全面回顧寫一篇較為完美的總結(jié)，需要我們從多個(gè)維度去思考。以下是一些比較典型的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。

編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇一

那是一個(gè)月光朦朧的夏夜，也是沈瑤進(jìn)入這所中學(xué)的第一天。

原本希望女兒能在這兒重新開始自己新的生活，能和老師、同學(xué)好好相處的沈媽媽，正忙里忙外的準(zhǔn)備著晚餐，那些都是沈瑤愛(ài)吃的，她盼望著這桌飯菜能給女兒帶來(lái)好心情，并給她講一講學(xué)校里的新鮮事。她耐心的等待著女兒帶回來(lái)好消息。

終于，地下室的門“吱呀”一聲的響了，沈媽媽一下子迎了上去，“瑤兒，你回來(lái)了。你喜歡學(xué)校里的老師、同學(xué)嗎？”“你交到朋友了嗎？”“媽，你煩不煩呀！”說(shuō)完便甩門回到了自己的臥室。

她并沒(méi)放下沉重的書包，而是徑直走向媽媽給她準(zhǔn)備的鏡子面前，她想起了同學(xué)對(duì)自己的諷刺，怒氣從心底油然而生。而恰巧此時(shí)，書包上的文具盒掉了下來(lái)，她望了望這個(gè)破舊的老式文具盒，這還是她在上小學(xué)時(shí)買書包帶的，怒火終于快達(dá)到了極限，她想出去靜一靜。

她剛剛沖出臥室，媽媽便叫她“瑤兒，快洗手吃飯吧，今天做的可都是你愛(ài)吃的菜吆！”愛(ài)吃的菜，這些簡(jiǎn)單的飯菜竟是我的最愛(ài)！沈瑤心里想著，耳畔又想起同學(xué)的嘲諷，她的內(nèi)心的小宇宙終于爆發(fā)了?！盀槭裁矗繛槭裁茨銈円盐疑倪@么丑？為什么別人住高樓大廈，吃漢堡披薩，而我，卻住地下室，吃白菜蘿卜呢？為什么，為什么？！”瑤兒跑了出來(lái)，知道跑到一座山頂。在這座山上，可以望見(jiàn)這所城市的所有：仰望天空，無(wú)數(shù)星辰襯上皎潔的月光，顯得十分唯美；鳥瞰大地，黑夜襯托著閃耀的燈光，襯的非常輝煌。瑤兒淚眼婆娑地責(zé)問(wèn)蒼天：“天大地大，怎么就容不下小小的一個(gè)我？”“這需要你自己去努力，去爭(zhēng)?。　币粋€(gè)神秘的聲音出現(xiàn)，卻沒(méi)有人。

編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇二

閱讀，我人生中最美麗的遇見(jiàn)。

——題記

在寧?kù)o的午后，太陽(yáng)把金色的光點(diǎn)匯聚成一張大網(wǎng)，覆蓋著房間，像調(diào)皮的小貓撞到了蜜罐，撒了一地金燦燦的甜蜜。每每這時(shí)，我總是斟上一杯醇香的熱茶，捧上一本心愛(ài)的書，在日影下細(xì)細(xì)翻閱，沉醉于閱讀的世界，感受閱讀帶來(lái)的美好。

小時(shí)候，我沉醉于童話故事的世界里。還記得那時(shí)候的我，梳著碎碎的童花頭，認(rèn)識(shí)的字也不多，只是用稚嫩的小手指著書上的字，嘴里拼著拼音，不管認(rèn)識(shí)與否，毫不猶豫地大聲讀出來(lái)?！栋籽┕鳌肥俏易钤玳喿x的一本書。在書中，我認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人，他們像一個(gè)個(gè)小老師，教會(huì)了我善良。從此我喜歡上了童話書，喜歡上了它漂亮精致的插圖和有趣的故事?！逗５呐畠骸分袨閻?ài)犧牲的美人魚教會(huì)了我：在任何事面前要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢去面對(duì)；《丑小鴨》中受盡折磨的丑小鴨教會(huì)了我：面對(duì)嘲笑不要灰心，堅(jiān)持信念，努力奮斗，成功和幸福就一定會(huì)到來(lái)。一個(gè)個(gè)童話故事叩開了我的心扉，教會(huì)了我做人，讓我學(xué)到了許多。

長(zhǎng)大些，我沉醉于詩(shī)詞歌賦的世界里?，F(xiàn)在的我梳起了干靜利落的馬尾辮，穿上了整潔的校服，每天晚上寫完作業(yè)后吟誦一篇篇詩(shī)詞，成了我最大的樂(lè)趣?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！痹凇对?shī)經(jīng)》中，我讀出了青年對(duì)意中人深深的企慕和求而不得的惆悵；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！睆摹锻馈分?，我感受到了杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！痹凇堵暵暵ひ捯挕分?，我對(duì)李清照飽經(jīng)憂患離亂的愁苦凄慘感同身受；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。“從《己亥雜詩(shī)》中，我和龔自珍一樣以滿腔熱情心系國(guó)家。一首首詩(shī)詞像一匹匹馳騁的駿馬帶我去感受不同朝代不同詩(shī)人的悲歡離合。

沉醉于閱讀的世界里，我如一只魚兒徜徉徘徊，流連忘返，呼吸著這里的氣息，輕嗅著這里的味道，滿心歡喜，心曠神怡。我閱讀美輪美奐的文學(xué)，閱讀浮沉變遷的歷史，閱讀親情、友情和愛(ài)情，閱讀豆蔻年華里靜靜流淌的青春，閱讀著人生中的美好。閱讀，你是我人生中最美麗的遇見(jiàn)。

