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民族團結先進個人事跡展示(精選20篇)

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民族團結先進個人事跡展示(精選20篇)
時間:2024-03-20 22:19:05     小編:曼珠

當我們面臨復雜的情況時,總結能夠幫助我們更好地理清思路和解決問題??偨Y的內容應該緊密圍繞主題展開,不要過多涉及與主題無關的內容??偨Y范文中的語言運用和表達方式可以給我們帶來一些靈感和新穎的視角。

民族團結先進個人事跡展示篇一

蘇芳同志自1992年從西北政法學院畢業(yè)被分配到平安法院工作以后,十幾年如一日,在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績,先后被省、海東法院、地、縣機關、分別授予 “先進工作者”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀女法官”等榮譽稱號,三次立功受獎,并于20xx年榮獲第十一屆全國職工職業(yè)道德建設先進個人。

基層法庭是人民法院的前沿陣地。

蘇芳同志1992年參加工作伊始,即被安排到平安縣法院三合法庭工作。

1995年,蘇芳同志成為了一名光榮的人民法官。

從擔任法官的第一天起,她自感法官的責任重大,為了無愧于法官的神圣稱號,在工作中絲毫不敢怠慢,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地精心審理好一個又一個看似細小,卻關系農(nóng)村、社區(qū)和諧穩(wěn)定的民事案件,用一個女法官特有的細膩和耐心化解人民群眾之間的矛盾紛爭。

院里把她安排到平安法庭工作,她愉快的接受了工作調整。

接手的也都是家庭糾紛等一些案件,這些案件往往涉及家庭成員間的一些家務利益沖突,處理起來費時、費力。

據(jù)不完全統(tǒng)計,蘇芳同志在平安法庭工作的4年時間里,共審理和參加合議婚姻家庭案件近323件,由于工作耐心細致,收到了良好的社會效果。

雙休日,在大家的眼里是一個悠閑、舒適的代名詞,“法官沒有雙休日,因為當事人沒有雙休日”,這卻是蘇芳同志對雙休日的另一種解釋。

在平安人民法庭工作期間,她共利用雙休日審結案件14件,許多案件都是因為當事人受到她的這種工作精神而感動,使案件得到圓滿解決。

有人說,“選擇了法官,那就意味著選擇了清貧”。

蘇芳同志從事審判工作十四年來,面對社會上的各種誘惑,始終堅守審判崗位,不為金錢所動,不為名利所惑,堅韌而執(zhí)著地守望著那架法律的天平,堅守著心中司法為民的理想。

十幾年來,蘇芳同志辦案877件無一錯案,調解率達78.9%。

拒吃請50余次,拒收禮折合人民幣5000余元。

“柔情只為群眾,鐵骨愿護公平”。

正是多年來滿懷忠于法律、服務群眾的一腔熱情,蘇芳同志才能無怨無悔,用實際行動唱響著一曲曲人民法官為人民的忠誠之歌。

民族團結先進個人事跡展示篇二

五十六個民族都是相親相愛的一家人,為民族團結作出貢獻的人值得我們尊敬學習。下面小編為大家整理了民族團結先進個人。

歡迎閱讀參考!

三十年斗轉星移,三十年瀝風沐雨,三十年是一段漫長的人生歷程,試想,一個人能三十年如一日勤奮耕耘在貧困的少數(shù)民族地區(qū),傾其畢生于祖國民族團結進步事業(yè),該是何等的不易。但,民族學院辦公室主任卻做到了,而且做得很好!三十多年里,從沒離開過民族學院這個溫暖的民族大家庭,沒離開過鄂西南少數(shù)民族地區(qū)這方熱土,更沒離開過她畢生從事的民族高等教育事業(yè)。正所謂“巾幗不讓須眉”,三十多年來,她憑著“認認真真學習,踏踏實實工作,堂堂正正做人”的人生信條,始終不忘黨的培養(yǎng),帶著人民的重托,勤奮耕耘在平凡的工作崗位上,為振興民族高等教育事業(yè),為民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展奉獻出了寶貴青春和滿腔熱血。

以堅定執(zhí)著的信念,寬廣博大的胸懷趟過了三十年的如夢歲月,她艱辛跋涉、無私奉獻的足跡深深地印刻在祖國民族團結進步事業(yè)的豐碑上,她的人生也因此在崇高的民族團結進步事業(yè)中得到了最好的詮釋。如今,正宛如一朵姹紫嫣紅的鏗鏘玫瑰綻放在鄂西南少數(shù)民族地區(qū),好似一道絢麗奪目的雨后彩虹映照在土家族苗族自治州的山山水水之間。

三十年癡心不改,三十年熱情不滅。為民族高等教育事業(yè)和民族團結進步工作傾注了滿腔熱情和心血,譜寫了一曲曲開拓進取,無私奉獻的頌歌?;厥讓憹M忠誠和艱辛的如歌歲月,滿腔熱情地投入到工作中,認認真真地學習成為從事民族團結進步工作的心得。從1972年畢業(yè)留校至今,經(jīng)歷了8個不同的工作崗位,實際上,這本身就是一個需要有滿腔熱情和不斷學習的奮斗歷程。在三十多年的工作生涯中,她憑著對民族事業(yè)的一腔熱情,扎實深入地學習各種理論,不斷領會精神實質,尤其在學習和宣傳黨的民族理論、政策和方針上,她更是做到了學以致用,實實在在地把理論運用到實踐當中,指導自身工作的開展,取得了巨大成效。

人生黃金歲月是在共青團崗位上度過的,這是她從事民族團結進步事業(yè)工作的起點,也是她三十多年來在工作中認認真真學習的開端。從事共青團工作伊始,薛曉瓊便意識到自己責任的重大,因為當時學校絕大部分學生都來自土家族、苗族聚居的民族地區(qū),他們擔當著對民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的重任,對民族團結進步有著不可替代的作用。如何根據(jù)學校、地區(qū)的實際和少數(shù)民族青年學生的思想特點開展團的工作,如何培養(yǎng)高素質的優(yōu)秀人才,成了此時經(jīng)常思索的問題。她緊緊圍繞黨和國家人才培養(yǎng)的目標,及時學習前沿的教育教學方法,結合實際,策劃了一系列適合青年特點、寓教于樂的活動以及各類創(chuàng)新活動。結合學校辦在民族地區(qū),同時又主要為民族地區(qū)培養(yǎng)合格師資的實際。通過團的活動,要求每個團支部每周開展一次課前三分鐘即興演講活動,久而久之,學生不僅普通話水平有了長足進步,而且即興演說能力較之以前有了很大提高,為走上講臺打下了堅實基礎。1985年,在繁忙的工作之余,接受在職再學習,其。

畢業(yè)論文。

《對大學生進行艱苦奮斗教育很必要》被評為優(yōu)秀論文。共青團崗位上的2019年,學做人,學處世,學做事,將自己美好青春奉獻給了中國共產(chǎn)主義青年團,獻給了民族地區(qū)青年人才的培養(yǎng)。

1987年7月,調任學??倓仗廃h總支副書記,開始了她從事民族團結進步事業(yè)的重大轉折。面對全新的工作崗位,陌生的環(huán)境,她咬緊了牙根,為了工作需要,她努力地在工作中學習、在學習中工作,3年半的磨練,終于將她打造成鋼。1991年6月,又被調任學校辦公室副主任、辦公室黨支部書記。工作壓力更大了,工作任務更加繁重了,薛曉瓊同志絲毫沒有懈怠,她依然把學習擺在工作的首要位置,通過學習指導實踐工作,因此她很快進入新的角色,并游刃有余地開展工作。1995年4月至1997年元月,她主編的《民院信息》出刊70期,而且她編發(fā)的《民院思想政治教育形式多樣效果好》被省高校工委《情況反映》采用。她結合民族地區(qū)實際編發(fā)的《改革民族院校領導機制、促進民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展》的論文也入選《當代中國改革與管理名篇通覽》一書。1997年3月,又被學院調任院監(jiān)察、審計處長,身兼兩職,還擔任紀委副書記。紀、監(jiān)、審三副擔子一肩挑,工作的難度可想而知,更何況當時的還完全是“門外漢”,但是,盡管面臨著常人難以想象的壓力與困惑,沒有退卻。為了民族大家庭的團結進步,她再次與自己較起了勁:學習,一切從零開始!在這三年多的時間里,她充分利用點滴時間進行系統(tǒng)的理論知識學習,并在實際工作中努力摸索、請教、總結,終于使自己由門外漢成為一名合格的“審計人”。她撰寫的《強化內部審計促進學院建設》的經(jīng)驗材料,得到省教委肯定,被《內審通訊》刊用;她撰寫的《艱苦奮斗作表率勤政廉潔促發(fā)展》被《紀檢監(jiān)察信息》采用。而此間時值學校全面迎接國家教育部對我校本科教學的合格教評,1999年4月,她被抽調到學院教評辦,負責綜合協(xié)調、宣傳、內務,兼做文秘工作。扎實有效的工作,為學院的順利通過教學評估立下了汗馬功勞。1999年7月,又面臨人生的又一新的挑戰(zhàn),調任成職學院黨委書記,可能與他人相比較,肩負的擔子要重的多,壓力要大得多,但她總能在學習中迎難而上,解決困難,在成職學院的3年里,實現(xiàn)了學校成人教育事業(yè)的輝煌。2019年元月,她又調任學校辦公室主任,全面負責院內事務的總調度,參謀院領導工作。

三十多年的工作生涯,經(jīng)歷了八個不同的工作崗位,經(jīng)受了八次不同程度的生存挑戰(zhàn),特殊的人生際遇充分驗證了對工作的癡心和熱情,同時,也正是因為她對民族團結進步事業(yè)的無限熱愛,才促使她能永不停息地學習、再學習,一步一步去實現(xiàn)自己的人生價值。

深知只有務實、踏實才能干好本職工作,才能更好地獻身民族高等教育事業(yè)和民族團結進步事業(yè)。三十多年的工作生涯與奉獻歷程,她艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新,以自己對黨、對人民、對民族事業(yè)的無限忠誠和赤誠熱愛之心,致力于民族地區(qū)乃至武陵山區(qū)民族教育事業(yè)的發(fā)展,致力于民族團結進步事業(yè),為民族地區(qū)經(jīng)濟振興和社會發(fā)展,譜寫了一首首波瀾壯闊、氣勢磅礴的生命奉獻之歌。

“踏實”二字是學校領導乃至全體教職員工在評價時使用得最多的一個詞,這也許正是她本身魅力的真實體現(xiàn),正是人們對她艱辛勤奮工作的最實在的褒獎,正所謂“名副其實”、“實至名歸”。她在學校團委工作2019年,尤其是后6年,學校數(shù)次易名,從師范到x師分院、到師專、再到xx大學,一直到民院,學校領導班子不斷更換,盡管這些帶來了共青團工作的難度,但她仍一絲不茍,勤奮扎實開展團內各項工作,踏踏實實做黨的得力助手。在她任院辦副主任期間,她更是發(fā)揮了踏實的工作作風。因身兼數(shù)職,工作頭緒多,任務重,作為一位女同志,可想而知工作難度該有多大,但她從沒有敷衍了事。為了搞好總機室工作,她著手建立和健全了總機室的各項。

規(guī)章制度。

及配套措施,還創(chuàng)造性地制定了學校歷史上的第一個關于信息工作的管理規(guī)定,建立起了學校信息工作網(wǎng)絡,不僅在學校內引起了強烈反響,還得到省教委領導的好評。她在任監(jiān)察處和審計處長期間,團結帶領全體干部,以“三講”教育活動為契機,腳踏實地,開展“三性”教育活動,努力從硬軟件上抓好紀、監(jiān)、審各項工作。她主持制定了《民院審計工作條例》、《關于校辦企業(yè)業(yè)務收支費的規(guī)定》、《關于規(guī)范基本維修審計程序的規(guī)定》等多項條例、制度,極大地促進和提高了學校的資金使用效益。在學校上下迎接國家教育部對本科教學工作合格評價的關鍵時刻,她更被委以重任,承擔了學院迎評材料中的“領導投入”、“規(guī)劃措施”兩項重點材料的整理任務,踏實肯干的工作作風,使得此項工作得以圓滿完成。而她整理成冊的迎評材料則成為評估專家們最感興趣,最重視,也最欣賞的材料,得到了專家門的認可與肯定,對學校的順利評價作出了不可磨滅的貢獻。

