通過(guò)總結(jié),我們可以找出工作中存在的問(wèn)題,并提出解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些具體的例子或事例,讓讀者更容易理解和接受??偨Y(jié)對(duì)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié),幫助我更好地明確未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。
學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇一
山西省物價(jià)局對(duì)外公示了山西省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校目前執(zhí)行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),其中包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、高等教育、黨校等12個(gè)類(lèi)別。價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)更新時(shí)間點(diǎn)為204月30日。
公辦幼兒園保育教育費(fèi):太原市市區(qū)范圍內(nèi)每生每月最高500元,其他各設(shè)區(qū)的'市市區(qū)范圍內(nèi)每生每月最高400元,縣(市、區(qū))城鎮(zhèn)范圍內(nèi)每生每月最高300元,鄉(xiāng)村每生每月最高100元。
義務(wù)教育:縣級(jí)市、區(qū)的城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校住宿費(fèi)為12元/生?月;小學(xué)生放學(xué)后代管費(fèi)為每生每次1元;校服應(yīng)采取公開(kāi)招標(biāo)的方式購(gòu)置,并按成本收費(fèi),不得營(yíng)利。
高中教育:一類(lèi)重點(diǎn)高中學(xué)費(fèi)800元/生?學(xué)期;二類(lèi)重點(diǎn)700元/生?學(xué)期。普通高中學(xué)費(fèi)中,省轄市城區(qū)、縣級(jí)市普通高中600元/生?學(xué)期;其他縣區(qū)高中、企業(yè)辦高中400元/生?學(xué)期。
高等教育:全日制學(xué)術(shù)型博士研究生學(xué)費(fèi)為10000元/生?年;學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)費(fèi)8000元/生?年;全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)費(fèi)8000元/生?年。本、專(zhuān)科學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中,文科2600元/生?年,理科2800元/生?年;農(nóng)林、師范2600元/生?年;中醫(yī)類(lèi)3000元/生?年;西醫(yī)類(lèi)3200元/生?年;藝術(shù)一類(lèi)5000元/生?年;藝術(shù)二類(lèi)6000元/生?年;外語(yǔ)類(lèi)4000元/生?年。各類(lèi)本、專(zhuān)科學(xué)校中除體育、藝術(shù)、外語(yǔ)、農(nóng)林、師范、公安等專(zhuān)業(yè)外,其他專(zhuān)業(yè)中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)所招收的學(xué)生學(xué)費(fèi)可以上浮,但上浮幅度最高不超過(guò)30%,每個(gè)學(xué)校上浮專(zhuān)業(yè)不得超過(guò)招生專(zhuān)業(yè)個(gè)數(shù)的30%。
考試收費(fèi):普通高考報(bào)名考務(wù)費(fèi)105元/生。技校招生考試報(bào)名考務(wù)費(fèi)12元/生?科;招生錄取費(fèi)60元/生。
黨校收費(fèi):入學(xué)報(bào)名考試費(fèi)為本科班40元/人,在職研究生班60元/人。
學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇二
為了深入了解學(xué)生家庭的實(shí)際情況,有針對(duì)性地做好大學(xué)生思想政治教育工作;促進(jìn)學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,形成學(xué)校教育與家庭教育的強(qiáng)大結(jié)合;進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和工作水平,我于8月8日前往山東臨沂xxx村對(duì)我院學(xué)生小明同學(xué)進(jìn)行了家訪(fǎng)。下面就本次家訪(fǎng)活動(dòng)總結(jié)如下:
小明同學(xué)自入學(xué)以來(lái)一直沒(méi)有適應(yīng)大學(xué)生活,上課的時(shí)候往往在教室的后排聽(tīng)課,聽(tīng)課也不認(rèn)真,小明一直迷戀上網(wǎng),自己上網(wǎng)不說(shuō),還“帶動(dòng)”班級(jí)其他同學(xué)一起上網(wǎng),作為輔導(dǎo)員的自己幾乎每周都找小明同學(xué)進(jìn)行談話(huà),鼓勵(lì)其好好學(xué)習(xí),為自己和家庭負(fù)責(zé)人,同時(shí)他的班主任老師也定期的找他談話(huà)。每次談話(huà)的時(shí)候,小明都表示要好好學(xué)習(xí)。但是我通過(guò)班級(jí)學(xué)生干部了解到,小明并不是像他自己所說(shuō)的那樣認(rèn)真學(xué)習(xí),還是經(jīng)常曠課,上網(wǎng),可見(jiàn)小明的自制力很差。班級(jí)同學(xué)也試圖通過(guò)“一幫一”活動(dòng)進(jìn)行幫扶,找女生帶他上自習(xí),要么大多時(shí)間找不到人,要么同學(xué)叫他上自習(xí)他也不去,總之效果不是很好。大一結(jié)束時(shí)該生欠了17個(gè)學(xué)分,4門(mén)課。為此,我決定在暑假期間去小明家進(jìn)行一次家訪(fǎng)。
8月8日早上,我?guī)е繂?wèn)品踏上了去小明家的路。上車(chē)后,給小明去電話(huà)告知我到達(dá)的大概時(shí)間,由于路上汽車(chē)出了故障,以至于晚到了將近1個(gè)小時(shí)。但是小明的父親在車(chē)站等候多時(shí)了。小明的家是一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,家里還有一個(gè)正在上小學(xué)的妹妹。首先我把學(xué)校的概況以及學(xué)校的有關(guān)政策向他們做了一下簡(jiǎn)要的介紹,并把我院目前的狀況向他們做了一個(gè)說(shuō)明,聽(tīng)到這些他們非常高興,因?yàn)樗麄円郧皩?duì)我校一無(wú)所知。通過(guò)和他的家人交流,我了解到小明以前非常懂事聽(tīng)話(huà),學(xué)習(xí)也非常好,但是現(xiàn)在的情況是他們沒(méi)有想到的。我和小明的父母交流了一下做孩子思想工作的經(jīng)驗(yàn),雙方互相留了聯(lián)系方式,以便隨時(shí)交流。
家訪(fǎng)取得的成效及存在的問(wèn)題:
1、取得的成效:
(1)教育了學(xué)生,輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校組織的“家訪(fǎng)”活動(dòng)十分贊同,認(rèn)為這是一種很好的溝通渠道,通過(guò)這種形式可以客觀的反映學(xué)生在校期間的真實(shí)表現(xiàn),家長(zhǎng)掌握了一些學(xué)生的情況可以有針對(duì)性的配合輔導(dǎo)員做耐心細(xì)致的思想工作。輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)都在活動(dòng)中收到了啟發(fā),學(xué)生也從中看到了自己的長(zhǎng)處和不足,收到了深刻的教育。
(2)形成了學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力。通過(guò)活動(dòng)拉近了輔導(dǎo)員與學(xué)生、輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)、家庭與學(xué)校之間的距離,使學(xué)生思想政治教育更貼近實(shí)際、貼近學(xué)生,使教育更有針對(duì)性和時(shí)效性,從而形成了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的強(qiáng)大合力。
(3)樹(shù)立了學(xué)校良好形象,擴(kuò)大了學(xué)校影響。通過(guò)本次活動(dòng)了解到,被訪(fǎng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度很高。家長(zhǎng)表示在今后的家庭教育中,更好的與學(xué)生溝通,尊重自己的孩子,運(yùn)用科學(xué)的教育方法,配合學(xué)校做好孩子的教育工作。可見(jiàn)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校有了更深入的了解,對(duì)大學(xué)生思想政治教育有了充分的理解、信任和支持,從而擴(kuò)大了學(xué)校的影響,樹(shù)立了學(xué)校的良好形象。
2、存在的問(wèn)題:
(1)學(xué)生對(duì)于學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通比較緊張,覺(jué)得是在打他的“小報(bào)告”,不愿意把自己的實(shí)際情況告訴給家長(zhǎng),怕家長(zhǎng)批評(píng)或?qū)ψ约菏詫?duì)家訪(fǎng)活動(dòng)有點(diǎn)抵觸。
(2)有部分家長(zhǎng)過(guò)度依靠學(xué)校,把孩子送過(guò)來(lái)就不聞不問(wèn),僅滿(mǎn)足于孩子的物質(zhì)需求,忽視對(duì)孩子的思想教育,使孩子覺(jué)得很寬松,喪失了進(jìn)取心和對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
對(duì)家訪(fǎng)活動(dòng)的思考和建議:
