通過總結，我們可以更好地認識自己，了解自己的成長軌跡。結合實際情況，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結經驗。以下是一些智者們的智慧箴言和格言，或許可以給我們一些思考的方向。

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇一

想要運營好我們的網站，前期準備是很重要的，包括網站的前期定位，可以參考前幾天寫的一篇文章“淺談如何給即將上線的網站定位”，文章...

想要運營好我們的網站，前期準備是很重要的，包括網站的前期定位，可以參考前幾天寫的一篇文章“淺談如何給即將上線的網站定位”。文章里講到了關鍵詞的選擇網站推廣，今天給大家介紹下如何正確的去選擇目標關鍵詞，這也是網站前期定位的重中之重，這將關系到網站未來客戶群里都是通過哪個目標關鍵詞搜索進來的。

一、行業(yè)主打關鍵詞。

二、輔助關鍵詞。

選好主打關鍵詞后，我們就要在這個基礎上鋪展輔助關鍵詞了，咱們可以借用廣告seo愛好者經常用到的百度指數，當我們搜索我們的主打關鍵詞后網絡推廣，下面就會顯示相關的關鍵詞，這些關鍵詞都可以成為我們輔助關鍵詞的候選，然后再集合自己對本行業(yè)的了解列出幾個關鍵詞，總共5-15個左右，最后進行篩選，一般選出3-5個就行，不需要太多，如果大家覺得比較難擇選，可以借用百度指數的搜索量來定輔助關鍵詞。這里要強調一下，不能一貫性的太依賴于百度指數，雖然它給出的是相關指數，不過有的是不在本行業(yè)類的關鍵詞也會出現在此，所以要進行細節(jié)分析，要不然以后來的客戶都不知道咱們的網站是做啥的，這時咱們做seo做忌諱的一項。

三、目標關鍵詞。

當我們的主打關鍵詞和輔助關鍵詞都選好以后，就可以把這些關鍵詞進行一個排序，因為經過長期的觀察，認為搜索引擎會從開頭到結尾的順序判斷和定義每個關鍵詞的權重網絡營銷，顯然咱們的主打關鍵詞是排在第一，輔助關鍵詞建議根據搜索引擎的指數來決定順序，一切都準備好之后，就可以開始網站的內容添加了，內容里面盡量出現咱們的目標關鍵詞，相信只要大家認認真真地去做，總會得到回報，畢竟現在seo不像以前隨便選擇幾個關鍵詞就能行的，現在靠的就是策略，做什么都要精密的策略，這樣才能為后路打好基礎。

文檔為doc格式。

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇二

相信大家都寫過職業(yè)生涯規(guī)劃吧，其實職業(yè)規(guī)劃看似遙遠而渺茫，但是它卻具有十分重大的意義。對職業(yè)進行規(guī)劃就好像是大海中一葉扁舟的指向標，為我們明確了一個有一個的目標。進行職業(yè)規(guī)劃可以引領著我們向成功的山峰攀登，給與我們以不解的源動力。那么，職業(yè)規(guī)劃到底是什么呢?它就是對我們的職業(yè)進行規(guī)劃，使我們對自己所要做的努力及我們要走的方向都很清楚，很明朗，這對于我們進行搏擊長空無疑是最大的牽引線。在進行職業(yè)規(guī)劃的時候，我們都知道了自己的人生意義在何處，不會在以后回想起今天而為今天的虛度光陰而懊悔，我們也不會處在迷茫之中，在選擇的岔路口徘徊，他給我們以果斷的態(tài)度去面對每一次挑戰(zhàn)，不會讓我們進行折線攀登。這就是職業(yè)規(guī)劃。

一、自我分析。

在進行職業(yè)規(guī)劃之前得需要對自己進行準確的定位，對自己進行各方面的分析，這樣才可以把自己擺在一個合適的位置上，這樣就會更加有利于我們以后的發(fā)展。在進行自我分析的是侯，我清楚的明白自己是一個什么樣性格特點的人。我是一個既內向同時又兼屬于外向的人。有的時候，我喜歡一個人靜靜的呆在角落里，聽著淡淡的音樂，看著甜甜的小說，感受著陽光灑在我的每一寸皮膚上，享受著陽光的跳躍，聆聽著這一切的美好，;而有的時候，我喜歡散步，在散步中沉思、總結;感受著思維的跳躍，捕捉著靈性的閃光。耐性，我的特色;堅持，我的寫照;沉默，同樣也是我的代名詞。不管做什么，我有著阿q般的積極心態(tài)，很多時候我會從好的方面去想，即使是再困難我也很阿q，一句話，就是我的心情很陽光。

二、專業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)方向。

我所學的是信息與計算科學專業(yè)。這個專業(yè)是好還是不好呢，也就眾說紛紜吧。在我看來，每個專業(yè)也無所謂好無所謂不好，主要就看你自己怎么學了。對于我們這個專業(yè)來講，如果我們把這個專業(yè)的缺點——散而不精——彌補上再與它的有點相結合起來，那就prefect了。說實話，這是一門基礎性的學科，以后的就業(yè)方向主要就在企事業(yè)單位，高科技部門，高等院校，銀行，行政管理和經濟管理部門，從事科研、教學和計算機應用軟件的開發(fā)與管理工作……在就業(yè)中，我最看好的就是軟件工程師了，進入it行業(yè)就是我們未來最準確的方向，而it行業(yè)的發(fā)展空間在中國是不可以限量的。中國的信息產業(yè)正在逐漸的發(fā)展起來，外國的投資不斷的加入到中國的市場中來，這就是我們國家的it行業(yè)具有無可厚非的發(fā)展前景，但同樣的是，我們國家在這方面的人才很缺少，現在很多的畢業(yè)生不能很好的和國家的市場需求相對接，這就使得我們的it也還有很長時間才能很好的發(fā)展起來，這時候對于我們來說就是很好的機會，但是這個機會的關鍵再與我們能不能抓住，抓住的關鍵在于我們在大學中所培養(yǎng)出來的能力是不是和國家的需要相吻合。在對于我們在校的學生是一個很大的挑戰(zhàn)，因為我們不僅僅學的是老師講的那些，更多的東西需要我們自己來學習。我們這個專業(yè)還有一個好的出路就是考研?？佳惺乾F在的熱潮，我們的專業(yè)考研是有一定的優(yōu)勢的，到時候再進行選擇，到時候的選擇范圍很多，我們的發(fā)展空間也就這是多維的空間的了。這就是我們專業(yè)的整體情況。

三、職業(yè)選擇分析。

1、總體分析。

在經過了自我的分析，大概已經知道自己適合在什么方向上發(fā)展了;再通過對所學專業(yè)的分析，我就可以更加明確自己的職業(yè)方向了。在總體上，我準備要分三步走：首先，我要做一個高級軟件工程師;其次，我要去高層管理層次發(fā)展;最后，我要做一名國家公務員。這就是我的總體計劃。

作為一個公務員可以說是是我很長時間以來的夢想。因為在小的時候看武則天的時候，覺得她很偉大，就想像她那樣成為一個公職人員，而現在更加堅定我的這個想法，是在看到我們國家的這幾代領導人，尤其是在地震時候親赴現場的場景，他們在為了我們國家的進步發(fā)展做努力的時候更是感受深刻?？吹剿麄兯鞯倪@一切，我想他們累并且快樂著，為人民服務，是他們的職責，我也要讓他成為我的職責，成為人民的公仆。其次，我會向公司的管理層次進軍，這個是為了鍛煉我的領導以及管理能力，在實踐中鍛煉自己這方面的能力，還可以在深入到金融行業(yè)的內部進行充分的了解，滲透到行業(yè)中去，可以為以后再進行政策決定的時候果斷而準確。最近的職業(yè)夢想就是成為一個高級軟件工程師。這個職業(yè)和我的專業(yè)差不多是對口的，而且我也很喜歡這個行業(yè)，總覺得編程序是一種很神奇的東西，尤其是看到別人在用我自己設計的東西覺得更高興。這三個平臺的跳躍與編織將會是我一直所追求的。

1)高級軟件工程師職業(yè)定位。

高級軟件工程師是it行業(yè)中最重要的崗位。，它是根據開發(fā)進度和任務分配，完成相應模塊的軟件設計、開發(fā)、編程任務;進行程序單元、功能的測試，查處軟件從在的缺陷并保證其質量;進行編制項目文檔和質量記錄的工作;維護軟件使之保持可用性和穩(wěn)定性。它是一個系統(tǒng)的過程，需要經過市場的需求分析，軟件測試、軟件維護等程序。主要從事軟件項目開發(fā)。

