使命感愈加強(qiáng)烈，將更有利于我局的精神文明建設(shè)工作向縱深發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

志愿者服務(wù)工作是文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為確?；顒訉?shí)效，成立市財(cái)政局志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)8個(gè)志愿者服務(wù)分隊(duì)，負(fù)責(zé)對志愿者服務(wù)活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

組長：賈志全黨組成員、副局長。

副組長：王惠娟人事教育科科長。

杜令洪機(jī)關(guān)黨委專職副書記。

成員：劉治寬、葛薇薇、常偉建、謝崢嶸、尚耀華、秦鮮萍陳重重。

轉(zhuǎn)載自 www.zgxlcd.com

下設(shè)8個(gè)志愿者服務(wù)分隊(duì)，根據(jù)任務(wù)需要，組成學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、“三關(guān)愛”志愿服務(wù)隊(duì)、文明傳播志愿服務(wù)隊(duì)、經(jīng)典誦讀志愿服務(wù)隊(duì)、結(jié)對幫扶志愿服務(wù)隊(duì)、文化體育志愿服務(wù)隊(duì)等專門志愿者服務(wù)隊(duì)伍。

一分隊(duì)分隊(duì)長：呂德獻(xiàn);成員單位：辦公室、稅源建設(shè)科、機(jī)關(guān)黨委。

二分隊(duì)分隊(duì)長：王軍;成員單位：預(yù)算科、國庫科、經(jīng)建科、人事教育科、老干部科。

三分隊(duì)分隊(duì)長：寇宇軍;成員單位：會計(jì)科、社?？啤⑿姓?、政府采購科、教科文科。

四分隊(duì)分隊(duì)長：尚耀華;成員單位：服務(wù)貿(mào)易科、地方金融科、稅政條法科、債務(wù)科、干部培訓(xùn)中心、綜改辦、監(jiān)察室、資產(chǎn)科、紀(jì)檢組。

五分隊(duì)分隊(duì)長：馬輝(女);成員單位：工業(yè)處。

六分隊(duì)分隊(duì)長：郭治業(yè);成員單位：非稅收入管理局、績效管理中心、信息中心。

七分隊(duì)分隊(duì)長：邱偉;成員單位：財(cái)稅監(jiān)督局、農(nóng)業(yè)科、綜合科、農(nóng)開辦。

八分隊(duì)分隊(duì)長：謝濤;成員單位：國庫支付中心、投資評審中心、科研所。

四、活動內(nèi)容。

1、完善志愿服務(wù)機(jī)制隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)《洛陽市志愿服務(wù)管理辦法》，完善志愿者注冊登記、培訓(xùn)和活動組織，加強(qiáng)志愿者管理和志愿者評選活動，年底評選表彰一批優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿服務(wù)組織。以“學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)”為主題，以服務(wù)群眾、服務(wù)社會為目的，在行政服務(wù)財(cái)政窗口和國庫支付中心建立“文明使者”志愿服務(wù)站，注重發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)培育精品，突出示范帶動作用。以機(jī)關(guān)黨委、共青團(tuán)、婦委會“三支隊(duì)伍”力量為重點(diǎn)，建立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)、黨員志愿者服務(wù)隊(duì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)等各種志愿服務(wù)隊(duì)伍，提高志愿服務(wù)的針對性和有效性，拓寬志愿服務(wù)活動領(lǐng)域。

2、開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，倡導(dǎo)青年志愿者做到時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)。不僅要學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神，更要學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。

3、開展“保護(hù)環(huán)境、植綠護(hù)綠”志愿服務(wù)活動。三月份，組織廣大志愿者積極參與公共場所、公園景區(qū)、單位社區(qū)的植綠護(hù)綠、清潔志愿等志愿服務(wù)活動，動員各類志愿者團(tuán)隊(duì)就近就便認(rèn)養(yǎng)樹木草地，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。

4、開展牡丹文化節(jié)志愿服務(wù)活動。在第32屆中國洛陽牡丹文化節(jié)期間，以“講文明樹新風(fēng)，建設(shè)友愛洛陽城”為主題，組織開展志愿者助交通志愿服務(wù)、講解志愿服務(wù)、窗口單位志愿服務(wù)等各種活動，為舉辦“成功、精彩、難忘”的牡丹文化節(jié)營造良好的社會人文環(huán)境。

5、開展“獻(xiàn)愛心”為留守兒童捐書志愿服務(wù)活動。6月份，依托幫扶村，組織和發(fā)動全局干部職工積極奉獻(xiàn)愛心，關(guān)心留守兒童，關(guān)愛殘疾兒童，讓這一特殊群體感受到社會大家庭的溫暖，通過為學(xué)生捐書的形式奉獻(xiàn)財(cái)政干部的一片愛心。