1、要為擴(kuò)大學(xué)校影響搭建平臺(tái)。通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng),輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流,使學(xué)校形象得到樹(shù)立,教育方針政策得到宣傳,大大提高了學(xué)校的影響力和知名度,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。
2、加大對(duì)家訪(fǎng)活動(dòng)的投入。建議學(xué)校加大對(duì)家訪(fǎng)活動(dòng)的投入,爭(zhēng)取讓班主任老師利用假期期間去做家訪(fǎng),尋求學(xué)校教育和家庭教育的強(qiáng)大合力。
總之,此次家訪(fǎng)活動(dòng)提升了我的工作熱情、增強(qiáng)了責(zé)任心、增進(jìn)了師生間的感情,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的信任和理解,也為以后更好地開(kāi)展家訪(fǎng)工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇三
上半年我辦圍繞縣委、縣府的中心工作,在市老齡辦的指導(dǎo)下,做了以下幾項(xiàng)工作。
為了更好的抓好全縣老齡工作,使之平衡發(fā)展年初我辦下發(fā)了年初工作意見(jiàn),要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)按年初工作意見(jiàn)開(kāi)展工作。
春節(jié)前夕,縣委書(shū)記田文平,副書(shū)記肖蘇國(guó)帶領(lǐng)縣民政局、老齡辦、殘聯(lián)等部門(mén)負(fù)責(zé)人親切慰問(wèn)了104歲的趙元富老人,殘疾老人王玉兵、孫希海和底洞鎮(zhèn)敬老院76位五保老人,為老人們送了
生活
用品和新棉衣,送去了縣委政府的溫暖。春節(jié)前夕,鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)開(kāi)展了“送溫暖”活動(dòng),沐灘鄉(xiāng)全體機(jī)關(guān)干部分組深入村社,看望慰問(wèn)困難戶(hù)和孤寡殘疾老人,給他們送慰問(wèn)金,幫助解決其生產(chǎn)生活中的困難。王家鎮(zhèn)文化站為豐富老年人的文華生活“壩壩電影”放映隊(duì)特到敬老院為老人們服務(wù),放映了老人們喜
愛(ài)
的電影。縣農(nóng)業(yè)局黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在有限的物質(zhì)條件下,采用多種形式,對(duì)全局74位退休職工開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng),共計(jì)慰問(wèn)金6000余元??h國(guó)土局32名職工自發(fā)組成志愿服務(wù)隊(duì),為原國(guó)土局因工死亡職工馮國(guó)云的母親實(shí)施具體幫扶,除捐款捐物,走訪(fǎng)慰問(wèn) ,還定時(shí)幫助老人料理家務(wù),用行動(dòng)和真情溫暖山區(qū)空巢老人的.心。為了認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研工作,加強(qiáng)與老齡相關(guān)信息的收集整理,建立老年人口基本情況信息庫(kù)??h民政局和老齡辦聯(lián)合發(fā)出了“
關(guān)于
填報(bào)老年人基本情況調(diào)查表的通知”要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真研查,按實(shí)填報(bào)經(jīng)。統(tǒng)計(jì)全縣60-69歲老人30730,70-79歲老人19847,80-89歲老年人5544,90-99歲老年人439人,100歲以上老年人9人。總計(jì)60歲以上老年人56569人。為了認(rèn)真抓好08年度老齡工作,縣老齡辦根據(jù)縣委、縣政府工作部署,制定了老齡工作目標(biāo)考核細(xì)則,并下發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén),要求認(rèn)真實(shí)施,抓好落實(shí),確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大干部,群眾特制各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部敬老老助老意識(shí),弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)尚,縣委組織部,縣委宣傳部,縣監(jiān)察局,縣人事局和縣老齡辦聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于把敬老養(yǎng)老助老納入工作實(shí)績(jī)考核范圍的通知》要求各級(jí)部門(mén),黨員、干部和職工要帶頭爭(zhēng)做敬老養(yǎng)老助老的表率,樹(shù)立“家家有老人,人人都會(huì)地第”“老吾老以及人之老”的敬老意識(shí)。
5.12特大地震發(fā)生后,廣大老年朋友和老年群眾組織積極行動(dòng),采用各種形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心,如巡場(chǎng)鎮(zhèn)老協(xié)號(hào)召各分會(huì)組織會(huì)員向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心,截止5 月23日巡場(chǎng)鎮(zhèn)老協(xié)會(huì)收到各分會(huì)捐款7萬(wàn)余元??h老年大學(xué)捐款3700元,縣老體協(xié)和機(jī)關(guān)退協(xié)捐款2200元,巡場(chǎng)老體協(xié)捐款14000元,縣老齡辦捐款 1300元,衣物40余件。
全年縣老年大學(xué)共招收學(xué)員182人,其中分校42人,開(kāi)辦9個(gè)
專(zhuān)業(yè)
,其中分校4個(gè)專(zhuān)業(yè),開(kāi)學(xué)以來(lái)除正常的教學(xué)外,還開(kāi)展了課外活動(dòng),課外活動(dòng)學(xué)員們送文化到荷花村與村民開(kāi)展了聯(lián)歡活動(dòng)?!叭恕惫?jié)“五一”節(jié)組織了慶?;顒?dòng),搞了書(shū)畫(huà)展。學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇四
時(shí)間過(guò)得真快!這是我的是第一感覺(jué),慶元旦文藝晚會(huì)的笑語(yǔ)還在我腦海里回蕩,暑假卻已悄悄逼近。時(shí)間雖短,卻讓我學(xué)到很多?,F(xiàn)將作出學(xué)期總結(jié):
學(xué)生會(huì)是老師的助手也是學(xué)生的幫手,作為學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物,我深有體會(huì)。但是半年來(lái)雖然舉辦的`活動(dòng)不少,成功的并不多,每一次都顯現(xiàn)出很多問(wèn)題,教訓(xùn)沒(méi)有總結(jié),沒(méi)有吸取,一個(gè)最大的問(wèn)題在于——活動(dòng)安排沒(méi)有具體化、明確化,意見(jiàn)無(wú)法同一。熟話(huà)說(shuō)“一山不容二虎”,再加上兩位領(lǐng)導(dǎo)人的性格、處事方法不盡相同,工作將會(huì)遇到不可避免的困難。出于為我們系、我們學(xué)生會(huì)考慮,以后歷屆學(xué)生會(huì)應(yīng)該慎重考慮這個(gè)問(wèn)題。
1、 每次活動(dòng)方案之中應(yīng)該添加附件,包括活動(dòng)總負(fù)責(zé)人,分工責(zé)任人,這樣責(zé)任到人,分工細(xì)致,活動(dòng)之中才會(huì)減少問(wèn)題。所謂“一人(總負(fù)責(zé)人)裁定、多人共謀、分工明確”,將會(huì)有很好的效果,同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神。
2、 學(xué)生會(huì)在每次活動(dòng)之前、之后都沒(méi)有做到很好的工作,活動(dòng)安排和總結(jié)。寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)現(xiàn)在已只是一種形式,所以我們應(yīng)該整改這一點(diǎn)。我建議每次活動(dòng)之前、之后總負(fù)責(zé)人都應(yīng)該召開(kāi)會(huì)議安排、總結(jié)本次活動(dòng),而且應(yīng)該成為一項(xiàng)硬制度,而不是一種形式。
3、 在活動(dòng)中“一人裁定、多人共謀、分工明確”。在學(xué)生會(huì)管理工作同樣適用,學(xué)生會(huì)例會(huì)制度也應(yīng)該加以修改,主席團(tuán)給各部部長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議,而各部部長(zhǎng)給干事開(kāi)會(huì),兩周召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議,全體成員參加,總結(jié)兩周工作;如有緊急活動(dòng),可以召開(kāi)緊急會(huì)議。這樣可以鍛煉各部部長(zhǎng)的獨(dú)立能力。
4、 “一人(總負(fù)責(zé)人)裁定、多人共謀、分工明確”,一項(xiàng)活動(dòng)中沒(méi)有特殊人物,活動(dòng)事項(xiàng)商定下來(lái)后,總負(fù)責(zé)人安排一切工作,其他人可以提供建議,經(jīng)商討后采取有效建議,再修改方案(切勿耽誤活動(dòng)時(shí)間)。
以上是我半年來(lái)對(duì)學(xué)生會(huì)的一些建議,其中有些問(wèn)題也是我個(gè)人存在的,在以后的工作中我將會(huì)經(jīng)常做出個(gè)人總結(jié),“己所不欲勿施于人”。
學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇五
生年不滿(mǎn)百,常懷千歲憂(yōu)。
晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游!