編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇三

月色靜如水。月光柔和地拂過(guò)淡木色的窗欞，照在我的手上，我靜靜地望著窗外的星空，思緒不禁再次回到了那天。

那天早晨，陰雨綿綿，天空中烏云密布，電閃雷鳴?？耧L(fēng)吹過(guò)樹葉“嘩——”作響，像一只可怕的怪獸張牙舞爪向你撲來(lái)。我背著書包，穿著雨鞋，打著傘，走在上學(xué)的路上。

一路上，行人們打著傘來(lái)來(lái)往往，個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ)。雨霸踏入水坑，濺起大大小小，亮晶晶的水花。

老遠(yuǎn)望見(jiàn)學(xué)校，“7：40了！”我加快了腳步。突然，一聲聲微弱的聲音傳入我的耳中，回過(guò)頭，一個(gè)身影映入我的眼中，一位老婆婆在一家店鋪前的屋檐下一過(guò)躲雨，一邊乞討。她頭發(fā)亂糟糟的，身上衣衫襤褸，沾著不少泥土灰塵。腳前一個(gè)子小碗，里面只有幾元。她向路人乞討著，可幾乎沒(méi)有幾人投下硬幣。

我靜靜看著她，把身上所有口袋都摸便了，只有一張五元紙幣——這可是我要買筆的錢啊。我猶豫不決，既同情又害怕。因?yàn)楝F(xiàn)在市上有不少假乞丐。新聞上說(shuō)過(guò)他們花巧打扮，騙得人們的同情。突然，一個(gè)身影“飛”過(guò)。是金同學(xué)！金同學(xué)在班上成績(jī)不好，但助人為樂(lè)，有愛(ài)心，善良。只見(jiàn)他健步如飛，手中握著一團(tuán)紙，走近了，我驚訝不已，他的手中握著五元紙幣，他穿過(guò)我來(lái)乞丐面前投下紙幣。待乞丐回過(guò)神來(lái)，他早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

我十分慚愧，面對(duì)一個(gè)需要幫助的人，我一位優(yōu)等生盡現(xiàn)鐵面無(wú)私，而一位不優(yōu)秀的學(xué)生卻有如此有愛(ài)，善良。

我臉紅的像個(gè)大蘋果，我投下錢，決定用舊筆寫字，便穿過(guò)朦朧的雨簾，向?qū)W校飛奔而去。

那天金同學(xué)的善良，有愛(ài)的美好精神是我一生中最美的相遇。

編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇四

是誰(shuí)讓我們的和愛(ài)園干干凈凈；是誰(shuí)讓我們的食堂總是充滿了幸福的香味；又是誰(shuí)保護(hù)著我們的安全，讓我們平安上學(xué)，安全放學(xué)……是和愛(ài)園里為我們默默奉獻(xiàn)的他們。

清晨，有一個(gè)人輕輕走進(jìn)和愛(ài)園，穿上屬于她們的制服，就此開始了她新的一天。她拿起掃把，掃起梧桐葉來(lái)，一片又一片，她掃得很嫻熟，似乎沒(méi)有一絲厭倦。漸漸地，她有些累了，汗水已流了下來(lái)，她卻沒(méi)有絲毫休息的神態(tài)，用手擦了擦汗，繼續(xù)掃著地，似乎很幸福。我走上前去，叫道：“早上好！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，回答道：“早上好啊，小朋友?！蔽姨痤^，啊，她居然已是一個(gè)六十多歲的奶奶，我驚呆了。我心疼地對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您一定累了，休息一會(huì)兒吧！”她微笑著說(shuō)：“小朋友，我不累，不用休息?！蔽艺f(shuō)：“好吧，那您坐下來(lái)，陪我聊聊天吧。”她坐了下來(lái)，我們倆聊了起來(lái)?！澳棠?，您整天這么工作，一定很累吧？”我問(wèn)道。她卻仍然微笑著：“不累，不累，能讓校園干凈、整潔，是我的榮幸。雖然這個(gè)工作挺辛苦，但我挺快樂(lè)的，值了?！蔽彝遣紳M皺紋的臉龐，熱淚不禁涌上眼眶。上課鈴終于打響了，她說(shuō)道：“小朋友，快上課去吧！”

我一步一回頭地走著。我望著她，她望著我，我笑了，她也笑了。

編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇五

這世上最美好的事情，便是與你相遇。

——題記

我本是極其喜愛(ài)寵物的，特別想要一只小狗或小貓，再不行的話一只倉(cāng)鼠也是可以的。但在父母的“動(dòng)物會(huì)隨地大小便”的理念和強(qiáng)烈的反對(duì)下，我只好收起對(duì)寵物的渴望，將身心投入到枯燥的學(xué)習(xí)中去。

那天應(yīng)該是暑假吧，我跟隨父母出去游玩。但無(wú)論多么美的花、多么巍峨的山、多么奇怪的物，都入不了我的法眼。我把所有的心思都放在人群中的那些跟隨著主人的動(dòng)物上，很想摸摸它們的頭，可又怕父母說(shuō)它們有寄生蟲、阻止我摸它們，只好放下念頭，呆呆的看著它們與主人玩的歡樂(lè)。

爬山時(shí)，因動(dòng)物不能上山，且山高路遠(yuǎn)，路十分陡峭，我也只能把心思都放在爬山上面，免得掉下山崖。終于到達(dá)山頂，天微微亮，地平線出現(xiàn)一絲紅意，所有人拿著相機(jī)，靜靜的等待日出?？蛇€未等到太陽(yáng)出現(xiàn)，你，卻打破了這一片寧?kù)o。

