方案的成功與否往往取決于其在實(shí)際操作中的可行性和可持續(xù)性。在制定方案之前，我們需要對問題進(jìn)行全面的分析和了解，明確目標(biāo)和需求。總結(jié)而言，方案的制定和實(shí)施是一個動態(tài)的過程，需要不斷反思和改進(jìn)。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇一

20xx年10月26日，我園將舉行“第一屆幼兒運(yùn)動會”大型活動，為了認(rèn)真策劃和組織好本次活動，科學(xué)有序推進(jìn)運(yùn)動會的各項準(zhǔn)備工作，我們提前策劃活動方案。

本次活動圍繞“運(yùn)動·健康·快樂·成長”為主題，為了給孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍營造一個積極向上勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉、在鍛煉中成長，在成長中體驗快樂。

通過開展形式多樣的活動，讓幼兒與家長一起體驗快樂，加強(qiáng)家園之間的情感交流，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，在活動中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

1、通過體育活動讓幼兒體驗運(yùn)動會的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，提高幼兒的運(yùn)動技能，全方位開發(fā)孩子的多種能力。掀起園內(nèi)全民健身的高潮。

2、在活動中培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過各項活動游戲，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。

總策劃： 藝術(shù)指導(dǎo)：

運(yùn)動會項目指導(dǎo)： 宣傳制作：

后勤保障：

1、組長：

工作重點(diǎn)：全面負(fù)責(zé)整個運(yùn)動會活動，確定主題及活動策劃方案

2、副組長：

工作重點(diǎn)：配合做好運(yùn)動會的籌備工作，組織各園所開展運(yùn)動會前期準(zhǔn)備、訓(xùn)練工作。

3、成員：各幼兒園園長、副園長

工作職責(zé)：全力以赴開展運(yùn)動會活動，要求責(zé)任到人，定期匯報進(jìn)展情況。

1、宣傳組長： 組員：

2、運(yùn)動會倒計時：10月25日以前進(jìn)行倒計時，要求；看到版面設(shè)計小樣、幼兒體育項目訓(xùn)練到位、宣傳達(dá)到園所2公里以內(nèi)家長知曉。做一次覆蓋面廣起到轟動效應(yīng)的一次運(yùn)動會。提高我們的知名度。

3、安全、后勤組長：組員：、各園所保安、保育人員

4、協(xié)調(diào)組長： 組員：各幼兒園園長、副園長

5、開幕式組長： 副組長： （主要負(fù)責(zé)開幕式及開幕式節(jié)目的排練及策劃工作）

節(jié)目組組長： 副組長： 組員：

運(yùn)動會入場組負(fù)責(zé)人：

主要職責(zé)：（1）前期運(yùn)動會開幕式節(jié)目的選材（2）開幕式節(jié)目的定期進(jìn)展指導(dǎo)

各工作組按上述分組職責(zé)，擬定各階段工作計劃，要注重實(shí)效，講究進(jìn)度，及時反饋，安全第一、質(zhì)量第一，各工作組實(shí)行分工合作制，各有關(guān)人員不得推諉扯皮，要同心協(xié)力、責(zé)任到人、互助共進(jìn)，確保各項工作規(guī)范有序地開展。

根據(jù)活動主題，我們把活動流程：

1、主持人開場

2、噴射禮花、祝賀活動開始

3、護(hù)旗隊入場

4、各方隊入場

5、升旗儀式

6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭

7、大型體操展示

8、運(yùn)動體能項目比賽

9、集合隊伍、進(jìn)行頒獎儀式

10、噴射禮花、祝賀活動圓滿結(jié)束

11、活動結(jié)束、家長接孩子領(lǐng)取禮品

12、整理場地、打掃衛(wèi)生

2、節(jié)目整齊度、幼兒表情到位，服裝道具統(tǒng)一。

小班：

1、親子游戲：母雞下蛋

游戲規(guī)則：幼兒手拿小筐和媽媽在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，爸爸腰上（后邊）系個小筐（漏個小洞），框里有若干的蛋（小球）在終點(diǎn)做準(zhǔn)備，開始后爸爸要不停扭屁股想辦法把小框里的小球晃出來，幼兒要從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)用小筐接住爸爸晃出來的小球，1分鐘后幼兒返回起點(diǎn)，把小球放到媽媽的框里，媽媽框里小球最多的為獲勝。

2、幼兒個人游戲：寶寶爬

游戲規(guī)則：寶寶在自己的跑道內(nèi)從起點(diǎn)進(jìn)行比賽爬，最先到達(dá)終點(diǎn)的幼兒為勝。

中班：

1、集體游戲：小車搬東西

游戲規(guī)則：按各園所進(jìn)行分組，幼兒從起點(diǎn)推著小車到終點(diǎn)，拿起物品放到小車內(nèi)，返回起點(diǎn)，把物品放到指定的框內(nèi)，下一名幼兒接力進(jìn)行，在規(guī)定的時間內(nèi)哪組運(yùn)的物品最多就獲勝。

2、親子游戲：爸爸媽媽一起來

游戲規(guī)則：幼兒在起點(diǎn)投球，爸爸負(fù)責(zé)背小框，在一定的距離內(nèi)幼兒的球要投在爸爸的小框內(nèi)，爸爸把球運(yùn)到終點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)負(fù)責(zé)把小球拿出來，放到指定的小框內(nèi)，爸爸需要再次返回起點(diǎn)，幼兒投球（一次只能投一個）；在規(guī)定的時間內(nèi)，哪組運(yùn)的小球最多為獲勝。

3、幼兒個人游戲：車輪滾滾

游戲規(guī)則：每位幼兒進(jìn)行比賽滾車輪，從起點(diǎn)到終點(diǎn)哪位最先到達(dá)終點(diǎn)為勝

大班：

1、集體游戲：接力賽

游戲規(guī)則：按各園所進(jìn)行分組，每組10名幼兒進(jìn)行比賽，第一名幼兒從起點(diǎn)拿到接力棒跑到終點(diǎn)返回，下一名幼兒接到接力棒后繼續(xù)進(jìn)行比賽，哪一組最先完成為勝。

2、親子游戲：互幫互助

游戲規(guī)則：每對準(zhǔn)備2個呼啦圈，幼兒負(fù)責(zé)往前走（要走在呼啦圈里）父母需要幫忙把另一個呼啦圈放到幼兒的面前，幼兒走到呼啦圈里，父母再次把后面的呼啦圈放到幼兒的面前，這樣呼啦圈輪流交替，幼兒前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的那一隊為勝。

3、幼兒個人游戲：企鵝運(yùn)蛋

游戲規(guī)則：幼兒兩膝蓋夾蛋（夾小球），兩腳并攏向前跳過10米遠(yuǎn)的路程到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝。

園所比賽：

團(tuán)隊游戲：拔河比賽

游戲規(guī)則：各園所有20名的家長參加拔河比賽，園所與園所之間進(jìn)行比賽；比賽前各園所派一名選手進(jìn)行抽簽，看哪兩組進(jìn)行比賽，比賽進(jìn)行淘汰制，最后勝利的冠軍隊。

活動結(jié)束后進(jìn)行機(jī)構(gòu)整體活動總結(jié)，對于活動中的得與失進(jìn)行梳理總結(jié)，并對表現(xiàn)突出的工作伙伴給予表彰。

附運(yùn)動會口號：

小班：加油，嘿嘿！加油，嘿嘿！

中大班：大一大一，永爭第一；中一中一，勇者無敵；

大二大二，獨(dú)一無二；中二中二，獨(dú)一無二；

大三大三，永摘桂冠；中三中三，非同一般；

大四大四，威震四方；中四中四，凌云壯志；

大五大五，藏龍臥虎。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇二

為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，然后全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動的深入開展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運(yùn)動會，現(xiàn)制定活動方案如下。

組長：

副組長：

成員：

1、時間：4月28日下午13：00―16：30

來自 www.zgxlcd.com

2、地點(diǎn)：校操場

活動分為個人項目和集體項目。

（一）個人項目

1.前拋實(shí)心球（男女）

2.立定跳遠(yuǎn)（男女）

3.1500米（男子）

4.800米（女子）

（二）、集體項目：

項目名稱：《賽龍舟》

方法：每班報名運(yùn)動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點(diǎn)后放好，運(yùn)動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。

規(guī)則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

（3）、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。

（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。

項目名稱：《背球接力賽》

（1）、比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

（2）、比賽規(guī)則：

1）2人為一小組，5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。

2）注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，然后都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。

項目名稱：《眾人一條心》

規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點(diǎn)起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

項目名稱：《滾雪球》

1．比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進(jìn)行

2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志

3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計時取名次

4比賽規(guī)則：

1）每隊12人，縱隊排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，然后繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2）返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

3）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

5全隊人員（12人）全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。

6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，然后以裁判員的判罰為最終判決

項目名稱：《趕豬》

1.比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生）

2.比賽距離：10米

3.比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的隊伍獲勝

4.比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點(diǎn)處排成一列，然后第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的“豬”（實(shí)心球）趕至終點(diǎn)，然后再從終點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊員。

項目名稱：《小馬過河》接力賽

道具：呼啦圈

規(guī)則：分四組同時進(jìn)行，每一組10人參加（女生至少4人），然后第一個參賽者從起點(diǎn)用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

項目名稱：《障礙跑接力》

方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點(diǎn)距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點(diǎn)12米。第一名運(yùn)動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標(biāo)志桿，到達(dá)折返點(diǎn)后，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運(yùn)動員，第二名運(yùn)動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運(yùn)動員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。