為樂(lè)當(dāng)及時(shí),何能待來(lái)茲?
愚者愛(ài)惜費(fèi),但為后世嗤。
仙人王子喬,難可與等期。
注釋。
(晝短夜苦長(zhǎng)二句)“秉”,執(zhí)也?!氨鼱T游”,猶言作長(zhǎng)夜之游。
(來(lái)茲)因?yàn)椴萆荒暌淮?,所以?xùn)“茲”為“年”,這是引申義?!皝?lái)茲”,就是“來(lái)年”。
(費(fèi))費(fèi)用,指錢(qián)財(cái)。
(嗤)輕蔑的笑。
(仙人王子喬二句)“王子喬”,古代傳說(shuō)中著名的仙人之一?!捌凇?,待也,指成仙之事不是一般人所能期待。
說(shuō)明:這首詩(shī),和《東城高且長(zhǎng)》《驅(qū)車(chē)上東門(mén)》兩篇用意略同。詩(shī)中強(qiáng)調(diào)的是及時(shí)行樂(lè)的思想。
譯文。
一個(gè)人活在世上通常不滿(mǎn)百歲,心中卻老是記掛著千萬(wàn)年后的憂(yōu)愁,這是何苦呢?
人生應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂(lè)才對(duì)啊!何必總要等到來(lái)年呢?
整天不快樂(lè)的人,只想為子孫積攢財(cái)富的人,就顯得格外愚蠢,不肖子孫也只會(huì)嗤笑祖先的不會(huì)享福!
像王子喬那樣成仙的人,恐怕難以再等到吧!
思想意義。
從全詩(shī)來(lái)看,這首詩(shī)即以松快的曠達(dá)之語(yǔ),給世間的兩類(lèi)追求者,都予以嘲諷,首先是吝嗇聚財(cái)“惜費(fèi)”者,生年不足百歲,卻愚蠢到懷千歲憂(yōu),以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接,揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài),真是妙不可言。“晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游”!“游”者,在我看來(lái)文中的“游”與后文所提到的“為樂(lè)當(dāng)及時(shí)”的“樂(lè)”都與常人理解的有異意,游及樂(lè)并不是那種酒肉池林,歌舞升平的放縱肉欲,是文人雅士的寄情山水,把酒言詩(shī),忘卻失意不得志之情殤的一種積極健康的享受生活之樂(lè)。這種樂(lè)也是建立在熱愛(ài)生活基礎(chǔ)之上,更是以曠達(dá)狂放之思,表現(xiàn)了人生毫無(wú)出路的`痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代,這種及時(shí)行樂(lè)的吟嘆,很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代,就可以明白這一點(diǎn)。其實(shí)是對(duì)仰慕成仙者的嘲諷。但這種得遇神仙的期待,到了苦悶的漢末,也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)。
古詩(shī)鑒賞。
人生價(jià)值的懷疑,似乎常是因了生活的苦悶。在苦悶中看人生,許多傳統(tǒng)的觀念,都會(huì)在懷疑的目光中轟然倒塌。這首詩(shī)集以松快的曠達(dá)之語(yǔ),給世間的兩類(lèi)追求者,兜頭澆了一桶冷水。
首先是對(duì)吝嗇聚財(cái)?shù)摹跋зM(fèi)”者的嘲諷,它幾乎占了全詩(shī)的主要篇幅。這類(lèi)人正如《詩(shī)經(jīng)·唐風(fēng)》“山有樞”一詩(shī)所譏刺的:“子有衣裳,弗曳弗婁(穿裹著);子有車(chē)馬,弗馳弗驅(qū)。宛其死矣,他人是愉”——只管苦苦地聚斂財(cái)貨,就不知道及時(shí)享受。他們所憂(yōu)慮的,無(wú)非是子孫后代的生計(jì)。這在詩(shī)人看來(lái),簡(jiǎn)直愚蠢可笑:“生年不滿(mǎn)百,常懷千歲憂(yōu)”——縱然人能活上百年,也只能為子孫懷憂(yōu)百歲,這是連小孩都明白的常識(shí);何況還未必活得了百年,偏偏想憂(yōu)及“千歲”,真是愚不可及。開(kāi)篇落筆,以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接,揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài),真是妙不可言。
接著兩句更奇:“晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游!”“游”者,放情游樂(lè)也。把生命的白晝,盡數(shù)沉浸在放情游樂(lè)之中,已夠聳人聽(tīng)聞的了,詩(shī)人卻還“苦”于白晝太“短”,竟異想天開(kāi),勸人把夜晚的臥息時(shí)間,也都用來(lái)行樂(lè),真虧他想得出來(lái)。夜晚黑燈瞎火,就怕敗了游興。詩(shī)人卻早備良策:那就干脆手持燭火而游!——把放情行樂(lè)之思,表述得如此赤裸而大言不慚,這不僅在漢代詩(shī)壇上,就是在整個(gè)古代詩(shī)歌史上,恐怕都算得上驚世駭俗之音了。至于那些孜孜追索于藏金窯銀的守財(cái)奴,聽(tīng)了更要瞠目咋舌。這些是被后世詩(shī)論家嘆為“奇情奇想,筆勢(shì)崢嶸”的開(kāi)篇四句(方東樹(shù)《昭昧詹言》)。它們一反一正,把終生憂(yōu)慮與放情游樂(lè)的人生態(tài)度,鮮明地對(duì)立起來(lái)。
詩(shī)人似乎早就料到,鼓吹這樣的放蕩之思,必會(huì)遭到世俗的非議。也并非不想享受,只是他們常抱著“苦盡甘來(lái)”的哲學(xué),把人生有限的享樂(lè),推延到遙遠(yuǎn)的未來(lái)。詩(shī)人則斷然否定這種哲學(xué):想要行樂(lè)就得“及時(shí)”,不能總等待來(lái)年。詩(shī)中沒(méi)有說(shuō)為何不能等待來(lái)年。其弦外之音,卻讓《古詩(shī)十九首》的另一首點(diǎn)著了:“人生忽如寄,壽無(wú)金石固”——誰(shuí)也不知道“來(lái)茲”不會(huì)有個(gè)三長(zhǎng)兩短,突然成了“潛寐黃泉下,千載永不寤”的“陳死人”(《古詩(shī)十九首·驅(qū)車(chē)上東門(mén)》)。