一聲清脆的“啾啾”，讓所有人都把視線轉(zhuǎn)移到你的身上。一只綠色的小家伙，在所有人的注視下，毫不害躁的“啾啾啾”的叫著。你在人群中轉(zhuǎn)悠了幾圈，終又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我身上，撲騰到我的手上，輕輕的咬咬我的手指，便趴下來(lái)，似乎把這里當(dāng)做它的小窩。

我愣愣的看著你，突然，我覺(jué)得整個(gè)天地都是那么的美好，所有的景色都是那么美麗，你是那么的可愛(ài)。我認(rèn)為，是上天安排你與我相遇，我定會(huì)照顧你的一生，我要把你帶回家，照顧你、寵著你、養(yǎng)著你。

編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇六

躲進(jìn)小屋，于喧囂、浮躁的生活里獲得平和、超然的心境。品書猶如品茶，觀其色，聞其香，品其味。書，修身，養(yǎng)性，談明理。有人花下喝茶，有人樹下彈琴，有人亭內(nèi)下棋，有人岸邊垂釣，而我卻忠情于文字書籍，這一切的一切都是生活，閑情。

小時(shí)候，書是我的摯友。坐在外婆門前的搖椅上，聽媽媽娓娓講述安徒生童話，心中涌動(dòng)著千思萬(wàn)緒。為美人魚的遭遇感慨，為丑小鴨身世感動(dòng)到低落，同小錫兵一起暢游童話世界……書味，充滿了童趣。

從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，童話在一溜間變成了古典名著。翻開書籍，指尖拂過(guò)一行行書籍，沁出一縷縷芳香，文學(xué)如水波般貫徹人心。閱讀《紅樓夢(mèng)》，感受到封建大家庭的殘酷以及賈寶玉與林黛玉愛(ài)情的悲歡離合，暢想《西游記》師徒四人西天取經(jīng)歷經(jīng)了九九八十一難……書味，縈繞哲學(xué)。

進(jìn)入高段，散文，詩(shī)歌成了我生活中的物語(yǔ)。散文成了我產(chǎn)生思想的火花，培育高雅情感，熏陶文化的內(nèi)涵，“偷得浮生半日閑”，一人獨(dú)賞一本書，那真是別有一番滋味在心頭，在繁忙過(guò)后，梳理復(fù)雜心緒。

黃昏的夕陽(yáng)渲染在窗前，有書，有樂(lè)，生活自有芳香，讓我們成為一個(gè)追風(fēng)箏的人，無(wú)論心中的風(fēng)箏意味著什么，也讓我們勇敢去追。生命是故事的架構(gòu)，讓書，成為生命中最美的相遇。

編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇七

“你兒子沒(méi)錢了?！薄澳憷献右部鞗](méi)錢了?！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的`歷史老師之口。

不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。

說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。

“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了?！班牛@位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說(shuō)道。“嗯，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧。”王欽欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”

“下一個(gè)，2號(hào)?！苯酉聛?lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！

這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！

編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇八

我還記得，在新生報(bào)到的那一天，我踏著歡樂(lè)的步伐走進(jìn)校園，遇到了在報(bào)名處焦躁不安的你，出于好奇的我問(wèn)道：“你是不是遇到困難了？”你轉(zhuǎn)頭的瞬間似凡塵中的仙女，白裙在空中飛揚(yáng)，目光堅(jiān)定，美麗如畫，在我腦中定格。你回答說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你。”真期待與你的下次相遇。

不知我們是不是有緣分，“下次見(jiàn)面”很快就到來(lái)了，當(dāng)我踏進(jìn)班里，竟然看到了你，我有一種莫名的欣喜，莫名的想要接近你。

最終，我如愿以償?shù)淖隽四愕耐?，漸漸的，漸漸的，我們成為了無(wú)話不談的朋友，公園里，楓林了，草地上都留下了我們的痕跡。

月光下，把兩個(gè)人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)………。

“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我完全能得冠軍，不就是因?yàn)槿嗟哪莻€(gè)女生耍里點(diǎn)小技倆嗎，有什么了不起的呀！一副心高氣傲的樣子，一看就討厭！”

運(yùn)動(dòng)會(huì)中以0。1秒之差屈居第二位的我，被心中的怒火燃燒著，放學(xué)路上向你發(fā)著牢騷，而且越說(shuō)越多。一向穩(wěn)居冠軍寶座的我，此時(shí)除了心間的懊惱之外，便是這絲絲縷縷揮之不去的灰心與苦楚，就像這路上孤零零躺著的枯枝敗葉。

而你卻告訴我：失敗并不是人生的句號(hào)，它蘊(yùn)藏著巨大的前進(jìn)的力量，失敗刮起的狂風(fēng)縱然會(huì)把你的理想顛覆，但如果你的意志足夠堅(jiān)強(qiáng)，它只會(huì)幫助你駛向成功的彼岸。

是你，讓我那顆在風(fēng)雨中飄搖的心靈，得以振奮；是你，讓我有了堅(jiān)定的信念和無(wú)限力量。

此生，遇見(jiàn)你，是我永世榮光！

遇見(jiàn)你——何雯，就是。

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編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇九

三歲那年，我第一次遇見(jiàn)你——美麗的北京。

三歲，本該是不記事的年齡，可是，我卻記住了你——美麗的北京。

三歲那年，我在北京。某一個(gè)夜晚，我看見(jiàn)了你的天安門，那是真正的富麗堂皇，令小小的我感到震驚。

那美好的遇見(jiàn)，令我深深地記住了你--美麗的北京。

從此，每到假期，我就纏著父母，都要帶我去看一看你?？匆豢茨愕陌滋欤匆豢茨愕囊雇?；看一看你的日出，看一看你的日落。都是那么的美，那么的令人陶醉。

我愛(ài)你的日出。從第一次遇見(jiàn)你，我就看到了，金黃色的陽(yáng)光，一縷一縷地增加，從一座座樓之間的空隙中露出來(lái)，慢慢的，整個(gè)太陽(yáng)都出來(lái)了。這是你的日出的美，不同于其他的城市的日出的美。那美，是其他地方的日出無(wú)法代替的美，是我喜愛(ài)的美。