成人高等教育事業(yè),對民族地區(qū)人才的培養(yǎng),推動民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展具有最直接的感染力和推動力,對我國民族大家庭的共同進步、共同繁榮有著積極的作用。自擔任學校成職學院黨委書記后,如魚得水,以飽滿的工作熱情和高昂的斗志,帶領全體成教職工,發(fā)揚“苦干、實干”的精神,取得了一年一大步、年年上臺階的喜人業(yè)績,贊歌一曲曲地在成職學院奏起,輝煌不斷地在成職學院鑄就。三年里,團結黨政一班人,打了一個又一個漂亮的勝仗——1999年,成職學院在校生3600人,全年創(chuàng)費400萬元;2019年,在校生達4700人,全年創(chuàng)費590萬元;2019年,在校生達到5700人,全年創(chuàng)費908萬元。隨著時光的流逝,成職學院的事業(yè)在追求和進步中不斷延伸。在成職學院工作期間,她更是大膽地運用鄧小平同志的特色理論指導學院的改革和事業(yè)的發(fā)展,魄力和與時俱進的創(chuàng)新意識可見一斑。她帶領和團結黨政一班人,始終堅持以普教為依托,以培養(yǎng)民族地區(qū)急需人才為目標,對成人教育進行一系列大刀闊斧的調整與改革,成職學院從單一的師范專業(yè)發(fā)展到擁有計算機科學與技術、電力系統(tǒng)及其自動化、臨床醫(yī)學、高級護理等43個專業(yè);實現(xiàn)了從單一的師范函授發(fā)展到多科函授、自學考試、脫產(chǎn)、繼續(xù)教育、計算機等級考試、公共英語培訓、少兒劍橋英語培訓等諸多辦學形式;實現(xiàn)了從單一的專科發(fā)展到本科、預科、專升本、第二學歷、短期培訓等諸多辦學層次;實現(xiàn)了從依靠單一的師訓函授計劃發(fā)展到與相關高校和行業(yè)聯(lián)合辦學的辦學途徑。同時,也實現(xiàn)了招生手段從“等米下鍋”到“找米下鍋”的轉變,使成教招生規(guī)模如芝麻開花般節(jié)節(jié)高,從而為民族地區(qū)乃至武陵山區(qū)培養(yǎng)了大量“用得上、下得去、留得住”的專業(yè)技術人才和管理人才。同時,還組織帶領成職學院一班人利用寒暑假,深入一線,開展職業(yè)醫(yī)師資格培訓,特級干部培訓等特殊實效的短期培訓班,很好地為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)了大量的“短、平、快”的鄉(xiāng)土人才。其中,2019年是x30年的工作生涯中的關鍵一年。這一年,由于人事變動,她兼任了成職學院院長一職。黨政兩擔一肩挑,既當?shù)之攱?,已年?0的她絲毫沒有退縮,硬是啃下硬骨頭,帶領全體成教人干出了令人矚目的成績。尤其是她緊緊圍繞“發(fā)展、管理”4個字,破常規(guī),打硬仗,創(chuàng)造性地開展工作,完成了年初的20個工作目標同時也實現(xiàn)了學院歷史上的20個第一次。因此在短短的一年時間,成職學院便實現(xiàn)了在校生達8000人的最高記錄,當年成職學院各項收入達1168萬元,再創(chuàng)歷史新高。

在學校廣大教職工心中,是一個不斷追求完美的人,她追求完美的事業(yè),她追求完美的人生。如今,已臨近退休的她又被調回院辦公室,并委以重任。對此,也深知自己肩上擔子仍很重,盡管即將退居二線,但她仍在抓住點滴時光為學校、為民族地區(qū)、為祖國民族團結進步事業(yè)默默地奉獻。也許正像她常用部隊轉業(yè)軍人來表達自己心跡那樣吧!——“即使明天就離隊,我也得把今天這班崗站好”。

人們常說:“心底無私天地寬”,正因為如此,一直認為堂堂正正做人就是干好民族團結進步工作的保證,她是如此的,也是這樣做的。三十多年來,她用無私奉獻、用坦蕩為自己的亮麗人生作出了最好的詮釋,展現(xiàn)在大家面前的永遠是寬廣、博大的胸懷。熟悉人都知道她工作干的出色,但也都知道她有一個習慣:只要是本單位的評優(yōu)評獎活動,她盡量把名額讓給別的同志而自己不參評,她常說只要我干的工作大家認可就行了,榮譽還是留給大家吧。實際上,不僅僅是在工作上,在生活中她也是對老師、職工關心愛護。大至結婚論嫁,小至虛寒冷暖,難怪有一位青年教師在文章中稱她為“領導母親”。

三十多年來,經(jīng)歷了許許多多的人與事,見到了形形色色的人,無論在什么崗位,擔任任何職務,她始終堅持“一把尺子量自己”,堅持黨性原則,嚴格律己,以身作則,率先垂范。實踐工作當中,“謙虛、禮貌、誠懇、不盛氣凌人”成為她的。

座右銘。

她是行政領導的好幫手因為她始終做到了“對行政領導支持工作不攬權;充分信任不猜疑;尊敬理解不推過;有了成績不爭功”。她也是下級的好領導因為她始終做到了“政治上關心愛護;工作上理解支持;生活上關心體貼”。久而久之早已成為同事、朋友心中的做人楷模。

2019年,在學校學習勤廉典型、爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展的活動中,成職學院被推薦為學校內唯一的一個勤廉典型單位,在全校范圍內學習推廣,也因此被確定為學校勤政廉政先進個人。2019年元月,調任學校辦公室主任時,審計處對她進行了離任經(jīng)濟責任審計,在審計評價過程中如此寫到:“在主持成教學院行政工作期間,認真地履行經(jīng)濟管理職責,重視財務管理和廉政建設工作,從制度入手,規(guī)范部門的經(jīng)濟行為,采取節(jié)支措施,使該院預算執(zhí)行效果好。根據(jù)提供的會計資料,審計中,未發(fā)現(xiàn)財政紀律問題,也未發(fā)現(xiàn)該同志個人有違反廉政規(guī)定方面的問題”。通過對成職學院職工的調查,個人廉正勤政也得到了一致的認可?!@就是堂堂正正做人、有著無私胸懷的薛曉瓊同志。

榮譽是個人努力工作的結晶,三十多年來,受到了省、州等各級黨政部門的表彰和肯定,她也得到了學校領導和廣大師生員工的敬佩和尊重。面對這些榮譽和光環(huán),她始終保持著清醒的頭腦,并時刻警醒著自己要再接再厲,一如既往地拼搏、奮斗、奉獻,把每次榮譽作為再次進取的起點,踏踏實實地走好人生路上的每一步。鑒于突出的工作業(yè)績和她在民族團結進步事業(yè)中所作出的巨大努力,特呈此材料慎重推薦她為xx省民族團結進步先進個人。

民族團結先進個人事跡展示篇三

多布旦同志,男,藏族,西藏薩迦縣人,1984年5月6日出生,20xx年加入中國共產(chǎn)黨,薩迦縣教育局統(tǒng)計員。自20xx年參加工作以來,先后在鄉(xiāng)中心小學、縣中學、教育局工作,他無論從事教學工作還是統(tǒng)計工作,都是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨。為薩迦縣教育工作取得優(yōu)異成績做出了不懈努力,為薩迦縣的民族團結進步事業(yè)、社會穩(wěn)定發(fā)展做出了積極貢獻。

該同志自小非常注重個人的品德修養(yǎng),遵紀守法,講原則、講團結、講穩(wěn)定,識大體,顧大局,能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策,關心和團結各民族干部群眾,牢固樹立“三個離不開”思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,果斷維護安定團結的政治局面,維護祖國統(tǒng)一。

要熱愛黨、熱愛祖國,忠誠黨的事業(yè),堅定不移的走有中國特色的社會主義道路,按照黨章的要求,做到了言行一致,在工作中善于發(fā)揮成績,糾正不足,不斷提高,干一行愛一行,果斷服從組織安排,多年來,在多個崗位上都做出了很好的成績。

多布旦同志作為一般干部,善于團結各族干部群眾,能夠認真實踐“三個代表”重要思想,深入貫徹落實黨的民族政策,敢當重任,努力提高群眾維護民族團結的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中,尊重各民族的風俗習慣,在開展黨的群眾路線結對認親幫扶對象上,他都能熱情主動地進行慰問,了解情況,幫助解決了實際困難。在工作中強調要互相尊重,互相協(xié)商,互相支持,誠懇相待;其次,從法制教育入手,經(jīng)常學習《民族區(qū)域自治法》等有關法律法規(guī)和黨的民族宗教政策,并積極參加本局和其他組織的活動,大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策,使全縣各民族群眾深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區(qū)域自治的必要性和重要性,牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。

他,卻不得不經(jīng)常舍棄小家利益,加班加點,一心撲在工作,什么時候需要,什么時候就到,決不含糊。在教育局工作期間,局里的各類統(tǒng)計工作基本上都是他的事,無論領導什么時候安排他能按時保質完成,經(jīng)常加班加點,勤勤懇懇,任勞任怨。在“普九”驗收、“兩基”國檢驗收等重大工作中都有他的一份功勞。除了做好統(tǒng)計工作,他還經(jīng)常寫一些教育方面的各種總結、匯報,還負責各項報表的上報工作。無論什么工作,他都全身心投入,力求把工作做的更加完美,得到了領導的一致肯定和同事們的贊揚。由于工作努力,他先后被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進“兩基”工作人員、優(yōu)秀統(tǒng)計工作人員。

多布旦同志就是這樣一位注重團結,愛崗敬業(yè),把心給了黨、給了國家、給了全縣各族群眾的默默奉獻的好黨員、好干部,為薩迦縣的教育事業(yè)做出應有貢獻,為薩迦縣的民族團結進步事業(yè)做出了榜樣。

民族團結先進個人事跡展示篇四

先進。

買合木·依代吐拉,男,維吾爾族,新疆沙雅縣托依堡鎮(zhèn)人,1960年10月出生,大專學歷,1989年7月1日加入中國共產(chǎn)黨,1979年3月參加工作,現(xiàn)任托依堡鎮(zhèn)黨委組織干事。

買合木·依代吐拉同志,1978年9月高中畢業(yè);1979年3月參加工作,在托依堡鎮(zhèn)一中任教;?1980年9月至1982年9月在沙雅縣一中任教;1993年11月至1998年3月在托依堡鎮(zhèn)一中任校長;1998年3月至今任托依堡鎮(zhèn)組織干事兼宣傳干事。

買合木·依代吐拉同志干一行、愛一行、鉆一行,工作表現(xiàn)一直很好,成績突出。1984年被縣政府評為優(yōu)秀教師,1986年被縣教委評為學法、執(zhí)法先進個人,同年11月被縣教委工會評為先進工作者;1987年被縣政府、縣教委評為優(yōu)秀班主任,1990年被縣教委評為民族團結先進個人;1996年被阿克蘇地區(qū)評為民族團結先進個人;1996年9月被托依堡鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教師;2000年—2004年被鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者,2003年年底被托依堡鎮(zhèn)政府評為人民滿意公務員。

政治堅定??旗幟鮮明。

新疆的危險主要來自民族分裂主義和非法宗教活動,對中央這個英明決策,買合木·依代吐拉同志深信不疑。在黨的長期教育下,買合木·依代吐拉同志在思想深處,自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明,自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。自他擔任組織干事以來,無論在機關工作中還是赴村檢查指導中,他總是把維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂主義和非法宗教活動放在工作的首位,經(jīng)常性地教育廣大基層干部和群眾,對違反民族團結的話和事總是發(fā)現(xiàn)一件就堅決制止一件。根據(jù)鎮(zhèn)黨委的安排,色格孜力克村三隊的清真寺是買合木·依代吐拉同志的責任聯(lián)系點,在聯(lián)系清真寺過程中,他發(fā)現(xiàn)鄰近村的漢族三農(nóng)場四隊與色格孜力克村三隊之間的道路中有一道很寬的水渠,渠上的橋已經(jīng)年久失修,無法通行。針對這種情況,他決定與聯(lián)系清真寺的依瑪木扎依木奴日一道解決,他向依瑪木解釋說:“你看,我們是鄰近的兩個村,又是兩個民族,黨中央一直號召各民族之間要互相團結、互相幫助,你家的經(jīng)濟狀況又比較好,又是一個愛國宗教人士,你就帶頭捐資修座橋,修橋修路是個造福一方流傳后世的義舉,廣大群眾肯定不會忘記你的?!痹谒哪托恼f教下,這位依瑪木毅然拿出了1500余元,架起了兩個民族之間的友誼之橋。買合木·依代吐拉同志及時把這位愛國宗教人士的義舉向廣大黨員群眾和宗教人士進行了宣傳。