那時(shí)再思享樂(lè),已經(jīng)晚了。這就是在詩(shī)人世間“及時(shí)”行樂(lè)的曠達(dá)之語(yǔ)后面,所包含著的許多人生的痛苦體驗(yàn)。從這一點(diǎn)看,“惜費(fèi)”者的終日汲汲無(wú)歡,只想著為子孫攢點(diǎn)財(cái)物,便顯得格外愚蠢了。因?yàn)樗麄兩鷷r(shí)的“惜費(fèi)”,無(wú)非養(yǎng)育了一批游手好閑的子孫。當(dāng)這些不肖子孫揮霍無(wú)度之際,不可能會(huì)感激祖上的積德。也許他們倒會(huì)在背底里,嗤笑祖先的不會(huì)享福?!坝拚邜?ài)惜費(fèi),但為后世嗤”二句,正如方廷珪所說(shuō):“直以一杯冷水,澆財(cái)奴之背”(《文選集成》)。其嘲諷辭氣之尖刻,確有對(duì)愚者的“喚醒醉夢(mèng)”之力。
全詩(shī)抒寫(xiě)至此,筆鋒始終還都針對(duì)著“惜費(fèi)”者。只是到了結(jié)尾,才突然“倒卷反掉”,指向了人世的另一類(lèi)追求:仰慕成仙者。對(duì)于神仙的企羨,從秦始皇到漢武帝,都干過(guò)許多蠢事。就是漢代的平民,也津津樂(lè)道于王子喬被神秘道士接上嵩山、終于乘鶴成仙的傳說(shuō)。在漢樂(lè)府中,因此留下了“王子喬,參駕白鹿云中遨。下游來(lái),王子喬”的熱切呼喚。但這種得遇神仙的期待,到了苦悶的漢末,也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)(見(jiàn)《古詩(shī)十九首·驅(qū)車(chē)上東門(mén)》:“服食求神仙,多為藥所誤。不如飲美酒,被服紈與素”)。所以,對(duì)于那些還在做著這類(lèi)“成仙”夢(mèng)的人,詩(shī)人便無(wú)須多費(fèi)筆墨,只是借著嘲諷“惜費(fèi)”者的余勢(shì),順手一擊,便就收束:“仙人王子喬,難可與等期!”這結(jié)語(yǔ)在全詩(shī)似乎逸出了主旨,一下子岔到了“仙人”身上,但詩(shī)人之本意,其實(shí)還在“喚醒”那些“惜費(fèi)”者,即朱筠《古詩(shī)十九首說(shuō)》指出的:“仙不可學(xué),愈知愚費(fèi)之不可惜矣”。只輕輕一擊,即使慕仙者為之頸涼,又照應(yīng)了前文“為樂(lè)當(dāng)及時(shí)”之意:收結(jié)也依然是曠達(dá)而巧妙的。
這樣一首以放浪之語(yǔ)抒寫(xiě)“及時(shí)行樂(lè)”的奇思奇情之作,似乎確可將許多人們的人生迷夢(mèng)“喚醒”;有些研究者因此將這類(lèi)詩(shī)作,視為漢代“人性覺(jué)醒”的標(biāo)志。但仔細(xì)想來(lái),“常懷千歲憂(yōu)”的“惜費(fèi)”者固然愚蠢;但要說(shuō)人生的價(jià)值就在于及時(shí)滿(mǎn)足一已的縱情享樂(lè),恐怕也未必是一種清醒的人生態(tài)度。實(shí)際上,這種態(tài)度,大抵是對(duì)于漢末社會(huì)動(dòng)蕩不安、人命危淺的苦悶生活的無(wú)力抗議。從毫無(wú)出路的下層人來(lái)說(shuō),又不過(guò)是從許多迷夢(mèng)(諸如“功業(yè)”、“名利”之類(lèi))中醒來(lái)后,所做的又一個(gè)迷夢(mèng)而已——他們不可能真能過(guò)上“被服紈與素”、“何不秉燭游”的享樂(lè)生活。所以,與其說(shuō)這類(lèi)詩(shī)表現(xiàn)了“人性之覺(jué)醒”,不如說(shuō)是以曠達(dá)狂放之思,表現(xiàn)了人生毫無(wú)出路的痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代,這種及時(shí)行樂(lè)的吟嘆,很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代,就可以明白這一點(diǎn)。
學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼之間,大一就成為過(guò)去式了,現(xiàn)在想起和老爸坐著老舅的車(chē)進(jìn)入大學(xué)還如昨天,不由得讓人感慨光陰似箭!
剛踏入大學(xué),我和現(xiàn)在的師弟師妹們一樣,對(duì)很多東西都存在著強(qiáng)烈的好奇心,畢竟在此之前,大學(xué)只是存在于我們的無(wú)限而美好的想像之中!所以報(bào)到當(dāng)天我就狂逛了一半的校園,逛完之后,我是有些傷心的,因?yàn)楹椭暗南胂蟛钊牒艽?,總覺(jué)得校園都比不上高中的漂亮和寬大,我至今依然清楚地記得當(dāng)晚躺在宿舍的床上,百感交集地告訴自己:大學(xué)的第一天就這樣過(guò)去了。
兩個(gè)學(xué)期里,我也積極地參加了很多的活動(dòng)和比賽,比如昆蟲(chóng)標(biāo)本創(chuàng)作大賽、物理實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、書(shū)簽大賽,還有無(wú)償獻(xiàn)血等,期間收獲很多,除了獎(jiǎng)項(xiàng)和快樂(lè),還有一些可貴的經(jīng)驗(yàn)!
學(xué)習(xí)上,第一學(xué)期有些許放松,績(jī)點(diǎn)才2.61,所以第二學(xué)期經(jīng)過(guò)不懈的努力終于取得一定的進(jìn)步,績(jī)點(diǎn)上升為3.10,綜合測(cè)評(píng)后,被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”,一切的努力都是值得的!
學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇七
生年不滿(mǎn)百,常懷千歲憂(yōu)。
晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游!
為樂(lè)當(dāng)及時(shí),何能待來(lái)茲?