我愛(ài)你的日落。從第一次遇見(jiàn)你，我就看見(jiàn)了，金黃色的陽(yáng)光，一縷一縷地減少，從一座座樓之間的空隙中消失掉，慢慢的，整個(gè)太陽(yáng)都消失了。這是你的日落的美，不同于其他城市日落的美。那美，是其他地方的日落無(wú)法代替的美，也是我喜愛(ài)的美。

我也愛(ài)你的建筑。高高矮矮，層層段段，美地令我情不自禁地道出一句句贊言。那鳥巢，內(nèi)外都是那么的美，成為你的美的一部分；那水立方，外部結(jié)構(gòu)是那么的特別，那么的新穎，也成為你美的一部分；那天安門廣場(chǎng)，是那么的宏偉，更是你的美的一部分。

也許，我最幸運(yùn)的事就是遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了最好的你。

你是那么的美，那么的秀麗，實(shí)在是令我為你著迷。

你的美，是一種含蓄的美。你不會(huì)刻意的宣揚(yáng)你的美，你只會(huì)靜靜地等待，等別人發(fā)現(xiàn)你的美。

你的美，是一種驚艷的美。這種美，使我在第一次的遇見(jiàn)中，就被你的驚艷所吸引，令我移不開眼。

你的美，是一種秀麗的美。你有現(xiàn)代式的高樓大廈，你也有歷史積淀的四合院、胡同，你還有獨(dú)具風(fēng)味的小吃，無(wú)一不令人拍手叫絕。

我很慶幸，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了萬(wàn)千城市中，最美的你——北京。

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編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇十

俗話說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華?！蔽业恼Z(yǔ)文老師就是這樣的一個(gè)人。自帶強(qiáng)大的氣場(chǎng)，卻又不失溫柔和藹。只要當(dāng)看到她站在講臺(tái)上就會(huì)給人一種值得信賴的感覺(jué)，我們的心也會(huì)馬上安定平靜下來(lái)。

她的課堂，最受學(xué)生們的喜愛(ài)。生動(dòng)又風(fēng)趣，不像傳統(tǒng)的老師講課一樣無(wú)聊古板。她站在講臺(tái)上，閑云漫步，與同學(xué)們侃侃而談。文學(xué)、哲學(xué)、生活、歷史、文化背景都是信手鉆來(lái)，她就像一本“校園百科全書”；上知天文，下知地理，無(wú)所不能。課堂上，她用富有哲學(xué)，卻又通俗易懂的語(yǔ)言講課，讓同學(xué)們能夠身臨其境，感受古典文學(xué)的魅力。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)《荊軻刺秦王》這篇古文時(shí)，大片繁瑣的文言文字撲面而來(lái)，讓許多同學(xué)光看著文章就覺(jué)得頭昏眼花。但我們的語(yǔ)文老師！卻用不同尋常的授課方式，讓我們對(duì)這篇文章產(chǎn)生了極大的興趣與理解。那天，她給我們觀看了一部《荊軻刺秦王》的電影解說(shuō)和刺秦王的片段，讓我們能夠身臨其境，深入了解文章內(nèi)容，并對(duì)文章記憶深刻。課后她還讓我們以小組為單位扮演《荊軻刺秦王》中的角色，讓同學(xué)們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，感受語(yǔ)文帶來(lái)的快樂(lè)。果不其然，課后，我們班的所有人都對(duì)《荊軻刺秦王》這篇文章的內(nèi)容、主旨、譯文了如指掌。她真正做到了，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在樂(lè)趣中深入學(xué)習(xí)。

不單單是在課堂上，就是在課下，她也能與同學(xué)們打成一片。與同學(xué)們聊聊生活上的小事兒、考試的小技巧、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性…………等等。課下的她，更像是我們的伙伴。我們還親切的叫她“華麗姐”，她也總是笑的和藹可親，表示對(duì)這個(gè)昵稱的喜愛(ài)。

是的沒(méi)錯(cuò)，她就是風(fēng)趣幽默、認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、和藹溫柔、知書達(dá)理、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)教書育人這個(gè)職業(yè)的――我們的語(yǔ)文老師――趙華麗。她是我們最美的遇見(jiàn)。

編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇十一

“小的時(shí)候我們總是牽著手一起回家，迎著夕陽(yáng)踏著同樣的步伐……”這首歌我總是聽。朋友，就是我們一生的伴侶，在我們無(wú)助時(shí)，是她，幫我；在我寂寞時(shí)，是她逗我開心，她就是我最珍貴的伴侶。

時(shí)間過(guò)得飛快，不知你是否還能想起我，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是最美麗的回憶。

記得那一年，我們剛?cè)胄W(xué)的第一天，當(dāng)時(shí)玩得正開心，不小心和你撞在了一起，我火冒三丈的站起來(lái)，你卻對(duì)我充滿歉意的樣子站在我面前，我瞅了你一眼，便走了。也許你還站在那里發(fā)呆吧。也可能是上帝覺(jué)得我們有緣分，我們被分到了同一個(gè)班級(jí)，還是同桌。我望了望你，心里對(duì)你的那種態(tài)度覺(jué)得有些過(guò)分，你再看看我，最終還是向我“講和”，從此我們也就是最要好的朋友了吧。