全體初一、初二在校學(xué)生

（一）個人項目每班限報三人，每人限報兩項；集體項目按照每項要求人數(shù)報名（在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù)）；每名運(yùn)動員包括個人項目和集體項目限報5項。

（二）報名有缺項的班級，最后計算團(tuán)體總分時，按照每人次扣1分。

（三）已報名的運(yùn)動員不得無故缺席或棄權(quán)（因公務(wù)或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。

（四）個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，然后經(jīng)舉報查實(shí)后，扣除該班所有分?jǐn)?shù)，扣除德育量化評比10分。

（一）個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

（二）團(tuán)體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

（三）團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎狀。

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇三

為了更好地展現(xiàn)xx員工的.風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立雙舟形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，提高服務(wù)意識，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身與工作中，特舉辦此次趣味運(yùn)動會。

20xx年3月、4月間(具體時間待定，臨時通知）

所有抽簽在賽前抽取，

(1）滅火器接力賽

道具：滅火器、火種道具

參加人員：比賽規(guī)則：比賽開始時每隊一人先手持滅火器站在起跑線上，當(dāng)裁判發(fā)令后運(yùn)動員開始跑。途中運(yùn)動員需繞過凳子返回到起跑點(diǎn)將滅火器交給下一個人接上，依此程序當(dāng)最后一名運(yùn)動員手持滅火器最先到達(dá)火種道具并按照滅火器正確使用方法使用完畢者為獲勝組。

工作人員安排：xx負(fù)責(zé)發(fā)口令及記時;xx負(fù)責(zé)安全;xx負(fù)責(zé)在終點(diǎn)檢查動作是否完成;xx準(zhǔn)備四張凳子。

(2）運(yùn)氣球比賽

道具：氣球多個;多個紙箱

參加人員：比賽賽制：本項目采取分組淘汰制，限時十分鐘，抽簽決定預(yù)賽的順序及成員組，預(yù)賽局先分為四組，最后以決勝組進(jìn)入決賽，剩余的進(jìn)行亞、季軍的爭奪。

比賽規(guī)則：比--在您身邊賽開始時每組成員站在起跑線上，當(dāng)裁判員發(fā)令時，運(yùn)動員背靠背夾住一個氣球橫向前進(jìn)，將氣球放入指定位置，再以最快的速度返回到出發(fā)點(diǎn)搬運(yùn)下個氣球，以此程序行進(jìn)，途中如氣球落地則重新返回起點(diǎn)搬運(yùn)氣球，并且途中手、臂不能碰球。當(dāng)結(jié)束時以搬運(yùn)氣球最多者為獲勝組。

(3）結(jié)對而行

道具：:繩子若干

參加人員:

比賽規(guī)則:比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，兩組分別并排站在起跑線上，裁判發(fā)令時，各組齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊獲勝。

(4）集體跳繩：

道具：跳繩一條

參加人員：

比賽賽制：在限定時間內(nèi)以跳繩的個數(shù)最多的為獲勝組;

比賽規(guī)則：每組安排兩人搖繩，四人齊跳，如中途有人絆繩則不計數(shù)，限時五分鐘。

工作人員安排：xx負(fù)責(zé)發(fā)口令及記時;xx負(fù)責(zé)安全;xx負(fù)責(zé)記數(shù);

(5）拔河

道具：拔河長繩一條;

參賽人員：

比賽賽制：每組獲勝方進(jìn)入決賽，決賽取一名;

工作人員安排：xx發(fā)口令，xx負(fù)責(zé)現(xiàn)在安全;xx負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù);

(6）自行車慢騎比賽：

8賽道可同時進(jìn)行，設(shè)定30米的距離，設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，聽到裁判發(fā)令槍響視為比賽開始，比賽開始后參賽運(yùn)動員必須保持雙腳不接觸地面并不能將自行車前后輪同時壓出指定賽道(接觸地面或壓出賽道即判定為出局），以最后一名到達(dá)終點(diǎn)人獲勝。

裁判：4人，每人監(jiān)管2個賽道。仲裁2人。

項目

部門

滅火器接力

頂氣球

結(jié)對而行

集體跳繩

拔河

自行車慢騎

團(tuán)隊組織紀(jì)律

團(tuán)隊精神面貌

總計

計分員由xx負(fù)責(zé)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

2、拔河：以最終獲勝組加10分為標(biāo)準(zhǔn);

4、如有分?jǐn)?shù)相同則需加賽，加賽以拔河勝負(fù)取獲勝組加分為標(biāo)準(zhǔn);

5、比賽設(shè)集體獎與個人獎;

集體獎：

第一名：獎金200元;

第二名：獎金100元;

第三名：獎金50元;

個人獎：只獎冠軍;獎品為精美禮品一份。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇四

一.活動主題：

與愛同行,共同成長。

二.活動地點(diǎn)：

三.活動時間：

四.活動背景：

豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。

五.活動目的：

1、趣味運(yùn)動會是一種在玩樂中進(jìn)行體育鍛煉、在體育運(yùn)動中進(jìn)行玩樂的集體性活動。趣味運(yùn)動會是注重趣味性、娛樂性、合作性、觀賞性和廣泛性的一種體育游戲，以集體參加游戲的形式讓男女老少同時參與的健身活動。

2、趣味運(yùn)動會將“趣味”融于“團(tuán)隊”中，注重個人的奉獻(xiàn)和集體的協(xié)作。各種主題趣味運(yùn)動會的運(yùn)動項目中，既有考驗團(tuán)隊合作精神的集體項目，也有充分展示個人風(fēng)采的個人項目，既有需要較高技巧的項目，也有非常消耗體力的劇烈運(yùn)動。它把同學(xué)們從日常繁重的學(xué)習(xí)中解放出來，讓大家徹底釋放工作中的壓力，充分享受生活中的無限樂趣。壓抑在趣味中消逝，信心在運(yùn)動中增強(qiáng)，了解交流在不知不覺的過程中完成，集體的力量也在無限的快樂中悄悄凝聚。

3、當(dāng)前，新興趣味時尚運(yùn)動項目對學(xué)生的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)的。新興的趣味運(yùn)動項目具有娛樂性強(qiáng)、動作易學(xué)、場地器材簡單等特點(diǎn)，在運(yùn)動會上設(shè)臵這樣的運(yùn)動項目，既有利于新興運(yùn)動項目的傳播和發(fā)展，又有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，更為學(xué)生終身體育意識和習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

六.活動流程：

(一)活動前期準(zhǔn)備：

1、三月中旬申請場地。

2、三月11號開始進(jìn)行活動宣傳。

(1)在風(fēng)味食堂前主干道分發(fā)趣味運(yùn)動會的宣傳單。

(2)宣傳部通過手繪海報形式在各宿舍樓展板上進(jìn)行宣傳。

(3)懸掛有關(guān)趣味運(yùn)動會活動的橫幅。

3、購臵以及安排好運(yùn)動會所需物品。

4、準(zhǔn)備攝像機(jī)記錄活動過程。

(二)趣味運(yùn)動會開始前的準(zhǔn)備：

1、將申請好的桌椅及其他趣味運(yùn)動會所需道具搬至場地;。

2、提前準(zhǔn)備好活動場地;。

3、提前準(zhǔn)備好獎品以及一些紀(jì)念品;。

4、對所用道具進(jìn)行檢驗，包括音響，麥克等的檢查;。

5、主持人及裁判做好相應(yīng)準(zhǔn)備;。

(三)開幕式流程：

1、主持人(待定);。

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言;。

3、學(xué)生代表發(fā)言;。

4、趣味心理運(yùn)動會開始;。

(四)趣味運(yùn)動會進(jìn)行中：

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇五

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)師生身心全面健康發(fā)展，進(jìn)一步活躍校園文化生活，根據(jù)我校的實(shí)際情況，經(jīng)研究決定舉辦第三屆春季運(yùn)動會，為使本屆運(yùn)動會安全、有序、文明進(jìn)行，特制訂本方案。

一、運(yùn)動會主題：

友誼責(zé)任拼搏進(jìn)取。

二、運(yùn)動會口號：

運(yùn)動強(qiáng)健體魄，責(zé)任鑄造輝煌。

三、運(yùn)動員選拔及報名時間：

x月x日---x月x日。

四、召開時間、地點(diǎn)：

x月x日---x日學(xué)校操場。

五、比賽項目設(shè)置、參賽人數(shù)、負(fù)責(zé)人及獎勵名額：

學(xué)生組：

1、男、女生拔河x年級每班各x人、x年級每班各x人、x年級每班各x人。各獎前二名。

負(fù)責(zé)人：

2、男、女生自行車慢騎：每班男生x人、女生x人各獎前3名。

負(fù)責(zé)人：

3、男、女生跳繩：每班x人各獎前3名。

負(fù)責(zé)人：

4．男子1000米每班x人獎前3名。

負(fù)責(zé)人：

5、女子800米每班x人獎前3名。

負(fù)責(zé)人：

6．男、女生乒乓球單打每班男生x人、女生x人。獎前三名。

男子組負(fù)責(zé)人：

女子組負(fù)責(zé)人：

7、男子4×50米接力跑每班4人一組獎前三組。

負(fù)責(zé)人：

8、男、女生立定跳遠(yuǎn)每班3人各獎前3名負(fù)責(zé)人。

9、x、x年級男子籃球賽每級7名運(yùn)動員。

負(fù)責(zé)人：

10、趣味類：

齊心協(xié)力每班男、女生各2人獎前3組。

負(fù)責(zé)人：

教師組：

1、乒乓球賽獎前三名。

負(fù)責(zé)人：

2、跳棋比賽獎前三名。

負(fù)責(zé)人：

3、男、女教師籃球定點(diǎn)投籃各獎前3名。

負(fù)責(zé)人：

4、教師自行車慢騎獎前3名。

負(fù)責(zé)人：

六．各個比賽項目采用負(fù)責(zé)人制：

負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)該項目的比賽規(guī)則的制定及比賽場地的劃置，要在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行完比賽，并把獲獎人員名單及時報xx老師處。

