三八紅旗手是由中華全國婦女聯(lián)合會頒發(fā)的，專門表彰那些在不同時(shí)期為國家建設(shè)作出杰出貢獻(xiàn)的先進(jìn)婦女典型的榮譽(yù)稱號，它是全國范圍內(nèi)表彰婦女先進(jìn)人物的最高榮譽(yù)。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇1

張__，一級教師，本科學(xué)歷，20__年入職。__縣小學(xué)信息科技兼職教研員;__市骨干教師;__市教壇新星;__縣優(yōu)秀教師;__縣巾幗建功標(biāo)兵。曾獲20__年__省小學(xué)信息技術(shù)基本功大賽暨優(yōu)質(zhì)課評比省一等獎(jiǎng);__省第二屆、第三屆、第四屆微課大賽省一等獎(jiǎng);__省中小學(xué)教育教學(xué)論文省一等獎(jiǎng);__省教育教學(xué)信息化大賽課件類省一等獎(jiǎng);20__年在國家核心學(xué)術(shù)期刊《中小學(xué)信息技術(shù)教育》雜志發(fā)表學(xué)科論文《情境創(chuàng)設(shè)微力無限》;主持開展省級課題《小學(xué)情境式微課制作方法研究》已結(jié)題。輔導(dǎo)學(xué)生參加__市學(xué)生信息素養(yǎng)大賽獲一等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加__市信息學(xué)(計(jì)算機(jī))獲二等獎(jiǎng);

教育格言：堅(jiān)持學(xué)信息科技，提學(xué)生素養(yǎng)。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇2

李__老師，__中學(xué)音樂教師。她專業(yè)素質(zhì)高，課堂生動活潑，深受學(xué)生喜愛。工作中用努力與汗水，獲得諸多佳績。先后被評為__市師德標(biāo)兵，__市第十八屆人大代表、優(yōu)秀教師、教書育人楷模、家庭教育優(yōu)秀指導(dǎo)教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、明星教師等。優(yōu)質(zhì)課評選多次榮獲市縣級一、二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的合唱、舞蹈、課本劇等均獲__市一等獎(jiǎng)。多篇論文發(fā)表于《中小學(xué)音樂教育》等刊物。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇3

周__，女，大學(xué)本科，初中英語教師，自20__年參加工作18年以來，一直擔(dān)任班主任工作，班級管理、教學(xué)和德育工作方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)，具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，多次被評為市“優(yōu)秀班主任”，所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次被評為市年度“優(yōu)秀班級”，撰寫的多篇論文在全國、省市級獲獎(jiǎng)，多次被評為“優(yōu)秀教師”。

喜歡教書，寓教于樂，尊重信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，深受學(xué)生的喜愛。

教學(xué)格言：愛心獻(xiàn)給學(xué)生、誠心送給家長、信心留給自己

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇4

焦__，大學(xué)本科，二級教師，擔(dān)任思想品德學(xué)科教學(xué)及初四思想品德教學(xué)備課組長。

自20__年正式進(jìn)入教師隊(duì)伍以來，時(shí)刻要求自己以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感對待工作，關(guān)愛每位學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長。憑著對教育的一腔熱情與不斷努力，曾獲得優(yōu)秀教師等榮譽(yù);憑著腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，憑著對學(xué)生成長的責(zé)任，得到老師和家長的贊同。在教育的道路上，我將繼續(xù)堅(jiān)持最初的教育信念，干好本職工作，將育人作為最根本的出發(fā)點(diǎn)。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇5

陳__，中共黨員，碩士研究生，中學(xué)二級教師，英語教學(xué)，20__年參加工作，20__年3月獲得校級教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，20__年9月被評為校級優(yōu)秀教師、仁德教師標(biāo)兵，20__年9月獲得市級優(yōu)課，20__年12月被評為高新區(qū)“課程與教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”，20__年獲得區(qū)級習(xí)慣養(yǎng)成主題班會一等獎(jiǎng)，市級主題班會二等獎(jiǎng)。20__年獲區(qū)級英語優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。20__年獲__市“中國夢勞動美”演講比賽銅獎(jiǎng)。20__年9月被評為校級優(yōu)秀教師

教育格言：今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇6

從佘老師，到佘佘，再到青姐，學(xué)生對她的稱呼在變，師生之間的情感也逐步升華。短短幾個(gè)月的時(shí)間，佘青老師就和學(xué)生建立了很深的友誼。

接手任教班級的時(shí)候，佘老師采取了很多能夠快速讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)化學(xué)信心的方法，例如測驗(yàn)進(jìn)步有獎(jiǎng)勵(lì)，測驗(yàn)退步也會單獨(dú)分析原因等等。佘老師經(jīng)常利用中午和晚修前的時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)學(xué)生;每天第8、9節(jié)課和每次化學(xué)早課，她都會提前到教室擺攤輔導(dǎo)學(xué)生。“努力就有成功的可能，直接放棄那么成功的可能就為零。我不會放棄你們?nèi)魏我粋€(gè)人。”這是佘老師對學(xué)生說的心里話。