你，總是心地善良，當(dāng)別人招惹你時(shí)，你從來(lái)都是淡定從容，裝作沒(méi)有的事，溫柔可愛(ài)。但是。想不到的是你竟然為了我，大發(fā)雷霆，激怒了你。

從我們相遇到離別，酸甜苦辣的事情有很多很多，我不知道你是否還會(huì)想起我，但我知道，能遇見(jiàn)你——是我最大的`快樂(lè)。也許，我們可能永遠(yuǎn)不再相見(jiàn)，但你是我最知心的朋友，你是最美的！

讓我們，相約下一個(gè)路口，再見(jiàn)。

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編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇十二

一切都是最好的安排，一切也是最美的遇見(jiàn)。

感恩能遇見(jiàn)您，賜予我逆境。青春路途中的種種不如意，讓我學(xué)會(huì)了該如何去逆風(fēng)生長(zhǎng)。小時(shí)候父母便離異，那些和父母過(guò)節(jié)日，和父母訴心事，爸爸和媽媽有多恩愛(ài)，七夕節(jié)時(shí)又在甜蜜中互送了什么禮物……都是只存在于同學(xué)口中的。對(duì)于我，只存在于偶爾甜甜的夢(mèng)里。其實(shí)不開心時(shí)，我也希望能撲到媽媽的懷里哭；其實(shí)有煩惱時(shí)，我也希望能和他們?cè)V說(shuō)?？墒牵也荒?，我也不愿意這樣去做。時(shí)間久了，也就釋然了。感恩能遇見(jiàn)逆境，是你讓我明白，在遇到困難挫折時(shí)要自己勇敢去面對(duì)。就算生活有再不如意，也絕不能低頭流淚。

感恩能遇見(jiàn)你，溫暖我生命的陽(yáng)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家就是溫暖我生命的陽(yáng)光。爺爺奶奶就是溫暖我生命的陽(yáng)光。

在我感冒生病時(shí)，總是他們關(guān)心我，呵護(hù)我。我身體一直不是很好，特別是換季時(shí)感冒便是經(jīng)常的事。奶奶總是不厭其煩的一次又一次的，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的為我倒好溫水提醒我該吃藥了。記得有一次我去上學(xué)的時(shí)候，她因?yàn)椴环判奈揖痛螂娫捊o我，提醒我別忘了吃藥。聽到奶奶聲音的那一刻，我明白，在他們心中，不管我?guī)讱q了，也一直是一個(gè)被牽掛的孩子。

有時(shí)啊，看見(jiàn)陽(yáng)光灑在平靜的水面上時(shí)；聽見(jiàn)清風(fēng)吻過(guò)樹葉時(shí)；聞到雨后泥土清香時(shí)，我就會(huì)想我到底是有多幸運(yùn)啊，能遇到對(duì)我如此好的人。

但我抬起頭來(lái)眺望群山。目光隨著馱馬鈴聲在大山那里消失?？吹狡鸱纳郊咕€那邊有無(wú)數(shù)的蜻蜓從霞光的深處飛來(lái)。在我逆光的視野里，顫抖出萬(wàn)片金光，剎那間灑滿了寂靜的天空。

我似乎再次看見(jiàn)了，從我生命中路過(guò)的你，在我青春里遇見(jiàn)過(guò)的你，無(wú)論怎樣，我想捧一束鮮花給你：“感謝我們最美的遇見(jiàn)?！?/p>

編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇十三

天幕有如細(xì)軟的綢緞，霞光將它染成溫柔的粉紅，又給云彩鍍上奪目的橘黃，這個(gè)夜晚顯得安靜而平和。輕輕扣開記憶的門窗，涌出的回憶像潮水一般奔涌而來(lái)。回憶過(guò)往，最難以忘懷的還是和她的相遇。

從小至今傲人的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我對(duì)這次測(cè)試胸有成竹，成績(jī)下來(lái)后，果不其然，我比她考得高。后來(lái)我才聽她說(shuō)起，就這次測(cè)試后，她也暗自把我當(dāng)成了數(shù)學(xué)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樵谶@之前，她的數(shù)學(xué)成績(jī)才是最好的。

數(shù)學(xué)，讓我們互相競(jìng)爭(zhēng)，也正是數(shù)學(xué)，讓我們更加親近。因?yàn)椴幌嗖俚臄?shù)學(xué)成績(jī)，我們常常于“刀光劍影”中“較量廝殺”。記得那次數(shù)學(xué)老師出了一道五星級(jí)別的難題，我飛速地扯下一張草稿紙，開始計(jì)算。在我絞盡腦汁，面色通紅地計(jì)算出結(jié)果后，我偷偷瞥了一眼還在埋頭計(jì)算的她，暗暗慶幸，我迅速大聲地報(bào)出答題案。突然，一聲不和的聲音響了起來(lái)；“不對(duì)！”我憤怒地看向那個(gè)不禮貌的同學(xué)。咦？是她。

只見(jiàn)她一副胸有成竹的樣子，大步流星地走上講臺(tái)。她先作輔助線，再一步步地寫出解題過(guò)程，教室里鴉雀無(wú)聲，她清晰完整的思路、流暢洪亮的講解吸引了所有人的注意。我也在心里為她叫好?？墒?，我依然認(rèn)為自己的解法也有道理。于是，我們當(dāng)著老師的面開始爭(zhēng)論，此時(shí)的我們像狹路相逢的對(duì)手，都很想擊中對(duì)方的要害。教室里充斥著濃濃的火藥味，直到老師慢條斯理地說(shuō)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，數(shù)學(xué)就是要發(fā)散你們的思維，這道題確實(shí)有兩個(gè)答案……”于是，我們兩個(gè)相視一笑，各有一份喜悅在心頭。