電教工作????蒸蒸日上。

黨員電教,寓教于樂,黨員歡迎,群眾稱贊。為了進一步提高廣大黨員的整體素質,鎮(zhèn)黨委決定加大基層組織建設工作,尤其是黨員電教工作力度,為此黨委決定讓他兼任鎮(zhèn)電教播放員。他深感這是組織的信任,責任重大,一方面他虛心地向領導請教,向從事黨建工作時間較長的同志學習;另一方面,擠出時間認真學習黨建理論和電教知識,在較短的時間掌握了黨建和電教工作的要領。同時他積極深入全鎮(zhèn)各個村(場)聽取黨員干部和群眾的意見和建議,對“三支隊伍”、“四老”人員情況以及黨支部和村級配套組織的建設情況、黨員對電教工作的要求進行了詳細地調查研究。在領導和同事的幫助下,提出了一套符合我鎮(zhèn)實際的黨建和電教工作建議:一是建立一支高素質的村級黨建、電教隊伍;二要建立健全黨建和電教工作制度;三要統(tǒng)一規(guī)范黨建、電教工作檔案;四是把黨員電教工作與全年黨建考核相掛鉤,提高播放收看效果;五要擴大黨員電教收看和宣傳范圍;六要加大黨建尤其是電教硬件設施的投入力度,做到“六個統(tǒng)一”。為了提高觀看效果,每次播前他都提前先收看一遍,并認真做好備課記錄,然后再組織黨員干部收看,對不懂的問題,他詳細地進行解答,并結合工作實際,有針對性地組織討論。為了提高黨員干部尤其是村級領導干部的整體素質,他在組織統(tǒng)一觀看電教片的同時,又多方組織收看反分裂教育片、反腐警示片,提高了黨員干部的政治敏銳性和廉潔自律性以及為民服務的宗旨意識。青少年是國家的未來、民族的希望,從事過教育工作的他,特別注重對青少年的教育,在下村督查黨建與電教工作的同時,多次組織教師、青少年學生收看反邪教警示片、預防青少年犯罪教育片和圖片展,受到廣大青少年和群眾的一致好評。

托依堡鎮(zhèn)是一個以種植棉花為主業(yè)的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),由于近幾年棉花市場價格波動較大,農(nóng)民收入也隨之起伏不定,為盡快扭轉這被動局面,鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、政府提出的“一白一黑加一綠”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,依據(jù)本鎮(zhèn)實際,提出了穩(wěn)糧增棉、主攻畜牧、大上林果,積極發(fā)展壯大二、三產(chǎn)業(yè),走產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的富民強鎮(zhèn)方針。為了盡快實現(xiàn)這一發(fā)展戰(zhàn)略,買合木同志在全鎮(zhèn)進行了詳細認真地摸底調查,他了解到臨近鎮(zhèn)巴扎的林場村、可可不云村、園藝場這三個村的群眾多年來就有養(yǎng)殖牲畜栽種果樹的習慣,為此他積極向鎮(zhèn)黨委、政府建議,把這幾個村原有種養(yǎng)戶和現(xiàn)有意發(fā)展林、畜的群眾召集起來,進行系統(tǒng)科學地培訓,提高他們的種養(yǎng)技能,經(jīng)過黨委政府與上級有關部門積極協(xié)調和配合,現(xiàn)林場村、可可不云村已成為全鎮(zhèn)的養(yǎng)殖示范村,園藝場成為林果業(yè)示范村,涌現(xiàn)出一批種養(yǎng)示范科技大戶,特別是林場村還出現(xiàn)幾個宗教人士科技養(yǎng)殖示范大戶,如牙生阿吉、牙庫甫阿吉、艾孜阿吉、塞買提阿吉,養(yǎng)殖規(guī)模達到每戶養(yǎng)牛80余頭、羊200余只。

為了積極響應上級黨委,大上設施農(nóng)業(yè)的安排,鎮(zhèn)黨委、政府及時召開會議,并出臺了一系列優(yōu)惠政策,鼓勵群眾大搞溫室大棚。經(jīng)過幾個月的努力,在林場村、依干其村、可可不云村3個村的中心地帶建起了一個占地380余畝,共有39個(長的180米,小的120米)的溫室大棚基地。由于群眾特別是民族群眾不熟悉和了解這一新興產(chǎn)業(yè),積極性一直不高,致使建設進度緩慢,為了加快建設進度,黨委、政府特意高薪從蔬菜之鄉(xiāng)山東壽光聘請一名技術人員,全面指導溫棚建設。在建設過程中,由于語言障礙,使得技術員與群眾的技術交流受到影響,看到這種情況,買合木主動要求承擔了翻譯講解的任務。他與這位漢族技術員,朝夕相處,走家串戶,挨個向群眾講解蔬菜大棚知識,同時又結合科技電教片進行廣泛宣傳。通過努力,廣大群眾逐步認清了種植大棚蔬菜的可觀經(jīng)濟效益,積極性被調動起來,目前39個溫棚已被群眾全部搶包,未承包到的農(nóng)戶至今還再埋怨自己為什么不早點下手,丟掉了這個“金娃娃”。

通過買合木·依代吐拉同志和全體同事的共同努力,我鎮(zhèn)的黨建工作特別是黨員電教工作受到了上級部門的表彰,今年7月被縣委組織部評為電教工作先進單位。

心系群眾??助人為樂。

買合木·依代吐拉夫婦雖然都是國家干部,但家庭并不富裕,有三個孩子,兩個孩子正在上學,負擔也很重??墒?,他對群眾的困難有著更深的理解,一直慷慨相助。我鎮(zhèn)林場村二隊,有一貧困戶,名叫阿依夏木·肉孜,有兩個孩子,丈夫早逝,生活貧困,沒有住房,經(jīng)常借住別人的房子,買合木·依代吐拉同志聽說這件事后,主動找到阿依夏木·肉孜說:“我有兩間新修的磚房,你們搬進來住,不要一分錢。”阿依夏木·肉孜激動地說道:“你真是個好人,我們一家永遠不會忘記你對我們的幫助,你真是共產(chǎn)黨的好干部?!?/p>

買合木·依代吐拉同志的鄰居托合旦木·熱合曼有三個女兒,她常年有病,家中又缺少勞動力,生活一直困難。2003年7月托合旦木·熱合曼的大女兒吐來先木·熱合曼被阿克蘇師范學校錄取,但是,托合旦木·熱合曼卻無力承擔女兒的學費,望著女兒那渴望上學的眼神,托合旦木·熱合曼抱著試一試的態(tài)度,來到買合木的家中,把情況向買合木說了一遍,買合木當即說道:“你是否想讓你的女兒上學,如果愿意,錢的事情我來想辦法,你什么時候有錢就什么時候還,如果沒有就算了?!辈敿茨贸?000元現(xiàn)金交到托合旦木·熱合曼手中。后來吐來先木·熱合曼如愿以償?shù)刈哌M了校園?,F(xiàn)在吐來先木·熱合曼逢人就說:如果沒有買合木大叔的幫助,我就不能上學,我一定要認真讀書,向買合木大叔學習,做一個對國家、對人民有用的人。

1994年2月的一個晚上,天很冷,還下著雪,買合木正在家中看電視,忽然聽到門外有人敲門,出門一看有一個漢族婦女帶著一個六、七歲的小女孩凍的連話都說不出來了。買合木趕緊把她們讓到家中,倒上熱茶,經(jīng)過詢問了解到母女倆是從庫爾勒二十一團到古力巴克鄉(xiāng)二農(nóng)場探親,由于不熟悉當?shù)厍闆r誤走到我鎮(zhèn),買合木說道:“到古力巴克二農(nóng)場還有八公里遠,今晚是到不了,就在我家住下,明天我送你到親戚家。”由于小女孩受凍突發(fā)高燒,買合木連夜到醫(yī)院為小女孩買回退燒藥,使小女孩的病情得到了穩(wěn)定。第二天早晨,買合木夫妻倆親自為漢族婦女倆做好早飯,又把她們送到車站。這對母女倆感激地說道:“幸虧遇到你們,否則我的小女兒就會被凍死的,你們真是好心人呀?!辟I合木坦然地說道:“這沒什么,我是一名共產(chǎn)黨員,這都是我應該做的,民漢是一家人嗎!”

2003年4月,買合木依代吐拉同志在檢查完可可不云村電教工作前往依干其村的路上,遠遠看見地上發(fā)出一片金黃色的光,走近才發(fā)現(xiàn)原來是一條金項鏈,買合木依代吐拉同志將金項鏈拾起來,心想一定是哪位婦女不小心丟下的,他將金項鏈送到附近的可可不云村小學的老師日阿南木買買提手中,對她說:“這條金項鏈是誰丟下的?是不是你們學校老師的?”她說:“我也不太清楚,不是我丟的?!辟I合木依代吐拉同志說:“那我就把項鏈交給你,如果附近有誰來認領,你就把項鏈還給她?!钡诙?,衛(wèi)生院的護士海力欠木沙吾提來到買合木依代吐拉同志的家中,對買合木依代吐拉同志說:“真是太感謝你了,謝謝你!如果不是你把項鏈撿到,項鏈早就丟了,那可是我用了2100元錢買到的呀?!表樖謱?00元現(xiàn)金交到買合木依代吐拉同志的手中,以表示感謝,但是被買合木依代吐拉同志謝絕了。

買合木同志居住的林場村二組有個從外地遷來的農(nóng)戶托合旦木吾斯曼,由于文化水平低、子女多、妻子又有病,再加上土地少,缺少投入資金,一直是該村的困難戶。2003年9月由于家貧,托合旦木吾斯曼的大女兒阿忙古麗吾斯曼面臨著輟學,買合木聽說這個消息后,主動找到托合旦木吾斯曼說:“你女兒的學費由我來承擔,無論如何也不能讓阿忙古麗輟學,再走上你貧困落后的老路?!蓖泻系┠疚崴孤钠拮佑捎诔D隉o錢買藥,致使病情日趨嚴重,買合木看在眼里疼在心上,主動提出用自己的公費醫(yī)療證醫(yī)院看病買藥?,F(xiàn)在托合旦木吾斯曼的妻子病情得到了控制,正在慢慢穩(wěn)定好轉。

2004年10月16日,買合木依代吐拉同志下班回家,發(fā)現(xiàn)自家院子里有2只大綿羊,他立即就問在家中的孩子,羊是誰的?孩子說不知道,中午就在院子里了。隨后,買合木依代吐拉同志就到廣播站廣播,是誰家丟了2只大綿羊,第二天,在巴扎上開飯店的依明江來到買合木依代吐拉的家里,高興地握著買合木依代吐拉的手說:“真是太感謝你了,那天我家的門開著,羊給跑出去了,我們都在四處找,但是怎么也找不到,以為再也找不到了。”正準備給買合木依代吐拉同志50元錢表示感謝,但是被謝絕了。附近的鄰居對買合木依代吐拉說:“那2只羊要是在巴扎上賣了,能賣1100元錢呢,或者是留在家里過年吃了也行呀?”買合木依代吐拉同志說:“我是一名共產(chǎn)黨員,共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務,受黨的教育那么多年了,怎么能占群眾的便宜呢?”

