思考和總結(jié)，是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種責(zé)任和尊重。寫(xiě)總結(jié)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)。以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇一
**同志，畢業(yè)于**專(zhuān)業(yè)，是**單位的信息員，從**年工作后，就著手負(fù)責(zé)我市財(cái)政系統(tǒng)動(dòng)態(tài)宣傳和信息上報(bào)等信息宣傳工作。一直以來(lái)無(wú)論是信息宣傳工作還是自身業(yè)務(wù)工作，該同志兢兢業(yè)業(yè)，勤于思考，并始終以“樹(shù)立良好職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)”作為工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持思想政治上求“正”、業(yè)務(wù)水平上求“精”、服務(wù)質(zhì)量上求“高”，團(tuán)結(jié)協(xié)作，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，較好的完成了新聞宣傳工作的各項(xiàng)任務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。近兩年來(lái)有10余篇信息被市委、市政府和省財(cái)政廳采用，還獲得省財(cái)政廳2009年度信息報(bào)送工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，作為新聞宣傳的一員，就更要先學(xué)一步，深學(xué)一層。她始終認(rèn)為，當(dāng)好一名新聞宣傳員，沒(méi)有一定的文字功底和工作實(shí)踐，寫(xiě)不出象樣的新聞宣傳材料，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，做不好新聞宣傳員。因此，她把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)，作為做好新聞宣傳工作的基本準(zhǔn)則。剛一接手局里的信息宣傳工作，該同志就積極向同事請(qǐng)教，邊學(xué)邊干，狠抓理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平，使自己的寫(xiě)作能力、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理水平得到較大提升。還一邊了解當(dāng)前財(cái)政工作中心，通過(guò)學(xué)習(xí)了解財(cái)政工作惠民、民生等的很多新情況，為及時(shí)反饋財(cái)政動(dòng)態(tài)奠定了基礎(chǔ)。
1為了帶動(dòng)大家新聞宣傳的積極性，該同志還激發(fā)干部職工較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樹(shù)立榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，加大對(duì)外宣傳力度，克服一切困難做好新聞宣傳工作，激勵(lì)新聞工作的士氣，營(yíng)造積極向上的斗爭(zhēng)氛圍。為整體提高我局寫(xiě)作水平，她還建議采取相互學(xué)習(xí)的原則，按照由一方提供寫(xiě)作素材，另一方幫助修改，共同完成一篇稿件。這樣不僅提高了稿件質(zhì)量增加了中稿率，還鍛煉了大家的寫(xiě)作水平，促進(jìn)我市財(cái)政宣傳工作的全面提高。
209-2010年的新聞宣傳工作已經(jīng)告一段落，在肯定努力和成績(jī)的同時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作還有很大的提升空間，該同志也清醒地認(rèn)識(shí)到一些不足，例如創(chuàng)新思路有所局限等，在如何把新聞宣傳工作和財(cái)政業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合方面辦法不多等。
**同志在平凡的崗位上，埋頭苦干，勇于創(chuàng)新，我們相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，她將為我市財(cái)政新聞宣傳工作做出自己更大的貢獻(xiàn)。
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇二
xxx，中共黨員，碩士研究生，國(guó)家三級(jí)心理咨詢師，學(xué)生思想政治教育講師。于xxxx年x月到學(xué)院擔(dān)任專(zhuān)職輔導(dǎo)員，曾任學(xué)院心理專(zhuān)干，xxxxx年以來(lái)任院學(xué)辦主任，xxxx年xx月通過(guò)國(guó)家心理咨詢師（三級(jí)）的考試，成為學(xué)校心理健康教育中心的兼職心理咨詢老師，并長(zhǎng)期擔(dān)任心理健康教育課、職業(yè)規(guī)劃教育等課程的教學(xué)，一直奮戰(zhàn)在大學(xué)生思政工作教育、教學(xué)和科研的第一線。 多年以來(lái)，盡職盡責(zé)，切實(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生。她以敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度、勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，在大學(xué)生心理健康教育理論研究和實(shí)踐中均取得了較好的成績(jī)，得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。經(jīng)我校心理健康教育中心推薦，特申報(bào)湖南省心理健康教育先進(jìn)個(gè)人，現(xiàn)將個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)如下：
自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，時(shí)刻牢記以心理健康教育工作為思想政治教育工作的重點(diǎn)。深知，伴隨著改革開(kāi)放事業(yè)的深入發(fā)展，高校環(huán)境日益多樣和復(fù)雜，這些都對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向產(chǎn)生了直接的影響，他們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多樣性和差異性也不斷增強(qiáng)。她擔(dān)任輔導(dǎo)員的學(xué)院是全校學(xué)生人數(shù)最多也是男女比例嚴(yán)重失衡的工科學(xué)院，她針對(duì)學(xué)院學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，重視心理健康教育特色活動(dòng)的開(kāi)展，組織了一系列豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)：女生節(jié)三行情書(shū)活動(dòng)、心理劇場(chǎng)、十佳心理委員評(píng)選活動(dòng)、5.25心理健康教育系列活動(dòng)等。通過(guò)活動(dòng)的組織和參與，提高了大學(xué)生自我心理維護(hù)的意識(shí)，促進(jìn)了大學(xué)生心理素質(zhì)的提高。
任職院心理專(zhuān)干和學(xué)辦主任以來(lái)，她承擔(dān)了每年該學(xué)院600余名新生《心理健康教育》課程的一線教學(xué)，教學(xué)效果良好。她能夠按照國(guó)家有關(guān)文件精神，制定教學(xué)大綱，選用優(yōu)秀教材，編寫(xiě)教案和講義，收集大量教學(xué)案例和視頻，親自制作課件，上研討課，聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課，承擔(dān)了大量的教學(xué)任務(wù)，在學(xué)校課程教育教學(xué)中發(fā)揮了骨干作用。
她以心理健康教育作為自己思想政治研究工作的切入點(diǎn)，圍繞此工作，展開(kāi)了深入的理論研究和實(shí)踐探索，用科學(xué)、系統(tǒng)的方法去思考和研究心理健康教育中的實(shí)際問(wèn)題，不斷總結(jié)和提煉。
近年來(lái)，結(jié)合學(xué)生工作的實(shí)際，她積極主動(dòng)地承擔(dān)省、市和校級(jí)各類(lèi)心理健康教育的科研課題任務(wù)。xxxx年，參與思想政治教育課題《xxxxx》；xxxx年指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新課題《xxxx》立項(xiàng)并于次年結(jié)題；xxx年主要參與省教育科學(xué)重點(diǎn)資助課題《xxxx》；xxx年作為第一指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生湖南省德育實(shí)踐項(xiàng)目《xxxxx》立項(xiàng)并于xxxxx年順利結(jié)題；她在各級(jí)各類(lèi)期刊以第一作者發(fā)表了思想政治教育論文xxx篇：《xxxx》。 四、落實(shí)心理預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)，多年來(lái)學(xué)院沒(méi)有出現(xiàn)因心理問(wèn)題引發(fā)的重大安全事故。
從事心理健康教育與咨詢工作以來(lái)，積極落實(shí)學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制。她嚴(yán)格按照學(xué)校五級(jí)心理危機(jī)信息預(yù)警與干預(yù)機(jī)制“主管校領(lǐng)導(dǎo)-專(zhuān)兼職心理教師-學(xué)院心理專(zhuān)干-班級(jí)心理委員-寢室聯(lián)絡(luò)員”來(lái)指導(dǎo)和開(kāi)展學(xué)院的心理干預(yù)工作。堅(jiān)持開(kāi)展每周一次的全院心理危機(jī)排查工作，每周日晚詳細(xì)審核掌握學(xué)院心理危機(jī)排查匯總表上的學(xué)生情況，按時(shí)將排查情況上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。自工作以來(lái)，她所在的學(xué)院成功化解了多起心理危機(jī)事件，沒(méi)有發(fā)生一例因心理問(wèn)題而引發(fā)的自殺等重大安全事故。
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇三
看了劉風(fēng)老師和常玉如老師的事跡，我深受感動(dòng)也深受啟發(fā)！教師這一行業(yè)需要具備很多要素：知識(shí)、技巧、情感、耐心、細(xì)致……要將這些緊密融合在一起是難能可貴的，而幾十年如一日的堅(jiān)持不懈更是難上加難。
劉風(fēng)老師對(duì)教育既執(zhí)著又癡迷，從本質(zhì)上講，這來(lái)自于劉老師的愛(ài)，對(duì)這項(xiàng)職業(yè)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)。教師是凡人，但也需要有超乎常人的精神。愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我們需要博愛(ài)，需要把更多的愛(ài)付出在別人的孩子身上。只有熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)才能全身心的付出。
另外，作為一名教師需要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。教師是改造心靈的事業(yè)。孩子的成長(zhǎng)，社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)良好的教育。劉風(fēng)老師的三個(gè)一：一生沒(méi)耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課，沒(méi)體罰過(guò)一個(gè)學(xué)生，補(bǔ)課沒(méi)收過(guò)一分錢(qián)。可以成為每個(gè)教師的座右銘。教師的言行都能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。我們不僅需要傳授知識(shí)，更需要用自己正直的行為去感染學(xué)生?？赡苓@更有教育效用！
教師需要不斷汲取知識(shí)，努力尋找一條既高效又能激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)方法。不管是劉風(fēng)老師還是常玉如老師都矢志不渝地在這方面探索、總結(jié)，形成了非常有效的教學(xué)方式，取得了豐碩的成果。不管是劉風(fēng)老師扎根于生活土壤的草根式教育研究，還是常玉如老師不斷學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)服務(wù)于自己的教學(xué)，我都覺(jué)得給了我很大的啟發(fā)。
聲音、視頻等方式呈現(xiàn)出來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而提高課堂效率！
要做一名優(yōu)秀的教育工作者，任重而道遠(yuǎn)，需要我們不斷反思、總結(jié)、借鑒，不斷提高自己，完善自己！
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇四
福建省南平市第七中學(xué)數(shù)學(xué)教師徐玲，在黨組織關(guān)懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在20__年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在教育教學(xué)和承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作中取得了可喜的成績(jī)。
一、熱愛(ài)教育、教書(shū)育人。
忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作，無(wú)論在任何崗位擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來(lái)，一直都是從事一線的教學(xué)工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想數(shù)學(xué)工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過(guò)程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹(shù)立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中接受教育，從而自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。
在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并兩次獲得南平市中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽指導(dǎo)二、三等獎(jiǎng)，南平市中小學(xué)生數(shù)學(xué)口語(yǔ)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。
二、業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)顯著。
努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，自1994年擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)以來(lái)至今，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開(kāi)展各種教研活動(dòng)，組織集體備課，寫(xiě)好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)本校區(qū)級(jí)新課程改革課題組的實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課，給予指點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
徐玲老師善于總結(jié)和運(yùn)用擔(dān)任班主任工作。20余年來(lái)，在班級(jí)管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開(kāi)拓進(jìn)取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔(dān)課改任務(wù)，是本校的區(qū)級(jí)課題組主要成員之一，是學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭人，有一定的教學(xué)教研水平。論文《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的板書(shū)藝術(shù)》等在福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表、《初中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)摭談》獲20__年南平市中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，受到同行教師的好評(píng)。