愚者愛(ài)惜費(fèi),但為后世嗤。
仙人王子喬,難可與等期。
【評(píng)析】。
人生價(jià)值的懷疑,似乎常是因了生活的苦悶。在苦悶中看人生,許多傳統(tǒng)的觀念,都會(huì)在懷疑的目光中轟然倒塌。這首詩(shī)即以松快的曠達(dá)之語(yǔ),給世間的兩類(lèi)追求者,兜頭澆了一桶冷水。
首先是對(duì)吝嗇聚財(cái)?shù)摹跋зM(fèi)”者的嘲諷,它幾乎占了全詩(shī)的主要篇幅。這類(lèi)人正如《詩(shī)經(jīng)唐風(fēng)》“山有樞”一詩(shī)所譏刺的:“子有衣裳,弗曳弗婁(穿裹著);子有車(chē)馬,弗馳弗驅(qū)。宛其死矣,他人是愉”---只管苦苦地聚斂財(cái)貨,就不知道及時(shí)享受。他們所憂(yōu)慮的,無(wú)非是子孫后代的生計(jì)。這在詩(shī)人看來(lái),簡(jiǎn)直愚蠢可笑:“生年不滿(mǎn)百,常懷千歲憂(yōu)”----縱然你能活上百年,也只能為子孫懷憂(yōu)百歲,這是連小孩都明白的常識(shí);何況你還未必活得了百年,偏偏想憂(yōu)及“千歲”,豈非愚不可及!開(kāi)篇落筆,以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接,揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài),真是妙不可言。接著兩句更奇:“晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游”!“游”者,放情游樂(lè)也。把生命的白晝,盡數(shù)沉浸在放情游樂(lè)之中,已夠聳人聽(tīng)聞的了,詩(shī)人卻還“苦”于白晝太“短”,竟異想天開(kāi),勸人把夜晚的臥息時(shí)間,也都用來(lái)行樂(lè),真虧他想得出來(lái)!夜晚黑燈瞎火,就不怕敗了游興?詩(shī)人卻早備良策:那就干脆手持燭火而游!dd把放情行樂(lè)之思,表述得如此赤裸而大言不慚,這不僅在漢代詩(shī)壇上,就是在整個(gè)古代詩(shī)歌史上,恐怕都算得上驚世駭俗之音了。至于那些孜孜追索于藏金窯銀的守財(cái)奴,聽(tīng)了不更要瞠目咋舌?這些是被后世詩(shī)論家嘆為“奇情奇想,筆勢(shì)崢嶸”的開(kāi)篇四句(方東樹(shù)《昭昧詹言》)。它們一反一正,把終生憂(yōu)慮與放情游樂(lè)的人生態(tài)度,鮮明地對(duì)立起來(lái)。
詩(shī)人似乎早就料到,鼓吹這樣的放蕩之思,必會(huì)遭到世俗的非議。也并非不想享受,只是他們常抱著“苦盡甘來(lái)”的哲學(xué),把人生有限的.享樂(lè),推延到遙遠(yuǎn)的未來(lái)。詩(shī)人則斷然否定這種哲學(xué):想要行樂(lè)就得“及時(shí)”,哪能總等待來(lái)年?為何不能等待來(lái)年?詩(shī)中沒(méi)有說(shuō)。其弦外之音,卻讓《古詩(shī)十九首》的另一首點(diǎn)著了:“人生忽如寄,壽無(wú)金石固”dd安知你“來(lái)茲”不會(huì)有個(gè)三長(zhǎng)兩短,突然成了“潛寐黃泉下,千載永不寤”的“陳死人”(《驅(qū)車(chē)上東門(mén)》)?那時(shí)再思享樂(lè),豈非晚矣!這就是在詩(shī)人世間“及時(shí)”行樂(lè)的曠達(dá)之語(yǔ)后面,所包含著的許多人生的痛苦體驗(yàn)。從這一點(diǎn)看,“惜費(fèi)”者的終日汲汲無(wú)歡,只想著為子孫攢點(diǎn)財(cái)物,便顯得格外愚蠢了。因?yàn)樗麄兩鷷r(shí)的“惜費(fèi)”,無(wú)非養(yǎng)育了一批游手好閑的子孫。當(dāng)這些不肖子孫揮霍無(wú)度之際,難道會(huì)感激祖上的積德?也許他們倒會(huì)在背底里,嗤笑祖先的不會(huì)享福哩!“愚者愛(ài)惜費(fèi),但為后世嗤”二句,正如方廷所說(shuō):“直以一杯冷水,澆財(cái)奴之背”(《文選集成》)。其嘲諷辭氣之尖刻,確有對(duì)愚者的確良“喚醒醉夢(mèng)”之力。
全詩(shī)抒寫(xiě)至此,筆鋒始終還都針對(duì)著陸“惜費(fèi)”者。只是到了結(jié)尾,才突然“倒卷反掉”,指向了人世的另一類(lèi)追求:仰慕成仙者。對(duì)于神仙的企羨,從秦始皇到漢武帝,都干過(guò)許多蠢事。就是漢代的平民,又何嘗津津樂(lè)道于王子喬被神秘道士接上嵩山、終于乘鶴成仙的傳說(shuō)?在漢樂(lè)府中,因此留下了“王子喬,參駕白鹿云中遨。下游來(lái),王子喬”的熱切呼喚。但這種得遇神仙的期待,到了苦悶的漢末,也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)(見(jiàn)《驅(qū)車(chē)上東門(mén)》:“服食求神仙,多為藥所誤。不如飲美酒,被服紈與素”)。所以,對(duì)于那些還在做著這類(lèi)“成仙”夢(mèng)的人,詩(shī)人便無(wú)須多費(fèi)筆墨,只是借著嘲諷“惜費(fèi)”者的余勢(shì),順手一擊,便就收束:“仙人王子喬,難可與等期”!這結(jié)語(yǔ)在全詩(shī)似乎逸出了主旨,一下子岔到了“仙人”身上,但詩(shī)人之本意,其實(shí)還在“喚醒”那些“惜費(fèi)”者,即朱筠《古詩(shī)十九首說(shuō)》指出的:“仙不可學(xué),愈知愚費(fèi)之不可惜矣”。只輕輕一擊,即使慕仙者為之頸涼,又照應(yīng)了前文“為樂(lè)當(dāng)及時(shí)”之意:收結(jié)也依然是曠達(dá)而巧妙的。
這樣一首以放浪之語(yǔ)抒寫(xiě)“及時(shí)行樂(lè)”的奇思奇情之作,似乎確可將許多人們的人生迷夢(mèng)“喚醒”;有些研究者因此將這類(lèi)詩(shī)作,視為漢代“人性覺(jué)醒”的標(biāo)志。但仔細(xì)想來(lái),“常懷千歲憂(yōu)”的“惜費(fèi)”者固然愚蠢;但要說(shuō)人生的價(jià)值就在于及時(shí)滿(mǎn)足一已的縱情享樂(lè),恐怕也未必是一種清醒的人生態(tài)度。實(shí)際上,這種態(tài)度,大抵是對(duì)于漢末社會(huì)動(dòng)蕩不安、人命危淺的苦悶生活的無(wú)力抗議。從毫無(wú)出路的下層人來(lái)說(shuō),又不過(guò)是從許多迷夢(mèng)(諸如“功業(yè)”、“名利”之類(lèi))中醒來(lái)后,所做的又一個(gè)迷夢(mèng)而已---他們何嘗真能過(guò)上“被服紈與素”、“何不秉燭游”的享樂(lè)生活?所以,與其說(shuō)這類(lèi)詩(shī)表現(xiàn)了“人性之覺(jué)醒”,不如說(shuō)是以曠達(dá)狂放之思,表現(xiàn)了人生毫無(wú)出路的痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代,這種及時(shí)行樂(lè)的吟嘆,很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代,就可以明白這一點(diǎn)。
學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇八
20xx年的上半年期間,辦公室主要是負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)的管理、協(xié)會(huì)相關(guān)事的通知、工作任務(wù)的安排、協(xié)會(huì)成員檔案的制作等相關(guān)工作。目前檔案的歸檔已經(jīng)完成了xx年級(jí)的協(xié)會(huì)成員們的資料歸檔。
我們積極參與協(xié)會(huì)組織和策劃的各項(xiàng)活動(dòng),在一個(gè)個(gè)的招聘會(huì)上也常能看到我們的身影。我們努力以好認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)各項(xiàng)工作,面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)復(fù)雜繁瑣的工作,我們都盡最大的努力把工作完成。
辦公室上半年主要是歸檔的速度還需要加進(jìn),協(xié)會(huì)的相關(guān)規(guī)章制度還沒(méi)有完全制定下來(lái)。
學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇九
上一學(xué)期辦公室無(wú)論從日常工作到舉辦活動(dòng)完成的都比較出色,同時(shí)也具有一定的突破性。
新一屆的辦公室迎來(lái)了五位新委員,他們的加入為我們辦公室注入了新鮮的血液,他們出色的表現(xiàn)也使我們的工作完成的更加順利。他們?nèi)绱藘?yōu)秀的表現(xiàn)也與兩位副部長(zhǎng)的幫助有很大的關(guān)系,總之,我認(rèn)為我們辦公室在工作與生活中都能團(tuán)結(jié)一致,工作中更是一絲不茍的同時(shí)保持輕松愉快的氛圍。