她的嚴(yán)謹(jǐn)與奇思妙想，始終都在促進(jìn)我不斷提高自己。她讓我懂得了順境不驕，逆境不餒，她讓我明白真正的友情不只是和風(fēng)細(xì)雨的互相溫暖，更有你追我趕的互相激勵(lì)。我們?cè)诿婕t耳赤的爭(zhēng)執(zhí)中辨明是非，在互相幫助中齊頭并進(jìn)。我們共同努力，共同進(jìn)步。

遇見(jiàn)你，是我人生中最美的點(diǎn)綴，因你的陪伴，我不再孤單。因你的關(guān)切，我不再彷徨。愿與你漫觀云卷云舒，靜待花開花落。遇見(jiàn)你，真好！

編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇十四

有人說(shuō)，最美的遇見(jiàn)，能使人收獲友誼，凈化心靈，甚至改變命運(yùn)。而回望中國(guó)歷史五千年的璀璨星河。多少君王賢土，英雄將土因?yàn)橛鲆?jiàn)，改變的不僅僅是他們個(gè)人的命運(yùn)、榮與辱，更是一個(gè)國(guó)家的興與衰，成為了一個(gè)個(gè)壯麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

硝煙黃沙漫卷，諸候互相混戰(zhàn)，我們又夢(mèng)回雄相爭(zhēng)霸的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，各國(guó)都變法圖強(qiáng)，一位外國(guó)青年人正進(jìn)入秦國(guó)的大門，他是商鞅。他才學(xué)多廣，精通變法之大道，可不得在自己的祖國(guó)被任用，懷才不遇，心中悲涼，他嘗試去說(shuō)服秦孝公變法，而此時(shí)秦孝公正急于變法求強(qiáng)，兩人的心環(huán)扣上了，他倆在秦王宮室三次會(huì)見(jiàn)。開始，秦王心意不和，無(wú)心聽商鞅對(duì)于變法的暢談，商鞅講的是王道，是一懷不適用于當(dāng)今的清茶，秦王不接受，口味不合，商鞅第三次正襟對(duì)見(jiàn)秦王，捧出法家的霸道，秦王立刻拍板叫好，兩人心意相稱。秦國(guó)迅速拉開了商鞅變法的序幕，它如雄獅，猛躍七雄之首。商鞅也因這一次小小的平民與君王的遇見(jiàn)，立刻飛黃騰達(dá)，劃地封候。雖然他后來(lái)車裂而死，但是因?yàn)檫@遇見(jiàn)，秦國(guó)迅速?gòu)?qiáng)大，以至于后來(lái)第一次統(tǒng)一天下，商鞅的變法制度也一直沿襲長(zhǎng)久，這是次完美的遇見(jiàn)，它功不可沒(méi)，劃出了歷史上美麗的弧線，成全了一個(gè)人，使他名傳至今，他成全了一個(gè)時(shí)代。

無(wú)獨(dú)有偶，在后來(lái)的秦末混戰(zhàn)時(shí)期，有著這樣一位韓國(guó)貴族的`后裔張良。他因?yàn)閲?guó)破家亡，心中充滿著無(wú)比仇恨，他攥緊著拳頭，一心要刺殺秦王，光復(fù)韓國(guó)，但是，后來(lái)他不僅刺殺秦王未果，還差點(diǎn)喪命，他仍心懷志向，隱居下坯，努力尋找出路。張良一次在下坯橋上遇見(jiàn)了黃石老人。老人故意在經(jīng)過(guò)張良時(shí)把鞋丟到橋下，張良善良地把鞋撿來(lái)給他穿好，反復(fù)三次，張良也依然耐心，老人在考驗(yàn)他？沒(méi)錯(cuò)，黃石公叫張良和他比賽誰(shuí)第二天早到下坯橋，結(jié)果又反復(fù)了三次，因?yàn)辄S石公慧眼識(shí)人，和張良的真誠(chéng)勤奮。在第三次會(huì)見(jiàn)黃石公賜予張良一本《太公兵法》不可傳人的秘籍，叫他細(xì)細(xì)學(xué)習(xí)。張良苦讀兵書，苦鉆勤研，他找到了新出路輔助別人來(lái)幫自己復(fù)國(guó)！因?yàn)檫@次遇見(jiàn)，使他精熟兵法，智慧過(guò)人，他從此輔佐漢王劉邦打江山，建漢朝，功績(jī)赫赫，成為一代帝王之師"，是五千年史上無(wú)人能比的名相。這又是一個(gè)時(shí)代實(shí)現(xiàn)雙贏的最美遇見(jiàn)。

編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇十五

在時(shí)間這片莽原上，沒(méi)有早一刻，沒(méi)有晚一時(shí)，剛剛好，你我在這里不期而遇。

那是一場(chǎng)歷史的旅途。我去往長(zhǎng)沙博物館，參觀黃河流域陶器的展覽，如一位跋涉的旅人走進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河。館內(nèi)昏暗的光線，影影綽綽，更增添了一分濃郁的歷史色彩。而一件件展品在燈光下顯得光彩奪目，一道道圖紋仿佛流動(dòng)了起來(lái)，好似汪洋大海般源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

古老的陶器，奇異的色彩，神秘的圖案，似乎有一種魔力，將我吸引到你的面前。起初見(jiàn)到你的名字——魚紋蛙紋彩陶盆——我并不感到有什么新奇，只是覺(jué)得與其他的陶器大同小異，僅僅是一眼掃過(guò)。但就是這一眼，引起了我太多的好奇與疑問(wèn)：說(shuō)是魚紋，但兩個(gè)由幾何圖形構(gòu)成的圖案緊緊貼合，讓人摸不著頭腦，說(shuō)不出這是什么動(dòng)物;一只肥大圓形的蟲子，張開四肢，緊緊貼在盆壁上，像在躲避敵害。但在得知這是蛙紋后，我滿臉驚愕，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只“蟲子”。