作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，從不驕傲自滿，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為徐老師既是值得尊敬和信任的師長(zhǎng)、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也常年位于同年級(jí)前列。
自工作以來(lái)，多次被學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為延平區(qū)、南平市先進(jìn)班級(jí)。如：20__年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績(jī)優(yōu)異，其中一名學(xué)生獲南平市中考狀元；20__年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，其中一名學(xué)生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分?jǐn)?shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來(lái)，作為一名骨干教師，既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任學(xué)校工會(huì)委員、女工委主任、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已20__年，生活無(wú)法自理，必須有人細(xì)心照顧，但徐老師都能不計(jì)個(gè)人得失、講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇五
xx老師1998年畢業(yè)陽(yáng)江師范學(xué)校。畢業(yè)至今一直在我校從事思想品德教學(xué)和班主任工作，他始終忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人。在教育教學(xué)過(guò)程中，他不斷探索、銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、模范地履行自己的職責(zé)，始終踐行著當(dāng)一名好教師、好班主任的人生目標(biāo)，到如今他在班主任這一崗位上兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)了十四個(gè)春秋。十幾年來(lái)，他所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校的歷次考試和各種文體活動(dòng)中始終名列前茅，多次受到學(xué)校的表彰。
要帶好班級(jí)，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠(chéng)心，有一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當(dāng)班主任之初，梁老師就下定決心，要用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！绷豪蠋熡米约旱膶?shí)際行動(dòng)踐行著這一古訓(xùn)，每天早上他總是第一個(gè)到教室，把門(mén)窗打開(kāi)，等候?qū)W生的到來(lái)，放學(xué)后又一定會(huì)到教室看一下才放心的離開(kāi)；課間十分鐘、課外活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者談話；衛(wèi)生，特別是大掃除，他和學(xué)生一起搞；教室里的門(mén)窗、桌凳壞了，他親自修；在生活上，他更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康；學(xué)生生病、受傷，他都是第一現(xiàn)場(chǎng)趕到、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)；學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)，他一直都陪著學(xué)生，一起經(jīng)受?chē)?yán)寒酷暑，一起享受痛苦和快樂(lè)。十四年來(lái)，他從未誤過(guò)一節(jié)課，年年幾乎全勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣，也形成了無(wú)形的動(dòng)力，全班同學(xué)都能按時(shí)到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力，各科成績(jī)?cè)谕昙?jí)中遙遙領(lǐng)先，各種活動(dòng)總是榜上有名。
要讓學(xué)生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，做他們的知心人，梁老師把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。干班主任工作以來(lái)，他從沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對(duì)癥下藥。每年班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有幾個(gè)，在他細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)。屆畢業(yè)生劉國(guó)斌從小失去父親，母親在城里打工，家境十分貧寒。當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí)，梁老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)缇痛┥狭溯p松保暖的棉衣，可國(guó)斌進(jìn)到教室卻凍得臉色煞白。他仔細(xì)一看，原來(lái)6度的天氣，國(guó)斌還沒(méi)穿上棉衣。梁老師看在眼里，疼在心中，默默地對(duì)自己說(shuō)：“假如他是我的弟弟，我能眼看著他挨凍嗎？不能！”下班后，梁老師到圩鎮(zhèn)為其買(mǎi)了一件毛衣。當(dāng)看到國(guó)斌穿在身上的毛衣十分合體時(shí)，梁老師心中充滿了喜悅，而此時(shí)的國(guó)斌再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了淚花。
沒(méi)有心理教育的教育是殘缺的教育。如今，許多學(xué)生的問(wèn)題是心理問(wèn)題而不是思想問(wèn)題，需要走進(jìn)他們的心田，聆聽(tīng)他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛(ài)。一個(gè)教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。在班主任工作中梁老師秉持有教無(wú)類(lèi)的觀念，相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，都可能讓他們感受到老師的信任進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的前進(jìn)動(dòng)力。我班的吳家選同學(xué)，在初一、二時(shí)就是個(gè)令老師們頭痛的學(xué)生，初三分到梁老師班后，梁老師發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好，就找到他讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，同時(shí)多次找其家長(zhǎng)溝通，雙方共管，這個(gè)學(xué)生改變了很多，努力學(xué)習(xí)，一改以往的散漫，在第二學(xué)期的班干部選拔大會(huì)上，在梁老師的推薦下他當(dāng)上了班長(zhǎng)，得到老師信任和鼓勵(lì)的他工作更加努力、盡職，并發(fā)奮學(xué)習(xí)，后參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽還得了全市三等獎(jiǎng)，考上了兩陽(yáng)中學(xué)。接到錄取通知書(shū)的那一天，家選同學(xué)帶著他的一家人來(lái)到學(xué)校，熱淚盈眶地對(duì)梁老師表示謝意。
梁老師十分注重每次主題班會(huì)與校本課的實(shí)效性，務(wù)求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，并使自己的學(xué)業(yè)有所提高。
他班每周定期舉行兩次跟教學(xué)有關(guān)的班隊(duì)活動(dòng)。如：周一的“快樂(lè)讀書(shū)”活動(dòng)，讀名篇，記筆記，寫(xiě)心得；周五的.學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，講故事，說(shuō)心得，誦經(jīng)典，評(píng)習(xí)作；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，優(yōu)化班級(jí)文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
近年來(lái)我校開(kāi)展美術(shù)特色教育，安排梁老師擔(dān)任美術(shù)特色教學(xué)班的班主任，這對(duì)不是美術(shù)科班出身梁老師既是一種信任，也是一種挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)，梁老師沒(méi)有退縮，為了做好這個(gè)班主任，他除了督促學(xué)生加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)外，還加強(qiáng)與美術(shù)老師聯(lián)系，請(qǐng)美術(shù)老師協(xié)助，定期刊登學(xué)生美術(shù)作品展，讓學(xué)生做評(píng)委，請(qǐng)美術(shù)老師點(diǎn)評(píng)，并向全校師生開(kāi)放，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，在學(xué)生美術(shù)作品展示活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)習(xí)、提高。去年與今年兩年中考他帶的美術(shù)班中考成績(jī)顯著，共有xx0多名學(xué)生以優(yōu)異的美術(shù)成績(jī)考上兩陽(yáng)與同心，為學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育開(kāi)辟了一條“新路子”。
在干班主任工作以來(lái)，梁老師虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。他自己總結(jié)歸納的轉(zhuǎn)變學(xué)困生的“三加一法”在學(xué)校的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上被大家學(xué)習(xí)借鑒?！叭右环ā敝械摹叭奔词前嘀魅?、家長(zhǎng)、任課教師三方共同協(xié)商，達(dá)成教育共識(shí)，并制定短、長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行全方位的教育；“一”即是精心為每個(gè)后進(jìn)生物色一個(gè)學(xué)生榜樣，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，通過(guò)幫助活動(dòng)讓雙方共同進(jìn)步。
新的課程改革既是對(duì)我們廣大教師的挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，站在教育第一線的梁老師深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力，直接影響著教育教學(xué)的提高，他認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中大膽嘗試，摸索出新的教育教學(xué)規(guī)律，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，他的業(yè)務(wù)水平有很大的提高，多次被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”、他任教的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的“先進(jìn)班”、區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)員、被評(píng)為學(xué)?！皫煹聵?biāo)兵”并被推薦到區(qū)參加“師德標(biāo)兵”評(píng)選。
鑒于梁xx老師在我校班主任崗位上的工作業(yè)績(jī)，學(xué)校推薦他參加江城區(qū)“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選。
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇六
我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我深知做教師的使命與責(zé)任。我始終堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
自20xx年至20xx年，作為班主任擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)，兼任數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)及六年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)，身兼數(shù)職，天天早起晚歸，而且中午從未歇息過(guò)，總是加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)課批改作業(yè)。我想，只要我有時(shí)間，我就想給孩子點(diǎn)補(bǔ)償，因?yàn)槲也荒艿⒄`任何一名學(xué)生，數(shù)學(xué)老師都是上午四節(jié)課，學(xué)生上午放學(xué)交過(guò)來(lái)的作業(yè)，我趁著中午學(xué)生歇息時(shí)批改，下午課外活動(dòng)時(shí)讓有錯(cuò)題的孩子面對(duì)面糾錯(cuò)。凡是晚自習(xí)學(xué)生做的練習(xí)題，我從來(lái)不過(guò)夜，不批改完不睡覺(jué)。其他工作更是如此，從不拖欠。
尤其冬天，幾乎天天一連批改一百多本作業(yè)，每逢冬天雒校長(zhǎng)會(huì)捧著我的手說(shuō)：“像吹了氣的蛤蟆”，我班學(xué)生張達(dá)也握著我的手不知道該如何表達(dá)：“老師，像煮熟的豬蹄!”惹得那些孩子們哈哈大笑。孩子們心疼我，就有意找話題，其他學(xué)生就趁機(jī)爭(zhēng)搶著幫我洗碗，孩子們的行為讓我既幸福又感動(dòng)。
雖然從2012年我走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，一直堅(jiān)持擔(dān)任數(shù)學(xué)思維課，2016年7月，特意主動(dòng)擔(dān)任由五年級(jí)升六年級(jí)時(shí)所有成績(jī)偏低的學(xué)生組成的一個(gè)特殊班的數(shù)學(xué)，只想幫孩子們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛(ài)好，找到適合自己的方法，把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去，額外沒(méi)有任何酬勞，無(wú)怨無(wú)悔的為孩子們付出著，最終孩子們進(jìn)步很大。
尤其今年，在教育教學(xué)生規(guī)范教學(xué)模式，帶領(lǐng)大家向信息化自主化方面轉(zhuǎn)型，各科逐漸流程化逐步平穩(wěn)的同時(shí)，我又擔(dān)任3年級(jí)4個(gè)班的科學(xué)課，我嘗試著教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)流程，孩子們愛(ài)好很高，每逢下課都會(huì)查查課程表，期盼下節(jié)課學(xué)科的到來(lái)。
晚上，我還加班加點(diǎn)將六年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)全部歸類(lèi)從數(shù)學(xué)故事典型例題易錯(cuò)題精講提高題鞏固練習(xí)等多板塊設(shè)計(jì)全部形成電子版的校本教材推送給六年級(jí)的老師們，代替我們的學(xué)習(xí)包，讓老師上傳到學(xué)生平板上，為信息化開(kāi)展提供跟好的學(xué)習(xí)資源。
至今我來(lái)xx已經(jīng)xx個(gè)年頭，5000多個(gè)日子我一直都是這樣堅(jiān)持的，就是節(jié)假日值班，我也自覺(jué)堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，同事領(lǐng)導(dǎo)都稱(chēng)我“拼命三郎”。但我認(rèn)為，我僅僅是不忘初心，做一名合格的教師!