6、開展“學(xué)黨史，唱紅歌，感黨恩”和道德經(jīng)典誦讀志愿活動。7月份，結(jié)合我局開展的“重溫入黨宣誓·增強(qiáng)宗旨意識”主題教育，對志愿者進(jìn)行愛國主義教育;同時(shí)結(jié)合文明道德大講堂，開展中華傳統(tǒng)文化和道德詩詞誦讀比賽，讓志愿者在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和歌唱黨、歌唱祖國的活動中感受到今天的幸福生活來之不易。

7、開展“講文明話、辦文明事、做文明人”文明禮儀學(xué)習(xí)活動。6-7月份，組織志愿者積極參與到我局開展的文明單位創(chuàng)建活動中來，通過開展文明禮儀專門培訓(xùn)和我局印發(fā)的《市財(cái)政局職工文明禮儀手冊》，認(rèn)真比照學(xué)習(xí)，以身作則、率先垂范，營造文明財(cái)政的良好氛圍。組織建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組，由各支部宣傳委員為局文明傳播志愿者小組成員，具體負(fù)責(zé)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)開展文明傳播活動。

8、開展“進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村”文明服務(wù)活動。與武漢路社區(qū)、重點(diǎn)幫扶的孟津縣上古村、洛寧縣崛東村形成文明共建單位。組織志愿者到社區(qū)和農(nóng)村開展衛(wèi)生環(huán)境整治，“惠及大家，快樂你我”發(fā)放便民生活小冊，傳講生活常識，服務(wù)社區(qū)志愿者活動。開展社區(qū)農(nóng)村困難黨員、低保收入家庭、殘疾人走訪慰問、情感陪護(hù)等文明服務(wù)活動。

9、開展“我們的節(jié)日”節(jié)日志愿服務(wù)活動。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日和“12.5國際志愿者日”等為契機(jī)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，組織志愿者隊(duì)伍深入群眾開展各類志愿服務(wù)活動。

10、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。組織文化體育志愿者，利用我局的文體設(shè)施，在工作之余組織志愿者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。通過舉辦健康知識講座，開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導(dǎo)健康生活方式，在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

五、具體措施。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。廣泛開展文明志愿者服務(wù)活動是精神文明創(chuàng)建重點(diǎn)工作，要將此項(xiàng)工作擺到重要議事日程，在局志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由局機(jī)關(guān)及局屬事業(yè)單位登記注冊的志愿者組成8支文明志愿者服務(wù)小分隊(duì)由副局長賈志全同志具體指導(dǎo)此項(xiàng)活動的開展，做到分工明確，責(zé)任到人，層層落實(shí)。

2、建立健全制度。一是建立服務(wù)匯報(bào)制度。各志愿服務(wù)單位每次活動結(jié)束后，志愿者本人要及時(shí)填寫《志愿者服務(wù)手冊》，每名志愿者都要有志愿服務(wù)心得體會筆記，服務(wù)隊(duì)要報(bào)送活動總結(jié)，字?jǐn)?shù)500字以上，4-6張電子照片，并配文字說明，各類材料均發(fā)送至電子郵箱czjrsk821@。二是建立表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度。志愿者參與志愿活動后，要填寫服務(wù)記錄，注明服務(wù)地點(diǎn)和小時(shí)數(shù)，全年服務(wù)小時(shí)數(shù)作為年終評比依據(jù)，排名前20名者可參與優(yōu)秀志愿者評選活動，排名前10名者可參加局道德模范評選，排名前5者可參加局文明標(biāo)兵活動評選，有突出重大事跡者可不受服務(wù)時(shí)間限制，結(jié)合年終總結(jié)，對優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書。三是建立志愿服務(wù)培訓(xùn)制度，完善資金保障。每年舉辦一期以志愿服務(wù)為內(nèi)容的專題培訓(xùn)講座，每次服務(wù)活動前要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使每名參與的志愿者掌握服務(wù)基本知識、基本技能和安全注意事項(xiàng);要按照《洛陽市志愿服務(wù)管理辦法》規(guī)定，對在非工作日開展志愿服務(wù)活動的可給予一定交通、通信、誤餐等補(bǔ)貼。

3、加大宣傳力度。利用宣傳版報(bào)、電子公告欄、財(cái)政局門戶網(wǎng)站等媒介，廣泛宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”志愿服務(wù)理念，知曉率要達(dá)到100%，普及文明志愿服務(wù)知識，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并大力宣傳服務(wù)過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物及感人事跡。

六、活動要求。

1、精心組織、務(wù)求實(shí)效。要加強(qiáng)宣傳、積極動員，讓本局干部職工深刻認(rèn)識文明志愿服務(wù)活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務(wù)活動當(dāng)中。要認(rèn)真策劃好服務(wù)項(xiàng)目，在開展志愿服務(wù)活動中務(wù)求實(shí)效，力戒形式主義。要結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際，精心策劃組織，保證活動時(shí)間、活動地點(diǎn)和活動內(nèi)容的質(zhì)量。

2、注意形象、遵守紀(jì)律。在開展活動過程中要有志愿者服務(wù)隊(duì)伍旗幟，青年志愿者要佩戴文明志愿者胸標(biāo)，在開展青年志愿者集體活動中，要注意個(gè)人言行舉止、維護(hù)財(cái)政文明形象。因工作等其他原因不能按時(shí)參加志愿服務(wù)活動的同志要向志愿者服務(wù)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人請假。