剎那間，一條河流從天邊奔涌而來(lái)，河面上波濤洶涌，層層浪花不斷翻滾，像是一條彩帶從天上翻卷下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水面仿佛與天空融為一體，形成水天一色的綺麗景色?！皣W—嘩—”，怒濤不斷沖刷著河岸邊上的巖石。那鏗鏘有力的聲音，像是人們氣勢(shì)磅礴的怒號(hào)，氣沖斗牛，仿佛整個(gè)天空都為之震撼。這是黃河，這是中華民族的母親，這是人類文明的發(fā)源地之一，它孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。我走到河邊，低下頭俯下身子，看見(jiàn)了幾條小魚悠哉悠哉地在水中游動(dòng)，似與游者相樂(lè)。岸邊幾只青蛙趴在陸地上，每當(dāng)河水漲上岸時(shí)，它們便不自主地“呱呱”，叫個(gè)不停，仿佛在享受著簡(jiǎn)單的美好......

我恍然，興許古人也是見(jiàn)了這自然和諧的情景，便用雙手將它記錄了下來(lái)。那緊緊相連的魚紋奇形怪狀的蛙紋，多么富有想象力?。⊙矍耙魂囯鼥V過(guò)后，你依然靜靜地在展示臺(tái)內(nèi)。我一言不發(fā)，仍沉溺于無(wú)窮無(wú)盡的想象之中。

走出展廳，我沐浴在春光中，渾身輕松。這趟歷史的旅途中能遇見(jiàn)幾位古老的“朋友”，實(shí)在十分美好。這種美麗的遇見(jiàn)，人生難能有幾回，但每一次都是一場(chǎng)心靈上的受洗，都是一次不可多得的旅行。

編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇十六

真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。

——題記。

試卷發(fā)下來(lái)了……。

慘白的白熾燈光映照著試卷，周圍人群嘈雜，窗外陽(yáng)光明媚，可在我的眼里仿佛失去了生機(jī)，一片黯淡，像那暮云叆叇的一月，讓人心煩意亂。

心里的堤壩再也承受不住這洶涌而至的洪水，它崩潰了，沖破了那道最后防線，吞噬著我的心靈。

好在今天是周五，放學(xué)后，我陪著媽媽來(lái)到花店。我呆呆地望向窗外的那條胡同，忽然，一個(gè)大約兩三歲的小男孩出現(xiàn)在弄堂盡頭，大概是剛學(xué)會(huì)走路吧，臃腫的衣服更加重了他好笑的跑步姿勢(shì)。

弄堂盡頭一片陽(yáng)光，暖暖地照在他身上，他就這樣無(wú)憂無(wú)慮地跑著、玩著，一旁的大人，應(yīng)該是他的父親吧，正慈祥地看著他，母親則坐在小板凳上和鄰居家的阿姨閑聊。

“好久沒(méi)有這樣開心過(guò)了??！”我暗暗想到，心里掠過(guò)一絲羨慕，如果能回到童年，那該多好啊！

突然應(yīng)該是被石頭絆了一下吧，他摔倒了，可能是衣服太厚了，好像并沒(méi)有摔疼，他很艱難地想要爬起，此時(shí)一雙大手牢牢地把他抱起，待他站穩(wěn)，便松了手。此時(shí)的小男孩，并沒(méi)有像別的`孩子那樣大哭一場(chǎng)，反而笑得更加燦爛、笑得一臉陽(yáng)光，他繼續(xù)像原來(lái)那樣跑著，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。

感謝上帝，讓我遇見(jiàn)了那個(gè)花店，那條弄堂，那個(gè)小男孩……。

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編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇十七

世間的一切，皆是沐浴了慈悲的禪。無(wú)論是在花間禪意，還是于葉間菩提，那深深的倦意，總能在瞬間棲息。遠(yuǎn)山的景，無(wú)需濃墨重彩，便可以入眸，近水的影，只需云淡風(fēng)輕，便足以入心。

流年似水，行走的日子，總在感嘆光陰太瘦，歲月太薄，一些駐在心間的風(fēng)景，還未來(lái)得及回味，就已漸行漸遠(yuǎn)......

紅塵陌上，多少繁華的遇見(jiàn)，終在落盡后演繹為平淡;。

人海茫茫，多少沉重的誓言，終在轉(zhuǎn)身處風(fēng)干為無(wú)聲。

“如果可以，請(qǐng)讓我預(yù)支一段如蓮的時(shí)光，哪怕將來(lái)某一天加倍償還。這個(gè)雨季會(huì)在何時(shí)停歇，無(wú)從知曉。但我知道，你若安好，便是晴天?！边@世上，有一種遇見(jiàn)，淡淡的，卻暖在心間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻唯美著流年......