2)職業(yè)的背景及發(fā)展前景。

信息已經成為各個國家發(fā)展的重點，同樣，它也在我們國家有很大的發(fā)展空間，我們現在和其他國家的聯系越來越密切，越來越多的外商在中國投資it，使得我們的發(fā)展有了更廣大的空間，但是，與我們的it行業(yè)發(fā)展不相匹配的是，我們這方面的人才很少，尤其是企業(yè)所需要的人才更是稀缺，這方面的技術人才、高級管理人才都有很大的缺口，供不應求，也就是我們在這行業(yè)的前景是相當可觀的。中國的發(fā)展?jié)摿κ遣豢梢怨烂摹?/p>

3)職業(yè)所需的基本技術和素質。

高級軟件工程師需要掌握編程開發(fā)工具，數據庫，網絡協(xié)議ip，計算機英語。軟件開發(fā)工具是程序員的立身之本，掌握幾種編程工具對我們以后的發(fā)展更是有很大的幫助;數據庫對信息產業(yè)也是很重要的，很多程序是以數據庫的數據為中心，掌握關系型數據庫的關鍵元素就變得尤為重要了;互聯網普及到今天，如果對互聯網的支撐協(xié)議ip協(xié)議沒有很好的掌握就很難在it行業(yè)立足，最早的客服機構到今天的webservices，都離不開以ip協(xié)議為基礎的支持;工程化得開發(fā)控制成為軟件系統(tǒng)成功的保證。

軟件工程師要有較高的英語讀寫能力以及交流能力，較強的邏輯思維能力，分析判斷能力，為人誠懇，有敬業(yè)精神，良好的溝通能力，以及一定得團隊協(xié)作能力，還要有強烈的好奇心和積極地學習精神，這是軟件工程師應該具備的基本素質。

四、未來三年的行動計劃。

在經過具體的職業(yè)分析，我明確清楚地知道我所選擇的這個行業(yè)將帶給我的是什么，同樣，我將會回饋給社會的是什么。現在一座明塔已經擺在了我的面前，現在的關鍵就是要趕緊完善自己的羽翼，準備開始搏擊長空?，F在的我就是要準備搏擊上空的工具，這個就是我大學四年所要做的事情。

2.在大三上半學期。我主要的活動就是進行實戰(zhàn)演練。我會去找這方面的兼職。畢竟在實際中的收獲才是最大的。那個時候，我就可以好好的請教別人了。到時候我就會了解一些過去的軟件開發(fā)的實際操作過程，把這些東西都具體化。多關注這行業(yè)的現在及未來發(fā)展的發(fā)展狀況。還有就是我會在這學期的時候學習兩種數據結構，熟練的掌握sql的基本語法。

3.在大三下學期的時候。在這個階段我們的課程就更加緊張了，我們的專業(yè)課的實用性也更高了。在這學期我會開始看一些管理方面的書籍了，還有就是涉獵法律知識，我想在以后穩(wěn)定的發(fā)展，就要建立我的知識結構。讓他成為多維空間發(fā)展。在這個時候我就要著手準備軟件工程師的考試了。這是我最主要的任務了。

五、結語。

為夢想的實現進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會是最美好的事。待到歷盡磨難時，彩虹便會呈現。走過了，才知道可不可以，經歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔。

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇三

剛進入大學的那段時間對于未來的茫然、懵懂，直到到現在對未來的規(guī)劃一點點清晰，我能明顯的感覺到自己的變化，因此我非常感謝老師對我的指引。

一、自我分析。

我的性格外向、開朗活潑，給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務，有班長、團支書還有學生會干事等等，現在在班里擔任學習委員一職，可以說，我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候，一定要做到最好，有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標，就會努力去達到它，即使失敗也要讓自己做到沒有遺憾，最注重過程。我喜歡幫助他人，在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂，我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。

然而對于我的脾氣比較暴躁，容易激動，做事也比較感性、沖動，做事的時候盡可能做的完美，但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不喜歡的事情上，往往會一拖再拖，即使達到不錯的效果，完成的過程中效率也極為低下。最后，我的文筆不是很好，寫作上往往不占優(yōu)勢。

二、職業(yè)選項。

在現在的社會需要復合型人才，所以對于法律與英語雙學位的學生來說，職業(yè)選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的職業(yè)，比如翻譯、教師等等。

經過考慮最理想的職業(yè)是法務律師，因為這樣可以將我們所學的知識結合起來，這也是我當初選擇這門專業(yè)的最重要的原因。

我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年，再去律所工作。因為上次___律師的講座中，他說他開始是在法院工作，然后轉行做的律師，而且在國內，如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理過程，從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下基礎。

三、分析，決策理由。

1.優(yōu)勢。

我的學習成績較好，如果繼續(xù)保持下去的話，連續(xù)三年拿專業(yè)獎學金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的;我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有著濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什么問題。

2.劣勢。

我很感性，處事難免有些激動，喜怒經常溢于言表，這樣不是很利于當律師，因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外，缺少工作經驗，現在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。

3.機會。

律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象征。加入wto，律師是最大的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續(xù)深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費，因此可以全身心的投入學習。

4.威脅。

四、為了實現自己的目標，我的計劃。

1、在剩下的三年里，我要繼續(xù)努力學習，認真復習、預習，爭取每年拿專業(yè)獎學金，至少拿一次國家獎學金，為保研打下基礎。而且身為班里的學習委員，我不僅要自己努力學習，更要帶動大家一起學習。

2、不斷提高自己的英語水平，大二下學期過英語專業(yè)_級，大三的時候去考toefl或者ielts，大四的時候過英語專業(yè)_級。

3、法學方面，大三的時候參加國際法庭，平時多看一些關于國際法方面的書，尤其是英文書籍;過司法考試，因為司法考試是取得律師執(zhí)業(yè)證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據。

4、大二暑假開始需找去律所實習的機會，早起的鳥兒有蟲吃，出去鍛煉的越早，以后的經驗越多，機會也就越多。

5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理，了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關注社會上的一些熱點問題，多聆聽一些法學方面的講座等等。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了法務律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順，但是我會一直堅持自己的信念，一直努力奮斗，直到夢想實現的那一天!

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇四

入職后的企業(yè)員工照樣要制定個人的職業(yè)規(guī)劃還有目標，今天小編要給大家介紹的便是職業(yè)規(guī)劃與目標怎么寫，歡迎閱讀！

我小時候的理想是將來做一名數學家，可惜長大了發(fā)現自己天賦不夠，理想漸行漸遠，于是開始考慮現實，開始做一些人生規(guī)劃，我一直在思考將來從事何種職業(yè)，專注什么樣的領域，重新定義著自己的職業(yè)理想。我現在的職業(yè)理想，比較簡單，就是做一名數據分析師。

在通信、互聯網、金融等這些行業(yè)每天產生巨大的數據量(長期更是積累了大量豐富的數據，比如客戶交易數據等等)，據說到2020年，全球每年產生的數據量達 到3500萬億gb;海量的歷史數據是否有價值，是否可以利用為領導決策提供參考依據?隨著軟件工具、數據庫技術、各種硬件設備的飛快發(fā)展，使得我們分析 海量數據成為可能。

而數據分析也越來越受到領導層的重視，借助報表告訴用戶什么已經發(fā)生了，借助olap和可視化工具等分析工具 告訴用戶為什么發(fā)生了，通過dashboard監(jiān)控告訴用戶現在在發(fā)生什么，通過預報告訴用戶什么可能會發(fā)生。數據分析會從海量數據中提取、挖掘對業(yè)務發(fā) 展有價值的、潛在的知識，找出趨勢，為決策層的提供有力依據，為產品或服務發(fā)展方向起到積極作用，有力推動企業(yè)內部的科學化、信息化管理。

(1) facebook廣告與微博、sns等網絡社區(qū)的用戶相聯系，通過先進的數據挖掘與分析技術，為廣告商提供更為精準定位的服務，該精準廣告模式收到廣大廣 告商的熱捧，根據市場調研機構emarketer的數據，facebook年營收額超過20億美元，成為美國最大的在線顯示廣告提供商。

