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高中作文的最精彩瞬間范文(21篇)

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高中作文的最精彩瞬間范文(21篇)
時(shí)間:2024-03-07 05:12:02     小編:XY字客

總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)回顧和總結(jié),通過總結(jié)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們具備批判性的思維能力和邏輯思維的清晰性。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以讓文章更具個(gè)性。

高中作文的最精彩瞬間篇一

快樂而充實(shí)的美國(guó)訪學(xué)雖然結(jié)束了,但許多的精彩瞬間將永久地留在我童年的記憶里。

強(qiáng)悍的松鼠。

在華盛頓的公共草坪上,我們竟看見了兩只可愛又肥大的松鼠,它們的尾巴毛茸茸的,眼睛小小的,行動(dòng)速度非常快,三下兩下就能爬上參天大樹。它們不太怕人,膽量比西湖的松鼠大很多,當(dāng)人走到它們倆的跟前才從容不迫地走開,毫不在意,根本沒把我們當(dāng)回事,也沒有意識(shí)到我們是一個(gè)巨大的威脅。我們幾個(gè)小朋友把它們趕上了樹,它們便拿起樹上的果子,先把果肉吃掉,再把果殼向我們投擲下來。我旁邊的同學(xué)就被打中了,看著他們,我們也沒有辦法,只好灰溜溜地走開了。

巨大的蝸牛。

在舊金山,早晨一起來,發(fā)現(xiàn)賓館外的草地上有很多蝸牛,不仔細(xì)看,還以為是一顆顆會(huì)移動(dòng)的、有花紋的鵝卵石。這些蝸牛的殼像一個(gè)個(gè)的小黃漩渦,看起來讓人眼花繚亂。這些蝸牛,數(shù)量要比我們家前草地上的蝸牛要少,但個(gè)頭大,每個(gè)都像一個(gè)小田螺,也很漂亮。這些蝸牛的身體,白得像一塊無瑕的美玉,閃亮閃亮的,真讓人喜愛。

公路驚魄。

在洛杉磯,當(dāng)我們游完迪斯尼樂園,在回賓館的途中,突然高速公路上飛來兩塊小石子,砰地一聲,在玻璃上砸出了兩個(gè)很深的坑。頓時(shí)玻璃飛濺,發(fā)出了巨大的破碎聲,司機(jī)的手臂被劃傷了。當(dāng)時(shí)我們正在玩游戲,還以為是前面的水瓶炸了,一聽到響聲,個(gè)個(gè)都立馬丟下ipad,驚恐不安地蜷縮在座位上。

買水的戰(zhàn)場(chǎng)。

在快回國(guó)的時(shí)候,我在洛杉磯機(jī)場(chǎng)自己買了一個(gè)熱狗和一瓶飲料,而且說了英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我非常饑渴,想買水喝,但又怕我說的'英語(yǔ)不對(duì),別人聽不懂,被人恥笑。但我實(shí)在是口渴極了,只好硬著頭皮上了買水的戰(zhàn)場(chǎng)。雖然有了勇氣,但不會(huì)英語(yǔ)也是一個(gè)嚴(yán)重的問題,就像上了戰(zhàn)場(chǎng)卻沒帶槍,只能被敵人當(dāng)活靶子打成篩子。但為了解決饑渴問題,我最終還是把英語(yǔ)說出口了。我指著飲料斷斷續(xù)續(xù),邊想邊說:“this,andonehotdog?!彪m然,這在語(yǔ)法上可能有錯(cuò)誤,但還是讓售貨員聽懂了我要什么東西。我算是勉強(qiáng)打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)斗,得到了我想買的東西。

要穿夾克的夏天。

美國(guó)天氣十分涼爽,特別是舊金山,竟使我感到了一絲寒意。這種感覺在開往舊金山的飛機(jī)上就有了,在飛機(jī)上我看見下面光禿禿的山上有積雪,這就讓我在溫暖的機(jī)艙里打了一個(gè)噴嚏。下飛機(jī)時(shí)我多了一個(gè)心眼,換上了夾克和長(zhǎng)褲。還好這樣做了,不然的話,我可能就在舊金山凍感冒了。舊金山一年里的氣溫變化不大,只有幾天稍微冷熱,所以就沒有四季之分,只有旱季和雨季。

舊金山環(huán)境很好,野生動(dòng)物很多。到了晚上,鹿就開始活動(dòng),會(huì)在公路上亂跑。導(dǎo)游說,在晚上行車時(shí)要小心撞了鹿,各種野生動(dòng)物都在高速公路上出現(xiàn)過,這很危險(xiǎn)。但這足以說明舊金山環(huán)境好,沒有大量的污染。舊金山也有美中不足,就是常常發(fā)生地震,所以這里高樓很少,絕大多數(shù)是平房和兩層樓。我在心里默默祈禱,可千萬別在這時(shí)候地震,我可不想體驗(yàn)這里的地震?。?/p>

高中作文的最精彩瞬間篇二

俗話說;“眾里尋她千百度,茫然回首,那人卻在燈火闌珊處?!比欢凹摇彼皇且槐瓭饬业拇植瑁且煌肭呷诵钠⒌陌组_水,只為了在你口渴時(shí)給你滋潤(rùn);“家”它不是什么炫目的日光燈,而是一盞簡(jiǎn)單的小油燈,只為了讓你在黑夜中不會(huì)迷失方向;“家”不是繁華的樹葉,而是樹地下最深的根,只為靜靜的守護(hù)你成長(zhǎng),然后默默地等你回來。

記得那時(shí)候;“家”對(duì)于我來說始終是惆帳無奈的,“根”始終是漂移難定的。我曾對(duì)家并沒有什么概念,不會(huì)去思考它的真正含義,所以,無法理解那些思鄉(xiāng)的感慨,更不懂牽掛和想念家的感覺。有一點(diǎn)新奇和樂趣,也沒有一絲感動(dòng)和不舍,只有過多的厭惡與痛恨,一切都只有原本的那樣,每天都尋尋覓覓的沒有明確的方向,反反復(fù)復(fù)的做著一些乏味的事,聽著那些惹人惱火重復(fù)的不能再重復(fù)的嘮叨。所以一直以來,我都向往著外面多姿多彩的世界,希望有一天我能離開這個(gè)讓我難以忍受的“是非之地”。

直到有一天,一個(gè)突如其來的電話把我從夢(mèng)中驚醒,結(jié)果就是我終于如愿以償?shù)碾x開這個(gè)屬于我的故鄉(xiāng),去到了我向往的地方,過著我想過的生活了。可是事實(shí)并非我想象的那樣,在哪里我根本就難以生存,情形所迫,于是我便越來越落魄。每次打電話我都會(huì)向爸媽訴說自己心中的委屈,抱怨心中所有的不滿,然而所得到的回應(yīng)卻是爸媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說“孩子,累了,受委屈了,有困難了,受到挫折了,就回家吧!天塌下來還有我們呢!”每當(dāng)他們說了多余的話,我全視為了一些讓我極其討厭的嘮叨。

隨著時(shí)間的推移,漸漸的懂事了,到真正懂事的時(shí)候,卻總想著如何能重獲新生,去追尋那屬于我永恒的根。想起在外漂泊,過著心酸日子的歲月,使我對(duì)家就像對(duì)爸媽一樣便有了無比的眷念和牽掛,有了難以言說的思念與關(guān)懷。特別是想到爸媽常說那幾句“孩子,累了……就回家吧!天塌下來有我們呢!”豆大的淚水就像那斷了線的珍珠,情不自禁的至上而下的往下掉,隨著心里就會(huì)有著一種刺痛心扉的疼痛與悲傷,使我悲痛欲絕。

以淚洗面不知多少個(gè)日日夜夜,仿佛上天被我有所感化,眷顧著我的一切,幫我實(shí)現(xiàn)了心中的愿望,那便是讓我回到父母那溫暖的懷抱,回到了那個(gè)屬于自己溫馨的小家。

在此時(shí)我才煥然大悟,原來這才是夢(mèng)的天堂,是快樂的“根”,是幸福的“根”。是愛的“根”。在這平凡的地方,雖說不是什么人間仙境,更不是什么世外桃源,但有母親的心疼與呵護(hù),有父親的關(guān)愛和守護(hù),卻是我尋覓已久的幸福,是我心靈永恒的歸宿,是我永恒的“根”!