七．其他要求：

1．各班參賽隊員的選拔工作由班主任、體育教師負(fù)責(zé)，在x月x日x時前將參賽隊員名單上報至比賽負(fù)責(zé)人處。

2、各場比賽班主任均要到場，全力做好學(xué)生的`安全工作，維護(hù)好比賽現(xiàn)場秩序。

3、各個比賽項目運(yùn)動員的預(yù)選及初賽時間，一般在每天下午第四節(jié)、體育課或班會時間進(jìn)行。

4、各班均要成立啦啦隊，營造濃厚的的比賽氛圍。成立茶水供應(yīng)小組，全力做好后勤工作。

5、比賽先進(jìn)行完的項目，若其他項目的負(fù)責(zé)老師人手不夠時要及時給予幫助，各個項目之間要互相配合互相支持，確保此次運(yùn)動會圓滿成功。

6、各個比賽項目所需器材，由項目負(fù)責(zé)人商量后，于x月x日x點(diǎn)前報總務(wù)處予以購買。

7、教師組根據(jù)比賽名次獎勵價值不等的物品。比賽結(jié)束后學(xué)校將給為每個比賽項目的圓滿完成而付出辛勤汗水的老師發(fā)放紀(jì)念品。

比賽次序。

1、男生1000米，女生800米。

2、男教師自行車慢騎。

3、男女生自行車慢騎。

4、教師籃球定點(diǎn)投籃。

5、x、x年級籃球?qū)官悺?/p>

6、男、女生立定跳遠(yuǎn)。

7、男、女生乒乓球單打。

8、教工跳棋、乒乓球單打。

9、男子4×50米接力賽。

10、男、女生跳繩。

11、趣味類：齊心協(xié)力。

12、拔河比賽。

13、師生籃球賽。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇六

本次趣味運(yùn)動會主要是想借此機(jī)會將初春之際的各位同學(xué)的`活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

四月的暖風(fēng)已經(jīng)吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節(jié)里，舉辦一次別開生面的趣味運(yùn)動會再好不過了。本次趣味運(yùn)動會的宗旨在于增強(qiáng)各個部門的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運(yùn)動會是豐富學(xué)院各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。

趣味運(yùn)動會主要是想借此機(jī)會將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識和團(tuán)結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進(jìn)各部門的合作與默契，加強(qiáng)組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團(tuán)隊合作精神。

20xx年x月x號17：00——19：00

學(xué)校足球場

人文信息管理學(xué)院全體學(xué)生

（一）前期準(zhǔn)備宣傳

（1）宣傳部設(shè)計和制作宣傳海報與幕布，并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。

（2）通過各班宣傳，使更多的同學(xué)了解本次活動。

1、人員準(zhǔn)備參與活動人員：運(yùn)動員、統(tǒng)籌活動的志愿者、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執(zhí)行活動的志愿者、活動裁判。

2、物資準(zhǔn)備（活動道具以及獎品）

3、場地準(zhǔn)備（借用足球場）提前確定并借好在學(xué)校操場的活動地點(diǎn)。

（二）活動中期

3：50—4：00活動人員、活動所需器材到位。

4：00—4：50場地布置

5：00—6：30活動開始，

活動項目

1、托球跑

2、無敵風(fēng)火輪

3、信任背摔

4、絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月

6：30—7：00發(fā)放獎品和清理現(xiàn)場。

（三）活動后期

1、參與活動人員合影留戀；

2、志愿者對會場進(jìn)行清掃，整理清點(diǎn)所用器件并將所借道具歸還；

3、項目部對活動進(jìn)行總結(jié)匯報；

4、宣傳部對活動發(fā)表新聞。

1、志愿者在活動中所需注意事項：

（1）于活動開始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實(shí)本次活動具體事宜，營造節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的參與積極性。

（2）志愿者務(wù)必在活動開始前將活動場地布置好，活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。

（3）活動中，志愿者要積極引導(dǎo)同學(xué)參加游戲，并維持好現(xiàn)場的秩序。

（4）志愿者應(yīng)及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。

（5）若當(dāng)天突遇下雨，根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動或推遲活動。

（6）活動后應(yīng)認(rèn)真清理現(xiàn)場、歸還設(shè)備

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇七

為了加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團(tuán)隊協(xié)作力，倡導(dǎo)“友誼第一、比賽第二”的體育運(yùn)動精神。

我運(yùn)動、我快樂、我成長。

1、組委會機(jī)構(gòu)及成員名單

1、1事務(wù)組：

負(fù)責(zé)人：

成員：

職責(zé)：

a、制定運(yùn)動會各項工作流程；

b、編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算；

c、做好各類物資的準(zhǔn)備工作（按計劃購置體育運(yùn)動用品器材、獎品、紀(jì)念品等）；

d、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作；

e、按規(guī)程要求接受運(yùn)動員報名；

f、負(fù)責(zé)比賽場地的劃定；

g、準(zhǔn)備比賽用的各類表格；

h、及時匯集各項目比賽成績，統(tǒng)計各隊得分情況并及時公布；

1、2攝影組：負(fù)責(zé)人：何白x

職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；

1、3裁判組：負(fù)責(zé)人：張x

成員：

職責(zé)：招募、培訓(xùn)裁判人員以及裁判相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

1、4設(shè)備組：

負(fù)責(zé)人：

成員：工程部全體同事

職責(zé)：負(fù)責(zé)主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障；

1、5醫(yī)療組負(fù)責(zé)人：

成員：保安隊2名隊員；

職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動會現(xiàn)場各種傷病人員的救治。

11月10日至11月30日

地點(diǎn)：廠區(qū)內(nèi)

1、運(yùn)動項目

a、拔河比賽（團(tuán)體賽）

b、跳繩比賽（團(tuán)體賽）

c、心心相印比賽（團(tuán)體賽）

d、滾雪球比賽（團(tuán)體賽）

e、呼啦圈競走比賽（個人賽）

f、懶人自行車比賽（個人賽）

2、技能賽

所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。

1.1本次活動團(tuán)體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、，管理部（包括行政部、財務(wù)部、銷售部、工程部、質(zhì)控部）等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團(tuán)體賽。

1.4個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。

1.3參賽裝備：統(tǒng)一穿廠服；

1.4全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產(chǎn)生為準(zhǔn)；

1.2各項目按照流程表比賽；

1.3閉幕式（宣布成績、頒獎、公司領(lǐng)導(dǎo)講話、會務(wù)組長宣布運(yùn)動會結(jié)束）。

1.1運(yùn)動員獎項：各項運(yùn)動獎勵前三名，頒發(fā)獎杯以及獎品或獎金；

1.2非運(yùn)動員獎項：設(shè)最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發(fā)錦旗或獎品。

比賽規(guī)則另見通知。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇八

七年級八年級。

男子：100m200m400m800m1500m4x100m跳高跳遠(yuǎn)鉛球。

女子：100m200m400m800m1500m4x100m跳高跳遠(yuǎn)鉛球。

集體項目：(各班均參加)。

40(人)x(50)米迎面接力(男女各20人)拔河：男女各15人。

每項限報2人，每人限報2項，每班確立男女生各8人，集體項目臨時組隊。

1.比賽使用國家審定的競賽規(guī)則。

2.運(yùn)動員必須佩戴號碼布和學(xué)生證，不許冒名頂替或臨時換人。

3.參加單位不得棄權(quán)。

1.單項個人取前六名，按7、5、4、3、2、1記分，若參賽人員6人及以下減一錄取，前三名頒發(fā)獎狀;團(tuán)體總分七年級取前6名、八年級取前4名。

2.凡打破記錄的項目加7分，集體項目加倍計分。

3.團(tuán)體名次按各單位男女運(yùn)動員得分總和排列，如積分相等，以破記錄多者列前，如再相等，以第一名多者列前，以此類推。

4.各年級評出道德風(fēng)尚獎1名，各班評選優(yōu)秀運(yùn)動員男、女各1名。

1、各班要認(rèn)真組織入場式方陣訓(xùn)練，組委會將對入場式進(jìn)行專項評價。

2、各班入場式方陣可在以下類別中選擇一項，并進(jìn)行專門訓(xùn)練(小旗隊、彩帶隊、花環(huán)隊、鮮花隊、汽球隊等)。

3、評分規(guī)則如下：

1)方隊入場1分。

2)統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一呼號2分。

3)入場式裝飾隊形新穎美觀，有風(fēng)格有氣勢3分。

4)有解說詞，解說特色明顯2分。

5)步伐整齊，精神飽滿2分。

評分辦法：

評委以十分制計分，以評委總分的平均分確定班級獎項，全校設(shè)一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個。

1、在11月17日以前交體育組，逾期不補(bǔ)。

2、各班提前一天交入場式解說詞。(100字以內(nèi))。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇九

小班活動室。

1、初步了解西方的節(jié)日和西方文化，圣誕老人以及圣誕樹的由來。

2、感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，一起歡度的圣誕節(jié)。

3、能夠理解過圣誕節(jié)的意義。

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)圣誕節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、每個幼兒都有一份父母準(zhǔn)備的小禮物(教師統(tǒng)一收好并且寫上編號)。