3、主動聯(lián)系，形成合力。各志愿者服務(wù)隊(duì)要及時(shí)向志愿者活動領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)活動開展情況，在財(cái)力、物力和時(shí)間上取得領(lǐng)導(dǎo)支持。要主動與相關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)配合。要針對服務(wù)對象的需求，結(jié)合自身能力開展服務(wù)。

社區(qū)暑期活動方案篇二

一、活動目標(biāo)：

1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，從而促進(jìn)兒童健康成長。

2、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。

3、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系。

4、通過讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。

二、活動組織：

班主任。

三、策劃主持：

中隊(duì)長。

四、活動過程：

師：各位家長早上好，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我校四年級舉行的親子活動！在這次的活動中，為了進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情，使孩子們充分體驗(yàn)與父母在一起的愉快和甜蜜，也促進(jìn)了學(xué)校、家庭與孩子之間的聯(lián)系。

1、父母每天起早摸黑，拼命的工作，目的就是為了自己的孩子能過上好的生活，現(xiàn)在為了表示感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，請同學(xué)們懷著深深的敬意，一起為自己父母獻(xiàn)上一顆"感恩的心"——《感恩的心》歌曲欣賞并合唱。

2、很多同學(xué)都想在這一次的活動中，展示一下自己的才能，現(xiàn)在有請xxx同學(xué)為我們表演魔術(shù)（學(xué)生表演）為了表達(dá)父母對自己的養(yǎng)育之恩，在這里xxx同學(xué)代表全班同學(xué)為各位父母朗誦古詩《游子吟》。父母對我們的愛是偉大的，我們一定要報(bào)著一顆感恩的心感謝父母。

3、這一次的親子活動共安排幾個(gè)游戲，希望每一個(gè)游戲家長都能與孩子共同去參與，現(xiàn)在就請各家長移步到停車場。

（1）一分鐘親子跳繩（老師負(fù)責(zé)）。

游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內(nèi)誰的數(shù)量最多誰為優(yōu)勝。

活動材料：繩子6條。

（2）二人三足。

1）游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

2）游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

3）分組方法：每組8個(gè)人（2人一對），共6分組，父子或母子配合。

（3）趕小豬。

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。

分組方法：每組8個(gè)人（2人一對），共6分組，父子或母子配合。

活動材料：籃球6個(gè)、呼拉圈6個(gè)。

（4）說說心理話。

每對家庭各發(fā)一張紙，父母與孩子把自己想說的寫在紙上，然后相互交換。這樣可以建立一個(gè)平臺讓父母與子女的交流，使父母能更加了解孩子內(nèi)心世界。

五、活動結(jié)束：

時(shí)間過得真快，不知不覺親子活動準(zhǔn)備結(jié)束了，在結(jié)束之前，孩子們?yōu)榱烁兄x父母的養(yǎng)育之恩，為自己的父母準(zhǔn)備了一份小禮物，現(xiàn)在請同學(xué)們把自己準(zhǔn)備的小禮物獻(xiàn)給父母，并向父母說一句感謝的話?，F(xiàn)在親子活動正式結(jié)束了，希望我們通過這個(gè)活動便能促進(jìn)家長與子女之間的'關(guān)系。

社區(qū)暑期活動方案篇三

活動場地：商業(yè)廣場中心。

活動目標(biāo)：

1、通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情。

2、讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂。

3、通過活動來宣傳廣場知名度。

活動準(zhǔn)備：

2、準(zhǔn)備活動所需的材料;。

3、布置活動場地;。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品;可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。

人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動具體內(nèi)容。

活動主要流程。

一、1、主持人致歡迎詞：

2、注意事項(xiàng)：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4)每個(gè)參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1。

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)。

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器。

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動2。

帶你走(每個(gè)家庭一大一小)。

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙。

游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。以計(jì)時(shí)的方法評比，先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動3。

運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)。

游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開始。

活動4。

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)。

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

三、抽獎(jiǎng)活動。

在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。

四、為孩子和家長頒獎(jiǎng)：

對各家庭活動進(jìn)行評價(jià)，由活動主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評價(jià)、互相評價(jià)如：

1、今天你快樂嗎?為什么?

2、你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

3、下次你想玩什么游戲?為什么?