高中作文的最精彩瞬間篇三

仰首是春,俯首是秋,歲月的車輪無休止地轉(zhuǎn)動(dòng)著。日月經(jīng)天、江河行地,哺育出生生不息的萬物。世界萬物都在變化,唯有不變的是家。

大千世界、蕓蕓眾生之中,我們?cè)诟┭鲋g將變?yōu)殛愛E,時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命運(yùn)多舛的坎坷時(shí)常讓我們留戀曾經(jīng)的榮耀與輝煌,我們不是哲人,但我們有愛;我們不是猛將,但我們懂得捍衛(wèi);我們不能掌握幸福,但我們有家。浮起沉落之中,幾度春花秋月,幾時(shí)夢(mèng)魂縈繞的地方,家都在為新的遠(yuǎn)航而準(zhǔn)備滿載的信仰。

拿破侖再鏗鏘的鐵騎也跨不出法蘭西帝國(guó)的土壤;普希金再堅(jiān)忍的毅力也踏不上大海的岸,唯有對(duì)家的感情任憑千山萬水,永不退卻的是堅(jiān)定的信仰,那是自己生命中不能割舍的牽系,所以便固執(zhí)而不悔地念著它。

就是加利福利亞更透明的陽(yáng)光,萊茵河更圓滿的月亮,劍橋小河更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上家鄉(xiāng)日暮時(shí)點(diǎn)起的一束橘黃的燈光。只因?yàn)檫@是我們所熟悉而深愛的地方。家鄉(xiāng)時(shí)而氤氳的天氣,路邊石縫間長(zhǎng)出的雜草,河邊依依的柳枝,一切都是那樣和諧、美好,即使沒有盧浮宮的神秘,艾菲爾鐵塔的高大,但我們有鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的溫馨。

來來往往的人,似曾相識(shí)的臉,我們能坦然微笑著路過,有著生活拼搏嬉戲過的地方,這就是家。

看望過去,那是心靈的腳步停駐過的地方;那是人生的舞臺(tái)揮灑過的地方;那是勤勞的雙手打拼過的地方;那是自己的土地播種過的地方,這就是家。

家讓我們眷戀過去,有著甜美的回憶;家讓我們體會(huì)現(xiàn)在,有著親人的問候;家讓我們相信未來,有著堅(jiān)定的信仰,是它讓我們困難時(shí)勇往直前,是它讓我們悲傷時(shí)恢復(fù)信心,是它讓我們失敗時(shí)重振雄風(fēng)。

一切的美好都來自爭(zhēng)取,一切的成功都來自拼搏,而一切的幸福都來自于家。

高中作文的最精彩瞬間篇四

微弱的燈光不足以照亮整片天地,黑暗卻能籠罩整個(gè)世界。光芒不需要四射,它可以通過顆顆真心蔓延著。

在遙遠(yuǎn)的黃海之濱,有一所鄉(xiāng)村中學(xué),他只是學(xué)校里的一個(gè)閑雜人,一個(gè)簡(jiǎn)單的老人。

“呯”的一聲,不知又是哪個(gè)小鬼在搗亂了??傆幸恍┩瑢W(xué)吸魂把飲料瓶踩到爆炸為止。那一次,剛從小賣部出來的我,便看到他佝僂著身子,在那里撿塑料瓶。他臉上的肌肉擰在了一起,額頭上布滿了打上死結(jié)似的皺紋,那也許是生活的痕跡吧,凹凸不平。他伸手去取瓶子,長(zhǎng)滿老繭的大手有的只是小平丘似的吧平坦或是泥水灘的坑洼,狹短的身子根本夠不著身后遠(yuǎn)一點(diǎn)的瓶子。“唉——”一聲嘆息,嘆出了生活的艱辛,嘆出了積壓已久的沉重,累了,苦了,他仍在努力。

有位新生瞥了瞥他,將手里的瓶子踢了過去,一踢便進(jìn)了他的大*袋,那位同學(xué)拍了拍頭,“嘿,小老頭,不錯(cuò),很配合?!彼酒鹕韥?,鞠了躬,“謝謝”,一聲低語(yǔ)道出了他的感謝,他緊皺的眉頭打開了,擠出了一個(gè)微笑,黝黑的皮膚在陽(yáng)光下泛著絲絲光芒。他提著袋子,慢步走開了。他瘦小的身影遠(yuǎn)了,漸漸遠(yuǎn)去的背影渺小得如大海里的沙粒。

我的眼睛似乎蒙上了一層沙,一切都變得模糊,他的身影卻似那一攬黑夜里的星光。淚眼曚昽中,依稀聽到耳旁朋友的聲音:“你看他,哪里像個(gè)四五十歲的人???聽說他要供兒子上學(xué),學(xué)校才收留他當(dāng)個(gè)雜工的,他整天受著別人的戲弄,真可憐!”我的心猛地被什么東西震了一下,他是一位真正生活在底層的人,卻又站在人生最高的階梯上。

我走著走著,不小心撞上了近似年老的他,我還來不及張口,他連聲說道:“對(duì)不起孩子,對(duì)不起……”他用樹干般粗壯的手拍去我身上的灰塵,我呆住了,他漲紅了臉,說:“哦,對(duì)不起,我是不是弄臟你的衣服了?他只是低頭鞠躬,他的身子勾勒了美麗的弧線。他撓撓后腦勺,癡癡地看了看我,便走開了。

他,一個(gè)社會(huì)的底層人物,一個(gè)去我生命中的過客,用真心澆灌希望,用認(rèn)真凝聚光芒。他是懸崖峭壁上傲然雪松,是石縫間的青竹,他用微弱的光芒照亮冷漠與麻木。

高中作文的最精彩瞬間篇五

也許是它.它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去.它就是風(fēng).

春天的風(fēng),它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰.春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命.

夏天的風(fēng),不緊不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠.它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁.它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣.夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁.

秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來到了人間.它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號(hào)角吹響了.秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來.

冬天的風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著.它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了.它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力.冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關(guān)于毅力的答卷.

風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩.

風(fēng)的脾氣?風(fēng)的脾氣是什么樣的呢?

風(fēng),有好幾種:和風(fēng)、熏風(fēng)、金風(fēng)、寒風(fēng),它們雖然都是風(fēng),但脾氣卻各不相同.

春風(fēng),像一雙溫暖的大手,輕輕撫摸著大地,給大地帶來了勃勃生機(jī)……在它溫柔的觸摸下,岸邊的柔柳揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的柳條,飛揚(yáng)著潔白的柳絮,水中的倒影成了它天然的鏡子,它梳整著自己美麗的頭發(fā),梳好了,在岸邊翩翩起舞;桃花也不甘寂寞,對(duì)和風(fēng)綻放出春日里那一抹最燦爛動(dòng)人的笑顏.一陣微風(fēng)吹過,湖面蕩漾起波紋,多么溫暖啊!人們脫掉了厚厚的外衣,山兒們也換了新裝,大地一片綠色.啊!多么迷人的景色,這使我仿佛置身于另一個(gè)世界里.

夏,來臨了,夏娃娃像個(gè)淘氣的孩子,俗話說:“六月的天,孩子的臉,說變就變”.這不,雨又“噼嚦啪啦”地下起來了,狂風(fēng)怒吼,不一會(huì)兒,天又放晴了,被大雨“洗澡”的大地,空氣清新,小草葉兒上掛著幾顆“珍珠”,它們?cè)谕婊菽?沒下雨時(shí),火辣辣的太陽(yáng)“烤”著大地,風(fēng)兒這時(shí)又和我們捉迷藏,偶爾一陣風(fēng)吹來,也是熱的.

風(fēng),有時(shí)溫柔,有時(shí)卻很暴躁,瞧,這頑破皮的風(fēng)

高中作文的最精彩瞬間篇六

所有的一切都要追隨著時(shí)間的腳步進(jìn)行,她也要去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,開始一段新的生活——初中生活!

是啊,他是個(gè)被寄予很大希望的孩子,正因?yàn)檫@樣,所以她才被送去市重點(diǎn)初中就讀學(xué)業(yè),她知道要好好學(xué)習(xí),是一定要!可是所有的事情并沒有想象中的那么輕松,她來到了那個(gè)人生地不熟的地方,她很不喜歡那里,似乎與那里的一切都格格不入,這樣一來真的讓她大跌眼鏡了,她好想逃離那個(gè)地方,那些日子她每天都是以淚洗面度過的,凸顯出了她自己是個(gè)懦弱的孩子。

長(zhǎng)大了怎么可以還像個(gè)孩子???她想過要控制住自己的情感,但她真的做不到,人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),她被折磨得很慘,那或許是她自作自受吧,最終她還是選擇了那個(gè)誰都不愿看到的結(jié)果,她還是逃避了!從小學(xué)那個(gè)天真開朗的孩子,一下子變得沉默起來,她想過如果當(dāng)了逃兵結(jié)果會(huì)是怎樣,她的媽媽必然會(huì)傷心到極點(diǎn),可是她依舊還是偏執(zhí)的選擇了自己想做的,毅然決定回鎮(zhèn)上去上學(xué),她的媽媽真的很氣憤,她還記著她的媽媽那時(shí)說的一句話“為什么越往金屋拉,你卻越往牛棚掙啊”,……其實(shí)她也不是怎么好過的。

幾天后,她走進(jìn)了鎮(zhèn)上的這中學(xué),每天騎著自行車往返在家與學(xué)校之間,她很用功、很努力,他只知道要給爸爸媽媽一個(gè)交代,那是她必須要做的!