3、圣誕節(jié)的相關(guān)事物：圣誕帽、糖果、

師：小朋友們好，猜猜老師扮演的是誰啊?(圣誕老人)。

那么小朋友知道圣誕節(jié)是什么國家的節(jié)日么?(西方)。

1、圣誕節(jié)的由來。

師：圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，就像是我們中國的元旦這個傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)(christmas)，每年12月25日，是教會年歷的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。

說到圣誕節(jié)，小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來扮演的人物，他會騎著麋鹿(mi)的雪撬車，裝著好多的禮物給小朋友送禮物哦。

2、圣誕節(jié)的布置。

師：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭，綠色的是圣誕樹，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

3、圣誕節(jié)的習(xí)俗。

1、圣誕帽。

2、圣誕卡。

3、圣誕糖果。

1、圣誕老人發(fā)禮物啦。(游戲)。

每個小朋友在百寶箱中抓一個小卡片，對應(yīng)著他的號碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。

2、拆圣誕禮物。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇十

一、年會主題：

xxx公司20xx年終總結(jié)大會。

二、年會時間。

20xx年12月31日下午14點(diǎn)00分至21點(diǎn)30分。

會議時間：14:00——17:30。

晚宴時間：18:00——21:30。

三、年會地點(diǎn)。

xxx酒店一層多功能宴會廳。

四、年會參會人員。

公司全體員工。

五、年會流程與安排。

本次年會的流程與安排包括以下兩部分：

(一)年終大會議程安排。

13:50全體參會員工提前到達(dá)指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始;。

14:00—15:30大會進(jìn)行第一項，各部門及各項目負(fù)責(zé)人上臺分別做年終述職報告。

15:30—15:45大會進(jìn)行第二項，由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺宣讀公司各部門及項目主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書。

15:45—16:00大會進(jìn)行第三項，副總經(jīng)理宣讀2010優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。

16:00—17:30大會進(jìn)行第四項，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。

17:30大會結(jié)束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場。

(二)晚宴安排。

18:00—19:00用餐時段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。

19:00—21：00娛樂時段：

文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)。

游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;。

文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目);。

游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;。

文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)。

游戲3：筷子運(yùn)鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;。

游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。

游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;。

游戲5：踩氣球;用具：100個氣球。

游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。

幸運(yùn)抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個。

每個人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫上相應(yīng)的數(shù)字，放進(jìn)抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。

最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。

六、年會準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項。

(一)年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項目部發(fā)出書面的《關(guān)于20xx年終總結(jié)會的通知》，對本次年會活動進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。

(二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內(nèi)容：“北京大龍七分公司20xx年終總結(jié)會”(條幅規(guī)格：)。

(三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。

(四)現(xiàn)場拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī)，做好大會及晚宴活動現(xiàn)場的拍照工作。

(一)以愛之名——廣場舞的逆襲。

本項目以“改造廣場舞”為主題，打造全新意義上的廣場舞--集藝術(shù)性、健身性、娛樂性于一身，同時注重提高參與人員的人文素養(yǎng)和舞蹈修養(yǎng)。以此來顛覆社會大眾眼中對于廣場舞動作不美觀、擾民占地等不良現(xiàn)象的看法和偏見。

(二)博山琉璃“新西治”——互聯(lián)網(wǎng)時代下城市名片塑造。

“新西治”理念是在互聯(lián)網(wǎng)+的戰(zhàn)略下所形成的線上線下同期帶動發(fā)展的操作模式。線下進(jìn)行琉璃創(chuàng)意研發(fā)、傳統(tǒng)琉璃技藝的保護(hù)與琉璃文化的藝術(shù)普及;線上我們將建立首個網(wǎng)絡(luò)新媒體互動琉璃資訊平臺，使外界更多的了解琉璃、更好的接觸博山琉璃。

琉璃兼具實(shí)用與審美兩方面的價值，在生活實(shí)用的同時，不僅僅有利于提高人文的審美水平，同時建設(shè)“新西治”還可以增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率，提高當(dāng)?shù)厝说纳钏健?/p>

(三)瑤鄉(xiāng)情，粵魅力。

學(xué)生處于緊繃、課業(yè)繁重、應(yīng)試壓力強(qiáng)大的學(xué)習(xí)環(huán)境，渴望在自由、輕松的環(huán)境中釋放壓力。加上學(xué)生有個體的冒險精神需求、接觸新事物的心理需求、人際交流的需求以及消遣購物的需求等，這些需求隨著生活水平的提高以及生活費(fèi)的增加逐漸得到實(shí)現(xiàn)的機(jī)會，促成了學(xué)生旅游市場的產(chǎn)生。本項目將以廣州大學(xué)城為主要測試推廣點(diǎn)，以連南地區(qū)的瑤族文化旅游作為依托，進(jìn)行大學(xué)大學(xué)生班級短途出游設(shè)計，同時形成可復(fù)制性強(qiáng)的旅游模式進(jìn)行推廣，讓瑤族文化在短途旅行中形成一張連南鮮明的“城市文化名片”。

(四)“造夢虎門”——服裝設(shè)計比賽。

隨著虎門服裝行業(yè)欣欣向榮的發(fā)展，對成千上萬的幕后英雄——外來工的關(guān)懷也變得重要?！霸靿艋㈤T”項目欲創(chuàng)辦一個面向虎門服裝流水線工人的服裝設(shè)計比賽，突出特色，以制作微欄目秀出決賽成果;再輔以獲獎工人人物訪談節(jié)目提升虎門工人形象;借助服裝交易會t臺發(fā)布獲獎設(shè)計、促成交易;與知名服裝品牌合作，將金銀獎作品投入生產(chǎn)銷售，打造“追夢”系列服飾;與虎門服裝技術(shù)創(chuàng)新中心合作服裝設(shè)計課程，開放“追夢”課堂。

(五)壯祖布洛陀情滿田陽城——田陽縣城市文化名片。

布洛陀文化是壯族文化的核心，同時也是壯族的文化命脈，透過布洛陀文化，人們能夠很清晰地看到壯族文化的構(gòu)成、流向，從而了解和認(rèn)識整個民族。目前我們主要是針對壯族學(xué)生開展活動，如今壯族學(xué)生被漢化的現(xiàn)象越來越普遍，因此，此項目主要是通過“壯族之根”布洛陀文化引導(dǎo)壯族學(xué)生明白“根”在何處，激發(fā)他們對壯族文化的需求與渴望，從而傳承以布洛陀文化為代表的壯族文化，促進(jìn)多民族文化的發(fā)展。

(六)疆南紅城·熱血百色——廣西百色市城市文化名片推廣方案。

針對當(dāng)下百色紅色景區(qū)參與性、娛樂性、創(chuàng)新性活動的不足，同時為了將百色融入全國發(fā)展紅色旅游的熱潮，項目選取當(dāng)?shù)刈罹咛厣募t色革命作為打造城市名片的文化底蘊(yùn)，基于7.1、8.1節(jié)慶對紅色旅游系列活動進(jìn)行策劃推廣，力圖將百色打造成一個兼具革命精神和創(chuàng)新精神的熱血城市。

(七)中國(潛江)曹禺文化周——曹禺戲劇節(jié)。

曹禺戲劇節(jié)是下設(shè)在曹禺文化周的一場戲劇演出及普及活動，以話劇及其他戲劇藝術(shù)形式展演為主要活動形式，輔以戲劇課堂，大師交流互動等活動，主要目的是希望加深中國(潛江)曹禺文化周的文化內(nèi)涵，樹立潛江市“曹禺故里”的城市文化名片。

(八)花香靚影飄橫州——廣西橫縣的城市文化名片。

或許很多人都不知道中國的茉莉花之都就是廣西橫縣，來到橫縣，就是來到了茉莉花的世界，隨處可見的茉莉花被橫縣人民稱為幸福之花。通過此次的攝影展增強(qiáng)人們對橫縣茉莉花文化的深入了解，通過展示出來的圖片，向更多的外來游客展示橫縣的人文歷史以及“時尚.中華文化.橫縣傳播”這一概念。

(九)千帆競渡疍家人，百年海灣僑港情——廣西北海僑港鎮(zhèn)疍家文化節(jié)。

本項目立足于北海旅游現(xiàn)有的旅游資源和文化資源，經(jīng)過文化節(jié)的加工宣傳和雕琢，使北海僑港旅游單體資源和文化資源完美的結(jié)合，促進(jìn)僑港旅游業(yè)的發(fā)展。

利用現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大力推廣北海僑港疍家節(jié)慶活動，促進(jìn)歷史文化的保護(hù)、開發(fā)，有利于更好地發(fā)展文化旅游業(yè)，提高僑港在北海以及全國的知名度與影響力。打造“僑港疍家文化”名片，使更多人了解北海僑港旅游業(yè)，吸引更多的人來此旅游，并參與到廣西北海僑港鎮(zhèn)疍家旅游節(jié)慶活動中來。同時是對作為我國極具特色的疍家文化傳承與保護(hù)，推進(jìn)社會主義文化建設(shè)進(jìn)程。最重要是擴(kuò)大僑港影響力，吸引更多的參觀者，擴(kuò)大影響力。

(十)“樂游明仕，不虛此行”

以休閑娛樂為依托，以釋放天性為目的的休閑娛樂項目，受眾人群主要是在校大學(xué)生。大學(xué)生空閑時間較多，卻深受就業(yè)和學(xué)業(yè)等各種壓力的困擾，在校壓抑太久，急需一個釋放的途徑來放松自己，回歸本真。本項目旨在將明仕田園打造成一個瘋狂的解壓樂園，釋放天性，創(chuàng)造或引進(jìn)多款國內(nèi)外知名互動游戲，讓大學(xué)生的內(nèi)心回歸本真，釋放壓力，更好的投入到工作和學(xué)習(xí)中。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇十一

活動重點(diǎn)：

練習(xí)由高處往下跳，發(fā)展幼兒跳躍能力。

活動準(zhǔn)備：

1.小貓頭飾與幼兒人數(shù)相同。

2.音樂磁帶，《大臉貓愛吃魚》。

3.小椅子人手一把。

4.拱形洞、跨欄、平衡木。

5.磁性釣魚竿、磁性小魚(貼有數(shù)字)水盆、布置水塘和場地。

活動過程：

一、起始活動師：喵、喵，小貓咪最愛吃魚，今天貓媽媽帶你們?nèi)メ烎~好不好?