上學(xué)期,我們辦公室很好的完成了日常工作,如展板的及時(shí)更換、倉(cāng)庫(kù)的整理、海報(bào)繪制、報(bào)銷(xiāo)各種活動(dòng)費(fèi)用、布置活動(dòng)黑板、協(xié)助各部門(mén)完成各項(xiàng)工作等。從開(kāi)學(xué)初的迎新生活動(dòng)和校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們辦公室為各項(xiàng)活動(dòng)制定詳細(xì)的備品清單并在最短的時(shí)間備齊物品,為各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了前期準(zhǔn)備。在接下來(lái)的一些講座活動(dòng)中,我們都及時(shí)的在活動(dòng)前布置好黑板,為各項(xiàng)活動(dòng)繪制海報(bào),雖然有時(shí)候時(shí)間很緊,但我們都高效率的完成了任務(wù),通過(guò)一張張精美的海報(bào)展示出食品學(xué)院的風(fēng)采。有時(shí)也為各種活動(dòng)繪制道具,為活動(dòng)增添亮點(diǎn)。這些雖然都是幕后工作,但是我們樂(lè)此不疲,我們喜歡用手中五彩的畫(huà)筆為我們的食品學(xué)院增添色彩,通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和一絲不茍的精神做好自己的工作和協(xié)助其他部門(mén),做到我們辦公室應(yīng)盡的責(zé)任。
另外,值得一提的是我們辦公室的突破之處,我們?cè)谏蠈W(xué)期的十月份舉辦了素質(zhì)拓展活動(dòng),主要針對(duì)大一學(xué)生會(huì)成員,詣在讓他們彼此熟悉,增加默契,為日后更好的工作打下基礎(chǔ)。這次活動(dòng)完成的還是比較圓滿(mǎn)的,我們從前期的策劃到最后的實(shí)施都是全體辦公室成員一起參加的,在活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中,我們?cè)鎏砹嗽S多默契,也在工作能力上得到了提升,尤其使委員們得到了鍛煉。這次活動(dòng)的順利完成也與老師及各位常委的幫助分不開(kāi),也讓我在這次活動(dòng)中受益匪淺,為日后的工作積累了許多經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然,我們的工作也有許多不足,比如在更換展板時(shí)展板的內(nèi)容及照片的選取存在一定問(wèn)題,質(zhì)量可以進(jìn)一步提高。我想這些不足都將會(huì)成為我們?nèi)蘸蟮慕逃?xùn),為我們積累經(jīng)驗(yàn)。我相信在我們辦公室全體成員的努力下,下學(xué)期的工作會(huì)彌補(bǔ)不足,得到更大的進(jìn)步。
新的學(xué)期辦公室將一如既往的努力工作,出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇十
2、對(duì)各個(gè)部門(mén)的工作作風(fēng)進(jìn)行了整改,提高各部門(mén)工作的協(xié)調(diào)性;。
2、完成了優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干的評(píng)選和上報(bào);。
3、對(duì)入黨積極分子評(píng)優(yōu)推薦入黨;。
4、制作了兩期我院學(xué)生工作的簡(jiǎn)報(bào),加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)考風(fēng)的宣傳;。
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5、開(kāi)展了形式多樣的團(tuán)組織生活;。
(1)體育部開(kāi)展了一次慶”三·八”體育活動(dòng);。
(2)生活部每月評(píng)選出了我院的內(nèi)務(wù)優(yōu)良寢室,并對(duì)其進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì);。
(3)科技部舉行了一次“變廢為寶”的手工藝品比賽;。
(4)學(xué)習(xí)部對(duì)我院的學(xué)生考勤表進(jìn)行了整理,加強(qiáng)了學(xué)生考勤制度;。
(5)督察隊(duì)定期進(jìn)行查寢,配合老師加強(qiáng)了學(xué)生管理;。
1、學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是黨員的學(xué)生干部,在團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的工作開(kāi)展中起到了積極的帶頭作用。
2、活動(dòng)開(kāi)展有創(chuàng)造性,發(fā)揮了學(xué)生干部的集體智慧。
3、各個(gè)部門(mén)之間工作開(kāi)展協(xié)調(diào)性較好。
4、學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng)。
5、傳幫帶作用明顯,使新上任的學(xué)生干部工作開(kāi)展有了很大的提高;。
6、表現(xiàn)好的學(xué)生干部有:xxxxx。
由于我院一年來(lái)沒(méi)有招新生的特殊情況,學(xué)生會(huì)干部逐漸減少,出現(xiàn)了一些問(wèn)題:
1、個(gè)別部門(mén)不按計(jì)劃開(kāi)展工作;。
2、學(xué)生會(huì)干部自我鍛煉的意識(shí)還不夠;。
3、有不開(kāi)展任何工作的部門(mén),空掛學(xué)生干部的頭銜;。
4、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)沒(méi)有辦法補(bǔ)充新鮮血液,老的學(xué)生干部學(xué)習(xí)忙,辭去學(xué)生會(huì)職務(wù)的學(xué)生干部逐漸增多。
5、表現(xiàn)差的學(xué)生干部有:xxxxxx。
學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間,上半年的工作已經(jīng)接近尾聲,回顧這一學(xué)期的工作,在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和支持下,在各二級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)部的積極配合和參與下,在本部全體成員的共同努力和拼搏下,為本學(xué)期的工作劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
對(duì)于上半年的工作,我們作出如下總結(jié):
今年3月,新一屆的團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員產(chǎn)生,我部也以全新的陣容投入到本學(xué)期的工作中來(lái)。工作的一開(kāi)始我們便針對(duì)09年關(guān)于學(xué)習(xí)部的工作制度、工作職責(zé)及評(píng)分細(xì)則的些許不足結(jié)合今年的具體實(shí)際對(duì)各項(xiàng)工作制度作了進(jìn)一步的修訂與完善,使其更加規(guī)范、詳細(xì)。為接下來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)工作作好了充足的準(zhǔn)備。
同時(shí),我們根據(jù)部門(mén)成員的實(shí)際情況以及本著提高整個(gè)部門(mén)工作效率的原則,對(duì)各成員進(jìn)行了細(xì)致的分工。這促使我們新成員更好的熟悉工作職責(zé),做到有條不紊。
部長(zhǎng)例會(huì)一直是我們對(duì)二級(jí)學(xué)院工作考查的主要方面,它關(guān)系到全院學(xué)習(xí)部的整體步調(diào)問(wèn)題,因而,這學(xué)期我們依然緊抓例會(huì)考勤,對(duì)每次例會(huì)作了詳細(xì)地記錄,嚴(yán)格按照我部關(guān)于例會(huì)考勤標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,其效果令人較滿(mǎn)意的。
晚自習(xí)一向是我們學(xué)習(xí)部的工作重點(diǎn)之一,它也是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。因此,本學(xué)期,我們?nèi)耘f加強(qiáng)對(duì)各二級(jí)學(xué)院晚自習(xí)的監(jiān)督管理,特別是對(duì)假條的管理,規(guī)定各學(xué)院嚴(yán)格要求。同時(shí),針對(duì)本學(xué)期的具體情況,我們加強(qiáng)了對(duì)晚自習(xí)穿拖鞋現(xiàn)象的重點(diǎn)管理,取得了一定的效果。(晚自習(xí)評(píng)比主要以出勤率、紀(jì)律狀況、缺勤率為考核標(biāo)準(zhǔn))