她也開始討厭了……

就這樣一步步朝著惡劣的方向發(fā)展著……

高中作文的最精彩瞬間篇七

當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天之時(shí),它已經(jīng)有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也有了夢(mèng)想,那便是奮蹄原野,馳騁天下。

每個(gè)人都應(yīng)擁有自己遠(yuǎn)大的理想,我的理想便是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。有人說:老師就像一只蠟燭,不斷的燃燒自己,照亮別人前進(jìn)的路;又像一只粉筆播種著智慧的種子把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確如此,每個(gè)老師都是如此。記得當(dāng)我第一次踏入教室,第一次聽課時(shí),我的`老師將課堂變得生動(dòng)有趣,一堂課下來,我意猶未盡,呆呆的坐在椅子上回味著。與此同時(shí),一顆理想的種子在我內(nèi)心深處埋下了。

在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí),老師的一次鼓勵(lì),讓我內(nèi)心深處的種子發(fā)芽了。那次老師有事不能上課,讓我代上了一次課,根據(jù)我以前的經(jīng)驗(yàn),很順利的完成了,老師把我表?yè)P(yáng)了一番,于是,我想成為一名老師的理想更加強(qiáng)烈了。

我想,只有理想而不爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)的人,他的理想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。為了我的理想,我要先跨入大學(xué)的校園。在大學(xué)的課堂上、圖書館里,在那可親可敬的導(dǎo)師和教授的幫助下,像一只快樂的小魚兒,在廣闊又豐富的知識(shí)海洋里汲取豐富的知識(shí),在大海的懷抱里暢游。最終以優(yōu)異的成績(jī)走出大學(xué)的校園,走進(jìn)社會(huì),去傳授知識(shí)。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定要好好學(xué)習(xí)將知識(shí)牢記于心,又要認(rèn)真讀書以豐富我的知識(shí)。雖然我要走的路上將會(huì)布滿荊棘,但我要用知識(shí)的利劍去砍掉它們。我堅(jiān)信,只要我在生活中堅(jiān)韌不拔,鍥而不舍,我我的理想就不會(huì)落空。

雖然我現(xiàn)在是一匹小馬,一只雛鷹,但我相信,終有一天我會(huì)馳騁天下,終有一天我會(huì)振翅九霄,擁有自己的世界。

高中作文的最精彩瞬間篇八

從我一記事起,爸爸媽媽就帶我去過全國(guó)很多美景如畫的游覽勝地。但我覺得給我?guī)碜畲笈d趣、讓我終生難忘的卻是姥姥家門前那片不足一百平方米的小園,我稱它是我的樂園。

春天的樂園是最美麗的,這里一片勃勃生機(jī)。桃花開滿枝頭,一簇挨著一簇一簇堆在另一簇上,一朵朵都粉嫩粉嫩的,像嬰兒嬌嫩的小臉?!斑??那幾株樹上怎么鋪滿了厚厚的‘雪’?”走近一看,哎!

原來是占滿枝頭的梨花呀!雪白雪白的,還晶瑩的透亮。昨天似乎還沒開呢,今天怎么就忽的全綻放了?可這是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!桃花雖然沒有梨花的潔白,卻嬌艷可愛,梨花雖然沒有桃花的嬌艷,卻高貴淡雅。它們互相輝映,讓整個(gè)小園熱鬧非凡,讓人感覺心曠神怡、心情舒暢,總會(huì)不自覺地站在園中流連忘返,聞聞這朵,嗅嗅那朵,那種愜意不言而喻。

夏天的樂園可是最舒服的。桃樹、梨樹上已經(jīng)結(jié)滿了大大小小的果子,簡(jiǎn)直把樹枝都?jí)簭澋降厣?。在桃樹與梨樹之間,還穿插種植著幾棵參天大白楊。一到夏天,大白楊枝繁葉茂,每個(gè)葉子都有巴掌大,他們像一把把撐開的大傘,蓋住了驕陽(yáng)。而樹下的草坪現(xiàn)在也已是綠的發(fā)亮,躺在這樹下的草坪上,你不但可以乘涼、休息、做游戲,而且還可以隨手摘下脆甜可口的桃子、梨吃。所以,每到吃飯時(shí),總要等到姥姥喊上三五遍,我才肯從樹上爬下來。

秋天的樂園是彩色的,是繽紛的。丹桂飄香,香氣襲人。每每此刻,我總會(huì)驚嘆;這么不起眼的桂花,怎么會(huì)有如此襲人的香氣,真是了不得!滿樹的桂花紛紛落下,似乎給這綠中泛黃的草坪上了一層撲鼻的香水,就連那片片、大如手掌的楊樹葉也都爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)了這張帶著香氣的軟綿綿的大床上,準(zhǔn)備舒舒服服地睡一覺呢!冬天的樂園是最好玩、最有趣的。一下雪,草坪上就鋪滿了厚厚的積雪,那可成了我們孩子的天堂。

幾個(gè)小伙伴在那里打雪仗、堆雪人、擲雪球,還有人在雪地上“印章”,就是把自己的手印或身體放在厚厚的雪上,在雪中印上自己的手印或自己身體的形狀,這時(shí)候的我們是最快樂的`,總會(huì)嘰嘰喳喳地討論著誰的“印章”最清晰、最完美,什么寒冷都拋到九霄云外去了。從小到大,一到周末,我就會(huì)纏著爸爸媽媽回姥姥家,大概就是這個(gè)樂園強(qiáng)有的吸引力吧!

高中作文的最精彩瞬間篇九

當(dāng)?shù)谝谎劭吹竭@兩個(gè)字的時(shí)候,覺得甚好?!胺f”字自然不用說,而“鄉(xiāng)”字卻很好的拉近了我們所有人的距離。

佛講一個(gè)“緣”字,有一句話是這么說的:前世的五百次回眸,換來的今生相遇。我在想是否我就是前世街前的二愣子,用一世的觀望來注視你們的來回。其實(shí)我更覺得一切皆由緣起,看,彼此不相識(shí)的我們,因?yàn)榫墎淼搅艘黄?,走到了一起,就像同鄉(xiāng)人、家人一樣,彼此相顧!

轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰似乎只是在淡淡的記憶中留下些許的概念和那無情的褶痕。不過,回視這一年來的種種,苦過,累過,當(dāng)然也有笑過,但終究是好的,這也是我們?nèi)松囊还P,不管是濃妝的,還是淡抹的,就像單色的水墨丹青一般,恰到好處的濃與淡總能勾勒出意想不到的美。

記得上一年,我提筆寫過這樣一篇文章,那時(shí)的我有種莫名的壓抑,大多數(shù)是來自自己走過的路,迷茫的雙眼找不到路在哪里,就如那孤寂的帆船看不到燈塔一般,我經(jīng)常寫這么四個(gè)字:何去何從!但是我知道只有讓自己靜下來,才能知道自己身在何方,該如何的去定位自己。

而這一年,更像是沉淀著自己,焦與怒,苦與愁,都要咧開嘴巴因?yàn)槲矣辛舜蠹?,總是笑著說:雨后就是彩虹,荊棘過后就是平坦的大道,就算萬里的陰霾也擋不住風(fēng)的吹散。雖然有些阿q的精神,但我過來了,不懈的努力下,精神也是一種動(dòng)力。

記得有人這樣問過我:你說的你做到了嗎?我沒有回答他,只是對(duì)他笑了笑,因?yàn)闆]有必要,沒有完美的人,也沒有完美的事,一切極致的完美不過是再與夢(mèng)的交替,我們只有用平視的雙眼環(huán)視周遭的一切,用心做好,就好。就像孔子說的那樣:飽食終日,無所用心,難矣哉!