幼：好。

師：看樣子大家都很高興，那么先來鍛煉一下身體，學(xué)回了本領(lǐng)一起和媽媽到河邊釣魚。

1.隊列隊形練習(xí)：四路縱對--左右分對走--四路變兩路--變兩個圓--四路縱隊。

2.準(zhǔn)備活動：韻律《大臉貓愛吃魚》。

師：隨音樂和媽媽一起活動身體。

二、練習(xí)由高處往下跳1、自由探索由高處往下跳的動作。

師：小貓們站在你們的小椅子上試著往下跳一跳，看誰跳得不會摔倒，落地時沒有聲音。

幼：自由練習(xí)，發(fā)現(xiàn)跳得好的幼兒來做示范。

師：現(xiàn)在呀貓媽媽給你們示范著跳一下，你們看看和你們跳得一樣嗎?

幼：不一樣，媽媽跳得穩(wěn)、輕，沒有摔倒過。

師講解動作要領(lǐng)：站在小椅子的中間，兩手前后擺動，由手帶動身體，屈膝、半蹲、瞪腿、縱身往下跳，保持身體平橫落地時前腳掌先著地，屈腿成蹲狀，這樣才會輕、穩(wěn)、不會摔倒。

1.幼兒自己多次練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

2.請?zhí)煤玫挠變罕硌萁o大家看，帶動其他幼兒加強(qiáng)練習(xí)，注意活動量及活動強(qiáng)度。組織全體幼兒按一定的輪次轉(zhuǎn)圈連續(xù)跳。

三、游戲：小貓釣魚師：小貓們真能干，大家很勇敢地學(xué)回了一些本領(lǐng)，現(xiàn)在我們可以到河邊去釣魚了，先來探索一下去小河邊的路怎么走?有兩座小山(兩把小椅子)有山洞(拱形洞)有小溝(跨欄)有獨(dú)木橋(平衡木)我們有什么好辦法渡過難關(guān)很快釣到魚(帶幼兒到布置好的場地，探索不同的動作技能)幼：我們可以翻越小山(從高處往下跳)鉆過山洞，跨國小溝，走過獨(dú)木橋，來到小河邊拿上魚桿就能釣上魚。

師：游戲規(guī)則：將幼兒分組進(jìn)行釣魚比賽，每對先由第一個幼兒開始，當(dāng)老師說開始，急忙翻越一座座小山，鉆過山洞，跨越小溝，走過獨(dú)木橋拿起魚桿釣上一條魚再從側(cè)路跑回來拍第二個幼兒的手，依次進(jìn)行，最后哪一組幼兒最先都能釣到魚為獲勝隊。

四、活動評價：

1.表揚(yáng)獲勝組，啟發(fā)小貓們互相看看魚身上的數(shù)字，看誰釣的魚最重。

2.享受勞動成果，邊唱兒歌邊做動作，活動結(jié)束。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇十二

1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂。

2、堅定不移地加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)，構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。

3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二、具體活動項目如下。

(一)、扔飛鏢。

1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;。

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進(jìn)行投鄭的，此次成績無效;。

3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

(二)猜燈謎。

1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(三)飛鏢射氣球：

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人能夠擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份(禮品待定)。

(四)套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

(五)捏泥人：

1、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。

三、活動判定。

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不一樣的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。

四、活動經(jīng)費(fèi)及合作單位。

1、由物業(yè)公司供給(免費(fèi))場地，合作單位需供給帳篷、活動節(jié)目、贈送的小禮品。

2、此刻開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)提議安排專人跟進(jìn)。

3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(jié)(提議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

4、合作商所供給的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情景下開展。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇十三

通過這次全班運(yùn)動會，讓同學(xué)們在活動中，激發(fā)出愛國熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的積極性，營造全班健身的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全民健身的意識，充分展示我班同學(xué)健康向上的精神面貌。

年10月10號

總負(fù)責(zé)人：羅敏希

參與人員：全體國貿(mào)教育班同學(xué)

北區(qū)體育場

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動申請

2.在班級群里大力宣傳，調(diào)動同學(xué)們的氣氛。

3.將我們班分成兩大隊，然后進(jìn)行比賽。

(二)活動實(shí)施：

年10月10號，由總負(fù)責(zé)人召集全體同學(xué)到北區(qū)體育館前集中，然后開始“全班齊來”運(yùn)動會。

項目設(shè)置及競賽辦法

(一)二人三足接力賽

規(guī)則：各支隊派6名運(yùn)動員參賽，分成3組，2人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內(nèi)15米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再折回起點(diǎn)，將接力棒交給下一組，以此類推。成績計算以累計用時最少的隊為勝。

(二)定點(diǎn)投籃賽

規(guī)則：各支隊派3名運(yùn)動員參賽，運(yùn)動員在離籃筐指定的若干個距離點(diǎn)投球20個。成績計算以進(jìn)球最多者為勝。

(三)長龍呼啦圈賽

規(guī)則：各支隊派6名運(yùn)動員參賽(3男3女)，隊員手拉手站成一行，呼啦圈從第一個隊員頭上放下，開始套過整個身體(由上至下)，從拉手處接力傳過第二名隊員，以此類推，直至呼啦圈套過最后一名隊員。游戲過程中隊員的手不能松開。成績計算以用時最少者為勝。

08國貿(mào)教育班

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇十四

一、方案主題：魅力陽朔，相約你我。

二、方案背景：有句話這樣說“夜上海、霧重慶、雨桂林”，而三四月份桂林正是下午的季節(jié)，雖然桂林一年四季雨季較長，但在此時間到那里旅游的人是不多的。并且現(xiàn)在大部分人選擇淡季出去旅游，這正為我們進(jìn)行團(tuán)購桂林陽朔方案的實(shí)施提供了可行性的條件。上網(wǎng)群體中年輕人占據(jù)大多數(shù)，所以設(shè)置兩日游的旅行團(tuán)剛好符合年輕人的口味。

三、方案的意義和目的：本次策劃為了公司開發(fā)網(wǎng)上售票奠定基礎(chǔ)，擴(kuò)大公司業(yè)績，提升本公司知名度，提升信譽(yù)。

1.首先確定本次旅行團(tuán)體的行程安排，技術(shù)人員做好網(wǎng)頁的設(shè)計和美化。具體細(xì)節(jié)說明清楚。

2.把本公司的此產(chǎn)品放到淘寶商城里，做好首頁廣告，讓足夠的人可以看到此產(chǎn)品。

友。

4.找相關(guān)人員到大多數(shù)“驢友網(wǎng)”里關(guān)于桂林陽朔里進(jìn)行分享和旅行攻略，并在分享的同時提到本家旅行社在此時有團(tuán)購價，把自己作為參團(tuán)的一員跟驢友交流，越是細(xì)心講解，講的越詳細(xì)，身份越真實(shí)，我們的網(wǎng)站就有越多人的信任。

5.導(dǎo)游的重要作用。要求導(dǎo)游一定是年輕的導(dǎo)游，并在陪伴旅客游玩時細(xì)心，無論發(fā)生什么都必須認(rèn)真，可以和旅客做朋友，最好是可愛的女導(dǎo)游，這樣給旅行團(tuán)里年輕的男士和女士都有一種好感，這樣他們回來對我們寶貝的評價就會因為導(dǎo)游的好而給好評，好的評價對于買家來說是一個相當(dāng)大的左右買家拍寶貝的重要因素，所以接下來好的評價就會給我們的產(chǎn)品加分。

6.運(yùn)用微博的力量。年輕人大多數(shù)人都在玩微博。進(jìn)入廣東各個大學(xué)、大專院校官方微博群，就是作為一個旅行社的身份向?qū)W生推廣此產(chǎn)品，我們可對他們開設(shè)班級包團(tuán)的項目，把整個班級作為一個團(tuán)隊，現(xiàn)在正值春季，許多班級準(zhǔn)備出去春游，所以這是一個很好的機(jī)會，在官方微博群里發(fā)微博，會有很多該學(xué)校的學(xué)生看到的。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇十五

二、活動目的。

1、提供給協(xié)會成員一個交流的平臺，促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離;。

2、增加協(xié)會內(nèi)部的凝聚力;。

3、緩解壓力，擴(kuò)展思維能力，增強(qiáng)體能鍛煉;。

4、培養(yǎng)協(xié)會人員的團(tuán)隊合作能力;。

5、對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)其在院內(nèi)的影響力。

三、活動時間。

年4月20號。

四、活動地點(diǎn)。

武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院足球場。

五、活動對象。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會的全體人員。

六、活動內(nèi)容。

(1)個人賽。

1、摸石過河(分男女單人比賽)。

游戲類型：益智型、考驗身體協(xié)調(diào)能力;。

游戲目的：增強(qiáng)組員身體協(xié)調(diào)能力，提高個人集體榮譽(yù)感;。

游戲人數(shù)：每個部門選派1名男選手和1名女選手;。

游戲道具：石頭或者用來做石頭的書本。

游戲規(guī)則：每個運(yùn)動員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就各位”口令后，運(yùn)動員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員吹響口哨后，運(yùn)動員即可起動，提起左腳，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置在前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚，并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。