五、活動結(jié)束：

由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六、活動應(yīng)急措施：

1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時(shí)的安全。

3、對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4、活動時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

5、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

社區(qū)暑期活動方案篇四

2016年暑期已經(jīng)來臨，為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長，促進(jìn)青少年學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合，我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時(shí)候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目試點(diǎn)工作，該活動由武漢市青少年社會教育辦公室、團(tuán)市委、武漢市青少年社會教育活動指導(dǎo)中心、武漢市小時(shí)候文化傳播有限責(zé)任公司共同組織實(shí)施，將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺為依托，在7月9日至8月15日期間，為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費(fèi)托管服務(wù)，期間將有專業(yè)老師教授美術(shù)、書法、音樂、體育等專業(yè)課程，高校大學(xué)生志愿者提供輔導(dǎo)學(xué)業(yè)。為更好的開展今年暑期活動，讓青少年度過一個(gè)安全、健康、有益、愉快的暑假，我社區(qū)將結(jié)合“小時(shí)候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目開展一系列豐富多彩的特色活動，方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)習(xí)中塑造人格”，爭做遵紀(jì)守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年。

二、主要內(nèi)容

緊緊圍繞“小時(shí)候〃我與武漢成長” 的主題，配合托管老師，開展集教育性、知識性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動，讓青少年學(xué)生樹立理想、提高素質(zhì)、增長能力、愉悅身心、陶冶情操，度過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑期。

(一)紅色魅力，暢想美好未來

以紀(jì)念建黨95周年為主題，依托“小時(shí)候〃happy house”托管活動，通過托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo)，開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚(yáng)先鋒隊(duì)精神，節(jié)約能源從我做起”等活動，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識的同時(shí)暢想美好未來;在活動中體驗(yàn)快樂，提高動手能力的同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣;在實(shí)踐中關(guān)注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時(shí)懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。

(二)呵護(hù)綠色“環(huán)?！奔覉@，讓“低碳”伴童年快樂成長 以愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色家園為主題，以環(huán)保廢舊物品為材料，以發(fā)揮孩子們的想象為核心，以社區(qū)家園、青少年活動室為空間，以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地，以托管老師的指導(dǎo)為主線，開展“巧用廢舊報(bào)紙，增進(jìn)環(huán)保意識”、“匯聚設(shè)計(jì)靈感，分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護(hù)美麗家園，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”

社區(qū)暑期活動方案篇五

(1)：珍愛生命安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發(fā)生，不得不引起深思。尤以6.5成都公交車燃燒事件為最。時(shí)值夏日，“火”字照頭，更應(yīng)注意安全防貨防火。

(2)：防范未然提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上，我們應(yīng)該注意防范意識。

(3)：提高警惕關(guān)愛自己。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內(nèi)地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例。江蘇也出現(xiàn)了病例，我們應(yīng)該更加關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。

二：活動主題。

服務(wù)社區(qū)奉獻(xiàn)社會。

三：活動目的及意義。

1.宣傳社會時(shí)事動態(tài)，了解社會老百姓關(guān)注的問題。

2.解決老百姓實(shí)際問題，加強(qiáng)對小區(qū)人民的思想教育，認(rèn)清實(shí)時(shí)動態(tài)。

3.在小區(qū)宣傳安全知識，加強(qiáng)小區(qū)人們對安全的認(rèn)識，共建和諧小區(qū)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會交際能力。

5.走進(jìn)揚(yáng)州社區(qū)，感受揚(yáng)州的人文氣息。

五：活動準(zhǔn)備。

1收集相關(guān)資料;。

2組織人員與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，協(xié)商此事;。

3擬訂本次活動具體方案，明確宣傳內(nèi)容并進(jìn)行人員分工;。

4了解社區(qū)路線、環(huán)境等情況。

1清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行明確的具體分工;。

3出發(fā)前整理相關(guān)火災(zāi)等資料及預(yù)防措施;。

4活動當(dāng)天與社區(qū)居委會進(jìn)行小型見面會;。

5會后雙方組織會場，安排社區(qū)人員入場{若人數(shù)較多，可分批進(jìn)行};。

7慰問社區(qū)老人，了解老人關(guān)心問題;。

8組織書本義賣，得到錢捐出;。

9會后致謝社區(qū)委員會。

備注：宣傳材料人員人員安排見附錄。

七：活動注意事項(xiàng)。

1有團(tuán)隊(duì)意識，注意團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力辦好本次活動;。

2本次活動在社區(qū)舉行，所有人員應(yīng)注意舉止文明，禮貌待人，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明素養(yǎng)。

3認(rèn)真宣傳解答，有耐心的對待前來詢問人員。

社區(qū)暑期活動方案篇六

一、活動目的、意義：通過本次活動，讓社區(qū)青少年放下沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，體驗(yàn)輕松、快樂的暑假生活，感受和諧美好的社區(qū)氛圍，同時(shí)也讓社區(qū)家長及孩子們了解社區(qū)青少年事務(wù)工作站是青少年朋友們成長的樂園，在這里有豐富多彩、內(nèi)容新穎的各項(xiàng)活動等待與朋友們一同分享。

二、主辦單位：共青團(tuán)泉州市委員會

共青團(tuán)豐澤區(qū)委員會

豐澤社區(qū)

承辦單位：泉州市青少年事務(wù)中心豐澤社區(qū)工作站 華僑大學(xué)第十期人才學(xué)校

三、活動時(shí)間：7月25日——7月31日

四、報(bào)名電話：22312355，聯(lián)系人：趙瑜

五、活動內(nèi)容：分為四個(gè)部分

第一部分(廣場文化)： 連續(xù)一周每晚1—2個(gè)小時(shí)廣場休閑文化。主要有：趣味團(tuán)體游戲、撞擊少兒心聲、少兒游戲挑戰(zhàn)、現(xiàn)學(xué)手工制作、丟沙包大賽、少兒才藝展示、革命影片放映等。