我自然知道自己的身份,也時(shí)刻不會(huì)忘記自己的身份,品保部的一份子,切片室的一員,自然也知道肩上的責(zé)任與手中的權(quán)利,該如何做,該怎么做。我看過一篇著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬奈恼拢U述了他對(duì)工作一種態(tài)度,尤其是敬字說的非常好:主一無適便是敬。用現(xiàn)在的話講,就是凡做一見事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬。我覺得用這句話回答更好。

我們一面是為生活而勞動(dòng),一面也是為勞動(dòng)而生活,我們并不是上帝特地制來充當(dāng)消化食物的機(jī)器,所以我們需要工作。既然大家同是在做事,所以你不用羨慕我,我也不羨慕你,因?yàn)槲覀兺窃谧鲆患虑?。我們怕的是這件事做得不妥當(dāng),對(duì)不起這一天里吃的二碗米飯。所以我覺得做任何事的時(shí)候,絲毫不能分心到事外。做這山,望那山,一事無成,就是這個(gè)道理。

端起自己的責(zé)任,養(yǎng)成自己的趣味,把“好無聊??!”“好累啊”變成我學(xué)到了什么,我還有什么不足,或許在求知欲的驅(qū)使下你會(huì)把工作變得更加有趣。

用志不分,乃凝于神。抱緊我們的雙手,攜手并肩,一同創(chuàng)建美好的穎鄉(xiāng)。

高中作文的最精彩瞬間篇十

“過年”這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來說都是令人歡喜的存在,它預(yù)示著舊的一年將過去,而新的一年將帶著驚喜與震驚出現(xiàn)在我們面前。在過年這個(gè)喜慶的氛圍里,我們一家人聚在一起,開心地吃著年夜飯,話著家常,那種充實(shí)的快樂與幸福將我們一家團(tuán)團(tuán)圍住。

毫無疑問,今年我們家的年味是幸福而和諧的。除夕夜晚里,我們一家人吃完了年夜飯后,爸爸媽媽以及兩位叔叔湊成了一桌開始打麻將,而我則拉著爺爺奶奶一起玩撲克牌。剛開始的時(shí)候我總是輸,差點(diǎn)就把身上的錢都輸光了,奶奶和我一樣贏少輸多,只有爺爺最厲害了。為了不再繼續(xù)輸下去,于是我和奶奶開始玩花招。有時(shí)是我悄悄塞給奶奶一張牌,有時(shí)是奶奶偷偷給我一張,很多次有驚無險(xiǎn),沒有被專注研究牌的爺爺發(fā)現(xiàn)。后來慢慢的我和奶奶也贏了很多次,我開心的笑著,卻忘了“幸災(zāi)樂禍”這一詞的存在。一次,奶奶一直輕輕碰我的腳,而我在專注地研究著自己的牌,沒有反應(yīng)過來,好半天后,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)并拿到奶奶的牌時(shí),卻被爺爺抓了個(gè)正著。爺爺放下自己的牌說不打了,說我們耍賴。我和奶奶異口同聲地辯解著,可爺爺意已決,說不打就不打了。唉,好在最后我還是贏了幾塊錢,我樂呵呵地笑著,爺爺奶奶也都開心地笑著。外面飄著小雨,冷風(fēng)呼呼地吹,而屋內(nèi)一屋子快樂氛圍,讓屋外的寒冷望而止步。

除夕后,我就穿上了新衣服去拜年,各個(gè)親戚家?guī)缀醵甲吡艘槐?。初四的時(shí)候,我、爸爸、媽媽以及兩位表姐一起去我家玩。在路上時(shí),媽媽給我們講起過年時(shí)大橋上有個(gè)小女孩拿著一個(gè)碗接行人的路的故事。一次她擋住了一位還在讀書的男孩子的去路,他往左,她也往左,他往右,她便往右,不依不饒,無奈之下,他翻遍了身上所有的口袋,終于找到了一兩塊的零錢,放進(jìn)了她的碗里,她也總算讓開了路。我呵呵地笑著,全當(dāng)一個(gè)笑話聽。后來我和兩位表姐決定去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走到大橋時(shí),也遇到了一位小女孩,我走開了,可兩位表姐卻被那小女孩攔住了去路,我趕緊往回走去幫她們,可是不料她們脫身了,而我卻被攔住。我摸遍了身上所有的口袋也只發(fā)現(xiàn)幾張100元與50元的紙幣,我向表姐們投向求救的目光,可她們也無奈地?fù)u搖頭說身上也沒有零錢。我用充滿了歉意的眼神看著小女孩,她用一雙大而純凈的眼睛與我對(duì)視,單薄的衣服和黑而臟的皮膚是她給我的最大印象。不知過了多久,也許她是發(fā)覺我不能給她錢,便放棄了對(duì)我的攔截。我站在原地沒有動(dòng),回過頭去看她單薄的背影,心里涌出酸酸的感覺。如果說我的冬天是溫暖快樂的,我的年味是幸福美滿的,那么她呢?她的冬天也許只有漫天的寒冷,她的年味也許只有孤寂與冰涼。

后來我有了零錢了,便沿著原路返回到大橋上去不見了她的身影。我想也許她到了另外一站,繼續(xù)她的乞討生涯。也有可能她像賣火柴的小女孩一樣凍死在某一個(gè)角落里。我很后悔我當(dāng)時(shí)沒有盡我所能的幫助她。

我一直都知道,“年”在每個(gè)人心中的味道都是不一樣的。幸運(yùn)的人感到幸??鞓?,不幸的人只能感受到孤獨(dú)與寒冷,但有一點(diǎn)可以肯定,幸運(yùn)的人不可能永遠(yuǎn)幸運(yùn),不幸的人也決不會(huì)一直不幸。所以當(dāng)我們屬于幸運(yùn)的人時(shí),我們要給予不幸的人溫暖與愛,這樣我們每個(gè)人的春節(jié)都會(huì)向著幸??鞓返姆矫姘l(fā)展。

其實(shí)只要我們每個(gè)人心里都有愛,世界的每一天都將溫暖如春的!

高中作文的最精彩瞬間篇十一

“滋滋!”這是油滴在錫紙上的聲音,油正在錫紙上跳起優(yōu)美華麗的華爾茲,油的舞伴里孜然粉和鹽這兄弟在肉上左搖右晃,就像一個(gè)醉漢在大街上晃動(dòng),隨之而來的一陣香氣,咬下一塊肉,肉絲在舌尖上跳起了華爾茲。

期待已久的春游燒烤活動(dòng)終于盼來了。來到綠意盎然,半邊靠湖靠山的陶公島,我們迫不及地在烤爐上搭好架子、鋪上錫紙、放上食材,完全不顧周圍的美景,期盼著美味在舌尖上的舞蹈。

可是這時(shí)下起了牛毛細(xì)雨,我們有點(diǎn)擔(dān)心,心里開始祈禱老天不要下雨,可是天公不作美,不一會(huì)就下起了傾盆大雨,不過我非常感謝這場(chǎng)雨,因?yàn)槭撬屛铱吹揭粓?chǎng)非常壯觀的一幕,只見工作人員手拿噴壺一噴,用火機(jī)一點(diǎn),“嘩啦啦”一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火苗“出生了”。

我們趁著火還在燃燒,馬上把烤爐拉了進(jìn)來,抽出五根烤串,刷上一層油,放在錫紙上,當(dāng)油在紙上跳起華爾茲的時(shí)候,我灑下孜然粉,這可以大大地提味,終于在香氣四溢中烤串出爐了,我津津有味地嚼著自己的成果,感到非常滿意。正當(dāng)我陶醉在美味的世界里時(shí),意外發(fā)生了,一顆調(diào)皮的水珠順著錫紙的破洞向下滴落,不偏不倚,剛好滴在炭上,好家伙,剎那間煙氣四散,我們急忙搶救正在爐上烤的魷魚,然后舉起盤子使勁扇了起來,就這樣,人與煙展開了激烈的對(duì)決,最后以人力勝出而告終。

精疲力盡的我們望向魷魚,不禁哈哈大笑,魷魚變成了煙熏魷魚,不過一刀下去,白花花的肉露了出來,一口下去,細(xì)膩緊致的肉感從舌尖上傳來,爽滑鮮香的味道充滿了味蕾。

這一場(chǎng)舌尖上的盛宴隨著牛毛細(xì)雨而來,又隨著傾盆大雨而去,別樣的體驗(yàn)更加讓人難以忘卻,伴隨著美味,感受著校園大家庭的溫馨。

高中作文的最精彩瞬間篇十二

林徽因曾言:“那些在雨季相伴前行的人,到某個(gè)路口,終要分手?!?/p>

人生亦如是。沒有誰離不開誰,每個(gè)人都是獨(dú)特的生命個(gè)體,都有各自的朝圣路。

正如索爾仁尼琴所言,“宇宙有多少生命,就有多少中心?!泵恳粋€(gè)人都是獨(dú)一無二的,閃爍著各自的光輝,正是這點(diǎn)點(diǎn)星火,斑斕了整個(gè)人類社會(huì)的星空。林逋賞“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,梅妻鶴子;劉禹錫曰“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,豪情萬丈。這是個(gè)性的彰顯,是他們獨(dú)有的精神烙印。