(2) hitwise發(fā)布會上，亞太區(qū)負責人john舉例說明: 亞馬遜30%的銷售是來自其系統(tǒng)自動的產品推薦，通過客戶分類，測試統(tǒng)計，行為建模，投放優(yōu)化四步，運營客戶的行為數據帶來競爭優(yōu)勢。

此外，還有好多好多，數據分析，在營銷、金融、互聯網等方面應用是非常廣泛的：比如在營銷領域，有數據庫營銷，精準營銷，rfm分析，客戶分群，銷量預測等 等;在金融上預測股價及其波動，套利模型等等;在互聯網電子商務上面，百度的精準廣告，淘寶的數據魔方等等。類似成功的案例會越來越多，以至于數據分析師 也越來越受到重視。

然而，現實卻是另一種情況。我們來看一個來自微博上的信息：在美國目前面臨14萬~19萬具有數據分析和管理 能力的專業(yè)人員，以及150萬具有理解和決策能力(基于對海量數據的研究)的管理人員和分析人員的人才短缺。而在中國，受過專業(yè)訓練并有經驗的數據分析人 才，未來三年，分析能力人才供需缺口將逐漸放大，高級分析人才難尋。也就是說，數據分析的需求在不斷增長，然而合格的為企業(yè)做分析決策的數據分析師卻寥寥 無幾。好多人想做數據分析卻不知道如何入手，要么不懂得如何清洗數據，直接把數據拿來就用;要么亂套模型，分析的頭頭是道，其實完全不是那么回事。按俗話 說就是：見過豬跑，沒吃過豬肉。

對于數據分析，有一句話說的非常好：spss/sql之類的軟件、決策樹、時間序列之類的方法，這些僅僅就都是個工具而已，最重要的是對業(yè)務的把握。沒有正確的業(yè)務理解，再牛的理論， 再牛的工具，都是白搭。做一名合格的數據分析師，除了對數據需要有良好的敏感性之外，對相關業(yè)務的背景的深入了解，對客戶或業(yè)務部門的需求的清晰認識。根 據實際的業(yè)務發(fā)展情況識別哪些數據可用，哪些不適用，而不是孤立地在“真空環(huán)境”下進行分析。

為此，我對自己的規(guī)劃如下：

第一步：掌握基本的數據分析知識(比如統(tǒng)計，概率，數據挖掘基礎理論，運籌學等)，掌握基本的數據分析軟件(比如，vba，matlab，spss，sql 等等)，掌握基本的商業(yè)經濟常識(比如宏微觀經濟學，營銷理論，投資基礎知識，戰(zhàn)略與風險管理等等)。這些基礎知識，在學校里盡量的學習，而且我來到了和 君商學院，這樣我可以在商業(yè)分析、經濟分析上面領悟到一些東西，增強我的數據分析能力。

第二步：參與各種實習。研一開始我當時雖然有課，不 過很幸運的'找到一份一周只需去一兩天的兼職，內容是為三星做競爭對手分析，當然分析框架是leader給定了，我只是做整合資料和往ppt里填充的內容的 工作，不過通過兼職，我接觸到了咨詢行業(yè)，也向正式員工學習了很多商業(yè)分析、思考邏輯之類的東西。之后去西門子，做和vba的事情，雖然做的事情與數據分 析無關，不過在公司經常用vba做一些自動化處理工作，為自己的數據分析工具打好了基礎。再之后去了易車，在那里兼職了一個多月，參與了大眾汽車銷量數據 短期預測的項目，一個小項目下來，數據分析的方法流程掌握了不少，也了解了企業(yè)是如何用一些時間序列模型去參與預測的，如何選取某個擬合曲線作為預測值。 現在，我來到新的地方實習，也非常幸運的參加了一個央企的碼頭堆場優(yōu)化系統(tǒng)設計，其實也算數據分析的一種吧，通過碼頭的數據實施調度，通過碼頭的數據進行 決策，最后寫成一個可操作的自動化系統(tǒng)。而這個項目，最重要的就是業(yè)務流程的把握，我也參與項目最初的需求調研，和制定工作任務說明書sow，體會頗多。

第三步：第一份工作，預計3-5年。我估計會選擇咨詢公司或者it公司吧，主要是做數據分析這塊比較強的公司，比如fico，埃森哲，高沃，瑞尼 爾，ibm，ac等等。通過第一份工作去把自己的知識打得扎實些，學會在實際中應用所學，學會數據分析的流程方法，讓自己成長起來。

第四步：去自己喜歡的一個行業(yè)，深入了解這個行業(yè)，并講數據分析應用到這個行業(yè)里。比如我可以去電子商務做數據分析師。我覺得我選擇電子商務，是因為未來必將 是互聯網的時代，電子商務必將取代傳統(tǒng)商務，最顯著的現象就是傳統(tǒng)零售商老大沃爾瑪正在受到亞馬遜的挑戰(zhàn)。此外，電子商務比傳統(tǒng)的零售商具有更好的數據收 集和管理能力，可以更好的跟蹤用戶、挖掘潛在用戶、挖掘潛在商品。

第五步：未知。我暫時沒有想法，不過我希望我是在一直的進步。

能力：

1、 一定要懂點戰(zhàn)略、才能結合商業(yè);

2、 一定要漂亮的presentation、才能buying;

3、一定要有global view、才能打單;

4、 一定要懂業(yè)務、才能結合市場;

5、 一定要專幾種工具、才能干活;

6、 一定要學好、才能有效率;

7、 一定要有強悍理論基礎、才能入門;

8、 一定要努力、 才能賺錢;最重要的：

9、 一定要務實、才有reputation;

1.做過多少個項目?

2.業(yè)務背景有哪些，是否跨行業(yè)?

3.做過多少種類型的模型?做了多少個模型?

4.基于模型做過多少次完整的marketing閉環(huán)?

以上四個問題，足以秒殺95%以上的忽悠和菜鳥!

我僅以此為努力之坐標，時刻提醒自己。

路在前方，漫漫前行。

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇五

職業(yè)規(guī)劃并不是職業(yè)人最頭疼的事情，而是無目標情況下的茫然不知。不少朋友說，如果有了職業(yè)目標，那么自己努力就可以了，但我現在沒有目標，我不知道該怎么做，我怎么去制訂我的人生計劃？我又如何去解決現實中的困難?在目前無緒的狀況下，如何尋找到我的職業(yè)方向呢？確實如此，當一個人在迷惘的時候，你讓他給自己制訂出一套職業(yè)生涯規(guī)劃來，是不切實際的，也是不現實的。

一、素養(yǎng)提高過程中的自然成長導致。隨著我們的成長，基點所包含的經濟、氣質、知識、興趣、能力、價值觀、經歷等等，各方面素養(yǎng)水平也是跟著年齡提高的，我們對客觀世界的認識，結合自己的職業(yè)發(fā)展需求，也逐步變得越來越明確。但在基點素養(yǎng)提高的過程中，我們會出現這樣一個狀況，當某方面素養(yǎng)剛剛突破，或者即將突破時，我們突然迷失了方向，這個情況的產生，是因為隨著我們基點素質的提高，我們的認識觀的變化，已經對過去所擬訂好的計劃產生極大的懷疑，甚至有時出現顛覆的狀況，在這樣的情況下，舊目標已經消失，而新目標卻沒有及時產生，就出現無目標狀況了。

一個小伙子，當他想法設法努力當上部門經理后，一下子發(fā)現原來擔任經理跟不擔任經理是兩回事情，不擔任經理時，一個勁的努力工作就可以了，而擔任經理后，整個部門的努力成績，才是自己的考核指標，在這樣的情況下，如果始終沒有找到合適的解決辦法，這個時候，因為自己努力工作的目標已經不是主要目標了，小伙子的目標等于沒有了。

二、目標盲目擬訂無法實現后導致。另外一種情形，則是另外一回事情了，屬于人為因素的為多些。當我們在一個比較低的基點狀況下，制訂出一個脫離實際無法實現的目標后，隨著時間的演變、自身不斷的受挫、自信心不斷的下降的情況下，對所制訂的目標產生極大的懷疑，進而演變成對現實生存世界的懷疑，認為不是自己不行，而是世界不給予自己，認為該目標無法實現，最終演變成目標失切狀態(tài)。