在各二級(jí)學(xué)院的認(rèn)真工作下,全院的晚自習(xí)呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。這也促使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力,爭(zhēng)取晚自習(xí)管理工作更上一層樓。
本學(xué)期。我們學(xué)習(xí)部改變以往單一的班會(huì)形式,加強(qiáng)了對(duì)特色活動(dòng)的提倡與鼓勵(lì)。共主辦或協(xié)辦了兩次活動(dòng) :“讀書(shū)日捐書(shū)活動(dòng)”和“黃石理工學(xué)院首屆大學(xué)生辯論賽”。具體情況如下:
1.“讀書(shū)日”活動(dòng)
針對(duì)“4.20世界讀書(shū)日”,由藝術(shù)學(xué)院承辦的“捐書(shū)”活動(dòng)于4.24在我部的組織下,15個(gè)學(xué)院的積極配合下順利舉行。共籌集20xx多冊(cè)種類(lèi)各異的書(shū)籍。最后以黃石理工學(xué)院的名義向外捐出。該活動(dòng)得到了我校學(xué)生的積極參與,其影響廣泛。
2.辯論賽
為響應(yīng)學(xué)工部對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的號(hào)召,我們部門(mén)一改以往單調(diào)的主題班會(huì)形式,同時(shí)也為了豐富大學(xué)生活,活躍校園文化,由學(xué)工部、團(tuán)委、教務(wù)處組織,我們學(xué)習(xí)部主辦的辯論賽于5月初正式拉開(kāi)序幕。此次辯論賽歷時(shí)一個(gè)月,經(jīng)歷了第一輪、第二輪、半決賽、決賽總計(jì)15場(chǎng)比賽,可謂規(guī)??涨?,在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了較大的影響。作為負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)部,我們感到甚是榮幸又頗有壓力。經(jīng)過(guò)全部每位成員的反復(fù)討論,擬定活動(dòng)計(jì)劃,終使得此次活動(dòng)能有序地進(jìn)行。從第一輪、第二輪、半決賽一直到?jīng)Q賽,我部在學(xué)工部、團(tuán)委、及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持下,在團(tuán)委學(xué)生會(huì)等兄弟部門(mén)及各二級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)部的積極配合下,使得這次的辯論賽圓滿(mǎn)地落下了帷幕,并得到了各方的肯定。與此同時(shí),我們學(xué)習(xí)部的每一為成員都從中受益匪淺,雖然在時(shí)間等安排上還有些許的不合理,但我們相信,有了這一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)為我們會(huì)更加努力地迎接下一次挑戰(zhàn)!
今年,團(tuán)委辦公室統(tǒng)一更改規(guī)定了文本材料上交格式,我們也嚴(yán)格按照要求執(zhí)行,對(duì)各二級(jí)學(xué)院作了相應(yīng)說(shuō)明。但鑒于各學(xué)院的實(shí)際情況,其遲交、格式錯(cuò)誤的情況還是時(shí)有發(fā)生,這也給我們的工作帶來(lái)了些許不便之處,同時(shí)促使我們?cè)诮酉聛?lái)的工作中加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的管理。
今年,各二級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)部的組成人員也作了很大的調(diào)整,絕大多數(shù)都是09級(jí)的新生。在為我們學(xué)習(xí)部注入新血液的同時(shí),也帶來(lái)了相對(duì)的工作難度。一些成員對(duì)我部工作流程不熟導(dǎo)致我們?cè)陂_(kāi)展工作的時(shí)造成了其行動(dòng)不一致的`情況,加上我們?cè)诠ぷ鹘涣魃喜皇呛茴l繁,也相應(yīng)的出現(xiàn)了些許問(wèn)題。這是我們工作中的漏網(wǎng)之魚(yú)。
本學(xué)期,由于學(xué)院“藝術(shù)節(jié)”的開(kāi)展及“黃石礦冶文化節(jié)”系列活動(dòng)在我院進(jìn)行,因而相應(yīng)增加了校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作量,但我們學(xué)習(xí)部及校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的兄弟部門(mén)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,同時(shí)緊密配合,取得了不錯(cuò)的效果,這是值得肯定的。
縱觀本學(xué)期整體的工作情況,仍舊有許多不足之處需要得到我們的重視和全面的改進(jìn)。具體內(nèi)容如下:
1.學(xué)習(xí)部工作制度需進(jìn)一步細(xì)則化、硬性化。本學(xué)期我部在這方面沒(méi)能及時(shí)對(duì)各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行全面的講解。導(dǎo)致他們?cè)谄綍r(shí)的工作中責(zé)任不明確,目的不清楚,這對(duì)我們后續(xù)的評(píng)優(yōu)工作造成了不小的困擾。所以,在下學(xué)期的工作中我們將引以為戒,針對(duì)具體情況,征求各二級(jí)學(xué)院的意見(jiàn)及建議,進(jìn)一步完善我們的制度,以“公平、公開(kāi)、公正”為原則,更好地為學(xué)生服務(wù)。
2.要進(jìn)一步加強(qiáng)和各二級(jí)學(xué)院的交流與合作。本學(xué)期,由于我部成員的在時(shí)間上的沖突,導(dǎo)致我們?cè)谄綍r(shí)和各二級(jí)學(xué)院的交流上出現(xiàn)了很大的問(wèn)題,交流過(guò)少,在多項(xiàng)問(wèn)題上沒(méi)達(dá)到共識(shí),這也就給我們工作的開(kāi)展帶來(lái)了困難。所以,在下學(xué)期的工作中我們將重點(diǎn)加強(qiáng)與各二級(jí)學(xué)院的交流上,以達(dá)到共同促進(jìn)的目的。
3.文本材料的上交仍需規(guī)范化。本學(xué)期材料上交的整體情況不容樂(lè)觀,原因在兩方。所以,為了使我們這項(xiàng)工作能有序的進(jìn)行下去,下學(xué)期我們會(huì)加大力度對(duì)各二級(jí)學(xué)院在這方面工作熟練性的管理。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越??偨Y(jié)一學(xué)期的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但是在活動(dòng)的舉辦和工作的開(kāi)展中也存在一些需要完善和改進(jìn)的地方。在新的學(xué)年里,我們學(xué)習(xí)部會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與各二級(jí)學(xué)院之間的溝通和協(xié)作,以全新的工作方式和更全面、更細(xì)致的工作態(tài)度,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,積極組織策劃各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,共同營(yíng)造一個(gè)健康、文明、和諧的校園文化氛圍。
學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇十二
此刻的我,想起了一年前的今天,想起竟聘時(shí)的誓言,我的心里很是激動(dòng),回首一年來(lái)的工作,我“問(wèn)心無(wú)愧”。同時(shí)為更好地開(kāi)展下步工作,我現(xiàn)在作述職報(bào)告,如有不足之處懇請(qǐng)各位給予批評(píng)指正。
下面,我就五個(gè)方面對(duì)任職期間的學(xué)習(xí)和工作情況作以匯報(bào)。
一、組織部的建設(shè)工作。
作為組織部的一員,于_年10月學(xué)習(xí)了《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》并于_年組織我部新考察干事學(xué)習(xí)《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》并嚴(yán)格要求自己起好表率作用。