喜歡寫淡淡的文字，如清風(fēng)拂過(guò)水面，未見(jiàn)波瀾，卻旖旎了一簾水色。不言悲傷，不語(yǔ)薄涼，只將微瀾的心事賦予墨香，在芬芳中尋覓一處心中的桃花源。

時(shí)光不語(yǔ)，若水的光陰里，總會(huì)不經(jīng)意地，去和著那一抹淡淡的韻律，淡淡地來(lái)，淡淡地去，那些歲月里的恩寵，似乎亦是如此的安靜，不驚不擾，如片片素潔的雪花，輕吻著一片純白，頃刻間便與大地相融……想必，這便是心靈深處無(wú)言的默契。

海子說(shuō)：“為誰(shuí)唱離歌，為誰(shuí)說(shuō)情話，為誰(shuí)寫天涯?其實(shí)不想得到什么，只是為了尋得心靈的一片沃土，讓淚水在滄桑中開出微笑的花。”

一份懂得，如微風(fēng)掠過(guò)琴弦，奏響的是心靈的共鳴。而這份共鳴，或許是遠(yuǎn)隔天涯的相惜，亦或許是近在咫尺的相依。

編輯精選的最美的遇見(jiàn)作文篇十八

題記：彩虹是雨后的青春，綻放七色的光芒，在潮濕的空氣中旖旎花下的世界。我相信總有一片七色的云彩會(huì)飄逸在屬于我的天空，綻放那道屬于我的光芒。不曾希冀在跌宕起伏的旅途中會(huì)遇見(jiàn)最美的綠光，但我相信，我會(huì)遇到最美的自己。

古老的北歐流行這樣一個(gè)傳說(shuō)，“當(dāng)你在天邊看到一道綠光閃過(guò)的時(shí)候，許下一個(gè)美好的愿望，在你再次看見(jiàn)綠光的時(shí)候，這個(gè)愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)”。我沒(méi)有去北歐，也沒(méi)人確切的考察過(guò)在那里是否真的有綠光經(jīng)常出現(xiàn)，更沒(méi)有考證過(guò)真的有人實(shí)現(xiàn)了愿望。無(wú)緣只能相信這是個(gè)美好的傳說(shuō)，愿望始終是需要靠自己去實(shí)現(xiàn)。

從小被灌輸?shù)乃枷刖褪恰昂T弟子早當(dāng)家”似乎所有的窮人在承受著家庭巨大壓力的情況下最終都會(huì)出現(xiàn)殘酷的兩極分化，要么一直窮下去，要么與財(cái)富接軌了。一個(gè)成績(jī)很好的朋友他綴學(xué)了，他說(shuō)不可以為了自己的前途讓父母那么辛苦，與其背負(fù)著這么大的壓力讀書還不如早點(diǎn)出社會(huì)幫父母賺點(diǎn)錢，改善下他們的生活。

父親說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的“讀書出人頭地，知識(shí)改變命運(yùn)。”就算再苦再累他都要我們堅(jiān)持下去。我從不認(rèn)為讀書是人生的唯一出路，但為了父親的心愿，我不得不堅(jiān)持下去。對(duì)于那些綴學(xué)的朋友，我也只能在心里面真誠(chéng)的祝愿他們，即使在心里也有過(guò)羨慕他們的念頭。

進(jìn)入大學(xué)后，我堅(jiān)信了父親的選擇是正確的，是他圓了我大學(xué)的夢(mèng)，讓我進(jìn)入了一個(gè)更為廣闊的世界，接觸到更多深?yuàn)W的知識(shí)，讓我成為更加優(yōu)秀的人。大學(xué)不也是我一直追尋的夢(mèng)嗎？為了進(jìn)入這片神圣的殿堂，在無(wú)數(shù)的夜里我?jiàn)^筆疾書。在高中那段辛酸的歲月里，書寫著人生最乏力的旅程。也渴望校外那片燈紅酒綠的花花世界，也想在自以為青春的歲月里灑下自己最恣意瘋狂的腳印。

但不知是誰(shuí)的鼓勵(lì)，是誰(shuí)的臂膀，他阻止了我所有惡意的念頭，他讓我堅(jiān)持著走下去。一直在思索該以怎樣的方式去成就一個(gè)更加完美的自己，是獎(jiǎng)學(xué)金那一張張華麗的證書；是工作那個(gè)擁有成千上萬(wàn)人的大企業(yè)。

聘書。

；還是找到一個(gè)有錢又愿意終生照顧你的男人。

我相信世界是公平的，只要努力就會(huì)得到你想得到的一切，而這一切只是時(shí)間的問(wèn)題，但問(wèn)題是我的激情還可以持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，而我的父母又有多少時(shí)間可以等待。在讀了多少名人傳記后，我卻意外的發(fā)現(xiàn)是世界上的成功人士并不都像我們想的那樣個(gè)個(gè)手握一紙高校文憑。

李想創(chuàng)建了泡泡網(wǎng)，中學(xué)畢業(yè)的他并不影響他在事業(yè)上的大展圖騰。韓寒一樣的紅紅火火，用多才多藝闖蕩自己的江湖。茅侃侃的個(gè)人傳記始終是那么精彩，高中綴學(xué)的他，it互聯(lián)網(wǎng)首席架構(gòu)師兼首席運(yùn)營(yíng)官。

每個(gè)成功的人士都是相似的，一段段含辛茹苦的血拼歷程，那么的。

勵(lì)志。

那么的震撼人心。每個(gè)失敗的人不也都有一段相似的經(jīng)歷嗎歸根結(jié)底都是對(duì)自己懦弱的闡言對(duì)自己無(wú)能的發(fā)泄。不知道該以怎樣的方式對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)成功的人很多失敗的人更多。聰明的人很多平庸的人會(huì)少嗎。做為茫茫人海中最平凡的一人我又該以怎樣的微笑詮釋我不堪的歲月。

終于，我發(fā)現(xiàn)了微笑是對(duì)自己最好的態(tài)度，堅(jiān)持是對(duì)自己最好的方式，努力是對(duì)自己最好的負(fù)責(zé)。美麗其實(shí)很簡(jiǎn)單，自信的自己永遠(yuǎn)最美。

風(fēng)起了，潮落了，看云卷云舒，聽花開花落。夜來(lái)香淡雅的芬芳，彌漫繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空；螢火蟲微弱的光芒卻如此明亮。簡(jiǎn)單中的平凡，平凡中的超然，但那不是平庸。