西方人文主義以人為萬物之尺度,正是一種對(duì)人的獨(dú)特性的弘揚(yáng)。人是目的,不是工具。人的價(jià)值并不由他的社會(huì)地位決定,也無高低貴賤之分?!拔揖褪俏遥穷伾灰粯拥臒熁??!闭怯衅呤鄡|的煙火在天空中綻放,才有了這繁華熱鬧的盛世。

且觀那陶淵明于東籬下采菊飲酒,蘇東坡于赤壁之下作賦放歌,賈島苦心思索那“推敲”之奧,劉伶“幕天席地”的“酒德”……或隱逸出塵,或通達(dá)豁然,或精益求精,或?yàn)⒚撫瘢际撬麄兏髯缘某ヂ?,通向他們各自的天堂。就像黃遵憲寫詩(shī),“我手寫我詩(shī),古豈能拘牽?”道不同,不相為謀,旁人指指點(diǎn)點(diǎn),那就由他們說去吧,我們要做的只是“走自己的路”。

誠(chéng)如陳寅恪先生所言,“惟此獨(dú)立之精神,與自由之思想,歷千萬祀,與天壤而同久,共三光而永光?!蔽┯芯癃?dú)立、思想自由之人,走上各自的朝圣路,方能成為天地間“大寫的人”。莊惠濠上之辯中,莊子對(duì)于惠子的質(zhì)疑,輕描淡寫地答道:“我知之濠上也?!敝淮艘痪?,他與世界一同優(yōu)游的精神顯露無遺,他那充滿奇特想象的心靈在天地之間翱翔。

至于各自的路何處尋覓,十分簡(jiǎn)單,只須“認(rèn)識(shí)你自己”。認(rèn)識(shí)到自己的與眾不同,也就發(fā)現(xiàn)了屬于你的路。而那些與千軍萬馬一同擠獨(dú)木橋的人,即使僥幸未被他人擠下橋去、落入水中,也至多只能在別人的路上重蹈他們的足跡。何不開辟一條你自己的路呢?只有你的朝圣路,通向的才是你的天堂。

“上帝讓我生活在一個(gè)鐵的時(shí)代,就是要讓我喚回一個(gè)黃金時(shí)代?!睍r(shí)代洪流激蕩的今天,愿人人都能踏足各自的朝圣路,抵達(dá)各自的天堂。

高中作文的最精彩瞬間篇十三

世界上有太多的人無依無靠,他們渴望愛,渴望幫助,更渴望生活的勇氣和信心。人人都有愛心,也享受著被愛的幸福。

難舍骨肉情。

那是一年的夏天,陽(yáng)光明媚,我在街上玩耍。那年我大概十歲,看到一對(duì)夫婦抱著一個(gè)五六歲的孩子,孩子的腿用繃帶包著,像是一個(gè)殘疾孩子。那對(duì)夫婦抱著孩子在街上走來走去,臉上還掛著淚珠,行為有些反常。我猜想他們大概無法支付給孩子治病的費(fèi)用。我躲在樹的后面,偷偷的看著他們。大約過了半小時(shí),他們把孩子放在了一棵樹的旁邊,接著男人拉著妻子,騎上摩托車就走了,留下那個(gè)孩子一個(gè)人孤單的哭喊著:“媽媽,媽媽……”我呆呆的望著那個(gè)孩子,他哭得那樣撕心裂肺。不久,孩子的旁邊就圍了一圈人。人人都感慨不已:“這孩子太可憐了,他的父母難道是鐵石心腸,那么狠?!敝車莒o,只有人們發(fā)出的嘆氣聲,卻沒有人愿意接受孩子。天突然暗下來了,好似天庭也發(fā)怒了,雷聲接連不斷。人們都漸漸離開了,只剩下我和一位老奶奶,老奶奶眼里含著淚,她抱起孩子走了,我呆呆的望著老奶奶蹣跚地離去。

回到家里,我的心還沉浸在悲傷之中,心中充滿疑問:是不是有一天我的父母也會(huì)丟掉我。媽媽的喊聲打斷了我的思緒,媽媽問我:“想什么想得這么入迷,連媽媽喊你吃飯都不應(yīng)?”我把一切都告訴了媽媽,并把心中的疑惑也說了出來。媽媽一下子把我摟在懷里說:“孩子,媽媽愛你還來不及呢,又怎么會(huì)舍得丟棄你呢。或許那對(duì)父母有什么苦衷,他們哭著離開,就表明他們的良心還未泯,他們還愛自己的孩子,舍不得丟棄自己的孩子,不是么?我想等他們想明白了,還會(huì)再回來的?!蔽以趮寢尩膽牙稂c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中充滿期待。

過了二十幾天,我還是在那個(gè)“美麗”的地方玩耍,外面的生物似乎少了些許生氣。突然間,一輛熟悉的摩托車迎面而來,然后是他們急切的呼喊聲:“誰見我的孩子了?誰帶走了我的孩子,好心的人把他還給我好么?”不錯(cuò),就是那對(duì)夫婦。也許他們受到了良心的譴責(zé),也許孩子那對(duì)愛的呼喚觸動(dòng)了他們。我忍不住告訴了他們老奶奶的住處,并領(lǐng)著他們來到老奶奶的家。敲開了門,夫妻倆雙雙跪倒在地,聲淚俱下:“大娘,是您收留了我們的孩子嗎?謝謝您了。我們倆對(duì)不起孩子,我們?nèi)找顾寄詈⒆?,我們知道錯(cuò)了,請(qǐng)讓我們帶走他吧,我們會(huì)好好愛他的。”說著在地上連連磕了幾個(gè)響頭。老奶奶把他們扶起來,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“知道錯(cuò)就好了,人心都是肉長(zhǎng)的,無論你們有什么難處,都不能丟掉孩子?!焙⒆右猜犚娏藡寢屖煜さ穆曇?,跑出來?yè)溥M(jìn)媽媽的懷里“媽媽,媽媽!”的喊著?!昂⒆?,你受苦了,我和你爸爸再也不會(huì)丟棄你了?!币患胰司o緊的擁抱在一起。在場(chǎng)的人都感動(dòng)得流下了眼淚。

一家人抱著孩子,向我和老奶奶道了謝,漸漸的離去了……

高中作文的最精彩瞬間篇十四

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從原始的三皇五帝時(shí)代一路走來,到科技發(fā)達(dá)、自由民主的現(xiàn)代,歷經(jīng)五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,沉淀了一顆璀璨奪目的珍寶——漢字。漢字,我們中華民族文化的精華,它以無與倫比的魅力,得到一代又一代的炎黃子孫的親睞。我們?yōu)樵熳值膹?fù)雜多變而驚嘆,為漢字的美妙精巧而臣服。無論是巧奪天工的景德鎮(zhèn)瓷器,還是那令騷人墨客心馳神往的名山大川,都無法與之媲美。一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字,猶如東方升起的朝陽(yáng),成就了中華民族的輝煌。

炎黃子孫用一個(gè)個(gè)如蹁躚彩蝶的漢字來表現(xiàn)自己的喜怒哀樂,抒發(fā)自己的抱負(fù),宣泄自我內(nèi)心的想法和高亢激昂的情感。發(fā)而為言,著之為文,讓漢字綿延不斷流淌成為中華的文化長(zhǎng)河。

當(dāng)你寫下一個(gè)個(gè)漢字時(shí),你會(huì)有身臨其境之感。譬如一個(gè)“風(fēng)”字,那柔順的筆畫就宛如風(fēng)的輕柔,將風(fēng)刻畫得栩栩如生,將漢字的靈動(dòng)展示得淋漓盡致。

一個(gè)雨字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂沱沱,淅淅瀝瀝,一切云情雨意,就宛如其中了。它給人所帶來的視覺上的美感,豈是那一成不變的英語(yǔ)單詞所能比的。

當(dāng)我們和一個(gè)個(gè)漢字親近時(shí),我們的語(yǔ)言就有了深度與熱度,就有了激情與文采,也有了文化的內(nèi)涵與哲理。漢字,它讓我們的生活美不勝收,它讓我們的生活多姿多彩,它讓我們的生活充滿了樂趣。

在如今這個(gè)發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)時(shí)代,我們已經(jīng)習(xí)慣在鍵盤上敲下一個(gè)又一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的方塊字,而將那自由的手寫體漸漸拋之腦后。文字那最淳樸最真摯的含義正在逐漸被遺忘,一場(chǎng)關(guān)于漢字的危機(jī)就快來臨。

“親近漢語(yǔ)文化,守住中華之根?!边@是我們當(dāng)代人對(duì)中華五千年文明的堅(jiān)守,也是對(duì)祖國(guó)未來的鄭重承諾。漢字是中華文明之精髓,有了漢字才有我們中華的長(zhǎng)存。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的漢字,承載著祖先的希望,也是所有炎黃子孫皆能依賴的寄托。

漢字,這般精巧,這般寬闊,這般驚喜,這般熟悉。它是最靈動(dòng)的符號(hào),它是中華文明的精髓,它是中華民族的驕傲。以漢字,書寫滿腔熱血;以漢字,書寫豪情壯志;以漢字,筑成我們永存的文明古國(guó)——中華!