說(shuō)到學(xué)生，我有說(shuō)不完的自豪感。在我的生命里，學(xué)生已經(jīng)成為我的一部分，在學(xué)校，學(xué)習(xí)上要求孩子嚴(yán)格，用“管好自己”四個(gè)字規(guī)范自己的言行舉止，用“專(zhuān)心細(xì)心開(kāi)心”三個(gè)詞來(lái)安排好每一天的生活與學(xué)習(xí)(以前做一線教師這樣做的，此刻給老師們私聊時(shí)也常講我好的做法，引導(dǎo)老師們時(shí)刻把學(xué)生裝在心里)。
課堂上聽(tīng)講學(xué)習(xí)要專(zhuān)心，寫(xiě)作業(yè)要細(xì)心，課余時(shí)間與伙伴玩耍要開(kāi)心。正是如此，對(duì)課堂不專(zhuān)心課下不樂(lè)意糾錯(cuò)題的同學(xué)要求特殊嚴(yán)，不把錯(cuò)題徹底弄明白就不能玩。曾記得一個(gè)叫王寧的男孩，特殊喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，由x課堂跑神，數(shù)學(xué)作業(yè)呈現(xiàn)問(wèn)題，糾錯(cuò)時(shí)又不認(rèn)真，在我輔導(dǎo)別的學(xué)生糾錯(cuò)時(shí)，他趁機(jī)溜走了，等課代表再次把他叫過(guò)來(lái)時(shí)特很不樂(lè)意。我狠狠地教育他一番，并告訴他：“寫(xiě)不完，做不對(duì)的話，咱兩個(gè)今天都不能吃飯!”就這樣我一直陪著他，知道他寫(xiě)對(duì)寫(xiě)完，學(xué)生餐廳已經(jīng)沒(méi)有了飯菜。我拉著他的手來(lái)到教師餐廳，那里已經(jīng)只剩下買(mǎi)飯菜的師傅了(那時(shí)候，老師還是買(mǎi)餐制)，我掏出飯票買(mǎi)了兩份，我們兩一起吃飯，師傅問(wèn)我：“你兒子?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)吃。吃過(guò)飯回教室的路上，我給他開(kāi)玩笑說(shuō)：“以后你就是我兒子了，一定好好表現(xiàn)，為媽媽爭(zhēng)光呀!愿意做我的兒子嗎?”回到班里，也把作業(yè)再次要求一番。從那一次，孩子表現(xiàn)真的變化很快，學(xué)生作業(yè)都能按時(shí)上交，有錯(cuò)自覺(jué)找我糾正。從不放棄不拋棄任何一個(gè)差生，我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直都是直線上升。
在學(xué)校如此，節(jié)假日依然，心中永恒裝著學(xué)生。每次回家給學(xué)生布置的作業(yè)，總是把自己的聯(lián)系電話在給學(xué)生記一遍，作業(yè)自己也帶回家一份，當(dāng)孩子在家無(wú)法解決的作業(yè)，只要學(xué)生打電話或發(fā)短信說(shuō)明一下是第幾題，我都會(huì)打電話給以點(diǎn)撥講解，直到學(xué)生明白。更有一種情況，距離我家就近的孩子，主動(dòng)要求到我家寫(xiě)作業(yè)，通過(guò)家長(zhǎng)電話聯(lián)系，保證學(xué)生來(lái)往路上安全，學(xué)生自己步行或騎自行車(chē)就到我家了。我專(zhuān)門(mén)陪學(xué)生學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)生遇到艱難時(shí)我及時(shí)指導(dǎo);學(xué)生做過(guò)我?guī)椭鷻z查;學(xué)生學(xué)習(xí)大約一小時(shí)，我就給孩子備上水果瓜子吃，涼些開(kāi)水喝還有在我家院子里打打籃球羽毛球等，讓孩子放松一下。去年五一假期我在學(xué)校值班，由x申康彪家長(zhǎng)特殊擔(dān)心他的數(shù)學(xué)成績(jī)，三番五次找我，說(shuō)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是不及格，擔(dān)心孩子考不上x(chóng)x中學(xué)，想讓我?guī)蛶秃⒆?。我?yīng)下了，天天孩子的爺爺早飯后送來(lái)，晚飯前接走，補(bǔ)了整整5天，找到了孩子成績(jī)考不好的原因，他很聰慧，上課對(duì)老師講解的知識(shí)點(diǎn)他都是理解一部分就認(rèn)為自己會(huì)了，造成做題不夠完整。最終通過(guò)講解孩子一連做了一套16張數(shù)學(xué)試卷，每一張都給批分，幾乎每次能拿到80分。最后，康彪的爺爺打電話特意將自己炸的花生油要送給我，我連他爺爺?shù)拿娑疾灰?jiàn)，堅(jiān)定要求他帶回家。就連今年春季，6.7班的李紫豪李周陽(yáng)也在我家學(xué)習(xí)，所有這些，我是任何酬勞不收。人們常說(shuō)，“衣帶漸寬終不悔，蠟炬成灰淚始干”，為孩子們付出我無(wú)怨無(wú)悔!
對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，孩子對(duì)我的愛(ài)是純真的，永久的!
如今已經(jīng)畢業(yè)的孩子們，有的已經(jīng)參加工作，有的讀研，有的已經(jīng)成家做了爸爸媽媽?zhuān)械膮④娫诓筷?duì)成為教官......但他們還時(shí)不時(shí)的聯(lián)系我。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)還收到祝福短信，有時(shí)候還會(huì)有“媽?zhuān)虢心阋宦晪?”的短信。今年暑假，xxx在媽媽的陪同下親自來(lái)告訴我她考上了河南理工大學(xué)，正在上大二的喬淑月聽(tīng)媽媽說(shuō)我還在學(xué)校，就一塊兒來(lái)看我，特意給我買(mǎi)來(lái)去火茶;已經(jīng)參加工作的xx親自開(kāi)車(chē)來(lái)學(xué)?？次?，聊的時(shí)候我很真誠(chéng)的給他說(shuō)：“是你們的優(yōu)秀成就了我!遇到你們是我的幸福!”，真的，我所教的每一位孩子都是值得我驕傲的!正如教育家x漪所說(shuō)：“教師的生命是在學(xué)生身上延續(xù)的，教師的價(jià)值是在學(xué)生身上實(shí)現(xiàn)的。所以說(shuō)，勿忘初心，做一名教師我很幸福!
工作中，對(duì)x老師要求很?chē)?yán)，不允許任何懈怠工作的現(xiàn)象發(fā)生;對(duì)要求完成的任務(wù)，執(zhí)行必須到位。當(dāng)老師工作中呈現(xiàn)不足時(shí)，及時(shí)給老師真誠(chéng)交流，提出建議，激勵(lì)老師積極向上。這一點(diǎn)源x我對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)從來(lái)不折不扣，惟獨(dú)想辦法不找借口，不忘初心，勇往直前。我要求老師做到的，我必須率先垂范。生活中，與老師們相處和諧，從不擺架子，對(duì)老師生活關(guān)注不到時(shí)，及時(shí)給老師溝通表示歉意。
xx月xx日早上8:00多，我和xx老師坐校車(chē)到公司咨詢一些問(wèn)題，正在交流中，自我感覺(jué)說(shuō)話時(shí)嘴有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，我有意停頓了一下，然后慢慢交流。等到將事情弄明返回學(xué)校的路上，我在車(chē)上有手機(jī)自拍發(fā)明我的嘴角已經(jīng)有點(diǎn)不對(duì)經(jīng)兒，但我沒(méi)有告訴x老師。我想，學(xué)校里面最近安排的重要事需要我一項(xiàng)項(xiàng)完成，假如給x老師說(shuō)了，他肯定第一時(shí)間會(huì)讓司機(jī)把我直接送到醫(yī)院做檢查。我深知，前兩天身上已經(jīng)感覺(jué)有些不太舒適，老師們發(fā)明我的臉色不是太好，也曾經(jīng)有好幾位老師勸我去做個(gè)體檢，那時(shí)沒(méi)在意，這一次我清晰的熟悉到自己身體出了問(wèn)題，所以，第一個(gè)想法就是趕緊回學(xué)校將手頭的事情給相關(guān)人員交代好，確保各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，然后再回醫(yī)院做檢查。我是這樣想的，也是這樣做的，學(xué)校事務(wù)一切安排妥當(dāng)我才找郭校長(zhǎng)請(qǐng)了假去醫(yī)院檢查，沒(méi)想到這樣一去在醫(yī)院就是十三天!住院期間，工作工的問(wèn)題老師們電話找我，我還盡心指導(dǎo)，妥善安排，我的助手得知我生病時(shí)，安慰我好好養(yǎng)身體，老師們電話短信問(wèn)：“你在哪里?就是外出學(xué)習(xí)也該回來(lái)了，感覺(jué)好久看不到你的身影，心里空空的?你是不是家里有啥事?”我含著淚咬著牙給老師笑聲回答：“你們安心工作，過(guò)幾天我忙完了就回學(xué)校，放心沒(méi)事的!”即使這樣，老師們四處打聽(tīng)，三五個(gè)一塊兒趁著晚自習(xí)放學(xué)開(kāi)車(chē)專(zhuān)門(mén)到我家來(lái)看我，才知道我在醫(yī)院。在校的老師們知道后，也都爭(zhēng)相要來(lái)看我。我擔(dān)心這樣下去讓老師們太牽掛我，三番五次找醫(yī)生說(shuō)明情況開(kāi)了藥辦了出院手續(xù)。我回到學(xué)校，老師們不再為我擔(dān)心，我的心情也好多了。常聽(tīng)人說(shuō)，是病三分治七分養(yǎng)，此刻我深有體會(huì)，回到學(xué)校我恢復(fù)的很快!如今已完全康復(fù)，感謝xx，感謝所有關(guān)懷支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，工作雖忙但收獲幸福與快樂(lè)!
俗話說(shuō)：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，所有以上做法源x我們xx人有一個(gè)共同的信仰：工作就是責(zé)任。我們始終將責(zé)任銘記心中：不忘初心，永不停息。
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇七
我叫xxx，2007年與xxx縣檢察院工作至今，崗位是辦公室，自2009年起負(fù)責(zé)該院的信息宣傳工作，是該院的信息宣傳小組成員。2010年3月被縣委政法委評(píng)為宣傳先進(jìn)個(gè)人，2011年3月被縣委政法委、社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)評(píng)為宣傳工作先進(jìn)個(gè)人，2012年3月被該院評(píng)為新聞宣傳先進(jìn)個(gè)人。我始終以“樹(shù)立良好檢察職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)”作為工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持思想政治上求“正”、業(yè)務(wù)水平上求“精”、服務(wù)質(zhì)量上求“高”。
我始終認(rèn)為，要負(fù)責(zé)院信息宣傳工作，同時(shí)還要當(dāng)好一名新聞宣傳員，沒(méi)有一定的文字功底和工作實(shí)踐，寫(xiě)不出象樣的新聞宣傳材料，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，做不好新聞宣傳員。在接手院里的的信息宣傳工作后，我積極向同事請(qǐng)教，邊學(xué)邊干，不斷提升自己的寫(xiě)作能力、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理水平。平常我會(huì)把讀到的寫(xiě)得好的信息通訊的標(biāo)題、段落摘錄下來(lái)，經(jīng)常翻閱領(lǐng)導(dǎo)為我修改過(guò)的文稿，努力。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)、查找不足，探索探索文稿寫(xiě)作規(guī)律，不斷提高文稿質(zhì)量。我虛心向業(yè)務(wù)部門(mén)同事請(qǐng)教業(yè)務(wù)工作，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，開(kāi)闊視野。工作之余，我積極閱讀黨報(bào)黨刊，關(guān)注社會(huì)，緊跟時(shí)代潮流，確保在思想上、行動(dòng)上與政府、黨委保持高度一致，以扎實(shí)的作風(fēng)，細(xì)致的工作推動(dòng)宣傳的工作的不斷前進(jìn)。
1院領(lǐng)導(dǎo)也非常重視信息宣傳工作，成立了信息宣傳小組，定期不定期組織信息宣傳以及攝像培訓(xùn)，我都積極參與其中，我每月制定當(dāng)月信息宣傳重點(diǎn)并分發(fā)給各科室，每月統(tǒng)計(jì)并通報(bào)信息撰寫(xiě)和刊登情況。日常每日做到登記并全院信息，并根據(jù)信息的內(nèi)容、長(zhǎng)短判斷發(fā)送那些報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)媒體刊登的可能性更大，不斷拓展郵箱數(shù)量。我制定了《xxx縣人民檢察院信息宣傳、調(diào)研獎(jiǎng)懲辦法》，《xxx縣人民檢察院信息宣傳、調(diào)研考核法》。
為帶動(dòng)院干警撰寫(xiě)信息稿件的積極性，我營(yíng)造積極向上的氛圍，建議院領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)提高信息稿件獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，建議采取相互學(xué)習(xí)的原則，按照由一方提供寫(xiě)作素材，另一方幫助修改，共同完成一篇稿件。這樣不僅提高了稿件質(zhì)量增加了中稿率，還鍛煉了大家的寫(xiě)作水平。同時(shí)我以身作則，四年的時(shí)間里，撰寫(xiě)了兩百余篇反映我院檢察風(fēng)貌的信息稿件，百余篇分別刊登在《檢察日?qǐng)?bào)》、《西部法制報(bào)》、《安康日?qǐng)?bào)》、《陜西政法》報(bào)刊以及人民網(wǎng)、正義網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、西部網(wǎng)、今日安康網(wǎng)絡(luò)媒體。
在全院干警的共同努力下，我院的信息宣傳工作取得了好成績(jī)，可謂芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。2009年我院共在各級(jí)媒體上刊登101篇，市級(jí)以上71篇，同比上升7倍；2010年我院在市級(jí)以上媒體共刊登信息稿件200篇，調(diào)研7篇。同比09年上升2.7倍；2011年根據(jù)安康市檢察院對(duì)各縣區(qū)院2檢察工作的考核結(jié)果，xxx縣檢察院宣傳工作首次獲得了全市第一名的好成績(jī)。共在新華網(wǎng)、《檢察日?qǐng)?bào)》、正義網(wǎng)、《陜西日?qǐng)?bào)》、《西部法制報(bào)》、《安康日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)、正義網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、西部網(wǎng)等媒體發(fā)表宣傳稿件220篇，獲得市院好評(píng)。
能夠參與我院的信息宣傳工作，對(duì)于我的黨性和工作能力都是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。該同志清醒地認(rèn)識(shí)到工作雖然取得了一定成績(jī)，但是還有很大的提升空間，例如創(chuàng)新思路有所局限等，在如何把新聞宣傳工作和檢察業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合方面辦法不多等。在今后的工作中，會(huì)不斷學(xué)習(xí)和探索，爭(zhēng)取取得新成績(jī)。