第二部分(海絲文化)：通過組織社區(qū)青少年朋友們 外出學(xué)習(xí)參觀，了解泉州作為“海上絲綢之路”的起點(diǎn)，中西方文化在這里聚集、交匯、融合，形成的獨(dú)具魅力的“海絲”文化。

第三部分(軍營文化)：在“八一”建軍節(jié)來臨前夕，組織社區(qū)

青少年與轄區(qū)部隊(duì)官兵開展聯(lián)誼活動，通過參觀軍營引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的作風(fēng);通過包餛飩、餃子、湯團(tuán)等活動拉近軍地朋友的友誼;通過才藝表演體現(xiàn)魚水情深。

第四部分(社區(qū)文化)：豐澤社區(qū)作為“全國文化先進(jìn)社區(qū)”、“全省文明社區(qū)”及“全省未成年人零犯罪社區(qū)”，有著和諧、美好的社區(qū)文化。通過組織“紅色天使”、“綠色天使”行動等志愿服務(wù)活動，更好地詮釋豐澤社區(qū)獨(dú)特的社區(qū)文化。

社區(qū)暑期活動方案篇七

一、活動主題：

弘揚(yáng)“紅船精神”，爭當(dāng)時(shí)代新人。

二、活動目的：

根據(jù)__區(qū)社區(qū)教育委員會《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)(社會)實(shí)踐活動的意見》文件精神，今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗，過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。

三、活動對象：

一至六年級少先隊(duì)員。

四、活動時(shí)間：

7月5日至8月25日。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

組員：

六、活動內(nèi)容。

(一)“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時(shí)代新人”社會實(shí)踐活動。

參與對象：一至三年級小隊(duì)。

活動要求：各中隊(duì)成立暑期社會實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題，各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會實(shí)踐活動。

1.弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國熱情。訪愛國主義教育基地、__名人故居、博物館、紀(jì)念館、__歷史文化街區(qū)等，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動。

2.弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識。尤其要加強(qiáng)對游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天，普法先行”、“法在心中”等活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識，自覺抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭做文明市民。

3.弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動，培養(yǎng)社會服務(wù)意識和公民意識。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動。

(二)“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動。

參與對象：四至六年級學(xué)生。

活動要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動的平臺，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動。

(三)“親情家書助力成長”活動。

參與對象：一至六年級學(xué)生。

學(xué)生：1-2年級：開展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫筆，將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。

3—5年級：開展“親情家書表達(dá)真情”活動。孩子們可以把相對父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以是一段話或幾段話;4-5年級要求寫成一封書信。

父母：對于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評或回信。

在兩期投稿時(shí)間內(nèi)，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿(詳見學(xué)生暑假要求表)。

七、其他要求。

(一)一至三年級學(xué)生能參加1-2次班級組織的小隊(duì)活動，各中隊(duì)8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊(duì)活動新聞至__。四至六年級各中隊(duì)成立4至6支假日小隊(duì)，圍繞主題開展實(shí)踐活動，活動次數(shù)不少于8次(累計(jì)10小時(shí))。四、五年級各中隊(duì)推薦一個(gè)小隊(duì)制作活動記錄冊上交大隊(duì)部(未在社區(qū)參評)，學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級評選。

(二)開學(xué)初，四、五年級各班按學(xué)號整理《信息卡》后上交大隊(duì)部，六年級學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師。

八、總結(jié)表彰。

(一)學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)本次暑期實(shí)踐活動總結(jié)表彰。

(二)學(xué)生文章和實(shí)踐小隊(duì)活動在各類媒體刊登，請中隊(duì)輔導(dǎo)員將材料在開學(xué)初上交大隊(duì)部。

(三)學(xué)校根據(jù)推薦的小隊(duì)活動新聞，評出若干支“假日優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”和若干名“實(shí)踐之星”。

(四)學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊(duì)參加區(qū)(市)級評比。

社區(qū)暑期活動方案篇八

一、活動目的：

為了豐富社區(qū)青少年暑期活動，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年的課外文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。

二、活動主題：

七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂。

三、活動意義：

讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術(shù)塑造品格。

四、活動對象：

轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時(shí)也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)。

五、活動時(shí)間：20__年8月9日上午9:00。

六、活動地點(diǎn)：社區(qū)“七彩兒童驛站”