通過科組教研和教學(xué)實(shí)踐，佘老師不斷優(yōu)化教學(xué)方法，重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、練格式、注方法。理想的中考成績也證明了只要齊心努力，每朵花都會綻開。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇7

從教11年的她，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，嚴(yán)于律己，為了給孩子們營造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，她總是忙到很晚，經(jīng)常最后一個(gè)下班。在教學(xué)中，深入觀察、分析孩子們年齡特點(diǎn)，“親切有趣、互動性強(qiáng)”，已成為她個(gè)人授課風(fēng)格。她是學(xué)習(xí)中的急行軍，工作以來，她謙虛好學(xué)，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng)，反思自己的不足，更是幼兒和家長眼中細(xì)心負(fù)責(zé)的張老師。她帶著收獲，不斷鉆研，帶著孩子們快樂地學(xué)習(xí)，幸福地成長。用自己的一言一行潛移默化的影響著每一個(gè)孩子，深受園領(lǐng)導(dǎo)、家長的肯定和幼兒的喜歡!

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇8

一級教師，區(qū)級學(xué)科帶頭人。20__年參與課題《城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村小規(guī)模小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐研究》，通過省級鑒定。參加工作18年來，她不斷加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身教育教學(xué)水平，始終保持良好的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生。作為班主任，她全心全意愛護(hù)每一位學(xué)生，將師愛均勻地灑向每一位渴求知識的孩子。沒有愛就沒有教育，沒有耕耘就沒有收獲，每當(dāng)看到孩子們向她投來信任的目光時(shí)，她就有一種作為班主任特有的幸福感。作為數(shù)學(xué)老師，她努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，帶領(lǐng)本組教師探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，高質(zhì)量地完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇9

孫__老師認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程實(shí)際上就是“接觸美-挖掘美-領(lǐng)會美-創(chuàng)造美”的過程。在教學(xué)中，不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學(xué)生自覺自發(fā)地去體會學(xué)習(xí)之美，深受學(xué)生喜愛。所帶班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評為“先進(jìn)班級體”。從教以來，孜孜不倦地追求教學(xué)藝術(shù)，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學(xué)生的喜愛，并在教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇10

她參加工作以來，一直牢記“學(xué)高為師，身正為范”八字方針，把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，在平時(shí)工作中自覺遵守紀(jì)律，規(guī)范自己言行，關(guān)愛學(xué)生，以情感人，以理服人。

她認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，實(shí)行愉快教學(xué)法，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，課后了解學(xué)生的思想動向，肯定每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。曾獲得市教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，市教育先進(jìn)工作者，師德先進(jìn)個(gè)人。她認(rèn)為過去的榮譽(yù)，只能代表過去，它們是點(diǎn)燃前進(jìn)路上的火把，她將對教育的激情之火，投身于日常的教學(xué)工作之中。她是千千萬萬教師之中的一人，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有驚人的壯舉，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，在一初中，新起點(diǎn)上，風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，不待揚(yáng)鞭自奮蹄。她就是新校區(qū)七(2)班與七(3)班英語科老師舒__。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇11

從教多年，傳道授業(yè)解惑，日復(fù)一日，年復(fù)一年，初心不改，育人不變。在工作中，身為中共黨員的籍__老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，潛心鉆研，承載著學(xué)生、家長、同事、學(xué)校沉甸甸的希望。夜晚回到家中，便又立刻投入到一位母親的角色之中，身體力行、言傳身教、耐心溝通……立足本職是她不懈的追求，照顧家庭亦是她的柔情守護(hù)。

作為好教師，她把愛給了滿園桃李;作為好母親，她把愛給了孩子;作為好軍嫂，她亦把自己的理解與關(guān)懷給予家庭，她總是默默無聞地站在丈夫的背后，扶老攜幼，不求回報(bào)，為丈夫解決家庭的后顧之憂，讓他心無旁騖地保家衛(wèi)國。

對于籍__老師來說，教師、母親、軍嫂每一個(gè)身份背后都是一份沉甸甸的責(zé)任。她用堅(jiān)持不懈的努力和落到實(shí)處的行動為這個(gè)一個(gè)個(gè)光榮的稱號增添光彩。無奮斗，不人生，堅(jiān)守初心，不忘奮進(jìn)，方顯巾幗本色。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇12