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇八
我叫董立芹，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師，做為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛(ài)，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于2019年和2019年分別取得高等教育自學(xué)考試專(zhuān)科、本科畢業(yè)證書(shū)，并在2019年拿到了普通話水平一級(jí)乙等證書(shū)。
由于我的基本功比較扎實(shí)，在2019年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。
做為一名年輕的教師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是充滿了愛(ài)心，在我所教的班級(jí)內(nèi)，經(jīng)常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛(ài)與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，和同學(xué)相處的也越來(lái)越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因?yàn)檫@件事，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在2019年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告;曾讓很多的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。因?yàn)樵?019年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。
淵博的知識(shí)，赤誠(chéng)的愛(ài)心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(zhǎng)和老師過(guò)不去。在這種情況下，我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突，每次都是以忍耐來(lái)化解，以好言來(lái)相勸。在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車(chē)把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課，以此做為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長(zhǎng)也有開(kāi)始的覺(jué)得老師裝好心，到后來(lái)被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑。因?yàn)楣ぷ鞒錾?，?jīng)學(xué)區(qū)推薦，2019年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來(lái)，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《去年的樹(shù)》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對(duì)話式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深入。在2019年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村本站市化教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，由于各方面的出色表現(xiàn)，2019年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，在2019年任縣星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星教師。
作為任縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了2019年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎(jiǎng)。
在2019年教師節(jié)來(lái)臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備研究，2019年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”，率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績(jī)突出，被縣教委評(píng)為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀教師。在2019年任縣小學(xué)語(yǔ)文教師暑期培訓(xùn)中，我所作的《平等對(duì)話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專(zhuān)題講座，受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。付出終有回報(bào)，在2019年教師節(jié)來(lái)臨之際，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我愿意和全縣的語(yǔ)文教師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣，走向全國(guó)。
在做好一個(gè)語(yǔ)文教師的同時(shí)，從教十二年來(lái)，我一直兼任小學(xué)品德與社會(huì)課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。
我認(rèn)為，一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識(shí)、良好的能力、赤誠(chéng)的愛(ài)心;更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專(zhuān)心地垂著綠蔭的。
我立志做一個(gè)這樣的人民教師。
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇九
學(xué)校9月24日組織全體教師，觀看了最美教師們的先進(jìn)事跡，我被深深地感動(dòng)著、震撼著。她們崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神，使我的心情久久不能平靜。龍泉小學(xué)教師臧娟；腰甸子小學(xué)教師崔鳳英；靖宇三中教師郭文晶；保安小學(xué)教師王玉華，她們是當(dāng)代人民教師的先進(jìn)代表，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她們?cè)诮處煹膷徫簧希瑤资耆缫蝗?，臧娟老師身患疾病，剛好一些，她又去給孩子們上課了?？粗D難的步履，我的眼睛濕潤(rùn)了。郭文晶老師動(dòng)過(guò)兩次大手術(shù)，身體非常虛弱，仍然堅(jiān)持上班，為孩子們買(mǎi)衣送藥，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。在她已不年輕的臉上看到了蒼老的印痕。王玉華老師已近快退休年齡，仍就擔(dān)任六年級(jí)班主任，兢競(jìng)業(yè)業(yè)，早出晚歸給學(xué)生輔導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人，她的學(xué)生成績(jī)?nèi)h有名，有的獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。給學(xué)生插上了自由翱翔的翅膀，把學(xué)生帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，灑一腔熱血，育一代新人，是我們學(xué)習(xí)的楷模。她們像一棵棵的青松，扎根在貧瘠的山村，為山區(qū)的孩子，為山區(qū)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)她們的青春和熱血。幾十年以校為家，又十年以家為校，自身遭罪、自家受累，她們?nèi)徊辉诤?！為了自己?dāng)初的誓言，她們奮勇前行！
自力更生、艱苦奮斗的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著她們。勇于面對(duì)山區(qū)的貧窮、環(huán)境的險(xiǎn)惡和身體的殘疾，頑強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)著自己“培育明花香天下，造就棟梁建中華”的志向。她們用自己的親身經(jīng)歷，幾十年的奮斗歷程，感人至深的敬業(yè)精神和無(wú)私無(wú)畏的教育情懷為全體教師樹(shù)立了榜樣。
對(duì)照她們的事跡，我們的許多教師實(shí)在有太多的差距。教師吃苦的精神是有差距的?？伤齻?nèi)匀荒敲磹?ài)教育勝于愛(ài)自己，實(shí)在令人欽佩，這樣的教育事跡對(duì)我是一個(gè)洗禮，我總認(rèn)為無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于自己，就是個(gè)好老師！其實(shí)不然，要把愛(ài)真正獻(xiàn)給孩子不是那么容易簡(jiǎn)單的事。成為一個(gè)好老師是每一個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人只有從工作當(dāng)中，進(jìn)一步體會(huì)教育的真諦，老師的快樂(lè)，才會(huì)真正心甘情愿地為教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)下去，做一個(gè)最好的教師。
為了教育事業(yè)，為了學(xué)生，我愿教育之地于終生！耐心去雕琢每一位學(xué)生。
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇十
xx，xx第一中學(xué)物理教師、物理教研組長(zhǎng)、高三xx班班主任，自xx年參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，工作期間愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同事。所帶班級(jí)成績(jī)突出，特別是近六年來(lái)，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)學(xué)生在各項(xiàng)教學(xué)和活動(dòng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)異。因班級(jí)成績(jī)突出，xx年被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體。
要想管理好班級(jí)，班主任首先要樹(shù)立良好的形象，不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，做到愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己，給學(xué)生起到好的榜樣作用。班級(jí)中放置的垃圾桶臟了，我親自帶領(lǐng)孩子們洗刷垃圾桶，高三周日有時(shí)也需要訓(xùn)練做題能力，孩子們起的比較遲，來(lái)到班級(jí)時(shí)間已經(jīng)不多，做值日就會(huì)耽誤做題，這時(shí)我就會(huì)教育孩子不論任何時(shí)候都要打掃班級(jí)衛(wèi)生，一個(gè)衛(wèi)生都搞不好的班級(jí)，在任何方面包括高考也不可能取得成功，教育之后我親自給班級(jí)澆花、拖地、倒洗滌水，孩子們看在眼里記在心里，這樣班級(jí)衛(wèi)生永遠(yuǎn)保持干凈整潔。作為一名教師，在業(yè)務(wù)上我也從不放松對(duì)自己的要求，每天送完自己孩子上學(xué)，我必定先來(lái)到班級(jí)看一看，觀察上課情況和衛(wèi)生狀況，然后回到辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真選題，這樣在授課過(guò)程中才能有的放矢，收放自如，因此我所帶的兩個(gè)班的孩子特別愛(ài)叫我“男神”，其實(shí)我不喜歡孩子們這么叫我，但卻反映出他們是真正的喜愛(ài)我。
愛(ài)，是教育的根基；愛(ài)是教育的歸宿。從教18年來(lái)，我一直是這么做的，人們都說(shuō)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，就看你愿不愿意去發(fā)現(xiàn)，去利用，教育學(xué)生切記空洞的說(shuō)教。作為一個(gè)班主任我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，要想方設(shè)法讓孩子接受你的教育，而不是教育之后的反感和敵對(duì)，都說(shuō)師生不是天生的敵人，但是你每天說(shuō)他的不是和不足，這個(gè)不論是誰(shuí)，恐怕都不好接受，所以做班主任真的是一門(mén)藝術(shù)，因此我看過(guò)卡耐基的人性的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，研究人才能更好的走進(jìn)人，才能更好的管理好一個(gè)班級(jí)乃至更多的人。
要想管理好一個(gè)班級(jí)需要制定一些必要的班規(guī)和約定，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)定和約定都是孩子們自己設(shè)計(jì)，所以實(shí)施起來(lái)都比較容易遵守，精細(xì)化管理也是減少班級(jí)矛盾、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的必要措施，值日表制定時(shí)必須值日項(xiàng)目詳細(xì)到個(gè)人，班級(jí)座位實(shí)行大組輪換制，這些公平和民主的舉措使得孩子們都很規(guī)范很團(tuán)結(jié)。
班級(jí)管理工作不僅僅是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，它需要各科教師共同的努力。因此，我積極主動(dòng)地與各科教師溝通，主動(dòng)地同任課教師協(xié)商、傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免激化矛盾。在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師，增進(jìn)師生情誼，因而創(chuàng)造一個(gè)師生關(guān)系和諧融洽的班級(jí)氛圍，幾年來(lái)我所帶班級(jí)沒(méi)發(fā)生一起頂撞老師和不尊敬老師的行為，所以我們班的`老師也都覺(jué)得教書(shū)很幸福。
一個(gè)班級(jí)的管理和教育不應(yīng)該缺失家庭教育，班級(jí)舉行的一切活動(dòng)都必須獲得家長(zhǎng)的起頂撞老師和不尊敬老師的行為，所以我們班的老師也都覺(jué)得教書(shū)很幸福。
一個(gè)班級(jí)的管理和教育不應(yīng)該缺失家庭教育，班級(jí)舉行的一切活動(dòng)都必須獲得家長(zhǎng)的同意和支持，我們高中三年分別舉行了代表性的幾次活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的大力支持和參與，意義很大，，對(duì)孩子的一生影響都很深遠(yuǎn)。比如高一的穿越庫(kù)布齊沙漠活動(dòng)，高二的成人禮活動(dòng)，高三的百天宣誓活動(dòng)，舉辦的都很成功，對(duì)孩子各種優(yōu)秀品格的培養(yǎng)起到了強(qiáng)大的促進(jìn)作用。