高中作文的最精彩瞬間篇十五

世界需要誰呢?誰都不需要。

世界需要什么呢?什么都不要。

沒了誰,地球都一樣轉(zhuǎn);無論什么消失了,也別指望時(shí)間停下一秒。

有太多的東西,人和世界看法不同。人無法忍受慘絕人寰的大屠殺,無法理解好人沒好報(bào),禍害遺千年的不合理,無法接受人生而不平等的無奈現(xiàn)實(shí)……呵,這不過是人拿自己的價(jià)值觀去評(píng)判罷了。人反對(duì),而世界贊成,那么錯(cuò)的一定是人。世界運(yùn)轉(zhuǎn),沒有善惡,沒有好惡,存在的就合理,合理的就可以存在。所以世界一定是對(duì)的,錯(cuò)的也是對(duì)的。而這其中真正的矛盾點(diǎn)就在于,在世界看來的“合理”,合的是天理,是規(guī)則,而不是人所謂的因果報(bào)應(yīng)。

這樣說來,世界唯一需要的,該就是規(guī)則了。即便世界本身被毀去了,只要規(guī)則仍在,無盡的時(shí)空下,照樣會(huì)重新衍生出另一個(gè)世界。反過來說,一旦規(guī)則有殘缺,這個(gè)缺口也會(huì)隨時(shí)間流逝越變?cè)酱?,直到整個(gè)世界崩潰。

所以說,世界需要規(guī)則,也只需要規(guī)則。世界里的一切事物,都是規(guī)則的體現(xiàn)。值得一提的是,世界上的事物,從來不能同時(shí)體現(xiàn)所有規(guī)則。被體現(xiàn)的規(guī)則或者說規(guī)則的投影,任何時(shí)空下,都在變化,都不全面。大衍之?dāng)?shù)五十,其用四十有九。說的就是這個(gè)情況。

正是由于這種片面性,世界需要的這個(gè)“你”,實(shí)在是難以準(zhǔn)確描述了?!澳恪睙o疑就是規(guī)則,但究竟是完整的規(guī)則,還是不完整的規(guī)則?時(shí)空無限,規(guī)則也無限,那么在時(shí)空的盡頭,世界需要的規(guī)則未必就完整??扇羰沁x取的規(guī)則不完整,那就可能在這兩個(gè)無限的任何一個(gè)點(diǎn)上出現(xiàn)漏洞。

而人,本身就是規(guī)則的一部分體現(xiàn)。人當(dāng)然可以對(duì)規(guī)則有所了解,但是看到或者看不到,都在規(guī)則里,規(guī)則的軌跡,無論完整與否,終究無從阻擋。

高中作文的最精彩瞬間篇十六

曾經(jīng),有某個(gè)人,她很辛福,卻被人認(rèn)為是自甘墮落,因?yàn)樗S時(shí)隨地都有自備一只環(huán)保袋,用來裝垃圾,她很享受。

這個(gè)人就是我。

第一天,我騎著一輛自行車沿著路的邊緣緩緩的騎過,風(fēng)透過田間的秧苗從我身上拂過,我的頭發(fā)猛地被吹了起來,整個(gè)一春風(fēng)拂面的感覺,真像是在兜風(fēng)。啊,拾荒的感覺真好啊。終于,我在一家小店門口發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),以前從未覺得瓶子這么有價(jià)值,現(xiàn)在終于懂得珍惜了。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的往那兒飛奔而去,笑得合不攏嘴,“我終于成為真正的拾荒者了。”一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅洋溢著,卻被潑了一身冷水?!斑@個(gè)傻孩子,干什么不好,偏要做這種低檔活?!币粋€(gè)店老板探探外頭說道。頓時(shí)我就火冒三丈,有苦難言——他們是不可能理解我的。只好厚著臉皮見了垃圾往回走,本想好好教訓(xùn)他一頓,后來又怕招搖,趕緊閃了。

第二天,又是同一種處境。我穿梭在田間,想換路謀生,田里總歸比路上富有得多,走兩三不會(huì)有大大小小的瓶子出現(xiàn)有的是農(nóng)民解渴用的水瓶,有的是農(nóng)民填飽肚子用的零食聽,還有的是小孩子拿來玩的罐頭……應(yīng)有盡有??杀氖沁€是能聽到別人的閑言碎語(yǔ)。或許是臉皮練厚了吧,這回我的情緒并沒有昨天那么大的起伏了但依舊有些失落。

第三天,我總算懂得了什么是“環(huán)保人”真正的環(huán)保不是刻意,而是機(jī)遇……

幾天下來,我收集的垃圾越來越多了,我也越來越有心得了。我將垃圾賣掉,掙回了辛苦已久的10元錢,看著這一個(gè)個(gè)的硬幣,就像是天上的星星在閃爍著迷人的光芒,告訴我:你成功了。

拾荒的歲月有過嘲諷,有過失落,但最終一切都化為烏有,只記得……

高中作文的最精彩瞬間篇十七

大人常說我們小孩子沒有煩惱,既不愁吃、也不愁穿,生活全由父母供應(yīng)著??晌也⒉贿@么認(rèn)為,光說我自己都有許多的煩惱!

比如現(xiàn)在,我最大的煩惱就是——作業(yè)做不完!

每天上課時(shí),老師要布置一些課堂作業(yè),要我們?cè)谙抡n之前完成。這倒也沒什么,只有幾道題,只需轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠、揮揮筆桿就ok了。但下課和在家時(shí)就夠苦惱了。

下課鈴一響,老師就發(fā)一張?jiān)嚲斫o我們做,說什么要在放學(xué)之前交,一定要抓好下課的休息時(shí)間來完成作業(yè)!我聽了這些話,憤憤不平,心想:哼!老師分明就是不讓我們下課嬉鬧,想拿試卷來占領(lǐng)我們的休息時(shí)間!但除了抱不平以外,我們又能怎樣呢?無奈!我們只能奮筆作答。一陣思考后,當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),上課鈴又響了,我們什么也沒做!

有一回,老師布置了n多作業(yè),我給那些作業(yè)壓得喘不過氣來!走在回家的路上,我一直在想:今天作業(yè)那么多!我該怎么辦?我該如何應(yīng)付那堆積如山的作業(yè)?哎!恐怕我坐到凌晨三點(diǎn)也搞不定那些作業(yè)!老天!我該怎么辦?我該怎么辦?!此時(shí)的我,心里是一陣又一陣的埋怨。一股火不知往哪發(fā)。

我沮喪的走進(jìn)家門,媽媽一見我回來,神采飛揚(yáng)的對(duì)我說:“乖兒子!媽媽今天給你買了一樣非常好的東西,你一定會(huì)喜歡!快去看看吧,就在你桌子上?!蔽乙宦?,以為媽媽給我買了我最愛吃的芒果,心情來了一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)變!我趕緊奔向我的房間,可眼前的一幕令我大失所望,我的心就如被潑了一盆涼水,那般寒!

我本來就在為作業(yè)的事煩惱,如今又給我增添幾本作文書,無非就是火上澆油!我沖出房間,對(duì)著媽媽兇道:“為什么總是買作文書?為什么總給我們?cè)鎏韷毫?本來作業(yè)就夠多的了!還給我買作文書!你們有沒有替我想過?我也渴望自由,我也渴望休息!”媽媽一聽,也火了,沖我叫道:“我這樣做,不都為了你嗎?我也只是希望你能多學(xué)到一些知識(shí)!你倒來埋怨我,真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!”我不想和媽媽吵,便一頭沖進(jìn)自己的房間,隨著“砰”的一聲響,我和媽媽各自都不吵了。

我坐在床上,看著夕陽(yáng)墜落,天邊泛著火紅的霞光。看著此景,我的心漸漸平靜。我真想問大人們幾句:為什么大人們從不考慮孩子的感受?只是一昧的讓孩子學(xué)習(xí),不給我們?nèi)魏巫杂傻臅r(shí)間!他們也應(yīng)該換位思考,也應(yīng)當(dāng)在乎一下我們的感受!