注意事項：途中如有腳落地者，則判為犯規(guī)，成績作廢，重新從起點(diǎn)出發(fā))。

2、反轉(zhuǎn)地球。

游戲類型：動作游戲。

游戲目的：判斷一個人的耐力和平衡力。

游戲人數(shù)：每部門1名選手。

游戲道具：籃球。

游戲規(guī)則：選手彎腰一只手背在背后，一只手指向籃球，然后圍著籃球逆時針旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)10圈后拿起籃球在地下拍10下，用時最短的獲勝。

注意事項：若是不能轉(zhuǎn)到10圈的則視為淘汰，拍籃球時要連續(xù)拍10個，若失敗這要重頭在來。

(2)團(tuán)隊賽。

1、相濡以沫接力賽。

游戲類型：益智游戲。

游戲目的：考驗個人的速度和耐心。

游戲人數(shù)：每部門4名選手。

游戲道具：塑料杯、水。

游戲規(guī)則：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相。

距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，

快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此。

類推。最后根據(jù)杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5。

分，第二名記3分，第三名記1分。根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的時間長短分。

出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。

然后將分?jǐn)?shù)累加即為各隊此項比賽的分?jǐn)?shù)。

注意事項：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒。

水的過程中不能用手。

2、二人三腳。

游戲類型：動作游戲。

游戲目的：培養(yǎng)個人的適應(yīng)和協(xié)調(diào)能力。

游戲人數(shù)：每部門5—7名選手。

游戲道具：繩子若干。

游戲規(guī)則：在操場上畫兩條線，一條起點(diǎn)線，一條終點(diǎn)線，兩條線相隔30米，每個部門選5—7個人站成一排(部門人數(shù)要相等)，用繩子分別將兩人相鄰的腳綁在一起，當(dāng)裁判口哨響起，運(yùn)動員開始出發(fā)，按到達(dá)終點(diǎn)的時間來判斷名次。

3、跳大繩。

游戲類型：體育游戲。

游戲目的：訓(xùn)練隊員的體力，提高隊員的團(tuán)隊協(xié)作能力。

游戲人數(shù)：每部門7名選手。

游戲道具：長跳繩一根。

游戲規(guī)則：每個部門出7位選手(2個人甩跳繩，5個人跳繩)，當(dāng)裁判吹響口號后，甩跳繩的兩名同學(xué)開始甩跳繩，甩到3個后，剩余的5名同學(xué)依次開始跳，一名接著一名，當(dāng)5個人都進(jìn)入后，數(shù)三下若沒人停下來則算完成任務(wù)，用時最少的一組獲勝。

注意事項：若有人在跳繩的過程中沒有跳過，這所有人必須重頭在來。

4、瞎子背瘸子。

游戲類型：角色扮演游戲。

游戲目的：考驗隊員的口才能力和判斷能力。

游戲人數(shù)：每部門2名選手。

游戲道具：眼罩布、椅子、氣球、花。

游戲規(guī)則：一人當(dāng)“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，一人扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;氣球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給“瘸子”。

注意事項：(1)比賽距離20米，各個障礙物間隔5米;(2)選手單程接力，途中“瘸子”腳不得落地;(3)拾花時可將“瘸子”放在凳子上，拾花后繼續(xù)背起。

勝負(fù)判定：一場決勝負(fù)，按每隊用時先后按計時取名次。

七、資源準(zhǔn)備。

1、主持人2人，裁判5人。

2、需要的道具。

八、活動流程。

1、做好活動的前期安排(準(zhǔn)備道具，通知人員，熟悉流程);。

2、活動開始(主持人和裁判介紹活動規(guī)則，活動依次展開);。

3、活動結(jié)束(頒發(fā)獎品，清理活動場地，解散)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、道具需花費(fèi)約10元。

2、獎品約20元。

十、人員安排。

活動總負(fù)責(zé)人：趙曉倩。

活動副負(fù)責(zé)人：徐波。

主持人：雷小雪、宋子文。

裁判：袁太峰、趙曉倩、周倩、龔列群、戴蓉。

游戲人員選拔：胡德武、韓嬌。

道具準(zhǔn)備人員：徐波、吳玲。

拍照人員：龔珂、黃波。

十一、注意事項。

1、運(yùn)動會以五個部門為單位來開展。

2、活動中以安全第一。

3、裁判員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇十六

由于高二年級即將面臨升入高三，而高三是一個全力拼搏的'關(guān)鍵階段?，F(xiàn)在，高二同學(xué)承受著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時還承受著個方面的巨大壓力。所以，幫助他們減輕壓力，讓他們擁有健康的體魄十分必要。于是，學(xué)校學(xué)生會決定舉行一次秋季運(yùn)動會。

（一）、目的：減輕高二學(xué)生們的身心壓力，營造一個疏松快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）、意義：

（1）對于組織者來說，可以很好地提高我們的組織能力，鍛煉自我，通過組織內(nèi)人員間的合作來組織活動，可以增多彼此之間的互動機(jī)會，很好地增進(jìn)彼此之間的感情和團(tuán)隊精神。

（2）對于高二的學(xué)生們，這是在繁重學(xué)習(xí)任務(wù)堆積的情況下得到一次很好的放松自己，重振精神的機(jī)會。在活動中，大大地增多了學(xué)生們之間的互動機(jī)會，十分有利于今后在學(xué)習(xí)上的交流，加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)精神，同時也為今后健康的體魄打下基礎(chǔ)。

（3）就學(xué)校而言，可以帶動全校的氛圍，增進(jìn)師生之間的感情。

我運(yùn)動，我健康！我運(yùn)動，我快樂！

xx省實(shí)驗中學(xué)教育處。

開始時間：20xx年10月25日08:00。

結(jié)束時間：20xx年10月25日18:00。

xx省實(shí)驗中學(xué)操場。

（一）準(zhǔn)備階段。

（1）在正式開始前的兩個月時，學(xué)生會宣傳部組織組內(nèi)人員在全校范圍內(nèi)用海報、宣傳標(biāo)語傳單等方式進(jìn)行為期三天的宣傳活動，以便讓高二同學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

（2）學(xué)生會辦公室向教育處申請場地。

（3）組織部在運(yùn)動會開始前三天向體育部根據(jù)參賽人數(shù)及場次準(zhǔn)備足夠的器材，并留出少許以用。另外，根據(jù)需求，借足夠的桌子、水具、醫(yī)用品、廣播設(shè)施等。

（4）協(xié)調(diào)工作:20xx年10月24日下午組織部協(xié)助學(xué)校功作人員布置主席臺及有關(guān)廣播設(shè)備。20xx年10月25日6：00至7：20服務(wù)隊布置各班觀眾場地及運(yùn)動員賽區(qū)，并按賽程布置好體育器材。在同學(xué)們?nèi)雸鰰r帶領(lǐng)各班隊伍到指定位置就坐。待運(yùn)動會結(jié)束后，18：10至19:00整理場地，收拾器材，清理垃圾（如果有垃圾的話）。

運(yùn)動會期間，志愿者小組負(fù)責(zé)各班參賽人員按時到賽區(qū)進(jìn)行比賽，在比賽過程中如出現(xiàn)意外損傷等事故務(wù)必前往即使解決，必要的話通知醫(yī)務(wù)人員前往解決。

辦公室小組作裁判、廣播員、各班精神文明評比檢查員，廣播員要求在10分鐘休息期間廣播各班上交的優(yōu)秀文稿，裁判負(fù)責(zé)自己管轄內(nèi)的體育成績評比和規(guī)則講解，檢查員在運(yùn)動會期間每隔半小時對每個班進(jìn)行衛(wèi)生、秩序等方面檢查并作好記錄。

（二）實(shí)施階段。

（1）7:30各班同學(xué)到操場主席臺前按指定位置站好隊，各班體委負(fù)責(zé)整理自己班隊伍。然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就坐，廣播員介紹各位到席領(lǐng)導(dǎo)并宣布升國旗唱國歌并帶動大家齊唱國歌。然后領(lǐng)導(dǎo)講話。運(yùn)動員代表及評委團(tuán)代表宣誓。

7:50體育老師帶領(lǐng)大家做廣播體操熱身活動，并講明比賽期間注意事項。

8:00校長宣布運(yùn)動會正式開始，服務(wù)隊帶領(lǐng)各班到指定位置就坐觀看，然后可帶領(lǐng)參賽人員到指定位置準(zhǔn)備比賽。

（2）賽程安排（兩場比賽間有10分鐘的休息時間）。

8:05至8:45:進(jìn)行100米、200米初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。

8：55至9:35進(jìn)行400米、跳遠(yuǎn)初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。

9:45至10:25進(jìn)行跳高、三級跳初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。

10:35至11:15進(jìn)行鉛球初賽，依次參賽的是女生1至6組，男生1至6組。所有比賽完后廣播員宣布上午比賽成績，得出下午進(jìn)入決賽人名單。

12:00宣布上午運(yùn)動會結(jié)束。由各班體委將自己班隊伍有秩序帶回食堂就餐。

注明：在每個10分鐘休息期間各班班長從自己班同學(xué)手里收集鼓氣加油的文稿并交由廣播小組，由廣播小組選出好的文稿并進(jìn)行廣播。每廣播一份就在相應(yīng)班級文明評比中加一分。