二、當(dāng)好助手,以創(chuàng)新思維抓好分管工作。
在這一學(xué)年里,在團(tuán)委老師和部長(zhǎng)的指導(dǎo)下,本著“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的工作態(tài)度,我盡職盡責(zé),銳意進(jìn)取,積極投入到組織部的工作中去,首先是了解我部所要開(kāi)展的工作,協(xié)助團(tuán)委老師、積極配合各系組織部、各班團(tuán)支部開(kāi)展各項(xiàng)工作。我的職責(zé)就是負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)團(tuán)委與組織部、團(tuán)支部的工作,一年來(lái)組織部圍繞“團(tuán)?!?、“入黨推優(yōu)”、“先進(jìn)團(tuán)支部評(píng)選”、“團(tuán)員注冊(cè)、接轉(zhuǎn)團(tuán)組織關(guān)系、團(tuán)費(fèi)收繳”等主要工作,本學(xué)期共有46名團(tuán)員順利從團(tuán)校結(jié)業(yè),400多名團(tuán)員被推薦為入黨積極分子。
三、注重提高工作服務(wù)水平。
積極圍繞和配合學(xué)院團(tuán)委整體工作計(jì)劃的安排、協(xié)助老師和團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確的完成各項(xiàng)工作安排。在這一年里,我們的付出也得到了回報(bào)。在本學(xué)年里,我個(gè)人榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
四、周密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿(mǎn)完成團(tuán)委老師交由的各項(xiàng)任務(wù)。
支部:在每年的5月、12月對(duì)志愿入團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)、考試發(fā)展新團(tuán)員,同時(shí)開(kāi)展以紀(jì)念“五四”、“一二九”……為主題的團(tuán)日活動(dòng),以加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義精神,并認(rèn)真檢查,將開(kāi)展情況向老師做如實(shí)的匯報(bào)。
黨校:每學(xué)期組織思想先進(jìn)的同學(xué)到黨校參加學(xué)習(xí),以為黨儲(chǔ)備新的力量,注入新的血液。
五、工作感言。
同志們,這一年里我們一同走過(guò),一年的付出、一年的收獲。一年里培養(yǎng)了我們良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,一年里看到了我們自己的成長(zhǎng),一年更讓我們懂得了如何去做人做事!可曾還記得曾經(jīng)為工作而爭(zhēng)吵,是否還記得我們?cè)谥苣┘影嗟膱?chǎng)景……,而這一切必將成為我們一生最美好的回憶!
以上是我這一年里所做的一些工作,回首起來(lái)雖然取得了一些成績(jī),但也存在著很多不足。其主要表現(xiàn)有兩個(gè)方面,一是在理論學(xué)習(xí)上,特別是理論知識(shí)的掌握上,與時(shí)代發(fā)展的要求和建設(shè)相比,還存在著很大差距;二是在具體工作上,我總是感到對(duì)同志們關(guān)心不夠,總是覺(jué)得安排任務(wù)多,聽(tīng)取意見(jiàn)少;嚴(yán)格要求多,生活關(guān)心少。這些都需要我在以后的工作中加以克服,同時(shí),我也希望,同事們?cè)谝院蟮墓ぷ髦谐蝗缂韧貙?duì)我的工作給予支持之外,也能監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),修正錯(cuò)誤,以便把工作做得更好。
最后我要感謝老師和部長(zhǎng)對(duì)我的栽培與鼓勵(lì);也要感謝一年來(lái)與我同甘共苦的親密戰(zhàn)友;同時(shí)感謝所有團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)及班級(jí)的學(xué)生干部、同學(xué)們對(duì)我們工作的配合與支持!也祝愿我院團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的工作蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
學(xué)生老齡工作半年總結(jié)篇十三
光陰荏苒,_個(gè)月過(guò)去了,在這_個(gè)月以來(lái),在前任/現(xiàn)任社長(zhǎng)、學(xué)社的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我成為學(xué)社宣傳部的一員,對(duì)此我十分感謝社長(zhǎng)和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟對(duì)我的的指導(dǎo)和幫助。我覺(jué)得青詩(shī)學(xué)社有它獨(dú)特的“青鳥(niǎo)觀”,在實(shí)際的工作中我也不無(wú)時(shí)無(wú)刻體驗(yàn)到學(xué)社這個(gè)大家庭濃濃的溫馨,暖暖的關(guān)愛(ài)。
宣傳部的工作有時(shí)很繁忙,雖然截至到現(xiàn)在還末以部門(mén)性舉辦過(guò)活動(dòng)、雖然有時(shí)只是協(xié)助生活部及學(xué)習(xí)部,但我因身為這個(gè)服務(wù)性的部門(mén)的一員而感到驕傲和光榮。因?yàn)槲覐闹畜w驗(yàn)到的快樂(lè)是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報(bào),雖然沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去描摹,但這每一張海報(bào)都值得我去珍惜。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進(jìn),在競(jìng)爭(zhēng)中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高,我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個(gè)月的工作中,我們體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”這四個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊又時(shí)常被人忽略的字的重要。
這一學(xué)年以來(lái),學(xué)社舉辦的大小活動(dòng)我也都參加了,雖然只是一份單薄的力量,但我都以發(fā)自?xún)?nèi)心和一種敬業(yè)的態(tài)度去努力完成了,近來(lái)我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)宣傳部有一個(gè)獨(dú)特的性質(zhì)--具有很強(qiáng)的服務(wù)性。因此在以后的工作中我們還會(huì)一直幫助了其他部門(mén)開(kāi)展了一些活動(dòng)。我也嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。在工作中,我十分注重虛心、誠(chéng)懇地向他人學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)2年的學(xué)生,我要學(xué)習(xí)的東西很多:做事要認(rèn)真,態(tài)度要端正,待人要真誠(chéng)等等,這些我都在其他部門(mén)成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學(xué)習(xí),希望在為學(xué)社做貢獻(xiàn)的同時(shí),提升自己的能力素質(zhì)。
宣傳部的工作雖然繁忙,但在我們幾個(gè)部長(zhǎng)的分配和成員間的協(xié)調(diào)、調(diào)動(dòng)下,這樣的工作也被我們做得井井有條。
還有幾周我就步入y2了,匆忙的一個(gè)學(xué)年即將落幕,雖然有忙得無(wú)暇顧及飲食,雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力,可我仍覺(jué)得開(kāi)心并充實(shí)。有時(shí)也有小小的松懈,可一旦看到其他社員們認(rèn)真忙碌的身影時(shí),一種身為試用期宣傳部部長(zhǎng)的責(zé)任感頓時(shí)讓我不敢有絲毫懈怠。