買合木·依代吐拉同志雖然沒有做出驚天偉地的業(yè)績,但是從他的點點滴滴折射出一名組工干部立黨為公,公道正派,全心全意為人民服務的良好形象。

中共托依堡鎮(zhèn)委員會。

2005年5月29日。

民族團結先進個人事跡展示篇五

民族團結先進個人事跡陳佳慧,女,現(xiàn)年九歲,鄯善縣育才學校三年級三班學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質。

勤奮學習,開闊視野在學習上,她刻苦好學,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問,勤于動腦。入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,她都讀的津津有味。、心地善良,禮貌待人她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,每年春節(jié)時到鄰居的家?guī)退麄冑N對聯(lián)等事情,深得鄰里喜愛。

傳遞愛心,助人為樂在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

天天向上,興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉,她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

大隊委的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

民族團結先進個人事跡展示篇六

__同志是圖里河林業(yè)局哈達林場黨總支干事。十幾年來,他懷著強烈的責任感,把對民族團結工作的熱愛熔鑄于具體行動中,用真心實意描繪出一幅民族團結一家親的美麗畫卷。

理論是行動的先導。他牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展這一主題,認真學習習近平同志習近平新時代中國特色社會主義思想,仔細領會黨的十九大、中央、自治區(qū)黨委民族工作會議精神,反復收看習近平同志參加__代表團、考察__自治區(qū)、林區(qū)的重要講話實況轉播,深入學習黨的民族理論政策和民族法律法規(guī),筑牢中華民族共同體意識,鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。

為了把習近平同志提出的民族政策貫徹好落實好,他結合單位實際積極開展民族團結創(chuàng)建活動。他充分運用現(xiàn)有媒體,開展民族政策和民族團結的宣傳,特別是抓住自治區(qū)成立70周年大慶的重要時期,深入開展民族團結宣傳教育活動,重點宣傳《民族區(qū)域自治法》《宗教事務條例》《城市民族工作條例》等法律法規(guī),唱響民族團結主旋律。他把增強少數(shù)民族知識作為職工培訓的一項重要內容,充分發(fā)揮“三會一課”制度,加強民族理論、民族政策和民族法規(guī)等知識的學習,并且注重學習的多樣性,變“滿堂灌”為“互動式”,課堂氣氛空前活躍,提高了大家的學習興趣。圍繞轉型產(chǎn)業(yè)發(fā)展召開統(tǒng)戰(zhàn)成員座談會,發(fā)揮典型引路的作用,介紹先進經(jīng)驗和做法,討論下一步的發(fā)展思路,使大家對發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)有了進一步的認識。他利用微信準確把握黨外人士的動態(tài),特別是在外具有廣泛影響的經(jīng)濟界、文化界人士,定期進行聯(lián)系互動,征求對企業(yè)發(fā)展的意見和建議,調動統(tǒng)戰(zhàn)成員建設美麗鶴河的熱情。

__切實為少數(shù)民族職工辦實事、辦好事、解難事。他建立健全少數(shù)民族職工困難檔案,找準扶貧對象,摸準致貧原因,定準幫扶措施,切實解決“幫扶誰”“扶什么”和“怎么扶”問題,用具體的事實說明幫扶效果,使廣大黨員干部增加了民情日記的“含金量”。在幫助滿族職工高寶嶺方面,林場為他媳婦治療右手創(chuàng)傷捐款3000元,在他女兒上大學期間每年補助1000元,青年志愿者定期到他家擦玻璃、劈柈子、掃院子,聽說高寶嶺進職稱需要填不少表格,__又主動承接過來?;咸俏换刈骞鹿牙先?,她外地的姐姐一年郵來一個包裹,除了衣服以外還有一些日用品,__每年借取報紙的機會給她捎來,寫回信自然也落到了他身上,老人說一句他寫一句,好像與遠方的親人談話一般,寫完后再給她讀一遍,每次稽老太都夸他寫得好。

不忘初心,牢記使命。多年來,在黨總支干事這一普通位置上,__對少數(shù)民族職工,用真誠廣交朋友,用團結收獲友誼,一步一個腳印踏踏實實干好本職工作,做民族團結進步的自覺實踐者。

民族團結先進個人事跡展示篇七

男族*人。1959年10月出生大學本科文化1977年8月參加工作2月加入中國共產(chǎn)黨現(xiàn)任社會事務辦公室主任。

于1977年8月至1978年3月在接受再教育1978年3月至1983年3月在上學1983年3月至11月在工作1911月至今擔任*鄉(xiāng)黨委副書記(正科)。

干一行、專一行、愛一行,工作積極主動認真負責,成績突出。1982年被評為民族團結模范個人,1984年、1986年被評為民族團結先進個人,至20多次被評為優(yōu)秀稱號,年被評為民族團結先進個人。

有多年的基層工作經(jīng)驗,懂雙語。提起,無論在漢族干部或民族干部中,無不豎起拇指說好的,用一位農(nóng)牧民群眾的話說,“他是一個真正的好干部,好黨員”。作為一名黨員領導干部,憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高尚的人格魄力,在廣大人民群眾中豎立起了一個共產(chǎn)黨員的良好形象,也為*鄉(xiāng)的精神文明、社會事務、計劃生育、宣傳教育等工作作出了巨大貢獻。他主管計劃生育工作以來,堅信計劃生育工作是造福子孫后代、利在千秋的神圣事業(yè),在他的努力下,*鄉(xiāng)的計生工作取得了巨大的成績,完成了上級下達的各項工作任務,工作方法進一步科學化和規(guī)范化,計劃生育服務水平進一步提高。努力也得到了各級領導和群眾的充分肯定并多次受到地區(qū)、委和*鄉(xiāng)黨委的表彰。

一、愛崗敬業(yè),無私奉獻。

政治立場堅定,具有一定的政治鑒別力和政治敏銳性,甘為公仆,始終堅持黨和人民的利益高于一切,牢記全心全意為人民服務的宗旨,用“三個代表”重要思想指導各項工作,爭做“三個代表”的重要思想的實踐者。他在工作中勇于開拓,刻苦鉆研,由于在基層多年的鍛煉和自身的不斷完善,工作中積累了大量的實踐經(jīng)驗。在*鄉(xiāng)工作的八年來,以他的熱情、勤奮,為*鄉(xiāng)的社會主義新農(nóng)村建設做出了巨大的貢獻。

為了做好計劃生育工作,年復一年,心系計生事業(yè),面對難事,他挺身而出;面對謾罵,他笑臉相迎;面對威脅,他坦然處置;面對委屈,他默默地忍受。為了幫助基層做好計生對象的工作,加班加點,深更半夜回宿舍是常有的事。作為主任,他除了負責辦公室的各項工作、計生辦的工作,由于漢語水平好,還主動承擔了*鄉(xiāng)黨委會的翻譯及文件的翻譯工作。身先士卒,吃苦在前,經(jīng)常與計生干部一起參與具體工作,幫助計生干部解決工作中的難點問題,為基層干部樹立榜樣,增強信心。因此,他成了計生干部的主心骨。

二、學習理論,充實自己,不斷提高思想認識和業(yè)務水平。

在*黨委的領導下,反復學習黨中央有關文件,積極學習鄧小平理論,江“三個代表”重要思想,認真學習xx大精神,并做詳細的學習筆記,對于報刊上新近刊發(fā)的中央、省、市的有關黨員干部的新要求、新規(guī)定更是認真學習。尤其最近,在開展各項業(yè)務工作,參加學習貫徹黨章活動的同時,認真學習《黨章》、《共產(chǎn)黨員應知應會》、黨的民族宗教政策、理論等,真正把自己的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來,對社會的穩(wěn)定與發(fā)展盡到自己應盡的責任,也為更好地進行下一步工作奠定了基礎,補充了能量。

作為新時期、新形勢下的黨員領導干部,只有不斷的學習、提高,才能勝任本職工作??偰車栏竦囊笞约海J真學習相關的法律條文,不斷給自己充電,以適應新崗位的需要。尤其是他任我鄉(xiāng)精神文明和社會事務辦主任以來,更加勤奮地學習黨的各項路線、方針、政策,不斷提高自己的政治理論水平,幾年來,他的熱情、勤奮給方大農(nóng)牧民群眾留下了深刻的印象。這是與他的勤奮好學分不開的。

三、牢記宗旨,扎實工作,樂于奉獻,積極主動做好辦公室的各項工作。

精神文明和宣傳工作是*鄉(xiāng)各項工作的基礎,只有宣傳工作到位了,其他工作才能更好地開展,深刻認識到這一點,時刻以“三個代表”重要思想和xx大精神為指導,牢記為人民服務的宗旨,堅持執(zhí)政為民的本質,堅持把實現(xiàn)人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和歸宿,積極開展精神文明和計劃生育工作。

四、勤奮真學,與時俱進。

*鄉(xiāng)是一個山區(qū)鎮(zhèn),地域面積2258平方公里,人口2.8萬多人,村落分散,群眾婚育觀念較為落后,計劃生育工作難度很大。剛接觸計生工作時,一切從零開始,但勤奮的他憑著對計生工作的執(zhí)著與信心,認真學習鉆研計劃生育的有關法律、法規(guī),積極參加上級的業(yè)務培訓,并虛心向計生干部學習,并開始研究探索如何改變我鄉(xiāng)計生工作的落后被動局面。

五、以身作則,公正無私,團結同志,坦誠務實。

常對大家說:“我們做的是人的工作,一定要以理服人,以情動人?!弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員,他時刻不忘在改造客觀世界的同時,改造自已的主觀世界,在單位里和工作中處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,努力提高自身的道德水平和文化修養(yǎng),以自身的人格力量去影響人、帶動人。他為人正直,注意顧全大局和干部的整體形象,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,經(jīng)常與同志開展談心、交心活動,善于做耐心細致的思想政治工作,同時能做到有話說在當面、說在會上,并敢于大膽地、坦誠地開展批評和自我批評,特別是敢于同不良傾向做斗爭。

在平凡的工作崗位上以自己的實際行動,書寫著一名共產(chǎn)黨員的坦蕩人生。他那吃苦在前,知難而進,對共產(chǎn)主義執(zhí)著的追求,對工作勇于負責,為我鄉(xiāng)的精神文明和民族團結做出了不可磨滅的貢獻。鑒于以上事實,經(jīng)*鄉(xiāng)黨委會研究,極力推薦為民族團結先進個人。

民族團結先進個人事跡展示篇八

買合木·依代吐拉,男,維吾爾族,新疆沙雅縣托依堡鎮(zhèn)人,1960年10月出生,大專學歷,1989年7月1日加入中國,1979年3月參加工作,現(xiàn)任托依堡鎮(zhèn)黨委組織干事。買合木·依代吐拉,1978年9月高中畢業(yè);1979年3月參加工作,在托依堡鎮(zhèn)一中任教;1980年9月至1982年9月在沙雅縣一中任教;1993年11月至1998年3月在托依堡鎮(zhèn)一中任校長;1998年3月至今任托依堡鎮(zhèn)組織干事兼宣傳干事。買合木·依代吐拉干一行、愛一行、鉆一行,工作表現(xiàn)一直很好,成績突出。1984年被縣政府評為優(yōu)秀教師,1986年被縣教委評為學法、執(zhí)法先進個人,同年11月被縣教委工會評為先進工作者;1987年被縣政府、縣教委評為優(yōu)秀班主任,1990年被縣教委評為民族團結先進個人;1996年被阿克蘇地區(qū)評為民族團結先進個人;1996年9月被托依堡鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教師;2000年—2004年被鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀員、先進工作者,2003年年底被托依堡鎮(zhèn)政府評為人民滿意公務員。堅定

蒸蒸日上黨員電教,寓教于樂,黨員歡迎,群眾稱贊。為了進一步提高廣大黨員的整體素質,鎮(zhèn)黨委決定加大基層組織建設工作,尤其是黨員電教工作力度,為此黨委決定讓他兼任鎮(zhèn)電教播放員。他深感這是組織的信任,責任重大,一方面他虛心地向請教,向從事黨建工作時間較長的學習;另一方面,擠出時間認真學習黨建理論和電教知識,在較短的時間掌握了黨建和電教工作的要領。同時他積極深入全鎮(zhèn)各個村(場)聽取黨員干部和群眾的意見和建議,對“三支隊伍”、“四老”人員情況以及黨支部和村級配套組織的建設情況、黨員對電教工作的要求進行了詳細地調查研究。在和同事的幫助下,提出了一套符合我鎮(zhèn)實際的黨建和電教工作建議:一是建立一支高素質的村級黨建、電教隊伍;二要建立健全黨建和電教工作制度;三要統(tǒng)一規(guī)范黨建、電教工作檔案;四是把黨員電教工作與全年黨建考核相掛鉤,提高播放收看效果;五要擴大黨員電教收看和宣傳范圍;六要加大黨建尤其是電教硬件設施的投入力度,做到“六個統(tǒng)一”。為了提高觀看效果,每次播前他都提前先收看一遍,并認真做好備課記錄,然后再組織黨員干部收看,對不懂的問題,他詳細地進行解答,并結合工作實際,有針對性地組織討論。