（三）后期總結(jié)。

各負(fù)責(zé)部門匯報任務(wù)完成情況，總結(jié)不足之處和成功經(jīng)驗，各部門間及內(nèi)部并作好相互交流。

宣傳部：從20xx年10月22日至10月24日進(jìn)行三整天的宣傳活動。

組織部：20xx年10月24日上午借好器材用具，當(dāng)天下午協(xié)助學(xué)校工作人員完成場地設(shè)施布置任務(wù)。

組織內(nèi)部人員每人兩瓶礦泉水：130x2＝260元。領(lǐng)導(dǎo)每人三瓶：10x3＝30元。用具損失預(yù)計：100元。人員以外損傷治療預(yù)計：100元。宣傳花費(fèi):海報10張，紙張、畫筆等花費(fèi)：50元。運(yùn)動員號碼布：20元。租賃主席臺前鮮花40盆：40x5＝200元。播音設(shè)備、地毯、遮陽傘等學(xué)校提供。

合計：260+30+100+100+50+20+200=760元整。

（一）如遇到下雨，則及時由服務(wù)隊通知各班體委帶領(lǐng)自己的班隊伍有秩序回到自己教室。其他服務(wù)隊員負(fù)責(zé)護(hù)送領(lǐng)導(dǎo)們退場以及設(shè)備的有效保護(hù)，如廣播設(shè)施等。等雨停止后視情況而定，若耽誤時間過長則一切程序按順序延期進(jìn)行。如耽誤時間不長，則適當(dāng)加快進(jìn)行步伐，直到趕上原計劃為止。

（二）如遇到運(yùn)動員意外受傷，輕傷的則由服務(wù)隊專門負(fù)責(zé)人員及時拿來醫(yī)用品來處理。重傷者則由服務(wù)隊專門負(fù)責(zé)人員迅速通知醫(yī)務(wù)人員前來處理。

（三）運(yùn)動員對裁判作出結(jié)果不滿意而發(fā)生爭執(zhí)時則及時由相關(guān)部門干部前去處理，如不能解決，請體育老師出面解決。

如果原來安排臨時有變化，負(fù)責(zé)人會第一時間通知各部門部長，再由部長通知成員并對按新計劃實(shí)施。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇十七