在全體老師的共同努力下，xx屆所帶高三xx班高考一本生xx名，二本生xx名，本科升學(xué)率xx%。xx屆所帶高三xx班高考一本生xx名，二本生xx人，本科升學(xué)率xx%，并且所帶班級(jí)在高考同類(lèi)班級(jí)中一本人數(shù)最多。所帶班級(jí)先后獲得旗級(jí)、市級(jí)“溫馨教室”，xx年本人被評(píng)為xx級(jí)優(yōu)秀教師。
教育的路新奇而漫長(zhǎng)，吾將上下而求索，帶著對(duì)孩子滿滿的愛(ài)，在教育的這片天地里，我將孜孜不倦。
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇十一
xxx同志參加公安工作以來(lái)，始終保持了良好的政治本色和警察品格。他貌不驚人，語(yǔ)不豪邁，用對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)警察這個(gè)神圣職業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和滿腔熱血，抒寫(xiě)著自己無(wú)悔的人生!回報(bào)見(jiàn)證輝煌業(yè)績(jī)，同志從昭通人民警察學(xué)校畢業(yè)后，被分配高速公路交巡警支隊(duì)工作，先后在昆曲、昆玉、大隊(duì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，開(kāi)始擔(dān)任大隊(duì)內(nèi)勤中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。
在此期間，被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員先進(jìn)工作者;05、被支隊(duì)評(píng)為優(yōu)秀交通警察隊(duì)長(zhǎng);先后被交警總隊(duì)、交巡警支隊(duì)評(píng)為大練兵工作先進(jìn)個(gè)人。這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)后面無(wú)不傾注著同志的智慧、艱辛以及對(duì)工作的滿腔熱血，這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)無(wú)不折射出同志對(duì)黨對(duì)人民，對(duì)公安事業(yè)始終忠貞不渝的人生軌跡。在同志擔(dān)任內(nèi)勤中隊(duì)長(zhǎng)后，他深知內(nèi)勤工作是承上啟下、聯(lián)系支隊(duì)和各個(gè)中隊(duì)的橋梁;是溝通左右，協(xié)調(diào)各個(gè)職責(zé)崗位關(guān)系的紐帶;是上傳下達(dá)，保證各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。于是同志從最基礎(chǔ)的規(guī)章制度入手，建立和完善了文稿起草、公文辦理、公文校核、值班、公安網(wǎng)絡(luò)信息化工作、檔案管理等各項(xiàng)日常工作規(guī)章制度。使內(nèi)勤基礎(chǔ)工作都要做到有章可循、井然有序、周密?chē)?yán)謹(jǐn)。同時(shí)針對(duì)內(nèi)勤各個(gè)崗位的要求，建立層層把關(guān)、層層負(fù)責(zé)的責(zé)任制度，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。在“三基”工作中帶領(lǐng)中隊(duì)全體民警苦練基本功，幫助內(nèi)勤民警轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，牢固樹(shù)立吃苦耐勞，敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，很好的完成內(nèi)勤各項(xiàng)工作，得到了大隊(duì)、支隊(duì)一致好評(píng)。在以“關(guān)愛(ài)生命，平安出行”為主題的道路交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)中，根據(jù)大隊(duì)的統(tǒng)一部署，同志和其他民警深入到對(duì)大隊(duì)轄區(qū)的4個(gè)縣、市(區(qū))，有13個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，10家客運(yùn)單位、30家企業(yè)、6個(gè)服務(wù)區(qū)(加油站)、20所中小學(xué)校和1個(gè)共建單位等共138個(gè)單位，走村串校，入站進(jìn)廠，建立了交通安全宣傳服務(wù)上門(mén)制，摸清了轄區(qū)基本情況。昆楚高速公路是連接滇西八個(gè)地州的重要通道，客運(yùn)車(chē)輛是交通管理的重中之重，“五在進(jìn)”工作中，同志帶領(lǐng)大隊(duì)宣傳小分隊(duì)去到沿線14個(gè)客運(yùn)站點(diǎn)，和客運(yùn)站點(diǎn)建立了客運(yùn)管理信息通報(bào)制度，對(duì)途徑大隊(duì)轄區(qū)的余輛客運(yùn)車(chē)輛建立了從客運(yùn)單位到客運(yùn)車(chē)輛、客運(yùn)駕駛員的詳細(xì)臺(tái)帳，做到底數(shù)清，情況明。以來(lái)，同志帶領(lǐng)巡邏民警累計(jì)進(jìn)轄區(qū)行政村58次，上交通安全課10余次，播放交通事故光盤(pán)12場(chǎng)次，巡展事故掛圖10場(chǎng)次，發(fā)放宣傳材料2萬(wàn)余分，受教育群眾達(dá)2萬(wàn)余人次，受到了廣大群眾的廣泛歡迎，收到了良好的社會(huì)效果，“五進(jìn)”為工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初為充實(shí)路面警力，加強(qiáng)道路交通管理，預(yù)防重特大交通事故，大隊(duì)決定將讓同志到大紅田執(zhí)勤點(diǎn)負(fù)責(zé)全面工作，大紅田執(zhí)勤點(diǎn)地處易門(mén)縣和祿豐縣交界處，自然氣候惡劣，工作、生活條件艱苦，所管轄的路段是昆楚大隊(duì)事故多發(fā)路段。同志到執(zhí)勤點(diǎn)工作以后，沒(méi)有怨天尤人，喊苦叫累，而是緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”中心任務(wù)，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)展好工作，建立了執(zhí)勤點(diǎn)的各項(xiàng)勤務(wù)考核工作制度，做到以身作則、廉潔自律、沖鋒在先，積極主動(dòng)的投入到路面巡邏工作中，在奧運(yùn)安保期間，同志忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，“立警為公、把執(zhí)法為民”的思想貫穿于自己的一言一行。僅1月至10月就上路巡邏200余天，巡邏里程達(dá)1.2萬(wàn)公里，指揮、參與道路交通事故勘查70余起，救助傷員20余人。在大練兵期間，圍繞干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么的原則，立足基層、面向?qū)崙?zhàn)，克服了工作生活條件差，設(shè)施簡(jiǎn)陋的困難，積極組織執(zhí)勤點(diǎn)民警開(kāi)展練兵活動(dòng)，做到了戰(zhàn)練合一，已練養(yǎng)戰(zhàn)，以戰(zhàn)促練，切實(shí)提高了政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法水平以及警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能，增強(qiáng)了自我防衛(wèi)能力和保護(hù)意識(shí)，在支隊(duì)組織的大練兵抽考中取得了第六名的好成績(jī)，在總隊(duì)組織的第三期大練兵輪訓(xùn)班中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。9月8日凌晨，同志赤手空拳面對(duì)偷油盜賊時(shí)，毫無(wú)懼色的與犯罪分子展開(kāi)搏斗，繳獲了一輛盜搶機(jī)動(dòng)車(chē)，為人民群眾挽回了經(jīng)濟(jì)損失。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。同志的努力得到了大家的認(rèn)可，當(dāng)面對(duì)贊揚(yáng)和榮譽(yù)時(shí)，他沒(méi)有驕傲自滿，而是以更飽滿的工作熱情，全身心地投入到新的工作中去，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答黨和人民的教育和培養(yǎng)。以更扎實(shí)的工作態(tài)度，全心全意投入到為人民服務(wù)中去。在平凡的警察崗位上，他將自己比做泥土，以泥土的品質(zhì)和胸襟，牢記宗旨，永葆本色，以人民群眾的心愿為自己最大的心愿，把自己的心愿化作千家的歡樂(lè)，萬(wàn)家平安!
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇十二
小學(xué)優(yōu)秀材料人們把教師稱(chēng)為“陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨(dú)特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。
我是20xx年由車(chē)古鄉(xiāng)調(diào)來(lái)大羊街鄉(xiāng)任教的一名普通教師，剛上任，我主要擔(dān)任的是小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文及班主任，從一個(gè)地方換到另一個(gè)地方，曾經(jīng)有過(guò)很多的夢(mèng)想，很多的迷茫，但我虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作。
我是一位很普通的小學(xué)教師，可是我將這一工作看成自己的生命。我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，我的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。
我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生60名，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無(wú)上進(jìn)心，不想讀書(shū)，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
（一）、在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在班級(jí)管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地回想自己過(guò)去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的，因而，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
（二）、狠抓學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，
（1）我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來(lái)幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。
（2）讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的，但沒(méi)過(guò)兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō)，聽(tīng)后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。
這5年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作。我的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平時(shí)的工作中，我主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛(ài)那些有問(wèn)題的孩子，用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，讓我接近太陽(yáng)的光芒；我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。
總之，我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。以上的好成績(jī)只能說(shuō)明我一直在努力，我還年輕，我會(huì)在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分，用愛(ài)心普寫(xiě)教育章程，讓青春永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的光明路！
作為一名小學(xué)教師，作為一名老教師，他對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ?，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書(shū)育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭，自覺(jué)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。多年來(lái)的教學(xué)積累，讓他的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認(rèn)真的工作態(tài)度，實(shí)在是很難得。
作為教師，他在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛(ài)學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來(lái)，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛(ài)心。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏得了所有學(xué)生的心。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛(ài)有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無(wú)論開(kāi)展什么工作，他總是認(rèn)真投入，積極主動(dòng)地想辦法，每天早來(lái)晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開(kāi)展，而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng)，對(duì)于年輕教師他總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長(zhǎng)。
成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天，他覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)?，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人.