為了提高黨員干部尤其是村級干部的整體素質,他在組織統(tǒng)一觀看電教片的同時,又多方組織收看反分裂教育片、反腐警示片,提高了黨員干部的敏銳性和廉潔自律性以及為民服務的宗旨意識。青少年是國家的未來、民族的希望,從事過教育工作的他,特別注重對青少年的教育,在下村督查黨建與電教工作的同時,多次組織教師、青少年學生收看反邪教警示片、預防青少年教育片和圖片展,受到廣大青少年和群眾的一致好評。托依堡鎮(zhèn)是一個以種植棉花為主業(yè)的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),由于近幾年棉花市場價格波動較大,農(nóng)民收入也隨之起伏不定,為盡快扭轉這被動局面,鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、政府提出的“一白一黑加一綠”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,依據(jù)本鎮(zhèn)實際,提出了穩(wěn)糧增棉、主攻畜牧、大上林果,積極發(fā)展壯大二、三產(chǎn)業(yè),走產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的富民強鎮(zhèn)方針。為了盡快實現(xiàn)這一發(fā)展戰(zhàn)略,買合木在全鎮(zhèn)進行了詳細認真地摸底調查,他了解到臨近鎮(zhèn)巴扎的林場村、可可不云村、園藝場這三個村的群眾多年來就有養(yǎng)殖牲畜栽種果樹的習慣,為此他積極向鎮(zhèn)黨委、政府建議,把這幾個村原有種養(yǎng)戶和現(xiàn)有意發(fā)展林、畜的群眾召集起來,進行系統(tǒng)科學地培訓,提高他們的種養(yǎng)技能,經(jīng)過黨委政府與上級有關部門積極協(xié)調和配合,現(xiàn)林場村、可可不云村已成為全鎮(zhèn)的養(yǎng)殖示范村,園藝場成為林果業(yè)示范村,涌現(xiàn)出一批種養(yǎng)示范科技大戶,特別是林場村還出現(xiàn)幾個宗教人士科技養(yǎng)殖示范大戶,如牙生阿吉、牙庫甫阿吉、艾孜阿吉、塞買提阿吉,養(yǎng)殖規(guī)模達到每戶養(yǎng)牛80余頭、羊200余只。為了積極響應上級黨委,大上設施農(nóng)業(yè)的安排,鎮(zhèn)黨委、政府及時召開會議,并出臺了一系列優(yōu)惠政策,鼓勵群眾大搞溫室大棚。

助人為樂買合木·依代吐拉夫婦雖然都是國家干部,但家庭并不富裕,有三個孩子,兩個孩子正在上學,負擔也很重??墒?,他對群眾的困難有著更深的理解,一直慷慨相助。我鎮(zhèn)林場村二隊,有一貧困戶,名叫阿依夏木·肉孜,有兩個孩子,丈夫早逝,生活貧困,沒有住房,經(jīng)常借住別人的房子,買合木·依代吐拉聽說這件事后,主動找到阿依夏木·肉孜說:“我有兩間新修的磚房,你們搬進來住,不要一分錢?!卑⒁老哪尽と庾渭拥卣f道:“你真是個好人,我們一家永遠不會忘記你對我們的幫助,你真是的好干部。”買合木·依代吐拉的鄰居托合旦木·熱合曼有三個女兒,她常年有病,家中又缺少勞動力,生活一直困難。2003年7月托合旦木·熱合曼的大女兒吐來先木·熱合曼被阿克蘇師范學校錄取,但是,托合旦木·熱合曼卻無力承擔女兒的學費,望著女兒那渴望上學的眼神,托合旦木·熱合曼抱著試一試的態(tài)度,來到買合木的家中,把情況向買合木說了一遍,買合木當即說道:“你是否想讓你的女兒上學,如果愿意,錢的事情我來想辦法,你什么時候有錢就什么時候還,如果沒有就算了?!辈敿茨贸?000元現(xiàn)金交到托合旦木·熱合曼手中。后來吐來先木·熱合曼如愿以償?shù)刈哌M了校園。

現(xiàn)在吐來先木·熱合曼逢人就說:如果沒有買合木大叔的幫助,我就不能上學,我一定要認真讀書,向買合木大叔學習,做一個對國家、對人民有用的人。1994年2月的一個晚上,天很冷,還下著雪,買合木正在家中看電視,忽然聽到門外有人敲門,出門一看有一個漢族婦女帶著一個六、七歲的小女孩凍的連話都說不出來了。買合木趕緊把她們讓到家中,倒上熱茶,經(jīng)過詢問了解到母女倆是從庫爾勒二十一團到古力巴克鄉(xiāng)二農(nóng)場探親,由于不熟悉當?shù)厍闆r誤走到我鎮(zhèn),買合木說道:“到古力巴克二農(nóng)場還有八公里遠,今晚是到不了,就在我家住下,明天我送你到親戚家?!庇捎谛∨⑹軆鐾话l(fā)高燒,買合木連夜到醫(yī)院為小女孩買回退燒藥,使小女孩的病情得到了穩(wěn)定。第二天早晨,買合木夫妻倆親自為漢族婦女倆做好早飯,又把她們送到車站。這對母女倆感激地說道:“幸虧遇到你們,否則我的小女兒就會被凍死的,你們真是好心人呀?!辟I合木坦然地說道:“這沒什么,我是一名員,這都是我應該做的,民漢是一家人嗎!”2003年4月,買合木依代吐拉在檢查完可可不云村電教工作前往依干其村的路上,遠遠看見地上發(fā)出一片金的光,走近才發(fā)現(xiàn)原來是一條金項鏈,買合木依代吐拉將金項鏈拾起來,心想一定是哪位婦女不小心丟下的,他將金項鏈送到附近的可可不云村小學的老師日阿南木買買提手中,對她說:“這條金項鏈是誰丟下的?是不是你們學校老師的?”她說:“我也不太清楚,不是我丟的?!辟I合木依代吐拉說:“那我就把項鏈交給你,如果附近有誰來認領,你就把項鏈還給她?!钡诙?,衛(wèi)生院的護士海力欠木沙吾提來到買合木依代吐拉的家中,對買合木依代吐拉說:“真是太感謝你了,謝謝你!如果不是你把項鏈撿到,項鏈早就丟了,那可是我用了2100元錢買到的呀。”順手將100元現(xiàn)金交到買合木依代吐拉的手中,以表示感謝,但是被買合木依代吐拉謝絕了。買合木居住的林場村二組有個從外地遷來的農(nóng)戶托合旦木吾斯曼,由于文化水平低、子女多、妻子又有病,再加上土地少,缺少投入資金,一直是該村的困難戶。

2003年9月由于家貧,托合旦木吾斯曼的大女兒阿?古麗吾斯曼面臨著輟學,買合木聽說這個消息后,主動找到托合旦木吾斯曼說:“你女兒的學費由我來承擔,無論如何也不能讓阿忙古麗輟學,再走上你貧困落后的老路?!蓖泻系┠疚崴孤钠拮佑捎诔D隉o錢買藥,致使病情日趨嚴重,買合木看在眼里疼在心上,主動提出用自己的公費醫(yī)療證醫(yī)院看病買藥?,F(xiàn)在托合旦木吾斯曼的妻子病情得到了控制,正在慢慢穩(wěn)定好轉。2004年10月16日,買合木依代吐拉下班回家,發(fā)現(xiàn)自家院子里有2只大綿羊,他立即就問在家中的孩子,羊是誰的?孩子說不知道,中午就在院子里了。隨后,買合木依代吐拉就到廣播站廣播,是誰家丟了2只大綿羊,第二天,在巴扎上開飯店的依明江來到買合木依代吐拉的家里,高興地握著買合木依代吐拉的手說:“真是太感謝你了,那天我家的門開著,羊給跑出去了,我們都在四處找,但是怎么也找不到,以為再也找不到了?!闭郎蕚浣o買合木依代吐拉50元錢表示感謝,但是被謝絕了。附近的鄰居對買合木依代吐拉說:“那2只羊要是在巴扎上賣了,能賣1100元錢呢,或者是留在家里過年吃了也行呀?”買合木依代吐拉說:“我是一名員,員的宗旨就是全心全意為人民服務,受黨的教育那么多年了,怎么能占群眾的便宜呢?”買合木·依代吐拉雖然沒有做出驚天偉地的業(yè)績,但是從他的點點滴滴折射出一名組工干部立黨為公,公道正派,全心全意為人民服務的良好形象。

民族團結先進個人事跡展示篇九

本校教師××× ,現(xiàn)年×歲,中國共產(chǎn)黨黨員,擔任我校后勤副校長一職,×××年參加工作,至今已近×年。在工作中,他時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),熱愛學生、團結同事,在平凡的崗位上做著不平凡的工作。深受學生的喜愛,家長的信任,并贏得同事、領導的高度認可。

××老師初到喀拉蘇鄉(xiāng)時,上哈校的他不懂一個漢字,不會一句漢語。而如今,他可以用漢語與我們交流。如此大的變化與他的勤奮好學、思想上進是分不開的。阿老師常說:為人師者,必須以德為先,以責為重,以生為本;做學生人生的導師,生活的向導,技能的教練,學習的楷模,心靈的摯友。作為一名老黨員,他把全部的精力和心血都傾注在孩子身上。在工作之余,他認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹十八大精神,踐行科學發(fā)展觀,強化理論與實踐,不斷提高自身素養(yǎng),扎實工作,全心全意為教育事業(yè)服務。

校,對于他的這一舉動,他的家人非但沒有加以阻止,反而同他也一起搬進了——那不足二十平米的集體宿舍。全校師生無不為此動容,他的這種“舍小家,為大家”的精神也在本地廣為流傳。

他對待工作,認真上進,勤勤懇懇,在學校默默耕耘十余年,實現(xiàn)著一個教師為人師表的職責;參加工作以來他始終兢兢業(yè)業(yè),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,勇挑重擔,服從工作安排,從不計較個人得失,學校安排的工作從不推三阻四,盡心盡力想辦法完成,一心撲在學校工作上。他關心、熱愛每一位學生,熱心為師生排憂解難。由此,學校盛行著一句話“哪里有困難,哪里就有阿老師”。

為了讓學校的老師和孩子們有一個舒適的工作和學習環(huán)境,他每天總是第一個起床,安排集合學生跑早操,打掃衛(wèi)生。在學生的心中,他常常是一副笑臉,友善、和藹。他以自己的言行來影響、感化學生,真心實意的愛學生,對他們進行情感教育,是他們成長所需的沃土。他深深地知道教師的愛似春風,能驅散孩子心頭的陰影;似良藥,能康復那些畸形變態(tài)的心靈;似火種,能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露,能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教,傾聽學生的心聲,關愛弱勢群體,每一個人的內心才會真正的和諧,只有人的內心和諧,社會才能真正和諧。

××年××月,阿老師在與朋友的交談中得知我鄉(xiāng)有

一叫×××的流浪兒童,無父無母,唯一的親人——他的爺

爺,又在最近不幸病逝。聽聞這樣的消息,阿老師立刻來到這個七歲孩子的家中,看著孩子天真的童顏和無助的眼神,阿老師心碎了?;氐綄W校阿老師向學校反映了孩子的情況。學校查明情況后,答應將小男孩留在學校就讀,并享有國家“兩免一補”政策,免費食宿。天冷了,阿老師見孩子還穿著單衣,他自掏腰包給孩子買了一身保暖的衣物,學校老師也被阿老師的行為深深地打動了,紛紛進行募捐。每逢節(jié)假日,阿老師都將孩子帶去洗澡、理發(fā),給他換洗衣物,改善伙食,您總能看見一個活潑開朗的小男孩身影。我們總是笑著跟阿老師打趣稱那是他的另一個兒子,他也只是憨厚的一笑,操著并不流利的普通話說:“就是,就是?!?/p>

××年×月×日晚自習期間一名叫×××學生突發(fā)疾

病痛苦萬分。正在吃晚飯的他得知后放下碗筷奔向教室二話不說背起患病學生就向醫(yī)院沖去,不但墊付了全部的醫(yī)藥費而且整夜不眠的陪護了一個晚上。第二天家長趕到后緊緊握住他的雙手說:“××老師真是太感謝你了!”他卻深情說:“這是作為一個老師應該做的,因為他們都是我的孩子呀!”

××年×月×日剛結束期末考試,他又冒著零下30多

十余公里從牧民家中找來馕和開水幫助學生度過難關。當他回到家時雙腿已經(jīng)變成了冰柱......