高中作文的最精彩瞬間篇十八

在城市里呆的久了,便感覺自己漸漸的變成了一個(gè)螺絲,或者說是一個(gè)齒輪。每天都在某個(gè)固定位置上運(yùn)轉(zhuǎn)著,日復(fù)一日,年復(fù)一年。在這種運(yùn)轉(zhuǎn)中,先前的那些激情被漸漸的運(yùn)轉(zhuǎn)掉了,骨子里曾經(jīng)的那點(diǎn)個(gè)性也漸漸的被磨平了。久而久之,整個(gè)人就變的越來越世故越來越圓滑了。

在城市這個(gè)巨大的機(jī)器面前,我們這些“個(gè)體”顯的是那么的弱小而又無助。甚至更多的時(shí)候,我們完全是被這架機(jī)器給忽略掉的。在城市這架機(jī)器的巨大與宏偉面前,絲毫找不到一點(diǎn)我們的影子,甚至連我們的一點(diǎn)信息也沒有。此時(shí),在這座城市里,我們便完全的被掩埋掉了,并終日生活在城市這片海洋的底部,碌碌又無的忙碌著,勤勤懇懇的存活著。并在這種忙碌的存活中,消耗著我們的生命,浪費(fèi)著我們的青春。在這樣的日子里,我們的身體已不再屬于自己,而只屬于社會(huì);我們的腳步也不再是自己的腳步,而是為適應(yīng)城市的節(jié)奏而奔波著。

在這時(shí)候,真的是羨慕那些與城市無關(guān)的小蟲或者小草。雖然它們和人類相比顯得那么弱小,但它們卻活的自由自在。既不會(huì)為了誰而低頭,也不會(huì)為了什么而折腰。它們雖然只占有一小塊地盤或一小片空氣。但就是在這一小塊或一小片之中,能夠挺起腰桿來生活,順應(yīng)自然的生存。相比之下,我們又有多少時(shí)間是在為自己活著?!我們繁忙的工作,卻不是為了自己。只不過用這種繁忙來?yè)Q取我們所需要的東西。我們說著別人喜歡聽的話,只不過這樣說才會(huì)給別人一個(gè)好的人緣??蛇@些話有多少是我們自己喜歡又出自真心的呢?我們按部就班的按照習(xí)俗行事,從不敢對(duì)其產(chǎn)生質(zhì)疑。可習(xí)俗這種先人留下的東西,里面又有多么我們自己的影子呢?對(duì)于這些,我們不敢反對(duì),甚至連懷疑的想法都不曾有過。

城市很多時(shí)候就是一個(gè)分工細(xì)密的工廠。不論你喜不喜歡,你總要做這工廠里的一員。你既不能脫離其獨(dú)立的生存,更不能用自己弱小的身體來和其進(jìn)行抗?fàn)?。在這里,你只有順從和任勞任怨。也只有這樣,工廠的“主人”,也就是社會(huì)規(guī)則才會(huì)相應(yīng)的給予你報(bào)酬,讓你存活。所以當(dāng)城市不需要你有什么個(gè)性的時(shí)候,你就要識(shí)趣的放棄自己的一些個(gè)性。當(dāng)城市需要你做什么的時(shí)候,你就必須努力的向那方面轉(zhuǎn)變。我們只有適應(yīng)城市的份,絕沒有讓城市來適應(yīng)我們的可能。

人是有個(gè)性的,但社會(huì)大分工卻不會(huì)按照每個(gè)人的個(gè)性來分配我們的勞動(dòng),安排我們的生活。在這時(shí)候,我們就象一個(gè)可憐的雇工,低著頭來接受城市這個(gè)“主人”分配給我們?nèi)蝿?wù)。然后我們就成為了一個(gè)齒輪或螺絲,在那個(gè)位置上去運(yùn)轉(zhuǎn)去發(fā)揮作用。直到有一天,我們?cè)谀莻€(gè)位置上,運(yùn)轉(zhuǎn)的極其熟練,運(yùn)轉(zhuǎn)的再也離不開那個(gè)位置的時(shí)候,我們才算真正的融入了城市這架機(jī)器。從此以后,在這架機(jī)器旁邊,在城市之外,便很難再看到我們的身影了。我們是那么的聽命于城市,而我們也不得不聽命于城市。因?yàn)樵谖覀內(nèi)祟愡M(jìn)化的道路上,我們已經(jīng)徹底的放棄了大自然,進(jìn)而入住到了城市這座由鋼筋混凝土建立起來的巨大堡壘之中。這座堡壘是那么的堅(jiān)固與龐大,離遠(yuǎn)了一看就象一座巨大而又牢固的監(jiān)獄。是的,在城市面前,我們就象一個(gè)囚徒。在我們的身上,總是纏繞著那么多無形的規(guī)則和壓力。這鎖鏈不僅將我們鎖的牢牢的,還不時(shí)的用它的鏈梢敲打著我們按著它給出的方向前行。稍有遲疑,我們就有可能被城市所捶棄,成為弱勢(shì)的群體。

在城市里呆的久了,對(duì)于大自然,自然而然就會(huì)產(chǎn)生一種親切感。因?yàn)槟潜緛砭褪俏覀兊募覉@。也只有在大自然的懷抱里,我們才可能有時(shí)間靜下心來,抬頭望一望屬于我們的藍(lán)天,低頭嗅一嗅散發(fā)著清香的花朵。此時(shí),一棵小草都是那么的親切,一片落葉都是那么的溫馨。所以在城市呆的越久,一個(gè)人對(duì)于自然的渴望也會(huì)越發(fā)的強(qiáng)烈。那些假期離開城市旅游的人,其實(shí)并不是旅游。而是利用假期回了一趟自己的家,在自然的山山水水面前,重新找尋一下自己遺失在這里的靈魂和童心。然后等假期一結(jié)束,便又依依不舍的離開自己這個(gè)家,重新回到城市繼續(xù)過他(她)那種忙碌的生活。

人是渴望自由,向往個(gè)性獨(dú)立的。盡管城市束縛了人的自由,掩蓋了人的個(gè)性,但這并不能使我們放棄我們內(nèi)心真正需要的自由,更不會(huì)湮滅我們骨子里真正應(yīng)該擁有的個(gè)性。因?yàn)槿耸怯徐`魂的,而靈魂又是不羈的。雖然城市束縛著我們的肉體,但我們的靈魂卻可以脫離我們的肉體而回到自然。所以在城市里,總有那么多的詩(shī)人在用他們的靈魂謳歌著自然;更有如此多的歌手在用他們的靈魂歌唱的自然。既然自然是那么的無法接近,既然我們不得不在城市里生存,那么就讓我們時(shí)不時(shí)的讓我們的靈魂脫離一下我們的肉體,讓我們的靈魂時(shí)不時(shí)的回一次家。讓我們的思緒時(shí)不時(shí)的夢(mèng)想一下自然,感受一下自然應(yīng)該給予我們的溫暖。

高中作文的最精彩瞬間篇十九

元旦晚上,我來到了深圳音樂廳,來聽深圳新年音樂會(huì)。大廳內(nèi)金色閃耀著每個(gè)人,但這并不是吸引我的,音樂會(huì)才是我心目中的“主角”,看到大家也都是一樣,邁著緊湊的步伐進(jìn)入演奏室內(nèi)。演奏室5000個(gè)座位,幾乎都坐滿了,我看見大家都在緊盯這手表,或有人問:“幾點(diǎn)了?怎么還不開始?”