1、企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。

(1)企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢。

a、總體的經(jīng)濟(jì)形勢。

b、總體的消費(fèi)態(tài)勢。

c、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策。

(2)市場的政治、法律背景。

a、是否有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場。

b、是否有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告。

(3)市場的文化背景。

a、企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的文化背景有無沖突之處。

b、這一市場的消費(fèi)者是否會因為產(chǎn)品不符合其文化背景而拒絕產(chǎn)品。

2、市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。

a、企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系。

b、產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系。

3、市場概況。

(1)市場的規(guī)模。

a、當(dāng)前市場的銷售額。

b、市場可能容納的銷售額。

c、消費(fèi)者總量。

d、消費(fèi)者總的購買量。

e、以上幾個要素在過去一個時期中的變化。

f、未來市場規(guī)模的趨勢。

(2)市場的構(gòu)成。

a、當(dāng)前市場上主要產(chǎn)品的品牌。

b、各品牌所占據(jù)的市場份額。

c、市場上居于主要地位的品牌。

d、與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么。

e、未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何。

(3)市場構(gòu)成的特性。

a、市場有無季節(jié)性。

b、有無暫時性。

c、有無其他突出的特點(diǎn)。

4、營銷環(huán)境分析總結(jié)。

(1)機(jī)會與威脅。

(2)優(yōu)勢與劣勢。

(3)重點(diǎn)問題。

二、消費(fèi)者分析。

1、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢。

a、現(xiàn)有的消費(fèi)時尚。

b、各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性。

2、現(xiàn)有消費(fèi)者分析。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成。

a、現(xiàn)有消費(fèi)者的總量。

b、現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡。

c、現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)。

d、現(xiàn)有消費(fèi)者的收入。

e、現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度。

f、現(xiàn)有消費(fèi)者的分布。

(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為。

a、購買的動機(jī)。

b、購買的時間。

c、購買的頻率。

d、購買的數(shù)量。

e、購買的地點(diǎn)。

(3)現(xiàn)在消費(fèi)者的態(tài)度。

a、對產(chǎn)品的喜愛程度。

b、對本品牌的偏好程度。

c、對本品牌的認(rèn)知程度。

d、對本品牌的指名購買程度。

e、使用后的滿足程度。

f、未滿足的需求。

3、潛在消費(fèi)者。

(1)潛在消費(fèi)者的特性。

a、總量。

b、年齡。

c、職業(yè)。

d、收入。

e、受教育程度。

(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在的購買行為。

a、現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品。

b、對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何。

c、有無新的購買計劃。

d、有無可能改變計劃購買的品牌。

(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性。

a、潛在消費(fèi)者對本品牌的態(tài)度如何。

b、潛在消費(fèi)者需求的滿足程式如何。

4、消費(fèi)者分析的總結(jié)。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)者。

a、機(jī)會與威脅。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、重要問題。

(2)潛在消費(fèi)者。

a、機(jī)會與威脅。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題。

(3)目標(biāo)消費(fèi)者。

a、目標(biāo)消費(fèi)群體的特性。

b、目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求。

c、如何滿足他們的需求。

三、產(chǎn)品分析。

1、產(chǎn)品特性分析。

(1)產(chǎn)品的性能。

a、產(chǎn)品的性能有哪些。

b、產(chǎn)品最突出的性能是什么。

c、產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么。

d、產(chǎn)品的哪些性還不能滿足消費(fèi)者的需求。

(2)產(chǎn)品的質(zhì)量。

a、產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品。

b、消費(fèi)者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何。

c、產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎。

d、產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能。

(3)產(chǎn)品的價格。

a、產(chǎn)品價格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次。

b、產(chǎn)品的價格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何。

c、消費(fèi)者對產(chǎn)品價格的認(rèn)識如何。

(4)產(chǎn)品的材質(zhì)。

a、產(chǎn)品的主要原料是什么。

b、產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處。

c、消費(fèi)者對產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識如何。

(5)生產(chǎn)工藝。

a、產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)。

b、在生產(chǎn)工藝上有無特別之處。

c、消費(fèi)者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品。

(6)產(chǎn)品的外觀與包裝。

a、產(chǎn)品的外觀與包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價格和形象相稱。

b、產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠。

c、外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目。

d、外觀和包裝對消費(fèi)者是否具有吸引力。

e、消費(fèi)者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價怎么樣。

(7)與同類產(chǎn)品的比較。

a、在性能上有什么優(yōu)勢，有什么不足。

b、在質(zhì)量上有什么優(yōu)勢，有什么不足。

c、在價格上有什么優(yōu)勢，有什么不足。

d、在材質(zhì)上有什么優(yōu)勢，有什么不足。

e、在工藝上有什么優(yōu)勢，有什么不足。

f、在消費(fèi)者的認(rèn)知和購買上有什么優(yōu)勢，有什么不足。

2、產(chǎn)品生命周期分析。

(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志。

(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期。

(3)企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知。

3、產(chǎn)品的品牌形象分析。

(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象。

a、企業(yè)對產(chǎn)品形象有沒有考慮。

b、企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計的形象怎么樣。

c、企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計的形象有沒有不合理之處。

d、企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)。

(2)消費(fèi)者對產(chǎn)品形象的認(rèn)知。

a、消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象怎么樣。

b、消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎。

c、消費(fèi)者對產(chǎn)品形象的預(yù)期怎么樣。

d、產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有沒有問題。

4、產(chǎn)品。

定位分析。

(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位。

a、企業(yè)對產(chǎn)品定位有沒有設(shè)想。

b、企業(yè)對產(chǎn)品的設(shè)想怎么樣。

c、企業(yè)對產(chǎn)品的定位有沒有不合理之處。

d、企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)。

(2)消費(fèi)者對產(chǎn)品定位的認(rèn)知。

a、消費(fèi)者認(rèn)知的產(chǎn)品定位怎么樣。

b、消費(fèi)者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎。

c、消費(fèi)者對產(chǎn)品定位的預(yù)期怎么樣。

d、產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有沒有問題。

(3)產(chǎn)品定位的效果。

a、產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果。

b、產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難。

5、產(chǎn)品分析總結(jié)。

(1)產(chǎn)品特性。

a、機(jī)會與威脅。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

(2)產(chǎn)品的生命周期。

a、機(jī)會與威脅。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

(3)產(chǎn)品的形象。

a、機(jī)會與威脅。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

(4)產(chǎn)品定位。

a、機(jī)會與威脅。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

四、企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析。

1、企業(yè)在競爭中的地位。

(1)市場占有率。

(2)消費(fèi)者認(rèn)識。

(3)企業(yè)自身的資源和目標(biāo)。

2、企業(yè)的競爭對手。

(1)主要的競爭對手是誰。

(2)競爭對手的基本情況。

(3)競爭對手的優(yōu)勢與劣勢。

(4)競爭對手的策略。

3、企業(yè)與競爭對手的比較。

(1)機(jī)會與威脅。

(2)優(yōu)勢與劣勢。

(3)主要問題點(diǎn)。

五、企業(yè)與競爭對手的廣告分析。

1、企業(yè)與競爭對手以往廣告活動的概況。

(1)開展的時間。

(2)開展的目的。

(3)投入的費(fèi)用。

(4)主要內(nèi)容。

2、企業(yè)和競爭對手以往廣告的目標(biāo)市場策略。

(1)廣告活動針對什么樣的目標(biāo)市場進(jìn)行。

(2)目標(biāo)市場的特性如何。

(3)有什么合理之處。

(4)有什么不合理之處。

3、企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略。

4、企業(yè)和競爭對手以往的廣告訴求策略。

(1)訴求對象是誰。

(2)訴求重點(diǎn)如何。

(3)訴求方法如何。

5、企業(yè)和競爭對手以往的廣告表現(xiàn)策略。

(1)廣告主題如何，有什么合理之處，有什么不合理之處。

(2)廣告創(chuàng)意如何，有什么優(yōu)勢，有什么不足。

6、企業(yè)和競爭對手以往的廣告媒介策略。

(1)媒介組合如何，有什么合理之處，有什么不合理之處。

(2)廣告發(fā)布的頻率如何，有什么優(yōu)勢，有什么不足。

7、廣告效果。

(1)廣告在消費(fèi)者認(rèn)知方面有什么效果。

(2)廣告在改變消費(fèi)者態(tài)度方面有什么效果。

(3)廣告在消費(fèi)者行為方面有什么效果。

(4)廣告在直接促銷方面有什么效果。

(5)廣告在其他方面有什么效果。

(6)廣告投入的效益如何。

8、總結(jié)。

(1)競爭對手在廣告方面的優(yōu)勢。

(2)企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢。

(3)企業(yè)以往廣告中應(yīng)該繼續(xù)保持的內(nèi)容。

(4)企業(yè)以往廣告突出的劣勢。

第二部分：廣告策略。

一、廣告的目標(biāo)。

1、企業(yè)提出的目標(biāo)。

2、根據(jù)市場情況可以達(dá)到的目標(biāo)。

3、廣告目標(biāo)的表達(dá)。

二、目標(biāo)市場策略。

1、企業(yè)原來市場觀點(diǎn)的分析與評價。

(1)企業(yè)原來所面對的市場。

a、市場的特性。

b、市場的規(guī)模。

(2)企業(yè)原來市場觀點(diǎn)的評價。

a、機(jī)會與威脅。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

d、重新進(jìn)行目標(biāo)市場策略決策的必要性。

2、市場細(xì)分。

(1)市場細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)各個細(xì)分市場的特性。

(3)各個細(xì)分市場的評估。

(4)對企業(yè)最有價值的細(xì)分市場。

3、企業(yè)的目標(biāo)市場策略。

(1)目標(biāo)市場選擇的依據(jù)。

(2)目標(biāo)市場選擇的策略。

三、產(chǎn)品定位策略。

1、對企業(yè)以往的定位策略的分析與評價。

(1)企業(yè)以往的產(chǎn)品定位。

(2)定位效果。

(3)對以往定位的評價。

2、產(chǎn)品定位策略。

(1)進(jìn)行新的產(chǎn)品定位的必要性。

a、從消費(fèi)者需求的角度。

b、從產(chǎn)品競爭的角度。

c、從營銷效果的角度。

(2)對產(chǎn)品定位的表述。

(3)新的定位的依據(jù)與優(yōu)勢。

四、廣告訴求策略。

1、廣告的訴求對象。

(1)訴求對象的表述。

(2)訴求對象特性與需求。

2、廣告的訴求重點(diǎn)。

(1)對訴求對象需求的分析。

(2)對所有廣告信息的分析。

(3)廣告訴求重點(diǎn)的表述。

3、訴求方法策略。

(1)訴求方法的表述。

(2)訴求方法的依據(jù)。

五、廣告表現(xiàn)策略。

1、廣告主題策略。

(1)對廣告主題的表述。

(2)廣告主題的依據(jù)。

(1)廣告創(chuàng)意的核心內(nèi)容。

(2)廣告創(chuàng)意的說明。

3、廣告表現(xiàn)的其他內(nèi)容。

(1)廣告表現(xiàn)的風(fēng)格。

(2)各種媒介的廣告表現(xiàn)。

(3)廣告表現(xiàn)的材質(zhì)。

六、廣告媒介策略。

1、對媒介策略的總體表述。

2、媒介的地域。

3、媒介的類型。

4、媒介的選擇。

(1)媒介選擇的依據(jù)。

(2)選擇的主要媒介。

(3)選用的媒介簡介。

5、媒介組合策略。

6、廣告發(fā)布時機(jī)策略。

7、廣告發(fā)布頻率策略。

第三部分：廣告計劃。

一、廣告目標(biāo)。

二、廣告時間。

1、在各。

目標(biāo)市場的開始時間。

2、廣告活動的結(jié)束時間。

3、廣告活動的持續(xù)時間。

三、廣告的目標(biāo)市場。

四、廣告的訴求對象。

五、廣告的訴求重點(diǎn)。

六、廣告表現(xiàn)。

1、廣告的主題。

2、廣告的創(chuàng)意。

3、各媒介的廣告表現(xiàn)。

(1)平面設(shè)計。

(2)文案。

(3)電視廣告分鏡頭腳本。

4、各媒介廣告的規(guī)格。

5、各媒介廣告的制作要求。

七、廣告發(fā)布計劃。

1、廣告發(fā)布的媒介。

2、各媒介的廣告規(guī)格。

3、廣告媒介發(fā)布排期表。

八、其他活動計劃。

1、促銷活動計劃。

2、公共關(guān)系活動計劃。

3、其他活動計劃。

九、廣告費(fèi)用預(yù)算。

1、廣告的策劃創(chuàng)意費(fèi)用。

2、廣告設(shè)計費(fèi)用。

3、廣告制作費(fèi)用。

4、廣告媒介費(fèi)用。

5、其他活動所需要的費(fèi)用。

6、機(jī)動費(fèi)用。

7、費(fèi)用總額。

第四部分：廣告活動的效果預(yù)測和監(jiān)控。

一、廣告效果的預(yù)測。

1、廣告主題測試。

2、廣告創(chuàng)意測試。

3、廣告文案測試。

4、廣告作品測試。

二、廣告效果的監(jiān)控。

1、廣告媒介發(fā)布的監(jiān)控。

2、廣告效果的測定。

創(chuàng)意運(yùn)動會策劃方案篇十八

11月11日英皇娛樂會所大型“脫光”交友派對。

店內(nèi)寫真廣告：

“女友幾時有，把酒問青天。

不知告別單身，要等多少年?

我欲出家而去，又恐思念美女，空門不勝寒。

起舞影為伴，寂寞在人間。

追女孩，妄相思，夜難眠。

不應(yīng)有恨，何時才能把夢圓。

男有高矮胖瘦，女有黑白美丑，此事古難全。

但愿人長久，光棍不再有!”

戶外廣告內(nèi)容：

有人去悶酒。

有人去決斗。

有人去單身晚餐。

有人去加班，有忙碌的工作洗刷恥辱。

有人去裸奔做徹底的光棍。

還有人新生，徹底的告別光棍生涯。

獨(dú)身的感覺太孤單，別讓你的影子陪你過夜。

11.11日與其寂寞、不如跳舞。

英皇娛樂有您心宜的mr/missrigt。

在今天開始一段期待已久的緣分，共同度過一個心跳之夜。

活動優(yōu)惠：

2、制定光棍節(jié)特惠套餐：

亂棍齊發(fā)：1111元會員價：980元。

棍打世貿(mào)：911元會員價：811元。

我愛光光：611元會員價：511元。

3、活動當(dāng)天購買會員卡：7折優(yōu)惠。

場內(nèi)布置：

公播音樂。

林志炫的《單身情歌》;劉若英的《一輩子的孤單》;陳升的《把悲傷留給自己》;迪克牛仔的《我這個你不愛的人》;張楚的《孤獨(dú)的人是可恥的》;梁靜茹的《分手快樂》;司文的《光棍好苦》;司文的《光棍快樂》;張志林的《沒有情人的情人節(jié)》;百慕三石的20__光棍節(jié)主題曲《你還在等什么》。

包廂待機(jī)畫面：

部門配合：

行政部：制做光棍證”及光棍證”申請表，收集客人資料。

公關(guān)部、dj部：設(shè)計一套交友互動游戲。

工程部：公播音樂及待機(jī)畫面制作。

吧臺部：提前設(shè)計準(zhǔn)備主題造型。

活動二。

宗旨：為都市人找到一個健康娛樂、快樂交友的空間。

口號：每天還在開會，不如過來聚會?？偸菂捑肱抨?，不如一起派對。

11月11日的光棍節(jié)馬上就要來臨了，可可西里和400網(wǎng)聯(lián)發(fā)起此次活動。由400網(wǎng)召集參加活動的人員，在指定的兩間可容納50人的大包房和小包房。消費(fèi)由網(wǎng)友自己負(fù)責(zé)。公司提供活動的獎品及部分酒水的贈送。

本次活動的主題為“脫光&失明”行動。當(dāng)然不是真的脫光或失明?！懊摴狻笔侵改泄夤髅萦兄?，“失明”女光棍名花有主。希望來參與的光棍們都能借著聚會，找到另一半。當(dāng)然也有很多堅持貴族光棍的單身男女，也可以趁著活動和同是光棍的其他人純粹樂一樂，放松下心情，結(jié)識點(diǎn)新朋友。

在11月11日本身也有一場光棍節(jié)的主題活動，另外公司各類贊助商提供有限制，所以獎品及禮品也都是需要自己準(zhǔn)備的，三等獎暫定為一對可愛的舞蹈玩具，二等獎為洋酒一瓶，一等獎為現(xiàn)金券168元或268元，游戲道具若干(實(shí)際一等獎及小禮品根據(jù)報名人數(shù)具體再定，大約活動流程如下：

23:00-0:00：選出當(dāng)晚認(rèn)識的一對男女，并送出一等獎。

0:00后：熱舞時間。