學生上晚自習時,我們總能見到他忙碌的身影,無論

哪位老師有事請假,他總會積極主動地幫他代班,老師們都被他的行為深深地感動著。學生也與他建立了深厚的.感情,住宿生遇到困難都會去找他。他關心學生就像關心自己的孩子一樣,既關心他們的生活,又關心他們的健康,還關心他們的學習,更重要的是關心他們如何做人。近二十年來,他就是這樣播撒著愛的種子,收獲著愛的碩果。家長們都說“有阿老師在,我們放心!”這難得的口碑勝過金杯、銀杯。學校電路出現(xiàn)故障時,我們第一個想到的也是阿老師。只要教室的燈壞了,他都會在百忙之中抽出時間來修燈,從不顧忌自己的安危。他“身兼數(shù)職”,既是學校的領導,同時又擔任著學校的電工、電焊工、維修工等等。

在生活中,他與人友善,真心待人,贏得了領導、同事和家人的一致好評。在學校老師的眼中,他是個平易近人的領導。從來不擺架子。老師的要求和建議,他總會欣然接受,并努力達成。每逢肉孜節(jié)、古爾邦節(jié),他都會熱情的邀請學校老師去他家做客,并盛情款待。對待同事們如同對自己的親人一樣。

時光飛逝,歲月如梭,××老師在平凡的工作崗位上

×××××××學校

×年×月

民族團結先進個人事跡展示篇十

老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。

在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

在家里,她尊敬長輩,孝順父母。

在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。

打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。

在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。

她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。

對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。

在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

莫春燕同學,興趣廣泛,全面發(fā)展。

在課余時間她積極參與了學校組織的各種活動,在全校乒乓球比賽中,獲得了女子一等獎,還多次在學校組織書寫、征文、手抄報等比賽中獲獎。

廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

一份耕耘,一份收獲。

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學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。

優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)使她得到了老師和同學們的一致稱贊。

她成了同學們學習的榜樣,但她并不驕傲而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學。

同時她也向自己提出了更高的要求并朝著這個方向努力進取。

民族團結先進個人事跡展示篇十一

小訥,男,蒙古族,1983年出生,中共黨員,伍什家鎮(zhèn)武裝干事、一間房村黨支部第一書記。小訥是一位開拓意識強,敢想敢干,腳踏實地的蒙古族鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。無論是在什么崗位上,他都以求真務實、真抓實干、善于團結同志而著稱。

舍小家為大家上下求索只為民。

一身泥,足跡遍及全村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個角落,在較短的時間內走遍了村村組組,對全村1.3萬畝耕地情況了如指掌,并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中適時提出農(nóng)業(yè)種植產(chǎn)業(yè)化結構合理的可行性計劃,為逐年增加農(nóng)民收入探索出了一條捷徑。每一戶農(nóng)民家留下了他不倦的身影,每一塊條田留下了他勤奮敬業(yè)、為各族群眾排憂解難的足跡。他常常放棄了休息日,家中的一切全交給了愛人。一份耕耘、一份收獲,小訥同志不僅掌握了一間房村農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)狀況,而且與各族農(nóng)民成了知心朋友,特別是在改變傳統(tǒng)的耕作方式,引導農(nóng)民進行科學科田上為各族農(nóng)民兄弟所稱道。

為了盡快掌握農(nóng)業(yè)科學技術,他甘當小學生,捧起了厚厚的農(nóng)業(yè)技術書籍,不懂的`就向農(nóng)業(yè)技術員請教,他硬是靠自己刻苦鉆研的精神,使自己由一個農(nóng)業(yè)技術的門外漢成為一個標準技術員。在工作中他發(fā)現(xiàn),一些農(nóng)民在科學種田上總是落后于部分農(nóng)民,他就動員落后農(nóng)民與懂技術的農(nóng)民結成科技互助對子,走共同進步,共同致富的路子,通過一對一互幫互助活動,不僅增進了各民族之間的交流與了解,也促進了先進種植技術在少數(shù)民族農(nóng)民中推廣應用。

在伍什家鎮(zhèn)225平方公里的熱土上,居住著漢、維、蒙、回土家族等6個民族的群眾,并且伍什家鎮(zhèn)什拉壕村信奉天主教的群眾居多,信教群眾到本村的天主教堂朝拜,民族關系與宗教信仰相輔相成,各民族之間的關系與宗教信仰直接影響到伍什家鎮(zhèn)的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。作為一名少數(shù)民族干部,小訥同志始終把團結和穩(wěn)定作為頭等大事來抓,既要抓各民族之間的團結,又要保證宗教信仰自由,為此他積極動員什拉壕村信教群眾加入愛國教會,使全鎮(zhèn)的精神文明建設與經(jīng)濟建設相互促進,協(xié)調發(fā)展。多年來,伍什家鎮(zhèn)在兩個文明建設中始終名列前茅,這些成績的取得都傾注了他大量的心血。

心系群眾助人為樂。

小訥同志時刻把民族團結放在心坎上,時刻把民族團結落實到行動上,努力辦好關系各族群眾切身利益的好事實事。逢年過節(jié),他總是不忘貧困群眾。為一間房村低保戶、少數(shù)民族貧困戶送去大米、食用油、面粉等生活用品,多次還自掏腰包將錢交到他們手中,使他們度過了一個歡樂豐富的節(jié)日。對群眾的實際困難,他總是看在眼里,記在心上,盡心盡力幫助解決。在涉及國家重點工程征地過程中,村里部分群眾認為土地被征,年齡也大,生活困難,覺得因該伸手向政府要最低生活保障補助,還到村委會吵鬧。在了解到這個情況后,他耐心細致的給這幾個村民講解黨的政策,告訴他們黨不會忘記我們每一個平凡的群眾。

如今生活遇到了困難、需要幫助,黨和政府是義不容辭的,也希望他們能放下心中的包袱,接受黨的關愛。

維護民族團結,維護社會穩(wěn)定不是哪一個人的事情,只有全社會各界人士認識到了其重要性,才能有我們生活的安定環(huán)境,作為社會生活中一員的小訥同志,在自己平凡的崗位上默默的工作,默默的為社會穩(wěn)定、團結出一份熱,出一點力,他的所作所為不但引證了他的人品,還喚起了更多的人在為社會穩(wěn)定、民族團結敢做、敢為。

民族團結先進個人事跡展示篇十二

邵x,注水隊22號增注站站長。他在心里默默立下諾言:“為在平凡的崗位上實現(xiàn)夢想而不斷努力的工作”。工作中,他不放過每一個學習的機會,碰到不明白的就向別人請教,在休息的時候還不忘抽時間翻閱各類相關資料,他以飽滿的工作熱情,扎實的工作作風,受到了領導的認可和同事的稱贊。功夫不負有心人,在今年的廠技術比武中他榮獲了注水泵工二等獎。在廠季一度基礎檢查中22號增注站榮獲全廠第二名的榮譽。并且他和同事共同發(fā)明的創(chuàng)新創(chuàng)效在廠里科技評比中獲得了殊榮。

22號增注站四臺增注泵全是寧波泵。和其他增注站的增注泵完全不一樣。這使得在技術方面和其他增注站無法達成共識。他僅有自我慢慢的摸索。在無數(shù)個日日夜夜他查找了無數(shù)份資料,最終弄清了寧波泵的構造,原理或性能。此刻22號增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一樣。內部的問題他確定準確率都在百分之九十以上。

“在務實中求發(fā)展,在探索中求實踐”是邵養(yǎng)建的座右銘。多年的生活和工作歷程不僅僅磨練了他的意志,也增加了他戰(zhàn)勝困難的信心。如今的邵養(yǎng)建,正以更加飽滿的熱情,扎扎實實,奮力拼搏,書寫著自我燦爛的人生篇章!

一年來,我圍繞建設“五個好”村支部目標,堅持包村工作和學教活動相結合,把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當作首要任務來抓。

民族團結先進個人事跡展示篇十三

作為教師首先應有正確的教書育人的觀念,關愛每一位學生。熱愛學生是教育的靈魂,是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生。通過這四年多的實踐使她深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個學生,而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心?!钡暮x是什么。全心全意地愛著每一位學生是她一直以來工作的宗旨??粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣毩鞯臐补嘞陆】党砷L,她由衷地感受到為人師表的幸福。

二、有愛才有教育。

生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng),自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴重。在平日里,教師就利用課余時間跟他談心,鼓勵他好好學習;天冷了,提醒他加厚衣服;他是班里最小的,但很聽師的話,于是他深切的感受到,一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生,定會收到意想不到的教育效果。

三、提高素質,完善自我。

教師利用一切可以利用的時間來“自我充電”:在教學之余,他努力抽時間向其他教師學習,取長補短,博采眾家之長,讓他摸索出了什么樣的課才是學生最喜歡的;在學校組織的教師活動中,教師也是每一項都積極參與,并積極練習。

在事業(yè)默默地耕耘中,雖歷盡辛苦,但一路行來,她也采擷下了累累碩果:從參加工作以來被評為校級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀班主任等。

教育的路是漫長的,教師將在這漫漫長路中,用她的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn),去滋潤祖國的每一顆幼苗,做一名稱職、優(yōu)秀的教師。

總之,在今后的教育教學工作中,我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求,用拼搏和實干獲取事業(yè)的新輝煌。

民族團結先進個人事跡展示篇十四

尉犁縣團結鄉(xiāng)有一個家喻戶曉的小伙子,他叫小張,當?shù)匕傩找惶峒八麩o不豎起大拇指,對于他的好人好事更是如數(shù)家珍。小張,男,漢族,1984年6月出生,共青團員,尉犁縣福星賓館負責人。和所有的“80后”一樣,帥氣的小張青春、陽光,但真正打動人們的是他金子般的心,和一樁樁感人的善舉。

自2004年的一次無償獻血起,小張就開始了他無私奉獻的歷程,而且是越走越堅定,越走越從容。多年來他累計向紅十字會捐助5082元,并先后資助6名困難學生,資助金額4800元,對于發(fā)生的重大自然災害以及社會募捐活動他都是盡可能多的捐助,捐助的數(shù)額連他自己都算不清楚了。談及小張的這些善舉,他自己說心里只有一個想法:“一定要把爸爸媽媽的愛心傳遞下去。”

小張有白皙的面龐,高挺的鼻梁,一雙黑黑的大眼睛純凈得猶如一潭清水,看上去就是一個帥氣的維吾爾族小伙,可他的民族類別為什么是漢族呢,這就要從28年前說起,要從他的養(yǎng)母小田說起。

早些年前,小田和愛人小新在218國道旁邊開了間糧食加工廠,一家人雖然辛苦,但日子過得還算寬裕。由于小新生性豪放,酷愛交友,還會說一口流利的維吾爾語,所以他們的少數(shù)民族朋友很多,平時,夫妻倆經(jīng)常賒糧食給生活困難的各族朋友。

1984年6月的一個下午,一個維吾爾族朋友來店里找到小田夫婦,說自己的老婆生了個男嬰,家里本來已經(jīng)有五個孩子,生活實在太困難,所以這個孩子實在無力撫養(yǎng),想把孩子送給小田夫婦撫養(yǎng)。善良的小田毫不猶豫的決定收養(yǎng)這個孩子,就這樣小張成為一個漢族人家的兒子。小張七歲時,父親充分尊重維吾爾族人的風俗習慣,請大阿訇到家里,殺牛宰羊,為他舉行了隆重的割禮儀式。父親還經(jīng)常帶著他去親生父母家玩耍,對他抱養(yǎng)的事實也從不隱瞞,在別人看來,他是個有特殊身世的人。

經(jīng)歷成為民族團結的見證,用自己的實際行動為民族團結事業(yè)添磚加瓦。

小張是一名共青團員,加入中國共產(chǎn)黨一直是他的夢想,并為之努力奮斗著。他曾說“做為祖國大家庭的一員,沒有比保護祖國母親,團結民族兄弟更重要的事”。正如他開的福星賓館,迎面就可以看到一堵寫滿濃情的愛心墻:“在新疆這個多民族的大家庭里,我們更應該團結友善,和睦相處,使每一個同胞感受到關愛和溫暖?”。他用自己的行動踐行著民族團結,用自己的行為影響著身邊的群眾,由于自己本身復雜的身世和他一向行善的舉動,他出面調解民族矛盾,化解各類糾紛都能圓滿處理。一次村民王志剛與艾合曼因為占地問題發(fā)生了口角,正巧小張經(jīng)過看到,立即上前控制了態(tài)勢,在了解了情況后,小張打電話找來了村主任,經(jīng)過村干部對土地的測量調解后,兩家人又和好如初了,事后村民王志剛在說起這事“當時多虧小張在,不然還不知道結果如何呢,鬧出人命都有可能,還是那小子會來事”。周邊百姓都說,小張實在,說話在理,辦事踏實,我們愿意相信他。