余__，女，本科學(xué)歷，工作至今，一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。她熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)，給學(xué)生們傳道授業(yè)解惑的同時(shí)也鍛鑄了自己的師魂，被共青團(tuán)__市委授予“青年崗位能手”稱號。余老師認(rèn)真鉆研，精益求精，業(yè)務(wù)水平不斷提高。20__年、20__年、20__、20__年連續(xù)四屆被評為縣級、市級“骨干教師”。她指導(dǎo)的學(xué)生曾參加國家、省、市、縣教育部門組織的各級各類活動，取得了優(yōu)異的成績。余老師相信：如果你有機(jī)會躲到童年的記憶里，用孩子的方式去思考，很多難題便迎刃而解。作為老師，既要追求成為教學(xué)上的智者，更要能把心里的陽光灑到孩子們的臉上。

教育格言：把心里的陽光灑到孩子們的臉上。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇13

李__，中學(xué)一級教師，語文教師。自19__年7月踏上教師的工作崗位，對工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，用實(shí)際行動踐行作教師的職責(zé)。曾多次榮獲鎮(zhèn)級、區(qū)級優(yōu)秀教師和區(qū)優(yōu)秀班主任的稱號。

認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)是我的工作態(tài)度，謙虛、積極、上進(jìn)是我的工作風(fēng)格。自參加工作以來，我盡職盡責(zé)、扎扎實(shí)實(shí)地執(zhí)教于三尺講臺。用博愛之心熱愛每一個(gè)學(xué)生。作為一名語文老師，我認(rèn)真履行教師的職責(zé)。仔細(xì)研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，上好每一節(jié)課。耐心輔導(dǎo)學(xué)生，積極參加教研活動，用新的教育理念武裝自己，努力打造高效課堂，向四十五分鐘要質(zhì)量。“沒有愛，就沒有教育”蘇霍姆林斯基的話時(shí)時(shí)在我耳邊響起，愛是教師最美麗的語言。我要用高尚的師德，真誠的師愛去塑造每一個(gè)學(xué)生靈魂，這是我的誓言。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇14

她是一位“嘮叨媽媽”，為班級體弱孩子劃分“愛心專座區(qū)”，分享健康小貼士，細(xì)致呵護(hù)他們健康成長，疫情期間，“嘮叨媽媽”不停上線，耐心詢問每一個(gè)孩子的宅家情況;她是一位“知心媽媽”，她用惠心陪伴孩子，成為孩子的游戲伙伴，在線上和孩子們一起游戲、比賽、互動，讓孩子們的宅家生活變得精彩有趣;她是一位“無私媽媽”，舍棄陪伴自己孩子的時(shí)間，積極投身社區(qū)抗疫志愿服務(wù)，用自己的實(shí)際行動詮釋滿滿的正能量，以熒熒燭光照亮孩子、老師們的心!

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇15

高爾基說過：“愛孩子，母雞都會。愛別人的孩子卻不是人人能做到的。”而孟__老師就是一個(gè)愛孩子的好老師，從踏上工作崗位以來，她對待教育事業(yè)卻始終勤勤懇懇，工作兢兢業(yè)業(yè)。每天清晨，她都早早來到教室，仔細(xì)收拾每一個(gè)角落，擦拭每一件玩具，手中永遠(yuǎn)拿著一條抹布，致力為孩子們創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生安全的活動環(huán)境;當(dāng)孩子情緒低落，她會想盡各種辦法來讓幼兒發(fā)泄，并用親切的口吻與他們交流;孩子們每次午睡起床，她都要仔細(xì)檢查孩子衣服穿反了沒有、鞋帶系好了沒有，因?yàn)檫@些小失誤可能導(dǎo)致孩子行走奔跑時(shí)摔傷。她總是能夠細(xì)心的觀察到孩子的細(xì)微變化，從孩子的小事做起，處處關(guān)愛孩子的健康成長。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇16

一級教師，小學(xué)語文教師。多次榮獲校級“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“師德標(biāo)兵”稱號，所帶班級曾獲市、區(qū)級“文明班集體”榮譽(yù)稱號。三十余年的教育生涯，讓她深深地體驗(yàn)到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂。對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，她常常以此自勉。在課堂上，她努力營造開放平等的育人空間，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。她認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。她引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，把微笑與獎(jiǎng)勵(lì)分享給每一個(gè)進(jìn)步的孩子，使他們看到希望，嘗到學(xué)習(xí)的甜美。她一直相信：默默無聞的付出，終會換來“桃李不言，下自成蹊”的結(jié)果。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇17

湯__老師始終在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，得到了學(xué)生的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)、同事們的贊譽(yù)。

在工作上，她嚴(yán)格遵守教師工作守則，認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé)，成績顯著。她備課認(rèn)真詳細(xì)，課件制作貼合教學(xué)要求，對學(xué)生有耐心，取得了良好的教學(xué)效果。她不僅注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，更致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。在生活中，她是位熱情、開朗、積極向上的同志，與周圍同事的關(guān)系融洽，熱心幫助他人，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，待人真誠、與人為善。