終于,8點(diǎn)的鐘聲敲響,在雷動(dòng)的掌聲中一位位演奏家出場(chǎng)了,一下子燈光暗了下來,心卻提了起來,霎時(shí)間,只聽見心跳的聲音。一個(gè)音躍上了屋梁,又一個(gè)音......50個(gè)人的琴弦?guī)缀踉谕粫r(shí)間撥動(dòng),一弦扣一弦,沒有一個(gè)音落了隊(duì)。臉上的表情也全都是嚴(yán)肅認(rèn)真的,隨著指揮家“抑揚(yáng)頓挫”的智慧,臉上,身子也隨音樂擺動(dòng)。

“祝你健康進(jìn)行曲”在舒暢中緩緩進(jìn)行;“維也納氣質(zhì)圓舞曲”輕快,明亮,猶如欣賞維也納的風(fēng)景;“皇帝圓舞曲”將皇的那種高貴,威嚴(yán)的氣質(zhì)演繹的淋漓盡致;“藍(lán)色多瑙河”就像一條輕柔,清澈的河水淌在你的面前。

每一首曲子都有每一首曲子的風(fēng)格,每一首曲子都有每一首曲子的亮點(diǎn),可我最欣賞的還是“雷電波爾卡”。陰雨覆蓋著天空,整個(gè)世界一片陰沉,忽然“轟隆隆”一聲響雷劃破了寂靜的世間。緊接,大雨傾盆而下,狂風(fēng)抽打著柔弱的樹枝。閃電也來湊熱鬧,天空忽亮忽暗,雷電交加,似乎在比誰更厲害。風(fēng),雨,雷似乎漸漸累了,演奏聲漸小。最后,雨過天晴,彩虹又射出萬丈光芒。閉上眼聆聽,是真的可以感受到了的。音樂一停止,每個(gè)觀眾都情不自禁的拍打雙手,衷心給演奏者最響亮的掌聲。掌聲像波濤一樣有力且有節(jié)奏的拍打著,久久不能平息,直至指揮家連連鞠躬,示意要進(jìn)行下一個(gè)樂曲時(shí),才被第二首曲子的樂聲淹沒。

這時(shí)的音樂已不再是由演奏者拉動(dòng)琴弦發(fā)出的聲音,而是由樂家和觀眾一起譜寫的。在這里,音樂沒有界限,沒有等級(jí),沒有尊卑。只要熱愛音樂,音樂已在你心底植根。音樂,無極限!

高中作文的最精彩瞬間篇二十

走進(jìn)高中的大門,我的第一感受就是慌,為什么呢?因?yàn)槲襾淼揭恢械臅r(shí)候,陌生的校園、陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué),所有的一切都是陌生的。我感到從小到大,上小學(xué)、到初中、再進(jìn)入高中的感受都是不一樣的:

在小學(xué)時(shí),當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)時(shí),我看到無數(shù)的小朋友時(shí),我的第一感受就是高興,心想:我住在部隊(duì)大院,我和我同齡的小朋友不多,來到小學(xué),就會(huì)有很多的小朋友和我玩,所以我心里沒有壓力,只有快樂和興奮。但是我的學(xué)習(xí)很好,從上一年級(jí)到五年級(jí),我從來沒有到全班20名以后的,我想這是快樂沒有壓力的學(xué)習(xí)吧!

到了初中,換了一個(gè)陌生的學(xué)校,看著陌生的`同學(xué),我的第一感覺就是開始有壓力了,但是到了初中,難度加大了,第一學(xué)期時(shí),我還能夠保持在全班25名以前,但是,到了初二風(fēng)的成績(jī)開始下降到了29名、35名、39名、的趨勢(shì)。原來我的語(yǔ)文最低也沒有下過80分的,但是在初三一次期中考試的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī),竟然讓我目瞪口呆,一張卷子上,一個(gè)可怕的鮮紅的數(shù)子印在了我的眼睛里,??!只有32分,作文竟然才得了6分!50分的作文我才得了6分,我當(dāng)時(shí)驚訝的成度可想而知,羞愧、傷心的不得了。從此,我一上語(yǔ)文課,不是睡覺就是看課外書,每一節(jié)課都沒有好好聽老師講過,我感到了巨大的壓力。

進(jìn)入高中了,當(dāng)我走進(jìn)一中的大門時(shí),我的第一感覺竟然是慌張。我想:“高中有那么多考了600多分的好學(xué)生,我初中的成績(jī)那么差,到了高中可怎么學(xué)呢?”但是,這是一個(gè)新的學(xué)期,新的開始,新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想我一定會(huì)從頭開始的,過去的它已經(jīng)過去了,我要把握住現(xiàn)在,不放過一分一秒的時(shí)間,從頭開始,在第一次月考中,考出一個(gè)先讓我自己感到驚訝的成績(jī)。但是,這個(gè)成績(jī)也許對(duì)別人來說不屑一顧,但是對(duì)我來說我是用心用力的、也感到驚訝的。

從今天起,我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好每一課,上課認(rèn)真聽老師講的每一節(jié)課,課后認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)每一門功課。

高中作文的最精彩瞬間篇二十一

有人欣賞奪金或奪牌的榮譽(yù),有人喜歡速度與激情的場(chǎng)面,有人偏愛拼搏和夢(mèng)想的故事,當(dāng)然也別忘了,冬奧不僅僅關(guān)于競(jìng)技,更充滿了團(tuán)結(jié)和友愛的佳話。

出自 www.zgxlcd.com

這樣的團(tuán)結(jié)和友愛,在隊(duì)友和朋友之間傳遞,一再創(chuàng)造催人淚下的暖心時(shí)刻。有一種信任叫“碰碰手、你先走”,短道速滑男子1000米決賽中,比拼異常激烈,中國(guó)老將武大靖在體力不支的情況下幫任子威卡住位置,并碰了碰任子威的手,示意他先走;有一種陪伴叫“比個(gè)心、我為你加油”,單板滑雪女子u型場(chǎng)地技巧決賽上,邱冷在完成首輪等待評(píng)分時(shí),脫去手套對(duì)著鏡頭比心,手上寫著“老武加油”,隔空為遺憾無緣決賽的武邵桐加油;有一種鼓勵(lì)叫“抱一個(gè)、沒關(guān)系”,自由式滑雪空中技巧混合團(tuán)體決賽中,中國(guó)隊(duì)第2位出場(chǎng)的賈宗洋出現(xiàn)失誤、懊惱大喊,當(dāng)他走到成績(jī)等候區(qū)時(shí),隊(duì)友徐夢(mèng)桃給了他一個(gè)大大擁抱……這樣的細(xì)節(jié),鼓舞著參賽選手,更感動(dòng)了無數(shù)觀眾,人們被這種深厚的情誼打動(dòng),這是超越比賽本身的人性光輝。

團(tuán)結(jié)和友愛,不僅僅在中國(guó)運(yùn)動(dòng)員之間流淌,更在各國(guó)運(yùn)動(dòng)員之中激蕩。自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽,奪金的中國(guó)隊(duì)選手谷愛凌和季軍瑞士隊(duì)選手格雷莫,一起安慰因失誤而掩面落淚的亞軍法國(guó)隊(duì)選手泰絲·勒德。賽時(shí)互相激勵(lì)、賽后笑淚共嘗,這是超越金牌的情感力量。速度滑冰女子3000米比賽中,中國(guó)選手阿合娜爾·阿達(dá)克沖過終點(diǎn)線后,向比她大27歲的德國(guó)隊(duì)老將佩希施泰因表達(dá)敬意,佩希施泰因也反過來鼓勵(lì)阿合娜爾·阿達(dá)克:“你滑得很好,你的未來也一定會(huì)越來越好?!被ハ嘈蕾p、互相認(rèn)可,這是奧林匹克精神的生動(dòng)體現(xiàn)。冰壺項(xiàng)目中,中國(guó)組合范蘇圓與凌智輸給了美國(guó)隊(duì),但比賽結(jié)束后送給對(duì)手普利斯和佩辛格“冰墩墩”紀(jì)念徽章,還祝他們好運(yùn),雙方合影留念,后來中國(guó)隊(duì)也收到了美國(guó)隊(duì)的回禮。友好交流、真誠(chéng)以對(duì),這是無關(guān)輸贏的真摯友誼……賽場(chǎng)上是對(duì)手,賽場(chǎng)下是朋友,我們不僅看到拼搏不息的體育精神,也看到惺惺相惜的人間真情。

奧林匹克運(yùn)動(dòng)寓意著和平、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。而2022北京冬奧會(huì)更是排除萬難、克服阻礙,帶來了人類團(tuán)結(jié)和友誼的新契機(jī)。一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱,一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一段段真誠(chéng)的祝福,一張張燦爛的笑臉……北京冬奧盛會(huì),不僅為精彩絕倫的體育競(jìng)技提供舞臺(tái),更是為世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員和相關(guān)人員互相了解、交流交往搭建了橋梁。要知道,強(qiáng)勁的對(duì)手,可以造就經(jīng)典的對(duì)決、成就精彩的賽事;而溫暖的友誼,則能凝聚團(tuán)結(jié)的力量,奏起跨越國(guó)界、跨越種族的和諧交響。

“不以山海為遠(yuǎn),心連千里共好?!北荣愑斜M時(shí),但友誼永恒。共同信仰著“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神,匯聚在象征五大洲團(tuán)結(jié)的五環(huán)旗下,冬奧之光將照亮人類命運(yùn)共同體攜手前行的寬闊大道!

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