凡是入住過福星賓館的人都有一個共同的感受,那里充滿了和諧和溫馨,無論民族同志還是漢族同志都感覺在那里入住就像到了家一樣,住進那里的人就如兄弟姐妹,因為這里充滿著小張的愛,這是小張用一顆民族大團結的心打造出的一個和諧家園。小張不但把民族團結的舉動體現(xiàn)到自己的生意經(jīng)營上,更多的是把它化為與人相處的點點滴滴,用他的實際行動感召更多的人,他常說“祖國是個家,各民族就是兄弟姐妹,兄弟姐妹間不分彼此,我們都是為了祖國的繁榮昌盛,只有社會和諧了,我們的日子才過的更有滋味”。樸實的話語道出了真摯的感情和深刻的道理,他是這么說的,也是這么做的,更是年復一年日復一日的堅持著。

2004年初春,小張在甘肅蘭州建筑工地打工。一天他從工地回宿舍的路上看到廣場邊停著一輛獻血車,他毫不猶豫地走進獻血車,挽起袖口獻了200cc的血。獻血時,護士告訴他“血庫里ab血型很少”,說者無心,聽著有意,從那以后,小張加入了無償獻血者的隊伍,堅持按期獻血,汶川地震時他更是獻了兩次共800cc。也是從那時起,這個年輕的小伙子也開始了他的慈善人生。“當別人需要幫助時,我能做到的就是盡自己最大努力去幫助他們?!毙埼⑿χf。

2009年5月,小張在母親小田的幫助下,開了一家福星賓館,自賓館開業(yè)后,小張決定賓館每住宿一名客人,就從日常營業(yè)收入中抽取一元錢捐給紅十字會。根據(jù)賓館入住率,2009年小張向縣紅十字會捐款890元,2010年捐款2032元,2011年捐款1700元,2012年截止日前捐款460元。每當國內發(fā)生特大自然災害時,他都心急如焚,坐在電視機前關注發(fā)展動態(tài),如同自己的親人在現(xiàn)場一樣,如果碰到了社會上的募捐活動,他也總是掏干凈口袋里的錢,毫不猶豫的投入捐款箱。

經(jīng)過自己的努力奮斗,小張不但把福星賓館經(jīng)營的有聲有色,還開起了福星歡唱城,隨著事業(yè)的擴大,店員的需求量也大了起來,這時小張第一個想到的是把這些就業(yè)崗位留給自己村里家庭困難的待業(yè)青年,他的員工小蒲在談到來福星工作的經(jīng)歷時深懷感激的說:“是張大哥給了我一份工作,是他讓我懂得了許多道理,他不但在生活給我們許多的幫助,還會經(jīng)常的給我教知識、講政策,讓我樹立起自己的理想”。

談到他的善舉,小張說:“2006年冬天我去河南蘭考縣舅舅家,我看到那里的孩子冬天都光著腳,沒有棉衣穿,學校的窗戶沒有玻璃,寒風從教室里竄堂而過,孩子們非??蓱z。那是我就想如果有錢了,就給國家捐款,幫助貧困地區(qū)的兒童,讓更多的孩子有一個好的學習環(huán)境?!本驮谀且院笮埫壬速Y助貧困兒童的想法。在通過縣團委組織的“手拉手”活動,用他賓館的捐助幫扶了一位貧困兒童,資助他完成學業(yè)。2010年起,他又主動與縣二中聯(lián)系,先后資助了6名品學兼優(yōu)的貧困學生,其中3名漢族3名維吾爾族,除每人每年資助800元生活費外,他還經(jīng)常去學??赐凸膭钏麄?,讓他們好好學習,長大后幫助更多需要幫助的人。受資助的學生沙特爾·艾里感動地說:“我很感謝張叔叔,如果沒有他,我也無法坐在今天的課堂上。長大后,我也要像叔叔一樣,做個好人!”小張還每周帶全體領員工去縣福利院開展志愿活動,給孤寡老人們送去瓜果和慰問品,幫助老人們打掃衛(wèi)生。一談到小張,福利院的艾爾肯老人滿臉堆笑的說:“那個巴郎子啊,幾天不見還挺想他呢,我雖然沒有兒子,但見了他感覺就和自己兒子一樣親?!?/p>

小張說:“我是一個幸運兒,漢族爸爸媽媽給了我第二個家”。

民族團結先進個人事跡展示篇十五

xx,男,漢族,現(xiàn)年xx歲,本科學歷,中共黨員,xx醫(yī)院院長。該同志參加工作30多年來,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,他憑著對民族團結工作的熱情、決心和為人民群眾辦實事的工作態(tài)度,用實際行動帶頭發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,也為民族團結工作做了不少貢獻。

一、政治堅定,旗幟鮮明,全力維護民族團結該同志非常注重個人的品德修養(yǎng),遵紀守法,講原則、講團結、講穩(wěn)定,識大體,顧大局,能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策,關心和團結各民族干部群眾,牢固樹立“三個離不開”思想,在大是大非問題上,始終能夠做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明,果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,果斷維護安定團結的政治局面,維護祖國統(tǒng)一。

在黨的長期教育下,該同志在思想深處自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。自加入中國共產(chǎn)黨以來,他更加嚴格要求自己,時刻提醒自己要聽黨的話,跟黨走,踏踏實實做事,老老實實做人,關心群眾,依靠人民,盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國,忠誠黨的事業(yè),堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路。按照黨章的要求,做到了言行一致,在工作中善于發(fā)揮成績,糾正不足,不斷提高,干一行愛一行,果斷服從組織安排,多年來,在多個崗位上都做出了很好的成績。

二、率先垂范,作出表率。

該同志不論是在工作、學習上,還是在生活中,時刻關心著他人,關心著單位的同志,身體力行,率先垂范。作為單位領導,他在緊張繁忙的工作中,首先把醫(yī)院建設和民族團結穩(wěn)定工作放在首位,經(jīng)常同各族干部職工進行溝通、交流,時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍,他經(jīng)常在開會和學習時強調,全院要在學習上求實,工作上踏實,作風上樸實,為人處事誠實。他善于了解干部的思想動態(tài),有高度的敏銳性和預見性,對單位職工可能出現(xiàn)的問題及時做好思想政治工作,總是把問題消滅在萌芽狀態(tài)。在管理方面不失時機地制定完善各項規(guī)章制度,堅持做到對事不對人,干事靠制度,做到言行一致,廉潔自律,勤政務實,不計較個人得失。任勞任怨,千方百計為職工、為人民群眾服務。在組織方面,憑借他個人的領導藝術和人格魅力,造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的干部職工隊伍,在單位上下形成了民主管理的良好氛圍。

三、緊密團結各族干部職工,共建和諧醫(yī)院。

該同志作為醫(yī)院領導,善于團結各族干部職工,能夠認真實踐“三個代表”重要思想,深入貫徹落實黨的民族政策,敢當重任,努力提高干部職工維護民族團結的自覺性。

(一)完善人才梯隊建設,多層次多渠道培養(yǎng)少數(shù)民族專業(yè)人才。

多年來,為使醫(yī)院少數(shù)民族專業(yè)技術人才隊伍在專業(yè)技術能力上得到快速提高,醫(yī)院通過派外培訓、崗位練兵、技術比武等形式,大力實施少數(shù)民族專業(yè)人才培養(yǎng)計劃,為醫(yī)院的少數(shù)民族專業(yè)技術人員創(chuàng)造了良好的發(fā)展空間和成才環(huán)境,使他們在各自的崗位上能充分實現(xiàn)自我價值和人生目標。

(二)大力開展民族團結進步模范創(chuàng)建活動,民族團結教育工作成效顯著。

多年來,醫(yī)院黨支部在做好民族團結教育基礎工作的同時,更大力開展民族團結進步模范創(chuàng)建活動,不斷深化創(chuàng)建工作內涵,延伸創(chuàng)建工作手臂,使創(chuàng)建活動更富于特色,成為維護社會和醫(yī)院穩(wěn)定,促進各民族團結互助、和諧共處的橋梁和紐帶。對全院各族職工來說,醫(yī)院更像是一個充滿團結、友愛、互助的多民族大家庭。各族職工在工作中、生活中互幫互學,建立起了深厚的民族情誼。大家在專業(yè)技術上互幫互學,共同提高,在生活上,相互關心照顧親如一家,為醫(yī)院這個大家庭營造了各民族中相互信任、相互支持,相互幫助親近的民族關系,為醫(yī)院的`民族團結教育工作錦上添花。

四、扶貧幫困,做人民群眾的貼心人。

該同志和各族干部職工及貧困戶均能打成一片,為他們解決工作中的實際困難,切實維護好各民族群眾利益。為增進各民族干部之間的交流,每年到春節(jié)、古爾邦節(jié)等節(jié)日,在不影響工作的前提下,他都會帶領單位工會干部到各族干部家中團拜。在平時的工作中,他都能和各族干部互相支持、互相諒解、互相幫助。單位職工在學習、工作、生活中遇到什么困難他都會伸出援助之手,無論誰生病住院,他都會帶上禮品前去看望,問寒問暖。

xx就是這樣一位注重團結,愛崗敬業(yè),把心給了黨、給了國家、給了醫(yī)院各族干部職工的默默奉獻的好黨員、好干部,為xx縣衛(wèi)生事業(yè)做出了應有貢獻,為xx縣的民族團結進步事業(yè)的發(fā)展盡了自己的綿薄之力。

民族團結先進個人事跡展示篇十六

李玲,女,漢族,xxxx年1月1日出生,20xx年加入中國共產(chǎn)黨,麥蓋提二中教師,校團委組織委員。

李玲在團委工作,她不管是對團委的工作還是日常教學,都是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨。為團委各項工作取得優(yōu)異成績做出了不懈努力,為麥蓋提二中的民族團結工作做出了積極貢獻。

作為一名中學教師,李玲同志非常注重個人的品德修養(yǎng),遵紀守法,講原則、講團結、講穩(wěn)定,識大體,顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策,關心和團結各民族干部群眾,牢固樹立“三個離不開”思想,在大是大非問題上,始終能夠做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明,堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,果斷維護安定團結的政治局面,維護祖國統(tǒng)一。

影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點,李玲老師深信不疑。在黨的長期教育下,她李玲同志在思想深處,自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明,自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。自加入中國共產(chǎn)黨以來,她更加嚴格要求自己,時刻提醒自己要聽黨的話,跟黨走,踏踏實實做事,老老實實做人,遵紀守法,關心群眾,依靠人民,盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。

李玲老師作為一名人民教師,在平時的工作生活中非常注意民族團結,能夠認真實踐“三個代表”重要思想,深入貫徹落實黨的民族政策,敢當重任,努力學生維護民族團結的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中,尊重各民族的風俗習慣。在工作中強調要師生互相尊重,互相支持,誠懇相待;積極參加學校民族團結教育月活動,在工作之余注意向學生宣傳黨的民族宗教政策,使學生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區(qū)域自治的'必要性和重要性,牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。

李玲老師擔任高一年級和八年級的物理教學工作,在教學上,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。對領導安排的任務總能認真完成。對工作力求完美的態(tài)度得到了領導的一致肯定和同事們的贊揚。

民族團結先進個人事跡展示篇十七

該同志自小受父母的影響和良好的家庭教育。作為一名剛上崗的新教師他特別注重個人的品德修養(yǎng),遵紀守法,講原則、講團結、講穩(wěn)定,識大體,顧大局,能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策,關心和團結各民族干部群眾,牢固樹立“三個離不開”思想,在大是大非問題上,始終能夠做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明,堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,堅決維護安定團結的政治局面,維護祖國統(tǒng)一。團結穩(wěn)定是福,分裂動亂是禍,維護民族團結和祖國統(tǒng)一,是國家和各族人民最高利益所在。他們一定高舉各民族團結旗幟,堅決反對“三股勢力”。不斷提高政治思想素質,堅決反對民族分裂和非法宗教活動,不斷提高自己的政治思想水平,與黨中央保持一致。