一個沒有任何家庭背景、沒有任何資歷、沒有任何能力可值得炫耀的年輕人，進了一家萬人大公司，發(fā)狠話說，我一定要在3年內當上公司的副總經理，這樣的目標是沒有必要擬訂的，只會給自己增加煩惱，最終讓自己完全失切斗志。

三、多目標狀態(tài)下的目標失切。有人說過，當一個人制訂出幾個目標來時，等于沒有制訂目標。這句話實質上不僅僅對個人發(fā)展有效，對家庭發(fā)展、企業(yè)經營、城市治理均同樣有效。當一個人制訂出幾個目標來時，他的精力會出現自然而然的分散，或許有人說，我精力充沛的很。但當目標不斷變換時，我們就不得不在多目標面前四處打轉，在幾個目標之間疲于奔命，最終導致一個目標也實現不了的狀態(tài)，如此情況繼續(xù)發(fā)展下，在與他人的對比中，發(fā)覺自己原來是沒有方向的可憐蟲。

一艘船，從上海出航，一會兒向東京方向走，一會兒向悉尼方向走，什么時候這艘船能夠到達目的地？到底到達的是哪個目的地？在不斷的變換中，因為始終無法到達目的地的焦躁，自然而然就會產生出來。

給自己定下目標之后，目標就在兩個方面起作用：1、努力的依據，2對自己的鞭策。目標給了你一個看得著的射擊靶。努力實現這些目標，就會有很大的成就感。如果目標不確定，計劃不具體，那就沒有辦法衡量是否實現，不找到自己到底向目標前進了多少步，這會降低積極性，慢慢的會泄氣，最終導致甩手放棄的格局產生。

在失去職業(yè)目標的情況下，幾乎所有人都會變得萎靡、茫然、不知所措。由于始終尋找不到目標，覺得不管怎么努力，都是徒勞無益的'，逐漸的人就會傾向性的順波逐流了，大家怎樣我就怎樣是最普遍的情況。

千萬別抱怨。遺失掉目標時，最需要做的事情，不是去抱怨，而是去檢視我們的基點狀態(tài)，即我們所處的具體位置是什么！很多人在沒有目標時，最喜歡干的事情就是抱怨，到處尋找?guī)椭?，結果問的越多，自己越迷惘，到最后自己都不知道是怎么回事情兒，總之，就是找不到方向，慢慢的讓自己消失在茫茫人海中。

制訂出短線。在沒有目標的情況下，不是再去設置一個目標，這樣做無意義。應該認真的去檢視自己，提高自己的基點素養(yǎng)，當自己的基點素養(yǎng)出現變化時，我們就會出現第一種無目標狀態(tài)的情況，這個時候，需要我們迅速的實現角色轉變，哪里缺什么就補什么，最終讓自己的基點因素跟上，找到自己的新的職業(yè)目標出來，然后根據短線目標的產生，擬訂中線目標，再擬訂長線目標，最終找到自己的職業(yè)發(fā)展目標以及人生目標來。

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇六

有的書上說舞蹈時早出現的一門藝術，我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現無所謂美與丑，不過時表達情感而已。這可能只是自我表現，表現給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現者再重復一遍，這就成了表演者，這種表現也成了表演藝術?？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的，因此需要將其表現得優(yōu)雅一點，完美一點，這肯定也是藝術追求美感的一種原因。

我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理;上網，從網中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒有特專長的一面;有點內向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。

我的優(yōu)勢在于我能夠經常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。

“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經歷苦難后便是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來后的人才是有意志，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

二、就業(yè)方向。

演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。

三、就業(yè)前景分析。

目前西北地區(qū)僅我校一所開設編導專業(yè)方向，在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經驗和一定優(yōu)勢。現有的導、表、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實際，對于不同層次學生的培養(yǎng)呈現籠統(tǒng)的局面，專業(yè)教學層次模糊。因此會出現20%至30%的，在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現象。編導、中國舞、外國舞三個學科的課程設置相對均衡，使學生具備較寬知識面，但課程間也形成的掣肘，使對編導和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現不足。

舞蹈畢竟是舞臺藝術、的作品也離不開的演員，因此現有技術性課程設置，不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要，也未能與編導人才培養(yǎng)形成互補。

由于編導人才的顯現周期較長，“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經歷一個較長的社會編創(chuàng)實踐的磨煉才會顯現。學校階段要推出專業(yè)拔尖人才，我們的目光還需作微調。

四、職業(yè)選擇分析。

從個人實際出發(fā)，我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。不過我個人更傾向于舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香，也應算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導具有更高的贏利率和贏利潛質，競爭優(yōu)勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外，全部要求是兩年之內的原創(chuàng)新作，而編這樣一段舞蹈得到的報酬，達1分鐘1萬多元。首先是國內舞蹈編導的數量不多，所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場效應和藝術水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝術性，也要有商業(yè)性，觀眾愛看了，有了市場，花再高的編導費用也會有回報。

當下，從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多，在這資源匱乏的市場，異軍突起的舞蹈編導是前路璀璨。從我的專業(yè)和個人特質來看，舞蹈編導無疑是我比較擅長的，且又有廣闊的發(fā)展前景。所以，編導的出路比較可觀。

五、未來三學年的行動計劃。

學業(yè)方面。

大二：

(1)構建合理的知識結構，并參與一些社會實踐，如“三下鄉(xiāng)”等活動;。

(3)嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學習的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，因為它具有長遠的利益?？加嬎銠C二級，我的原則是重在參與。

大三：將精力放在專業(yè)課程的學習。實行證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了，可以準備考一些相關的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經驗的專家、老師，獲取對自己有效的信息，然后對癥下藥。

大四：前期進入實習階段，尋求各個有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位，并在面試成功后好好實習一段時間，這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，終能順利畢業(yè)。

六、結束語。

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵，否則只會是空中樓閣。我會努力在大學期間學到更多的知識來豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己，嚴格要求自己，我一定可以在不久的將來找到自己的立足點，并繼續(xù)努力下去!

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇七

時間：（20__年9月-11月，在校期間三個月）。

美好愿望：學業(yè)有成，能順利找到工作。

方向：企業(yè)基層人員。

總體目標：完成會計從業(yè)證考試。

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。

（一）社會大環(huán)境：

受金融危機的影響，就業(yè)形式嚴峻，作為大學生的我必須學一技之長來迎接挑戰(zhàn)，為三個月后踏入社會打下基礎。

（二）管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

受社會環(huán)境的影響，中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

但是任何一個成熟的企業(yè)，不會吧自己的管理者位交給一個毫無工作經驗的應屆生。企業(yè)通常會從現有職工中，那些專業(yè)技能稍強并且為人公平，處事公平，有寬廣胸懷，責任心強，有溝通能力的人提拔至管理崗位。

由此可以看出，跟管理崗位接軌的不是你的文憑，而是和你將管理的職能部門的專業(yè)操作技能，沒有這個技能作基礎，你管理崗位的夢想只能是空中樓閣。

三、個人分析。

（一）自身現狀：

精通電腦應用；熟練辦公自動化；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期成績較好；有很強的學習愿望和能力。

（二）自我分析：

1、我是誰？我是文秘專業(yè)的學生，我有著肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團隊意識、注重集體。

2、我想做什么？每個人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經天緯地的事業(yè)，但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻，實現自我的人生價值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。

3、我會做什么？在校期間我參加了我們專業(yè)課程的訓練，鍛煉了我的能力，在校外我主動去做一些社會實踐，既鍛煉了我的實踐動手能力，也鍛煉了我的社交能力。

4、環(huán)境支持或允許我做什么？我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個職業(yè)，才能以飽滿的熱情投入進去，去創(chuàng)造去提高自己。國家提倡自主創(chuàng)新，也為我個人的發(fā)展提供了契機。

5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結合的職業(yè)：文秘。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著，卻也收獲著。

四、職業(yè)目標分解與組合。

職業(yè)目標：企業(yè)中級管理人員。

1、20__年9月：

已取得證書：取得秘書從業(yè)資格、通過普通話二乙、計算機一級和英語二級考試。

已具備能力：通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解了文秘工作；有一定的協(xié)調能力；