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇十三
xx，男，漢族，xx歲，中共黨員，大學(xué)本科文化，四級(jí)警長(zhǎng)，xx區(qū)公安分局xx派出所民警。全國(guó)多地發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例后，xx所在的xx派出所臨陣受命，承擔(dān)起排查武漢來(lái)xx人員并確認(rèn)是否存在患病癥狀的艱巨任務(wù)。
作為85后的年輕黨員干警，雖然從警xx年，黨齡xx年，但一直在基層一線工作的xx以兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，積攢了豐富的人口排查經(jīng)驗(yàn)，被所里的同事們親切地稱(chēng)為“老師傅”。這一次，面對(duì)全國(guó)重大衛(wèi)生疫情，面對(duì)排查所有武漢來(lái)沙人員的任務(wù)，不同于犯罪嫌疑人排查、不同于普通的人口登記，這是一項(xiàng)時(shí)間緊、任務(wù)重、事關(guān)全區(qū)百姓生命安全的全新工作挑戰(zhàn)，“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間不夠就不眠不休，沒(méi)有共產(chǎn)黨人干不了的事!”接到任務(wù)那一刻，xx向局里立下了“軍令狀”，勢(shì)必用行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨人勇于挑戰(zhàn)的無(wú)畏精神。
不入虎穴焉得虎子，排查數(shù)據(jù)高度準(zhǔn)確性的要求，決定了排查工作者必須近距離接觸武漢來(lái)沙人員，這意味著感染風(fēng)險(xiǎn)極其大，但在這場(chǎng)與時(shí)間較量的戰(zhàn)爭(zhēng)中，xx義無(wú)反顧地沖鋒在前，在一個(gè)個(gè)潛在風(fēng)險(xiǎn)中摸清一線實(shí)情、建立一手臺(tái)賬。2020年除夕至今，xx幾乎每天都工作18個(gè)小時(shí)以上，披星戴月是真實(shí)寫(xiě)照、滿頭大汗是常見(jiàn)狀態(tài)，他的腳步遍布各個(gè)街道、小區(qū)、單位。平均每天排查居民小區(qū)xx余個(gè)、排查車(chē)輛xx余輛，入戶核實(shí)人員xx余人，在xx的努力下，xx名武漢返鄉(xiāng)人員的返鄉(xiāng)時(shí)間、同行人員、落腳地址、聯(lián)系方式等有效信息被及時(shí)鎖定，全面夯實(shí)了xx區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作基礎(chǔ)?！澳憔筒慌卤粋魅玖藛?”有人問(wèn)道，“疫情面前，警察不退!”xx笑著答道。
大慶維穩(wěn)加上國(guó)保反邪的案子，從去年9月至春節(jié)前基本就沒(méi)有休息過(guò)一天，所里特意讓xx休息一下，春節(jié)值班安排表上，xx是節(jié)后值班，除夕可以在家團(tuán)年對(duì)每一名基層民警而言都是一件極為奢侈的事，同事們都羨慕xx好福氣。然而，在除夕前一天，一次次聽(tīng)到手機(jī)上推送新聞的滴滴聲，看到全國(guó)新型冠狀病毒感染分布圖顏色越來(lái)越深，xx毅然放棄難得的假期、放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，無(wú)視可能被傳染的風(fēng)險(xiǎn)，自覺(jué)回歸崗位，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)上前，深入轄區(qū)開(kāi)展排查確認(rèn)工作?！澳氵@樣做不覺(jué)得愧對(duì)家人嗎?尤其是年幼的兒子?！薄坝袊?guó)才有家，危難面前沒(méi)有小家，我要為兒子樹(shù)立榜樣，讓他將來(lái)也成為一名有擔(dān)當(dāng)、能奉獻(xiàn)的人?！?/p>
xx只是在xx區(qū)開(kāi)展防控工作中，涌現(xiàn)出的一批有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、善作為的基層一線黨員干部中的一員，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏冻?，在自己的轄區(qū)艱辛耕耘，不懼危險(xiǎn)，用真實(shí)行動(dòng)踐行著為民服務(wù)的使命擔(dān)當(dāng)，贏得了人民群眾一致好評(píng)。
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇十四
今年春節(jié)新型冠狀病毒感染的肺炎來(lái)襲，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，xx公安交警全體民警輔警放棄年假，走上抗擊疫情的第一線，始終堅(jiān)守崗位、全力以赴，用行動(dòng)守護(hù)一方平安，為戰(zhàn)勝疫情、控制疫情擴(kuò)散蔓延趨勢(shì)，保護(hù)大家和自身的生命財(cái)產(chǎn)安全做出貢獻(xiàn)。
xx縣公安局交警大隊(duì)城市中隊(duì)負(fù)責(zé)人xx就是奮戰(zhàn)在管控一線的廣大交警的一員。他積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)令，初三縣公安局及交警大隊(duì)召開(kāi)了防疫病毒感染的肺炎動(dòng)員部署會(huì)后，帶領(lǐng)中隊(duì)民警冒著嚴(yán)寒，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度。開(kāi)始在高速站口設(shè)置新型冠狀病毒感染的肺炎防控出入境交通衛(wèi)生檢查點(diǎn)與醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員、交通局人員一起對(duì)所有出入境車(chē)輛上人員進(jìn)行嚴(yán)格檢查，逐車(chē)逐人登記，不漏掉一輛車(chē)。了解車(chē)輛停留多長(zhǎng)時(shí)間，從哪上的路，要到哪去，走訪什么親戚，登記的一清二楚，絲毫不馬虎。在檢查的同時(shí)，及時(shí)勸返走親訪友人員，同時(shí)提醒大家春節(jié)假期盡量少去人員密集場(chǎng)所，戴好防護(hù)口罩，保證自身安全。
在堅(jiān)守的同時(shí)，xx細(xì)心的發(fā)現(xiàn)有的長(zhǎng)途自駕車(chē)輛因車(chē)輛沒(méi)有油又找不到加油站的情況。他告訴中隊(duì)民警，遇到這種情況，要帶著這些車(chē)輛去離高速口最近的加油站，并為駕駛?cè)撕统丝吞峁崴屵h(yuǎn)客體會(huì)到出門(mén)在外xx交警的溫暖服務(wù)。
一線民警接觸外來(lái)人員多，感染幾率也就大些。加上現(xiàn)在天氣寒冷，民警路面堅(jiān)守御寒也很重要，他積極和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為中隊(duì)民警配齊配全口罩、棉大衣，讓堅(jiān)守的民警做好自身防御和御寒，全力做好疫情防控工作，堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保全縣人民群眾平平安安過(guò)好年。
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教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇十五
為深入宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想，強(qiáng)化全鄉(xiāng)干部群眾網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技能，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)，人人參與的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步保障人民群眾的合法權(quán)益。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周有關(guān)政策和規(guī)定，多措并舉防范網(wǎng)絡(luò)安全事件的發(fā)生。
一、強(qiáng)化宣傳教育。積極組織全鄉(xiāng)干部進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)，強(qiáng)化干部網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技能；大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高群眾網(wǎng)絡(luò)安全知曉率，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全良好社會(huì)氛圍。截至目前，全鄉(xiāng)共發(fā)放各類(lèi)宣傳資料500余份。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保障，提高安全防護(hù)能力，加強(qiáng)我鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，促進(jìn)全鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)安全健康發(fā)展，成立了xxx網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了網(wǎng)絡(luò)安全信息管理員，加強(qiáng)了日常監(jiān)督檢查及電腦的日常維護(hù)管理，確保全鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)安全平穩(wěn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、制定相關(guān)制度。為確保網(wǎng)絡(luò)安全，對(duì)電腦及其設(shè)備實(shí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理制度，堅(jiān)持“制度管人”。實(shí)行了網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)管員制度、計(jì)算機(jī)安全保密制度、網(wǎng)站安全管理制度及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全自查工作制度，做到三個(gè)確保：一是系統(tǒng)管理員定期檢查計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，確保無(wú)隱患問(wèn)題；二是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)定期詢問(wèn)制度，由系統(tǒng)管理員匯報(bào)計(jì)算機(jī)使用情況，確保隨時(shí)掌握情況；三是定期組織全鄉(xiāng)干部學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高計(jì)算機(jī)使用水平。
四、嚴(yán)格維護(hù)管理。高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作，為保障網(wǎng)絡(luò)安全工作順利開(kāi)展。一是為鄉(xiāng)村計(jì)算機(jī)配備了防病毒軟件、移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備管理、數(shù)據(jù)加密等安全防護(hù)措施，明確了網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任，強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)安全工作；二是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審查簽字制度。凡上傳網(wǎng)絡(luò)的信息，須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查簽字后方可上傳，經(jīng)常性的開(kāi)展安全督導(dǎo)檢查；三是抓緊、抓實(shí)涉密信息管理。對(duì)計(jì)算機(jī)磁介質(zhì)（軟盤(pán)、u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)等）的管理，采取專(zhuān)人保管、涉密文件單獨(dú)存放，嚴(yán)禁攜帶存在涉密內(nèi)容的磁介質(zhì)到上網(wǎng)計(jì)算機(jī)上加工、儲(chǔ)存、傳遞處理文件，形成良好的安全保密環(huán)境；四是日常管理方面切實(shí)抓好外網(wǎng)、網(wǎng)站和應(yīng)用軟件管理，確保“涉密計(jì)算機(jī)不上網(wǎng)，上網(wǎng)計(jì)算機(jī)不涉密”，嚴(yán)格按照保密要求處理光盤(pán)、硬盤(pán)、u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)等管理、維修和銷(xiāo)毀工作。重點(diǎn)抓好“三大安全”排查:1.硬件安全，包括防雷、防火、防盜和電源連接等；2.網(wǎng)絡(luò)安全，包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、密碼管理、ip管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等；3.應(yīng)用安全，包括網(wǎng)站、郵件系統(tǒng)、資源庫(kù)管理、軟件管理等。
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇十六
xx，男，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。xx起開(kāi)始從事教育教學(xué)工作，至今已有xx個(gè)年頭，在漫長(zhǎng)的執(zhí)教生涯中，他一直擔(dān)任班主任工作，一直堅(jiān)守在德育工作的第一線。為了做好學(xué)生道德路上的指引者，為了更好地幫助學(xué)生塑造自己的品格，他時(shí)刻牢記自己黨員和教師的身份，以身作則，嚴(yán)格要求自我，在德育工作方面默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。
在xx一中工作期間，他曾負(fù)責(zé)過(guò)學(xué)校的宣傳工作。為了把德育宣傳工作做好，他修好了破損嚴(yán)重的擴(kuò)音器，挑選播音員，搜集報(bào)刊、新聞中對(duì)學(xué)生品德成長(zhǎng)有價(jià)值的信息，利用課間時(shí)間進(jìn)行播誦，同時(shí)在廣播中指出學(xué)生中存在的一些不良行為，站在學(xué)生發(fā)展的角度分析利弊，幫助學(xué)生識(shí)別是非、善惡、美丑，樹(shù)立正確的思想價(jià)值觀念，取得了良好的效果，校園廣播臺(tái)深為大家喜愛(ài)，得到全校師生的認(rèn)可。
在班主任工作中，他也非常重視日常的品德宣傳工作，每周的班團(tuán)會(huì)，每次的版報(bào)內(nèi)容，他都精心準(zhǔn)備，針對(duì)學(xué)生思想中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，提前進(jìn)行教育，提高學(xué)生的.思想認(rèn)知水平，防患于未然。
在德育宣傳工作中，他經(jīng)常告訴學(xué)生，要做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)受人尊敬的人，好人收獲多，好人一生平安，好人一生幸福；做壞事?lián)p人未必利己，而且還要付出高昂的人生成本，壞事做不得。因?yàn)樗牡掠麄鲿r(shí)時(shí)處處為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展著想，更易于學(xué)生的理解和接受，所以總能取得非常好的教育效果。
作為一名德育工作者，他深知榜樣的力量。教師是學(xué)生品德成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，并不在于他能講多少大道理，而在于他對(duì)學(xué)生的態(tài)度，他的道德水平的高度。學(xué)生身處校園，身邊最大的榜樣就是老師，老師的言行對(duì)學(xué)生思想價(jià)值觀念的形成有著非常大的影響。為了提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，為了培養(yǎng)更多有高尚道德的人，他格外注意自己的言行，說(shuō)話做事從不草率隨意。
在品德教育中，雖然老師要講許多話，但他依然把謹(jǐn)言慎行放在心中，說(shuō)到的一定要做到，要言之有理、要言而有信，要求學(xué)生做到的，他自己首先一定要做到。
在班主任工作方面，他循循善誘、寬嚴(yán)相濟(jì)，做事向來(lái)公道，稱(chēng)得上行得正、坐得端，深得學(xué)生們的信服；在教學(xué)方面，他刻苦鉆研，對(duì)學(xué)科知識(shí)，對(duì)課堂教法都有很深得研究，所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，自己也多次被上級(jí)部門(mén)評(píng)為優(yōu)秀教師。