七、活動項(xiàng)目：

2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。

社區(qū)暑期活動方案篇九

活動主題：

親子登山。

活動時(shí)間：

活動地點(diǎn)：

山

活動目標(biāo)：

1、讓孩子走入大自然，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨(dú)自登山。

2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機(jī)會，增進(jìn)其感情。

3、簡單了解重陽節(jié)的來歷，習(xí)俗等，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。

活動準(zhǔn)備：

1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗。

2、家長準(zhǔn)備：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線(可坐)。

4、教師準(zhǔn)備班牌，口哨當(dāng)天帶上。

活動流程：

1、家長帶孩子自行乘車到，早上8：00準(zhǔn)時(shí)門口集合。

2、整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)，照集體照，教師有紀(jì)律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結(jié)伴登山。(如遲到者，自行上山)。

3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流，并鼓勵(lì)幼兒獨(dú)自登山。

4、到達(dá)山頂以班級為單位集合歇息一會，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

5、分享完后集體下山。

6、活動結(jié)束，家長自行乘車回家，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家。

溫馨提示：

1、爬山時(shí)穿運(yùn)動鞋和休閑服。(幼兒穿園服)。

2、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系。

3、注意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑。

4、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的'安全，如因自身看護(hù)不當(dāng)造成安全事故，后果自負(fù)。

5、可乘坐。

6、需要參加的家長提前到老師那登記。(周五截止)。

社區(qū)暑期活動方案篇十

以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以關(guān)注服務(wù)未成年人的愿望和需求為宗旨，以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、保護(hù)和促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo)，推動建立和完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)體系?！盃渴中袆印敝︶槍ξ闯赡耆嗽谒枷肫返?、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會參與等各方面需求，整合社會各類資源、工作載體和服務(wù)項(xiàng)目，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動，為促進(jìn)未成年人健康成長營造氛圍，作出貢獻(xiàn)。

一、活動主題：

大手牽小手，愛心助成長。

二、服務(wù)對象：

“牽手行動”以16周歲以下未成年人為服務(wù)對象，重點(diǎn)關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。

三、行動內(nèi)容：

“牽手行動”以社區(qū)、家庭、學(xué)校為活動重點(diǎn)，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)開展“宣講”、“提升”、“平安”、“關(guān)愛”、“監(jiān)查”、“助老”志愿服務(wù)。要圍繞以下重點(diǎn)內(nèi)容開展活動：

1、開展“未成年人提升”志愿行動。

通過提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，幫助未成年人健康快樂成長。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實(shí)踐基地、青少年校外活動中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務(wù)中心，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導(dǎo)班等形式，對未成年人提供閱讀、實(shí)踐等多種形式的培養(yǎng);開展環(huán)保、閱讀、等益智健體活動;深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動，引導(dǎo)未成年人從小事做起，培育文明習(xí)慣，踐行道德規(guī)范;開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書輔導(dǎo)活動，促進(jìn)未成年人提升綜合素質(zhì)。通過開設(shè)“社區(qū)家長學(xué)?！钡刃问?，組建優(yōu)秀家長志愿服務(wù)隊(duì)。

2、開展“凈化社會文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動。

招募巾幗志愿者、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者，開展凈化社會文化環(huán)境志愿服務(wù)行動，優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)對未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù)，引導(dǎo)未成年人自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門，對網(wǎng)吧違法經(jīng)營、不健康的音像制品和電子游戲、學(xué)校周邊治安、交通秩序、食品安全問題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開展檢查和義務(wù)監(jiān)督工作。加強(qiáng)對社會文化場所的監(jiān)查力度，隨時(shí)到各種禁止未成年人出入的場所進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時(shí)舉報(bào)并協(xié)助公安、文化、工商等部門對這些場所進(jìn)行查處。

3、開展“童心輝映夕陽紅”志愿行動。

樹立“老年人愛心助成長，未成年人愛心獻(xiàn)長輩”的理念，通過組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關(guān)愛，從而激發(fā)未成年人主動參與尊老服務(wù)行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入課外活動和社會實(shí)踐中，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開展的“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動，通過打掃衛(wèi)生、定期上門、親情溝通、心理撫慰、文藝表演等尊老、敬老、愛老志愿服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動，提升未成年人的思想道德境界。

社區(qū)暑期活動方案篇十一

為認(rèn)真做好特殊群體未成年人工作，切實(shí)解決他們在受教育和權(quán)益保護(hù)中存在的問題，確保他們健康成長，我校結(jié)合自身實(shí)際，特制訂相關(guān)措施如下：

一、指導(dǎo)思想。

以“堅(jiān)持黨的群眾路線”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照構(gòu)建和諧社會的要求，堅(jiān)持以人為本、集各方面合力，解決特殊群體未成年人在家庭教育、心理健康、社會保護(hù)等方面存在的問題，為留他們的健康、快樂的成長創(chuàng)造環(huán)境和條件。

二、工作措施。

1、學(xué)校政教處認(rèn)真組織各班級建立外來務(wù)工、低保戶子女的信息管理檔案，深入調(diào)查，收集相關(guān)證明材料等。對他們的學(xué)習(xí)成績、和心理活動了如指掌，并在各種評先活動中激勵(lì)他們的自信心。

2、大力宣傳，廣泛發(fā)動。利用墻報(bào)、宣傳欄和家長委員會等多種渠道，宣傳關(guān)愛特殊未成年人行動的重要意義，廣泛開展愛心行動，讓他們感受社會大家庭的溫暖。