2、20__年11月：

學歷目標：通過會計從業(yè)證的考試。

職務目標：企業(yè)經理助理。

出處 www.zgxlcd.com

能力目標：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會經驗。

經濟目標：能夠自己養(yǎng)活自己。

五。成功標準。

我的成功標準是能夠順利完成這學期的學業(yè)課程，取得每科的學分，能順利推薦就業(yè)，并自學取得會計從業(yè)證證書。職業(yè)規(guī)劃只要自己盡心盡力，學習能力也得到提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇八

發(fā)展目標和職業(yè)規(guī)劃怎么寫？簡歷里有一個職業(yè)目標，職業(yè)目標是簡歷投遞者的工作發(fā)展方向，以及事業(yè)追求目標。一起看看具體的寫法。

有些人在寫目標的時候可能就會寫經理，主任這些空泛的詞語，很容易引起面試人員的反感，因為它給人的感覺就很假，所以填寫職業(yè)目標應該針對自己的條件以及興趣，選擇一個最適合自己發(fā)展的職業(yè)，然后填寫相關的發(fā)展目標。把職業(yè)目標落實到某個具體的工作中去，例如從事it行業(yè)，就寫項目部經理，從事服務性行業(yè)就寫客服部經理。

首先自然是短期目標，可以是一個月，一個季度，也可以是一年的目標，既然是短期，時間就不能制定的很長，具體的內容可以根據自身情況進行制定，發(fā)展目標應該是遞進式，一步步的朝自己自己的目標發(fā)展。例如一個新進公司的php程序員，一個月的時間成為正式員工，一個季度的時間成為核心成員，一年的時間成為項目小組的組長。

說白了長期目標就是短期目標的進階版，它的完成需要靠每個短期目標的支持，還拿一個php程序員為例，長期目標可以是成為一個公司的'項目部經理，也可以是獨立開公司，但是前提條件是你的短期目標必須完成，只有完成之后才能實現長期的目標，短期目標的存在就是為了長期目標而服務。

這是我們樹立目標之后首先要想到的，沒有付諸行動的目標都是空想，但是在行動之前我們仍然要知道該往哪里使勁。夢想和目標應該要著手付出行動在每一天，不然就如一紙白文，例如你想成為項目部經理，不但自身專業(yè)知識要過硬，身為領導還必須有團隊凝聚力才能成為一個合成的經理。

例如想要提升專業(yè)知識，可以向行業(yè)內的其他精英學習，也可以報個專業(yè)的學習班進行深造，多參加一些業(yè)內精英人士常去的聚會，和他們多多的進行交流從而提升自身水平。同與優(yōu)秀的人接觸，可以接觸到沒有接觸過的領域?？梢远鄥⒓右恍嵺`活動增加自己的閱歷以及眼界，同時要給自己充電學習，在這個知識更新速度迅速的時代。就得不停的學習才能不能被淘汰。

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇九

教學目標的設定是為了指引課堂教學，指明具體方向的。確定以后，課堂教學就應該環(huán)環(huán)緊扣教學目標進行落實，堅決杜絕教學活動與教學目標“南轅北轍”的現象。

教學目標的設定還應注重可操作性，在目標達成與否、達到何種程度上具有可測性。表述應該具體明確、主次分明，用詞不能過于抽象概括，并避免中心目標不突出或目標條目過多。在目標的表述中，也應盡可能細化實現目標的策略，指導教師落實好課堂教學的每個具體環(huán)節(jié)。

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇十

我在電腦前坐了整整一天翻看您的咨詢實錄，還是忍不住想給您寫封信。9月份我就上研二了，可是對于未來，我還是沒有一點方向感。

從小到大，讀書上學考大學，并沒有想過為什么，只是這么一步一步地走了過來。如果說考研也算是自己的一個決定的話，也是很淺薄的：只是模糊地以為考上了研究生就可以找一份比較不錯的工作，僅此而已。

點評這是很多人的想法，認為只要學歷高就好。很多事實證明并非如此。

我出生在一個小城市，父母的文化程度不高，家境也不是很好，從小家里給我灌輸的思想就是好好念書考大學。而我的成績一直還可以，但高考發(fā)揮不好，進了一所末流的大學。進了大學后很是彷徨和迷惑，因為覺得理想和現實差距好大，其實也說不上理想中的大學生活到底應該怎樣，只是覺得不應該是這個樣子，大學三年一晃而過，而我也驚覺自己虛度了大學生活。一方面不甘心就這樣找個自己不感興趣的工作，另一方面也不想停留在那個小地方耗過一生，所以我選擇了考研，選擇了網絡安全這個專業(yè)。

因為跨專業(yè)的緣故，上了研究生我總覺得自己矮人一頭，而我又不擅長自我推銷，結果我比別人晚半年才進實驗室，而且進的這個項目組也沒有什么實際工作可做，學不到什么專業(yè)的技能。我很想知道別人對于將來都有什么打算，但是得到的大多數答案是走一步算一步，很少有人對于未來有個清晰的規(guī)劃。

大學的時候我時不時地會陷于“人為什么要活著”、“人生的意義是什么”之類的困惑中，但從未找到答案。后來模模糊糊地有個想法——“人生就是一次歷程，生命的意義就是一次又一次經歷的累積”，我不知道自己是否真正找到了答案，還是為了不讓自己再陷入那種苦惱而尋找一個借口。

點評這樣的問題應該去想，但是不要鉆牛角尖，人生就是一次生命的歷程，關鍵是你要想好了，自己這輩子有什么目標，如果沒有，要靜下心來好好想想，人生的意義是什么？每個時代每個人都可能想過，沒有絕對的真理之所在。有理想，就去實現它，恐怕是比較好的一種人生狀態(tài)。

點評人生肯定是需要規(guī)劃的，規(guī)劃不應該是對生命的一種束縛，恰恰相反，規(guī)劃得好能讓你產生實現人生目標的動力，時間和空間總是有限的,不進行規(guī)劃，那么人生就像浮萍一樣，成天漂泊，最終一事無成。

有調查表明，最近關于心靈安慰方面的書籍賣得不錯，就證明更多的人在有了物質保障之后，開始對人本身有了重新的思考。

我把論壇上的職業(yè)測試做了個遍，結果出乎我的意料，我知道自己是個很感性的人，喜歡人文方面的東西，但并沒有意識到自己對于藝術性的工作這么有興趣，但現實是我在藝術性工作方面的能力幾乎為零。我是理工科的學生，我不可能靠它吃飯啊，況且我也只是有興趣，并沒有表現出天賦。還有一點，我以為自己已經封閉起來，但測試結果表明我對社會型活動還是比較感興趣的，還是比較喜歡同人打交道，喜歡和人接近，而能力勉強及格。綜合測試下來，藝術型和社會型工作與我匹配度最高，但我缺乏拋棄現有專業(yè)、棄理從文的勇氣。走到這一步，我真的感覺自己已經無路可退了，因為家庭的原因，因為自身的軟弱，我拼不起也輸不起，我不喜歡高風險的工作，不喜歡高壓力的生活，也沒有很大的抱負與志向，但矛盾的是我又希望將來的生活在物質上能夠富足一些。

點評出現這樣的問題，關鍵在于你對自身沒有很好的認識。家里人認為研究生好，你就考研，考上了研究生就應該給家里有回報，而你不知道如何去回報。其實很簡單，你能不能為自己活一回？你考研還有一個重要的因素就是你逃避現實的壓力，這是一種鴕鳥式的逃避。這樣是解決不了問題的。隨著年齡的增長，你的問題會像滾雪球一樣越積越多。

家里人已經不能給我什么建議了，上大學的時候他們還希望我能當個老師，現在不再討論我的將來了。我曾想過去高校當老師，覺得壓力不會太大，時間也比較充足，可以多陪陪家人，也可以利用業(yè)余時間發(fā)展發(fā)展自己的興趣愛好（我對人性心理很感興趣，以前一直想等掙夠了錢就去研究心理學），但是又覺得當老師掙錢不多，假期里帶父母旅游都困難（我一直想趁著父母身體還好帶著他們四處轉轉，他們一輩子就呆在那個小地方，家里還有個妹妹馬上要念大學了，我一定要供她），但是又感覺當老師是對人生的一種逃避，是一種對自己失敗的默認，因為導師曾經說過“實在不行你們就去做老師吧”之類的話,所以一直耿耿于懷。進公司收入可能會比當老師高一些，但是又怕壓力大自己做不好，時間少了沒辦法帶父母去旅游。