作為一名青年教師，湯老師不滿足于“傳道授業(yè)解惑”，而是不斷尋求發(fā)展、有所創(chuàng)新，始終為形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)而不懈努力著。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇18

康__，__幼兒園中三班班主任兼課題組長。“守望初心”是她的教育信念，“做一名智慧型教師”是她的追求。工作中的她永遠(yuǎn)精力充沛，正能量滿滿，面對工作中遇到的難題，她總能直面挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對;班級管理中她營造平等、和諧溫暖的班級氛圍，以母親的眼光關(guān)愛、欣賞和包容每一個(gè)孩子，她的愛就如春雨，滋潤著孩子、同事和家長的心，她是孩子口中的“大姐姐”，徒弟心中的“好師傅”，家長眼中的“陽光老師”。疫情期間，她心系幼兒與家長，用全心全意做好本職工作的工作態(tài)度帶給每位幼兒、每個(gè)家庭一片溫暖，默默為戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)著自己的力量!她多次指導(dǎo)幼兒在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)，先后獲得街道“優(yōu)秀工作者”、“好師傅”、“最具人氣獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等稱號，撰寫的多篇論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇19

張__老師，__中學(xué)語文教師。在工作中，她孜孜以求地學(xué)知識，兢兢業(yè)業(yè)地搞教學(xué)，興味盎然地搞教研，堅(jiān)守初心助學(xué)生筑夢追夢圓夢，是其不懈的追求。她以校為家，以身作則，為學(xué)校出謀劃策，為同事排憂解難。先后被評為__市優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人，__市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、明星教師、初中語文課改標(biāo)兵。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇20

李__老師20__年踏上了教育崗位，一直擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作，并分管學(xué)校藝術(shù)工作。在這10多年的教育教學(xué)生涯中，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著，一位受學(xué)生歡迎、領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意的好教師。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況，多次找學(xué)生談心，有時(shí)年輕的她，還會成為家長的傾訴對象。她知道教學(xué)路上任重而道遠(yuǎn)，需要勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工。就如沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇21

中共黨員，高級教師，區(qū)級學(xué)科帶頭人，多次獲校級“優(yōu)秀班主任”“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號，錄像課獲省級評選二等獎(jiǎng)。從教以來，她一直擔(dān)任班主任工作，為人師表，敬業(yè)愛崗，做學(xué)生成長路上的引路人。她善于親近學(xué)生，研究學(xué)生，注重方法，體現(xiàn)趣味，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學(xué)生喜愛。她尊重、信任每個(gè)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人。在她和學(xué)生的共同努力下，班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，無論是教學(xué)成績還是常規(guī)管理方面都取得了豐碩成果，多次被評為“文明班集體”。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇22

參加工作三十多年以來，她一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，一如既往的勤奮工作，任勞任怨、愛崗敬業(yè)，盡心竭力地做好每一項(xiàng)任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。她自任教以來一直擔(dān)任班主任工作，在班級管理和教育教學(xué)工作中十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。知道教師吃的是一碗良心飯，任重而道遠(yuǎn)，勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地默默無聞地工作。作為班主任，她關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼，經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況，用耐心、愛心、信心感化他們。有耕耘就有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，她贏得了家長和學(xué)生們的贊許和好評!她就是新校區(qū)八(1)班班主任及八(1)班英語科教師魏__。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇23

從步入教師這個(gè)行業(yè)她就以“用心去擁抱事業(yè)，用愛去澆灌心靈，用情去描繪未來”作為自己的人生追求，在工作上堅(jiān)持師德至上、立場堅(jiān)定;她教學(xué)獨(dú)特、課堂高效;她教研不掇，引領(lǐng)示范;她勇于擔(dān)當(dāng)、聽從安排;她情系留守，樂于奉獻(xiàn)。“三八紅旗手”這一光榮稱號是對她工作上的莫大鼓勵(lì)及鞭策，促使她更加勤奮與努力去完成每一件工作。她就是新校區(qū)小學(xué)部年級組長饒__。

教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇24

她自19__年參加工作以來，一直勤于教學(xué)，勇于教改，樂于帶班，因此，多次被評為“市級先進(jìn)工作者”，所輔導(dǎo)學(xué)生多次參加全國英語競賽，佳績頻出。

歷年來，擔(dān)任初中英語教學(xué)，肯于鉆研業(yè)務(wù)，精于英語教學(xué)，注重指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生思維，課堂教學(xué)方式新穎，效率很高，所任班級英語教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。

多年來，擔(dān)任班主任，在班級管理中，注重培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系，營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，滲透愛和尊重的情感體驗(yàn)，是學(xué)生的良師益友。她就是老校區(qū)七(8)班班主任及七(5)、七(8)兩個(gè)班英語科教師孔__。