3、維護(hù)權(quán)益，扶貧助學(xué)。幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異，但家庭生活貧困的學(xué)生申請“春雨”助學(xué)金，加大對他們學(xué)習(xí)權(quán)益的保護(hù)力度，提供生活關(guān)懷、成長關(guān)懷等服務(wù)。

4、班主任要注重特殊群體未成年人的心理健康教育，經(jīng)常組織班會和豐富多彩的文體娛樂活動，努力營造健康向上、快樂成長的良好環(huán)境，使他們時(shí)刻感覺到學(xué)校和師生的關(guān)愛。

社區(qū)暑期活動方案篇十二

為使廣大青少年度過一個(gè)“遵紀(jì)守法、文明安全、節(jié)儉勤勞、愉快充實(shí)”的暑假生活，根據(jù)乘航第一區(qū)域聯(lián)合黨委“進(jìn)網(wǎng)格、領(lǐng)項(xiàng)目、定承諾、送服務(wù)”有關(guān)安排，充分利用千名教師進(jìn)社區(qū)契機(jī)，擬組織開展20__年青少年暑期課堂。具體安排如下：

一、活動時(shí)間。

7月10日——8月30日，共舉辦10期。

二、活動地點(diǎn)。

老宅社區(qū)三樓會議室。

三、活動內(nèi)容。

1、暑期安全知識講座，涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災(zāi)安全等。

2、開設(shè)青少年“道德講堂”，學(xué)身邊模范，做有德少年心理健康教育。科普新干線參觀。

3、組織象棋培訓(xùn)。

4、參觀科普氣象館。

5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。

5、組織開展“陽關(guān)少年快樂暑假”，乒乓球比賽。

6、青少年暑期活動心得交流。

四、參加對象。

老宅社區(qū)、民豐社區(qū)、蔣橋村青少年，包括新市民子女,以及區(qū)域共建各單位。

社區(qū)暑期活動方案篇十三

一、活動目的、意義：通過本次活動，讓社區(qū)青少年放下沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，體驗(yàn)輕松、快樂的暑假生活，感受和諧美好的社區(qū)氛圍，同時(shí)也讓社區(qū)家長及孩子們了解社區(qū)青少年事務(wù)工作站是青少年朋友們成長的樂園，在這里有豐富多彩、內(nèi)容新穎的各項(xiàng)活動等待與朋友們一同分享。

二、主辦單位：共青團(tuán)泉州市委員會。

共青團(tuán)豐澤區(qū)委員會。

豐澤社區(qū)。

承辦單位：泉州市青少年事務(wù)中心豐澤社區(qū)工作站華僑大學(xué)第十期人才學(xué)校。

三、活動時(shí)間：7月25日——7月31日。

四、報(bào)名電話：22312355，聯(lián)系人：趙瑜。

五、活動內(nèi)容：分為四個(gè)部分。

第一部分(廣場文化)：連續(xù)一周每晚1—2個(gè)小時(shí)廣場休閑文化。主要有：趣味團(tuán)體游戲、撞擊少兒心聲、少兒游戲挑戰(zhàn)、現(xiàn)學(xué)手工制作、丟沙包大賽、少兒才藝展示、革命影片放映等。

第二部分(海絲文化)：通過組織社區(qū)青少年朋友們外出學(xué)習(xí)參觀，了解泉州作為“海上絲綢之路”的.起點(diǎn)，中西方文化在這里聚集、交匯、融合，形成的獨(dú)具魅力的“海絲”文化。

第三部分(軍營文化)：在“八一”建軍節(jié)來臨前夕，組織社區(qū)。

青少年與轄區(qū)部隊(duì)官兵開展聯(lián)誼活動，通過參觀軍營引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的作風(fēng);通過包餛飩、餃子、湯團(tuán)等活動拉近軍地朋友的友誼;通過才藝表演體現(xiàn)魚水情深。

第四部分(社區(qū)文化)：豐澤社區(qū)作為“全國文化先進(jìn)社區(qū)”、“全省文明社區(qū)”及“全省未成年人零犯罪社區(qū)”，有著和諧、美好的社區(qū)文化。通過組織“紅色天使”、“綠色天使”行動等志愿服務(wù)活動，更好地詮釋豐澤社區(qū)獨(dú)特的社區(qū)文化。

社區(qū)暑期活動方案篇十四

20xx年市區(qū)中小學(xué)生暑期社區(qū)（社會）實(shí)踐活動時(shí)間為7月5日—8月25日。根據(jù)小學(xué)中、高年級學(xué)生參加各種社會實(shí)踐活動不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求，特制定活動方案。

弘揚(yáng)“紅船精神”，爭當(dāng)時(shí)代新人。

根據(jù)越城區(qū)社區(qū)教育委員會《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)（社會）實(shí)踐活動的意見》文件精神，今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗，過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。