點評我覺得你的這些想法都是合情合理的。不瞞你說，我到現在也沒敢說大話，許諾一定要帶父母去哪里玩。這倒不是說自己就沒有那份錢供他們玩，而是先要把自己的問題解決了。我的父母對我最大的希望就是我能夠闖出自己的天地，他們經常告訴我“身體是第一位的”，因為父母知道我的事業(yè)心特別強。我想天下父母的心情都是一樣的，如果將來你做了父母，也會一樣，孩子安康就是為人父母最大的幸福。

你連自己有多大能力都不知道，想那么多的事情實在沒有必要。就好比說，一個人見另一個人快要沉河了，首先想到的是，我的游泳能力夠嗎？如果不夠，要喊人來救。請千萬不要為了所謂的“大義”，而義無反顧地跳下去，那樣的話你會跟那個人同時沉底。

我在給學生咨詢的過程中，就發(fā)現不少學生想得過多了，一個研究生自以為自己的專業(yè)好，以為能掙大錢了，想立刻結婚，想立刻買房，想立刻把老家的父母接過來，想把自己的妹妹也接到北京來……想的真多，問題的關鍵是他不了解自己的能力，更不了解北京的競爭壓力是很大的。光有學歷是不能給你帶來財富的。這個思維不改變，你會心態(tài)失衡的。為什么我老強調認識自己，就是很多人跟風，結果把自己給弄丟了。

我也知道自己只是在這里空想，我根本不清楚我們專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣，好像也沒有多少畢業(yè)后真正從事網絡安全工作的。其實我知道自己現在最應該做的是學習專業(yè)知識，而我這個人又非常情緒化，心情不好就不想學習，自制力差。我想給自己的人生一個規(guī)劃，但又不知如何規(guī)劃。有時候又會想：人生本來就是不確定的。我身邊的很多同學都這樣認為。

點評人生是確定的，假如你看一些心理學和成功學方面的書就會了解。為什么性格決定命運？為什么心態(tài)決定一切？為什么說性格在1-16歲已經形成？浮躁的社會會讓人的心靈變得脆弱，變得看不清未來。其實，這還是跟你的交往圈子有關。你跟那些成天唉聲嘆氣的人在一起，肯定也是看不到未來的。你跟那些本身就很迷茫的人探討問題，就會越來越糊涂。把你的眼界放開來，那么你的世界就會充滿陽光。了解一個人就看他跟哪些人交往，這句話很有道理的。

說了半天，總結一下：人生很有必要規(guī)劃一下，規(guī)劃的前提就是了解自己。性格不可以改變，但是你的價值觀是可以改變的，改善你的人際溝通能力是當務之急。拋棄不必要的壓力，輕裝上陣，在實踐中找到自己。只要心態(tài)變了，樹立適合自己的人生目標（根據自身的興趣，性格，愛好設定），一步一步地走下去，你就會找到人生的意義的。

曹榮、孫春梅夫婦分別是畜牧專業(yè)研究生、雙學士本科生，畢業(yè)后在南京工作了幾年，回到家鄉(xiāng)江蘇省通州市東社鎮(zhèn)創(chuàng)辦了金羽禽業(yè)有限公司，如今已建有育成雞場一個、產蛋雞場兩個、孵化場一個。

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇十一

一個有效的職業(yè)生涯設計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環(huán)境的基礎上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設計。你需要審視自己、認識自己、了解自己、并做自我評估。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等內容。

詳細估量內外環(huán)境的優(yōu)勢與限制設計出自己的合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，通過對自己以往的經歷及經驗的分析，找出自己的專業(yè)特長與興趣點，這是職業(yè)設計的第一步。

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇十二

眾所周知，由于金融危機的沖擊，當前大學生就業(yè)面臨著嚴峻的形式，但是我覺得這只是對整體就業(yè)形勢而言，而對于我們這個專業(yè)來說，就業(yè)形勢很樂觀。首先，煙臺東臨黃海和渤海，海洋資源相當豐富，但是事實上高效率的對海洋資源進行利用這方面卻做得不是很好，由于技術上，開發(fā)上的局限性，海洋漁業(yè)并沒有成為煙臺的支柱產業(yè)之一，所以現在具有一定專業(yè)知識的畢業(yè)生成為各漁業(yè)公司的需求，而在這方面我們專業(yè)就占有天時地利因素，面對還未被開發(fā)的廣闊領域，我對我們專業(yè)信心十足。

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇十三

（1）職業(yè)興趣:從測評分析報告中得出：我對研究型、社會型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我本人覺得對抽象的、分析的定向任務性質的職業(yè)比較感興趣，管理型的職業(yè)也比較的喜歡。

（2）個人特質:我屬于那種做事情熱情，充滿活力，在處理人際關系方面樂于助人，能很好的建立起人際關系網，對工作能夠吃苦耐勞的，有一定的耐心，喜歡在工作中接觸人，喜歡團隊工作。但是對于工廠中一成不變的操作感到反感。

第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。

第二，也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

（4）勝任能力：

1)能力優(yōu)勢：有較強的研究能力，數理、推理能力比較強，有注重團體精神，有比較強的工作耐力。

2)能力劣勢：不善于與他人溝通，而且寫作能力不強，對事不夠客觀。

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇十四

現在社會是一個經濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大學生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

沒有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會，實現自己的職業(yè)理想。

自我分析：

1．自己興趣愛好大盤點：

2．自己優(yōu)勢盤點：

3．自己劣勢盤點：

很難全面觀察問題，以及很難有準確的預見性；過于小心，容易勞累過度；不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力；不善于用非常規(guī)思路思考問題，邏輯思維不夠縝密；英語水平有待提高；質疑精神不足；寫作水平需要提高；樂于奉獻，甘愿做幕后人物。

4．自己的優(yōu)點盤點：

平易近人，有親和力；有強烈的責任感；耐心且細心，積極上進；健全的、樂觀的人生觀；懂得為別人著想，能認真傾聽別人的心事；做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

5．自己缺點盤點：

所謂江山易改，本性難移。有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性，且害怕別人在背后評論自己。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

2、學習能力：

優(yōu)勢：刻苦,積極進取,樂觀向上。

弱勢：工作、學習有些保守，學習速度較慢；口頭表達能力差；創(chuàng)新能力有待提高。

3、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進的程度。

優(yōu)勢：做事認真、踏實，待人真誠,生活態(tài)度積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面,優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心、愛心，并且喜歡工作；心思細膩，考慮問題比較細致、周到,做事時不拖拉，能夠雷厲風行。

弱勢：競爭意識不強，冒險精神不夠，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是快速適應環(huán)境的能力不夠；作決定的時候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準備不夠充分的情況下開始工作；過于重視別人對自己提出的意見。

期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠發(fā)揮自己的責任感、自主性，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

4、與人交往能力：

優(yōu)勢:樂于助人；民主的人際關系；親切、和藹、平易近人。

自我小結：

我的職業(yè)傾向屬于“社會型(s)”，人格特征：主要是“樂于助人、有責任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作”。

（e）外向?（i）內向。

（n）直覺?（s）觸覺。

（f）情感?（t）思考。

（j）判斷?（p）知覺。

我的職業(yè)特征：

我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎，依靠現實和實在的眼光觀察認識世界，關注細節(jié)，以人為本，樂于奉獻，有同情心，關心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎，依靠現實和實在的眼光觀察認識世界，關注細節(jié)，以人為本，樂于奉獻，有同情心，關心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

家庭環(huán)境分析：

我的家庭收入屬于中下等水平，父母均為農民,家庭環(huán)境分析:家里并不富裕，父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛翔！從小到大，他們遇事常以理相告，不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長過程中，影響非常大：

（1）培養(yǎng)了我相對獨立的性格。

（2）給了我一個相對自由、空間很大的生活、學習環(huán)境。

（3）培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度?！氨壬喜蛔?，比下有余”，這是母親的人生格言，它也時時刻刻提醒著我，要樂觀的看待生活中的每一件事。

（4）為我形成親切待人的為人處事風格做榜樣。父母的人緣都很好，對人真誠友善，樂于助人，鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大，在他們?yōu)槿颂幨嘛L格的影響下，逐漸形成了良好的待人習慣，易給人親切的感覺；他們常常通過一件小事，和我說道理。雖然他們的學歷并不高，可是他們善于在生活中總結經驗，使我養(yǎng)成了平等待人的習慣。