二、師德修養(yǎng)。

作為一名少數(shù)民族小學的漢族教師,他特別注重個人的品德修養(yǎng),遵紀守法,講原則、講團結、講穩(wěn)定,識大體,顧大局,能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策,團結各民族同事和群眾,牢固樹立“三個離不開”思想,在大是大非問題上,始終能夠做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明,堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,堅決維護安定團結的政治局面,維護祖國統(tǒng)一。作為一名人民教師,他不僅加強政治理論學習,而且熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為發(fā)展教育事業(yè)而精誠奉獻精神。參加工作十多年來,他始終奮斗在教學第一線,嚴格按照教師行為規(guī)范約束自己,以學校的辦學理念和教書育人為準則,一步一個腳印、穩(wěn)踏實地的工作。他熱愛自己的工作崗位,努力鉆研業(yè)務,通過各種學習提高自身能力,以達到教學崗位所具備的素質。多年來堅持以高尚情操來感染學生,以和諧的師生環(huán)境來陶冶學生,以豐富的知識哺育學生,以滿腔熱情來關愛學生。教育的作用之一是教會學生學會“共處”,而“共處”基礎是合作,作為一名教師的他樂于合作,善于合作,珍重合作。與學生、家長、教師都能很好相處,達到工作所需要的環(huán)境,在工作中能和每位教師和睦相處,精誠團結,共同把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

三、專業(yè)工作方面。

四、提高自身專業(yè)能力,進一步完善自身工作。

深入開展文明禮儀宣傳教育班會活動,為加強學校精神文明建設,創(chuàng)建良好的校園環(huán)境盡自己的努力。在日常學習中,他既是學生的老師,也是學生的好朋友,他經(jīng)常跟他們談心,學生也愿意把他們的心里話說給他聽,同時,他不斷鼓勵各民族學生團結協(xié)作,共同進步。

驀然回首,走過的這一小段路程,成績與缺點并行。在他改正缺點的同時,他又在逐漸完善。在回首教師的生涯時,腦海中浮現(xiàn)出他的學生時,他又感驕傲,感受到他人生價值。在今后的工作中,他將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,揚長補短,不斷努力。爭取把工作做得更好,使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

事跡。

材料。

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學。

民族團結先進個人事跡展示篇十八

廖潔,在黨組織關懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下,在27年的從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志,并且積極教導學生要學會團結。在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。

一、熱愛教育、教書育人。

忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針,嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學,為人師表,全心全意做好教書育人工作,無論在任何崗位擔任什么工作,都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。

自1981年參加工作以來,一直都是從事一線的教學工作,積累了比較豐富的教育和教學經(jīng)驗,能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,針對學生的個性特征和心理特點,注重與學生溝通交流,做好學生的思想政治工作,特別是加強后進生的思想轉化工作,采取“曉之以理,動之以情”循序漸進的教育方法,與家長聯(lián)系、配合,共同做好工作并取很成效。在教學的過程中,能從端正學生們的學習態(tài)度,幫助掌握正確的學習方法入手,達到樹立自信心,激發(fā)求知欲和上進心,讓學生在寓教于樂中接受教育,從而自覺地投入到學習中去,提高學業(yè)成績,使之成為一名合格的中學生的目的。

在做好日常教學工作的同時,積極組織和指導學生參加各類英語競賽,并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導二、三等獎,南平市中小學生英語口語競賽指導一等獎。

二、業(yè)務精湛、成績顯著。

努力鉆研業(yè)務,不斷充電,學習掌握各種教學手段和教學方法,自1994年擔任英語教研組長以來至今,帶領本組教師鉆研業(yè)務,探討新課程改革,改變教育教學理念,認真開展各種教研活動,組織集體備課,寫好教案,擬好學案,并大膽地開展教學實踐,正確傳授知識,充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位,注重學生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教學方法,不斷創(chuàng)新,積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗,發(fā)揮了學科帶頭人的作用,熱心指導年輕教師,經(jīng)常聽課、評課,給予指點,使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽稱號。

廖潔老師善于總結和運用擔任班主任工作。20余年來,在班級管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗。掌握多種教學手段和教學方法,開拓進取,適應新課程改革,勇于承擔課改任務,是本校的區(qū)級課題組主要成員之一,是學校英語學科的帶頭人,有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發(fā)表、《初中生英語自主學習能力的培養(yǎng)摭談》獲南平市中學英語優(yōu)秀教育教學論文一等獎,受到同行教師的好評。

敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課,任課班級教學成績也常年位于同年級前列。

自工作以來,多次被學校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進班級。如:擔任班主任的畢業(yè)班,在中考中成績優(yōu)異,其中一名學生獲南平市中考狀元;擔任班主任的畢業(yè)班,其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中,綜合分數(shù)名列第一。

三、克服困難、忠于職守。

多年來,作為一名骨干教師,既擔任班主任,又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務,工作量很大,特別是女兒身患重病至今已,生活無法自理,必須有人細心照顧,但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神,經(jīng)常放棄休息,加班加點,自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。

民族團結先進個人事跡展示篇十九

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡,關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結,就沒有社會的穩(wěn)定;沒有民族團結,就沒有經(jīng)濟的發(fā)展;沒有民族團結,構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發(fā)展趨勢的國策,是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉?!案髯迦嗣褚駩圩o自己的眼睛一樣愛護民族團結,要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結。”基礎教學部漢語教研室教師王老師就是我們學院這個民族團結大家庭中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師之一。

王同志作為一名漢語教師,在從事少數(shù)民族學生的教學中充分認識到了民族團結的重要性。漢語教研室是由漢族和維吾爾族兩個民族組成的大家庭,王同志時刻注重以民族團結為工作與生活的中心,主動學習黨的民族政策和民族理論,以講團結、講政策、講法制為根本,自覺樹立維護祖國統(tǒng)一,反對民族分裂和“三個離不開”的思想。為了增進與民族同事之間的交流,自2007年開始,她與主管學生工作的夏老師結成了“一幫一”學習對子,開展互幫互學活動。通過這樣的相互學習與交流,不僅提高了雙方的語言水平,進一步發(fā)揚了“三個離不開”思想,使大家在工作中受益匪淺,更增進了彼此的感情,提高了各民族同志的專業(yè)水平和綜合素質。

在生活中王同志也時刻牢記民族團結。每年古爾邦節(jié)、肉孜節(jié),在不影響工作的前提下她都會和同事們一起到少數(shù)民族同事家拜年。在平時的工作生活中,王能和少數(shù)民族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來,在單位從未發(fā)生過不不團結的現(xiàn)象,與同事們形成了團結、平等、友好的新型同事關系。

在教學過程中她也不忘民族團結的重要性。王同志深知只有把握了學生的思想動態(tài),才能形成強大的學習動力。她經(jīng)常利用課余和上團課、黨課的時間教育學生:民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。民族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現(xiàn)代化的今天,56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系,團結一致,形成強大的合力,共同推進中國的現(xiàn)代化進程。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使民族學生們樹立民族團結的思想,使民族學生認識到民族團結的重要性。

王老師善教樂教,關心愛護民族學生,善于與民族學生溝通也是她的秘訣。她對民族學生有一顆真誠的心,深受民族學生歡迎。她談笑風生,和謁可親,平易近人,深受民族學生喜歡。她能與民族學生打成一片,形成融洽的師生關系,課余她經(jīng)常與民族學生暢談人生、理想,交流感情,正因為如此,每當民族學生遇到困難時總喜歡向她尋求幫助,每當民族學生遇到困惑時總喜歡像她傾訴……正是由于王老師時刻牢記民族團結的重要性才使她與民族學生形成了這種彼此關愛、彼此信賴的師生關系。

王同志不僅在教學方面注重民族團結,而且在協(xié)助系部學生工作時也不忘民族團結的重要性。為了能使系部的學生工作開展得更好,王老師經(jīng)常和依力夏提老師在一起探討問題、交流經(jīng)驗,改進學生管理工作,使基礎教學部的學生工作有聲有色。在2“紀念五四運動”歌詠比賽中,王老師從民族學生的服裝到開場的漢語朗誦,每一方面她都積極地獻計獻策,在她和其他老師與同學們的共同努力下,我系部學生取得了全院第六的歷史最好成績。不僅如此,她還配合依力夏提老師積極籌備漢語演講比賽、hsk培訓工作、作業(yè)展覽、板報評比等工作,為我系部的學生工作做出了應有的貢獻。

王同志就是這樣一個為民族團結事業(yè)添磚加瓦、一心為了教育事業(yè)、全心全意為學生服務的普通教師,她把心中所有的溫情都化作無私的愛心奉獻給了各族學生,把全部的心血都澆灌在了民族教育事業(yè)的沃土上,用自己心中對黨的忠誠于對事業(yè)的熱愛鑄就了民族團結的深情,使民族團結之花學院更加絢麗多彩。

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民族團結先進個人事跡展示篇二十

得到了省、市民族工作部門和少數(shù)民族群眾的好評。20__年被長春市政府評為“民族團結進步先進個人”,20__年擔任__省蒙古族文化與經(jīng)濟促進會會長。

一、熱衷民族地區(qū)菌類資源的深入研究,致力培養(yǎng)少數(shù)民族優(yōu)秀人才。

林下資源綜合利用項目,為林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和各族群眾的脫貧致富發(fā)揮了極大的推動作用。

多年來,他利用扎實的示范教學本領,把科學研究與培養(yǎng)少數(shù)民族人才結合起來,培養(yǎng)了大批少數(shù)民族科研人才。他主講本科、碩士、博士研究生的多門專業(yè)課程,為國家培養(yǎng)了漢族、蒙古族、滿族、壯族各民族博士、碩士研究生60余人。他指導的來自廣西、四川、西藏、新疆等民族地區(qū)大學的高訪學者和進修教師,已成為當?shù)刂匾目蒲泻徒虒W力量。__先后被評為__農(nóng)業(yè)大學先進工作者、優(yōu)秀研究生導師及__省“新世紀__省中青年骨干教師”。

二、熱愛民族團結進步事業(yè),積極參政議政為政府分擔憂愁。

多年來,他以__省政協(xié)委員和長春市民盟副主委的身份,向省市兩會提交了幾十份提案建議,件件得到答復,有的作為重要提案和建議被省政府采。如“關于我省植物類資源和非狩獵對象動物保護的建議”,為__朝鮮族自治州等民族地區(qū)珍稀生物資源的保護起到了積極作用;“走__特色的城鎮(zhèn)化道路”提案,強調__省在城鎮(zhèn)化發(fā)展道路上注意保留和發(fā)揮民族特色、區(qū)域化、規(guī)劃特色化布局;“關于加強我省農(nóng)業(yè)科普工作的建議”提案,著重關注改善偏僻民族地區(qū)農(nóng)業(yè)科技短缺的問題,有效解決農(nóng)村科普工作最后“一公里”問題,為全省特別是民族地區(qū)發(fā)展提出了良策。為此,__獲得了__省“百名優(yōu)秀盟員”的光榮稱號。

三、熱心民族公益事業(yè),主動為民族領域和諧穩(wěn)定做貢獻。

作為__省蒙古族文化與經(jīng)濟促進會的會長,他深知任務艱巨、責任重大。__省蒙古族常住人口17.4萬,加之千余名就讀于各高校的蒙古族大學生,需要做的工作很多。他積極組織蒙古族同胞開展繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動,全力為少數(shù)民族群眾做好事實事,促進民族地區(qū)文化與經(jīng)濟共同繁榮發(fā)展。如組織蒙古族醫(yī)學專家赴洮南市胡力吐蒙古族鄉(xiāng)、前郭爾羅斯蒙古族自治縣查干花鎮(zhèn)以及鎮(zhèn)賚縣莫莫格鄉(xiāng)開展送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)活動,受到廣大蒙古族同胞的歡迎。前郭爾羅斯蒙古族自治縣發(fā)生地震,他第一時間組織蒙古族企業(yè)界代表趕赴災區(qū)慰問、捐款。還多次自己捐款獎勵少數(shù)民族優(yōu)秀學生和貧困學生,贏得了廣大少數(shù)民族群眾和社會各界的贊許。

作為一名受益于民族政策成長的科技工作者,他積極宣傳黨的民族政策,旗幟鮮明地反對任何形式的破壞分裂祖國的行徑,與黨和政府保持高度一致,充分發(fā)揮了少數(shù)民族代表人士的橋梁紐帶作用。20__年,__自治區(qū)先后發(fā)生了“5?11”、“5?15”群體性案件,一些別有用心人員通過網(wǎng)絡和短信煽動__的蒙古族群眾參加聲援,部分不明真相的蒙古族青年和高校學生思想上有一些波動。他帶領“蒙促會”的同志,主動深入到各高校蒙古族學生中間,做了大量的教育疏導和思想穩(wěn)定工作,避免了事態(tài)的擴大,為維護民族團結和社會穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

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