古語(yǔ)有云：桃李不言，下自成蹊。他踏實(shí)努力、公正勤勉、愛(ài)崗敬業(yè)的作風(fēng)，影響了大批的老師和學(xué)生，為學(xué)校的德育工作添磚加瓦，為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)增添了不少的正能量。
他知道德育是塑造、健全學(xué)生人格的根本，但提高學(xué)生的道德，不是背念幾句名人格言就可以完事的，德育工作的重點(diǎn)是踐行。
xx年，為了提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，為了讓學(xué)生深刻感知親情的重要，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，他精心組織了以“歌唱祖國(guó)，謳歌親情”為主題的大型校園朗誦比賽；為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，他在xx年又組織了以“迎七一講文明立誠(chéng)信”為主題的校園演講比賽；此外，配合學(xué)校德育處的工作，他從學(xué)生中收集稿件，組織語(yǔ)文老師認(rèn)真審閱，出版了《聽(tīng)沙》、《十八歲》、《青春號(hào)角》等xx一中德育教育叢書(shū)。這些活動(dòng)，對(duì)提升學(xué)生的品德起到了不可估量的作用，堪稱(chēng)學(xué)校集體德育教育的經(jīng)典。
沒(méi)有具體的行動(dòng)，德育工作就不會(huì)深刻地影響到學(xué)生。作為一名德育工作者，他特別看重在具體的“事”上去指導(dǎo)學(xué)生，通過(guò)踐行來(lái)提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。
現(xiàn)在，早戀、網(wǎng)游嚴(yán)重影響部分學(xué)生的健康成長(zhǎng)。陷入其中的同學(xué)，大多是因?yàn)槿笔Ю硐耄M隘自私，或者責(zé)任感差。針對(duì)學(xué)生的思想狀況，x老師多次與學(xué)生溝通，了解癥結(jié)所在，然后聯(lián)系家長(zhǎng)，一起思考解決之道?；蚣哟罄硐虢逃Χ?，或組織開(kāi)展演講、辯論等形式多樣的主題班會(huì)，或通過(guò)具體的課外活動(dòng)，喚醒學(xué)生心中的理想，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。在活動(dòng)中滲透德育，點(diǎn)醒學(xué)生。
春華秋實(shí)，一份耕耘，一份收獲。x老師及其所帶班級(jí)，在校、旗、市組織開(kāi)展的評(píng)選活動(dòng)中，多次獲獎(jiǎng)。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，他在德育工作的第一線默默地奉獻(xiàn)著，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇十七
陳為榮，男，生于1972年10月12日，中共黨員，現(xiàn)任中共莫旗委黨校講師、理論宣講員。
幾年來(lái)，該同志以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成組織上賦予理論宣講員的光榮任務(wù)，為黨的理論宣傳工作做出了積極貢獻(xiàn)。
該同志調(diào)入莫旗委黨校以來(lái)，處處以一個(gè)黨的優(yōu)秀宣傳員嚴(yán)格要求自己不斷提升宣講能力。他十分注重知識(shí)的更新，充分利用業(yè)余休息時(shí)間，不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，自覺(jué)加強(qiáng)理論修養(yǎng)。工作之余，他堅(jiān)持閱讀各類(lèi)報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和及時(shí)掌握黨和國(guó)家的路線、方針、政策，尤其是黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀等論述，注重政治理論水平的提高。特別注重學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的宣傳思想工作方針、政策，不斷增強(qiáng)政治上的堅(jiān)定性和對(duì)客觀事物的洞察力，增強(qiáng)思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性。
作為黨的理論宣講工作人員，他具有較強(qiáng)的政治意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。幾年來(lái)，他一直在理論宣傳工作中勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，作出了不俗的業(yè)績(jī)，為莫旗的宣傳工作發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。同時(shí)，他結(jié)合工作實(shí)際，積極參加單位的理論教研，參加莫旗黨校、莫旗宣傳部、講師團(tuán)的理論學(xué)習(xí)。
工作中，他善于理論聯(lián)系實(shí)際，把黨的理論、方針、政策同群眾實(shí)際相結(jié)合;把宣講內(nèi)容同聽(tīng)課對(duì)象相結(jié)合，積極探索最佳的講課方法，力爭(zhēng)達(dá)到最好的宣傳效果。
自從調(diào)入莫旗黨校工作以來(lái)，該同志擔(dān)任過(guò)許多重要的宣講課題任務(wù)。一方面，在旗黨校、宣傳部、組織部等部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)班上任課;另一方面，他還擔(dān)任深入基層單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯、社區(qū)等宣講的重任。
特別是十七大以來(lái)，有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀理論的宣講和十八大精神宣講。
他首先認(rèn)真學(xué)習(xí)宣講內(nèi)容，廣泛搜集相關(guān)的信息資料，努力吃透所講課題的實(shí)質(zhì)精髓;然后進(jìn)行科學(xué)合理地教學(xué)設(shè)計(jì)，寫(xiě)出詳細(xì)的講課教案，并反復(fù)斟酌一些內(nèi)容細(xì)節(jié)，直至達(dá)到全面、正確、準(zhǔn)確。他還經(jīng)常和同事們一起討論、研究講課要點(diǎn)和方法，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，力求講課環(huán)節(jié)、教案能夠盡善盡美。
他對(duì)宣講工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，從不怕苦怕累。
莫旗是個(gè)農(nóng)業(yè)旗縣，除尼爾基鎮(zhèn)外，都是農(nóng)村。所以，宣傳工作的一個(gè)重要部分是---下鄉(xiāng)宣講。
下鄉(xiāng)宣講路途遠(yuǎn)，交通也不是很便利。有時(shí)當(dāng)天不能返回，需要住宿在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。條件肯定比不上旗里。但是，他始終無(wú)怨無(wú)悔，并主動(dòng)要求去邊遠(yuǎn)的村鎮(zhèn)，把較近的宣講點(diǎn)讓給其他同事。
下鄉(xiāng)宣講，聽(tīng)課對(duì)象水平參差不齊，有的是不識(shí)字的農(nóng)民;他的課總能讓所有的聽(tīng)課者聽(tīng)得津津有味，他的課總能深入淺出、通俗易懂，讓聽(tīng)課者很容易聽(tīng)明白。
這是因?yàn)椋核恼n不僅理論聯(lián)系實(shí)際;還能講出好幾個(gè)不同的“版本”。他非常善于從實(shí)際出發(fā)，分析聽(tīng)課的對(duì)象，因材施教、因人施教。
所以，他的課很有吸引力，深受廣大學(xué)員的歡迎。他的宣講任務(wù)都能保質(zhì)保量、圓滿完成。
他宣講的足跡遍布莫旗的寶山鎮(zhèn)、西瓦爾圖鎮(zhèn)、臥羅河鄉(xiāng)、紅巖鎮(zhèn)、巴彥鄉(xiāng)等十七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處。
多年來(lái)，陳為榮同志無(wú)論是在基層，還是在機(jī)關(guān)里，和同事們相處非常融洽。在工作和生活中，他總是熱心幫助同事，每當(dāng)同事家里有大事小情，他總是主動(dòng)出面、熱心幫助。他對(duì)待同事是這樣，對(duì)待老干部、困難黨員、群眾更是如此。對(duì)困難群眾熱心救助，熱心解決上訪群眾的困難和問(wèn)題，得到群眾的稱(chēng)贊。
陳為榮同志全心全意為人民服務(wù)，不圖名利、辦事公道、工作細(xì)致、持之以恒的奉獻(xiàn)精神，深受領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部和群眾們的好評(píng)，是一名深受基層喜愛(ài)的黨校理論宣講員。
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇十八
*****參加公安工作以來(lái)，始終保持了良好的政治本色和警察品格。他貌不驚人，語(yǔ)不豪邁，用對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)警察這個(gè)神圣職業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和滿腔熱血，抒寫(xiě)著自己無(wú)悔的人生!回報(bào)見(jiàn)證輝煌業(yè)績(jī)，同志從昭通人民警察學(xué)校畢業(yè)后，被分配高速公路交巡警支隊(duì)工作，先后在昆曲、昆玉、大隊(duì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，開(kāi)始擔(dān)任大隊(duì)內(nèi)勤中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。
在此期間，被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員先進(jìn)工作者;05、被支隊(duì)評(píng)為優(yōu)秀交通警察隊(duì)長(zhǎng);先后被交警總隊(duì)、交巡警支隊(duì)評(píng)為大練兵工作先進(jìn)個(gè)人。這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)后面無(wú)不傾注著同志的智慧、艱辛以及對(duì)工作的滿腔熱血，這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)無(wú)不折射出同志對(duì)黨對(duì)人民，對(duì)公安事業(yè)始終忠貞不渝的人生軌跡。在同志擔(dān)任內(nèi)勤中隊(duì)長(zhǎng)后，他深知內(nèi)勤工作是承上啟下、聯(lián)系支隊(duì)和各個(gè)中隊(duì)的橋梁;是溝通左右，協(xié)調(diào)各個(gè)職責(zé)崗位關(guān)系的紐帶;是上傳下達(dá)，保證各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。于是同志從最基礎(chǔ)的規(guī)章制度入手，建立和完善了文稿起草、公文辦理、公文校核、值班、公安網(wǎng)絡(luò)信息化工作、檔案管理等各項(xiàng)日常工作規(guī)章制度。使內(nèi)勤基礎(chǔ)工作都要做到有章可循、井然有序、周密?chē)?yán)謹(jǐn)。同時(shí)針對(duì)內(nèi)勤各個(gè)崗位的要求，建立層層把關(guān)、層層負(fù)責(zé)的責(zé)任制度，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。在“三基”工作中帶領(lǐng)中隊(duì)全體民警苦練基本功，幫助內(nèi)勤民警轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，牢固樹(shù)立吃苦耐勞，敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，很好的完成內(nèi)勤各項(xiàng)工作，得到了大隊(duì)、支隊(duì)一致好評(píng)。在以“關(guān)愛(ài)生命，平安出行”為主題的道路交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)中，根據(jù)大隊(duì)的統(tǒng)一部署，同志和其他民警深入到對(duì)大隊(duì)轄區(qū)的4個(gè)縣、市(區(qū))，有13個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，10家客運(yùn)單位、30家企業(yè)、6個(gè)服務(wù)區(qū)(加油站)、20所中小學(xué)校和1個(gè)共建單位等共138個(gè)單位，走村串校，入站進(jìn)廠，建立了交通安全宣傳服務(wù)上門(mén)制，摸清了轄區(qū)基本情況。昆楚高速公路是連接滇西八個(gè)地州的重要通道，客運(yùn)車(chē)輛是交通管理的重中之重，“五在進(jìn)”工作中，同志帶領(lǐng)大隊(duì)宣傳小分隊(duì)去到沿線14個(gè)客運(yùn)站點(diǎn)，和客運(yùn)站點(diǎn)建立了客運(yùn)管理信息通報(bào)制度，對(duì)途徑大隊(duì)轄區(qū)的余輛客運(yùn)車(chē)輛建立了從客運(yùn)單位到客運(yùn)車(chē)輛、客運(yùn)駕駛員的詳細(xì)臺(tái)帳，做到底數(shù)清，情況明。以來(lái)，同志帶領(lǐng)巡邏民警累計(jì)進(jìn)轄區(qū)行政村58次，上交通安全課10余次，播放交通事故光盤(pán)12場(chǎng)次，巡展事故掛圖10場(chǎng)次，發(fā)放宣傳材料2萬(wàn)余分，受教育群眾達(dá)2萬(wàn)余人次，受到了廣大群眾的廣泛歡迎，收到了良好的社會(huì)效果，“五進(jìn)”為工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初為充實(shí)路面警力，加強(qiáng)道路交通管理，預(yù)防重特大交通事故，大隊(duì)決定將讓同志到大紅田執(zhí)勤點(diǎn)負(fù)責(zé)全面工作，大紅田執(zhí)勤點(diǎn)地處易門(mén)縣和祿豐縣交界處，自然氣候惡劣，工作、生活條件艱苦，所管轄的路段是昆楚大隊(duì)事故多發(fā)路段。同志到執(zhí)勤點(diǎn)工作以后，沒(méi)有怨天尤人，喊苦叫累，而是緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”中心任務(wù)，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)展好工作，建立了執(zhí)勤點(diǎn)的各項(xiàng)勤務(wù)考核工作制度，做到以身作則、廉潔自律、沖鋒在先，積極主動(dòng)的投入到路面巡邏工作中，在奧運(yùn)安保期間，同志忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，“立警為公、把執(zhí)法為民”的思想貫穿于自己的一言一行。僅1月至10月就上路巡邏200余天，巡邏里程達(dá)1.2萬(wàn)公里，指揮、參與道路交通事故勘查70余起，救助傷員20余人。在大練兵期間，圍繞干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么的原則，立足基層、面向?qū)崙?zhàn)，克服了工作生活條件差，設(shè)施簡(jiǎn)陋的困難，積極組織執(zhí)勤點(diǎn)民警開(kāi)展練兵活動(dòng)，做到了戰(zhàn)練合一，已練養(yǎng)戰(zhàn)，以戰(zhàn)促練，切實(shí)提高了政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法水平以及警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能，增強(qiáng)了自我防衛(wèi)能力和保護(hù)意識(shí)，在支隊(duì)組織的大練兵抽考中取得了第六名的好成績(jī)，在總隊(duì)組織的第三期大練兵輪訓(xùn)班中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。9月8日凌晨，同志赤手空拳面對(duì)偷油盜賊時(shí)，毫無(wú)懼色的與犯罪分子展開(kāi)搏斗，繳獲了一輛盜搶機(jī)動(dòng)車(chē)，為人民群眾挽回了經(jīng)濟(jì)損失。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。同志的努力得到了大家的認(rèn)可，當(dāng)面對(duì)贊揚(yáng)和榮譽(yù)時(shí)，他沒(méi)有驕傲自滿，而是以更飽滿的工作熱情，全身心地投入到新的工作中去，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答黨和人民的教育和培養(yǎng)。以更扎實(shí)的工作態(tài)度，全心全意投入到為人民服務(wù)中去。在平凡的警察崗位上，他將自己比做泥土，以泥土的品質(zhì)和胸襟，牢記宗旨，永葆本色，以人民群眾的心愿為自己最大的心愿，把自己的心愿化作千家的歡樂(lè)，萬(wàn)家平安!