社會環(huán)境：

戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn)，但同時，這種形式也為那些有真才實干的人提供了大好的機會。在這種形式下，只要憑借自己過硬的工作能力，企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神，踏實肯干，努力把自己培養(yǎng)成復合型人才，就有機會發(fā)現上帝為自己打開的那扇窗，化劣勢為優(yōu)勢，化被動為主動。機會：現在是一個計算機信息的時代，國際、國內貿易的形式越來越多地使用計算機進行交易，就業(yè)機會較多。

隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活，以及全球信息產業(yè)的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進，教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才，信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。可以預計，信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。威脅：就業(yè)形勢嚴峻，大批沒有工作經驗的學生就業(yè)困難。

在接下來的三年里。我的規(guī)劃安排如下：

（一）短期計劃：

1、認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。

2、多參與活動，將所學知識運用于實踐，提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練，努力過英語四級。

3、努力學習，拿到計算機二級證書、英語過四級，學好本專業(yè)知識。

4、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。

5、做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（二）中期計劃：

1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。利用3年的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

2、希望找一家能給自己一些適當的發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經驗，見習于社會，并且好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。

3、通過不斷實踐提高組織、領導能力；能從容應付各種突發(fā)事件，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。

（三）、長期計劃：：

選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開始做起，從工作中學習怎樣處理好同事及老板的人際關系，從管理中學會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責的工作，使同事及老板對自己有信任感。為以后自己的進一步發(fā)展打下堅實的根底。?自己的學歷需要提高，但考慮到個人及家庭條件，還是先工作有一些實際的體驗，也多積累些經驗。我想為自己打造一片屬于自己的天空，成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向。

除了從書本上學習以外，更重要的是在實際工作中不斷地向咨客學習、不斷地總結經驗。上面所說的人格條件，知識條件和技巧條件都很重要，不能互相代替。

努力改變能改變的，適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內部環(huán)境因素，我應當在以后的生活學習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易，不過，我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的？生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫！

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標，朝著一個方向努力前進。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己，成功的日子就會到來。

一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途。對于我們可以控制的，理當全力以赴；對于不可控制的，我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。通過職業(yè)規(guī)劃，我進一步認識自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚帆遠航，乘風破浪！為夢想的實現進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的。

職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇十五

職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務的統(tǒng)稱。相對于專家咨詢的雙向高成本和實時性要求，客戶自服務是更具可行性的道路。下面為大家分享職業(yè)規(guī)劃目標，一起來看看吧！

我是來自江蘇揚州寶應職高一年級的學生，曾經的我一直沒有一個準確的目標，一個能讓我積極向上的動力。作為職高生的我，在初中階段的學習成績一直不佳，在這個重要的人生轉折點上徘徊不定，十分茫然。作為一名學生，我們都希望能有一個光明的未來，要實現這個愿望不但要有合理的學習計劃，更重要的是要有適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣才能讓自己在畢業(yè)之后，不會像無頭蒼蠅一樣不知所向。

一、對自我的認識：

1、性格：口才好，對地理、歷史上手很快；隨機應變能力好；有耐心，和藹、負責、務實、易相融、孝順、注重團隊合作、善于和人交往、易相信別人、有主見和冒險精神（敢于嘗試）、敏感。

2、能力：有比較好的語言表達能力，喜歡與人交流，能用最簡潔的語言向其他人作介紹；有比較強的組織管理能力，做事的主動性較強，宏觀掌控能力較好；有較好的隨機應變能力，對事情要求較高，傾向于容忍自己的追求或失敗，喜歡較為輕松的生活，希望每個人按自己的方式做事，不喜歡與他人爭權奪勢。

3、興趣和愛好；喜歡聽音樂唱歌、去圖書館看書買書、打羽毛球、繡十字繡??

4、價值觀：從高中接觸了政治以后，我就比較相信唯物主義，推崇集體主義價值觀，雖然在這個觀念里說“性善論”是錯誤的，我還是覺得不管什么人，他的內心深處都有一顆善良的心。不崇尚拜金主義、金錢主義和享樂主義。

5、身心狀況：雖然現在和別的同學相比，身體素質還不大好，但我相信通過自己的努力會慢慢好起來的。在壓力面前不夠堅持，不過我有較強的自我調節(jié)能力，能夠很快調整好自己。

6、情緒的平穩(wěn)度：一般情緒不大，但當壓力超過負荷時，易于受情境的影響，導致情緒化的一面。

7、問題的解決能力：做事小心謹慎，盡量避免出現差錯；喜歡嘗試做一些沒有把握的事敢于冒險；遇見比較大的問題或突發(fā)事件時，知道冷靜分析情況然后想想如何去解決，從而做出理智的抉擇。

綜合以上所有，我比較熱衷于社會關系和幫助他人解決問題，適合在彼此支持的氣氛下工作，換言之我認為我自己適合從事導游工作。

二、對導游專業(yè)的認識：

1、具備健康的身體、愛崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導游工作的關鍵。導游工作既是一種復雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。在接待旅行團組織旅游活動的時候，要步行、要爬山、要連續(xù)不斷的工作，還要適應氣候的差異、飲食的不同??這一切都需要導游要有一個健康的體魄，能適應這種長時間多方位的勞作；其次每天都要帶著旅行團在外觀光,日曬雨淋是難免的；而且游客迷路，不按時集中的情況是經常出現的，遇上此情況導游只有親自去找游客，這樣往返地跑來跑去會很累。但當我們愛上導游這份工作后，即使再苦，我們也可以忍受，再累，我們也會認為是值得的。當我們做到這一點時，就會覺得生活還是充滿激情和新鮮感的，每一天都有新的期待。有期待就有動力，動力是成就事業(yè)的基本前提。

3、簡單的說，導游工作比較煩瑣、繁忙、人際關系比較復雜，導游需要有良好的心理和身體素質，導游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風景、吃一些特色風味小吃，更要學會去調動游玩者的積極性。因此導游的重要職責是：

（1）安排旅游活動。

（2）做好接待工作。

（3）導游講解和翻譯。

（4）維護安全、處理問題。

三、職業(yè)機會評估：

1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國的旅游事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，逐漸從以前的中專水平―大專水平―本科水平，更甚者可以出國深造與國際進行交流。

2、導游職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

3、導游的工作環(huán)境：導游變導購，其行為成為旅游者與媒體關注的焦點，成為被指責的對象，這種局面的出現，應該說是與導游的生存環(huán)境分不開的。旅行社之間的殘酷競爭，并不富裕的旅游者只對旅游價格感興趣而對存在的服務質量差異視而不見，旅游相關行業(yè)為擴大收入而不擇手段，法律法規(guī)的欠缺使得導游職業(yè)難有認同感，等等，這些因素共同構成了導游的工作環(huán)境。但隨著社會經濟的發(fā)展大批高素質的導游人員還是被需求的。

最近幾年以來，伴隨著我國旅游業(yè)的快速發(fā)展，旅游業(yè)的就業(yè)吸納力提高，導游已成為人們尋求就業(yè)的熱點行業(yè)。面對這一情況，我想大學畢業(yè)之后回到自己的家鄉(xiāng)寶應工作。

一方面是因為大部分人都希望呆在城市，城市就業(yè)壓力很大，另一方面是因為回到家鄉(xiāng)工作，既可以方便自己，又可以為自己家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)貢獻一點綿力。據我了解寶應環(huán)球旅行社是一個不錯的選擇。它是目前寶應及周邊地區(qū)規(guī)模最大的一家旅行社，擁有一批高素質的經營管理人員和優(yōu)秀的導游隊伍。電腦聯網銷售飛機票、全國各地火車票。有專業(yè)旅游車隊。