一至六年級少先隊(duì)員。

7月5日至8月25日。

組長：

副組長：

組員：

（一）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時(shí)代新人”社會實(shí)踐活動。

參與對象：一至三年級小隊(duì)。

活動要求：各中隊(duì)成立暑期社會實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題，各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會實(shí)踐活動。

1、弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國熱情。訪愛國主義教育基地、紹興名人故居、博物館、紀(jì)念館、紹興歷史文化街區(qū)等，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。

聽“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動。

2、弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識。尤其要加強(qiáng)對游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天，普法先行”、“法在心中”等活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識，自覺抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭做文明市民。

3、弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動，培養(yǎng)社會服務(wù)意識和公民意識。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動。

（二）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動。

參與對象：四至六年級學(xué)生。

活動要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動的平臺，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動。

（三）“親情家書助力成長”活動。

參與對象：一至六年級學(xué)生。

學(xué)生：1—2年級：開展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫筆，將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。

3—5年級：開展“親情家書表達(dá)真情”活動。孩子們可以把相對父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以是一段話或幾段話；4—5年級要求寫成一封書信。

父母：對于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評或回信。

社區(qū)暑期活動方案篇十五

隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質(zhì)的提高越來越迫切，社會各方面對教育地位，教育功能的認(rèn)識，隨著社會的發(fā)展發(fā)生著深刻的變化?！敖逃鐣鐣逃钡拇蠼逃^念逐步深入人心。事實(shí)充分證明，對青少年實(shí)施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的，是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育形成合力的結(jié)果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局，這也正反映了現(xiàn)代教育的社會化特征。為了搞好社區(qū)居民和青少年的教育工作，特制定我社區(qū)教育方案。

一、進(jìn)一步提高對社區(qū)青少年教育工作意義的認(rèn)識，促進(jìn)大教育觀念的形成。

教育社會化是現(xiàn)代教育的一個(gè)重要特征，教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系越來越密切，教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的一個(gè)必不可缺的組成部分，教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不能僅公依靠教育行政部門，而是依靠社會各方面的密切配合與協(xié)作共同完成。教育過程已經(jīng)超越了學(xué)校教育的范圍。隨著教育媒體的多樣化，社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大，使教育過程帶有明顯的社會化特征。

為使社區(qū)青少年教育工作進(jìn)一步發(fā)展，必須統(tǒng)一以下認(rèn)識：

1、開展社區(qū)青少年教育要充分調(diào)動學(xué)校、家庭和社區(qū)三方的積極性，要在區(qū)域內(nèi)形成廣泛參與教育、優(yōu)化教育環(huán)境的氛圍。

2、社區(qū)教育以社會為主。充分動員社會力量形成區(qū)域內(nèi)的教育合力。學(xué)校教育要以學(xué)校為主，要積極主動地參與地區(qū)教育活動，利用智力、場地、設(shè)備優(yōu)勢積極為社會服務(wù)，為社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

3、社區(qū)青少年教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是育人，社區(qū)青少年工作要圍繞國家的教育方針和學(xué)校的教育內(nèi)容進(jìn)行，做到緊密配合，相輔相成。

4、要把社區(qū)青少年教育與社區(qū)精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，從青少年教育需要出發(fā)，找到“三結(jié)合”在教育內(nèi)容上的結(jié)合點(diǎn)。

二、建立健全社區(qū)青少年教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動社區(qū)青少年教育工作的開展。成立“鴻鑫社區(qū)教育委員會”，加強(qiáng)對社區(qū)青少年教育的協(xié)調(diào)管理。

三、明確教育內(nèi)容，拓寬教育方式。社區(qū)教育以愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀(jì)守法教育為主要內(nèi)容。教育形式靈活多樣，小區(qū)廣播，文化活動，社會實(shí)踐活動等。

四、學(xué)校要積極主動參與社區(qū)居民和青少年教育工作，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系。

積極參與支持社區(qū)教育活動。按照教育的規(guī)律，提出開展社區(qū)青少年教育的建議與意見，并利用智力、場地、設(shè)備優(yōu)勢，積極為社會服務(wù)，為社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

2、成人學(xué)校要努力探索教育與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的新路。

五、認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實(shí)施綱要》。文化、教育行政部門，要為青少年、兒童健康成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和條件。

1、充分利用社區(qū)豐富的教育資源，完善青少年教育基地的建設(shè)。

2、各中小學(xué)要充分發(fā)揮課堂渠道的育人功能作用，教育行政部門和教研部門要進(jìn)行專題總結(jié)與研究。

3、要繁榮社會主義文化市場，用豐富多彩的，弘揚(yáng)愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。

六、完善社區(qū)青少年教育工作制度。

1、發(fā)揮前灌社區(qū)教育委員會作用，把握工作進(jìn)程，加大社區(qū)青少年教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。

2、社區(qū)教育委員會定期組織社區(qū)教育理論學(xué)習(xí)、研討，組織參觀學(xué)習(xí)，以提高理論水平和工作質(zhì)量。

3、要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每年召開一次總結(jié)表彰會，表彰先進(jìn)集體與個(gè)人。