教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇十九
今年春節(jié)新型冠狀病毒感染的肺炎來(lái)襲，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，**公安交警全體民警輔警放棄年假，走上抗擊疫情的第一線，始終堅(jiān)守崗位、全力以赴，用行動(dòng)守護(hù)一方平安，為戰(zhàn)勝疫情、控制疫情擴(kuò)散蔓延趨勢(shì)，保護(hù)大家和自身的生命財(cái)產(chǎn)安全做出貢獻(xiàn)。
**縣公安局交警大隊(duì)城市中隊(duì)負(fù)責(zé)人**就是奮戰(zhàn)在管控一線的廣大交警的一員。他積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)令，初三縣公安局及交警大隊(duì)召開(kāi)了防疫病毒感染的肺炎動(dòng)員部署會(huì)后，帶領(lǐng)中隊(duì)民警冒著嚴(yán)寒，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度。開(kāi)始在高速站口設(shè)置新型冠狀病毒感染的肺炎防控出入境交通衛(wèi)生檢查點(diǎn)與醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員、交通局人員一起對(duì)所有出入境車(chē)輛上人員進(jìn)行嚴(yán)格檢查，逐車(chē)逐人登記，不漏掉一輛車(chē)。了解車(chē)輛停留多長(zhǎng)時(shí)間，從哪上的路，要到哪去，走訪什么親戚，登記的一清二楚，絲毫不馬虎。在檢查的同時(shí)，及時(shí)勸返走親訪友人員，同時(shí)提醒大家春節(jié)假期盡量少去人員密集場(chǎng)所，戴好防護(hù)口罩，保證自身安全。
在堅(jiān)守的同時(shí)，**細(xì)心的發(fā)現(xiàn)有的長(zhǎng)途自駕車(chē)輛因車(chē)輛沒(méi)有油又找不到加油站的情況。他告訴中隊(duì)民警，遇到這種情況，要帶著這些車(chē)輛去離高速口最近的加油站，并為駕駛?cè)撕统丝吞峁崴?，讓遠(yuǎn)客體會(huì)到出門(mén)在外**交警的溫暖服務(wù)。
一線民警接觸外來(lái)人員多，感染幾率也就大些。加上現(xiàn)在天氣寒冷，民警路面堅(jiān)守御寒也很重要，他積極和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為中隊(duì)民警配齊配全口罩、棉大衣，讓堅(jiān)守的民警做好自身防御和御寒，全力做好疫情防控工作，堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保全縣人民群眾平平安安過(guò)好年。
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教師宣傳個(gè)人先進(jìn)事跡篇二十
**同志自xx年參加工作以來(lái)，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想和行動(dòng)上同局黨委保持高度一致，堅(jiān)決同不法行為做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“****”重要思想，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平。自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，清正廉潔，胸懷坦蕩。能夠較好地遵守五條禁令等人民警察職業(yè)紀(jì)律，聽(tīng)從命令，服從指揮，團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)護(hù)同志間良好的工作關(guān)系。有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，兢兢業(yè)業(yè)，努力肯干，參加了許多重特大案件的偵破，在一些案件中發(fā)揮了重要作用。
從警七年來(lái)，**把對(duì)黨和對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)的樸素情感化作實(shí)際行動(dòng)融入所摯愛(ài)的公安事業(yè)上，較好地完成了自己崗位的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)公安院校畢業(yè)生向一名合格刑事偵查員的轉(zhuǎn)變。按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。并敢于提出自己的意見(jiàn)，按自己的思路和思路去偵破每一起疑難、復(fù)雜的刑事案件，為刑偵工作奉獻(xiàn)自己的力量。他用對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)警察這個(gè)神圣職業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)，抒寫(xiě)著自己公安工作的每一步軌跡，奉獻(xiàn)自己的力量，沖鋒陷陣，積極參與一系列大案要案的偵破及犯罪嫌疑人的抓捕工作，為刑偵工作做出了自己貢獻(xiàn)。xx年10月，**縣公安局根據(jù)公安部、省公安廳和州公安局的部署，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了“清網(wǎng)行動(dòng)”百日攻堅(jiān)會(huì)戰(zhàn)。在“清網(wǎng)行動(dòng)”百日攻堅(jiān)會(huì)戰(zhàn)中，**同志吃苦耐勞、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、連續(xù)作戰(zhàn)，為成功抓獲公安部a級(jí)逃犯吳老二起到了重要作用。
xx年，**縣公安局將販賣(mài)嬰兒案件十分突出，農(nóng)村群眾反映強(qiáng)烈的楊柳井、八寶、板蚌等鄉(xiāng)鎮(zhèn)列為重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)家住**縣楊柳井鄉(xiāng)西洋村委會(huì)坡兄小組的吳老二等人有拐賣(mài)兒童犯罪嫌疑。在9.13打擊拐賣(mài)兒童的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中，犯罪嫌疑人吳老二等人被抓捕歸案。經(jīng)審訊，犯罪嫌疑人吳老二供述了在xx年間，伙同他人在楊柳井、八寶等地以低價(jià)購(gòu)買(mǎi)得嬰兒后，又把嬰兒送到廣東、湖南、廣西等地以高價(jià)販賣(mài)共12次的犯罪事實(shí)。吳老二被抓獲后，正處于哺乳期，于是民警將其變更強(qiáng)制措施為監(jiān)視居住。
犯罪嫌疑人吳老二為逃避法律制裁，在監(jiān)視居住期間外逃，**縣公安局將吳老二列為網(wǎng)上在逃人員進(jìn)行緝捕。xx年4月29日，公安部發(fā)出a級(jí)通緝令，在全國(guó)公開(kāi)通緝吳老二。吳老二被列為公安部a級(jí)通緝后，**縣公安局黨委高度重視，多次組織對(duì)吳老二實(shí)施抓。對(duì)吳老二可能落腳的廣東、山東、廣西、湖南等地開(kāi)展相關(guān)緝捕工作，對(duì)其家屬做思想工作，物色特情帖靠，在附近村寨張貼通緝令，應(yīng)用各種偵查手段，全面細(xì)致排查收集線索，但兩年多以來(lái)，一直未發(fā)現(xiàn)吳老二的真正下落。
“清網(wǎng)行動(dòng)”開(kāi)始后，**縣公安局將吳老二列為“一號(hào)”抓捕對(duì)象，縣人民政府副縣長(zhǎng)、縣公安局局長(zhǎng)許有勝親自負(fù)責(zé)追捕吳老二的包案工作，并擔(dān)任追捕組組長(zhǎng)?！?·20”清網(wǎng)行動(dòng)百日攻堅(jiān)會(huì)戰(zhàn)開(kāi)始后，**縣公安局專(zhuān)門(mén)成立抓捕吳老二的專(zhuān)案組，**被抽調(diào)為專(zhuān)案組抓捕成員，再次對(duì)犯罪嫌疑人吳老二有可能落腳的地區(qū)進(jìn)行秘密調(diào)查，發(fā)現(xiàn)蹤跡并實(shí)施抓捕。**被抽調(diào)到專(zhuān)案組后深感壓力大，但身為人民警察，服從命令是天職，很快就全身心地投入到專(zhuān)案組的工作中，從犯罪嫌疑人吳老二基本情況進(jìn)行分析研究，吳老二文化程度不高，經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，在她外逃時(shí)，隨身攜帶的現(xiàn)金有限，外逃后為了求得生存，應(yīng)該以打工為生?？紤]到吳老二是苗族，根據(jù)苗族的生活習(xí)慣，吳老二在其丈夫被判刑后帶其最小的女兒外逃，很可能吳老二已經(jīng)又改嫁為人妻。在對(duì)吳老二的基本情況作出綜合的分析后，專(zhuān)案民警不放棄任何一條與吳老二有關(guān)的信息。
在調(diào)查中專(zhuān)案民警獲知在曙光鄉(xiāng)有一苗族男子從廣東領(lǐng)得一個(gè)苗族女子回來(lái)，有可能是吳老二的重要線索，**和專(zhuān)案組的其他民警得到此消息后，心里十分激動(dòng)，專(zhuān)案民警經(jīng)過(guò)各方面的信息分析，此線索很符合犯罪嫌疑人吳老二的個(gè)人生活特點(diǎn)。為了進(jìn)一步核實(shí)信息的真實(shí)性，xx年10月7日，農(nóng)副局長(zhǎng)帶領(lǐng)**、李某某等專(zhuān)案民警趕到曙光進(jìn)行秘密調(diào)查，經(jīng)過(guò)兩天的努力，專(zhuān)案民警已找到該女子后及時(shí)排除了是犯罪嫌疑人吳老二。隨后專(zhuān)案組民警在農(nóng)副局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，連夜驅(qū)車(chē)趕到北海對(duì)曾經(jīng)有人提供吳老二在北海做工的消息進(jìn)行調(diào)查，經(jīng)過(guò)兩三天的調(diào)查沒(méi)有獲得任何結(jié)果后，**再次對(duì)吳老二的哥哥吳正光進(jìn)行秘密偵查，對(duì)與吳正光有聯(lián)系的人員再次進(jìn)行了全方位的排查，發(fā)現(xiàn)有到廣東省珠海市打工人員與吳正光聯(lián)系過(guò)。這條線索與之前分析的吳老二外出打工就只能投靠親屬朋友的情況相吻合，并且云南人到廣東打工的比較多，根據(jù)這些條件，**提出建議，在其親屬朋友上下功夫，營(yíng)造追捕逃犯的強(qiáng)大聲勢(shì)，農(nóng)副局長(zhǎng)和其他專(zhuān)案民警同意了**的建議。于是專(zhuān)案民警就立即趕到珠海市，在珠海市公安局刑偵支隊(duì)的協(xié)助下，調(diào)起那兩個(gè)號(hào)碼的通話情況，查找與吳正光聯(lián)系的人，并對(duì)這些關(guān)系人進(jìn)行調(diào)查和詢問(wèn)，在排除受調(diào)查的這些人中與吳老二有關(guān)系后，逐一進(jìn)行秘密偵查。經(jīng)過(guò)五個(gè)晝夜的工作后，發(fā)現(xiàn)吳老二的二姐吳文芬和二姐夫楊某某。吳老二有可能會(huì)去投靠其二姐，在獲取吳文芬和楊某某的打工地點(diǎn)和住址后，專(zhuān)案組為了不打草驚蛇，**提議，由自己和另外的一個(gè)民警先到楊某某家的住處附近熟悉地形、觀察動(dòng)向，并在楊某某家的居住地房屋周?chē)M(jìn)行秘密蹲點(diǎn)守候，又將其居住地的方位勾畫(huà)在圖紙上，經(jīng)過(guò)近三天兩夜的蹲點(diǎn)守候，除了吳文芬和楊某某外，未發(fā)現(xiàn)有可疑人員出現(xiàn)。在對(duì)楊某某居住地的周?chē)罕娺M(jìn)行訪問(wèn)得知，從未見(jiàn)過(guò)有疑是吳老二的人來(lái)過(guò)。后專(zhuān)案組就直接與楊某某夫婦接觸，并做好楊某某夫婦的思想工作，但楊某某夫婦均稱(chēng)不知吳老二的去向，這一條線索又一次查斷。