日前，根據國家旅游局人教司對全國導游隊伍人力資源狀況的調查，在201x年，全國通過導游人員資格考試取得導游資格證書的人員就有4萬多;201x年，這一數字增至5.4萬人。截止201x年8月底，全國已有197375人取得導游人員資格證書，其中正在從事導游工作的有131904人，占66.6%;已不再從事導游工作的65471人，占33.2%。131904名持證導游員中，中文導游人員110666人，占84%，外語導游人員21238人，占16%。在外語導游隊伍中，不同語種的導游人員供求結構不平衡。201x年，全國英語導游從業(yè)人數為10913人，當年來自美國、英語、澳大利亞、加拿大、印度等英語客源客的入境旅游者人數共約226萬人，導游人數與接待人數的比例為1：207，其它語種導游人數和接待人數的比例分別為：法語1：279，德語1：392，日語1：482，俄語1：579，韓語1：5336。從到201x年，韓國一直是我國第二大旅游客源市場，201x年韓國來華旅游人數為212萬，占入境外國旅游者人數的15.8%，比19增長了4個百分點。韓國市場在中國入境旅游市場中的地位越來越重要。但相對于其它語種的導游，韓語導游的數量嚴重不足，已成為進一步開拓韓國市場的主要制約因素。此外，其它一些語種導游，如日語、俄語導游等相對于客源市場的變化趨勢，也不能滿足市場發(fā)展的需要。所以導游人員的前景還是很樂觀的。

但計劃趕不上變化，作為一名08旅游專業(yè)的學生，我們不能太過樂觀，因為近幾年，國家不斷加大對旅游事業(yè)的投入，再加上人們對服務性行業(yè)的觀念開始轉變，覺得導游、護士、教師等行業(yè)比較容易找到工作（因為這些冷門的專業(yè)，畢業(yè)后競爭壓力相對較少，并通過自己的努力還是會找到適合自己的工作），越來越多的投身于這個職業(yè)。

目前大專類的導游市場已經開始飽和，但相對于她們，本科類導游還是比較容易找到工作的，不過任何的工作到了一定的程度都會飽和，所以我不敢確定四年之后，我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。因此我們現在就要樹立起危機意識，作好自己的生涯規(guī)劃。

五、目標。

（一）高中階段目標。

1、每天堅持體育鍛煉，增強自己的體質。

2、多參加一些技能競賽，豐富自己的知識。

3、考試每門在80分以上，其中英語在88分以上。

4、英語課認真聽講，上課抓緊練習，為接下來的英語考試做好準備。

5、平時多看看歷史地理方面的書籍，為自己以后從事導游行業(yè)做準備。

（二）大學階段目標：

1、大一的時候爭取通過英語四級考試。

2、大二爭取二等獎學金。

3、大二寒假去自己縣城的旅行社實習，增強自己的實踐能力。

4、大二暑假學校安排實習時，不懂的要多向專業(yè)導游詢問。

5、大學四年間，利用空余時間報英語輔導班。

6、大學四年間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加一些活動，提高自己的社會交際能力。

7、大學四年間，多去考一些和自己專業(yè)有關的證書。

8、大學第四年，在實習的同時，積極準備導游的資格證書的考試。

（三）工作階段目標。

1、畢業(yè)后能去寶應環(huán)球旅行社工作。

2、工作后十年內，自己開一家旅行社。

夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化――從最初看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。

當然也有很多到大學四年畢業(yè)后才發(fā)現做一名導游面臨的壓力很大，那她們是不是還要硬著頭皮去從事導游行業(yè)呢，我的答案是不！其實學旅游專業(yè)，并不代表你就要去從事導游工作。你也可以選擇與旅游有關的工作，比如你可以繼續(xù)學習，畢業(yè)后去酒店工作，做一名酒店管理人員。

未來的形勢怎樣，沒有人敢確定，不過我們能做的是以積極的心態(tài)去應對，我想每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。加油吧！

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職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇十六

業(yè)余愛好：聽音樂、上網、看書。

弱勢盤點：家里經濟不是很好、自己身高不夠。

個人優(yōu)點：心態(tài)良好、心地善良、做事踏實謹慎、遇事比較理智。

個人缺點：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強。

生活中成功經驗盤點：成功競選為學生會部長、成功入選管委會記者。

生活中失敗教訓：不好好學習，導致成績下降。

二、職業(yè)取向分析測試。

1．霍蘭德博士測試你的個性。

（1）現實型16.2%。

（2）傳統(tǒng)型16.5%。

（3）研究型14.6%。

（4）藝術型17.2%。

（5）社交型17.7%。

（5）社交型17.8%。

（6）事業(yè)型18.2%。

2．職業(yè)能力傾向。

適合職業(yè)：社會服務助理人員。

3．創(chuàng)業(yè)能力測評。

4．創(chuàng)造能力傾向測試：冒險性22好奇性26想象力26挑戰(zhàn)性。

5．成就動機測試：23成就動機中。

6．交際能力：

7．性格：62外傾、內傾混合型性格。

8．氣質。

膽汁質-1多血質7黏液質11抑郁質。

9．職業(yè)價值觀取向。

（1）科學型111。

（2）實用型79。

（3）社會型80。

（4）政治型90。

（5）信仰型89。

（6）審美型82。

10．艾森克情緒穩(wěn)定性測驗。

自卑感14。

抑郁性14。

焦慮7。

強迫癥16。

依賴性17。

疑心病觀念9。

負罪感10。

我心目中的理想職業(yè)：文員、作家、編輯、會計。

（一）確定職業(yè)通路。

職業(yè)目標方向：文字類型工作。

成功標準：能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩(wěn)定自己喜歡收入不錯的工作。

主要職業(yè)領域：金融經濟。

培訓和準備：在校期間學好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。

（二）短期目標：

大學生活匆匆而過，我還有兩年的大學生活可把握。在這兩年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實現自己的人生目標。

學習方面：

學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè)，所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇，那我必須接受現實。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的'專業(yè)知識。同時我很希望去韓國，所以我也會利用業(yè)余時間學習韓語。

思想政治方面：我現在是一名預備黨員，在余下的兩年里我會爭取轉為正式黨員。

工作提升：我曾經在學生會做過部長，雖然現在已經退下。但是我又接手了班級團支書，我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關系。

在校期間的其他打算：過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到教師資格證書。

（三）未來人生總規(guī)劃。

人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際，漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標。

20xx年-----20xx年：

在校生活，努力學習的同時爭取提高自己的綜合素質，為畢業(yè)就業(yè)做好準備。努力鍛煉好身體！

20xx年-----20xx年：

做好自己的第一份工作，努力工作掙錢為自己出國作好準備。同時也要不斷學習來提高自己，并且要學好韓語。

20xx年----20xx年：

能夠到韓國發(fā)展兩年，那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足，在那里好好工作。

20xx年-----20xx年：

回國找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情，一個理想的伴侶。然后結婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡簡單單才是福！

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職業(yè)規(guī)劃與目標設定篇十七

課堂教學作為學習的主陣地，我們采取，基礎為主，提升為旨，步步為營，逐個突破，上課要留有記憶和思考的時間，不能一味的灌，這樣會打擊學生的學習積極性，影響他們主觀能動性的發(fā)揮，適時的場合，會留一些開動學生思維的題：如商鞅變法成功的原因，春秋戰(zhàn)國時期的成語典故，等都有利于挖掘學生已有的知識，然后在此基礎上進行升華，點撥，起到事倍功半的作用。

題型的練習無論是隨堂練習還是測試，都對每一個題進行篩選，既有綜合性，又不失基礎性的題，是首選，材料分析題，選擇一些有助于學生運用所學知識進行解題的題目，要盯著學生完成，及時發(fā)現問題，及時解決，并做好隨堂記錄，便于二次專題的時候，做重點補充。

親其師，信其道?，F在時間緊，任務重，學生心理壓力大，每一科的教師都在要求學生多記，多練。面對升學的壓力，和繁重的學習任務，學生能否適應，縱有孫悟空的分身術，也難應酬，所以，理當理清思路，了解學科特點，輕重緩急，切忌急于求成，知識的一點一滴要落在實處，方能進行下一步，不能為追求進度而盲目前行。這是教學的一忌。利用教學的間歇，課間，等時間，交流學習情況，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

反思教學的得失，復習課不比新授課，內容的綜合性不強，但作為復習課，既要照顧基礎，又要突出聯系，還要注重能力的拔高，所以，必須跟蹤記錄自己教學的每一環(huán)節(jié)，逐漸去掉不必要的環(huán)節(jié)，突出重點，突破疑點，縱橫聯系。如，講古代歷史發(fā)展，突出歷史發(fā)展中的和諧和不和諧因素。有和諧的統(tǒng)治：如商湯和伊尹，秦孝公和商鞅，齊桓公和管仲，周文王和姜尚等，有不和諧的統(tǒng)治：如商紂王，夏桀，周幽王，秦二世等。以古喻今，明了構建和諧社會的重要性和必要性。